温暖的记忆六年级作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的温暖的记忆六年级作文，希望对大家有所帮助。
温暖的记忆六年级作文1
一个下着蒙蒙细雨的下午，我背着书包走在湿滑的人行道上。“呀！”我一不小心摔倒了。好疼啊！
我转头看了看，只见书包上沾满了污水，裤子上也都是泥我难过地想：现在离家这么远，我又摔伤了，该怎么办呢？
就在我最无助的时候，从路边的店里走出了一位面带微笑的阿姨。她温柔地问我∶“小朋友，有没有摔伤？来，我扶你到店里坐一下。”几句简单的话语，震撼了我小小的心灵。这是我从小到大，见过的最善良的“陌生人”。她对我的态度就像我的妈妈一样。
我在阿姨的搀扶下，缓缓地站了起来。到店里坐下后，阿姨又对我说：“小朋友，你的脚还痛吗？”我摇了摇头。因为，当时那位阿姨的一举一动让我感动得忘记了疼痛。“那就好了，你坐着别动，我去拿毛巾给你擦擦。”
过了一会儿，阿姨拿来一条毛巾。她蹲了下来，拿着毛巾仔细地在我的裤子和书包上擦了起来。不久，我的衣服和书包都擦干净了。我对阿姨说了声“谢谢”。“小朋友，不用客气。你的脚现在还疼不疼？”我强忍住快要滴下的泪水，说：“不疼了。”
坐了一会儿之后，我便起身要回家了。“谢谢阿姨！阿姨再见！”我对阿姨说。“不用客气，小朋友。”阿姨说，“你试试走几步看！”我走了走，说：“可以了！真是打搅您了，谢谢。”“没事！你走好，以后走路小心点啊！”我点了点头，告别了阿姨。
一个素不相识的人能够用这样的态度对待我，真是不容易啊！我以后也要像这位阿姨一样，帮助更多的人。
温暖的记忆六年级作文2
每个人内心都会有一些温暖人心的记忆，那一件件小事或当时根本不值一提，但现在回想起来，使我在严寒的冬日里，也感觉到一股从内心深处涌出的一股暖流。
记得那一次，我生病了，被爸爸、妈妈送进了医院，并住了院。那是我的心依旧收不回来。住院期间，爸爸妈妈不在的时候，总是一位姓张的老爷爷陪我。张爷爷和我在同一间病房，五十多岁，经常穿着一身很整洁的衣服，不大的眼睛总是很慈祥。
有一次，他给我讲了个故事，一位公主有一根美丽的魔法棒，想要什么就有什么。听完以后，我好羡慕，忍不住说：“我要是也有一根魔法棒该多好呀！”张爷爷笑了，眼睛眯成一条缝，他说：“孩子，你也有一根魔法棒啊！”当时，我很奇怪。他看着我不解的样子，说：“那就是你的青春啊！”“青春？”“对，青春富有朝气、富有力量、富有希望”“可魔法棒呢？”“那就需要你去把握。”他慢慢地说：“青春是最宝贵的时光，只要自己珍惜时间，努力学习，有了知识，才能拥有自己的魔法棒啊！”他说完，意味深长地望着我。想到自己的一贯作风，我不禁低下头，一下子，我感触很多
从那天起，我便开始珍惜时间。这就是我温暖的记忆，老爷爷的那些话，伴随着我成长。
温暖的记忆六年级作文3
又是一个寂静的晚上，我和爸爸在家，拉开了灯，看到了桌子上那幅破烂不堪的象棋，脑海深处便勾勒出那段温暖的儿时记忆来。
那天晚上，闲来无事，我就把爸爸叫来，拿出象棋，双方摆好棋子，战斗开始。
我集中优势兵力，不留防守军队，全部攻入爸爸地界，爸爸不慌不忙，从容应对。只几个回合，便挡住了我的进攻，而我方损失惨重，元气大伤，只好撤回大本营。
爸爸哪能让我轻易撤退，早在我方身后布下了“天罗地网”，只等我“羊入虎口”，爸爸又调来各路人马攻我地界，面对爸爸勇猛的攻势和巧妙的布局，最后我的大将全部“壮烈牺牲”，我赶忙调集剩余人马，撤回大本营，死守不出，准备闹个“鱼死网破”！
可爸爸却调集人马一齐扑向我，面对敌众我寡的局面，顷刻之间我一败涂地！
下完棋后，爸爸把我叫到他面前说：“你为什么会输！”我笑着说：“爸，你的技术太好了！”说着说着，爸爸的头低了下去，眉头紧锁，然后点了一根烟，狠狠的吸了一口，然后对我说：“你为什么会输，因为你不仔细，太急于取胜，只要你做到认真仔细，不马虎，你定能成功，下棋是这样，学习更是这样！”说罢，叫我反省！
这件事虽然过去了四五年了！但我如何也忘不了！因为这是父亲给我人生道路上的一个深刻地启迪，让我终生受用，这之中包含着父亲谆谆教诲和殷切期望，我会一直记住这段温暖的记忆，直到永远！
温暖的记忆六年级作文4
我经常帮助别人，相反，我帮助别人，别人也会帮助我，爱的传递给人留下温暖的记忆。
那是两个月前的一天，我们班有位名叫张载炎的同学，他的语文书没带，下节就是语文课了，他很着急。我看到他那样，便跑了出去。两分钟后，我跑了回来，手里拿了一本刚借到的语文书，递给了他。他感动地对我说：“陈小功，你的恩情我永远不会忘记，谢谢你！”
没过几天，我的笔袋不知被谁给碰到地上了，里面的笔全都散落开了。于是，很多的同学都来帮助我找笔，找的连下课的时间都忘了。他们把笔送到我的手中，还关心的问我有没有少什么笔。我数了数，九支正好。我连忙对他们说：“谢谢！谢谢！”他们说：“不用谢，你之前经常帮助我们，这些都是我们应该做的。互相帮助，才是好朋友嘛！”
还有一次，我们月考，我那天竟然没有带笔。这时，我的同桌钱余热情的把一支笔递给了我，他说：“有人在我困难的时候帮助了我，现在，你遇到困难我也应该帮助你，让我们都成为互相帮助的好同学！”我激动地流下了感激的泪水，心里感到很温暖。
是呀！人人为我，我为人人。我们一定要学会去帮助别人，只有互相帮助，互相关爱，我们的世界才会变得更加美好！
温暖的记忆六年级作文5
如果我问你，冬天里什么是最温暖的，热水袋，羽绒衣，被子，错！在我的记忆录中，最温暖的就是日常生活中那些唠唠叨叨的话儿。
每逢大年三十我都要去外婆家吃年夜饭，午饭过后外婆就开始忙碌了，而我最闲，我总要缠着外婆陪我去外面玩了。
外婆家旁边有条小溪，清澈无比。每次我都要到那儿去玩耍，“多穿点衣服，小心冻着。”外婆唠叨着。我早就烦透了这些话了，急切地向外奔去，后面外婆赶紧跟了过来。
小溪边上有一个落下的小网兜，我不胜高兴，正好用来兜溪中的小鱼小虾。冬天里风真是透心地凉啊！一阵阵寒意令人直打颤，外婆见状又开始唠叨：“冬天水里没有鱼，它们都躲了起来。”我问：“为什么？”“冷啊，跑出来要冻煞哉个，就侬小人勿懂，好哉好哉，回起哉！”我故意装作没听见，手中网兜使劲地在水中划来划去。突然！我的脚一滑，掉进了水里，水虽然不深，但真是刺骨得冷，外婆连忙把我拉了上来，并把自己的衣服脱下来立马给我裹上。我连打好几个喷嚏，此时我十分懊悔，仿佛做了一件错事，感觉到慈详的外婆充满无限爱怜。
这件事虽然已过去多年，但是至今还在我的脑子里难以忘却。这短短的几句话，给了我温暖，给了我爱的滋味，所以冬天里，一句简短的话可以像一抹阳光温暖人的心灵。
温暖的记忆六年级作文6
我认为记忆是我们一生中最重要的东西，也许有一些会使人感到温馨、温暖，但有一些也使人感到苦涩不堪，可也正是这些记忆，才有了我们多姿多彩的生活。而对于我来说，最令我感到温暖的记忆还是和姥姥在一起时的记忆。儿时的我认为，最令我感到温馨和幸福的事在过年的时候，因为那时，每家每户都张灯结彩，一家人都团聚在一起，那是多么幸福的时刻。那时姥姥总会带着我到外面看一看热闹，但我的心思却并没有在那热闹的气氛当中，而是一直在静静的享受着和姥姥单独在一起的时候。姥姥的那双苍老的手紧紧的拉着我的`那双稚嫩的小手走在人群中，我静静感受着姥姥那温暖的手带给我的幸福。时间仿佛都停滞了那一刻……
夏天的夜晚是那样的寂静和安详，我与姥姥坐在院子里的老槐树下，姥姥手拿一把扇子向我扇着，而我着抬头望着那满天的星斗，并且天真地问道：“姥姥，你说天上究竟有都少颗星星呀？他们都在上面干什么呢？”姥姥看着我哈哈大笑起来，我去一脸不解地看着姥姥。看累了便倚在姥姥的的肩膀上静静地听着姥姥叫那些她小的时候的故事，而我在不知不觉中进入了梦乡。这个记忆一直到现在我都像宝贝似的“珍藏”着它，因为那个时刻带给我太多的温暖。
也许有一些会使人感到温馨、温暖，也会有一些并不美好的记忆，我会一直着珍藏着它，因为那是我成长的见证，是我一生中最珍贵的东西！
温暖的记忆六年级作文7
成长的记忆，是漫漫长夜的一点星光；是冷冷寒冬的一杯咖啡；是炎炎酷暑的一缕清风，点缀着我的人生。
一年前一个寒风呼啸的夜里，我孤零零的站在车站等车。街道上很冷清，车辆也渐渐稀少，只有一排卫士般的路灯陪伴着我。这时，亮着车灯的公交车缓缓从黑夜中驶来。车上人很少，绝大多数都在看手机，没有人注意我。我拿着早准备好的公交卡刷去，顿时，一个清脆的声音响起：“请投币！”我霎时愣住了，怎么这么快就没钱了呢？不是前两天才提醒的吗？怎么回事？我心里咒骂着公交卡。我是一个特别内向的孩子，特别没有自信，当着公交车司机和这么多人的面，我急得满脸通红，不知所措，手不自在的摆弄着衣角，感觉时间过得好慢，令我难以呼吸。司机叔叔见我这样，面带微笑的说：“没事，小姑娘，没带钱就算了，记得住赶快充卡啊！”我答了一句谢谢就跑到车最后坐了下来。
车刚到站，我便似离弦之箭一般飞奔出去，一路跑回了家。
虽然那次的尴尬我早已感觉不到，可司机叔叔对我的宽容，安慰我的话却永远的记住了，永远不会忘！
温暖的记忆六年级作文8
温暖，是春天里随风拂过的一阵花香；温暖，是夏天里的一缕清风；温暖，是秋天里丰收的喜悦；温暖，是冬天里的一束阳光。在我的记忆里，最温暖的莫过于那一天
那天下午，天阴沉沉的，好像要下雨似的。果然，第二节课下课铃一打，老天爷就让雨婆婆准时来报到。豆大的雨点从天空中飘落下来，落在水泥地板上；雷公也开始了工作，开始打鼓，“轰隆隆”雷公和雨婆婆吵得不可开交，好像要把屋顶推翻才肯罢休。
我呆呆站在走廊上我没带伞。痴痴地等着妈妈来接我，等了好久，眼看同学们都被接走了，而我只有呆呆地站着，痴痴的等着。
时间一分一秒的流逝，我平静的心也渐渐焦躁不安起来。转眼，只有我一个人站在走廊上了。我急了：妈妈怎么还不来？想着，眼看我就要哭出来了。突然，一把伞伸到了我的眼前，我抬头一看，她关切地望着我：“怎么了？你没带伞吗？”我轻轻点点头，“要不，我把伞借给你？”她又问，见我没说话，她便把伞一把塞在了我的手里：“你不说话就代表同意了！还有，明天记得把伞还到大队部去。”说完，她就跑了。
我凝视着这把伞，内心久久不能平静。多好的人啊！虽然我们素不相识，但她依然这么热心。
这件事已经过去了那么久，但我依旧记忆犹新，这件事一直保留在我心中，它永远是我脑海中最温暖的记忆。
温暖的记忆六年级作文9
看着美丽的夜空，闪闪发光的星星，往事一件件的从脑海的深处浮了出来，有许多往事让我温暖，可是唯有她帮助我，让我缓解病痛，最让我温暖。
那是一年级的时候，一个六年级的大哥哥，把我撞倒在楼梯上，我坐在地上哇哇大哭。那个大哥哥看到我哭了，害怕执勤生看到，所以逃跑了。
她看到我摔了，跑到这里来，把我扶起来。看到我手上破了一层皮，用自己的红领巾把我的伤口包了起来，准备带我去找医务室。这时上课铃响了，我们这节是体育课，可她不顾一切，带着我跑起来。在学校里，她见到谁都问，像一个长跑冠军，一口气围着学校跑了两圈，一下都没有停。
她累得满头大汗，上气不接下气地跑到了学校医务室，把我带了过去。
当时医生说，如果我不及时去医务室处理伤口，那么伤口会感染发炎，等到医生处理完我的伤口，她告诉我，让我先出去，她要和医生说几句话。等到我在门外等了几分钟后，准备打开门叫她，却在门隙中看到她撩起了裙子，让医生给她处理伤口。后来，我才知道，原来她是在我休息的时候，为我去找医务室的路上摔伤的。
她就是我的朋友孙慧敏，是她让我在最无助的时候感到温暖。
温暖的记忆六年级作文10
我家的门口，有一把已经破了大伞，它在那里显得十分的冰冷，可是，这把伞去温暖了我的心。
那是三年级的时候，一天早上，天气十分的晴朗。瞧，那些鸟儿正站在了枝头，唱着动听的歌，再看，小草在阳光的映衬下显得多么的精神，多么的生机勃勃可是，就在这样的天气中，才过了上午，天就一下子暗了下来，寒冷的风儿卷着灰尘，在空中漂浮着“轰隆隆”一阵雷声过后，天空下起了倾盆大雨，我站在教室里，看着眼前的这一幕，心想：完了完了，我今天该怎么办了，为什么我今天没带雨伞了。
放学了，我站在门口，左看看又看看，多希望找到我的妈妈那熟悉的身影，可这也是白费劲，因为我说今天我要一个人自己坐一回公交车，我让妈妈在终点等我。我失望到了极点，因为剩我一个人在门口了。这个时候，一个身影从那边跑来，妈妈！妈妈竟然来接我了，妈妈撑着那把破旧的雨伞跑了过来，她身上被雨水淋湿了“对不起，儿子，我找不到你的伞了，所以才撑了这把伞。”
在一个下雨天，一只温暖的小手拉着一只冰冷的大手，撑着一把已经破旧的大伞，消失在了模糊的雨中。
温暖的记忆六年级作文11
每个人在成长的过程中，都会有自己的记忆，有酸的、有甜的、有苦的，当然也有温暖的。
记得那是一个寒冷的冬夜，天上飘着鹅毛般的大雪。刚下补习班的我独自走在回家的路上。地上结了许多冰，很滑、很滑。
我刚一低头，发现手表上的时针已经快要指到七了，我三步并作两步向前走去。刚一个不小心，我“啪“的一下坐在了地上，寒冷和疼痛一下子席卷了全身。我缓慢地爬起来，拍拍身上的雪，心想：怎么这么倒霉，疼死我了。我扶着路旁的树，一点一点向前走。这时我看到前面有一些扫雪的大妈，我心想：这么晚了，她们还要工作呀，真辛苦！我加快脚步，不想打扰到她们工作。突然，我又一次坐在了地上，这时我已经无力再爬起来。我看见大妈们都在看我，又有些不好意思，所以只好撑着地爬起来。就在这时，有一双冰凉的打手拉住了我的手，我抬头一看，是刚才那些大妈中的一个。她说：“孩子，怎么这么不小心，快起来。”边说边把我拉起来，还帮我拍掉身上的雪。泪水在我的眼眶里打转，我的心一下子被温暖了。我连忙对大妈说：“谢谢，谢谢您。”大妈笑着对我说：“孩子，都这么晚了，快回家吧！”我激动地说不出话来，只点了点头。
告别大妈们后，我害怕再次摔倒，便把脚步放到最慢。走到拐弯处时，我回头看了看那位大妈，泪水不由自主地流了下来。我感动了，我感动大妈把我拉起来，更感动当今社会还有这些默默无闻、无私奉献的人。
温暖的记忆六年级作文12
如今的我已是六年级的孩子了，但当风儿缭绕在耳边时，却仍然记得三年级的秋天，我最脆弱而又最温暖的时光。
那时的我是如此的弱小，那么的不坚强。书包不大，可我却不停地翻，翻来覆去，整齐的书本都乱成一团。可我还是不死心，因为小小的笔袋和我玩起了“捉迷藏”，我怎么也找不到它。每一次翻找的失败，便再一次打击了我的心灵，破灭了我的希望。我强忍着泪水，可泪水不听话，一“咕噜”便落了下来。
郭老师知道了这件事，就把我叫来，他用他那粗糙的大拇指抹去我的泪痕，一刹那，我却再也忍不住了，眼泪像断了线的珍珠，情不自禁地“吧嗒”掉下来。郭老师看着我，我却没有勇气看着他。郭老师用温和地语气安抚我：“没关系的，你看，老师也没有批评你呀！”我低着头，郭老师见我还伤心，便用不屑地语气对我说：“没事的，九九，一两次忘带笔袋，没有关系啦！”我哽咽着，郭老师站起来，“九九，看我！”我抬起头，郭老师正看着我微笑呢！“上位吧！”郭老师拍了拍我的肩膀，那双手温暖而有力。
还有一次，我上课时突然发烧了，有些头晕、头痛。可是，我忍着不说，也有一点不敢说。放学时，我去了洗手间，吐了，吐得一塌糊涂。郭老师知道了，单独带着有气无力的我，他对我的关怀与照料，如同一股暖流流进我的心田，化成力量，让我温暖，使我忘记了病痛。
夜，不再寒冷，我的心里泛起温暖的记忆
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