【精】生命小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的生命小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命小学作文1
生命是有限的，人生是短暂的。热爱生命——蒲公英也不例外。
蒲公英要隔很久才能够展现一次自己美丽的绒球，那绒球上的每一根毛，便是蒲公英的孩子，蒲公英为自己的孩子感到高兴，在微风中，带着微笑，摇曳——
可是好景不长，蒲公英很快便被大风吹落了自己绒球上的毛，吹跑了自己的孩子。
只有那蒲公英的花秆，孤零零地立着，看着自己的孩子飘远。微风轻轻地吹拂着，蒲公英的花秆，带着微笑，摇曳。
她的孩子走了，她美丽的容颜消失了，她很悲伤吧？
不，不是这样的，她还带着微笑。
我问她，为什么呢？
她没有回答，只是沉默在微风里，带着微笑，摇曳。
第二年，我又经过了这个地方，去年有一株蒲公英的这个地方。
我有些惊讶，原来的那株蒲公英又长出了绒球，不同的是，她的周围又多了许多小一点儿的蒲公英，也长着绒球，那些事她的孩子！
我顿时明白了，去年的那株蒲公英知道自己的孩子将在另一个地方生根发芽，而自己也会再长出绒球，所以，她不悲伤。
我看看她，她依旧迎风摇摆，笑容似乎更美了。
生命小学作文2
爸爸给我买了一只小乌龟，我很喜欢。这几天，我们都在学有关生命的课文，这让我知道，不光是人有生命，动物也有生命，它们让自己活得更加光彩有力。
记得又一次，我觉得很无聊，就把一个小盒子拿到阳台上。我小心翼翼地把里面的乌龟拿出来，放在地上，乌龟慢吞吞地走来走去。妹妹突然走过来在，睁大眼睛的说：“王婷姐姐，乌龟跑了。”我回答道：“哦！知道了。我把它给抓回来。”
我用手去碰乌龟壳的侧面，乌龟现在是四脚朝天了。顿时，我和妹妹哈哈大笑。可是，乌龟正在挣扎着，四只脚往旁边一翻，没有成功。但是看上去，乌龟还没有放弃。它四只脚再次用力地往旁边翻去，终于，它翻过来了。
乌龟赶紧跑，我不慌不忙地用手按住乌龟壳，这时候，我感到一股生命的力量在向前冲去。乌龟那种强大的生命的力量令我震惊，我慢慢地放了它，妹妹嘟着嘴说：“你干嘛不抓它了呀！”我没有说话。可不久，这只乌龟就死了。
虽然生命短暂，但是乌龟却没有放弃自己的生命，努力挣扎着。这就是生命的力量。
生命小学作文3
早晨，听着时时鸟语，闻着阵阵花香，顿时一种细微的震动涌上心头——这就是万物的生命啊！
如果问我生命是什么，我会说：“生命就像一盆水”，如果你好好地去利用它，让完成任务后的水流进下水道，那它就是值得的。如果你把这一盆洁净的水直接倒掉，那你就无法让它的价值发挥出来，从而损失了它宝贵的作用。生命就是这样的，它只是唯一的一次机会，如果你去把你的人生装饰地绚丽起来，你的人生就会丰富多彩，也不会感到后悔。如果你无知地糟蹋自己的人生，你就得承担起后果，甚至死后成为一名人人心目中都讨厌的人。当然，想发挥出生命的价值，也是不容易的。
“疾风知劲草”，小草的成长就是对生命的热爱，它抓牢土地，在狂风骤雨的洗礼中，不屈地成长，这难道不是对生命的回答？
蚕儿虽然对桑叶格外地贪婪，但它不畏牺牲而坚持自己的奉献——吐出洁白的蚕丝，它就是这样告诉我们对生命的热爱。
小溪，正常说它是没有生命的，可是它也掩藏了对生命的向往：它汇成江河湖海，推动大坝的发电机，托起轮船远航，默默地表达着自己对生命的憧憬。
从大自然想到人类，我们也应怎样去珍惜和诠释生命呢？
生命小学作文4
每个人的生命都是多姿多彩的，五彩缤纷的，光鲜靓丽的。我们曾经对未来充满了渴望与憧憬，但是，我们总有一天会变老，生命会如流星一般陨落，我们能为了生命做些什么？
生命，何尝不像是一朵花呢？小时候，稚嫩、天真的我们，恰如一颗小小的种子，对外面充满了好奇。我们不断的探索，正如嫩芽从土里钻出的过程，在这段时间里，我们在磨砺中学会了坚强，学会了刻苦，也学会了成熟。渐渐地，嫩芽上结出了小小的花骨朵，也正如年少的我们，正在含苞待放。这段时间里，我们懂得了忍让，懂得了放弃，也懂得了挫折，但更重要的是我们懂得了追求理想，于是我们长大了，长大了，开始为了理想四处奔波，在奔波中，我们理解了奋斗，也理解了信念。正如那朵生命之花，绽开了花朵，也用自己甜甜的花蜜，吸引来了自己生命中的另一半。于是，这宣告着花朵的绽放，也预示着我们的陨落。我们步入了婚姻殿堂，明白了爱情。但我们正在逐渐老去，生命终将陨落，也正如那朵生命之花，正在凋零。
所以，同学们，让我们珍惜这美好的花季。花谢了，还有种子存在，但人生，却不可重来！我们切莫挥霍我们的年少，不要让生命之花提前衰败！
生命小学作文5
有一次，在我家楼下的水泥台阶间长了一株有大又绿的小草，白色的草茎上没有一点儿黄色的叶子，看上去长势喜人。我想：这样一定会妨碍人走路的，应该把它拔掉。于是我蹲下身子使劲拔起来，可就是拔不起来。最后我用脚用力地踩住根部，两手一起用力，终于被我拔得只留下可怜的根在台阶间“哭泣”。我没有同情它。
过了几天，这株小草又长了出来，和前几天长得一样绿，一样大，一样顽强。我想：这株小草好厉害啊，竟然能死而复生，真神奇！
又有一次，我在公园里玩的时候，看见了两只狗在草地上打起架来，看上去一片狼藉。我心想：好好的一片草地就被这两只狗给毁了。
没过几天，我再一次来到公园的时候，发现那些前几天断掉的小草们，竟然变得如此苍翠欲滴、生机勃勃。我感到很惊讶。于是跑回家告诉了爸爸，爸爸对我说：“你看小草厉害吧，只要不把根给拔除干净，这些小草就不会死，仍然会更加努力地生长着。”
听了爸爸的一番话，我似乎有些明白了生命是什么。怪不得白居易说：“野火烧不尽，春风吹又生。”
生命小学作文6
生命可以散发出无穷无尽的光芒，生命可以无坚不摧，生命可以创造奇迹，而我家的小银狐却让我体会到了生命。
记得那天我们一家整装待发，准备踏上回奶奶家的路，可好事多磨，我发现我的三只小银狐已神不知鬼不觉得剩下了一只，我大惊失色，报告给了妈妈、爸爸。“什么？银狐不见了？几只？”他们异口同声地问到。我唯唯诺诺地伸出两根手指。妈妈似乎在为此而担心。爸爸却很淡定，似乎思考着它们逃跑的路线。
咱们还是快点找吧，光思考有什么用，得边思考边行动。我终于打破了这寂静。我们一人拿了一个手电筒找了起来……
在我们的辛苦努力下，发现了一只，它尽然躲在沙发垫子底下，可另一只怎么也没找到。即使我们忙得焦头烂额可另一只还是没有下落。
时光如白驹过隙，火车可不等人，我们只好出发了，三天以后，我们回到了家，本以为那只小银狐已经死了，也没有再去找它。可正在这时，一个白色的绒球在我的书桌下慢慢地在移动，我惊喜地赶紧跑过去一看，竟然是那只小银狐。它居然在没水没粮的环境下活了下来，这真是个奇迹啊！我们不禁感叹着生命的力量。
生命，生命……
生命小学作文7
每个人都有生命，都要去珍惜她。小动物 植物也一样。可是，有些人根本不把他当回事，我就是一个。如果你是青翠欲滴的小草，却被别人踩踏，您心里是什么感觉。如果你是一枝美丽的花儿，却被别人摘下来当摆设，您心里是什么感觉。如果你是一棵挺拔的大树，却被工人砍下来制造东西，您心里又是什么感觉。如果你还是个人的话，请您热爱生命。
今天晚上，我刚从成吉思汗广场回来，刚出广场，看到两个挺大的女孩，骑着自行车，飞快的行驶在道路旁边，一只黑黑的野猫过马路。霎时间就幢上了，那只猫躺在道路旁边。眼看就要不行了，那两个傻子回头看了看 嬉皮笑脸， 就走了。如果他俩是猫得话，被撞也活该。我赶紧上前看了看那只猫，嘴里发出悲惨的“喵”我轻轻的摸她的头，伤心的哭了，这是有几个好心人也赶紧上前看。过后，我伤心的想：现在那只猫也该升天了。唉！谁让这只猫运气不好，碰上这两个傻子。我以前经常杀害无辜的生灵，蚂蚁 ······可是自从发生这件事情之后，我彻底 干净的变了。
热爱生命，人人有责。
生命小学作文8
大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命。
一粒种子，一只蚂蚁，都是联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就好像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗？
生命是短暂的，我们去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命，绘出一副绚丽多彩的画！
生命小学作文9
生命是最珍贵的，如果失去了，永远不会复还。所以，我们一定要珍爱生命。
我曾经看见过砖缝中坚强不屈的小瓜苗，它用坚强的意志，在没有阳光、没有泥土和水的砖缝中不屈向上。虽然它只活了几天，可它那种强烈的生命力是多么珍贵呀!
小飞蛾也是热爱生命的。一天晚上，我在宿舍里看书，一只飞蛾突然从窗外飞了进来。本来我想：它也是个小生命，别伤害它了。可它不停地骚扰我，我一气之下，拿枕头把它打得动弹不得。可它并没有死，还是极力地扑打翅膀。奇迹出现了!小飞蛾靠着顽强的求生欲望重新飞了起来。顿时，我知道了生命的力量是强大的。它在促使我们前进，促使我们奋发向上!所以，我也要热爱生命。
虽然我们不能左右明天，但我们可以把握今天;虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。有句话说得好：人生是美好的，又是短暂的。人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
所以，我们要珍爱生命，把握今天，把握现在，积极向上，努力拼搏，让我们的生活更加光彩夺目!
生命小学作文10
清晨我睁开双眼，轻轻从床上起来，甚至没有惊动空气。
拿上小水壶，盛了满满一壶水，浇花，清凉清凉的水轻轻地淋在花的枝叶上，花便醒了，她高兴地向我点点头。
穿上鞋，走出门去，走在清晨的路上，十分开心。小鸟落在我的肩头，我抚摸它的羽毛，它居然回头，向我微笑。刹那间，世界充满了鸟叫声，好动听。
来到小河边，河面的薄雾渐渐散去，小河也刚刚从睡梦中醒来，哗啦啦地唱起了欢快的晨曲。望着河水，我不禁把手伸进河里，轻轻划着，多么清澈的河水！忽然，小鱼从河底游了上来，轻触着、亲吻着我的'手。
来到一片森林，我感叹生命的美好。我用手去触碰树木，一棵一棵，突然，树木粗糙的皮肤忽然变得很温软，我细一看，这哪是什么树，分明是一只毛茸茸的梅花鹿。梅花鹿扬起漂亮的双角，用一双机灵的大眼睛看看我，然后蹦着跳着，消失在茂密的森林深处。
我笑了，我发现一个个鲜活的生命因为我的到来从酣睡中醒来了。
我再登上山顶，极目远眺，看见层层梯田闪着亮光，看见平原上道路纵横，工厂、村庄星罗棋布，有一列火车驶向了远方……
我看见了这一切，就这样，白天开始了，我就像太阳，让白天从我开始，让希望从我的手中放出光芒。
生命小学作文11
天堂是人最向往的地方，没有战争，没有争吵；只有幸福的微笑和一颗纯真的心；水是人类不可或缺的。像天堂一样纯洁，无污染，有一颗纯真的心。它是我们赖以生存的资源。水，生命之源，养育了地球无数代子孙，伟大的你更是洁白无瑕。清澈的泉水有多甜，晶莹剔透的泉水有多闪亮，翻滚的泉水有多美。
古人云：“上有天，下有苏杭。”我的家乡是“水城”苏州。苏州作为一个以水乡和园林闻名的城市，当然是地球上的“天堂”。
“江南好，风景老。春天来了，太阳从江面升起，江面上的花比红还亮，绿江比蓝草还绿。你能不记得江南吗？”这首诗总会把人的思绪带到风景如画的江南，那里江湖纵横，水网纵横，小桥流水，古镇小镇，田园诗一般的村舍如画；古典园林，曲径通幽，韵味无穷；吴侬呢喃，江南丝竹，独具魅力。
苏州大部分地区得益于温暖湿润的亚热带气候，降水丰富。长江南北河网纵横，湖泊星罗棋布。四通八达的江河湖海犹如动脉，大大方便了人们的交通。它也像一片清澈的绿洲，滋润着苏州辽阔肥沃的土地。
水——是生命之源，保护我们的生命之源，从1.1滴开始。
生命小学作文12
生命是多么的顽强啊！你瞧！那笔直翠绿的富贵竹，看起来似乎弱不禁风，但是它被切断后，加入放入水中，它便开始疯狂的汲取水中的养分，几天以后，它就从没根变成有根的，有了它那赖以生存的“法宝”安定下来了！它成功了！它活下来了！即便是柔弱，也不能掩盖它那顽强的生命力。你瞧，铜钱草那片片碧绿的如小小荷叶般的绿叶下只有一杆杆细细的茎，它干枯了，只要你在几天之内浇水，它就会重新充满生命力，那一簇簇的小叶又重新充满了生机，那些绿色的“小脑袋”又骄傲的昂起来了，好像在说：“你看，我是不是更绿了！”不仅仅是植物，连动物们也有着不屈向上的精神。你瞧，那海中的花虎鱼似乎也有着不屈向上的欲望，他们不顾一切的要冲上瀑布到达小溪！不论有多么艰难，一路失去了多少同伴甚至是一命呜呼，但它们还在向上！向上！向上！，它们成功了，它们最终成为了英雄！自然界的万物都有着顽强的生命力，春天近了，小草顶开石缝，夏天到了，知了拼命高歌，秋天临了，树叶化作春泥更护花，冬天来了种子们躲在雪被下预备着明年的勃发……哪一处不是顽强生命力的展现呢？
生命小学作文13
谁说只有人才会热爱生命，其实动物和植物也会热爱生命。
每当你的耳边响起嗡嗡嗡的声音，你可能和我之前有一种想法，打死苍蝇，可是，就这一件事，改变了我的想法。
晚上，我在书房写作业，一位不速之客来到了我的房间，不用说，这一定是我最“亲爱”的苍蝇，它在我的耳旁“说”着：“我来了，我来了。”我一边“听”着，但这时我有一种想法，打死苍蝇，说干就干，决不拖泥带水。我拿起苍蝇拍，描准苍蝇的位置发射。可是苍蝇看出了我的心思，左闪闪，右闪闪，上闪闪，下闪闪，就是不让我打着它，我气急了，抓起苍蝇拍往墙上一拍，说：“我不干了。”恰巧拍到了苍蝇，我的心情由阴转晴，笑道：“哈哈！这回你跑不掉了吧！”但它努力的扇到翅膀，似乎想逃走，一瞬间，我被苍蝇——这小小的顽强的生命力感动了。我呆呆地愣在那，半天才醒来，在往墙上一看，哪儿还有苍蝇的影子？原来它极力扇动双翅，挣脱出来了。我又被苍蝇这种强烈的求生欲望震撼了。
是呀，难道苍蝇不是生命，从此以后，我决定再也不拍苍蝇了。
生命小学作文14
生命是渺小的，犹如大海中的一粒粒沙子。生命是伟大的，像马路边的一棵棵粗壮的大树。爸爸妈妈给了我们生命，我们应该珍惜这宝贵的生命。
我经常看见有的同学在走廊里横冲直撞，有的同学用手撑着爬栏杆，如果一不小心出了意外，那这宝贵的生命就白白的浪费了。
我曾经听过这样一个故事：“在一个小村庄里，有一个得了重病的农民，他已经奄奄一息了，全村的人都不愿意去救他，因为救了这位农民他并没有什么可以报答的东西。”有一天，一位医生来到这个村庄找药材，看见了这位农民躺在破烂的小屋中，医生上前一把脉，发现这位农民得了重病，于是立刻进行救治，经过医生竭尽全力的抢救，农民终于得救了，他非常感激医生。有一个村里人问道：“他没有东西回报你，你为什么救他？”医生说：“热爱生命，关心生命，每一个好心人都会这么做。”听了医生的话大家感到很惭愧。
小鸟也关心自己的爸爸妈妈，鸟妈妈老了，小鸟就会去捉虫子给鸟妈妈吃，人们应该学习小鸟的这种孝心。关爱生命首先要关爱自己的父母。
我们要珍惜时间，要帮助他人，有一颗关爱他人的心，只有尊重别人，别人才会尊重你。珍惜时间就是热爱生命。
热爱生命，从我做起，从大家做起。
生命小学作文15
生命是渺小的，像海滩上一粒沙子，生命是伟大的，就像泰山上的一棵挺拔的苍松。
可是在我的周围有很多的不热爱生命的人：比如自杀的人、患了不治之症的人慢慢的等死，不去争取救治、还有吸毒的人们等。这些都是不热爱生命的人！
我听说了一件事：一个讲说家，他手里拿了一张20美元的钞票问人们：“有谁想要这20美元，”人们都举起了手，讲说家又把20美元的钞票扔在地上用脚踩了，但是仍有人还是想要它，因为它虽旧了，但是它的价值仍没有失掉，它的价值依旧存在。
在学校每到下课打铃的时候几个高年级的同学在下楼梯的时候不顾身边人的安全有的还将小同学推倒，有时真的可能会酿成安全大祸，危及到其它同学的生命。
我们的生命是短暂的，是用来创造更多的价值的，千万不要无视生合的价值，更不要放弃、与践踏自己与别人的生命，让我们每一个人珍爱生命！
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