令我难忘的老师作文

时间:2021-09-26 16:11:51 老师 我要投稿

令我难忘的老师作文(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的令我难忘的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

令我难忘的老师作文(15篇)

令我难忘的老师作文1

  留着短头发,一张普通的脸,一颗童心未冺的心构成了让我难忘的她——赵老师。记得我第一次见到她……

  那天爸爸领着我来到一个陌生的教学楼、一个陌生的办公室、一个陌生的老师面前——这一切都是那么的陌生。我站在爸爸身后,呆呆的看着她。她摸着我的头亲切的对我说:“我叫做赵桃艳,以后就是你的老师,更是你的大朋友,你是我的小朋友,好吗?”从那一刻,我认识了她——赵老师。

  认识她以后,我每天都过得很快乐:她陪我们聊天说话,讲的每节课都那么吸引人。记得有一次:下午放学回家,我和同学们一起同行回家。路上,我们的欢声笑语撒遍了整条路。聊着聊着,我们聊到了赵老师。我竟情不自禁的说,我要是赵老师的女儿就好了。没想到我刚说完,同学们也滔滔不绝的说起来“就是!说是!~我也好想做她的女儿啊!”“这有谁不想啊?赵老师对我们那么好!”……

  就这样,这种状态刚维持了几天。那天,赵老师来上课。我们突然觉得场面有点严肃。最后赵老师终于说了那句话,尽管我们都不太愿意听到:“同学们,赵老师要走了,不能再教你们读书写字了。”那时年少的我们,不知道是什么意思。只是有种难过的感觉涌上心头。从次,我们再也没见过赵老师,只知道她到市区里教书去了。看不到她那甜甜的微笑、甜甜的声音,跟赵老师在一起总是那么甜。

  赵老师,我心目中的好老师,一个令我难忘的老师。

令我难忘的老师作文2

  教过我的老师不少,其中最令我难以忘怀的就是教我一到三年级的语文老师——祁老师。

  祁老师长得很漂亮,高挑的身材,飘逸的长发,柳眉下的眼睛会说话,高高的鼻梁,她那妙语连珠的口才让我们佩服得五体投地。

  记得我上一年级的时候,爸爸妈妈都在外地工作,我跟爷爷奶奶一起生活。本来我的性格就十分内向,再加上我十分想念爸爸妈妈,下课了也不愿意和同学们一起嬉戏,常常一个人坐在位子上发呆。没过几天就被细心的祁老师发现了,她就陪我说说话,还让同学们带着我一起玩。有一次,祁老师摸了摸我的脸说:“呀!小脸都黄了,回家让爷爷奶奶买点好吃的,加强加强营养。”我不好意思地点了点头。中午去食吃饭的时候,祁老师还把她碗里的鸡大腿夹给了我。正是祁老师的关心,才使我慢慢变得开朗起来,不再内向。

  祁老师不仅给了我妈妈般的关爱,而且在学习上对我们的要求也十分严格。有一次,我粗心大意地将“福”的“示”字旁写成了“衣”字旁,祁老师很轻易地就改出来了,并且在旁边写上了正确的字,祁老师慈爱地对我说:“小猴子,你可不能变成小马虎啊!”祁老师的话深深地刻在了我的心里。

  祁老师像缕缕阳光,丝丝春雨,阵阵微风,照耀着我们,滋润着我们,吹拂着我们……虽然祁老师不教我们了,但我永远忘不了她,一想起她,我仍倍感亲切。祁老师温暖的笑容一如既往地鼓励着我前进!

令我难忘的老师作文3

  小学六年时光“刷”一下就悄悄溜走了,而我们也换了许多老师,不算不知道,一算吓一跳!教过我们三门主课的老师竟有11位!每位老师都有每位老师的特点,有的严厉,有的温柔,有的幽默,有的严肃······可是,给我印象最深的还是戴老师!

  戴老师是我们五年级时的语文老师。虽然,戴老师是教过我们的老师中,教学时间最短的一位,可是她的性格给我留下了深刻的印象!她该严厉的时候严厉,其他时候却像我们的“大朋友”一样。

  比如说:那时候是冬天,大家都很冷,戴老师便想出一个办法。那时候正好《江南style》红遍全球,戴老师便用电脑放起《江南style》的音乐,我们全班便嗨了起来,戴老师和我们一起跳起了骑马舞,身上的寒冷便被驱逐出去。这一刻,她好像不是我们的老师,更像是我们的朋友!

  但是,学习问题来了,她便华丽变身为严厉的老师。早上上学迟到的、作业没写的一个个排队到上面去领鞭子,戴老师打得很疼,但是,只有痛楚才能让我们牢记于心并且吸取教训!

  有一次圣诞节,戴老师特地抽了两节课来为我们举行了圣诞party,而别的班都在上课。正好,戴老师的生日快要到了,戴老师买了个超大蛋糕,大家先表演节目,又一起吃蛋糕,欢乐无比!

  突然,有一天,戴老师因为和上面领导不和,要离开我们了,我们都很舍不得,大家都哭了。老师给所有人都写了一封信,晚上回到家,我打开信封,看着戴老师对我说的真心话,回想着我们度过的美好时光,我的泪水有控制不住地流了下来······

  戴老师,虽然你走了,可你在我心中,永远是我的朋友、老师!

令我难忘的老师作文4

  张老师是一个幽默的老师,也是一个令我难忘的老师。

  他有着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜,为他增添了不少色彩。但随着岁月的流逝,张老师原本乌黑亮丽的头发也增添了几缕白发。满身赘肉的他,还顶着个圆鼓鼓的大肚子,高兴的时候,还拍拍他那远近闻名的大肚子。虽是这样,可是我们依旧能从他的大饼脸上寻找到许许多多欢乐。

  张老师十分爱叫我们“猪头”,凡是做错了事叫“猪头”,做对了事也叫“猪头”。可听到张老师叫我们几声“猪头”时,我们不但不生气,反倒还乐呵呵的,是不是很奇怪?当然,我们也不示弱,称他为——江湖第一张胖子!

  张老师上课也十分有趣,有一次我们在上课,突然,从窗户外飞进一只小蜜蜂,在张老师头上盘旋,只见他挥舞着拳头,说:“打死你个蜜蜂,拍死个徐滢丰。”听到这句话,把我们逗得哈哈大笑,可徐滢丰却红着个脸,怒气冲冲地看着张老师。

  你们说,张老师有趣不?

  他还自创了许多写作文的语言方式,有推车式,拉车式,挑担式,空车式,这些可不是普通人能想到的哦!只有我们这个骄傲的张老师才能想出来。

  张老师还是个金牌主持人,每次上作文课,几乎都能听到他自吹自擂,并且十分自恋,经常说:“我胖我骄傲!”喜欢吹牛皮,有时都快把牛吹上天了,说不定你还见过这位可爱的张老师哦!唉!没办法。

  但有了张老师,整个课堂的气氛都非常欢乐,他——就是令我难忘地张老师!

令我难忘的老师作文5

  从小学一年级到五年级,令我最难忘的老师就是教了我三年的 严海燕 老师。

  严海燕 老师个子高高的,一头飘逸的披肩长发,最大的特点是她的鼻梁上方有一颗痣。她的性格与 别的 老师不一样, 别的 老师比较严肃,她呢,很活泼、很开朗、很有爱心,还有,她的教学方法也与众不同,她会先与我们交朋友,再耐心地教育我们,她从来不与我们吵架,如有同学犯了错误,她也不会大声吵闹。

  记得有一次,我给同桌起了个不好听的外号,我同桌没有向 严海燕 老师报告,但她最后还是知道了,可她并没有批评我,只是说:“如果有人给你起一个这么不好听的外号,你会有什么感受呢?你会开心吗?”我惭愧地摇了摇头, 严海燕 老师接着问我:“那该怎么做呀?”我立即向我的同桌道歉,我同桌原谅了我。后来,我和同桌成为了很好的伙伴。

  严海燕 老师还很注意教我们做人的道理和良好习惯,比如“三个一”:身子离桌面要有一拳、拿笔时手离笔尖要有一寸、眼睛离桌面要有一尺。还比如:发生矛盾时要用“对不起”和“没关系”解决…..这些都让我想起一句话:我们来学校,除了学习文化知识,还要学习做人,学习做“真人”。

  我爱 严海燕 老师,爱她那温和、慈善的性格,爱她那与众不同的教育方法。你们呢?

令我难忘的老师作文6

  在我的记忆中,有很多令我难忘的老师。但我最难忘的,还是那位宿老师,他十分幽默。

  宿老师与别的老师不同。他个子高高的,很强壮,身体不胖不瘦,三十岁的样子。一看就是教体育的,其实他是教语文的。头发很短,眉毛弯曲得像月亮,一双炯炯有神的大眼睛,一看就很幽默,好像随时能蹦出一个笑话来。

  他真的能随随便便就讲出笑话。刚认识他的那天,他向大家介绍自己,冷不丁插进来一句:“我有个习惯,作业故意不做的,死啦死啦地!”我们班哄堂大笑,都笑得前仰后合。这位“宿军官”可真凶啊!我一直到下课了,还在因为这件事而笑得合不拢嘴呢。

  宿老师不光会讲笑话,他还会利用有趣的话语让一些同学意识到自己的错误。看,我们班又有同学上课开小差了。宿老师看见了,慢悠悠地走到他跟前。等他察觉了,“宿军官”已经开始发令了:“来人哪,把这人打出去拖死!”“拖出去打死”变成了“打出去拖死”,我们班的笑声估计能从三楼传到一楼。同时,我们也为那位同学捏了一把冷汗,担心他受“宿军官”的“狠虐”。只见“宿军官”脸色阴沉,低沉地说了一句:“上课注意听讲。”然后说:“我们继续上课!”同学们的笑声又一次巨浪般涌来……

  这就是我记忆中最难忘的、最幽默的老师。

令我难忘的老师作文7

  我的启蒙老师姓杨,有着一张典型的瓜子脸,一双目光炯炯的眼睛下面有一个高翘的鼻子,一双敏锐的耳朵好像无时无刻都在听着所有的声音,还留了很长的头发,让人看了觉得很飘逸。

  杨老师以前就住在我家的旁边,我每天有不会做的题都会去问她,在早上,我喜欢睡懒觉,杨老师起来得非常早,起来后,她便会先要看一下书,然后,她便会来叫我。

  记得每当下雨时,去上学的路上就会变得泥泞不堪。有一天晚上,大雨下了整整一夜,早上上学时, 杨老师拿着一把伞就来找我,我刚一出去,杨老师就对我说:“下这么大雨,我还是背你去吧!”我死活不要老师背我:“老师,我没事的,我自身能走。”老师严肃的看着我,然后又蹲了下去,说:“快点上来。”我只好上去了,因为我最怕老师的这种目光。一路上,我们有说有笑,突然,一块石头使老师摔了一下,我立刻下来,问老师:“你没事吧?”老师说:“我没事,继续走吧。”可我却看见老师的胳膊和大腿有鲜血,我便不顾老师的同意,扶着老师一瘸一拐地走到了学校里的医务室里,医生说:“不能去上课了,要请假回去。”可老师一听,立刻坐起来对医生说:“不行,我必需回去上课,我的学生还等着我回去呢!”我劝她说:“老师,您必需回去,你的身体比我们学习更重要!”老师却又说:“不行,你们的学习关系到你们的前程,你们一定要好好学习啊!”老师的这一番话感动了我。

  老师高尚的品质感动了我,让我觉得老师认为她的身体重要,但是没有我们的学习、我们的前程重要,现在她已经退休了,在这里,我要对她说:“老师,谢谢您!”

令我难忘的老师作文8

  20xx年9月,我到了崇文街小学读书。班主任姓郭,不到二十五岁就开始了小学老师的生涯,长而直的秀发,一双微微凹陷的眼睛,可看出她对我们的操劳。她口才极好,文笔也好。

  那是开学的第一天,郭老师把我们领进教室,自此,我们便和郭老师结下了不解之缘。

  听了郭老师讲的第一堂课,我就深深地喜欢上了语文,喜欢上了习作。老师讲的课十分生动,同学们听得津津有味,语文课从没有枯燥的感觉。每节课老师都会用一些巧妙的方法使我们认识新的知识,同时也教我们学习了很多习作方法。老师讲的每一个习作故事都让我们听得入迷,恍如身临其境,故事戛然而止,我们仍在发呆。

  起初我们的习作不好,为了丰富我们的想象力,老师每堂课都会编一个引人入胜的故事,至今我听了老师的上千个故事,每一个都那么生动有趣。从事作家生涯需要丰富的想象力,这方面郭老师培育了我们,给我们开了窍。后来我们班同学的习作水平不断提升,成了全校引以为傲的习作特色班。老师告诉我们不要骄傲,要继续努力。听着老师的教导,看到自己的进步,同学们干劲更足了,写东西的热情也越来越浓烈了。

  老师,我们感谢你教给我们知识,让我们拥有了写作的热情,你说过的'每一句话我都会深深得记在脑海中!

令我难忘的老师作文9

  她是谁?她是一个大约六十岁的老太太,但依然满头黑发;她脸上皱纹并不多,笑容可掬,生来一副和蔼像;她衣着朴素,让人感觉平易近人。她就是我在栋才小学三年中唯一一位让我难以忘怀的人—— 戴老师。在我依稀的记忆中,她是第一个给我播下坚强种子的人。

  记得我刚上小学一年级时,我梳着两条羊角辫,高高兴兴地拉着妈妈的手来到学校。但是没过多久,我的眼眶里便噙满了泪水,因为从小生活在妈妈怀抱中的我,更是离不开父母。但生性好强的我心里还是想着:这是第一天上学,不能哭!哭了多丢人呀!可是我的意志最终被我的“泪水湖”打趴了,泪水从眼中夺眶而出。望着窗外一排排的龙爪槐,我的心里不住地喊道:“妈妈,你快来接我呀,我想你了。”泪水顺着我的脸颊滑落到我的嘴边,舔一下,略带些咸味,好似白水放了盐。

  这时,戴老师似乎看穿了我的心思,走到我面前,轻轻地、温柔地抚摸着我的头,告诉我说:“孩子,别哭了,哭会很伤身体的。要学会坚强,这在你以后的人生路上是很重要的!”我听后似懂非懂,但却渐渐地停止了抽泣,那时候的我似乎也认定她是在我的校园生活中,第一个给我播下坚强种子的人。

  一年后,戴老师调走了,离开了我“栖身”了三年的学校。虽然从那以后我再也没有看到过她,也没有任何联系,但我知道,她是我小学生涯中最令我难忘的老师。

令我难忘的老师作文10

  在我记忆的长河里,最令我难忘的老师就是我的数学老师——吴耀祥。

  吴老师中等身材,稍微有点胖,大大的眼睛显得很有神,让人感到和蔼可亲。他说话的声音总是轻轻的,柔柔的,使人想起山谷的溪流,那泉水叮咚的声音。

  自从我进入五年级,吴老师一直教我们班的数学。我最爱上的就是吴老师的数学课。每次考完试后,他总是泉水叮咚般地表扬我,我那个得意劲就别提了。但有一次小测验令他对我有些失望。那次他先叫了100分的同学,没有我;90分的,也没有我;80分的,还是没有我。我有点沉不住气了,怎么还没有我?肯定是他把成绩弄错了。正在我发愣时,他的声音不再像泉水叮咚了,表情晴转阴,不高兴地说:“陆凤彬,79分。”我呆住了,拿到卷子一看,几乎全是因为计算马虎错的。吴老师说:“陆凤彬,拿到卷子过来一下。”我硬着头皮走过去,他说:“陆凤彬,这次你又在草稿纸上瞎划拉来着,对吧?以后记住,草稿纸也要认真写,对齐数位,最重要的就是不要抄错数!你知道吗?美国曾发射了一颗卫星,花了40多亿美元,但是升空后不久就坠落到大西洋里,回来一查数据,就因为少输入一个负号。一个小小的负号,竟报废了一颗卫星!可见马虎是多么要不得呀!现在是少得一个100分,将来可能损失的就是国家的利益,你可要改掉这个毛病呀!”

  时间飞逝,学校进行了一次计算题比赛。吴老师又一次泉水叮咚地说:“陆凤彬,100分。”我格外激动,这可多亏了他那次语重心长的谈话啊!

  在我记忆的长河里,这只是几朵小小的浪花,它已化作春雨滋润着我的心田,我永远忘不了吴老师那迷人的微笑,那善解人意的炯炯有神的大眼睛,还有那涓涓溪流般动听的话语……

令我难忘的老师作文11

  在我的学习生涯中,教过我的老师有许多,其中最令我难忘的还是我二年级的数学老师——汪海俊。汪老师对我们的学习要求非常严格,但又平易近人,课余时间经常和我们打成一片。

  汪老师对我们的学习要求十分严格。记得有一次,我数学作业写错了,只错一题。可是,汪老师却把我留了下来,让我重写十遍,一直到我把遍数都写全才让我回家。当时,我十分恨汪老师,心想:不就错一题嘛?干嘛要写十遍?写多写少不都一样吗?真是浪费时间!

  回到家,妈妈问我为什么回来得这么迟,我把挨留的原因告诉了妈妈,还埋怨汪老师不讲人情。妈妈听了我的话,语重心长地说:“汪老师对你严格要求是对的,是对你的学习负责,看起来你是重写了十遍,实际上是让你从中学会举一反三,是让你吸取教训,做作业不能马虎。”听了妈妈的话,我明白了老师的苦心,非常后悔,不该恨汪老师,也更加佩服他。

  汪老师对我们在学习上是如此的严格要求,但在课余却经常和我们打成一片。有一次,学校有领导来视察,就让我们在下午的大课间自由活动。于是汪老师上午就布置说:“请每位同学下午各带一个乒乓球和球拍,我们将进行乒乓球赛。”同学们立刻欢呼雀跃起来。下午,我们带着各自的球拍在汪老师的带领下来到乒乓球场地。第1轮是每人接20个汪老师打出的球;第2轮是每人和汪老师对打10个球;第3轮是选拔出2个人和汪老师对打。经过层层选拔,最终由我和吕杰对打汪老师。虽然我们使出了九牛二虎之力,但还是被汪老师打得落花流水。

  你们看,这就是最令我难忘的汪老师,既严格要求又平易近人。

令我难忘的老师作文12

  他有着一个英俊的面庞,身材高挑,他是谁⊙ω⊙?他就是我们的英语老师“jackson”。

  之前的Cindy因病休息了,所以Jackson是我们进入四年级后新的英语老师。在第一节课的时候我特别兴奋,为什么呢?因为他就是在英语节上的“丹麦国王Jackson”。在这节课中,我们还做了自我介绍,互相认识了对方。而且在后面的几节课中我还当上了英语课堂纪律记录员。和我的同学“JackShou”一起就职。

  在课堂上,Jackson用风趣的语言,用视频,用与其他老师与众不同的教学方法,把我们引入英语这个奇妙的“大王国”里。还记得我有一次在课堂上做小动作,他用一种新的角度让我们自己悔过、陷入囧境。把坏习惯打得屁滚尿流。

  别看他平时很风趣,不拘小节,但是他对我们非常的认真。有一次,我迟到了,因为睡迟了,他就让我站在旁边。下课后,他询问我为什么迟到,我把事情的原委告诉了他。他把我们这些迟到的人的名字发到了群里,让我们记忆深刻,再也不敢迟到。

  还有一次,我在外教课上不认真。他把我叫到他的后面,问我为什么不认真?叫我把不认真的原因,说出来,然后用我的名字Frank的含义,来开导我。

  这就是我的英语老师Jackson,我们永远喜欢他。

令我难忘的老师作文13

  老师如春天的青丝细雨降落在我们求知的土地上,让我们长出了嫩芽;又如那充满营养的肥料使我们茁壮成长为小树苗;后以园丁之职将我们身上的坏事恶习剪去让我们长成参天大树。

  从我学习字母和数字到探索八年级海洋的时间里有过许多恩师。他们教会了我知识,更教会了我做人的道理。如要选出对我最有帮助的老师,那肯定是七年级的英语老师了,他姓王,因为认为叫老师太过生硬,所以就让我们叫他东哥,或者叫他的英文名,东哥讲课必备三件套是u盘,杯子和书,有时还会带一部笔记本电脑来上课。

  为什么说东哥对我帮助最大呢?因为东哥帮助我提高了成绩又教会了我做人。本来我是一个英语“困难户”,小学的时候能考个80分就不错了,可是到了七年级之后,我的性格属于比较外向,比较自信的类型,东哥也比较喜欢自信的,于是东哥就记住我了,就认为我的成绩很不错。

  我一开始也没有意识到,有一天做练习册的时候,问了东哥一个最基础最简单不过的问题,在问题的过程中我如临大敌,东哥对我说:“这么简单的问题,对你来说应该是最简单的吧,你自己回去再想想吧。”我当时都不敢直视东哥的眼睛,我下去了,过了一会儿,东哥把我叫了上去,对我说你可能是这方面掌握的不太好,之后向全班讲了这个最简单不过的问题,那以后我便下定决心要学好英语,经过一个月的努力,我终于把英语从80分提到了110分,我对东哥简直是感激不尽。

  别人都将老师比作冬日的暖阳,可是我将东哥比作冬日的雪花,没有他,这冬日的一切都不完整。

令我难忘的老师作文14

  她从1998年开始任教语文。她聪明,眼晴里总是闪烁着智慧的光芒;她亲切、和蔼的话语总能温暖我们的心灵。是她,让我们跨入成功的大门,她就是令我终生难忘的好老师――何坪老师。

  何老师有一头乌黑油亮飘逸的长发。她的眼晴很亮,像能包容一切的海水,而且她的眼晴还会说话,时而严厉,时而温柔。当你上课开小差、做小动作时她总是在第一时间就发现,并一直用严厉的眼神盯着你,直到你改正错误为止。当你有了一点小小的进步,她就会用含笑温柔的眼神鼓励你,替你高兴。

  何老师与我们亦师亦友。她的课讲得生动有趣、引人入胜。上课时我们是师生关系,下课时我们就是朋友关系。踢键子、跳绳、玩游戏与同学们打成一片。同学们都愿意找她说说自己的心里话,因为大家都知道,只有何老师才最清楚我们的性格,最知道我们需要什么。

  何老师还是我们第二个“母亲”。记得有一次,谈文玮发烧了,何老师让她赶快打个电话给妈妈来接她回家休息,可是谈文玮忘记了要给妈妈打电话,就自己一个人昏昏沉沉走回家坐在家门口等妈妈回来开门。放学时谈妈妈到学校没接到谈文玮,找到何老师才知道谈文玮早就走了。顿时,两个人急得团团转转,到处找不到,何老师心急如焚慌忙报了警,并留下等消息,让谈妈妈先回家。等谈妈妈到家门口看到谈文玮时,大吃一惊,赶快打电话给何老师,她这才松了一口气。虽然这件事何老师并没有做错什么,但第二天,何老师仍然在班里检讨自己。

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终生难忘!

令我难忘的老师作文15

  真情,是一根古老的藤,承载着对岁月的眷恋,贮藏着对往事的回味;真情,是一片深情的海,描绘着人生最美丽的画卷,述说着人间最深的情意。生活中,我们常常会在不经意间为一件小事而感动,对一个普通而平凡的人念念不忘。缓缓的流淌着的,不仅有浓浓的母女情、父子亲情,还有老师情……人间处处有真情!我们要拥有一颗感受真情的心,去发现平淡生活中各种真情。

  我对我的幼儿园王老师念念不忘,在一个寒冷的冬天雪花姐姐从天而落缕缕幽芳梅花妹妹开了。幼儿园的我们在玩着打雪仗分蓝队和红队,子怡妹妹是蓝队她可调皮了他把雪球一扔,不我被命中了我不服气自己会被小班的妹妹击中拖红队的后退,于是我一直仍他都没打中他自己却吃了那么多的雪球。终于又一次我打中了他,不过很糟糕,我打中了他的眼睛子怡号啕大哭,王老师连忙讲了个故事给子怡听子怡不哭了又开始玩打雪仗了我心里想怎么办老师一定会跟爸爸说我欺负人,又会批评我我走进教室老师没批评我而是给我讲了一个故事让我明白了一个道理输赢不重要重要的是努力。放学了,我跟老师去赏了梅花老师告诉一篇课文梅花魂写了一位华侨老人对祖国的思念之情。我问老师老师你为什么要说这个故事老师说因为我想起了我葬身异国的爸爸我跟老师说老师不要想着不开心的事老师说文佩你不懂。

  一年有一年的过去了我真怀念王老师这一件事犹如天上的北斗七星永记在我心中。

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