致敬奋斗的时光作文(通用15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的致敬奋斗的时光作文，欢迎阅读与收藏。
致敬奋斗的时光作文1
抚摸着手上的琴茧，想起那段天真却不乏斗志的时光，那个信誓旦旦说着要学吉他的小样子，很不厚道的笑了，那时的自己怎么那么的傻气呢？
走在南长街上，听到了熟悉的吉他声。那暗蓝的灯光下，几个青年正抱着吉他正陶醉地唱着。
我能感受到他们音乐中的亲切，初始时是哀怨，后来变得舒缓，再后来变得温暖起来。
一阵急速的音符滑过之后，我似乎听到自己心灵惆怅的声音！我感动许久，那一曲曲终后的悲伤，那一曲曲终后的快感，仿佛是世间万物无可替代的！
那时，我突然有种冲动，我想学吉他！在我的每日唠叨中，父母终于给了我一个机会，为我买了吉他，让我去学。幻想着自己也能弹出那种美妙的声音，心里激动极了。
可明明已经做好了心理准备，但还是没有想到吉他如此难弹。每天都需要练吉他，一天不练，手就生了。
又因为学习任务变多，做完作业时，天空已经黑了，只剩下几颗小星星眨着眼看着我，而我不得不继续练琴。
每日清晨，天刚蒙蒙亮，雾气还未散去，揉了揉眼睛，还要继续练琴呢。
“快点，把上周学过的经典节奏弹一遍。”老师又再突击检查了。
我低着头，双手成祷导状，希望不抽到我。
“那个穿白衣服的来弹下”，一句惊醒了低语的我。我，可不就是个穿着白衣服的吗？看着周围同学传来同情的目光，我也好硬着头皮上。
弹着节奏不对的“53231323”，我头低得想是要躲进吉他里似的。老师朝我摆了摆手，让我回家好好练习。
走在路边，左右脚轮流踢着小石头。前面的路坎坎坷坷，两旁的树木光秃秃的，没有一丝生机，守着一份萧条，一份孤寂。
依旧是枯燥无味的练习。左手摁品，右手拨弦，直到夕阳落下，直到新月东升。
还好，功夫真的不负有心人，我终于弹会了一首《小星星》。
虽然这是再基础不过的了，但我依旧开心的像个得到了甜甜的糖的小孩儿一样。弹给父母听，一遍又一遍，父母也没有厌倦，耐心地听着，一遍遍地为他们的傻孩子鼓着掌。
我似乎又重新燃起了熊熊火焰。
如今的我，已经是个六级的小小吉手啦，回忆从前往往，一幕幕在脑海中放映，看着那个努力奋斗的小小身影，我会感到无比的自豪。
谢谢你，曾经的我，是你造就了现在的我，这段时光虽平淡无奇，但也承载着艰辛与汗水。
现在的我也在奋斗，毕竟未来的事，谁能说的清呢？
致敬奋斗的时光作文2
下雨之后，不一定会有彩虹，但一定会是晴天。经历过黑暗，才知道光明。
面对永恒做不对的计算题，看着都对的单选题，看了也不会的动点问题，我抬起头仰望天花板发出崩溃的叫声：“我！放弃数学！”
这当然只是我发泄情绪的方式，放弃是不可能的，人的一生能奋斗几次？拼几次？为了让自己的中学时期，不留有遗憾，我决定放手一搏。
周六下午上完远方，我便往图书馆奔去，可奈何去的太晚已经没有座位了，我就地而席，先完成学校里的作业，然后开始与数学“战斗”。
这是我的数学老师发了一条消息给我“文姐，这次模拟成绩不太理想，继续加油！”
我不禁想到以前某位同学的演讲：
“你真的已经到山穷水尽用尽全力了吗？”
我的心告诉我：“你没有，你应该放手一搏，拼尽全力考到自己想要的分数，让所有人对你刮目相看。”
那段时间，我一有空就去图书馆刷题，闭馆了就回家刷，有些题做了很多遍，可依旧还会错，我不得不反思自己这样只刷题不整理真的有效吗？
思量方法的正误，使我更加自信就想高尔基说的那样“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
星光不问赶路人，时间不负有心人。我的努力一点一点地往上爬，从76分的不及格到103分的不自满，我看到努力终究会有回报，奋斗不负美好时光。也算是应了那句歌词“爱拼才会赢”。
期末考试很快来临，我虽然没有脱颖而出，但却跟上了大众的脚步，超出了平均分，让人刮目相看。
晴天虽然没有彩虹引人注目，却也干干净净，找不到一次瑕疵。以后即使在阴天，我也一直憧憬着放晴，致敬那段奋斗的美好时光。
致敬奋斗的时光作文3
时光好像是有翅膀，突然间就过去了。但时光是一种神奇的事物，总能不多不少的给我些苦头和甜头，让我恰到好处的感受着奋斗的滋味，悄然成长。
阳光透过树叶的缝隙，潇潇洒洒地走，落在课桌上。洁白的试卷上，我自以为会考得很好，但结果总是那么出乎意料。
夕阳渐渐西沉，我独自走在回家的路上，失落地垂下了头。那次考试我只考了89分，心想不能放弃，要坚持。还有半个月又有考试了，不能放弃，加油。本想放弃的我因为心中的自我鼓励，更加努力奋斗。
回到家，做完作业的我，复习了起来。上课时我认真听讲，下课时我继续温习学过的知识。
时光是温柔和煦的清风，它悄然划过指尖。你既不知道他何时离开，也不知道他奔向何方。然而那份触觉的清凉吹至心田，萦绕着我心田，久久不去，奋斗后的苦尽甘来，铭记在千丝万缕思绪中不可磨灭。
经过一段时间的积累，我终于迎来了一次又一次的考试，考试时我认真思考，看清题意，遇到做不到的题目时，心中不断浮现出当时奋斗的景象，是心中的不断鼓励让我坚持了下来。
成功之花人们往往惊羡它现实的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
时光匆匆逝去，但那一段奋斗的时光让我铭记于心。奋斗后的喜悦，是时间带不走的，奋斗时总能不多不少的，给我一些苦头和甜头，让我恰到好处的感受着奋斗的滋味，悄然生长。
阳光依旧，似水和风吹过，依旧是那张课桌与洁白的试卷让我充满回忆。
我的内心有梦在绽放，有梦在追逐。
奋斗点亮了，我对前方未知的哀愁转化成了一股奋斗的动力，让我拥有乘风破浪的无畏与勇气。
未来的我一定会自豪的说：“我奋斗过，不负时光。”
致敬奋斗的时光作文4
凡事欲其成功，必付出代价“奋斗”！
——题记
生活如此，每日都在皎洁的月光中淡退，又在光亮的晨光中启程。我跟着时间的脚步，努力奔跑。唯有奔跑，才不会虚度年华；唯有奋斗，乐此不疲地追寻着我所向往的远方。
博学之
我所向往的远方是音符流淌的琴房。自从报了钢琴班，我的课余时间又被无情的瓜分，奔走在各大兴趣培训学校之间。绘画课的线条刚刚勾勒完成，乐理课的音节就蹦蹦跳跳的来到身边。虽然很累，但却乐此不疲。每天接受着老师传授的新知识：一级和弦、四级和弦、小三大、四五三六和弦走向……左手和着右手跳跃的节奏，抬手是柔美的弧线，落手是婉转悠扬的乐声。
切问之
我向往的远方，是笔记本上的五线谱。又到了上课时间，我拿着我的课堂笔记本，“飞”进了教室。“老师，大三和弦为什么不能……”老师笑着将我抛出的一连串问题一一解答，又摸摸我的头，问：“我新教的钢琴曲，你回家有好好练习吗？”我重重的点了点头。奋斗的生活，就是随时播种，随时开花，用汗水浇灌奋斗这一径长途的花花草草。
近思之
我向往的远方，是钢琴键盘上的停停走走。下课了，好多同学都跑出教室，只有几个人还留在班。我将手搭在桌面上，努力回想起周末学到的新乐谱，手指在桌面快速的跳动，一遍又一遍的练习，直到上课铃声响起。
回到家快速的完成作业后，就来到钢琴前，对照着下发的乐谱，一遍又一遍的练习……夜深了，四处寂静无声。但仔细听，空气中还夹杂着断断续续、磕磕绊绊的琴声，虽不连贯，但还是可以分辨出曲子的名称——《夜的钢琴曲》。
在第二天清晨，洗漱完毕后，坐在琴凳上再弹一遍昨日的曲子，温故知新。刚起床不大一会儿，还没彻底从睡梦中醒来，半睡半醒间弹奏，只要妈妈站在身后看着，我的倦怠之态就会消失的无影无踪。
记得钢琴老师问过我累不累，我只是笑了一下，并没有回答。摸摸自己长时间弹琴发硬的指尖，再看看那伸长后可以紧贴桌面的手指……那是奋斗留下的痕迹。
若为林木，我当欣欣以向荣，装点奋斗的林场！若为幽草，我当萋萋以摇绿，奔向目标所在的远方。致敬那些奋斗的日子——只要奋斗，就会与日月兮齐光！
致敬奋斗的时光作文5
你是否还记得那些为之奋斗的时光？那些挑灯夜读的时光，那些苦练乐器的时光，那些坚持锻炼的时光……每一个都需要珍藏，需要致敬。每一个，都让我通向更好的远方！
热浪滚滚袭来，树叶在烈日的暴晒下打着卷儿。此起彼伏的蝉声乱了我的心绪。三圈，两圈，一圈……真的跑不动了，我大口喘着粗气，一下瘫坐在地。就差那么一点点，每一次都差那么一点点。我低着头，眼里氤氲着水雾顺汗淌下，但我不甘失败。我暗下决心，我要为长跑而奋斗！
从此，晚饭后的体育场上，多了一个身影，塑胶红跑道上，路边的梧桐树旁，都有我的足迹，我咬紧牙关，纵使汗如雨下，也迈动我略显沉重的步伐，一圈，一圈，又一圈。胸腔传来的疼痛使我不得不放慢脚步，肌肉已绷到最紧，宛如随时都有可能“停工”。还有一圈，加油，别放弃，我可以的！我在心底为自己打气，步履不曾停下，反而更加坚定有力。头发被汗浸湿，眼前就是终点，还有几步了！我甩了甩头，一下冲了过去，跌倒在地。我成功了，我克服了艰难！我已累得说不出话，月明星稀，晚风送来阵阵凉意，梧桐叶被吹得沙沙作响。这样的时光，这美！我的奋斗终是没有白费！
又一次体育考试，我信心满满，跑了两圈还不喘，这回的终点，宛如离我分外近。三十米，二十米，十米……我大步一跨，轻松越过终点。听见成绩后，我久悬的心一秒落了下来。感谢那段为长跑而不懈奋斗的时光。
主席说过：“无奋斗，不时代青春！”
夏日的蝉鸣为我加油，明月星辰伴我奋斗。奋斗路上，也许总有坎坷，但我不曾放弃。这段时光，我铭记于心。我为我自己致敬，致敬坚持不懈的自己，致敬奋斗的这段时光！
致敬奋斗的时光作文6
一场简单的整饰修补竟从日头高悬到暮色四合，那只乾隆年间的挂钟依旧不动声色，与他“面面相觑”。钟与人，不知谁在置气。
遥望未来，他在奋斗。
“当啷!”
他索性丢了手里的工具，一声不可捉摸的叹息飘散在夕照里。惊起故宫墙头那只归巢的麻雀。
“去寿康宫瞧瞧。”师傅道。
“哎。”他恹恹应了声。仿佛那些时光在心底映照出单调的摆声，没有了原先初心的热忱与美好。
骑着自行车，晃晃悠悠跟着师傅洗得发白的工作服后头，他心里有些懊丧，怎么就成了个“文物修补”的匠人呢
自美院毕业，凡·高、塞尚就成了他心心念念的梦。可天不遂人愿，他想成为高贵的艺术家，却偏偏到这皇城根儿落脚，成了紫禁城里修复文物的寻常匠人。他觉得自己那高贵的艺术梦，多半要被匠人这卑微身份禁锢，像宫女手里一只永远攀不上宫墙的纸鸢。于是心里千回百转地叹息，一口气竟叹到寿康宫门口。
师傅的脚步较往日急了几分，他紧紧跟着进殿。他知道这寿康宫里陈列的，是师傅倾尽毕生修复的钟表。闭馆时分的故宫，洗去白日的喧闹，沉静得叫人心安。他一侧身，见师傅摘了眼镜，俯了身子，贴着玻璃，正深情望着一只水法钟。
“美院学生心气儿高，做个工匠不甘心吧。”师傅直起身，目光仍紧紧落在钟上，不忍游移。心思就这样袒露，他有些惊惶，只得垂首盯着师傅那双磨得发白的方口布鞋。他思忖着，师傅又是靠什么捱过这几十载的工匠岁月呢又是怎么在繁华的时光河流中迈开奋斗的脚步的呢？
“年轻人啊，总瞧不起工匠，只是这手艺，哪有什么贵贱的图个生计，也图个乐罢了。”
他望着师傅，又看着玻璃后头的钟，出了神。师傅与曾经陪伴冬夏的老物件沉默相对，但兴许心里盛放的仍是那修复时刻遥想到的河水湍湍、舟帆航行、翠鸟出入、钟鼓鸣鸣等美景。
他承认他瞧不上匠人，可师傅此刻一抿唇、一蹙眉、一凝神的专注，着实迷人。他头一回想着，凡·高守着那朵向日葵的时候，或许，心里充盈的乐与师傅无异。一支画笔，一支镊子，不过都是寻乐谋生的探路杖。真的，又有什么贵贱呢
“回罢。”师傅道。
“哎。”他朗声答。
车轮一前一后，辗过铁器的丁丁铁声。他想着，就做个寻乐的匠人罢。
可是，年轻的心中，却多了些许对生活的致敬，对未来时光的奋斗的诗意，还有那从未走丢的初心的璀璨!
致敬奋斗的时光作文7
狄更斯曾经说过：“为了一个伟大而神圣的目的，去千方百计、历尽艰辛的奋斗，是完全值得的。”是啊，奋斗赋予了我们力量，奋斗使我们的青春更为精彩。
傍晚的云霞不停的卖弄着自己的美丽，你瞧！它一挥裙摆，赤红便洒满大地。在这美丽的晚霞中，我们挥洒着青春汗水，奋斗在会考前夕，在诗意的六月留下了一抹绚丽的色彩。
笔头‘唰唰唰’似一首首交响乐，在教室里回荡。远远看去，伏案奋笔疾书的同学们，就像是一个个成熟的高粱，弯着腰，低着头，或写着什么，或想着什么。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”今日的努力只为明日考场的大显身手。奋斗的身影，氤氲成校园中一道道靓丽的风景线。
过道走廊，本是安静的。自习课上，一阵窸窣的脚步声打破了这里的安宁，嘈杂声此起彼伏，越来越多的脚印在走廊上‘作画’。不一会儿，各科老师的声音便回旋在了走廊的上空：“这道题应该这样解答……”“这条边和这个角……”“物体在水中的浮力……”“商鞅变法的历史背景……”冷清的走廊瞬间变得热闹起来，孤寂的'走廊过道变成了学习的“战场”，紧张而热烈。
校园里，蓝天白云，绿树青葱。操场、篮球场空无一人，敞开的窗扇里传出了老师们抑扬顿挫的授课声，就像万只百灵鸟在歌唱，乐此不疲。此时的我，深深地理解了李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是老师们奋斗在讲台上的真实写照吗？拼搏的不仅是我们，更有我们敬爱的老师。三尺讲台育桃李，一只粉笔写春秋。这就是辛勤耕耘的老师们奋斗的一生！
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”让我们用辛勤的汗水，浇灌奋斗之花；让我们用美好的年华，致敬奋斗的时光，奋斗的人们！
致敬奋斗的时光作文8
我从小就梦想着成为一名古筝女孩。穿上典雅的古装，坐在梦寐以求的舞台上，从手指间流淌出一曲曲婉转悠扬，和雅恬淡的清韵。
窗外，雨声未歇。
春风从未关紧的窗子里钻进来，却丝毫未减轻我的烦闷。摇指，我已接触了一个多月了，手腕还是僵硬，手指与琴弦的接触蹦出的声音还是那么呆板。一遍一遍看着视频琢磨，一下又一下空摇模仿，再一次又一次地坐到古筝前练习。可是，还课时，面对老师严肃的面庞，不争气的金豆豆窜上眼眶。
怎么办呢？放弃吗？吱嘎，房门轻微呻吟了一声，轻柔的灯光便似一尾鱼儿溜进房间，妈妈轻轻地走进来，逗逗，慢慢来，静下心。声音若似泡在牛奶里一般润滑，顿时荡涤了我那颗浮躁的心。
终于在一个晴朗的日子，老师急急地走到我身边，欣慰地告诉我：量变引起质变，瞧，成功了！加油，小姑娘！盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作响，仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像一个月前那般浮躁，却也不免为连日来始终还不能完全走进作品的深处而感到苦恼。十级曲目《林冲夜奔》《四段锦》，尽管旋律早已经是烂熟于心，但是从老师的皱眉，我知道我该做什么？老师一遍又一遍地示范起腕，把手抬起，人要兴奋、灵活一点，声音才有感情色彩。妈妈一遍又一遍地给我讲与曲目有关的故事。她们都在竭尽所能地帮我找感觉，我知道，奋斗的路上从来就不是我一个人。
多少次，汗水顺着脸颊滑落，落入琴码的怀抱中，不顾去拭干。一个小时过去了，我在练；两个小时过去了，我依旧在练；吃饭时，我塞着耳机；走路时，我哼着曲目；睡觉前，我打着节拍
终于，手指似施了魔法，一个个完整的音符从手中泻出，灵活地在琴弦上跃动。
从老师家出来，我又一次拿出十级证书，回头看一看一直陪我奋斗的妈妈，只见妈妈正抹着眼泪朝我微微一笑：走，回家！这次弹一首，妈妈给你拍成抖音作为纪念，以致敬这段奋斗的时光！
致敬奋斗的时光作文9
在初中这段生活里，每个人都经历过许许多的困难。有的人，成绩没有考好，所以加倍的努力，以此来提高自己的成绩。有的人，体育没有及格，所以每天早晨起来晨跑，以此来锻炼自己的耐力。还有的人，知道自己需要努力但却没有前进的动力，所以询问师长建议来激发自己前进的动力……
还记得刚入初一，我怀揣着希望与不安来到了六班。在一次班级破冰活动上，我与其他几位同学被选上参加年级的风采展示大赛，比赛的要求是共同背诵一首展示歌，并且自创动作，展示给评委和观众看。在小学一向不参加集体活动的我接受这个任务时感到十分的不安，但同学之间的互相帮助与团结共进使我打消了这个念头。经过一天的紧张排练，次日下午比赛开始了，我们拿出了自己最好的状态，动作利落，声音洪亮，最后博得了台下的一片掌声。虽然最后因为动作不丰富的原因，只拿到二等奖，但这却是我们班第一个集体奖状，也是我和同学奋斗出来的一张奖状，它见证了我们的汗水和付出。
时间稍转即逝，经历过一个月培训的我们正式开始了初中的学习旅途，因为我从小对地理方面的东西不感兴趣，即便家里买了地球仪，也是落满灰尘，所以我十分担心自己的地理学不好。每次当我上台展示时，都是唯唯诺诺的一副样子，对自己的答案十分不放心，没有勇气说出来。当朱老师发现这个情况后，每堂地理课都会对我特殊的照顾，小展时总会安排我为全组讲解题目，大展时也会时不时点我发言，经历过朱老师为我设下的九九八十一难后，我再也不惧怕地理课了，并且在地理上下了功夫，每堂课的笔记都是满满的一页，见证了我奋斗的样子。功夫不负有心人，我在第一次地理大考中拿到了a的成绩。这让我更加的下定了决心，要把地理学好。
逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼便来到了生、地会考的前夕，因为我几次模考的成绩都比较理想，所以在地理课上，我十分的心不在焉，就连做题目时也不能聚精会神。我地理的启蒙老师，朱老师在一次放学后把我约到了办公室，他帮助我准确的分析了当下的情况，以及该如何努力的方向，使我的地理学习心态端正了起来，为了把之前落下的功课补上来，我每节晚自习都会分10至20分钟来复习地理，伴随着我的奋斗，我也对以前的旧知识有了新理解，最后在会考中我的地理又一次创造了新纪录，94分的好成绩让我开心不已。这也许就是我奋斗的结果。
奋斗让青春变得更加美丽。致敬!我那青春期奋斗的时光。
致敬奋斗的时光作文10
我要向眼前的古榕树致敬！
枝叶浓密巨大，挺拔的树干沟壑纵横，刻满了岁月的沧桑，使人深信你与《山海经》一样古老。枝干间承载星辰浩瀚，你就这样屹立与此，沉默而笃定，一立千年。
透过这刻痕重叠，我瞥见一缕流年。我看见，春风托住一粒种子，穿越山巅古刹，将你安置在这里。那一年，春意酽酽，你生根发芽，长成了一株小树。阳春三月，酒旗飘展，花糕香甜的气息溢满了整个街坊。孩童绕着你放纸鸢，从刚降临人世的你身上，我读出了对生的热爱，对未来的期盼，读出了你那份稚嫩的憧憬与等待。
转瞬，已时过境迁，你已长成参天之势，成了附近居民们的精神寄托，他们定期向你献祭，你成了他们心中神的使者。你努力长着，不光给那些淳朴的村民心理上的安慰，更为了给身边的生灵们栖息的场所。静水流深。沧笙踏歌，你愿拼尽全力守住身边这美好的一切。你爱身边的灯火星星，人声杳杳。你渴望能够用一己之力去庇护他们，守住那琼壶歌月，留住那云中烛火，你不再那般懵懂，你变得深沉而坚毅，从已成熟的你身上，我读出了责任与担当，读出了对世人的挚爱，对奉献的喜悦。
天地日月，恒静无言，青山长河，世代绵延，你依旧苍劲，只是身影间多了些许肃穆，那是时光的赠品。曾在一个雷雨的夜晚，刺目的闪电劈在你的身上，你没有倒下，而是在来年春天，更加郁郁葱葱；在一个干旱的夏季，一切都被干渴打击得无比憔悴，而你依旧挺立，为身边的生命送去一抹阴凉。你经历了千年风雨，依旧在时间这渺茫无边的长河里波澜不惊。你屹立在这儿，独木成林，顶天立地，一念山河成，一念百草生。在渡过岁月的你身上，我读出了那份处变不惊，随遇而安，顺其自然的人生态度，我读出了你的毅力，读出了你的坚守，读出了你的智慧，读出了你的态度。
致敬，高贵的古榕树！致敬，奉献的岁月！致敬，奋斗的时光！
致敬奋斗的时光作文11
生活就是舞台，每个人都希望在舞台上华丽绽放。每当看到别人在舞台上尽情释放自己的光彩时，我的心中总会有一丝酸楚，我也要成功!我在心里为自己鼓劲呐喊，加油!
看着镜子里如丑小鸭一般的自己，我多么希望终有一日能蜕变成一只美丽的白天鹅，多么希望站在舞台上的那个人是我，能赢得满座观众的喝彩，我要为此努力，争取一天出人头地。
考卷发了下来，无数的红叉叉发出刺眼的光芒，同桌探过头来：“哇，少爷你可考得真好啊!64分，又创记录啦?”
我沉默了——无数次的努力，却无数次的失败，也曾无数次的不甘心。我挣扎着试图当个成功的角色，我似乎已经嗅到成功的滋味了，但掀开层层的轻纱，发现仍是一片海市蜃楼，伸手去探，永远摸不到成功的影儿，无法往上攀。一个人躲到角落里，一滴滴泪水顺着脸颊流下，慢慢净化了心中的烦恼，不，我要化悲痛为力量，为自己鼓劲，加油!
我依旧是那个在铁轨上追赶太阳的孩子，日夜不停地奔跑着，我跌倒过、挣扎过，坐在太阳下擦着那不断的汗水。太阳似乎触手可及，我却永远跟不上它的节奏。现实很残酷，一次次的失败，一次次的磨炼，让我越挫越勇，越来越坚强。
从此，当别人都沉浸在美好的睡梦中时，我仍在书桌前奋笔疾书;当别人谈笑风生时，我坐在一旁冷静地思考数学问题;当别人在电视机前追剧时，我坐在椅子上背着一张张复习资料;当别人在体育场上嬉闹时，我正赶着上各种补习班;当别人在饭桌前享受美食时，我正啃着馒头做着作业……成功之花在心中悄然绽放。14岁，花一般的年龄，必有很多拦路石，我要为自己鼓劲，让我用勇气征服你!
“91分!”声音在教室间久久回荡。终于，我登上了那个舞台，尽情演绎美好的未来。面对大家崇敬的眼色，我心里充满了一股豪情。“世上无难事，只怕有心人。”只要有那么一股劲，定能成功!
为自己鼓劲，插上更美的翅膀，傲然飞翔!
致敬奋斗的时光作文12
妈妈前段时间过得异常忙碌，每每回家，总能看见她专心致志地坐在书桌前翻着几大本“砖头”——真不是我骗人，随随便便拿出一本医学书，足够将人拍昏在地。
“囡囡，你做完作业就上床，妈妈再把这个看看，怕误了病人。”妈妈略微沙哑的声音从客厅传来，带着疲惫与困倦。我偷偷合了书，倚在门框上，就这么看她。
唔，原本梳理得一丝不苟的马尾如今肆意地扭动着身躯，拼命挣脱皮筋的束缚。脊背微微弯曲，曾经妈妈三令五申的标准坐姿如今早已不知被甩到哪个爪洼国去了。“唉——”妈妈惊叫了一声，我不由得向后退了一步，偷窥的心虚感像藤蔓一般攀上我冰凉的背脊。
“对，主任，这个报告要把这个也打出来吗？我今天有个病人，我看她那不太好……唉唉，好的好的。”背着脸，我似乎都能看到妈妈眉头紧皱的模样。我悄悄合了门，上床合了眼。夜渐渐深了，原本明亮清新的窗帘早已被夜的墨汁染得浓黑，朦朦胧胧地晕出一大片灰黑的焦糊。转头，一缕光猛地刺进我的视线。
是客厅暖黄色的吸顶灯。我揉着昏沉的脑袋，吃力地支着身子坐起来，妈妈还没有睡？！仔细听着，纸张翻动的沙沙声在空气中间歇传来，有一种雀鸟飞向蓝天时努力扑棱翅膀的美。
我就这么盯着那束漏进房里的灯光，怔怔地出神。几年前，妈妈从儿科转到心电图时也是如此，一样的夜，一样不熄的灯，一样翻飞的医书。
想着想着，我不禁佩服起妈妈来，是怎样的勤奋与努力，才能做到各科互相转化？是怎么的刻苦与严谨，才能走到今天的位置？
妈妈就像那盏夜里不熄的明灯，以身作则，鼓励着我，激励着我。每每想起妈妈那段奋斗的时光，我登时便力量满盈，继续奋斗，向前奔跑。
致敬奋斗的时光作文13
仿佛只是小睡了一会，又仿佛过了几个世纪，我发现坐在窗明几净的教室里，明媚的光穿过窗户照了进来，透过细碎的阳光我看见岁月的小河“哗——”的涌向我身后……
我们摇摇晃晃的走在小路上，走过热闹的广场，太阳洒下一道道炙人的阳光，身后留下一串串歪歪扭扭的脚印，年少天真的我们以为会这样一直走下去，未来的路毕竟很遥远。
我们一起走进校园，周围都是和我们一样不懂忧愁的孩子，偶尔看到几个高年级的学生从我们面前经过，麻木内敛的表情让我们心惊。忽然想起明年就轮到我们，心里顿时涌上难言的情绪。时间不管你的心思，一刻不停地向前奔跑，我们终是到了初中的最后时光。
被分到学校最后的一幢楼，避开了初一，初二学生所有的干扰，与世隔绝。在混合的咖啡，试卷的油墨味中度过每一天。每个人心里都绷着一根弦，不知道未来将要去往何方。时间一天天地溜走，教室里大多情况下都只有笔尖在纸上游走的“沙沙”声，偶尔听见远处传来其他年级的笑闹声，发现那样无忧无虑的日子离我好遥远。每天看着老师在黑板上不停写下一个个字，写了又擦，擦了又写，似乎永不停息。在课堂上瞌睡后被同桌狠狠地推醒，满不在乎地冲她做鬼脸，被她骂回去，终于乖乖学习。
日期越来越近，我终于开始紧张，迟顿的神经也感受到了压力。看到她日渐消沉的样子不知道如何安慰，连大笑一次都感到奢侈。而对中考，我别无选择，只能咬牙面对。同桌突然说她要留级，明年再参加中考，没有说理由。我看到她眼眶下的青影，安慰的话怎么也说不出口，之后她就离开了，我的旁边只有空空的书桌。我像往常一样，按时起床，进教室，上课听课，偶尔发呆，看见阳光透过玻璃照进教室映出无数游离的微尘，恍惚好像过了几个世纪。
我从沉思中醒来，不知上苍赐予我怎样的回报，但我坚持着，不敢懈怠，不敢放弃。我向昨天的我致敬，致敬充实的自我！致敬，奋斗的时光！
致敬奋斗的时光作文14
走在熙攘人群，我的身影很快被隐藏，直至无迹可寻，平凡如沙漠之砾，渺小若繁空一星【以情境描写开头，吸引读者。不知小作者为什么要用“凡”“渺”这样的词？说“平凡、渺小”不好吗？】。然而内心却有一个声音，在回响，在激荡！那声音穿过周遭嘈杂，凌空回旋，我自己听得真真切切，那是一个少年奋斗有声的声音。
【开头创设情境，引出话题。】
初碰钢琴，我便心知自己的天赋并无几分。黑白的琴键似白眼黑眸紧盯我，发出无声的挑战【比喻、拟人，妙！】，；父母口中“钢琴弹好，万事能行”一句，传递千万期待【这两句做铺垫，生动形象，很好。把中间逗号改为分号，让两个句子构成整句。】。我深深呼吸，伸出手指按下琴键，钢琴发出高亢的声音，奏出第一声奋斗的序曲【“奋斗”扣题，此处为“扬”】。
新鲜的感觉最易磨失，此后的久坐于我而言便是针毡之苦。每日练琴，匆匆把课过掉，接续而来的感觉就是想起身、想看时间、想开窗户呼吸窗外的清新。【排比妙，可将句号改为省略号】浮躁的一段日子里，我对自己失望，却有犹如陷入了挣扎的漩涡。【此处为“抑”】
恍惚中，我起身站在镜前，不敢正视镜中的自己，我问镜中的那个“我”：“能静心练琴吗？”我“我”答：“能。”镜中的“我”让我想起东汉孙敬悬梁刺股的那近乎蛮横的自律，孟子“天将降大任于斯人也的”的慰勉，踏上学琴路时那一股豪迈的初心，这些，无不成为我久坐静心的动力之源。【心理描写生动别致】
于是，我逼着自己又端坐琴凳，翻开琴盖，投入到与黑白键的交流碰撞中……我做到了！奋斗，理应就是这般融泪成汗，用坚韧成就乾坤。【“奋斗”扣题，再“扬”】
入夜，灼热的灯光将眼前的钢琴照射得锃亮逼人。老师那一声“你弹的曲子没有灵魂，只是一具躯壳。”让我又一次陷入了失望的漩涡【句子太长，以致标点也用错了。汉语不喜长句，可改为——老师默默听完我弹的曲子，严肃地说：“你弹的曲子没有灵魂，知识一具躯壳。”这句话又一次让我陷入失望的漩涡】。我知道，这是练就久坐之后，我不得不迎来的又一次战役。莫非我真的没有那般天赋？我不信！爱因斯坦的手工板凳、童第周的不合格成绩单，诸如此类在各个领域有所成就的伟人，他们初学的路又何尝不是筚道蓝缕？【抒情议论好，推动了情节发展】我迫切需要的不是质疑自己，而是找到一条突破之径。
观阅名人弹奏，查阅弹奏宝典，请教师长指点迷津……渐渐地，如蚕食桑叶般，我慢慢悟到其中的奥妙【略写好】。于是，【此处需加“于是”连接一下】豪放的乐曲，释放出“乱石穿空，惊涛拍岸”的气势：婉转的曲调，传达出“小楼一夜听春雨”的情趣；作曲人怅惘，就诉出“花溅泪鸟惊心”的伤感我还能演奏出“春江花月夜”的大气、“人闲桂花落”的清雅，“感时花溅泪”的伤感、“应是绿肥红瘦”的落寞……【本来可以形成排比式整句，但第三句变换了句式，索性改成另外几句，不知作者同意否？】我的心与作曲者越发接近，从我指间泻流出的乐曲，感染了自己，打动了自己听众【再次“扬”。文似看山不喜平，小作者把简单的学琴过程写得起伏生动，该得高分！】。我做到了！奋斗本该就是这般破茧成蝶，将迷茫化为喜悦【再次扣题】。【这一段作者的名言引用、成语使用，都显示了小作者平日的积累。】
携着父母的期待，融入自己的欣喜，让岁月一路留下奋斗的声响，那是乘风破浪的呼唤，那是逆流而上的呐喊。致敬，我已然走过和还将奋斗的时光！【结尾升华主题】
致敬奋斗的时光作文15
时光好像是有翅膀的，倏忽间就过去了。但时光是一种神气的事物，总能不多不少地给我一些苦头和甜头，让我恰到好处地感受着奋斗的滋味，悄然成长。
我从小就梦想着成为一名古筝女孩。穿上典雅的古装，坐在梦寐以求的舞台上，从手指间流淌出一曲曲婉转悠扬，和雅恬淡的清韵。
窗外，雨声未歇。春风从未关紧的窗子里钻进来，却丝毫未减轻我的烦闷。摇指，我已接触了一个多月了，手腕还是僵硬，手指与琴弦的接触蹦出的声音还是那么呆板。一遍一遍看着视频琢磨，一下又一下空摇模仿，再一次又一次地坐到古筝前练习。可是，还课时，面对老师严肃的面庞，不争气的“金豆豆”窜上眼眶。
“怎么办呢？放弃吗？”“吱嘎”，房门轻微呻吟了一声，轻柔的灯光便似一尾鱼儿溜进房间，妈妈轻轻地走进来，“逗逗，慢慢来，静下心。”声音若似泡在牛奶里一般润滑，顿时涤荡了我那颗浮躁的心。
经过我不懈的努力，终于在一个晴朗的日子，老师欣慰地告诉我：“量变引起质变，瞧，成功了！加油，小姑娘！”
盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作响，仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像四年前那般浮躁，却也不免为连日来毫无进展的感情投入而苦恼。考级在即，我反复练习的十级曲目《林冲夜奔》、《四段锦》却还是找不到感觉。老师一遍又一遍地示范“起腕，把手抬起，人要兴奋、灵活一点，声音才有感情色彩。”妈妈一遍又一遍地给我讲与曲目有关的故事。她们都在竭尽所能地帮我找感觉，我知道，奋斗的路上从来就不是我一个人。
多少次，汗水顺着脸颊滑落，落入琴码的怀抱中，不顾去拭干。一个小时过去了，我在练；两个小时过去了，我依旧在练；……吃饭时，我塞着耳机；走路时，我哼着曲目；睡觉前，我打着节拍……
终于，手指似施了魔法，一个个完整的音符从手中泻出，灵活地在琴弦上跃动。
从老师家出来，拿着十级证书，我在秋天的雨中连着小跑，扑向妈妈的怀抱。她微微一笑，甜甜的笑意丝丝融进我的心田，“走，回家！这次弹一首，妈妈给你拍成抖音作为纪念，致敬你曾奋斗的时光！”
学习古筝，并不是我奋斗的全部，但我发现自己活出了期待中的模样：紧紧抓住每一分、每一秒，伴随着爱的光芒，一步一步向前走，竭尽全力，奋发昂扬。
未来的我，一定会自豪地说：我奋斗过，不负时光！
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