学校大扫除三年级作文3篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的学校大扫除三年级作文3篇,欢迎阅读与收藏。
学校大扫除三年级作文 篇1
三年级的时候,我校举行了一次全校性的大扫除,让我永身难忘。
那次大扫除,因我坐在第四组的窗户边,所以被分到擦后边窗户的后半部分。但由于我的同桌谢飞更高,去擦门上边的窗户,我就一个人擦窗户了。擦前半部分的同学陈慧杰看我擦的更慢,自己擦完后,就过来帮我擦;这让我很感谢她。
那天,我们班有人带拖把,有人带扫把,有人拎小桶,有人抬脸盆等。大大小小的劳动工具在大家的.手里疯狂地跳舞。第二天,我看到教室恍然一新,完全没有昨天尘土飞扬的感觉了。
我分配到的任务是擦窗户。我拎来一小桶水,拧干抹布。爬上窗户第二层,把最上边的玻璃,窗块都擦一遍,玻璃还用干净的报纸再擦一遍。
因为只擦一小部分,我们一会儿就擦好了,又不累。所以就又去帮助别人。
我觉得大扫除不仅能让学生得到很好的劳动锻炼,又能增进同学之间的关系。是一件很有意义的事。
学校大扫除三年级作文 篇2
五月,春风徐徐,阳光和煦。为了让我们班级变得更加美丽清洁,于是我们班决定开展一场大扫除。
到了下午,同学们都带上了各自装备。有带抹布,有带拖把,还有带水桶……真是五花八门,应有尽有。老师首先把我们分成了五个小组,每个小组都领到了自己任务。老师一声令下,同学们开始热火朝天地干了起来。我们这组分到任务是擦墙壁。我们来到墙壁前,这里污垢还真不少,都怪我们平时不注意保持卫生。有脚印,有钢笔水,还有泥巴……我们用抹布使劲地擦,泥巴还好,可是脚印和钢笔水就像调皮小孩,怎么也不听我们话。大家像泄了气皮球,垂头丧气。这时,范高远灵机一动“:用水,再用刷子刷。”吴雨露二话不说拿着水桶飞奔水池。别说,这方法还真灵,我们浇上水后,用刷子从上到下,从左往右,一遍一遍仔仔细细用力地刷。墙壁终于露出了它庐山真面目——变得光亮洁白。
再看看教室里,同学们个个犹如猛虎下山,冲锋在前。一把把扫帚左右摆动,一块块抹布上下飞舞,一个个人影来回穿梭,一阵阵歌声响彻云霄,一张张笑脸如鲜花绽放……真是一派繁忙景象。
不知不觉,夕阳悄悄地溜进了教室。同学们互相看着对方花脸,再看看焕然一新教室,都喜笑颜开。
学校大扫除三年级作文 篇3
今天是星期五,终于轮到我们这一组大扫除了!我十分开心,因为我特别爱劳动!
组长分好工后,我们就积极行动起来。有的同学拿扫把在扫地;有的同学用黑板擦在擦黑板;还有的`同学用簸箕在装纸屑呢!我负责提水、洒水。当我把洒水壶灌满,提到教室时,同学毛紫莹说:“哎呀,得加消毒液呀!”
于是,我撒开腿迅速地跑到老师办公室拿了消毒液。在老师指导下,我小心翼翼地把消毒液倒进洒水壶里,不一会儿,闻到了一股刺鼻的味道,我说:“怎么这么难闻呀?”同学说:“消毒液就是要难闻,不难闻怎么能杀死病菌呢?”听了这句话,同学们都哈哈大笑起来!
撒完水后,我瞥见教室窗户有点脏,于是拿着抹布认认真真地擦起窗户来,不久窗户擦好了。在看看同学们也把手上的工作完成好了,望着被我们打扫得窗明几净的教室,又看看被水壶勒红的手,想到下个星期一,同学们将坐在这么干净、这么明亮的教室里,我心里美滋滋的,心中的喜悦早就掩盖了辛苦!
这次大扫除让我体会到了劳动是光荣的,集体的力量是伟大的!
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