文具趣事作文合集6篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的文具趣事作文6篇，希望对大家有所帮助。
文具趣事作文 篇1
有一个小朋友，非常不爱护文具，把橡皮“解剖”成一小块一小块，把铅笔盒盖子扭坏，经常用铅笔和尺子当矛和刀来玩。一天文具们再也忍无可忍，于是决定在半夜时出逃，去寻找一位需要并爱惜他们的主人。
夜在月光的照耀下，显得更加的宁静。闹钟的指针一格一格地走着，当午夜十二点的钟声敲起，它们一个个从书包中小心翼翼地爬出来，铅笔盒那笨拙的身体一不小心从写字桌上摔了下去，那个声音在空荡的书房里显得特别的响亮，吓得它们立刻躲到了冰箱后面，不敢出声。这声音惊醒了熟睡的老猫，老猫懒洋洋的在房间里巡视了一周后，没见什么动静又懒洋洋的回去睡觉了。皎洁的月光透进窗口，文具们小心的来到窗户边，拿出它们事先准备好的降落伞，每人在背上各装一个。随后，它们一个个踩着铅笔盒的肩膀，抓着窗帘布努力的爬上窗，然后大伙一起把笨拙的铅笔盒使劲的拉上去，累得大伙气喘吁吁，但也没敢休息，准备像伞兵一样往窗外跳。没想到铅笔有恐高症，闭上眼睛不敢往下跳，跟在后面的尺子等得不耐烦了，一把把铅笔推了下去，吓得铅笔直冒汗，尺子轻松的跟着铅笔一起安全的降落到了窗外。为了以防万一，大伙吧摘下的降落伞全部放进铅笔盒的肚子里。铅笔挠挠脑袋问大伙，“我们准备上那儿找新主人呢”，还是尺子聪明，它提出了一个主意：“要不我们去山区吧，他们需要我们”。这个主意很快得到了大伙们的认同，尺子还说：“咱们去火车站，找辆火车可以带咱们去山区”。它们在尺子的带领下，为了能更快到达火车站，冒险上了铁路。一辆辆火车呼啸的从它们身边开过，风刮得它们睁不开眼睛，有好几次身体笨拙的铅笔盒差点被卷下铁路，幸好圆规用尖尖的细腿把铅笔盒给扎住，它们就这样小心翼翼的向火车站前进。
到了火车站，它们用尺子当桥梁，爬到了车厢之间的连接处，坐下一边休息一边等待火车启动。
第二天早上五点，开车终于启动了，它们无法控制自己的`兴奋，完全忘记了疲劳，尤其是橡皮，它兴奋得差点摔下去，幸好铅笔一把把它拉住，要不橡皮可能永远也不能和它们一起去山区了。
下午两点，太阳还火辣辣的，它们终于到了山区，并且很快找到了一个新主人，新主人对它们十分爱惜，而之前的主人，上学时没有文具而一整天过得很麻烦呢。
文具趣事作文 篇2
在一次考试中，我取得了一次优异的成绩，于是我回家就想妈妈炫耀。
“我考试考了100分，你高兴吗."高兴，女儿真棒！”妈妈，给我买了个棒棒糖。我很高兴我到睡觉时都久久不能忘怀妈妈给我买的棒棒糖。慢慢的……我听见，我的书包里发出挣吵声。
铅笔说：“今天得功劳全是我的如果没有我，主人怎么写字？”橡皮说：“如果没有我，你铅笔写错了字。用什么改正？”纸妹妹用甜美的声音对大家说："若没有我那你怎么写字，你怎么去擦错字呢？尺子弟弟很生气的说："如果没有我！铅笔你怎么打直线和曲线？"这时文具盒心平气和的说：“那，安你们怎么说，我的功劳可是最大的了。”大家异口同声的说：“为什么？”文具盒说："我要不把你们都装起来，你们在没去靠场啊！你们都有自己的优点，也有缺点，大家在一起工作，才能让主人取得优异的成绩，只有大家心齐，才能做的最好。
文具趣事作文 篇3
有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”
铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”
铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”
橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”
转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。
这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”，傻了。
这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。
钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。
文具趣事作文 篇4
在夜明人静的夜晚，看起来很安宁，但是，笔盒里却开了一场激烈议论会，争论谁当老大。
议论会开始了，橡皮先生和涂改液先生先下手为强，早起的鸟儿有虫吃说：“每次小主人写错了，我就是个小帮手，帮她擦掉写错的，让她有个改正的机会，所以老大归我们。”
尺子小姐不高兴了说：“你们这两个笨重的大块头，每次小主人要画直线的时候，你瞎掺合得分都没有，还好在这里说，你能帮小主人画直线吗？老大归我。”
钢笔小姐和铅笔小姐也不甘示弱：“你们吵什么吵呀，吵也没用，到头来老大还是归我们，你们有没有想过，还没用我们笔写字呢，擦什么擦呀，没了我们笔，有尺子能画线吗？”
笔盒听得有点不高兴，动了动手，伸了伸腰说道：“别在这嚷嚷了，要不是我把你们装起来，小主人到学校了笔都找不着一支，再说了，我们各有所长，没有那个工具有我们所有工具的本领，所以我们比出个高下。”
刚刚还在吵的工具们听了笔盒的话，都羞愧的低下了头。
文具趣事作文 篇5
“疼！真疼呀！"桌面上传来铅笔的一阵阵叫喊声。原来是小主人在用铅笔刀削铅笔，铅笔的一头被放进了黑黑的洞里，锋利的刀片飞快的旋转，让铅笔疼的直咬牙。
一会儿，小主人把铅笔削好了，坐在书桌旁写作业。铅笔刀被放到了一边，这让铅笔感到很骄傲和自豪。小主人上床睡觉了，可是忘了关台灯，铅笔刀。橡皮和铅笔又吵了起来。
铅笔一副瞧不起人的样子，“只有我能让小主人写出漂亮的字，你们有什么用！”
“要不是我让你变的又尖又细，小主人还不用你呢！”铅笔刀立即反驳。
“要不是我把你写错的字擦掉，小主人就会挨罚！”橡皮也在旁边愤愤不平。
铅笔毫不示弱，“人们是为了让我变的实用才发明了你们，你们都是为我服务的！”
“等着瞧吧，等小主人再用我削你时，我会狠狠的报复你！”铅笔刀真生气了。
可是一天过去了，一个星期过去了，铅笔刀却再也没有见到铅笔。因为发明家发明了一种带电池的削笔器，安装在文具盒上，方便又快速，还有一块神奇的橡皮，只要把它放在错字上，错字立马消失，而且百用不完。他们俩对铅笔非常好，铅笔对他们也非常敬佩，因为他们是高科技产品，再也不敢小瞧他们。铅笔有时也会怀念起老朋友，后悔不该和他们争吵，本来大家就是一起为小主人服务的吗！现在见不到了，还怪想念的！
文具趣事作文 篇6
我拥有一个漂亮的文具盒，它的“肚子”里有许多兄弟姐妹。接下来，我要把它们一一介绍给大家。首先要向大家介绍的当然是用途最多的铅笔姐姐，她穿着一件花衣裳，像一位美丽的公主。她每次都会用自己美丽的“身躯”，在雪白的纸上写出一个个干净工整的字，帮助我一次次完成老师布置的作业，每一次老师都会在我的作业上用红笔画上一个大大的对号，再写一个漂亮的“优”字。
当然，功劳也不能全归于铅笔姐姐，在铅笔姐姐犯错误的时候，橡皮弟弟就会蹦蹦跳跳的过来帮忙，他宁愿牺牲自己，却完美了他人，就像一位英勇的战士一样。另外，如果我们要是需要连线的话，格尺哥哥就会过来帮忙，他用他那身体划出一条条笔直的线条，需要画曲线格尺哥哥的另一面还会画出一条条美丽的波浪线。
文具盒里的家庭成员互帮互助，团结友爱，帮助我完成一次又一次学习任务。随着我一点点长大，文化知识的加深，文具盒里的家庭成员还会不断的增加，他们会越来越开心的生活在这座“小房子”里，各尽所能，一直帮助我完成繁重的学习任务。
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