保护环境作文汇编九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的保护环境作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
保护环境作文 篇1
有一天，我在路上遇到一只小狗。小狗说：“人类正在砍伐树木、污染环境。过不了多久，我们小动物活不下去了，人类的末日也要来临了。”
我听到这些，简直不敢相信。可是我又觉得小狗的话有点道理，就跑过去告诉正在砍伐树木的`人们：“请不要乱砍树木了！”可是没人听我的，他们还在不停地砍到一棵又一棵的大树。在回家的路上，我又看见好多人在草坪上跑来跑去，在把垃圾扔得到处都是。在草坪边上有一块大牌子写着：“爱护花草，保护环境！”这八个字，难道他们都看不见吗？忽然，“砰”的一声，一个人把一大堆垃圾扔进了小河，小河顿时飘出一股恶臭。这时，我发现路边明明有个垃圾桶，可是没有一个人把垃圾扔进垃圾桶，人们把垃圾扔得满地都是，苍蝇在上面嗡嗡地飞来飞去，我还差点被一块香蕉皮给滑到呢！看着这些，我想起了那只小狗对我说的话，这究竟会不会变成真的呢？我一直想啊想
……
一天、一周、一个月、一年……气候越来越热，北极、南极的冰雪正在融化，住在那里的动物越来越少。森林燃起了熊熊大火。正在这时，一块巨大的石头从天而降，正朝我压下来。我“啊”地大叫一声。
原来是一场噩梦啊，吓死我了！要是人类不保护环境，噩梦就会成真。所以请大家一定要记住这句话：“保护环境，从小事做起！”
保护环境作文 篇2
亲爱的老师，同学们；
大家好！
我今天演讲的题目是：《保护环境》。
说起题目，我想了这么两件事情。
在我小的时候，我和朱爷爷上山玩，我看见朱爷爷扛着斧头上山，我问：“朱爷爷，你为什么扛斧头呢？”“上山砍树！”我就没有再问。
我现在长大了，当我再次上山时，我发现山上的树已经所剩无几了，但树桩比以前多了。
还有一回，我在电视上看见在xx自治区xx县有一个蛇村，那里每一个人都会捕蛇，每家每户都有蛇仓。在六月x日是一年一度的蛇节，蛇节那天将会杀死几十万条蛇，有的把心掏出来，有的被踩死，有的被玩死，有的'用来熬药了。
这样大量地捕杀，使生态平衡破坏了。
听了这两件事，你们一定感触很深吧！也请大家猜想一下，如果不保护环境，会怎么样呢？
人们要是继续砍伐的话，就会使洪水等灾害继续攻击我们家园，大家可能都学过《黎明前的村庄》吧！我们以后就可能像那一篇文章里讲的一样。
如果人们还是大量捕杀动物的话，就会使许多野生动物灭亡，最后，我们人类也会付出沉重的代价。
所以，我倡议大家能够遵守以下几条：
1、每年每人至少种一棵树。
2、请大家少吃野生动物，少捕杀野生动物。
3、希望大家不要再砍伐树林了。
4、节约每一滴水，每一度电。
5、少用一次性用品和塑料用品，最好是不要用。
6、不要乱扔废纸、塑料用品、果皮等。
7、饭店不要用烟筒了，那样十分不好，会增加许多二氧化碳等有毒气体。
最后，我希望大家有环境意识，注意保护环境，对一切不可为的事情不要做了。记住，减少污染，保护生态，从我做起。
最后我祝愿大家能够在舒适的环境下健康成长。
谢谢大家！
保护环境作文 篇3
我们正处在能源短缺的时代，所以我们一定要节约能源，保护环境，如果这样的化，我们就可以生活在更加美好的环境中。
如果能用太阳能或其它代用品来代替汽油，那么就可以节约大量汽油，并减轻汽油燃烧产生的废气对环境的危害。只要在汽车上安装一个“太阳能吸收板”就可以了。
如果我们的火车今后都换成磁悬浮火车，并利用空气动力学原理和降低行驶阻力，不仅可以大大节约电力资源，还能极大地提高车速，那时侯，从苏州到北京只要三、四个小时，方便极了！
在日常生活中，我们也要注意节约资源和保护环境，尽可能少用或不用塑料袋，废垃圾分类堆放，减少环境的“白色污染”。在平时，还要节约用水、用电，尽量减少空调的使用等等……。
作为一名小学生，我们还要争做环境保护的“小宣传员”，号召所有的人齐心协力全面治理环境污染，减少废气、废水、废物的排放，治理江河湖泊的`污染，防止土地沙漠化。使我们的蓝天更加蔚蓝，江河更加清澈，树木更加葱绿，鲜花更加灿烂。
让我们大家都来保护环境，美化我们的家园吧！
保护环境作文 篇4
1) 作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显着特色。
2)标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
3)详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
4)你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的'是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
5)在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
6)当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
7)你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
8)作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
9)剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
10)我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。
11)这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,
12)心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
13)本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
保护环境作文 篇5
早晨，星雨一睁开眼，发现床前站着一位小精灵，她惊呆了，刚想询问精灵从哪儿来，精灵却先开口了：“星雨，我是美丽，我是来向你求助的，最近，空气不再清新，树木不断减少，花草也枯死了，我也越来越虚弱，法力不足，无法净化地球了。”星雨急了：“我怎么帮你呀？”美丽精灵拿出一根法杖，让星雨去找灵芝草，将灵芝草插入法杖魔法才能生效。
星雨决定为了地球去冒一次险。她走过了毫无丰收的麦田，跨过了浑浊的小溪，终于在唯一一股清泉旁边找到了灵芝草，星雨慌忙采下灵芝草，带着法杖来了城中央，将灵芝草插入法杖，举了起来，顿时空气清新了，树木茂盛了，花朵也盛开了，地球恢复了生机。人们也明白了，如果不保护地球，他们会和地球一起消失的`。
从此，人们开始保护环境，地球也越来越美。
保护环境作文 篇6
最近，全世界的温度都在变暖，主要是全球二氧化碳、甲烷以及氧化亚氮的含量过多。专家估计今年温度要长1、5——4℃。都是因为人类不断的破坏环境造成的。
汽车在马路上不停的奔跑，不停的排放那废气。一点也没有环保的.意识，要多骑点单车，减少废气排放量。如果，在红绿灯处堵车，你放下窗，马上一股股废气味迎面扑来，呛你地你直咳嗽。工厂里的烟囱，也毫不放弃一分一秒的时间向瓦蓝瓦蓝的天空排放浓烟，把天空染得黑黑的。有一日晚上，我去广州，看见马路旁的一个烟囱向天空排放废气，那废气比漆黑的天空还要黑，看了就让人心疼。
全世界的温度变暖，农业受到了巨大的影响。生产1吨小麦要1000吨水，生产1吨玉米要1200吨水，而生产1吨稻米则要20xx吨水。我国西北地区人均水的总占有量仅是1781吨。与全国的平均人均占有2200吨还差得很多。水资源的不足影响农业生产是很严重的，再加上自然灾害，那就更了严重了。
全球气温的升高导致大陆冰川、山岳冰川逐渐融化，海水总量增多。同时，海水温度也在升高，海水因膨胀而导致海平面上升。气温上升1摄氏度，海平面要升高10厘米，而全球3/4的大城市和占40%的人口都集中在离海岸不过60公里以内的地区。
让我一起来保护地球，让地球母亲恢复自己原来的容貌。只要我们多骑自行车、多种树、少用化学品……就可为地球母亲做出巨大的贡献。保护地球从我做起，从身边做起！
保护环境作文 篇7
纸的发明是对人类的伟大贡献，纸也是我们生活中必要的物品，如挂历、课本、作业本、餐巾纸等等。总之，我们随时随地都会用到纸，有些人可能不知道，纸是树做的，如果没有树，将没有纸，也没有了美的环境。
在生活中，有很多浪费纸的例子，如：很多同学把一张空白的纸撕下来，折成一个纸飞机，这里飞来，那里飞去；有的时候刚跑完操，一些同学一扯扯一些纸，没有用完的就随手丢在了垃圾桶；有的同学收到广告传单，看都不看一眼就丢掉了。这样的事情太多太多了，可是浪费纸的同学们，你们知不知道，你们不仅浪费了纸，还造成环境的脏、乱、差，更主要的`浪费了木材资源和水土流失，使黄河的含砂量从很高变得更高。没有土地就没有树木，没有树木就没有氧气，那我们就无处安身；没有树木就没有纸，没有纸就会使我们的生活变得非常不方便。
作为一名小学生，怎样才能节约用纸，保护环境呢？我对节约有几点建议：第一，少折纸飞机，不要浪费白纸，充分利用白纸空白处做草稿纸，一定要写满整张纸再丢掉；第二，在街上收的传单，可以用来折纸、包书皮等等；第三，多使用毛巾，尽量不使用餐巾纸，一定要用，尽量全部展开，减少用纸的数量；第四，少用一次性杯，多用玻璃杯。
一树一纸来之不易，节约用纸，保护环境，人人有责，如果大家都能从自身做起，让我们一起，不浪费，拿多少，用多少，如果多，放口袋，加入不浪费纸的行列，一起对浪费纸说不！我们的地球才会更加美好！
保护环境作文 篇8
在学校浪费的水的情况，玩水谓是“重头戏”。经过的同学进行了调查我发现了：有百分之八十以上的学生在平时生活中经常利用课余时间去玩水，而我还发现有百分之十五的人在玩过水后就不在关掉水龙头，相当浪费，一个月要浪费多少？一年呢？你是否有想过10年后你会浪费多少水？假如有天你们家没有了水，当然你们的'第一反映就是说：怎么这们倒霉呀！今天我家没有电，你肯定是还这一种和愤怒很生气的那一种形态。如果你们家一天浪费那们多水，那世界还能坚持下去吗？中国还能吗？
那一点水对你们幸福生活的人来说不是什么可以珍惜的，但对那些对在地震中对水是多么的渴望，你们想过吗同学们？请你们不要拒绝一滴清朗的水吧！虽然它对每一个人来说只是举手之劳，但对于整个世界来说是多么的重要！
总之，让大家节约水，减少浪费，节约资源是全世界人类的义务，我们不仅要节约水资源，也要对每一种资源一当珍惜，保护我们的地球，拯救我们的地球。
保护环境作文 篇9
爱护环境是每个人的责任，在我们的日常生活中，生活环境是十分重要的。稍有不慎，会引起呼吸道感染等疾病。
在生活中，仍有不少人在无节制地伐木，仍有不少人还在继续排放工业废水。这只能使我们身边的'环境越来越差。
不过，为了能让我们的环境优美，不受到伤害。也有许多人来打扫大街，绿化环境。
记得去年夏天，我们一家人去雁荡山游玩，却在一片茂密的野草、苔藓中发现了橙色的物体挂在半山腰，毫无疑问，那是清洁工在捡垃圾。平时只能在新闻上看到此情此景的我惊呆了，同时还带有一丝愧疚--我默默地把丢下的矿泉水瓶从树枝上捞起来。
看着清洁工黑的发亮的手臂，你的心弦可否被拉动一根？他们沧桑的脸庞有没有带动你一起加入爱护环境的队伍？
清洁工的行为深深地触动了我，是他们让我懂得了爱护环境。
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