寻春六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的寻春六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寻春六年级作文1
春天望着风悠悠荡漾着来了，但我坠入无限寒霜。为什么！努力那么久竟是这种结果？
抛开失败的执念，清明时节回到家乡——池州。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”车窗上沾满春的泪水，它们温柔地翻滚着、扭曲着、盘旋着，用细腻的身躯拍打着干涸的大地。油菜花儿缠绵在微风细雨中，在我眼里，它们只不过是金黄色的雾霾。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”撑着伞走着寂寥的山道，大地贪婪地吞噬着一切：春泪、落叶、甚至你的鞋。竹子的手臂妄想抱住春的脚步，而春只留下些许恩泽，笋以迅雷不及掩耳之势冲破土层。艾香悠悠，思念不断。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”漫步在杏花村，浸入风中的清香拂过面孔。遥想当年的古人，多少忧愁、多少思念、多少苦辣辛酸，都化进风里雨里，吹过无数春天。“知否，知否，应是绿肥红瘦”，弥散着酒香与花香，这奇香异韵让人沉醉。春，是充满思和伤！
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”天渐渐晴了，绿油油的大坝上瞬间被光明笼罩。看！几个孩子放着风筝欢笑嬉戏在温润的土地上。人们见天晴了也纷纷拖男带女，呼吸着翠绿的气息，漫步田间，不断将途中的美景尽收眼底，享受这上天的恩赐，避开都市的喧闹和人烟的繁华，偷偷来到一棵树下，随春天的抚摸，酣睡。拌和着一切自然的美好，春更是充满无限的美和乐。
“冬天走了，春天还会远吗？”我心处冬天，坐在春天里寻找希望！
寻春六年级作文2
春天来了，春天来了！春天到底在哪里呢？让我们一起去寻找春天吧。
啊！我找到春天了，原来春天就藏在那嫩绿的春草坪上。那些才露尖尖角的小草，探头探脑地用惊奇的目光望着每一个从它们身边路过的游人，发现他们都脱下沉重的棉袄，显得生机勃勃。啊！我又找到春天了，原来春天就藏在那白杨树的叶子上。那些小的只有婴儿的巴掌那么大的叶子，那样鲜，那样嫩，在粗壮的树枝上随风摇曳，仿佛在向你招手致意。
啊！我再次找到了春天了，原来春天就藏在那田野里。那一望无际的新绿、翠绿，满眼的绿色呀！还有那星星般闪动的一点点红、一点点绿、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
啊！我终于发现了春天，我终于找到了春天，原来春天就环绕在我们周围。带着这春的喜悦之情我唱起了一首歌，“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草。还有那会唱歌的小黄鹂……”。
这一次寻春终于让我明白了：其实找到春天并不难，只要你用心仔细体会，就一定能够找到春天。因为春天就在我们身边，就在我们每个人的眼里、心里。
寻春六年级作文3
不觉中，春来了。
我终于在学校的`一处庭院找到了她。据老师说，那开的正灿烂的花是海棠。海棠接着迎春开花，迎春开于冬春交界处，而海棠花绽放就代表春，来了。
潜移默化的，我来到一棵树下，不禁抬头仰望。这，难道不是最后一抹，最绚丽的晚霞?略有青涩，却粉的灿烂，又有绵绵白云加入其中，云蒸霞蔚般。看的忘情，一擦眼，咦，怎么是草莓味的棉花糖?轻轻软软的，若有若无的，一触即散，有那种入口即化的感觉。看着这幅如梦如幻的油画，不禁出神忘却自己身处何地。
太过陶醉，请踮起脚尖，鼻尖凑近花蕊，顿时，浓香彻骨。空气中的冷风完美的融合于海棠的暖香，清冽又柔和。我真想拥有一对翅膀，好展翅于浓浓的春意……
半眯着眼，托起一朵粉嫩粉嫩粉嫩的，色调婉转，美妙动人，却没有那般雍容华贵，清新淡雅。忍不住抚摸却又怕她支撑不住来源于我手的力量，只捧着她的绿枝，而前面的花朵儿傲娇地载风中摇曳着，似乎对我不去拂她生气了，我这才去碰触，如丝般柔软，那样舒适，都不忍松手，就让我陶醉，陶醉……
寻春六年级作文4
母亲在厨房做饭，瞧见屋外迎春花含苞待放，无意间说：“春到了。”
我问母亲：“您从哪里看出来？”那时只是初春，春的痕迹不是很明显，如若不看日历，只让人觉得还是暮冬，气候还有些冷。
母亲笑着看着我：“自然是从迎春花里了。”我点了点头：“我也要寻春。”
春，是一个迷人的字眼，她象征着百花齐放，万物复苏。我想，既然要寻春，就要做一个有心人。
我走在草地上，是呀，小草探出了脑袋，嫩嫩的，绿绿的，给人耳目一新的感觉，它点缀着这个世界，或许这就是春。花儿含苞待放，就像母亲说的，这也是春。如同牛奶般的雾笼罩着我，给人一种梦幻的感觉，好像整个人都浸染在白纱中，又好像穿了一层白纱裙。河边有垂柳，那垂柳的柳枝迎着暖阳，细细看去，似有嫩色的柳芽，这柳芽仿佛即刻就要抽芽成长似的，在朦胧的白雾中，更给她增添了几分美感，几分柔和，不乏江南的味道。草儿们仿佛也早早的苏醒了过来，努力的想要勃发，它们似乎在无声的说着，春到了。无数的草儿争相吐绿，嫩嫩的新绿让人看了不觉心旷神怡，春，已经来到了。你听，河水叮咚，冬雪被化作春水，这就是春。
你听，春风悄悄地吹着；你看，草儿争相吐出新绿，这便是春的讯息。告诉我们，春，到了。
我迈着轻快的步伐回家，母亲笑着问我：“你找到春了么？”我微微笑了笑：“我找到了，春，就在我身边。”
寻春六年级作文5
寒冷的冬天悄悄地走了，春天跨着轻快的脚步向我们走来。
春天的风真轻啊，如同母亲的手抚摸着你；春天的风真暖啊，扑面而来，舒服惬意；春天的风真香啊，风中带着花草味，沁人心脾。
我来到田野里寻春，田野里油菜花开放出金黄的花朵，远远望去，像一片金色的海洋。油菜花不但开出了美丽的花，它的香味还 很好闻。它的香味引来了蜜蜂和蝴蝶。突然，我看见一个小朋友手里拿着一个网兜，在捉蝴蝶，看着看着，我便想起了杨万里写的一首诗中的一句话：儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。
我来到公园里寻找春天。公园里变了一个样子。小草从地下探出了脑袋，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
我来到校园里寻找春天。校园里杜鹃花开出了美丽的花朵，它在微风中对我点头，我笑着，也对它点点头，这时，杜鹃花开得更旺了，仿佛在对我笑呢！校园里的桃花在枝头听着我们那好听的歌声，她仿佛在微风中跳起了舞蹈。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那风筝里，春天在枝头荡秋千，春天在那燕子、杜鹃的叫声里，春天在哪里……让我们一起去寻找春天吧！
寻春六年级作文6
一整天都在下雨。回家路上，雨丝扑面打来，惹得人心情压抑。
但春好像很开心。
整个世界都被雨润湿了，双眼一抬，是满目的绿，满目的清新。沧桑的绿，嫩嫩的绿，深邃的绿，绿的发黑，绿的发白，绿的可爱。每每向前迈进，都是在向生命致敬。一块草坪就在近前，我忽然闻到了一股新翻的泥土的气息。我的生命感受到从所未有的舒畅，身体和心灵得到了滋润和净化。雨还在下，雨打在草坪上，淅淅沥沥，密密麻麻麻，心一下子就静了下来；雨打在肩头上滴答滴答，有节奏地沁凉你的肌肤。
这个时候，金与粉就突兀且绚丽了。桃花像一个个粉色的小风铃，一串串挂在枝头上；桃花像一个个粉红的小绣球，那树枝就是女孩轻巧的布鞋；桃花像冰糖葫芦，让人垂延欲滴；桃花是一个个小精灵，生活在春天里，让香味飘散，让生活因可爱而美丽。
油菜花是成片成片的，虽无一眼望不到边的磅礴，但让人赏心悦目。金灿灿的花朵立于顶端，像一个小太阳，光芒跃出了绿色，又像一只蝴蝶，双翅昂扬，将要翩然飞起。雨珠沾湿了它，却一点儿也不落魄，反而更加华美。它正对着车灯，反射着灯光，金色经过雨珠千百次的折射，更加夺目，愈发惊心动魄！
天在金、粉，绿的映衬下不再灰蒙蒙，春天在生命的映衬下更富生机。
雨寻春，我找到了美。
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