成长中的记忆作文7篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的成长中的记忆作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长中的记忆作文1
秋风四起，一片片落叶从树上飘落下来。
我静静地坐在操场那绿油油的假草上，望着篮球场上几个正在飞奔的同学们。
假草地正在发抖，四面尽是篮球落地的“砰砰”声。
也正是那个秋天在篮球场的观望，使我喜欢上了篮球。只见狄同学拍着球，那板着的面孔一见吴同学离开球架，露出一个破洞时，嘴角就开始上扬。他运着球飞奔到球架旁，趁吴同学不注意，立刻来了一个三步上篮。球，没进，他又抢到球往三分线退。吴同学的脸上露出了苦瓜般的笑容，那仿佛就是你往水里扔了一块泥巴，又好像是一个苍老的树桩爬满了蛆虫一般。狄同学一愣，却又立即用力往球筐投了一个球，那球“当”的一声敲在篮板上，落入篮中，狄同学获胜了！
我看他们比赛，也开始学习篮球，很快便也学了几招，可不知为什么在多人比赛中我的技能却一直用不上。我要么是被其他人挡住，要么就被抢球，更惨的是甚至有几次一直是我队友在传，我连球都没碰过。
又是一个落叶缤纷的秋天，我又意外地观察到了一场高手与高手之间的对决。
还是狄同学开球，只见他一接到球，先强行过了李同学，又巧妙地越过了另一个男生。这是何同学却趁机追上了他，他并不慌，突然加快速度绕着边界跑，直接越过所有人来到了篮前，用力将球投了上去。一片树叶从树上掉落下来，穿过了篮筐。他的球稳稳当当笔笔直直地插入了篮筐，迎来的是同学们热烈的掌声。我由此又学会了篮球的技巧：快、准、狠。
通过这几次的观察，我觉得我长大了。我学会了观察、总结，学会了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
远处，青山依旧。
成长中的记忆作文2
花开花落，可永远就是这样，父亲对我的爱从来都没有淡过，而他就这样留给我许多的回忆，而我成长的一个个脚步深刻的印在他身上。
他永远只知道付出。那年七岁，刚起床感觉头有些晕，爸来摸我的头感觉头皮有些刺痛，我才迷迷糊糊的往上看爸爸的手又粗糙了许多，我轻轻的说“爸，我没事”。爸爸每天那么辛苦，我不想成为他的负担。
他永远对我最好。今天是星期五，爸爸答应我带我去动物园的，可由于他工作的原因拒绝了，等爸爸回来的时候已经下午四点了我很伤心，因为我最喜欢的狮子表错过了，然而爸爸看出来我的心事他连忙带我去了动物园即使没有看到最精彩的部分但我也很开心，大声的说了一句爸爸‘我爱你‘。
他对我很严厉。刚发下来的试卷懂了才51分，唉。今天我不敢回家了怎么办呀。在路中徘徊的我从四点到六，爸爸五点就下班了似乎自己心里都发毛了，于是才回到家中.看见爸爸做在椅子上一句话都没说只是看着我，51分放在爸爸前他只说了一加油。
他对我很温柔。十五岁了最新的学期。学校离家很近但我还是选择了寄宿，今天爸爸在家他给我整理了许多生活用品送到学校，整理好了，他也要走了。突然我有点舍不得爸爸看着爸爸一步步的远离我，他老了，真的老了。他突然转了头挥了手，他满都是邹纹，突然眼睛越来越模糊，他走远了我低了头，银白色的水珠落地。
严厉，疼爱，温柔，一切的一切希望无数个三年您能陪我渡过。
成长中的记忆作文3
我的心里有一个百宝箱，里面装着我最珍贵的东西，其中有一串晶莹的泪，它是我最伤心、最珍贵的东西，它是爷爷下葬那天诞生的。
我生活的这个幸福的家原来有十八个人，而现在只有十七个了，每逢家庭聚餐，最中间的位置总是空的，家里人一看到那个位置就默不作声，空气中弥漫着忧伤的气息。因为，以前爷爷坐在这里笑呵呵的与我们谈笑，设想着我们几个小辈的未来……如今，哥哥姐姐都考上了大学，还没有轮到我，爷爷就悄无声息的离开了。
最后一次和爷爷见面是在他去世的半个月前，我和爸爸妈妈一起去看爷爷，只见他有气无力的瘫坐在沙发上，以前胖胖的脸凹陷了，头发雪白，嘴唇都变成了青紫色，脸皮也下垂了，因充血还有一块块黑紫的色斑，眼睛失神的望着窗外，还不停的扳着手指，像计算着什么。
爷爷看见我来了，有些欣喜，忙指了指旁边的沙发——爷爷连说话的力气都没有了，我坐在沙发上，他就那么一直盯着我看，好像不认识似的，突然，他流泪了，我不知所措想站起来但他似乎很着急，我有心慌意乱的坐下了，不自然地看着窗外，心想：爷爷这是怎么了？这是曾抱着我，牵着我，驮着我的爷爷吗？正迷茫时，他掀起枕头，那里有一卷钱，他抓起我的手，全部塞进我手里，我忙说：“爷爷，我不要了，你自己留着用吧！”爷爷一听，又急了，嘴里含糊不清的说些什么，用怜爱的眼神看着我，我只好收下了，他终于艰难地笑了。
半个月后，妈妈对我说，你爷爷去世了，我的心立刻凉了，像打翻了五味瓶，爷爷带着我幸福的童年时光离我远去了，带着我对他的依恋远去了，只留下那张黑白照，胖胖的脸颊、和蔼的笑容、柔和的眼神，我的泪如断了线的珠子涌了出来……
这串晶莹的泪是我对爷爷最伤心的思念……
成长中的记忆作文4
翻开我的作文本，仔细观察一年比一年进步的文笔，翻看着不断变化的作文素材，我才发现：我写过母亲，写母亲对我始终如一的爱；我写过奶奶，写奶奶的开朗乐观，慈祥善良；我写过同学，写过师长，写过护士，写过警察……
偶然发现，我一直不曾写过父亲，闭上眼，我十三年来的成长对父亲的记忆在脑海中浮现。
饭桌上，我滔滔不绝地对家人讲述自己在学校的经历时，他总是一言不发，表情平静如水，而当我眉飞色舞讲到重点时，他又严肃地吐出一句：“吃饭别讲话！”足以让人噎死。
当我加足马力，骑着自行车往前飞驰，他总是跟在后面有条不紊，而当我气喘吁吁停下脚步，他却又突然加速，把我远远地甩在后面。
拍照时，我费尽心思地摆姿势，挤出笑容，他总是迟迟不按快门，而当我放弃做动作，他却忽然拍下了照片，让我哭笑不得。
他总是在妈妈与我闹别扭时，让我冷静下来，而当我解决问题后微笑的点头。
在我犹豫不决，不知所措之时，他总是说：“你自己安排。”便不再理睬我，而当我作出决定后，他有很细致的分析。
他培养我好的习惯，让我在合适的时间做合适的事；他教会我如何走完漫漫长路；他告诉我随时保持真实的自己才是最重要的；他让我成为一个有主见，有判断能力的人……
他总是陪伴在我身边，或远或近，但不曾离开过，而我随着我的记忆在父亲的抚育下慢慢成长。
成长中的记忆作文5
成长是不断更新，不断脱变，不断超越自我铸造新我的历练。是一轮永远充满朝气、活力的太阳。是站在珠穆朗玛峰最高点上鸟瞰脚下大陆的自豪。更是亚马孙热带雨林弱肉强食的惊险。
叮……叮……同时成长也是每天早晨扰人清梦的闹钟声。咬上一块面包：“妈，我去上学了。”迎着清晨和煦的阳光，耳边回荡着风的乐章，其实成长就是这么平凡朴素、偶尔会激荡起小浪花的“池塘”。
踏进教室，往常的同学，往常的鸡飞狗跳，不是往常那种第一节上英文。
问这课本散发的水墨香，一种沁人心脾的芬芳。微微的轻抚，一个个英文字母雀跃地跳动着，一不小心跳出了窗外，这便又是另一个新天地：蔚蓝的天际，我用纯白的云书写着属于我的不一样的花季；一排婆沙的倒影映照着笔直的玉兰林，翠绿的枝叶，悄然绽放的预览，花瓣上的晶莹的甘露都是我成长中串连的珍珠。这是一条绽放着紫色光芒的项链！
周末的食物夹杂着隐约的.恬静，明亮的光束广布整个天空，柳枝上的蝉舒展着光亮的翅膀，吮吸着这盛夏的味道。近处的瓜苗弯曲着纤细的藤条在风中摇曳、戏耍；远处的水泥森林遮蔽了丽日蓝天，高楼，现代化的枷锁在自然灌溉下的精灵看起来是多么可笑。带着金色锁链的鸟在再华丽再美妙也飞不高、非不出这无形的坚牢。在钢筋水泥的牢房里幻想着现实与梦想的差距。现在众多家长都望子成龙、望女成凤，诸多的课外班似千斤重担压在孩子的肩头，密封的窗口遮挡了蓝天，大千世界，不，这也是孩子心灵的天空。童年需要的是快乐、是放逐、是无忧无虑、是自由自在的飞翔，而不是那笼中鸟。四堵墙的房子不是我们的家，湛蓝的大海，无边的苍穹才是我们最初的故乡。
将成长之声谱成清楚的赞歌，响彻每一个山岗！
成长中的记忆作文6
“爷爷，您折得这是什么呀？”儿时的我坐在小板凳上，托着腮，仰头望着坐在摇椅上的爷爷，和他手中小巧玲珑的纸片。
“这是一种小鸟，叫仙鹤，用纸折出来，就是千纸鹤，像这样折一折，描上颜色，是不是很好看？”爷爷捏住纸鹤，用一枚小小的炭笔画出了纸鹤的眼睛、鼻子和嘴巴。画完后，递给我。
纸鹤的眼睛乌溜溜地转着，我拿在手里，快速地跑了起来，“仙鹤飞了，仙鹤飞了。”我高兴地喊着。午后的阳光洒在我和爷爷的身上，暖洋洋的，有快乐的味道。
爷爷微笑地看着玩得不亦乐乎的我，脸上挂着慈祥的笑容，自言自语地说了一句话：“乖囡囡，你要是一直这么快乐就好了，幸好有它代替我……”
只是自言自语的一句话，我听到了，但不懂这句话的含义。
爷爷去了很远很远的地方。这是妈妈说的。可我还是在诼磨爷爷的那句话，是爷爷想让我一直快乐？还是要保护好小纸鹤不能把它丢掉？既然不知道，那就都做到好吧。
于是：跌倒了，不哭，爬起来，拍拍身上的土；在幼儿园受欺负了，忍住不哭；睡觉做了噩梦，抱紧枕头不哭……告诉自己：一定要快乐！每天折一只千纸鹤，把它们串起来挂在床头……
虽然千纸鹤早已泛黄了，可我总喜欢看着它们，就像回到了当年和爷爷在一起的时光。
尽管爷爷的面孔我已记不清了，但爷爷鼓励我用快乐去克服生活上、学习上的各种困难，向光明前进的话，我一直深深地印在脑海。
成长中的记忆作文7
成长，往往是多么的迅速，多么的短暂，但那些留在人们心中所留下的深刻的记忆，才是最为珍贵的。
小时候，我和伙伴们常坐在学校里的那个土墙上玩耍。夜晚，我们便在一起仰望着天空，一起数着那些明亮的星星，在不知不觉中，我往往是第一个睡着的，但每当我醒来后，伙伴们早已经散尽，只留下他俩还依然坐在我身边陪伴着我，他俩见我醒来，就兴奋的告诉我星星的数目，虽然两个人的意见不同，常会打闹起来，即使我有时会天真的相信他俩胜出的数目，但我还是知道，那是不可能的。
无论何时何地，他俩总会相信我所说的话，即使，我是在骗他们。
小时候的我因为调皮，所以有些不是我干的事老师总会把它们压在我的身上。在一次上课时，老师在一个不起眼的角落里发现了它失散已久的杯子，但它却碎成了一块块的玻璃片，老师毫不犹豫的把罪名定在了我的身上，尽管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的爱疯打的性格使老师更加确定了我的罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我却发现，他早已挡住了老师的这一击，努力的为我辩护着，尽管他俩被老师同样无情的击打着，但他俩并不闪躲，而我却只能见自己的朋友挨打却束手无策，心中充满了痛苦与伤心，即使我不想回忆这段过去，但那段影像始终在我脑海中徘徊，怎么也忘不掉。
兄弟是我与他俩之间的代言词，我们无时无刻关照着对方，如桃园结义，有福同享有难同当，即使我们并不知道兄弟是什么意思。
回忆过去，难免会有悲伤与痛苦，但请不要哭泣，因为属于你记忆中的他们，一定不会愿意见到你在伤心。
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