青春的我们作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的青春的我们作文，欢迎大家分享。
青春的我们作文1
带着这句话，我们开始追寻自己的梦想了。就这样，原来还爱哭鼻子的我们已经上中学了。家人、亲戚朋友还是对我们说，“要好好学习，天天向上……”
这话听起来是那么的熟悉，这是那些年一直陪伴我们的精神粮食呀。只不过这会儿的话，与以前的话略有不同。因为这话只是把“明天戴朵大红花回家”改成了“以后考个好大学”。
我们还是带着这样的话，带着家人对我们的期望，也带着自己的梦想走进象牙塔，艰苦奋斗着。每个从高中走过来的人，都会有一段刻骨铭心的记忆，或是一段永不磨灭的烙印。那些个日子，珍藏在我们的心中，永远带着明媚的阳光。
大学了，我们还会经常忆起那段又爱又恨的中学时光。有时，似乎还想再经历一次高三！可是，在很多个有风的午后，或是清凉的晚间我们还会接到家人、亲戚的电话。电话的那头，还是那句话，“要好好学习，天天向上……”
他们的声音还是那么真切，只是多了一丝岁月的沧桑，还有把中学时候的那句话“要好好学习，天天向上，以后考个好大学”，改成了“要好好学习，天天向上，以后找份好工作。”
电话这头的我们听后，大多一笑而过。可是心里，还是同意亲人的话。“好好学习，天天向上，以后找份好工作！”
我们的梦想一直在，为了梦想一直奋斗着，从来不敢蜗居。
毕业了，我们终于可以在现实的世界里打拼了。我们毕竟不能永远生活在校园里，围墙也不能始终呵护着我们……
原先，同学们为了同一个目标“上个好大学”，从五湖四海而来，汇聚在象牙塔。如今，同学们又为了同一个目标“找份好工作”，又重新散落于祖国的大江南北。我想，他们的心中也定有那么句话，一直激励着他们。
我带着一份憧憬，我来到了这块炙热的土地。这里是我的梦想起飞的地方，在这里我会走得更快、飞得更高。待我飞起来的时候，我会真诚地向我们的青春致敬。
青春的我们作文2
我正坐在座位上奋笔疾书，好友小刘拍了拍我说天气这么好，下去上体育课吧。疑惑的抬头，周围同学有的写作业，有的谈天，没有要下去的样子。一束阳光照着桌子的一角，诱着我看向外面。天空似剔透纯净水晶一般的湛蓝，白云像棉花糖一样的稠，太阳将金光撒满操场，不吝啬的向教室分撒一些。
白云是蓝天正在放的风筝，青春是操场狂欢的我们。感受风吹乱发丝，享受着一步步踏在操场红绿相间操场上的脚步，极速驰骋，景物都向后退去，只有风与我相伴。张开双臂，迈开步子，感受清新的空气。跑完两圈，对着操场大叫一声，叫出所有的烦恼，让它们随风而去。
开始练习踢毽子，我踢毽子的水平不怎么样。老师看我不断的捡毽子，就给我示范。他用手一抛，毽子划出一条完美的圆弧，一抬脚毽子就稳稳的落下。踢了几个，又一个转身，脚尖灵巧的弯到身后，毽子就听话的落在脚后。当毽子快落地的时候，有调整自己的角度，用腿接住毽子，转换方向。毽子就好似他的玩偶，由老师牵线控制。看的我好不吃惊。
老师召集我们一起玩游戏，像踢球一样传毽子。周同学发球力度过大，老师灵敏的向后一闪，接住了毽子一个后踢。几轮下来，我都没有接到毽子，双手搭在身侧，看着其他同学传毽子。再一次毽子出现在我的面前，我快速的伸脚，眼睛利利的看着毽子。霎时间，一边的小刘也伸出了脚。我们两的腿碰到了一起，四目相对，都笑了起来。踢球的过程中大家爆笑不断，汪同学腿伸的有肩膀那么高，老师花样百出的用各种部位接下毽子。
一节体育课下来，汗浸湿了衣襟。看着太阳，露出一个笑脸。我们有多久没有在操场上驰骋了？我们有多久没有抚摸校园里的花朵了?我们有多久没有聆听小鸟小虫的叫声了？朗费罗曾说过，青年是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事。我们的青春不因该只有无穷无尽的题目，让我们暂时从作业中抬头，让我们暂时从烦恼中解脱，放纵自己，自由奔跑吧
青春的我们作文3
青春的我们，由于处在青春的顶峰。缺少一份对生活的感悟与探求。更多的只是对生活浅陋的认识和年轻的张扬。认为世界的舞台只属于充满激情的我们。过分的激情与冲动冲昏了我们的头脑，模糊了我们前进的视线。导致我们在广阔的大海上使自己的一叶扁舟迷失了方向。原来，青春的我们是如此地不堪一击；原来，我们缺少是一份生活的觉悟。
然而，觉只是一瞬间，悟却是人生的一个过程。只是拔扈的我们还不能真正地领悟到人生的真谛。
较好的我们总会冲动地想做自己想做的事，可是到头来却常常后悔。因为我们所做的事情没有给我们的生活带来一点点好处，相反地，却一次次挫伤我们追求自我的积极性。其实，在做每件事时，我们都能预感到做这件事的危险性，也会考虑到做这件事情给我们带来的好处，但是，我们却故意地掩藏那些很不安的因素，却忘了做深层的感情，盲目去做那些自己想做的事。而后又因事情的挫败，想抚平自己内心的伤口，有意地将此事埋藏在自己心灵的深处，不愿意触摸。正因为如此，生活离我们越来越远，甚至脱离了我们生活的轨道，成为一个深不可测的谜团。
其实，生活的意义并不是那么并不是那么遥不可及，只是我们忽略了对生活的深层感悟而去追求那些不切实际的表面的东西。真正美好的生活，是需要我们花工夫去探索、去发现的。觉是一瞬间，悟是一个过程。每个人只要肯下工夫，就会对生活有新的发现。我们不应该只是停留时在认识事物的肤浅的表面，如果认为这就是真正美好的生活，那我们的确是犯了大错。“樱桃好吃树难栽，不下苦工花不开”，我们应该花时间深入地感悟生活的真谛，这样的生活才是我们需要的。
青春的我们作文4
有人说，青春是“路见不平一声吼”的勇敢与正义；有人说，青春是“欲与天公试比高”的意气风发；有人说，青春是“叶底黄鹂一两声”的诗意盎然。我想说，青春是体验后的感悟。
青春的我们看着大漠上袅袅升起的炊烟，就会体验到“大漠孤烟直”的宽阔，感悟到大自然的神奇；青春的我们喜欢寻刺激，具有强烈的好奇心，曾坐着90°的过山车体验冲上凌霄的豪迈，感受下来后软若无骨的落差；青春的我们初晨游湖，立于船头，体验微风轻拂脸颊的清凉，感悟“我欲乘风归去”的恬淡静逸。
青春的我曾因伙伴的离逝而悲伤，那么清晰地感觉到生命的脆弱，同时也十分怀念我们曾经一起嬉戏玩耍的时光。生命如花，花开一夏，一世一瞬。我不禁懊悔为什么没有珍惜我们在一起的时光呢？ “有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”我当时若如这般，是不是便不会如此愧疚难过了呢？在她还在的时候，珍惜拥有她的时间，也不会像现在一样徒留悲伤。
青春的我，似曾带着些许轻狂傲气，仗剑飘飞在一部部文学作品中的江湖。也似曾有小醉今宵，听那夜雨梁瓦轻敲，不问明朝路，千里迢迢赴一场华丽的盛典的场景。还似曾在“少年侠气，交结五都雄。肝胆洞，毛发耸。立谈中，死生同，一诺千金重。推翘勇，矜豪纵，轻盖拥，联飞鞚，斗城东。轰饮酒垆，春色浮寒瓮，吸海垂虹。闲呼鹰嗾犬，白羽摘雕弓，狡穴俄空。乐匆匆。”中驾轻车，骑骏马，呼朋唤友……
青春的我，有着饮马江湖的闲适，有着招摇扛刀的肆意，有着“雪上空留马行处”的惆怅，也有着“千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音”的满足与喜悦。青春是丰富多彩的，它因我们的经历而丰富，更因为经历后有感悟，才得以点缀了它的绚丽。自然赋予我感情，我却用它来感悟青春，感悟世界，将美好青春尽收于袖间。
青春的我们作文5
我从没想过，那么温润如玉的、骂人都不大声的、扣分也不扣的班长大人，一摘下眼镜，就变成了拼命十三郎。他有多温柔，就有多疯狂。
烈日的骄阳大的出奇，仿佛一个五千瓦的大灯泡。我狼狈地坐在椅子上，无处可躲。八百米，初一男子的比赛即将结束，我看向场内等待的他，忽然觉得陌生。身边的人都在肆无忌惮的谈论。“那个1班的怎么跑800米还穿钉鞋啊？”我条件反射的回了一句：“人家厉害呗！”说完又觉得长他人志气灭自己威风，只好多多给他加油。
“预备~”“砰！”
枪响的声音，仿佛与心跳声融合。第一圈，我就那么手足无措。不是因为帮不了他，只是他的计划变化太快，让我猛然间无话。加油声仍在继续，干燥的空气中，弥漫着一种焦急。第三圈了，他的速度变慢了。全班的声音都让提高了两个分贝。“陆哥加油！陆哥加油！”我仿佛能听见这呼喊声，又仿佛听不见。“陆哥加油！陆哥冲啊！”最后一圈，一切即将成为定居。1班的速度也渐渐跟不上了，视网膜上的人影模糊又迅速。“陆哥！已经到了！到了！”最后一圈冲刺，他却固执的转了弯，被人叫道才转弯回去，仿佛是个只知道最一件事——向前，的笨蛋。那一刻，掌声响起，那一刻我们都已经被感动。后面追赶的1班的同学也做了傻事，与班长一同绕弯，因为他也是个只知道追赶前方的笨蛋。那一瞬，我笑了。
开始时，恣意与放肆在炽热的阳光下不停舞动。终止时，坚忍与决绝在交替的空气里逐渐成长。
青春就是如此的义务反顾。
青春的我们作文6
光阴似箭般过去，一次次刺穿我心，我彷徨地走向你——青春，我们不知所措。
——题记
青春几经离别。挥手告别今天，守望昨天，等待明天，多少张熟悉的脸，在眼前渐渐模糊了，变得暗淡了、苍白了，没有了当初的活力，或许不用再许久，就会消失了。分开时的泪水，伴随着走向青春的微笑，我们没有誓言，只是眼神在於心再作交流。我们虽期待着，却又不知所措，走向青春。
青春遭受挫折。我们坚强迈出第一步，只为离终点——成功更进一步。我们不知道这条路到底有多长，途中又会有什麽阻碍，我们又是傻傻的，一股脑儿往前冲，不断跌倒，又互相搀扶着爬起来，又继续不断重复。当已经分不出是泪还是汗水滑落脸颊，我们的嘴角还挂着微笑，最厉害说着鼓励的话语。我们虽期待着，却又不知所措，走向青春。
青春不说後悔。我们年少轻狂，我们还分不清“是非黑白”。我们面前有许多不同的路，而我们却只能够选择一条路，要一直走完，不能够回头。我们要对自己所做的事负责，我们没有理由去後悔，一切都是自己的选择，而在选择前作出判断的也正是我们自己。青春的我们不後悔，路一直很长，仿佛没有尽头——是的，一直没有尽头，就算再难，我们也一定要走“完”它。我们虽期待着，却又不知所措，走向青春。
青春失去太多。有很多东西像水一般，你看得见，摸得着，却抓不住，更留不住。就好比是时间一样，我们一直在失去。不知从何时起，我们少了天真烂漫的笑，戴上了厚厚的面具——我们学会了伪装，就算知道别人是如此虚伪，也不好揭穿，因为我们更害怕自己暴露。也因此人与人之间，多了一层迷雾，让我们彼此看不清对方——失去了真心、真情、真爱。我们虽期待着，却又不知所措，走向青春。
青春，我们大哭大闹过、我们莫名其妙过、我们黯然神伤过。又是否摆脱过迷茫、彷徨？我们丢失了“自我”。我们任不知所措，我们现在做的只是等待第二天——度过，继续着——我们的青春，我们只是慢慢“习惯”。
青春的我们作文7
童年，是一首慢慢消散的歌谣;童年，是一只渐行渐远的纸船;童年，是一株随风飘散的蒲公英……童年是个梦境，它有着虚幻的美丽，却又真实地存在于心中，那么那么的——令人难以忘记。
“你拍一，我拍一，一个小孩开飞机……”耳畔又回想起这活泼又纯真的歌谣，听着它欢快的韵律，脸庞爬上了一丝若有若无的微笑。朋友，可还记得?曾经一块糖果甜蜜了一个春天，一首歌谣回荡了整个童年。我们在成长的路上前行，途中看到了许多优美的风景，而最初的秀丽却被时光的风尘遮蔽。回头看看吧，我们身后是多少遗失的美丽。其实，那歌谣一直吟唱在原地，只是我们，已悄然离去，而歌谣的余音，也随童趣慢慢消散在梦里。
梦中，又见到了那片海，海上漂荡着一只只小小的纸船，似曾……相识。朋友，可还记得?曾经小心翼翼地将一只只纸船叠起，满怀希冀地将它们放入水中，看着它们远去，心里就会泛起丝丝甜蜜，天真地祝它们能永远航行。而今，循着幼时的记忆，再次叠起纸船放在海面，，它携着粼粼的波光，，载着我们的童心消失在远方，不知是驶向天际，还是沉入海底，总之，已无处寻觅。而我们，只能带着淡淡的忧伤，转身上路前进。
途中，再次瞧见了蒲公英——这纯洁无邪的植物，俯身轻轻一吹，便有许多白绒四散纷飞。朋友，可还记得?曾经在小路边寻找一抹抹雪白的倩影，淘气的将它们送上天空，同它们嬉戏，那么幼稚，却又那么动人。蒲公英的世界，是童年最爱的风景;蒲公英的游戏，是童年最美的记忆。风，起了，白色的精灵漫天起舞，这是童年最后凄美的礼，因为随风的是蒲公英，飘散的还有童年自己。
转眼，童年散场，——歌谣终已消散，纸船终已行远，蒲公英也终已飘散，可我们的路还很长，含泪致我们逝去的童年一个最美的微笑，继续上路吧，只道一声：再见，童年……
青春的我们作文8
每个人都有过一段美好的青春记忆吧，都已经被主人小心翼翼地保存起来了吧，就像那一张张泛黄的照片，一页页记忆犹新的日记，而现在的我们就正处在那美好年华。
青春的我们褪去了一些稚气，逐渐变得成熟，但也还带着未成熟的果子的青涩。刚刚进入青春期的我们，有的在寻找自己要奋斗的目标，也有的还在肆无忌惮地玩耍，却不知一道道考验马上就会到来。
刚刚步入初中的我们就已经可以感受到来自中考的压力，这将是我们人生中第一次重大的挑战。我们为它的到来养精蓄锐，每晚挑灯夜战，反复温习课本上的知识，反复钻研课外的内容。我们像贪婪的虫子不断地啃着这些富含丰富营养的“树叶”。每次上课打瞌睡，我都会提醒自己，你不可以虚度任何一寸光阴；每当我长偷偷溜出去玩的时候，我都会提醒自己你不可以虚度任何一寸光阴。为什么呢？因为“一寸光阴一寸金”，正处于青春年华的我们时间更加宝贵。现在的我们朝气蓬勃，对任何事物都充满好奇，但也对任何事都想试一试，但大多也是三分钟热度。我们要把这份好奇放到有用的事情上去，把这份难得的坚持留给最需要的事情。
我希望现在的我，正处在青春年华的我，尽自己最大可能将所有事情做到最好。因为我不希望将来自己想要的东西却因为没有能力而得不到；我也不希望在父母需要我时，我却因为一事无成而束手无措；我更希望等到长大以后，才抱怨自己当初为什么没有更加努力。青春年华，我努力过，长大后的我就可以坦然地说，我努力过，我不后悔！
青春就是一场赌博，赢了是一辈子的轻松，输了却是一辈子的不易，然而输赢就掌握在我们自己的手中，对，就是正处于青春年华的我们手中。
青春的我们作文9
咱们的青春像谦树的花，胆大妄为的没芽，静静地长大、露苞，在绽开的那一刻，总免不了被那茂盛的节令冲昏了脑筋，所有的傻事儿所有的不当，齐不觉然的放慢了花儿凋落的足步，在夏季，早早挂上了青滑的果子。辛酸、愁闷、甜！一切的所有，及早尝了个够。
待秋日到去之后，这又是怎么的一种失踪，他人的硕果累乏，而本人、、、不仅什么皆不，还烙下了一身的“病痛”。有该始替TA划下的疤痕，有烟酒熏伤的肉痛有泣疼哭红的'眼眸，还有一具身口疲乏的躯壳。青春的美没有！没有！什么也没有！！！只有无绝的懊悔，冒了一股子傻气罢了。惋惜，可惜，叹气！若是冒着傻气将青春浪费，没有免何事物会共情任何己相对不会让时间倒淌由你悔改！？
所以，请将本日掌握，佳在那该到的季节得到该有的播种！如履薄冰的启恶每一朵花，让每集体瞅睹满树的花儿无一不是你尽力的结果；谨小慎微地结美每一个果，赖让每一个果实都有那胜利的甜！？ “我们都是秋日的果子，为何要在夏地高高垂挂，过早的成熟，只会使我们功早的消失！”
算了吧！懵懂的岁月就让它悄悄逝往，纯挚天真就让它定格在从前，没有等待中的那份惊喜，没有童话中能够让灰姑娘变成私主的水晶鞋，没有那可以接收无数鲜花取掌声的舞台， 一切平常如陈，在幻想与现名接锋的那一霎时，尔望到了它们的差距，我清楚了我还没有获得那通向自在的通言证，于是，我抉择了事实，究竟我更趋势于现真的暖和，而那残暴的妄想也会永不凋零，永遥收藏在回想面，那只是一个属于青春的梦。
青春的我们作文10
在梦中，模糊的未来渐渐清晰。我知道这是青春的我们正在成长！
青春总伴随着用烦恼的音符谱写成苦涩的歌。站在蓝天下，我想快些长大，不再受苦涩的折磨，想逃离每天都在苦海中拼命挣扎的生活。
课间，窗外阳光明媚，还有一声声伴随着篮球划着优美的弧线落入篮筐后的欢呼声……对于未来，其实我常感迷茫，长大之后自己会成为什么样的人？会不会有一份自己满意的工作？身边的人都是怎么样的？父母和老师的教诲常常在耳边回响：“你要好好学习，要听话，要努力，要出人头地……”这些话我也懂，因为他们也说“努力的结果就是放眼望去全是自己喜欢的人和事”，我无比希望可以活成这样。
同样寒窗苦读，谁愿甘拜下风！谁又何尝不曾有过新学期的那三分钟热度呢？道理都懂，但总想偷懒，所以我总给自己打气。让这“三分钟热度”变成五分钟、十分钟、半小时……最后充满我的整个青春。也许正因为青春就是建立在痛苦、迷茫、拼命学习的基础上吧，所以也就充满了希望。
我相信真正的幸运属于努力学习且热爱生活的人，我的每本课本封面都会写着类似于“来得及”“考得上”“我可以”的励志短句。把每科的目标分也写在课本上作为我前进的动力。即便是西边的夕阳，也燃烧了最后一次光芒，留下动人心魄的绚烂。青春的夜晚是一片灿烂星空。
青春期的我们常常趴在走廊的阳台上，望着蔚蓝的天空，肆无忌惮的和朋友谈起自己远大的理想：当老板、当作家、当画家、考上自己理想的大学……对于我们来说，这些梦想似乎遥不可及却又好像踮一踮脚就能触碰到。年轻的我们拥有许多梦想，但愿这梦想就像一叶风帆，载着我们走向更美好的远方。
青春的我们或哭或笑或迷茫或斗志昂扬。此时的我很想爬上山顶，对着远山、向着白云，大声呼喊：青春的我们，充满希望！
青春的我们作文11
人们常说青春是人一生中最美好的东西。
——题记
初中的我们要面临着中考升学的压力。所以我们便要花很多的时间去学习。为的是什么？为的是考上好的高中。但是我们的青春就在这不断的学习中度过了。或许当我们回头看望往事时，我们会发现我们说所经历的青春是那样的苍白无力。
路走地太匆忙，都来不及打下一个逗号。青春的我们在不停地做作业，不停地做练习，我们仿佛被困在一个笼子，这个笼子就是学习。青春的我们不愿在时间的鞭策下做作业的奴隶，不愿在家长和老师那焦灼的目光下做分数的牺牲品，更不愿做一个移动的书架。我们真正想要做的是一个有理想的青年。我们都想要打破这个笼子，都想要“自由”。但是有谁能真正获得我们想要的自由呢？
人们都说青春期也是叛逆期。但我认为不是，我认为根本没有叛逆期这回事。青春的我们只是没有得到理解而已，是大人们不理解我们。设想大人们都能理解我们，那我们还是叛逆的吗？我们都希望得到理解。但是有谁能真正得到我们想要的理解呢？
青春的我们还需要放下心灵的枷锁。你是否还记得在幼儿园的我们。在那时，老师问一个问题，下面都有很多人举手回答问题。但是我们现在还能做到吗？你肯定不能做到，因为你害怕答错，害怕被别人否定，所以你不能做到。所以我们应该放下心灵的枷锁，做最好的自己。
有人曾经做过一个实验。他在幼儿园的黑板上画了一个圆，并问小朋友们这是什么。下面的小朋友都回答了许多有趣的答案。有人说是鸡蛋，有人说是钟表，有人说是球……但到大学里，情况就该变了。大学生们都认为这是圆，而不是什么东西。可见人的想象力会随年龄的增长而减弱。而青春的我们需要想象力，因为没有想象力的青春不是青春，但是我们还有想象力吗？
人们常说青春是人一生中最美好的东西。但是我们真的有青春吗？
青春的我们作文12
春风拂面，柳树吐了嫩芽，水灵灵，在阳光下闪耀迷人的光芒。小草用小脑袋轻轻顶破土层，钻出地面，有时还可以看到小燕子掠过我们的头顶，哦!龙华外，一个充满春天气息的地方。
来校已有一年半载，每一天都洋溢着青春的气息，没有忧愁，没有感伤。
篮球赛刚刚闭幕，不禁使我记忆犹新。传好每一个球，与队友相互合作，打好每一次进功，失败了，不气馁，认真防守，相信如此，成功之门才会向我们敞开。球场上，每一个跳跃，每一次投球，每一次呐喊。球场就是我们体现青春的舞台。
还记得xx年的元旦会演吗?那高亢的歌声，那激烈的舞步，悠扬的琴声，都是青春的再现。那段《感恩的心》的剧场是否还在我们眼前浮现?一位母亲在雨中跌倒，昏了过去。她的女儿找到她后一直在旁边陪着她的母亲，一直等到母亲醒来，母女团聚，幸福地拥抱在一起。全场顿时一片寂静，每个人的眼睛里都闪烁着不同寻常光芒，这事多么令人感动。这个舞台是美丽的，是绽放青春的舞台，演绎出一个个动人的故事。青春是一条彩虹，编织出一个又一个五彩缤纷的梦。
还有运动会，特别是1500米的比赛。站在跑道起点的都是勇士，敢于挑战自我的勇士。1000米跑完了，一个个汗流浃背，汗水使衣服都变成了透明，汗水顺着发间、耳垂滴下来，最后冲刺了一个个勇士不知从哪拥有了力量，顿时一下子爆发出来，如离弦的箭一般，一个个顺次冲过终点。他们都是好样的，没有一个在比赛中退却，都坚持到了最后。跑道正是他们体现青春的舞台。
龙游华外，正是她孕育了青春的我们，我们也在这青春的舞台上绽放。让我们把握在学校的每一刻，将青春的号角奏响吧!
青春的我们作文13
当秋风扫落叶之时，我知道，又是一年过去了；当树叶繁茂遮蔽风雨时，我知道，一年中最精彩的时刻已经到来；当我们来到二中时，当我们在同一个教室诵读同一篇文章时，我知道，我们的青春将从这里开始。
我记得，在校园的石凳旁，曾留下过我与同学的欢声笑语；在宽阔的操场上，我们曾抛洒过青春的汗水；在宽敞的教室里，曾回荡过我们朗朗的读书声。我的青春，从这里开始！
正值初一花季时，我们都努力做老师心中的好学生。不惹事、不胡闹，顺便再为班级争个荣光。在无数个无法预测的明日中，我们度过一个又一个安静的今日。我们为班级的荣誉努力奋战，浑洒汗水；我们共同经历一次次失败，共同期待一次次崛起；我们是慢慢苏醒的雄狮，假以时日，我们定会以优异的成绩冲在最前。
“一方有难，八方支援”，我们永远都是最团结的先锋部队。我们从不轻视任何一位队员，从不放弃任何一位队友。大扫除，我们共同出力，男生擦窗户、扫蛛网，女生将垃圾都扫除。我们在无数个难忘的现在，期待着以后的以后精彩的未来。
集体比赛，我们奋力出击，即使无法“抱得奖杯归”，我们也绝不气馁，还望下一场比赛，能让我们“笑从双脸生”。或许一切的一切会是徒劳，或许现在的现在会是遗憾，但我们不在乎，付出了，流汗了，这便是最大的收获。我们在无数个艰苦的今日，憧憬着一个又一个美好的明天。这将是我们最难忘的人生之旅。
或许我们会败得很惨。可那又怎样，伤疤和泪水是成功的必需品。花谢了，它还会开，草枯了，它还会绿，跌倒了，依旧可以爬起来。我们在无数个寒冷的黑夜，等待着希望的黎明。即使将来我们会跌倒，但我们要鼓着劲儿站起，然后对伙伴们说：“我们虽败犹荣。”
这里，是我们初中三年的归宿，三年后我们会步入新的天地，可永远忘不了二中带给我们所有美好的记忆。这里，是我们初中三年的家园，三年后我们会融入新的环境，可永远忘不了，我们的青春，曾经从这里开始。
青春的我们作文14
岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线，时间是顽皮的精灵，带走了相伴于相随，却将最美的东西留下了。
——题记
走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光就暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了。可回头才发现，曾经，早已不在了。
时光飞逝，转眼间初中生活即将谢幕，伴随着我们的故事也将画上句号，从初一笔记中那些歪歪扭扭的字迹，到初三已经有些习惯地写出连笔字就是最好的见证。
三年的生活，有欢声有笑语，有汗水有泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，想记下这一个个美好的瞬间，但时光就像停滞了一样，无从下笔，那么长的时间，那么多的故事，那么美的瞬间，仿佛就像昨天才发生过的一样。
运动会上我们一起呐喊，一起欢呼；考场里我们一起努力，一起奋斗；实验室里我们团结协作，一起合作……一幕幕那么真实，那么亲切。
“听你说，听你说，我们同时拥有一个真心的朋友，聊日出日落，因为有梦，所以更认真的生活……”“朋友”初中三年让我又有了新朋友。在我彷徨无助时，朋友一句亲切的安慰，便能让我离开迷茫；当我奔赴考场时，朋友一句温暖的鼓励，便能让我信心百倍；当我悲伤无奈时，朋友一句真诚的叮咛，让我脱离懊恼的苦海。
再见了，这些阳光下，风雨里的日子和共度这些日子的同学们和老师们。此刻，当这里缠绵的铃声响起。当午后的晚霞已洒满天际，让我们最后一次紧紧握手，作别逝去的昨日，并为明天的一切送上祝福。
仰望天空三十度，不让泪水流下……希望我们每一个人会更坚强，快乐。
青春的我们作文15
对于我们，总希望能够拖住暑假的脚步，总想可以就这样永远慵懒的懈怠着每一个小时，总想可以滞留每一个散淡的日子，多想别对暑假说再见。然而，无论你多么不情愿，时光的河流不会因你而停息，滔滔东逝水无情，九月在不期望中如常而来。
九月是什么样的季节，它是丰收的季节，是我们学生的开学季。
开学或许对有些同学是一个恶楚的开始，或许对有些同学是一个新的开端、新的起点，例如我。
开学的那天，我们那一张张小脸庞上，挂满了阳光灿烂似的笑容，以及我们心中怀着对新的校园一种期待、一种向往，当然还一丝丝的紧张，迈进新的校园。
当我们踏进校园第一步时，望着那身体矫健的校警正在努力地维护秩序、望着那崭新高大的教学楼、望着那宽敞的校道、望着那干净整洁的宿舍、望着那宽大整洁的教室、望那宽阔的操场……
那时，我们已经在不知不觉的情况下喜欢上这个新的校园、新的学习环境。
当我们第一次静静地，坐在教室里等侍新的班主任的到来时，那时候，我们已经在心里，默默地、慢慢地、仔仔细细观察彼此。因为我们都知道，坐在这里的，可能都是我们以后三年相伴学习的同学甚至玩耍时的伙伴。所以我们每一个都在这种静悄悄地氛围里，给彼此留下一个美好的印象。
如令，开学已经过去了三个周。在这三个周里，我们之间，从当初的局促不安演变一对对形影不离的好朋友；从当初的熟悉的陌生人变成熟识的好伙伴；
但是我们的高中生活才刚刚起航，它是带着我们的活力的青春和梦想出发的。最后，希望我们能够在这个新的校园，闯出一片属于我们自己的风采。
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