观察小虫的作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的观察小虫的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察小虫的作文1
9月24日，是一个平凡的日子，但我却遇到了一件不太平凡的事：我发现了一条不同寻常的虫子！
今天下午，我去了杭州花圃。在那儿，我看到了一条绿色的虫子在地上一拱一拱地慢慢爬行，有点儿像蚕宝宝。但是这条虫子是绿色的，而我养过的蚕宝宝是白色的；这条虫子有大拇指那么粗，中指那么长，而我养的蚕宝宝只有食指那么粗，那么长；这条虫子尾部有一条尖尖的东西，而蚕宝宝则长在头部。这到底是什么昆虫呢？
我把树枝放在它面前，它很快就爬了上来。我仔细观察，发现它的身体有8节，每节上都有一个小黑点。它全身虽然以绿色为主，但有些部位略呈黄色。
回家后，我查了很多资料。它既不像烟青虫，也不像菜青虫。终于，功夫不负有心人，我发现了一张照片，里面的青虫和它极为相似。看来，它是豆青虫，豆天蛾的幼虫。网上说，豆青虫含蛋白质很多，可以做成一道营养丰富的美食！
大自然的生物多种多样，需要我们去探索、去发现。难怪古人说：“读万卷书，行千里路”啊！
观察小虫的作文2
今天，我在家里玩，突然看见有一只小虫，我就用杯子把它盖起来。
那只小虫还不知道，就继续在爬，结果，它的小头撞上了杯子四脚朝天，整个身体仰了起来，不过它倒还挺机灵，一转身就爬起来了，不知怎么地，它竟然停了下来，我仔细地观察了小虫一番，这只小虫头圆圆的，身体滑滑的、扁扁的，眼睛小小的、黑黑的，还蛮可爱。
我就把杯子拿开，只见它又爬起来了，我又悄悄地把杯子给盖起来，那只小虫没发现，结果又撞到了头，这回它好像发怒了，只听“扑”的一声，小虫飞起来了，可是它只飞了一点路，就摔了下来，我开心极了，就一直在逗它玩。
最后我玩腻了，就用热水把它泡了一会儿，然后再把它给压死了。
观察小虫的作文3
小时候我特别害怕虫子，可是现在我喜欢的小昆虫可多得数不清。天上飞的，地上跑的，水里游的无一不是我观察的对象，我喜欢捉蝴蝶和蜻蜓，时间一长我对他们了如指掌。
昆虫有很多趣事，单说蚂蚁吧。世界上每个角落都有他们的踪迹，草地上，大树上，有时把砖头翻开还能发现蚂蚁窝呢。我和弟弟在玩的时候一群蚂蚁闯入了我的视线，我看到蚂蚁在搬一块面包，我看见他们气喘吁吁的样子，我真想帮他们一把，后来我又看到它们成群结队的从洞穴里出来，有一个蚂蚁吹着口哨领队。我热切地和它们打招呼，他好像看懂了我的意思，也和我打了打招呼，我和蚂蚁告别来到了花丛边。
在花丛边我看到了几只小蜜蜂，它们是世界上最勤劳的人，看他们手提着花篮在这美丽的地方中奔忙，嘴里还哼着动听的小曲，真是悠闲自得，我跟着节奏忘了世界，也忘了自己。
夜幕降临，我看到昆虫都要回家了，我再也没有打扰他们，我告别他们带回了好心情，好记忆，还带回一路月色。
观察小虫的作文4
每当我到郊外时，我都会翻翻地上的落叶，仔细寻找树上的叶子，看看能不能找到昆虫界中最高明的猎人一螳螂。
细细长长的`绿色身躯，一双大大的眼珠子，两把锐利的镰刀，两双飞毛蹆，正是一个昆虫猎人的基本装备。每当一只虫子飞过时，螳螂就会伸出牠那双镰刀，咻！一声，猎物就到手啦！这就是牠吸引我的地方，人类世界中，有哪个猎人像牠那样，眼明手快，杀“虫”不眨眼呢？还不是在那边追追跑跑，步枪都不知道射了多少子弹，才好不容易才捉到一只猎物，甚至有时连一只都抓不到呢！
但是，勇猛无比的螳螂也是有“龙游小河遭虾戏，虎落平阳被犬欺”的时候！每到繁殖期间，雄螳螂做完自己的“工作”之后，幸运的话，只有头会被雌螳螂咬掉，但还能存活，不幸的话，整只都会被吃掉！
我能体会当时雄螳螂的心情，在自己已经尽心尽力的，要牺牲自我的那一刻…。唉，每当我在百科全书上看到这一段时，都会忍不住掉下眼泪，可是，螳螂在我心中，永远是史上最棒的昆虫……猎人！
观察小虫的作文5
今天做操时，一只小虫在我的衣服上爬来爬去，我轻轻用手一弹，他就四脚朝天地躺在了地上。我想，这小虫真是吃了豹子胆了，竟敢到本徐大师面前威武!便继续做操了。正当我做得起劲时，它的“子子孙孙”居然都来报仇了，抬头一看，它们就像一架架轰炸机在天空盘旋着，密密麻麻的。它们有的粘在了我的衣服上，有的飞到了我的手上，还有的围着我团团转，弄得我晕头转向。我努力地把小虫子弹掉，可掉了一只又来了一只，真心烦啊!做完操回到教室，我已是累得气喘吁吁。
总算熬过了一个下午，放学回家的路上，那群虫子兵又来了，带领军队的，是一个特大号飞虫。它飞快地落到了我的肩膀上，我用手指弹了弹它，没想到它被我弹走后又飞了回来，连续几次都是这样，这真是一只顽强的虫子啊!可它最终还是被外公的“降龙十八掌”给拍下来了，可是它的后勤部队又频频向我发起了攻击……
我可真倒霉：小虫子啊，咱们交个朋友吧!别粘在了我的身上了。
观察小虫的作文6
小时候，我在姥姥家里住，姥姥家门口有一块草坪，我常常在草坪上躺着。
昨天，我像往常一样躺在草坪上，突然，我看见一条小虫子在动，我大叫了一声，因为我怕它们。可是这条虫子好像没有听见似的，继续往前走，它突然停了下来，我以为它要咬我，却发现它在找食物，我对他产生了兴趣，它继续往前走，从一个细小的洞里出来了一条更小的虫子，我觉得这只更小的虫子是他的孩子。我想：我要是给他们一点吃的，它们就不用这么辛苦了，它们看起来是那么弱小。
我回家找了一些面包渣，回到原地喂虫子，我把面包渣撒在洞旁，好久不见它们出来，我便睡觉里。当我醒来的时候竟然发现面包渣不见了，我又撒了些下去虫子闻到味道后爬了出来。
其实，我们平时只要认真观察生活中的一切，便会有所收获，还有，我们一定要保护好大自然里的一切生命，它们和我们是朋友。
观察小虫的作文7
一天，这只淘气的虫子，爬上了我乘坐的709路公共汽车，我发现了它，但仍对他视而不见。此时，这只虫子正顽强地爬上窗子，想从窗子上面的缝隙逃走，但是，它怎么都不会想到，它的生命，即将在这辆车上骤然停止。
坐在我前面的小朋友已经对这只虫子产生了浓厚的兴趣，他似乎就是想玩一玩这只虫子。于是，就在虫子马上飞出窗外的一刹那，用中指弹了一下它，虫子前功尽弃了。我本以为它不会再来到窗前往上爬了，可它的求生信念远远超越了我的想象。只见虫子又要往上爬，可依旧被孩子轻松地弹了下来，虫子仍不放弃，它那小小的心里充满了对窗外的渴望，可每次都被孩子弹下来，终于，在第五次被弹下来之后，它再也没能站起来……虫子的生命就这样悄然而逝。
此时，一股滚烫的热流直逼我的心底，我的心灵，被深深地震撼了。
虫子的命运，是凄惨的，可它求生的欲望，已远远超越了我的预料。也许，那位小朋友未泯的童心还不能理解这种性格，但我却可以深深地体会到，这种因求生而产生的刚毅性格毫不逊色于我们人类。这种性格，无人了解，除了它们自己。
虫子的生命结束了，带给我的，是无限的思考和回味
观察小虫的作文8
当我读完《草虫的村落》后，感觉自己好像身临其境，有点乐而忘返的感觉。 整篇课文 以优美的笔调，把平常人们忽视了的草虫世界描写得情趣猛然， 让人一种很好的享受!
在这篇文章中，作者主要以比喻和拟人来描写草虫们。在文章的开头，写得很自然， 对我们这些生长在城里的小朋友真的好有吸引力, 不禁让人想 认真细致地 看下去， 越看心情越放松,越看越有兴趣 ， 好象 进入 了 一次奇异的 世界 。
深入生活的 作者 在 细致的观察中，发现了粗大的森林，不仅如此，还认出了某只黑甲虫的爱人;接着又发现了洞穴的村子及街道小巷和教堂。“甲虫的音乐家们，全不注意这些，它们全神贯注地振着翅子。于是，优美的音韵，便像灵泉一般地流了出来。”这句话饱含深情地赞美了甲虫富有灵性的聪明才智，写出了花色斑斓的甲虫的妩媚多姿，也写出了虫子们懂得欣赏美的一面。
在我们的生活中,到处都可以见到可爱的小虫,好象蚂蚁 、小蝴蝶、蜻蜓、蝌蚪等小动物都是对人类有益的小动物，是我们的好伙伴，可以给我们带来无限的欢乐，它们团结、勤劳互相帮助的生活形式给我们好多重要启示， 我们一定要爱护它们,保护它们,要有浓厚兴趣去观察它们的生活习性,尽量为它们的生长提供条件,我们的知识就会更加丰富,我们的生活就会更加丰富多彩.
观察小虫的作文9
今天一放学，我就赶紧回家。回到家，我拿出一个面包，捏了一点，放在院子中，希望有蚂蚁来光临。
过了一小会，一只小蚂蚁发现了地上的面包屑，就用触角碰了碰，然后就加了一块和身体差不多大小的走了，回洞的时候，我看着这只小蚂蚁发神经似的绕了一个大圈，好像饶山路十八弯一样。
再观察这只小蚂蚁运食物回家的时候，有一些小偷竟仗着自己身体小，拿着刚偷来的赃物往家跑，就这样悄悄的从我的眼皮底下逃走了。
就在为自己大意而放走小偷懊悔的时候，突然间在蚁穴出现了惊人的一幕，许多小蚂蚁把一块较大的面包块往洞里移，可是面包块太长了点，进不去，只见这些小蚂蚁把面包块逆时针旋转了九十度，长度正好和洞口一样高，面包块就这样顺利的移进洞了，紧接着又把一块和上次大小差不多的移进洞，准备进洞时，那块面包卡在洞口了，蚁穴里的小蚂蚁往里拉，蚁穴外的小蚂蚁往里推也进不去，后来，有几只在洞外的小蚂蚁把中间的部分咬掉了，又一块面包移进动了！
从这次观察中我看到了蚂蚁的聪明和团结，它们好棒!
观察小虫的作文10
我听到一声呼唤：“嘿!快来看啊!快来看!毛毛虫啊!”
这声呼叫把半个操场的人都吸引过去了，我跑过去问：“在哪?在哪?”王美琪指着旁边的草地说：“就在这。”我又问：“到底在哪?”王美琪说：“就在这，在你身旁呢!”我低头一看：“哇塞!这么多的毛毛虫啊!”
突然，旁边的胡雅凯用树枝拨了拨毛毛虫，把它的身子扎破了，只见毒液从身子里边流了出来。王方睿又把另一只毛毛虫翻了过来。我发现毛毛虫的腹部没有毛，他的头仰起来的时候就像一个装甲兵，肚子上好像披了一层盔甲似的。我觉得它们向前一拱一拱地行走，样子真可爱吧!
这时王方睿挑起来一只毛毛虫跑出花园给所有的人看，我发现毛毛虫大约有12条腿。旁边的同学说：“我听说毒素是储存在毒毛里的。”两位同学议论说：“被毛毛虫叮了是两个小黑洞。”另一位同学说：“被洋揦子叮了也是两个小黑洞。不过，被没毒的洋揦子叮了只是几个黑点。”
总之，我们今天很高兴。因为我们今天有了收获。
观察小虫的作文11
今天，我起了个大早，在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物?会不会吃我呀!于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道红色的障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条红线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。
经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!
观察小虫的作文12
一天傍晚，我在阳台上无意中发现了一只不足西瓜子大的虫，它身上布满了黑色的花纹，嘴唇和头部呈红色，浑身亮晶晶的，看上去十分漂亮。它不会飞，只好一个劲的向前爬。
我连忙以百米冲刺的速度回到卧室拿了一个塑料瓶子，又以百米冲刺的速度回到阳台，我在瓶子上戳了几个小洞，好让它呼吸，再把小虫放进去。
我隔着瓶子观赏着这只小虫，我往瓶子里放了一些菜叶，过了好久，我惊奇的发现菜叶不但被小虫吃了，而且小虫还排泄了一些粪便在里面。
原来一只小虫只要具备吃喝住的地方就可以安然无恙的生存了。一天、两天、三天。我照例给它喂菜叶。小虫渐渐地变得肥胖起来，它睡了吃，吃了睡，似乎很满意这个地方。
我觉得我太自私了，因为它的“漂亮”，才将它关进瓶子里，把一只自食其力的小虫养成了一只好吃懒做的小虫。终于我对它厌烦了，想放它自由，你们说它还能自由吗？
我来到阳台，轻轻的敞开了瓶盖。
观察小虫的作文13
挂面放久了，里面就会生虫子，这是生活常识。我家的挂面就放久了，里面生了好多白胖虫子，和一些黑的飞虫。
最近，我家的挂面里的白胖虫子渐渐少了，而且黑的飞虫却越来越多。
这些黑虫子一点儿也不可爱，头也不算大，屁股撅着，两个翅膀压在它背上，翅膀还连着头，还很爱乱咬人。
我倒是很喜欢白胖虫子，它头上的牙是黑的，头和身子一样粗，屁股也不大，用面把把它埋上，一会儿它又吃了上来。我喜欢它坚强的意志。
我觉得是这些黑的飞虫吃了白胖虫子，便很讨厌这黑虫子，就开始杀它们。这些飞虫有的被我活埋，有的被冷冻，有的被火焚，还有的被淹死，所有的黑虫危在旦夕。
有一次，我拨开挂面，看到一个黑白两色的虫子，旁边还有一层皮。我很纳闷，让爷爷看这个虫子，爷爷摸了摸，又戴上眼镜看了看，说：“这就是白虫子长成的鹅子，你关紧瓶盖，别让它飞出来，出来了我就用灭虫剂把它们杀死。”我又问：“那么它以后就可以产卵生出小虫子了，对吗？”爷爷说：“当然。”
我觉得自己办错了一件事。孩子当然和母亲不一样，白虫子变黑了，它还是以前的那些虫子。如果小虫子能听懂我的话，我要对它说：“小虫子，对不起！”
观察小虫的作文14
寻找不知名小虫浙江省平湖市东湖小学302班李凌今天的科学课上，沈老师带着我们去寻找不知名小虫。出发之前，沈老师告诉我们，不能破坏绿化，也不能上小土坡。说完我们就下楼了。我在草坪边上仔细地寻找着，发现了一只小
虫子，我赶紧把它捉起来，仔细地观察小虫子，并写下了我的观察记录：发现地点：草坪边；
颜色：绿色；身长：1厘米；形状：椭圆形、头小、有一对触角。观察完了，沈老师又把我们带回教室了，大家兴高采烈地汇报了自己的观察结果。科学课真有趣！
观察小虫的作文15
我抓了一只大青虫，放在一只正在觅食的蚂蚁旁边，那只蚂蚁似乎想把青虫拱回去，可怎么也抬不动，之后就往它来的方向爬了回去。
我想：“它是不是放弃了呢？” 我刚想走，谁知这时候来了一大群蚂蚁，原来刚才那只蚂蚁是回去找同伴帮忙了。那些蚂蚁抬的抬，推的推，合力将青虫搬到了巢穴门口后，尽然莫名其妙地停住了。我仔细一看，原来是青虫的头太大了，它们不能把它推进洞里，只好先垂头丧气的进洞了。
过了一会儿，几只蚂蚁跑进了青虫的嘴里，我想：“蚂蚁不会走错了方向了吧！”然后就回家去了。 过了一天，我又去观察，我一看，青虫竟只剩下了一张皮，原来蚂蚁是从青虫内部开始吃的呀！过了一会儿，一大群蚂蚁又走出巢穴去觅食了。我想出了一个坏主意，我抹了一下蚂蚁走过的地方，想把它们留下来的痕迹抹掉。
之后，我在上面放了一张纸，想看看蚂蚁会不会迷路。完成所有准备工作后，我就坐在旁边的椅子上盯着那里看 过了很长时间，蚂蚁又回到这里，看到这张纸，便交头接耳地“讨论”起来，后来有几只蚂蚁一马当先地走在队伍的前面，竟然像平时一样回了巢穴。原来蚂蚁是不会迷路的。
通过观察蚂蚁，我知道了很多关于蚂蚁的知识，也锻炼了我的仔细观察事物的能力和耐心。
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