快乐的“六一”小学作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的快乐的“六一”小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的“六一”小学作文1
乘着歌声的翅膀，沐着六一的光辉，我们迎来了属于自己的节日——”六一“儿童节。它像一个顽皮的娃娃，撒着欢，凝着笑，向我们走来。它的到来，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……
这次六一，我们以文艺汇演的形式开展，主题为《花儿朵朵别样红》，一共分为五个篇章，分别为“童真童趣”，”红色情怀“，”炫彩少年“，”古之风韵“和”畅想未来“。我们的节目在”畅想未来“这一篇章。随着篇章的开始，我一会儿被带到了童真童趣的童年，一会儿被带到了充满炮火的战争时代；一会儿变成了炫彩的少年，一会儿进入了风韵十足的古代;一会儿又被带到了美好的未来……
五个篇章，二十九个节目，个个精彩生动，活泼有趣，独一无二。五个评委在下面评分。经过一个月的排练，（包括我在内）的十五个小演员歌声出色，舞姿优美，三个领唱像三个快乐的小精灵，又蹦又跳，活力四射。“栽下玫瑰和栀子，我要建一座一座花房子，绿色草坪铺满梦想，飘香花园开着心思……”欢快的音乐伴着舞蹈，演出服也增添几分活泼。
“我们的新校区，像花儿一样美，就像一座花房子。”主持人微笑着说，“下面请四（4）班的同学为我们带来歌舞表演《花房子》。”轮到我们了，掌声如雷鸣般一样响亮。我们面带微笑，走上舞台，摆好各自的造型，翩翩起舞，像一个个快乐的小精灵。我们一会儿摆成花朵状，一会儿摆成三角形，评委也点点头，台下的人们都沉浸在这欢快的歌声和优美的舞姿当中，陶醉了……
最后，我们得了二等奖，真是“功夫不负有心人”啊！
“六一”，是欢乐的，“六一”，是美好的，“六一”的儿童是可爱的，“六一”的儿童是美丽的。她们充满魅力，他们充满帅气，她（他）们是幸福的！
快乐的“六一”小学作文2
昨天是一年一度的儿童节，我在家里过得有开心，又有烦恼，你们想听听我昨天怎么过的吗？我就来告诉你们吧！
昨天，哥哥又来到了我们家，我和姐姐热情的招待他，哥哥拿起一包麻辣的锅巴说：“这是我爸爸的朋友从山东带来的，这袋锅巴非常好吃，给你尝尝吧！”哥哥说完，我便有了好奇心，我小心翼翼的打开包装袋，从里面拿出一个锅巴来，一放到嘴里，真好吃！脆脆的，还含着一些麻辣的味道。一吃完这一包锅巴，我并不贪心，因为，我知道哥哥有最好吃的东西，都会给我尝尝的。
叮零，叮零，门铃连续响了两下，我赶紧跑过去开门，原来是一（5）班的徐艺棋弟弟，我开了门，让了他进来，我从房间里拿出两箱堆得满满的积木，对外面正玩着的徐艺棋弟弟和哥哥说：“哎呀，快帮我搬积木呀！”
把积木搬到大厅后，我和哥哥便搭起一所坚固的小木房，旁边有木篱笆，篱笆后面有一个宽阔的停车房，停车房的旁边有一个小小的保安室，保安室挨着那所小木屋，木屋里，哥哥用绿色的地砖铺成地毯，客厅上，还有一盏明亮的小灯，这盏灯把整一个小木屋都照得亮堂堂。
哦，对了，小米老鼠和笑凯凯猫睡在那里呢？哦，你们瞧，他们正在第二层楼上睡大觉呢！
告诉你，我还在里面搭了一个杂物房，我们一起把剩下的一些小木头放在了杂物房里。
堆完小木房了，哥哥拿起一根长木头说：“孙悟空大闹天宫”。叭的一声，小木房被当了孙悟空的哥哥打烂了。
不过我和弟弟还有哥哥把所有的木头收拾好然后放在小床上，哥哥和弟弟在床上跳来跳去，像一只顽皮的小猴子。
快乐的“六一”小学作文3
今天是六一儿童节，人人都知道这是我们小朋友特殊的日子，我们本应该和父母外出郊游或者和另外的小朋友一起游玩，沉浸在欢快的节日气氛中。然而今年我却过了一个与往年截然不同的六一。
为什么说这次六一比往年的特别呢，因为今年六一学校在操场上举行了一次大型的爱心义卖活动。全校的小朋友聚集一堂，把各自从家里带来的玩具、书籍、食品等义卖物品放在已经摆好在操场上的课桌上。站在操场上，你回看见每一个特殊的“商场”上都挂着我们自画的花花绿绿的海报，上面画着卡通人物、玩具、好看的书……来吸引顾客。海报上海写着各个“商场”的名字：“巧克力飞屋”、“果汁飞屋”、“如来神掌”、“玩具百宝箱”……我们班开了八个“商场”，我就是“如来神掌”的收银员。
活动刚开始，我们的“商场”非常冷清，我们一群“同事”都有点焦急了，于是，我决定主动站到场外叫卖：“快来买呀，我们这里的价格便宜，走过路过，不要错过啊！”顾客听到我们的叫卖，纷纷来我们这边光顾，我们都有点忙不过来了，我东奔西跑，递货，找钱，搞得手忙脚乱，人都快累趴下了，可是不知道为什么，我们都没有一个叫累的，反倒觉得很开心。
快乐的时光总是短暂的，不知不觉活动就已经接近了尾声，虽然我们这次义卖活动没有赚到很多钱，但我想：“如果这些捐款能让青海玉树灾区的小朋友们过个快乐的儿童节，我们的辛苦就非常值得。”
快乐的“六一”小学作文4
盼星星盼月亮，终于盼来了我们自己的节日——“六一”儿童节。
走进校园，大道两边、草坪上插满了五颜六色的旗帜，各个班级都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走进教室一看，惊呆了!我们班已被几个“设计师”装饰得焕然一新：教室的天花板上挂满了拉花、彩旗，连门口也挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”。黑板上写着“祝同学们‘六一快乐’”，上头还飘着几个彩球……
上午9点整，我们先在班里点燃了生日蜡烛，唱起了生日歌，一起庆祝我们共同的生日。接着，我们吹灭蜡烛，津津有味地吃着蛋糕。同学们吃得满脸都是，看着一个个“大花猫”，大家都哈哈大笑起来。
9点30分左右，我们来到了操场上。李校长致词以后，举行了少先队人队仪式，接着是文艺汇演。那一个个精彩的节目如一道道美味的“六一”大餐，呈现在师生面前。你看，五作文1)班的舞蹈，动作整齐划一，气质不凡，女同学们真像一群训练有素的女兵。三作文2)班的环保时装秀多么有创意啊!那一套套由各种废旧物品加工而成的时装，被小帅哥、小美女穿在身上，他们再走上几圈，摆上几个“POSE”——嗨，真是够时尚，够气派的!我最感兴趣的还是游园活动，大家夹珠子、投球、套圈……玩得不亦乐乎!夹珠子是我的拿手好戏：在幼儿园参加夹珠子比赛时，脸盆里大部分珠子都被我夹了出来。现在只要夹起5个珠子就可以爽爽地去领奖，真是太简单了!最精彩的活动要数套圈了，只要手准就能获奖，一、二、三等奖的奖品分别是：铅笔盒、彩色圆珠笔、笔记本。我的奖品是铅笔盒，你说我获得了几等奖?
回到教室，同学们余兴未尽，一边放着流行歌曲，一边跟着唱啊跳啊……虽然大家都已筋疲力尽，但仍然疯狂地蹦着、欢呼着……
快乐的“六一”小学作文5
今天是“六一”儿童节，是我们小朋友的节日，我非常兴奋。早晨我早早地起床，穿上最漂亮的衣服来迎接我自己的节日。
来到学校，我看见我们的教室被装扮得可漂亮了：五颜六色的拉花挂满了教室，上面还写着：“六一快乐！”窗户上贴着好多好多各种图案的窗花，小朋友们一边说笑一边正忙着拿起五彩缤纷的气球来装饰我们的教室，教室里到处洋溢着欢快的气氛。
上午，为了庆祝“六一”，老师组织我们做了很多有意思的游戏，有“乒乓球”游戏，有“吸豆子”，还有“萝卜蹲”……其中最让我快乐的要算“吸豆子”，这个游戏可有意思了。将豆子放在盘子里，小朋友以最快的速度用吸管把豆子吸起来再放到旁边的杯子中，在一分钟之内，看谁吸得多。轮到我吸豆子了，我将吸管放到嘴里，鼓起两腮大大的吸了一口气，用力吸起一颗豆子，赶忙放到杯子里，再去吸另一颗，就这样，我一共吸了25颗豆子，是我们小组吸得最快最多的。最后我得了全班第二名，简直高兴得不得了，恨不得赶紧把这个好消息告诉妈妈和爸爸。老师奖励我一个漂亮的卡子作为“六一”儿童节的礼物。虽然我有很多卡子，但这是独一无二的，因为这是我上小学以来得到的第一份儿童节礼物，也是靠我自己的努力得来的，有特殊的意义，所以我非常喜欢它。
我还参加了其他的游戏，虽然有的游戏没有获得礼物，但我还是一样高兴。因为今天是六一儿童节嘛！
这个六一我过得很开心，真希望这样美好的时光能长久的保持下去。我期待着下一个六一儿童节的到来！
快乐的“六一”小学作文6
六一的太阳，总是那么辉煌，六一的花朵，总是那么芬芳。总之，六一这天的事物都是那么美妙！走进校园，一座座教学楼像智慧老人，仿佛比平时更庄严！五星红旗高高升起，欲与天公试比高！松柏今天也穿上了节日的盛装！翠绿的树与五星红旗不“站”在一起，我从没见过红绿这么和谐的美！这就是六一的色彩！这一天，我们穿着五颜六色的服装，在台上载歌载舞，我们的笑容像花儿一样灿烂。
六一文艺演出开始了，首先上场的是鼓号队，他们一步一步向我们走来，只见鼓号队穿着红白相同的鼓号服，伴着响亮的出旗曲，队员们目不转睛地盯着指挥手，威武的队伍真棒，从容自信地精神抖撇。队形时而变成了三角形，时而又变成了一个正方形最后队员们在鼓声退场。你瞧，二（4）班的同学在舞台上翩翩起舞，舞姿那么优美，像仙女一样。二（3）班表演的《成长变奏曲》绘声绘色，瞧，哪位“小妈妈”，太好了，真像一位妈妈。还表演了， 《武松打虎》喝了酒的武松，打虎的过程，真是威武极了，老虎不甘示弱和武松僵持着，最后，武松终于把老虎拿下了，这现代版《武松打虎》还不错。
三（2）班表演《王小二》令人感动，小小的王二小，凭他的睿智引诱鬼子进埋伏圈，心狠手辣的日本鬼子知道上当后，杀死了王二小，日本鬼子真恶毒。勇敢的王二小死生了，此刻的老师，同学们，沉浸在悲痛中
轮到我们了，我们班的风范简直神了，站在舞台铿锵有力的朗诵声音，回荡在校园上空，表演完了，就在我们走下舞台那一间，雷鸣声掌声响着，毕老师为我们竖起来大拇指，我们真开心。
六一真开心！真快乐！
快乐的“六一”小学作文7
大家好，这里是“桔灯闪闪”，我是主持人小瑜！今天是六一儿童节！《小桔灯》现在正在准备给“小桔子”们庆祝六一呢！听--，我仿佛听见了同学们的声音。
刚走进小桔灯，冷冷清清的，根本看不出这是一个市场，同学们都在教室里忙碌着：有的从书包里拿出自己的宝贝；有的看着货物不知道该标价多少；有的看着别人的货物喜欢的不得了；有的已经在小桔灯里调查市场了！“跳蚤市场”开始了！
我继续坐在复旦大学，期待那位好运店长再创佳绩。果不其然，一个长得有点瘦又有点黑的姑娘走过来了，但这次是店长拉住了她。店长拉住他的手臂热情的说：“童鞋，买玩具不？”女孩腼腆地摇了摇头。这店长好像没听到一样，拿起一只兔子玩偶就推到女孩怀里，说：“你这么可爱，就4元贱卖了。”由于是市场尾期，女孩子犹豫了一下就答应了。这样一个被别人说又脏又丑的兔子四元钱就被卖掉了，这样的速度让人叹服！我们来采访她一下吧！
“你好，我是桔光闪闪的记者，我想采访你一下。”“你为什么能把带来的货物全部卖完呢？”店长从容不迫地说：“因为热情，因为有一颗积极向上的心。”记者点点头，是啊！只要有心，有热情，什么事都能成功！
市场已经散去，我们的节目也要结束了，看来这期节目你绝对会懂得不少，至少小瑜就明白了：就是一次勇气，口才，速度……的比较。我们这期的节目虽然只是拍了买东西，却见证了许多孩子的生长第一步，只要有勇气，有一颗积极向上的心，就没有什么做不成的事！
评语：
感谢小瑜主播带来的节目，从中，我们不仅学会了做生意还学到了做人的道理，小作者的结尾提升主旨，十分出彩。
快乐的“六一”小学作文8
六一节使我们儿童的节日。今年六一，学校组织我们进行爱心义卖。活动还没开始，夏老师选出九名同学当营业员，我也在其中。我们拿起义卖物品，直奔体育馆。到了那里，我们拿出垫子，把东西有秩序地摆好，并分成三个区域：文具图书区、公益区和玩具区。随后夏老师让我和另外六名同学当营业员，而魏臻和粱骏然则一边举起招牌，一边喊：“快来买呀，四（6）班跳楼价了！”
时间过得很快，不一会儿人渐渐变多了，他们听到喊声，立刻超我们班涌过来。我么配合得也很默契。孙清辉在维持秩序，谢雨萌告诉顾客价格，我和马宇含笑负责收钱。“我们班来了！”不知谁叫了一声，我们都望着大门口，班上的同学也发现了我们，都不约而同地向我们这里走来，他们左看看，右看看寻找自己喜欢的东西。物品正在慢慢地减少，钱也越来越多了，我数了数，呵，一共有400多元。当我看到五（1）班同学手里的食物时，心里觉得痒痒的，也想品尝它们的味道。但转念一想，能为需要帮助的人献一份力，不是比吃东西更好吗？我的心情顿时愉快许多。再一看，垫子上的物品也要卖完了。于是，大家赶快收工，把剩下的东西装好，回班去了。
回到座位上，总觉得还有些意犹未尽的感觉。这个“六一”过的真有意义！
快乐的“六一”小学作文9
盼星星，盼月亮，静悄悄的盼望着，一个充满光芒的小精灵给我们儿童带来了意想不到的惊喜，孩子们欣喜若狂，又蹦又跳，终于盼到了我们一年一度的儿童节。我们从年幼无知的幼儿逐渐成长为有志少年。岁月于指间无声滑过，才意识到过去儿时的欢笑是珍贵无价的。今天逐渐成长懂事的我们聚在了一起，优雅的倒杯饮料，为这属于我们的节日干杯！为这喜庆的节日一饮而尽！
在到学校的路上，鸟儿和我微笑，树木向我鞠躬，一切都是那么美好！井然有序的排好队，初升的太阳沐浴着我们，我们神采奕奕地迈着整齐的步伐，一路谈笑风生，来到绿草如茵的草地上，笔直的端坐在椅子上。欣赏着同学们出神入化的.表演：惊心动魄的魔术，清脆甜美的音乐，陶冶情操的书画，赏心悦目的舞蹈……
“哇”随着我们来自肺腑的赞叹声，只见几个苍劲有力的大字跃然纸上，如怒放的梅花展示它的风姿。一副生动的山水画引入眼帘，栩栩如生，仿佛能在这幅画中尽情的欣赏着美景，这其中包含了这位“小画家”多少的汗水和心血啊！正当我们叹赏不绝的时候，一阵嘹亮的歌声打破了我的沉思。只见一位好似仙子的少女秀丽端庄地站在舞台上引吭高歌，用曼妙的歌声吸引了台下密集的目光，赢得了阵阵掌声，一阵高过一阵，喝彩声灌满了天空，她受宠若惊，忸怩的笑了笑，悄然无声的走下台，好像害怕惊醒台下正在陶醉与音乐的观众。
快乐的“六一”小学作文10
儿童节到了，我们学校举行“六一”游艺活动来庆祝我们的节日，我们每个人可以参加八个游戏。我和同学们都很激动，期待着马上开始的游艺活动。
我们班级的游戏叫“步步高”，就是把易拉罐一个一个搭上去，一共搭七个才算成功。我先在自己班级快速地把易拉罐搭成七个，然后，我和同伴像小鸟一样兴奋地飞了出去，参加其它班级的游戏。我和马礼一起到二（1）班玩“抢凳子”的游戏，二（1）班的“生意”可真火啊！我和马礼排了好长时间都还没轮到我们。最后，我跟马礼说：“我们还是先玩楼上二（3）班、二（4）班和四年级的游戏吧” 。说完，我就和马礼一起到楼上玩其它游戏。过了一段时间，楼上的游戏我很顺利地过了关，下来一看，二（1）班的“生意”比之前火了好几倍耶！反正也是最后一个游戏了，也只能等待了。
好不容易排好队伍进了二（1）班的门，可是，原来里面还有很多人在抢着玩儿。忽然，副校长发来信号，说：“时间只有五分钟了”。我的心跳加速了，心想：“要是时间来不及了，这就完蛋了”。终于轮到我了，我快速地玩好了这个游戏，领了奖，马上跑进教室。教室里已有很多人了，大家都在激动地谈论着自己在游戏中的意外事件。
这个儿童节可真有意义，我真希望每天都是儿童节。
快乐的“六一”小学作文11
童年是精彩的，六月一日便是我们儿童的节日。今天,我们学校就举行了一年一度的庆祝六一”节活动。
早上，创艺伞绘活动便拉开了帷幕，各班同学八仙过海，各显神通，都拿出了自己的看家本领，画出了一把把美丽的雨伞，衬着天上飘下的毛毛雨，迷人极了。
紧接着游园活动开始了，一声下令，同学们像一只只出笼的鸟儿，奔出了教室，我一出教室便选中了第一个目标—一(2)班的”巧手夹珠”。 我飞快地跑到了一(2) 班门口，此时，门口排队的人已经挤成一团了，但是我心想一定要去，总算找到了远处的排队入口，经过了十分钟的耐心等待，终于轮到我了……
我的身前放着一双筷子和一个纸杯,中间放着一个装有水和弹珠的脸盆，规则一目了然，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。只听音乐响起，我便拿起筷子，夹起弹珠来，想不到弹珠竟这么滑，我每次夹到一半的时候弹珠就滑下去了，根本夹不住，其他同学也是一样露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔细细做，才能夹起弹珠。于是我静下心来，把筷子平下来，拖住弹珠又以很快的速度投入水杯，我高兴极了，找到了感觉，投下了第二颗弹珠，不一会，音乐停止，我投入了十颗弹珠，评委给我打上了星，我撒腿就跑，向下一个目标进发了。
11时左右，游园活动在我们的欢笑声中结束了,学校为同学们准备了两颗糖,我兴高采烈,立刻打开吃了起来，这时我仿佛嚼到了快乐的童年,嚼到了多彩的生活,越来越香，越来越甜……
快乐的“六一”小学作文12
今天是“六一”儿童节，我最喜欢过这一天了！
早上我早早地起了床，背上书包赶紧往学校赶去，因为今天我还要参加舞会呢！我来到班里一看，呀！教室里一个人都没有！我跑到窗户边一看，老师正在整队呢！我赶紧跑向了操场，一二年级表演完节目后就该我们了。听完主持人的报幕，我们赶紧走上了舞台，台下一片掌声响了起来。音乐响起，我们跳起了烂熟于心的舞蹈，同学们像一只只美丽的彩蝶翩翩起舞，我们的队形不停地在变化着，我们的舞姿是那么的优美，步伐是那么的整齐。我们跳完以后下面有人在喊：“再来一个！再来一个！”我们的心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
我回到家里，家里黑乎乎的，妈妈一开灯吓了我一大跳。妈妈笑着对我说：“节日快乐！要不要庆祝一下呢？”我放下书包，妈妈递给我一个烟花爆竹筒，我们来到了楼下一起放烟花。我小心翼翼地把爆竹点燃了，过了几秒种，一个小火箭射了出来，随后这一支“小箭”又变成了几十滴“雨滴”，像天女散花般飞落下来，我被这美景惊呆了，烟花可真漂亮呀！我玩了一会儿，就听到妈妈的喊声，我连忙跑回家来到餐桌前，呀！鱼、土豆、鸡……全是我爱吃的！
有吃的，有喝的，有玩的，今天的“六一”儿童节我可真开心！
快乐的“六一”小学作文13
六月一日是国际儿童节，这是所有小朋友期盼的日子。我也不例外，记得那天上午我们表演完节目，下午我就去了游乐场。
那里玩的东西可多了。有很多可以坐在上面跳的弹跳球，也有许多五彩缤纷的小球，还有……其中，我最喜欢玩的地方是椰子树和一个池塘。
游乐场的边上有一颗大大的椰子树，树干粗粗的，叶子长长的、大大的，叶子的尖上吊着一根粗粗的麻绳，麻绳外面包了一层胶皮，绳子末端吊有一个大大的彩色沙滩球。我们就坐在沙滩球上，然后，叶子就会旋转起来，越转越快。我双手紧紧抓着绳子，看到周围的一切都在转，身体轻飘飘的，感觉就像飞起来一样。这个可不像旋转木马那样是固定的，可以随意摆动。旋转速度慢下来的时候我就在上面一前一后地晃来晃去，像在荡秋千。玩得不亦乐乎，久久不肯下来。
游乐场的中间有一个大水池，水池的水面上铺有一层橡胶皮，边上有网子把胶皮连在水池的边沿上。我们就在橡胶上面踩。踩起来深一脚浅一脚，晃晃的，软软的，真有意思。这个跟充气垫不一样，这个没有弹性，而且踩在上面脚冰凉凉的，真舒服！
光阴似箭，岁月如梭。转眼我已过了八个六一了，每年的六一都是我最快乐的日子。美好的时光总是令人觉得短暂，让我深深体味到了“寸金难买寸光阴”，我一定要好好珍惜我的童年。
快乐的“六一”小学作文14
一年级的“六一”节，学校举办了一次游园活动，那天的校园就像一个游乐场，那情那景至今让我历历在目。
那天，我拉着好朋友的手，首先去了夹珠子的游戏队伍里，排了好久，终于轮到我了，我以迅雷不及掩耳之速拿起筷子就夹，一伸筷子就夹起一个。旁边的同学和好朋友为我加油助威，他们大喊着：“加油！加油！”我越夹越快，几乎百发百中，原来夹珠子也不过如此嘛！当我把最后一颗珠子夹进盆子时，老师就喊：“时间到了！”如果要用几个词语来形容我此时的心情的话，那就是“心花怒放”、“欣喜若狂”……
接着，我又来到了吹蜡烛的地方，我看见前面的同学轻轻一吹蜡烛就灭了，便以为吹蜡烛很轻松，谁知尽管我使出吃奶的力气吹，那火苗不但不灭，反而越窜越高，最后还是老师给我帮了小把忙，我才吹灭它。
我又去参加投乒乓球的游戏，老师给了我五个球，我看见旁边的同学几乎百发百中，不觉望尘莫及。我确定好位置后，轻轻一扔，耶！投中了。这时，我的嘴巴已经能和弯弯的月亮相比了。我又瞄准投第二个，唉投偏了，旁边的同学“唉”声一片。第三个——投远了，第四个——投近了，第五个——终于投进了！嗯，五个进两个，还是不错的嘛！
最热闹的要数“瞎子打鼓”了，意思就是让打鼓的人蒙上眼睛，摸索着敲鼓。有个同学去敲鼓时，走的简直就是波浪线，最后差点儿把旁边的老师敲到！引得旁观的我们捧腹大笑。
游园活动真是太好玩了，如果明年“六一”节学校再举办一次这样的活动，我保证，我一定是第一个进校门的！
快乐的“六一”小学作文15
今天是六一儿童节，我高高兴兴起了床。刷牙洗脸完毕，我直接去吃早餐。中午到了，我用尽九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他们家，看见他们家只有他爸爸在门口，我想今天是六一儿童节，卿扬桥（这是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。
因为今天出了太阳，非常的热，我坐在椅子上，连汗水都出来了。我匆匆地走过去，跟卿扬桥的爸爸说：“叔叔，如果卿扬桥回来了，你就叫他来我家来找我。”我刚走到他家门前，只见卿扬桥在扮演福娃，跑了过来。我笑着说：“我刚准备走，你就回来了，真的太巧了！”我喊卿扬桥到我家去玩，他微笑着说：“等一下，我换一下衣服。”时间一分一秒的过去了，卿扬桥终于出来了，我看他穿着奥运火炬手的衣服。我跟他开玩笑说：“奥运火炬手什么时候来我们利川啦？呵呵！”我们两个慢慢吞吞地向我家走了过去。到了我家里，我和他商量今天六一儿童节怎样过。
过了半个多小时，终于商量了出来。该吃中饭了，我和卿扬桥一会就把饭吃完了。吃完饭我去找爸爸要钱，爸爸却说：“不给。”我垂头丧气地走了。卿扬桥突然说：“没事我请客。”我情不自禁地说：“你太够朋友了。”我们来到大众广场，那里的人非常的多，我们在大众广场玩了许久。然后卿扬桥说：“去照拍拍乐好不好。”我高兴地说：“好啊！”我们来到照拍拍乐那里，准备开始照了，过了一会儿照好了，我喊老板帮我们照的照片取出来，取了出来我看见自己好像变了一个样子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我该吃晚饭了。就这样我度过了一个快乐的六一儿童节！
【快乐的“六一”小学作文15篇】相关文章：
快乐的六一的小学作文1000字02-20
快乐六一作文作文03-06
【精】快乐的六一儿童节小学作文01-21
快乐“六一”作文【荐】03-06
快乐“六一”作文【精】02-17
快乐“六一”作文【推荐】02-17
快乐“六一”作文【热】02-17
【荐】快乐“六一”作文02-17
【精】快乐“六一”作文01-31
【热】快乐“六一”作文01-31