课堂趣事作文九篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的课堂趣事作文9篇,希望对大家有所帮助。
课堂趣事作文 篇1
到了上学的年龄,我本以为学校是个让我感到乏味而痛苦的地方,一切快乐将不再有。其实,上学是件快乐的事,当你慢慢的融入其中,你就会发现有许多的趣事隐藏在这个看似十分严肃认真的地方。有一件发生在课堂上的小事至今让我记忆犹新,每每想起这件事的时候,我总会情不自禁的笑出声来,脑海里也涌现出了那张滑稽可爱的“黑嘴巴”。那是发生在小学三年级的一堂课上。
讲台上,老师讲的是行云流水、滔滔不绝、唾沫全飞;台下同学听的是索然无味、哈欠连天、昏昏欲睡。突然“啊”的一声尖叫,声音非常刺耳,原本无精打采的同学们仿佛被电击了,个个精神抖擞地把头抬得老高老高,想要知道是谁、是谁出了什么事儿。老师因为被学生的尖叫打乱了自己讲课的思路,显得很不开心,板着个脸,凶凶的模样着实让人害怕,好像要把那个敢于“挑战”他的学生给“生吞”掉。同学们的眼光刷的一下,一齐聚集到尖叫声传来的那个墙角,而就在那个墙角边,一个“黑嘴巴”男生红着脸,正在那里忙不迭的用劲擦着嘴巴,慌慌张张的,仿佛做错了什么,不敢抬眼。他的同座一边飞快地递上面巾纸,一边低声安慰着他。
我们有点诧异,又有些幸灾乐祸的瞅着这个“黑嘴巴”。老师的一声怒吼把我们从无限遐思中拉回到现实:“在这里弄纸擦什么擦,不知道去卫生间洗一洗呀,像个呆子一样,用纸能擦干净吗?”。老师的话音刚落,那个学生便用纸捂住自己的嘴巴冲出了教室,朝厕所一路狂奔而去。我们的目光一直追随着,直至他狼狈的消失在过道里。我们转过头来再看了看他的课桌,那张原本干干净净的桌子上撒落着许多黑墨水,一支笔管丢在书的旁边,而笔管的旁边则是一根被吸过的黑笔芯,一张张沾着墨水迹的面巾纸七零八落地被扔在桌面上,一片狼藉。
用脚趾头想想,我们也能够猜想得出:准是这个倒霉蛋听课开小差,用嘴巴吸笔芯里的墨水玩,才惹出这档子的笑话,干出了这连二年级小朋友都知道不该干的傻事儿。课后,他的同桌绘声绘色向我们描述了事件经过,还说当时“黑嘴巴”的嘴上、舌头上还有牙齿上,全沾上了黑墨汁。哈哈,这个“黑嘴巴”同学准是把黑墨汁当成了美味的'“珍珠奶茶”了吧。想想“黑嘴巴”同学课堂上那囧样,实在是太可爱了,想让人不笑出声来都不容易,不过为了不伤他的自尊心,我们还是强忍着没笑出来。严肃、紧张的学习生活不乏活泼,学校既是个知识的殿堂,又是一个充满欢声笑语的地方,快乐无处不在。
这件发生在“黑嘴巴”同学身上的“杯具”,就发生在科小三年级的课堂上,是我记忆中抹也抹不去的课堂趣事之一,见证了我们成长的足迹。
课堂趣事作文 篇2
“哈!哈!哈!”“嘻!嘻!嘻!”你能猜到这是谁在笑吗?告诉你吧,这是我们全班同学在捧腹大笑。
是什么原因让大家都笑了起来呢?一个笑话?一个好玩的故事?一首搞笑的歌曲?不是,这些都不是,还是让我给你从头说起吧!
今天下午,老师以接龙的方式检查课文的背诵情况,大家背得都很好。一到杨皓翔,本来是:“在草原上行车十分洒脱。”可一到他嘴里就变成了:“在草原上行车十分洒驮。”这小小的口误,让同学们哄堂大笑。虽然这只是个口误,但这是中文,是汉语,是我们从小都在学都在用的语言,这个小口误就可以看出我们平时学习语文的不认真。
虽然这些口误的现象并不少,但国语可能是我们要用一辈子的语言,无论如何我都要学好语文。在今后的一学期里,我一定要减少错别字和口误的发生。
课堂趣事作文 篇3
你知道同学们在课堂中怎样学习吗?说起来还挺有趣呢!
在上语文课时,老师讲的每个字,同学们都会认真听。因为如果同学们认真听课,老师就会讲故事给同学们听,还能写同学们最喜欢写的呢!
在上数学课的时候,老师讲的内容,有可能是考试的内容,如果认真听课,有可能就能考100分呢!
在上体育课时,同学们都会很认真的做,为什么呢?因为同学们只要认真,老师就可以让同学们去自由活动,所以同学都会很认真。
在上音乐课的时候,老师看到同学们发奖,但是音乐可不是一件容易的事,老师让我们学小钟琴,同学们总是敲错,所以同学们都会很认真的听,不然就学不会,老师看到同学们这么认真听课,就会给同学们发小红花,如果得到小红花的同学,就可以得到两份奖励,一个是小红花,还有一个是零食,所以同学们每节课都收获满满。
你看,在课堂里学习,是不是很有趣?
214班钱星雯
你知道同学们在课堂上怎样学习吗?说起来还挺有趣呢!
在上体育课的时候,有的同学在打乒乓球,有的同学在跳跳绳,有的同学在跳舞,还有的同学在踢足球。同学们都玩的兴高采烈呢!
在上音乐课的时候,老师会教我们弹揍美妙动听的小综琴,老师教的时候会做一些搞笑的动作,搞的同学们哄堂大笑起来,有时给我们看他去旅游的视频,有一次,他给我们看了他坐飞机穿越白云的景象,同学们看了都一齐叫着,“哇!好美啊!”
在上美术课的时候,老师会把主题告诉我们,再开始画。有一次,主题是“我的假期旅游”,有的同学画的是他在打抢,里面的人连他都不认识,而且都是火柴人,笑的我都肚子痛呢!
你看,在课堂上学习,是不是很有趣?
课堂趣事作文 篇4
你知道我们在课堂里怎么学习的吗?说起来还挺有趣呢!
在美术课里我们在上第一节课时,老师把一个主题写在黑板上,写着:《彩点点》。这个主题有点奇怪,我想:“这是什么意思呀?”我马上举手,老师同意了我发言。我积极地说:“请问这是让我们点出彩色的点点吗?”老师笑着说:“不是的,而是把彩色的点点摆成动物。”
我这下才明白,老师先发纸,再让我们画。
我先点出了一只可爱的小花猫,一身带斑纹的毛,尾巴长长的。小猫的眼睛炯炯有神,它的爪子尖得像把刀,还带弯弯的钩子呢!他的前面还有一只小老鼠,小老鼠长着一双大眼睛,眼珠大得快要突出来似得。大大的门牙,耳朵大得像两块大饼干,小老鼠还长着长长的几条胡须!小花猫一直目不转睛地追着那只长得贼眉鼠眼的老鼠,老鼠最后被抓住。我在纸上写上我的名字、班级、学校、学号。
当我把这幅画交出去时有几个同学看见我的那副画,其中一个说:“哇,好可爱呀!”其他的几个同学也说:“是呀!”我听了,脸都红了,我把这幅画交给了老师。老师马上把我的画黏在黑板上,大家看了都说:“哇她画得好好看呀!”我听了脸刷的一下子红了,红得不能再红了,我心想“原来大家都喜欢呀。”
老师还称我为“画画之星”呢!
“叮铃铃,叮铃铃……”原来下课铃响了,有好几个同学也称我为“画画之星”呢,我觉得自己也就是“画画之星”了。
你看,在课堂学习,是不是很有趣呢?
课堂趣事作文 篇5
上了多年的学,每每想到课堂上的趣事,还会开心笑出来的,眼前就呈现出当年睿智的老师、机灵的同学。特别是夏天上课更是如此。 还是大三的夏天。这天下午,上课铃声响了好久,还有七八个同学没来。我们童教授就照例点名,同学们也就一个个地回答“到”。当他叫到“吴勇”时,没有人回答。童教授连叫了三声“吴勇”,依然没有人回答。 他稍稍抬了一下头,从老花镜后仔细看了看全班同学,然后很纳闷的说:“这个人是不是人缘很差?怎么连一个朋友都没有?
课堂趣事作文 篇6
最好笑的要数华凡。
老师问:课文讲了一件什么令“我”感动的事情?
华凡不假思索地立刻举手。只见他还没开口就露出了他那招牌式的微笑。然后他笑嘻嘻地说:“讲了一件黑人少年白送作者一件木雕的事情。”说完,仍然乐滋滋地站在那儿,并且继续保持他招牌式的笑容。
而他那“白送”两个字,令全班学生忍俊不禁。
这还不算最好笑的。好戏还在后头呢!
课快要上完的时候,老师让大家说说:“你想对卖木雕的少年说些什么?
同学们纷纷谈了自己心中想说的话。
轮到华凡回答了。他照样笑嘻嘻地说:”假如我有一天也去了非洲,我想对卖木雕的少年说,我也是中国人,你也白送我一个木雕吧!“话音刚落,整个教室一片哄堂大笑!华凡自己也笑得乐不可支。
这时,我真是又好气又好笑。
这个华凡,今天到底是怎么搞的!是不是存心要逗大家发笑啊?!还是故意表现他的”经济头脑“呢?
唉,我真不明白他是怎么想的。
课堂趣事作文 篇7
山羊伯伯的英语讲得很好,它想把英语教给小动物们。一共有五位小动物参加山羊伯伯的暑假英语培训班,它们分别是最懂事的乖乖兔,最可爱的猫,最爱搞恶作剧的调皮狗,最懒的胖胖熊和最贪吃的笨笨猪。
开学的第一节课开始了。山羊伯伯说:“大家好!我叫绒球羊,大家以后就叫我山羊老师吧。好,我们先来学第一个单词thankyou(谢谢你)。”乖乖兔失声喊道:“三颗油?三颗油够炒一根胡萝卜吗?”
山羊老师并没有责怪乖乖兔,因为它没学过英语,它说:“我们来学第二个单词good morning(早上好)。”调皮狗生气地说:“狗的毛拧?我犯什么错了?你们拧我的毛?太不公平了!”
山羊老师不想在课堂上批评同学,它继续说:“我们来学第三个单词hello(你好)。”猫温柔地喊道:“哈!搂?你想搂它就直接搂吧,不用说哈了。”
山羊老师忍住了火气,说:“我们来学第四个单词happy(快乐)。”胖胖熊懒洋洋地说:“嗨!屁?屁那么臭,大家有看不着它,怎么跟它说嗨呢?”
山羊老师生气地说:“我们来学最后一个单词noodles(面条)。”笨笨猪流着口水说:“努豆子?努豆子能吃吗?努豆子好吃吗?您快给我尝一个吧。”笨笨猪的话音刚落,山羊老师就气得晕了过去。
课堂趣事作文 篇8
“起立!”班长下口令,全班没精打采,稀稀落落的站了起来,并随随便便的鞠了个躬,便坐下了。
老师昂首挺胸的走了进来,放下课本并翻开,然后抬起头,用手轻轻扶了扶眼镜,皱了皱眉,严肃的说:“今天这堂课我来教大家学习《火烧圆明园》这篇课文。大家都预习了吗?”
老师正讲得眉飞色舞:英法联军冲进了圆明园……咦?打雷了?噢,原来是贾聪明呼——呼——的打鼾声,只见他侧着头趴在桌子上,口水流了好多,正如诗句所说:桃花潭水深千尺,不及“口水多”啊!好像弄错啦,不过也差不多。
“贾聪明,起立!你们这帮小子越来越过分了,还敢上课睡觉!”老师一只手扶着讲台,一只手指着贾聪明,眉毛倒竖,就好像是一个倒八字。
“发生什么事了?”贾聪明整个上身像皮球一样弹了起来,用手抹了抹嘴角边的口水,一脸茫然地看向老师、同学,说:“没睡,没睡,就趴了一会儿,一直在听您讲哩!”
“你没睡!还敢说没睡!那你说说圆明园是谁烧的?”老师双手环抱,嘴角抿成一条细线。
顿时,同学们都转向了贾聪明,正等着看笑话呢!
“老师,不……不是我烧的!”贾聪明身体后倾,两手飞快地摇摆着,眉毛耸拉着,两眼无光,一脸受冤枉的神情,心想:老师可真厉害,都能猜出我刚才做的梦?梦里圆明园可真是我烧的呢。
全班在寂静两秒后瞬间炸开了锅:
“他说他没睡?”
“而且还只趴了一会儿?”
“还说在听?”
“他是不是在捣蛋?”
“他一定没做梦。”
“贾聪明,你……你真是太不像话了!”老师说,“放学后把家长请来!”唉,祝贾聪明好运,别被打。不过大家上课时也的确要听讲,千万别睡觉。不然,呵呵,就要像贾聪明那样了。
课堂趣事作文 篇9
常人认为的课堂是一个很枯燥无味的地方,然而任何事情都是有多面的,关键看你看的角度而已,课堂这个地方也不例外。
上学期选修的乒乓球课,除了常规的学习还有游戏,乒乓球课嘛,游戏肯定也应该跟乒乓球有关。老师首先让我们站成两队,各队男女生各一半,然后在乒乓球台的两头各一队,由一人开始发球,后面的人一个接着一个的打到对方,但每人只能接一个就走,接到对方队的队尾,若谁没接住或者把球打出就自动被淘汰,一直这样下去,这其中任何人都不能发力也不得有技术性的打法。
到最后人越来越少,剩下三个人的时候每人必须在这边接完球就跑到对面接,否则球就掉了,玩到这时就好像比赛跑步了,看谁耐力比较好。最终只剩两人时就不用跑了,两人对决,各代表一队,输了的那边就必须被罚,此时就按正式的比赛打了,只是只有一次机会而已,所以也得考一点点心理素质吧。最后胜利的不代表他技术是最好的,但可以说他技术和心理素质都不错。
一次数学课,课都上到第三节了,一上课老师忽然问大家有没有发现他有什么不对劲,大家脸上都是一片茫然,因为太突然。然后你猜老师怎么说,他说你们看看,我居然把衣服里外弄反了穿了,刚刚下课发现怎么衣服的线头在外面呢,再好好看看原来是穿错了啊!
劳动经济学老师给我们上课时每次课间都会上一个炒股的网站,首页是“青春不常在抓紧谈恋爱”,所以每次上他的课我们都可以看见这句话,这可是说出了大学生的心声啊,不错吧。同学中之后又出现“好好学习天天向上,为了祖国不找对象”来回应这句话。
课堂趣事多多以后记得了再给大家分享!
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