精选五年级秋游作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的五年级秋游作文4篇，希望对大家有所帮助。
五年级秋游作文 篇1
今天是一个阳光明媚，秋高气爽的日子，我们的心情也是万分高兴的，因为我们要去秋游了！
同学们放下沉重的书包和学习的压力，带上最爱的零食，轻装上阵去亲近大自然，爬江南长城去啦！我们也不忘戴上鲜艳的红领巾，因为我们是一个个合格少先队员，我们要文明出游，爱护环境不乱丢垃圾。
我们排着长长的队伍，井然有序地走在路上，一路欢歌笑语。不知不觉就来到了揽胜门脚下，看着的笔陡的石级，我在心里想，我能爬上去吗？看着同学们一个个跃跃欲试，我也不甘示弱，一步一步往上爬，渐渐地脚步越来越重，但我还是努力向上爬。我还转头看有些同学手脚并用地向上爬，看到同学们这么努力，我也更加有动力。经过我们努力，我们终于爬到了揽胜门的顶端，站在看台上，美丽的临海尽收眼底，特别是东湖，湖亭相间，绿树成荫，风景秀丽。
接着又来到来了白云楼，经过一个个烽火台，我们走了很多很多路，沿途的风光迷人，鸟语花香，伴随我们快乐的脚步。一路上我们都忘记喊累，来到江滨公园。老师让我们一起坐下来休息，一起分享我们的带来食物。我们快乐吃着，笑着，聊着。我还和好朋友们玩游戏，来了一个真心话大冒险。
时间过得很快，一个愉快上午马上就要过去了，我们即将结束这快乐的秋游时光，我们排着队伍，唱着快乐的歌回到学校。
这真是一次愉快的出游！
五年级秋游作文 篇2
你们看见这个题目，一定很吃惊吧？别急，听我慢慢道来。
今天，我们全校师生去秋游，让我们多增长些知识。我背好书包，迫不及待地想出去了。
我们一共游玩了两个地方，分别是：沙特馆和上海植物园。其中，最让我难忘的是沙特馆。
我们乘车来到了沙特馆，可是上面写着月亮船三个大字。这使我百思不得其解，很是纳闷：不是说游玩沙特馆吗？怎么跑到月亮船了？老师告诉我们，月亮船是沙特馆的别名。我这才恍然大悟。
一进沙特馆，我就被它的豪华给吸引住了。天啊！这是皇宫吧！这么大，这么美！哇，连走廊都很长！可是，这么长，又没楼梯，怎么把自己的双脚送上去？不管三七二十一，赶快爬吧！
走到一半时，我们进了一个影剧院。哇，有自动传送带，太好了，终于不用走路了。哇，这些好像3D电影啊！可都不怎么吸引我的眼球。咦，后面的就好看多了。哦，播放出了沙漠的景象。沙漠里人家很少，那些人大概是因为知道沙漠里的瓜果很好吃吧。又播出了美国人，好多啊！其中有些还是医生呢！到了最精彩的地方了。啊，大海！海水碧波荡漾，好似我们真的到了海里。不经意间，我发现我们在缓慢地下降。突然，一个浪头打来，我们迅速下降了许多。又打来一个浪头，我们有上升许多。就这样，我们像在海里游泳似的，此起彼伏。哦，悠悠许多小鱼向我们游来。我害怕会有鲨鱼，就不敢靠近，不过
好在是虚惊一场。
慢慢地，自动传送带把我们“送”到了尽头。我们依依不舍地告别了沙特馆。
啊！这次秋游可真是大开眼见啊！让我们大饱眼福！
五年级秋游作文 篇3
爸爸妈妈趁这一天带我去山坡上玩。
瞧，天多蓝呀！像蓝宝石。走在田野上，秋意浓浓，阵阵秋风夹着野果的芳香，使你心旷神怡。走着走着你会看见稻谷笑弯的腰，棉花榨开了包，黄澄澄的老苞谷成了一道“万里长城”。
“快向下看”，我最先发现了汹涌的汉江水。“汉江水怎么流的这么急？怎么还有一些小漩涡？沙滩怎么不见了？”我好奇的问妈妈。妈妈说：“汉江涨水，丹江口水库开了14个闸门，所以才有这么大的水。”“哦，原来如此！”汉江水如此浩荡，像一个悠闲的小姑娘，身穿蔚蓝色的连衣裙，在大自然里翩翩起舞。此时此刻，我仿佛听到了流水的声音。
我们吃了点东西就又出发了。下一个目标：桔园。我老远就闻到了桔子的清香。桔园里有成千上万的桔树，一个个桔子，似一个个铜铃，一阵风拂过，铜铃为田野演奏着欢快的乐曲。我也完全被着美妙的旋律所陶醉。
桔园旁是棉花。棉花先开始开黄花，然后慢慢变成红花，花蕊也渐渐枯萎，接着花就完全谢了，结成“桃子”，最后“桃子”榨开了，露出洁白的棉花。
天渐渐阴了下来，我们迈着依恋的步伐，匆匆忙忙地往家赶。
这真是一次愉快的秋游啊！
五年级秋游作文 篇4
秋天又来到了。
稻谷染上了金黄，在秋风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。桂花香飘万里。大地上，一群群的人们去秋游。
每当这时候，我常常不由自主地想起我的黄老师，想起她带我们去秋游。
黄老师教我们语文课。
黄老师长着瓜子脸，脸上有一双水灵灵的'眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，一头乌黑的长发可看出黄老师似乎“童心未泯”。
黄老师讲课时很幽默，不那么严肃，使我们在幽默中得到知识。当我们不会回答问题时，她鼓励我们；当我们流利的回答问题时，她微笑着点点头，并且说继续努力。
然而，留给我印象最深的，还是黄老师带我们去秋游。
金黄的秋天充满着丰收的色彩，黄老师带我们漫步在漂亮的秋天中，带我们一起秋游。
黄老师带我们欣赏那秋天的落叶，收集着不同色彩的芬芳。学生走累了，老师让他休息；学生不想走了，老师鼓励他继续前进。树林里到处弥漫着秋天的气息，师生们甜美的笑声，传遍了树林的每一个角落。师生们那永不言弃的背影，一直延伸到树林深处……
秋游在我们欢乐的笑声中结束了，带着我们的希望和彷徨，黄老师永远铭记在我的心中。
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