老师·妈妈作文

时间:2021-09-26 19:05:09 妈妈 我要投稿

老师·妈妈作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的老师·妈妈作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师·妈妈作文

老师·妈妈作文1

  你没有听错,这个声音确确实实是从学校的实验室传出来的,瞧瞧这股子的架势,我看教室里的大学生们大概头都肿起来了吧?我说亲爱的大哥哥、大姐姐,你们也太小儿科了吧!干嘛每次都要让老师重复念咧?你们听不烦吗?我妈妈可是因为关心你们的安全,才会像个老妈妈一样一直唠叨,人要自动点啦!可别气煞我的妈妈了啦!

  你怀疑哦?没错,这个就是我最亲爱的妈妈啦!

  提到她的个性,看我就好了,我是她的复制版,我完完全全继承她所有的个性。我们都很直爽,大剌剌的个性,有点像男人婆,可是我们心肠很好哦!只不过偶而心狠手辣,常常不小心会出手太重而已。我妈妈虽然号称实施“爱的教育”,但我有时也会神经大条到已经闯下滔天大祸,还浑然不知,当然就少不得挨她一顿“小”打了。

  要找我妈的话,你只要找到“电脑”,她肯定就在附近,有时备课、有时看小说,我怀疑她的眼镜度数就快要更深了。

  我奶奶常跟她念:“你哦!减什么肥啊?我看是越减越肥!”没错!我妈就是容易胖的体质,天天看她嚷着要节食,要减肥。结果好不容易瘦下来一点点,马上又大吃大喝,迅速胖回来。就像吹气球一样,一下消一点,一下又肿回来了。

  妈妈!只要你快乐就好,你胖得要横着过门槛的话,我也不会嫌弃你,因为我爱你啊!

老师·妈妈作文2

  那天,是一个有爱的,特殊的日子;那天,是一个无私的,奉献的日子;那天,是一个难忘的,伟大的日子。那天,就是教师节。老师就是我们的第二个妈妈。

  那天早晨,同学们一个一个送上了自己给老师的礼物,我们亲爱的支老师,被五彩缤纷的鲜花簇拥,为同学们簇拥。支老师的脸上充满了幸福的笑容,我问边上的同学:“你知道最美的女人是怎样的吗?”我停了一会儿,继续说下去“最美的女人就是像支老师现在的样子,充满着幸福。”难道不是吗?把你的老师当作你第二个妈妈也没有错,就像支老师,她把自己的青春先给了我们,把所有的知识传授给了我们,给了我们无数的关爱,呵护。支老师和我,和同学们的点点滴滴在我脑中回放了起来,当有位同学受伤时,她担心的样子;当有的同学获奖时,她高兴的样子;当有的同学犯错时,她生气的样子;当我们没学懂时她着急的样子。支老师就像露珠,我们就像花儿,培养着我们,滋润着我们。支老师就像一个妈妈,爱护着我们,不让我们受伤。这一点一滴都深深地刻在我的心中,留下了不可磨灭的印象!

  是支老师教会我们感恩,今天,我也要感谢支老师,可能不是鲜花,可能不是巧克力,而一定有的是一句感恩的话——支老师,您辛苦了,您是我们的第二个妈妈。

老师·妈妈作文3

  我是一个自卑的小男孩,在家里,我一被家长骂,眼泪就“噼噼啪啪”的掉下来;在外面,被小朋友嘲笑,眼泪就如流水般流下来;在学校,被老师教导了一下,当然,我也知道老师教导我也是对我好,但是,我是一个自卑的小男孩呀!也会哭的。

  爸爸妈妈,你们还记得吗?那一次,我真的很伤心。真的。那次,我因为期末考没有考好,你们就左一个说我不认真,右一个说我学习不努力。我接受你们的教育,可你们也因该考虑考虑一下我的心情呀!我知道我不认真,但我会知道错误的;我知道我学习不努力,可我会努力的呀!有一句话叫做“天才是百分之一的勤劳加百分之九十九的汗水”,我的汗水还没够,但是我会积蓄我的汗水的。同学们,你们知道吗?当你们说我是娘娘腔的时候起,我就完全对自己失去了信心。当你们旁若无人地说我是娘娘腔时,有没有想过,我的心情是怎么样的?心里在想什么?有吗?没有!现在我就来告诉你们,当你们旁若无人地说我是娘娘腔时,我的心情是绝望的!愤怒的!心里在想:我为什么会是这样的人?为什么?也许你们要安慰我,不要为了这点小事而感到自卑,可我不能!!

  老师,在这里我要谢谢您们,传授我知识,教我怎样做人。但是,我并没有信心,老师,您们也知道,一个没有信心的人需要什么?鼓励!可你们鼓励了我吗?我知道,您们不给我鼓励是因为要磨练我的坚强意志,可老师你想过吗?当一个人犯错时,你应当去适量地鼓励他,而不是尽心地去批评他、责备他,一个人要在鼓励中吸取教训,才能让他尽快地意识到错误。

  我无法在生活中发泄,只能在一张白纸上尽情地发泄。

老师·妈妈作文4

  我是幸运的,因为我遇上了好老师,她就是赵荣兰老师,她是我遇到的一位老师。她关心我们就像关心自己的儿女一样。

  赵老师有哦黑白相间的头发,一双深情的小眼睛时时充满了对学生的喜爱和对工作的热情,嘴角市场挂着微笑,她曾多次被评为市级、区级、乡级的优秀教师和班主任,还被教过的孩子们亲切的称为“妈妈老师”

  记得我刚从熊洞小学转到中心小学读四年级的时候,就被她带进四(3)班。刚到教室,她就安排我坐在三组第一排的位置坐下,我简直没想到我这个坐了三年墙角,时时遭老师白眼被同学歧视的差生,今天却坐在了“光荣席上”。我好欣喜啊!对赵老师心中顿生敬意。他对待学生一点偏见也没有,男的,女的,学习好的,学习差的一视同仁。从那以后,我就在他眼皮底下学习,由于基础差,成绩总是跟不上来我的心像被千斤石头压着,怕给班级丢脸,可是赵老师不这样看待,他经常和蔼的对我说:“不要紧张,心急吃不了热豆腐,世上无难事,只怕有心人,你忘了,有志者,事竟成,只要刻苦学习,专心听讲,认真完成作业,养成不懂就问的好习惯,准能把成绩提上来... ...”就这样,在赵老师的精心指导下,我的成绩有了明显提高,从一个拖班级后腿的潜能生越进了优等生行列... ...赵老师又语重心长的说:“趁热打铁,学业须勤奋莫停”。

  不是有位诗人说过这样一句话吗?一个没有教师的国家,必定是个穷国家;一个没有教师的民族必定是个愚昧的民族;一个没有教师的社会必定是个落后的社会。我太幸运了吗,竟遇上了这样的好老师。

  不仅是我个人,我们的国家,我们的民族,我们的社会都需要像赵老师一样的“妈妈老师”。

老师·妈妈作文5

  老师妈妈,妈妈老师,这是怎么回事?我的语文老师就是我妈妈啊!她在学校陪伴我学习,在家里照顾我生活,每天忙工作、忙家庭、忙着我的事!

  在学校妈妈是我的语文老师,她用生动的讲解、丰富的课件给我和同学上课,课后还要埋头给我们批改各种作业、试卷。放学经常拎着一个大包,里面可不是菜或者化妆品,是大堆的试卷、作文本、备课本,回家要挑灯夜战呢!夜深人静的时候,我起床看到妈妈坐在灯下还在忙呢!

  在家里,妈妈也是我的家庭教师和生活顾问。她陪我读书学习,各科作业中遇到难题她都和我一起讨论,耐心指导和讲解。舞蹈、钢琴这些特长学习她也帮我合理安排时间,专心陪我练习,风雨无阻地接着我上下课。学习之余,她还陪我下跳棋、骑自行车、溜冰……在她的陪伴下,我样样都学得有模有样。假期快来了,她会早早计划带我出门旅游看世界,这几年我增长了不少见识,开阔了眼界,也更加热爱大自然、热爱生活。

  但是老师妈妈对于我小缺点也是毫不留情的,有些时候在班级表现不佳,一样被她批评呢,那时我感觉真的很挂不住啊。但是因为妈妈的批评我反而健康成长起来。

  同学们听了我介绍我的老师妈妈,是不是很羡慕?其实事例还有许多许多,我就不一一列举了。家里有个老师妈妈真好,生活和学习中都有她的陪伴。当然她很辛苦,工作和家庭样样都要认真对待、用心去做。她和许多老师一样,为工作为家庭默默奉献着!祝愿我的老师妈妈和所有的老师永远健康、快乐!

老师·妈妈作文6

  我们的英语老师年轻、漂亮,教学上的新点子可多了。这不,眼看期末考试快到了,英语老师为了能让我们把每天所学的课文背得滚瓜烂熟,想了一个不错的招,那就是让我们当英语老师,给爸爸或妈妈教英语。

  我打算给妈妈教英语,显显我的威风,杀杀妈妈这个语文老师的威风。回到家,我掏出了英语书,背起了手,轻了轻嗓子。妈妈看到我这架势,忙说,一切程序免了,进入正题吧。

  妈妈说:“今天要教会我什么?”我说:“上课请遵守纪律,教什么我会告诉你的。”妈妈说:“看你那小样,像真的一样。”我说:“本来就是真的。今天我们学习Lesson 25: My Favourite Colours 。”请跟我读一遍课题,妈妈读了一遍。我说声音不够洪亮,妈妈大声又把课题读了一遍。1.Colours (Pink orange purple brown white black green ),我一股脑儿读完了这些单词。

  然后问妈妈:“请你说出我刚才读地是关于什么的单词?”妈妈说:“颜色的。”我说:“不错,还不是白痴。”,妈妈生气了,说:“我抗议,你这老师不尊重学生,歧视学生。”我俩都笑了。

  紧接着我们有学了第二部分——Favourite colours,妈妈这学生基本功不错,没多长时间不仅能够读出来,还能够翻译出来。我给妈妈的评价是Very good.

  从此,我们家又多了一种语言——英语。

  从此,我们家又多了一些欢声笑语。

老师·妈妈作文7

  我的妈妈从小对我特严格,因为她是一个老师。说起外貌,妈妈可称得上是“美胚子”。她个子高高的,一双炯炯有神的眼睛,而更迷人的是一笑起来就有一个小酒窝。

  记得有一次,我做作业时不小心写错了两个字,你猜怎么着?我刚出去玩,就听见“蕾蕾,快回来!”原来妈妈在屋里大声地喊我,我连忙跑回家去。“你看你,粗心大意,连这两个字也错了,真是不可思议!”只见妈妈凶巴巴地指着作业对我说,“你快快认真检查一下。小马虎!”我低声说:“哦,知道了。”哦,检查了两遍,终于让我找到了“罪魁祸首”——原来我把“自己”写成了“自已”,“谁”写成了“准”。“找到了!”我兴奋不已地喊起来。

  妈妈用手指了指作业,我恍然大悟,便立马改正。看着妈妈满脸愤怒的样子,我边改边在心里默默地告诉自己,以后不要再犯这样的错误了。不知怎的,妈妈似乎听见我的心里话,就和颜悦色地对我说:“蕾蕾,这次是你不小心,妈妈相信你下一次一定不会再犯这样的错误了,对吗?”此时此刻,一股暖流涌进我的心田,我不假思索地点点头,“我以后一定会改正这马虎的毛病的。”妈妈摸摸我的头,笑着说:“知错能改,善莫大焉!”这时,我的脑海中不禁浮现出孟郊《游子吟》中的一句诗:“谁言寸草心,报得三春晖”!

  妈妈笑了,露出了甜甜的酒窝,我也笑了,也露出了我甜甜的小酒窝。

  俗语说得好:“打是亲,骂是爱。”妈妈对我的严格,也是对我的爱。我决定长大以后,一定要好好报答她!

老师·妈妈作文8

  已经开学一周了,我又像上了战车一样,在没有出口高速路上只能勇往直前的往前走。我的剑桥英语课是周二和周日,钢琴是周三和周六,已经把时间都排满了。没想到,妈妈没和我商量,竟给我报了奥数班,既然已经报了,那就报了吧。放学后,我和同学们一起来到奥数班,本想奥数一定很枯燥,肯定没什么意思,可谁知,一听马老师讲课,我感觉一点也不枯燥,反而还很有趣。因为马老师给我们讲了很多和数学课本上不同的知识,比课本上的解题方法有技巧而且有方法。

  一下课,我就迫不及待的给来接我的妈妈说:“今天的奥数课可有趣了,而且马老师给我们讲了很多在数学课本上学不到的知识。”妈妈说:“是吗!我说嘛,你必须去听一听才能知道,你是否适合学,是否感兴趣。这下好了,以后你就当我奥数老喽。”

  今天,我就给妈妈当了一次奥数老师。并且我们说好每讲一次课,我要收一元钱学费。

  首先,我给妈妈讲了怎么数图形,而且数的快,妈妈一听就会了。可到了复杂的图形时,妈妈怎么也不明白,我又是讲又是画,又是解释,累得我嗓子都变音了,最终妈妈才说:“噢!明白了。奥数就是有技巧,和一般的数学理解不一样。”

  课讲完了,妈妈给了我一元钱学费,我拿着这一元钱劳动所得,我感觉当老师真的很不容易,也很辛苦。不过做老师更快乐,就像今天,我给妈妈当了一次奥数老师,我就很有成就感。因为,我把知识传授给了妈妈,所以,我虽然很辛苦但我快乐。

老师·妈妈作文9

  金色的九月,我们回到校园,见到了久别的'小朋友,我高兴极了。更令我高兴的是,上了三年级,我们换老师了。

  她是我们的语文老师,头发卷卷的,说话很温柔。我们都很喜欢她,我更喜欢她。

  老师对我很严格。有次上课我“开小差”,她用严厉的目光紧紧盯着我,我顿时感觉到一团烈火从脸颊一直烧到耳根,以后上课我再也不做小动作了。上次测试结束后我很难过,有两道本应做对的数学题因为我的粗心而做错了,她将我拉到书桌前,很严肃地告诉我,养成认真的习惯非常重要。她还问我,如果粗心大意,“神舟九号”还能不能顺利地升空、顺利地返回?我暗暗告诉自己:再也不能马虎了,一定要细心!

  老师对我很慈爱。上星期二,我和小朋友玩,不小心摔了一跤,她三步并作两步急急忙忙赶过来,将我轻轻扶起,慢慢扶回办公室。她让我坐在椅子上,自己蹲下身子,小心翼翼地将我的裤管卷起,察看我的伤口。我看见她满眼的焦急,我的泪水流了下来,不是因为疼,是因为她的心疼。

  其实,我知道,对每一个学生,她都严格要求,对每一个孩子,她都慈爱有加。

  我骄傲,她是我的老师,也是我的妈妈。

  昨天晚上,我给她洗脚。她坐在小凳子上,一脸的温暖和享受。她轻轻地拢了拢头发,我看见发丝里有一点银亮的色彩,她才三十二岁,就有了白发。为了我,为了她的学生,她操碎了心。我说:“妈妈,以后,我天天给您洗脚吧!”她说:“好啊!宝贝儿,你懂得感恩和回报了,妈妈真高兴!”

  我看见一种幸福在她的脸上缓缓漾开……

老师·妈妈作文10

  爱是无形的,它需要用心灵去感受;爱是永恒的,它使人终生难忘;爱是伟大的,它给人无穷的力量。一次意外的重伤以后,我才真正感受到师爱的真谛。

  20xx年国庆节前夕,学校挂灯笼,插彩旗,贴横幅……大家忙着做各种各样的活动,校园洋溢着节日的气氛。我也忙着打扫教室,由于心急,我忘了您的叮嘱:“不要爬上桌子,桌子不好,会塌下来的!”一意孤行的我爬上了桌子,只听见“啪啦”一声,我从桌子上重重地摔下来,玻璃划破了我的右腿,鲜血直流!我痛得直哭。

  知情后,您急忙放下手中的事情,第一时间带我去医院。在那里,我第一次听到手术刀的声音,害怕得直哭。可您鼓励我一定要坚持,要好好配合医生的手术。其实,我早就知道,您的眼泪其实也在往肚子里咽,您只是为了不让我看到您的眼泪。

  您是第一个为我流泪的人,除了我的母亲。您陪伴我度过了最痛苦的时刻,您给了我母亲般的爱,您使我更加怀念自己的母亲,您让我想叫您一声妈妈……

  出院以后,您对我更加照顾,不让我扫地,不让我打水,不让我洗衣服……您为我打来洗澡水,您帮我清洗伤口,您给我端水喂药……对于一个走路不方便的您来说,这是何等的困难,况且您还有一个不满4岁的儿子需要您的照顾!老师,想到这一切,我好想叫您一声妈妈。

  您的身体一直不好,可您放不下我们,说一定要把我们带到毕业。我很担心您的身体受不了!我知道咱们班舍不得离开您,我当然也知道有您的日子我们很幸福。

  老师,谢谢您陪我度过了生命中的最难关,让我叫您一声“妈妈”,好吗?

老师·妈妈作文11

  我有一个小秘稀,告知你吧,我有两个妈妈。你说我在扯谎?不,是真的。我有两个妈妈,一个是哺养我健康成长的母亲,一个是教我学常识、学作己的老师——我的“老师妈妈”。

  “海边的娃娃爱浪花,山面的孩子玩泥巴”,你听,这就是“老师妈妈”在手工课上教我们的歌谣。就是在那一堂难记的手农课上,我们一群“泥娃娃”占有了一个独特的“老师妈妈”。还记得那是我刚进学前班的第一天,铃声音了,一个美丽姐姐走入学室,我敢说,她的眼睛比地上的形象更明她的啼美得像仙父一样,可是那时的我们正沉迷在生疏的胆怯里,哭着叫着要找妈妈。还记得是“老师妈妈”的歌声让我们宁静下去的,她唱了一支歌,多少个孩子抬伏了头,小脸上还挂着泪花,哭声小了,匆匆地,该她唱到第三支的时候,泣声结束了,我记得本人那时候是被歌声呼引了,基本就忘却了哭。“实乖”,“想妈妈了吗? ”, “我来干你们的妈妈,佳不恶?”她不嫌咱们脏脏的衣服丢脸,也不怕我们的小花脸染脏她的红裙子,这个抱抱,这个亲疏,还助我揩清洁眼泪鼻涕,给小思念扎羊角辫。她的衣裙上有我们的乌手印,可在我的记忆里却启成最漂亮的文荷花;她的怀抱那么暖和,至昔我依然记得那天我们在她怀里一声声地鸣着“妈妈”、“妈妈”。而后,在歌声中,在笑声中,我们跟“妈妈”一讫唱呀,笑呀,第一次教会了用橡皮泥捏君子、小动物、生果、树叶……

  我晓得听了尔的小机密,你必定爱慕我吧!我盼望世界上所有的孩子也能像我一样荣幸领有二个“妈妈”!

老师·妈妈作文12

  书是我生命中的一部分。只要一看见书,我就不由自主地拿起来津津有味地看。我喜欢书,这与我的经典启蒙教师有关。我的经典启蒙教师既不是幼儿园的老师,也不是现在的老师,而是我的妈妈。

  妈妈对我的启蒙教育非常重视,也比较有办法。从我出生到学说话的阶段,妈妈就开始以“鹦鹉学舌”的方法教我学经典,常常用录音机播放古诗和童话故事给我听。妈妈说我在录音机旁兴奋不已,也跟着咿咿呀呀地学起来。我会说话时,已经会背了好几首古诗了。同时,妈妈还用剪刀把硬纸剪成一张张卡片,在卡片上写字,制成“字牌”,用打“字牌”的方法教我认字,让我在玩中学,学中玩。上幼儿园前,我已经认识了好多字。

  在我上幼儿园期间,妈妈又用临摹的方法教我摹写古诗和童话故事。就这样,我越来越喜欢看书了。上小学时,我已经能自己看童话小故事了,后来妈妈又教我看中国经典名著,有空时,还教我练习背诵。现在,我已经能背诵《西游记》《杨家将》《三国演义》等名著里的不少片段故事了。上学期末,学校举行讲经典故事比赛,在妈妈的鼓励下我参加了。我没有辜负期望,荣获了二等奖。我把这个消息告诉了妈妈,妈妈很高兴,鼓励我继续努力,下次争取获得一等奖。妈妈还说:“读书就像盖房子,只有地基打好了,房子才能盖得又高又大,读书也一样,如果基础不打好,以后就很难读下去。你只有基础打好了,以后才会越学越好。”

  啊,妈妈不愧是我的经典启蒙教师。

老师·妈妈作文13

  今天中午吴牧谦的妈妈来给我们讲课了,她讲的是关于能源的知识,她讲得非常好,还用托马斯的火车站来告诉我们每站所代表的能源意思。晚上回来到家我给妈妈说了我们今天中午在学校里学习的新知识。妈妈问我,觉得哪个讲的好一些?我觉得比不出来,每个人都有优点,每个人都有缺点。

  我给妈妈说,吴牧谦妈妈讲的知识都是大家没有听到过的,但是妈妈讲的知识都是大家平时听过或者接触过的;还有吴妈妈今天是在大礼堂给一年级所有的小朋友讲啊,好多小朋友呢,所以难度很高的;还有吴妈妈讲的关于太阳能热能的储藏和发电,可以节约很多的能源,但是吴妈妈的有些细节也没有说清楚,比如她说地球的“被子”问题?就没有说这个被子形成的过程,大家都些不太清楚。

  但是妈妈你讲的课也很好的,你做的课件里还有喜羊羊和灰太狼呢,还有你讲了五大有害物质是怎么来的。但是妈妈你还有很多需要注意的地方,比如你讲的过程中小朋友们注意力不集中时,你要停下来说,一二三,等小朋友们注意力集中了,再讲,这样效果会好一些。还有妈妈你讲的课程,都是比较简单的东西,没有特别复杂的东西。但是妈妈你讲课有一个最大的优点,就是让举手发言的小朋友们都有奖品,还是可以吃的有机食品,这点大家都说特别好。

  最后妈妈我觉得你讲课还有一个小小的缺点,为什么每次我举手都不点我呢?你问的问题,其实我也知道答案的。

老师·妈妈作文14

  我从妈妈手中“偷”来了一手好字,并且还“偷学”到了绣十字绣的本领。

  中午,刚睡醒来的我便看到妈妈拆了一个盒子,拿出来一块布。“好奇之星”当然不可向缺席啦。

  看了那个盒子,哦,原来是十字绣呀。我恍然大悟地说:“你要绣十字绣?”我惊喜地问。妈妈笑着说:“对呀,不行吗。”

  妈妈知道,我以前会绣十字绣,不过是小的,所以买来让我见识一下喽。

  我们一般用的针都是前面尖,后面穿孔小的,而这个针是前面扎在手上不怎么痛,后面穿孔足足有5毫米长吧,首先针就引起了我的兴趣。

  “下面开始教你绣十字绣喽。”“老师”一脸严肃地说。“yes,sir。”妈妈哈哈大笑起来。

  首先妈妈将六根小线平均分成二份,因为十字绣是三线一绣。然后穿到孔里面,再分成两半的线不能对齐,其中一根要稍微短一点。后面是底下有“十”的造型,加上很多的小孔。

  将针穿到凸起来的“十”的缝隙里,再将针穿到有颜色的正方形的边上的一个上面的点,然后将针先穿到右下方的孔上面,财一直都绣相同的颜色,再返回其它没有变,方位变了一下而以。

  我第一次并不怎么成功,在妈妈的指导下,我绣得好多了,没有多久,我的绣工简直像织女一般了。

  “妈妈”这个梦幻的名称,已来到每个子女的心里,妈妈您不仅给予我知识,还“给”了我一双灵巧的手。妈妈是我的好老师,亲情永远都是无价之宝!

老师·妈妈作文15

  老师——一个令人崇敬的称呼。大家都说老师是园丁,我们是祖国的花朵,是她用一生的心血培育我们。可我以前却不这么认为,为此,我和妈妈、老师成了“敌人”呢!

  “你这是怎么回事,平常考试都挺好的,怎么一到期中、期末考试就不行了呢?”“我也不知道……”你听,这是谁在教训谁?告诉你,这不,老师又叽里呱啦地训起我来了:“你呀你,不知道怎么搞的……总之,我希望以后再也不要出现这种情况了。”“哦,我知道了。”我低声说道。一出办公室的门,我就立即活跃起来,和同学们追逐嬉戏。却不知老师在办公室窗户口看着我摇了摇头,叹了口气。

  刚回到家,“唠叨妈妈”就劈头盖脸地问我:“是不是又没考好?惹老师生气了?……”“没有,你烦不烦嘛,妈妈”这时,妈妈也火了:“那为什么老师打电话过来,说你考得不但没平常好,还不积极进取?”我心里咯噔一下,心想:“糟了,老妈要用她的”红烧牛肉面“来对付我了。我赶紧溜之大吉吧!想完,连忙对妈妈说:“我今天作业很多,我先回房间做作业去了。”“去吧!去吧!”妈妈催我了。我嘀咕着:“明明是你在教训我的嘛!”说着,我走进了房间,安静地做起作业来。

  第二天,我反思了一下昨天的事,决定向老师道歉,我走进老师的办公室里,对老师说明了情况就这样我们这对“敌人”又和好如初了。

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