六一儿童节的作文

时间:2022-12-30 22:35:42 儿童节 我要投稿

关于六一儿童节的作文【热门】

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的关于六一儿童节的作文,欢迎阅读与收藏。

关于六一儿童节的作文【热门】

关于六一儿童节的作文1

  今天是六一儿童节,我和爸爸、妈妈、姐姐在家里举行欢庆活动。

  第一个节目是妈妈陪我玩游戏,我俩各把一本书放在头上,然后走起路来,谁的书先掉了,谁就失败了,结果妈妈赢了。

  第二个节目是姐姐表演舞蹈,姐姐伴随着《蓝精灵》的歌声翩翩起舞,舞姿优美极了,我看得目不转睛。

  第三个节目是爸爸做搞笑的动作,爸爸模仿孙悟空“金鸡独立”、眺望远方的动作,惹得我捧腹大笑,直不起腰。

  晚上,妈妈特地给我们做了美味可口的、丰盛的晚餐,我们很快一扫而光。

  当晚,我睡得非常甜蜜,做了一个美梦,梦见自己天天过着快乐的'儿童节。

关于六一儿童节的作文2

  一年一度的六一儿童节又要到来了,我社区于20xx年5月30日下午在社区礼堂为儿童们举办了一场欢乐而又有意义的活动。

  在活动中我们找来了社区中的低保家庭子女、单亲家庭中的子女、以及社区工会中会员的`子女,活动中有的孩子为我们朗诵英语诗歌,有的孩子表演魔术,在活动中大家非常高兴。孩子们既结交了新的小伙伴又在一起相互讨论学习,孩子们那兴高采烈的神情仿佛让我们回到了自己的童年时代。

  在活动的最后每个孩子也为灾区的同学送去了祝福的话语,希望灾区的同学们能早日重返校园。我们也送去了对孩子的祝福,希望他们都能健康地成长,长大后成为对社会、对国家有用的人才,同时也给孩子送去了学习用品。

关于六一儿童节的作文3

  马上六一了,我一直在想爸爸妈妈送我什么。就在六一节的前一天,我妈妈神经兮兮的对我说,“告诉你一个好消息,今年六一节的礼物要提前给你。”真的.?我问,我想现在就给你,我妈妈一边走一边说。过了一会,妈妈拿过来一个东西,我定睛一看,原来是日历,我想妈妈不会送我日历吧?果不其然,那个日历真的是我的六一节礼物,我说:“为什么礼物是个日历呢?”我妈妈平静的说,你再好好看看。我一看,发现上边竟是我小时候的照片,就在这时,我想出了一个主意。我对妈妈说:“妈妈,你过三八妇女节的时候,我也要送你一个这样的日历。”我妈妈笑着说,那你肯定完不成了,因为我的照片都没了。听了这句话我哈哈大笑起来。

关于六一儿童节的作文4

  期盼着六月,因为我们的节日在这里,我该做些什么呢!

  放飞吧!理想的六月。

  我拿起手中的画笔,彩色的画笔在我手中挥荡,画下了我美丽的`梦想。

  我要在太空上画一个大大的游乐场,每年的“六一节”都让世界各地的小朋友们都快乐的聚在一起,和星星们聊天,乘着月亮船儿在那里尽情地玩耍。

  我要画一朵神奇的白云房间,带着家人去世界各国欣赏。

  我要画一幅拥有和平的画,让战争远离地球,让全世界的小朋友们同在一片蓝天下和平幸福地成长。

  我还要画许许多多可爱的小精灵,把童话世界里的故事捎给大家。

  让我们在美好的梦想中放飞。

  放飞吧!理想的六月。

关于六一儿童节的作文5

  星期一下午,我们全班同学在教室里欢度“六一”儿童节。朱老师也来参加联欢会了。当时,同学们激动地喊道:“耶!耶!”在一片欢呼声中,联欢会开始了。

  今天的主持人是刘瑞、王凡。第一个节目是葛洋洋、乐培钰和徐佳演唱《让我们荡起双桨》。她们三人的'身体随着动听的歌声,有节奏地左右晃动,她们深深地投入自己的歌声中。她们唱得真动听。我被深深地吸引住了。班级里响起了掌声。第二个节目是徐佳和葛洋洋唱《白鸽》。她们唱到最后时唱乱了。但是我们还是给她俩加油鼓掌。第三个节目是赵振峰独唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在赛跑的小白兔,我根本就听不清楚,但是,我还是给他鼓掌,为他加油。第四个节目是耿苏倩和乐培钰说相声。她们把全班同学逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,连鼓掌都没有了力气。

关于六一儿童节的作文6

  五月三十日和五月三十一日是我们荆州小学六一活动的日子。

  五月三十日,我早上5点钟就起来了。因为我很开心。之后来到教室吃完早餐就到操场去了。

  快到我们班了,我生怕我不会做,那时候我才看见体育陈老师在教学生做广播体操,这时候我才放心。

  回到教室里,老师说:今天一年级、三年级、五年级是今天表演;二年级、四年级、六年级是明天表演。

  到了五月三十一日,我们看到许多精彩的节目,有校园集体舞,还有快乐的`大课间尤其是呼啦圈的舞蹈。

  下午我们全班一起照相,大家玩的多开心呀!

关于六一儿童节的作文7

  一年一度的六一儿童节又来了,我们每个人都倍感兴奋,在六一儿童节要举行的是体操比赛。

  体操比赛,我们是第二个,第一个是六年级一班。

  因为我是文体委员,我要带队,所以我特别的紧张,我们在场外等候着,大家都说说笑笑,而我却是心急如焚,我目不转睛的观看着六年级文体委员的带队方式,看完后,我还是不安向第一排吩咐。说,进去以后先左转,再右转……

  进场以后,第一排的同学果然走的和我说的.一样,我让同学们报完数,然后我再向领导一回报,就开始做操了。

  做完操以后,相中看齐,左转弯齐步走,我们退了。

  在场外,我们焦急的等待着我们的分数是87.97分。

  后来的班级的分数越来越高,真是一浪更比一浪强,最后,我们拿了第16名。

  虽然拿了第十六名,但我没依然很高兴。

关于六一儿童节的作文8

  六一儿童节是我们要过得节日,每年我都盼着这天快点到来。

  今年的节日我要过的特别点,因为我已经上小学了。不能像在幼儿园那样要爸爸妈妈带我们去公园那里玩了。

  今年的节日我想先在家里帮爸爸妈妈摆摆椅子,收收工具,扫扫地,接待客人,那样爸爸妈妈肯定会很高兴的。

  然后在跟我的小伙伴们一起出去玩,到我们经常玩的地方看看有没有可以帮忙的,因为爸爸妈妈经常教导我们帮助别人的'时候自己也得到了成长。

  这就是我六一儿童节的打算,我想在帮助别人的同时成长我自己。

关于六一儿童节的作文9

  马上就要过“六一”儿童节了,我的心情变得很快乐。

  我们的生活很美好,我也想让全世界儿童的生活都很快乐。

  忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海啸,“海魔”吼叫着,举起大手臂,铺天盖地向日本砸来。当时的日本人民惊慌失措的逃命,但许多人还是摆脱不了死神的手掌心。日本有个核电站,用来发电的,本来好好的,被“海魔”砸成了一片废墟。核燃料里的有毒物质释放了出来,形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”喷出了毒雾,水、食物、土地、庄稼被污染了。许多日本小朋友只好住到避难所里,还有很多小朋友成了孤儿,他们一定很伤心。看日本的小朋友不能回家,我想让他们也过一个快乐的儿童节。

  我想给他们写一封信,鼓励他们坚持下去,或给他们捐款,让他们买食物和玩具。由于我们生活在一个蓝天下,应该共享阳光的'温暖。有福同享,有难同当!

  我希望所有国家的小朋友都能过一个快快乐乐的儿童节!

关于六一儿童节的作文10

  六一儿童节到了。

  妈妈帮小兔吹了三个气球。妈妈说:“这三个气球你只能领到一个,剩下的两个送给其它小动物们。”小兔穿好衣服和裤子,蹦蹦跳跳出了家门。

  小兔来到喧闹的大街上大声喊道:“六一儿童节免费送气球了,快快来挑选。”路边正要给小鹿买礼物的长颈鹿听见了喊声,急忙张开四腿往小兔那里跑,生怕被别人抢了。小鹿收到爸爸的礼物高兴极了,一蹦就有三尽高。小松鼠看到小兔拿着气球在送,丢下糖葫芦,高兴地向小兔飞奔而去。小松鼠拿走气球,连一声简简单单的`谢谢都没说就走了。

  小朋友们可千万不要学小松鼠哦!

关于六一儿童节的作文11

  盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这是我们少年儿童自己的节日,我们的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节,同学们穿着节日盛装,兴高采烈的来到学校,焕然一新的校园里彩旗飘扬、锣鼓喧天漂亮极了。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅,上面写着:欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球,前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下,气球轻轻飘动起来,仿佛在说:“祝你们节日快乐!”

  我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的活动开始了,操场上鼓乐齐鸣,热闹非凡。首先是新队员入队仪式,接着是大型团体操表演,我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。因为那时候我很紧张,可是我看见同学们认真地表演着,我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目,有独唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜欢舞蹈《腰鼓》,在优美的`旋律伴奏下,演员们翩翩起舞,动作优美。

  啊!六一过的可真高兴、真快乐、真开心呀!

关于六一儿童节的作文12

  抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的'一座座宫殿城堡吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。

  记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我

  们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。

  是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得。

关于六一儿童节的作文13

  星期五,学校举行了六一游园活动。游园分成4个项目:“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夹球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高兴:“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夹球”是我擅长的,这次我赢定了!

  我们先玩儿“掌上明珠”。老师刚一下令,我拿着拍子飞也似的“走出去”……毫无疑问,我是这场比赛的赢家!

  我又去玩儿“青蛙夹球”,老师一声令下,我马上就要到线了,在我的`脚尖还没碰到线时,该死的球“咚”的一声从我腿中间滑了出来。“很遗憾这位同学,你没能获得奖券。”我的心情一下子落到了谷底,看着别的同学快快乐乐地欢呼着,我慢吞吞地移动步子,向“乒乒乓乓”走过去。

  遗憾的是,投了5个乒乓球都没有一个中的,我只好去玩儿“你左我右”,可是到那里时,老师已经准备要走了,我失落地向阶梯教室走去。我用3张奖券换了一个小本子。之前的不高兴的事已经烟消云散了!

  今天我过得真开心!

关于六一儿童节的作文14

  今年的六一儿童节,我觉得比以往的儿童节过的都充实,因为:

  这个周五,我们提前开了欢庆六一的联欢会。开完后,大约十点钟,校长组织全校师生去唐岛湾南岸游玩!我们坐上了大巴车,前往目的地。

  在大巴上,我们每一个人都在聊天,聊什么的都有。聊天聊够了,老师组织我们一起唱歌。第一首歌好像叫《郊游》,好多人觉得幼稚,都拒绝唱,可我不以为然,大声的唱起来。就这样,大巴车载着我们的歌声到了唐岛湾南岸。

  下了车,我第一眼看到的就是大海,青绿色的大海蔚为壮观;第二眼看到的就是树林,郁郁葱葱的。我们照了许多许多的照片,然后又出发了,吃午饭的`时候,大家的垃圾都紧紧的握在手中。来这儿玩的不止是我们,还有另一个学校,他们脚下垃圾满地,要多脏就有多脏,再比比我们吧,脚下踏着的是广袤的大地。

  在我看来,这次旅行不仅让我快乐,还让我有一点耻辱!

关于六一儿童节的作文15

  一年一度的六一儿童节又到了!一进学校,就看见小朋友们都穿着美丽的衣服,拿着自己心爱的事高高兴兴地走回教室。

  我们吃过早餐后,就成群结队地走下小广场。校会的内容可丰富了:有一年级的入队仪式,有葫芦丝的精彩表演,还有颁奖仪式。大家都听得津津有味。

  最让人兴奋的时间又来了!各班都组织了一些好玩的.游戏。我们也组织了你左我右的游戏和纸球入箱的游戏。老师终于宣布游园活动开始了!我先在我们班的你左我右玩。你左我右的游戏很容易玩,如果他(她)说:低下头!那你就抬起头。也就是做相反动作。我玩得真过瘾的,有一次,口令员说向前走,我大步向后一走,把后面同学的脚给踩住了。我和后面的那一位同学相对笑了笑。我还玩了许多游戏:快乐乒乓球、纸球入箱。

  快乐的时光结束了,同学们都依依不舍地走回教室。是时间发礼物啦!看!有美味的薯片、薯条,有的同学还自愿送给我们好吃的食物。真是美味无穷啊!

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