【精华】万圣节作文锦集4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的万圣节作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
万圣节作文 篇1
“哈……”“这是谁的鬼叫声？”“敢抢我镜头。”
顿时，我家餐厅已经混乱不堪。我妈妈拿出20包糖果来接待客人。“呜呜呜”其中包括我的那10包巧克力糖。
我家餐厅里的人物真多呀，有巫师骷髅、S超人、人猿泰山……。“呸，我吃人猿泰山糖，他给我巴掌吃。”“呸，还说是啥泰山，简直纯粹一个神经病。”“对，留得青山在，不怕没柴烧！”
“好，我得到了一个礼包。”“哇，27包巧克力糖。”
明年再举行狂欢万圣节。“哇，那个神经病就不敢来了。”
万圣节作文 篇2
“哇！你这个好漂亮。”“啊，太恐怖了”……这一声声感叹全部出自于小桔灯的万圣节活动。本人我当然也在其中。
我拿着服装和书包刚走进小桔灯，天哪，我是不是走错了，只见天花板上挂着各式各样的南瓜灯和恐怖的骷髅，然而那些在大厅里走来走去的人比周围的装饰更为诡异。大家都戴着不同的面具、帽子，有的人还披着披风，这是什么情况？天哪！我还看见一个手持镰刀，戴着骷髅面具、骷髅披风的人，那不是死神吗？哎，原本我还以为我的一系列紫色会很怪，但看了这些人后，我发现完全就是小巫见大巫嘛。
“好，怪物们，我们出发了。”小周老师带领着我们这一群奇形怪异的人做任务去了。我们的任务是用三个瓶子换20种不同的糖果。“哈哈哈…”哪里来的笑声？好，我们把视线转向举着牌子的周昂萱，只见他身上穿着一件看起来非常可爱的小熊服装，这倒没什么，可是，你再把目光看向他的面具，他的面具是一个面目狰狞的怪兽，这和他的服装一搭配，实在是太好笑了。我们边走边笑，来到了一家卖鞋的店前，老师给我们指定了目标，大家推推挤挤的谁都不愿意去。我因为没听清，所以再问了一遍，小周老师边和我解释，边将我推进了服装店。呃，这到底是什么世道啊。我走了过去，弱弱地说：“姐姐你好，我们小桔灯办了一个万圣节活动，我们现在在做任务，你能不能买我们的一个杯子？”看姐姐那犹豫的表情，我用乞求的眼光可怜巴巴地看着她，最终，她答应了。耶，第一个搞定。
只可惜，班上那几个人中看不中用，全是来打酱油的，第二个杯子也是被我给卖出去的。不过，最后我们成功地完成了任务，结局是好的。
哈，接下来就是我们这群小恶魔的游戏时间。抢糖果去咯，哦，是要糖果去咯。看了恐怖电影得到了糖果后，我们到各个教室去疯啦。
我先来到了范老师那个教室，那边正在吹、绑、踩气球。一声声“嘭嘭嘭”让人感到受不了，真可怜了范老师，经过这样的耳朵折磨，还得给小恶魔们糖果，是不是太好了点？不过，“善良”的我站在范老师旁边，吹了个比较大的气球，在踩之前还特意和范老师说了一声。最后用我的`“善良”获得了一根棒棒糖。对了，我还去了另一个教室让五官一起跳一场“舞”，就是把纸片放在额头上，不能用手，用动五官的方法把纸片送到嘴里。不知那位老师为什么竟还有雅兴把这一幕给拍下来。真心想当一回小恶魔，把那只手机抢下来，然后删除照片。
今天的群魔出动，让我们狠狠过了一把瘾。这是我这位“巫女”到现在为止，记忆最深的一次万圣节。我要对自己说：“小巫女陈梦婕，万圣节快乐！”耶！
万圣节作文 篇3
今天，我们体验了西方的万圣节。
在下午的“英美文化”课上，我们制作了一个个造型各异的面具。
上课了，老师捧着一叠五颜六色的纸走进了教室，我拿了一张黑的。
我准备做一个佐罗的面具。首先，我在纸上画了两个连在一起的梯形，然后在两个梯形中间画出两个形状相同但尺寸较小的梯形。最后在梯形的下底上画上两个半圆，用来穿橡皮筋。
画好以后就该剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整个面具的轮廓，然后用美工刀轻轻割下了里面的两个小梯形。用圆规在两个小半圆上打上孔，穿上橡皮筋。这样，就大功告成了。我戴上面具，向外教要了两颗巧克力。
做完面具，我们又看了两部有趣的电影。希望在接下来的日子里，我们能体验更多有趣的西方文化。
万圣节作文 篇4
万圣节快到了，美术社团专门开展了一项妙趣横生的活动—制作南瓜灯。
三位社团老师拎着南瓜、彩纸等材料鱼贯而入。我们兴奋不已，一个个跃跃欲试，迫不及待地制作起来。
我们首先把一张橙色的长方形彩纸对折，其中：1/2被我们用剪刀均匀地剪成穗子，另外1/2被画上黑色的蝙蝠、城堡等剪影。接着，我们用双面胶把首尾相连，最后，用绿色长条做南瓜灯的提手。这样，一盏新颖独特的南瓜灯大功告成!
老师把成品集合拍照，拍完分发时说：“你们看，没被僵尸吃掉脑子的同学都记得写上自己的名字了。”大家面面相觑，不由会心一笑。
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