阅读中的快乐作文

时间:2021-09-25 09:40:39 快乐 我要投稿

阅读中的快乐作文8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的阅读中的快乐作文,希望对大家有所帮助。

阅读中的快乐作文8篇

阅读中的快乐作文1

  翻开中外名著,无数可歌可泣的英雄人物与事迹一幕幕在眼前展开。

  “人的一生应当度过,当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,那么他可以自豪地说:‘我的生命献给了祖国,为的解放而战斗!’”这是《钢铁是怎样炼成的》中,主人翁保尔·柯察金站在他的战友的墓前所发出的豪言壮语,读完后,我深深地为保尔的精神所折服,

  我也为能够当时的残酷的社会背景而感到快乐。

  “妖精,哪里跑?”在妇孺皆知的《西游记》中,孙悟空为展示了他的惩恶扬善的美好品质,畅游,我会为唐僧的善良而感动。为猪八戒的不明是非而愤慨,为沙僧的任劳任怨而感动,更为孙悟空的疾恶扬善,疾恶如仇的高贵品质而赞叹不止。读完后,我能深深感到当时对善与恶很分明,追求善,除掉恶,字里行间都出作者吴承恩先生对美好生活的无限向往。

  《童年》时一部感情基调悲伤的外国名著,反映了当时七.八十年代俄罗斯下层的生活状况,主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅的蛮恨,自私,残暴,贪婪,吝啬......而他的外祖母却非常的慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都能忍让,有着圣徒的宽大胸怀......

  正如高尔基后来写到“在她来之前,黑暗充满我的心灵,她来之后,为我的的心灵打开了一扇窗。”读完后,我能感到作者在描写那“铅一样沉重的往事”时,心情是不轻松的,但作者以小孩的角度来写仿佛给小说蒙上了一层天真浪漫的色彩,使人读起来沉重但不过于悲哀,反映了作者对美好生活的强烈向往。让我明白了美好生的性。

  畅游书海......

  在书海中,理想的彼岸就在我眼前,想上去,却,我要扬起船帆,划浆努力在书海中驶向的彼岸。

  我读书,我快乐!

阅读中的快乐作文2

  在几次考试不理想的影响下,使我的心情非常的沮丧,对自己完全失去了信心。我曾为此伤心的流过泪,我因自己的落后而深感悲伤,为自己的无能而悲伤。我曾埋怨上天为什么不赐给我无穷的智慧和宽阔的心胸,赐给我的却是无知和狭隘。

  我多么想大哭一场,把自己心中的不愉快完全的发泄出来。但是,我没有,因为有一篇文章给了我启发,让我知道了哭是无能的、软弱的表现。

  那是莫顿·亨特写的《走一步,再走一步》。这篇文章讲的是:“我”爬悬崖,爬到石架不敢再往上爬,因为通往崖顶的路更难爬。想着想着连下去的勇气也没有了。天都渐渐黑了,就在“我”无助的时候,“我”的好朋友杰利和“我”的父亲来了。父亲告诉“我”,不要想着距离有多远,你只要想着你是在走一小步。在父亲的鼓励下,“我”独自征服了悬崖,慢慢的爬了下来。

  以前,我读不懂这篇文章,现在是彻底明白了,文章描写的虽然只是作者一次童年脱险的经历,但我觉得他还是很了不起的。他摆脱了同伴们的嘲笑,在父亲的鼓励下慢慢地爬下了悬崖,最终取得了伟大的胜利。

  是呀,连一个童年小孩都能克服困难,我还有什么不能克服的呢?在说,失败是成功之母,还有老师曾说过,要实现理想就必须的不懈的奋斗、努力。我相信,只要自己努力,就一定会有成功的那一天。

  是莫顿·亨特的这篇文章给我树立了信心,而且教给了我做人的道理,使我重新找到了快乐、找到了自信!

阅读中的快乐作文3

  阅读可以丰富我们的知识,也可以陶冶我们的情操。一本好书就像一望无际的大海,让我畅游在知识的海洋里,一本好书就像一把有魔力的钥匙,让我打开知识的大门。在阅读中,我们每个人都会有自己的一份收获,也可能阅读过程中的有那么一点酸甜苦辣。那么今天我就来给大家讲一讲发生在我身上的一件事情。

  小时候,我特别喜欢读书。虽然我长大后并不会成为一个像冰心奶奶一样有名的作家,但我觉得看书可以让我懂得很多的道理、知识。有一次过生日,我的妈妈送给我一本书,书名是《唐诗三百首》,拿到这本书时,我激动不已。因为这本书我很想要,但是妈妈一直没有时间去买这本书,所以拿到这本书我很开心。吃完饭后,我拿着这本书快步走进了房间,关上门,迫不及待的打开书,先看了一下简介,再看正文。不大一会儿,我便把这本书看完了,这本书很启迪我,接下来我就给大家讲一讲吧!

  我喜欢背古诗,所以唐诗三百首中许多的佳句我都能倒背如流。比如描写春天的古诗:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。描写秋天景色的古诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。小时候,我去过杭州,那里有很多动人的景色,可以用古诗来表达。像西湖,苏东坡说它是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。像西湖的荷花,杨万里说他是“接天莲叶荷穷碧,映日荷花别样红”。古诗中还有很多激励我学习的句子,如:“百川东到海,何时复西归”。

  “有阅读的生命是精彩的”。同学们,让我们一起拿起身边的书,做一个有知识、有才华的人。

阅读中的快乐作文4

  书籍可以带我们去遨游知识的`海洋,可以让我们明白更多道理,让我们增进对新世纪的了解。

  从三年级到现在,我阅读了千百篇故事与小说,其中有科普类的、有动物类的,有故事类的……这些都是作家用汗水和丰富的想象力凝结成的结果。这里面有着数不尽的知识与道理等着我们去发现,去探索。

  记得我3年级时读了一本书《我可以抱你吗,宝贝》这是我印象最深刻的一本书,令我至今难以忘怀。里面的主人公王家点点是一位漂亮的母亲从孤儿院领回来的。因为领养的父母都姓王,所以给她取名叫做王家点点。

  王家点点来到新家不久,妈妈就给她生了一个弟弟叫王家保保。可是不幸的是王家保保患有天生性儿童自闭症。这令全家很伤心。妈妈把全部精力和关爱都给了他。这令点点感到很害怕,也很难过。

  他害怕宝宝伤害到妈妈,因为宝宝是自闭症儿童根本不知道疼。还经常拿自己的头去撞妈妈的头。点点难过是因为她担心自己得到的爱比弟弟的少。

  后来妈妈出国学习对自闭症儿童的护理。把宝宝交给了爸爸和点点照顾。听别人的建议。爸爸和典典准备带宝宝去看海豚。因为海豚发出的超声波能使自闭症儿童的大脑得到感应。经过五天的治疗,宝宝已经可以叫妈妈了。

  妈妈回来后,宝宝给了他一个天大的惊喜,一声对妈妈的呼唤。妈妈感动的哭了,点点告诉妈妈,她还可以抱她。妈妈不敢相信,问道:“宝贝,我可以抱你吗?”

  当我在读这本书时,我好像走进了书中,走进了这个故事。和点点一起玩耍,一起照顾弟弟,为他弟弟的病逐渐好转而快乐。还有许多书中的主人公也将我拉进了故事中,和我一起分享美好的瞬间。如《我的雀斑会跳舞》、《淘气包马小跳》……

  书中有无限的知识,无限的道理和无限的乐趣。

阅读中的快乐作文5

  你们知道吗?阅读可是有很多好处的,书可以给我们带来快乐,书可以给我们带来知识。

  在二年级,我最喜欢读一些童话故事,因为它给我带来了许多的乐趣,有时妈妈让我吃饭,可我不想吃,我要看书!妈妈听了我这话把我给痛打了一顿。四年级时,我又开始读《假如给我三天光明》《上下五千年》《寄小读者》等。有时睡觉都在看,每次都会再说:“再看一页,再看一页……”就这样从7点看到了8点半,妈妈又偷偷的看了看我睡没睡,当她看到我没睡时,再次打了我一顿。经过这次教训,我以后再也不敢在听妈妈的话了。在六年级,我又喜欢看小说,比如:《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》。我还喜欢看一些杨红樱写的书,例如《男生日记》《笑猫日记》《女生日记》《淘气包马小跳》等。我最喜欢看《笑猫日记》了。尤其是这本书的主人公笑猫,它可厉害了,它不仅会笑,还会说各种动物的语言,可惜的是,他虽然能听懂人的语言,但不会说,这就是它最大的遗憾!我之所以喜欢看这本书,是因为这本书给我带来了许多乐趣,当我不开心的时候,就会拿出它来读。

  现在我经常读一些名人传记,收集一些好词好句好段,以此帮助我作文水平的提高。还记得周恩来总理曾经说过的一句话吗? “为中华之崛起而读书”。所以我们要加倍读书。现在书就是我的良师益友。有了书,我的好朋友就增加了许多,书也是我的知己,我每次都会把我的故事讲给它听。书,你就是我最好的伙伴,我要谢谢你一直伴随着我。

  书,我爱你!

阅读中的快乐作文6

  在阅读语文的海洋里,我懂得了太多太多,同时也收获了太多太多的快乐。

  在阅读中,我与李白一起放声高唱“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,感受你的豪情壮志;在月色如水的夜晚,我多么想与你一起举杯对月,感受你与月光相期,“我歌月徘徊,我舞影凌乱”就是你那酣畅淋漓的赏月风情。李白,在与你一起的日子里,我懂得了生命的豪迈与浪漫,品味了半个盛唐的灵气,同时也快乐了自己。

  在阅读里,我看到李清照倚栅而饮,“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”。我忧叹你那“人比黄花瘦”的憔悴;我看到你锁眉轻吟“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”;我悲怜你那“物是人非事事休”的愁苦。但当我看到你在湖边“沉醉不知归路,兴尽晚回舟”,当我看到你写下“至今思项羽,不肯过江东”后,我又是多么欣喜,因为你懂得收获快乐,而我因你的快乐而快乐。

  在阅读中,我读懂了苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,读懂了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英勇无畏,在与你们共处的时间里,我收获了太多太多的快乐。

  还有那“春夏秋冬”的风景,更让我有无限的感叹。

  “池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”是淡淡的春意;“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是缠绵的秋思;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是曼妙的冬景。

  千古名人,春夏秋冬,每一个都是我快乐的归属。

  阅读,和你在一起,我小心地翻开你的每一页,轻抚每一个汉字;

  阅读,和你在一起,我得到了太多太多的快乐。让我们携手,去品味更多的历史,去领略更多的风景,去收获更多的快乐。

阅读中的快乐作文7

  人生有很多快乐,但在风雨兼程的人生旅途中也有许多酸甜苦辣,我深有感受,最快乐的事情就是读书。

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯“。多少个假日,我在书中攀登,多少个夜晚,我在书的海洋里遨游。我每天如饥似渴地捧着书读,感受书给我带来的快乐。

  无论是小说、散文、还是诗歌,都像磁铁般地吸引着我。我最爱读的书是四大名著,只要我一有时间就看一看。我还常常为诸葛亮的足智多谋而叹服;为孙悟空斩妖除魔的勇气而惊叹;为鲁提辖的正义精神而叫好;为林黛玉葬花而惋惜;还有现代小说也给我带来了许多快乐,让我看到了世界的千姿百态。领略了各地的风土人情,体会出别样的生活,感受到生活中的快乐。无论是哪一本书,都其乐无穷,让我领悟到了人生的真谛。我最喜欢吴承恩写的《西游记》,里面的人物形象特别鲜明。孙悟空聪明、顽皮,喜欢自由,充满了战斗力。猪八戒给人印象最深的是憨厚淳朴,有坚持到最后的精神。沙和尚与两位师兄相比,显得没有脾气,但他有吃苦耐劳、默默无闻的精神。唐僧心地善良,但有时却昏庸无能,冤枉孙悟空。它让我明白了为实现目的,人们必须艰苦奋斗,勇敢地战胜困难,所以我从中得到了快乐。

  人因读书而快乐,为快乐而读书。只要你愿意读书,相信每一个人都会得到快乐。读书是一件快乐的事情,带给我无尽的快乐,又让我增添了一丝忧愁,我不会忘记书陪我走过的日子。

  倘若书籍能成海洋,那我便是一条小船,在大海里遨游;如果书中的文字能编织成天边云霞,那我便是一只小鸟,在云中穿梭。当我感叹生活的偏心,觉得生活不再有阳光和快乐,那就去阅读吧。书可以让我忘记烦恼,让生活变得更加绚丽多彩!

阅读中的快乐作文8

  快乐是无处不在的,关键看你是否发现,是否选择。让我们快乐地生活、学习,一起享受快乐吧!

  快乐是生活中不可缺少的,也是每个人都要追寻的。那么,你认为什么是快乐呢?有人觉得赚了钱很快乐,因为赚了钱可以买房子、买衣服、买食物;有人觉得吃到美味大餐是快乐的,只要享受到了色香味俱全的美味佳肴,人的心里也就满足了,快乐也情不自禁地油然而生;还有人觉得帮助别人也很快乐,因为帮助了别人,别人开心了,自己分享到了别人的快乐,也就和别人一起快乐了。每当爸爸帮我买了新的书时,我觉得很快乐,曾经有位名人说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”的确,我在书中学到了不少知识。

  一个人默默地看着书,从书中寻找快乐,这是最惬意不过的了。去年的一天,放学时,我和同学撞了一下,我突然摔倒在地上,遗憾的是:我的右手肘关节骨折了。绑了石膏的右手陪伴我度过了四个星期。在这四个星期中,我不能个同学们一起嬉戏、玩耍,更不能写字、做作业了……顿时,我感到好痛苦,但也因此我和书成了好朋友。

  在一天的中午自习课上,我看到了一本书《哈佛图书馆墙上的训言》。此书中的第九条训言是“请享用无法回避的痛苦”,主要讲的是约翰的故事:约翰住在乡下,他去年播种的种子,今年成熟了。他要去收割大豆,他收获了许多大豆,却在途中发生了车祸。在灾后的几年中,约翰读了1000本书籍。书把他带到了另一个世界,让他明白了什么叫生活,什么叫理想,而以前的痛苦和磨难早就离他而去……读到这里,我也变得坚强起来了,渐渐地,我可以用左手写字了。阅读给我带来了快乐!

  快乐是无处不在的,关键看你是否发现,是否选择。让我们快乐地生活、学习,一起享受快乐吧!

【阅读中的快乐作文8篇】相关文章:

【精】我在阅读中得到快乐作文02-16

我在阅读中得到快乐作文(12篇)09-22

阅读快乐作文10-17

快乐与阅读的作文12-17

阅读带来的快乐作文03-31

快乐阅读05-24

记忆中的快乐作文02-20

痛苦中的快乐作文10-15

快乐阅读的作文四篇11-04

阅读,让我快乐作文03-12