写我的老师的优秀作文

时间:2021-10-01 09:16:55 老师 我要投稿

写我的老师的优秀作文

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的写我的老师的优秀作文,欢迎阅读与收藏。

写我的老师的优秀作文

写我的老师的优秀作文1

  一双小小的眼睛,一个大大的鼻子上架着一副眼镜,一个能说的嘴巴。她就是二年级教我作文的周老师。自从她教我作文后,我的作文水平提高了很多,但更引人注目的是她那能说的嘴。她的嘴,全班无人不知,无人不晓。

  记得有一次上课时,您在读我们的作文时。读到一半,就停了下来。只见您把本子放下。从您的包里拿出了一红通通的富市红苹果,大口大口地吃了起来。我们全班的同学都用奇怪的眼光看着您,而您却还在大口大口的吃,还吃吃得津津有味。这时,有位同学忍不住了,站了起来说道:"周老师,您平时不是要求我们上课是不要吃东西吗?可现在您却…"还没等他说完,您打断了他的话,说道:"我都给你们连续讲两节课了,喉咙都干枯了,我吃个苹果润润喉有什么不对吗?"那位同学支支吾吾,说不出话来,只好坐下了。

  还记得有一次,有位一向上课偷吃梅,被周老师抓到了。周老师一手夺过梅,我们本以为您要把梅扔进垃圾桶里,可让我们意外的是,您竟把梅全都倒进了您的嘴里~!又有位同学站起来说道:"周老师,您这是…"话音刚落,您就说道:"你看把还能吃的东西扔掉,这不是很浪费吗?再说了,这东西也是用钱买的呀!"他也被逼得说不出话来。

  怎么样,这就是我们的周老师。你要不信可以问我们班班同学呀~!你最好不要遇到她哦!

写我的老师的优秀作文2

  十年树木,百年树人邓小平。邓小平爷爷说的这句话,是培养人才是长久之计,也表示培养人才不易!老师,不正是这样吗?

  程老师是教过我的一位英语老师,程老师已经到了花甲之年了。但,却好似很年轻,又非常的可爱;但,有时确实对我又十分严厉。

  在课堂上吃东西,特别是往嘴里面放糖,这也是我常干的事儿。有一次上课,一个同学,偷偷给了我一个糖,我刚神不知鬼不觉地把糖塞到嘴里,就被程老师看见了,程老师对我说:哎,你手里拿的什么?我只好将手里的糖纸拿了出来。这时,程老师对我说:你下课的时候,给我一个,还可以贿赂我一下。毕竟,我也喜欢吃。但是,如果你上课吃,我吃了胃疼,我只能给你扔了!接着,又对那个给我糖的同学说:你就对她好呀,不知道我也喜欢吃吗?看来,程老师也有特别可爱的时候呀!

  但,程老师也有十分严厉的时候。有一次,我上课听得十分不认真,串课文的时候也是哏哏嗒嗒的。反正上半节课过得十分糟糕,几乎也没有休息,我5:00~7:00的课,光讲就到了7:20多!刚讲完,我就拿着书包想要出去,但是,程老师一把把我给叫住了,我十分疑惑,程老师对我说:你听写完再走吧。一听这话,我有点慌了,因为,上一次一个同学听写到了10:00多才让走!第6单元,我几乎有一半不会,一个小时过去了,错了很多,终于,10:00,我,下课了,单词听写了一遍又一遍,终于,完事了!

  程老师有时还和我一起玩儿,还可以和我打羽毛球,这么好的老师,何不拿点儿好成绩来回报呢?

写我的老师的优秀作文3

  师老师是我的语文老师。她有一头乌黑的秀发,柔顺地披在肩上,当她走动时头发就像闪动的瀑布一样,美丽极了。虽然师老师戴着一副近视眼镜,但我却总能透过镜片看到她闪亮并含笑的目光。因为爱笑,她的嘴角总微微上翘,脸颊就隐隐显出一对浅浅的酒窝。

  师老师的性格特别温和,她从不向我们发脾气,总是耐心地给我们讲道理,还时不时地摸摸我们的小脑袋或者拍拍我们的肩膀。我们都很喜欢她,只要一看到她,就不由自主地围了上去。

  师老师工作非常认真,她总是细心地批改我们的每一道习题,还在作业本上给我们注上表扬或鼓励的话,我们看到后都更加努力地学习。她还时常在下班时间给我们爸爸妈妈发短信,告诉他们我们在学校的情况,还有应该注意的问题。记得有一次,该我值日,做完值日后我匆忙回家,拿出本一看傻眼了,原来竟忘了抄家庭作业,“这可怎么办啊!”我急得大叫,在学习桌前站起来坐下去抓耳挠腮,妈妈也在一旁不住地埋怨我太不用心了。正在这时,师老师把家庭作业用短信发了过来。妈妈不禁赞叹地说:“看你们老师多辛苦,下班了还想着学生们的学习!”然后又语重心长地叮嘱我:“你可要好好学习啊!”。

  不知不觉两年过去了,在师老师的爱护和教育下,我们学到了很多知识,也懂得了很多道理。我暗下决心,一定要努力学习,长大了也做一名像师老师一样的好老师。

写我的老师的优秀作文4

  看,那身高一米六五左右,身穿连衣裙,眼戴黑色宽边眼镜,笑口常开的美女老师,就是我们敬佩的语文老师——汤老师。

  汤老师是一个既温柔又严厉的人,让我们又爱又敬。有一次,我凳子有三颗螺丝钉松动了,上课起立时,凳子被腿带动挪了一下位置。当重新坐下后,我的手指头被夹在了松动的缝隙里,真疼啊!下课后,我自已“偷偷”去了医务室,请校医包扎处理了一下,才好受多了。汤老师是第一个获得信息的人,并随即跑来问我是否还疼?那温和的眼神和关切的神情,让我感受到了母亲般的关爱!不过,汤老师对同学也是很严厉的。有一次课堂上,因一位同学把坐在前面同学的凳子当架子使用,翘起了二郎腿,由此俩人发生了争执,你推,我阻,你推,我阻……汤老师先用眼神示意,警告了他们几次之后,他们还是推来阻去。汤老师终于忍无可忍,突然提高了分贝,在原本温和的语调中加入了“狮吼功”,由于是突发情况,大家当时都被吓得“心惊胆战”。

  汤老师知识渊博,讲起课来幽默风趣,所以大家都喜欢上汤老师的语文课。比如,汤老师在讲第二课《水调歌头》时,以讲故事的形式描述了这首词的.背景,让我们深刻了解了宋代大文豪苏轼当时矛盾而又复杂的情感,以及作者热爱生活和积极向上的乐观精神。

  总之,汤老师是我们成长道路上的“导航仪”,她用无微不至的关爱呵护着我们成长,她既是我们的“母亲”,也是我们最敬佩的老师!

写我的老师的优秀作文5

  在英语、数学、科学、品社……这么多课程中,我最喜欢的就是语文课了。想知道原因吗?下面,我就来介绍一下我的语文老师。

  我的语文老师姓黄,她的脸圆圆的,一双水汪汪的大眼睛时刻闪烁着智慧的光芒,鼻子尖尖的,一张小嘴在课堂上总能发出悦耳的声音。她那高高瘦瘦的身材,穿什么衣服都很好看。

  黄老师是个认真、负责、和蔼可亲的好老师。有一次,一个同学读书拖拖拉拉,一点感情也没有,我在心里暗暗为他担心:怎么这样读?太难听了,老师肯定要生气了。出人意料的是黄老师并没有批评他,而是走到他的面前,很温和地说:“读书就要有个读书的样子,不能拖拉,还要带着感情来读,你不用方法读,那你读一千一万遍,不能体会其中蕴含的情感,有什么用呢?老师读一遍给你听,你边听边想,看看你等下能不能胜过老师?”于是,黄老师捧起课本,她时而轻轻地朗读着,像小河流水;她时而慷慨激昂,像强烈的音符敲击着我们的心;她时而娓娓朗读,像慈爱的长辈讲述着一个动人的故事……同学们都听得陶醉了,都沉浸在黄老师动人的朗读之中。

  那个同学听了之后,红着脸,惭愧地看着黄老师:“黄老师,我知道怎样朗读课文了,我以后一定会改的!”“好孩子,失败乃成功之母,你一定能行的,加油!”黄老师鼓励他。“我知道了,黄老师,我会努力的!”听了这位同学的话,黄老师伸出手摸了摸他的头,又微笑着走到了讲台上继续讲课了。

  小朋友,你们喜欢我这位和蔼可亲的语文老师吗?

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