有一个收获话题作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的有一个收获话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有一个收获话题作文1
我在冬天播下快乐的种子，这里夏季高温多雨冬天寒冷干燥。可我却在这个季节播下我的冬小麦。我希望它在来年春天滋出快乐的嫩芽。
十六年前的冬季，我呱呱坠地，就像我偷偷在土里埋下的这颗快乐的种子一样。父母期盼我这颗种子快点发芽，而我却期盼着这可等待收获的种子。
渐渐温暖的春来了，随之发芽的是我的那颗种子。你看，它滋出了微微的细芽，就像童年咿呀学语的我。我扶着墙慢慢地站起来，摇摇晃晃地走出了我的第一步，而父母欣喜若狂，就像看到了那颗细小的嫩芽一样。
天气日渐暖和，而我看到那棵快乐的嫩芽长出了叶子。它的第一个叶片上画满了在高声吟诵“大江东去浪淘尽”的苏轼；它的第二个叶片上画满了考中进士的纳兰性德；它的第三个叶片上画满了父母的笑容。
我的第一个春天即将过去，而我却在这时收获到了苏轼的豪放，纳兰的得意，父母的笑容。
伴随这狂风暴雨，夏天来了。我开始忧愁，开始伤春悲秋，在那场暴雨中我看到了我瘦弱的树苗子除了新的绿叶，上面画着苏轼因“乌台案”被贬，画着纳兰之妻卢氏雨蝉的死亡，画着“南山案”含冤而死的方苞一族和无辜受到牵连惨死的人民，画着南京大屠杀中日本军官狰狞的笑容，画着父母忧伤的脸。
我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生。看，我收获了人生的挫折，但我并不会因此而倒下，就像我瘦弱却坚强的小树苗。我在父母和老师的引领下走入了我学习的殿堂，我依然在这个殿堂中快乐的遨游，而我的树苗已经老去，入秋。
在寒风瑟瑟的秋中，我收获了我冬小麦的种子，它不一定饱满，可它带给了我快乐、泪水、成功与失败。萧瑟兰成看老去，为怕多情，不做怜花句。
而我，正在为我的秋收做准备，虽然我已收获了快乐、泪水、成功、失败，但我即将收到我人生的果实——未来。
我相信：天生我材必有用，千金散尽还复来。
有一个收获话题作文2
每个人都有收获，为什么收获都那么难忘？答案很简单：这其中含有辛苦的汗水和成功的喜悦。
星期天中午，我写完作业没事干，便来到厨房。只见妈妈在厨房忙得不亦乐乎，他吩咐我说：“儿子，你帮妈妈把这个切干净的土豆成手指头大的土豆条，好吗？”“没问题”我忙完了洗手。准备帮妈妈做饭。
我放好案板，把土豆放在上面开始操刀行动。这是我第一次切土豆，我很想把它顺利的切好。但事实不如我愿，进行得很不顺利。
我把那举得高高的刀对准土豆的“脑门”一挥，哪知土豆像调皮的娃娃，滚到了一边，害得我在案板上留下了一个刀痕。我不甘心，小小的土豆竟敢戏弄我？我又用两手举起大刀往下一砍，土豆又跑到了盆里。两刀下去，我一无所获。这时，妈妈走过来说：“连一个土豆都切不了还是我来教你吧！”她左手将土豆按在案板右手拿起刀，从土豆那圆滚的`肚子上切下了薄片。然后将切面处贴着案板，然后再分成一段一段的切。哦！我明白了，要想让土豆不滚动，就必须让他“服服帖帖”。
学会了技巧，我开始行动。我学着妈妈的样子左手按住土豆，但我不敢下刀怕切到手，我下意识的把手向后移了移，开始下刀。终于切下了一片。虽然比妈妈切得厚实，但也算成功了。土豆此时服服帖帖地在案板上，妈妈要求切手指头大小。
我掌握不好尺寸想那尺量，但转念一想我直接用手指量不就可以了吗？干嘛“郑人买覆”于是我用手指比划粗细。用刀轻轻在上面划一道痕再切。切下的土豆都躺在菜板上了。他们虽然有拇指宽了，但不是比较长还得进行拦截。在把躺下的土豆片切成拇指宽的条形。终于成功了，这次的任务我认为很圆满。
我有了很大的收获就是：就是做什么事都要有耐心、有信心、认真。
当太阳缓缓下落，时间慢慢过去，事情慢慢忘记，可你尝到收获的喜悦这一刻时一辈子也不会忘记。
有一个收获话题作文3
人生在世，要勇于尝试！尝试，什么是尝试？怎样尝试？需要什么才可以尝试？尝试是一个笼统的词语！也可以说是第一次实践！这便是尝试的定义了吧！
并不是每个人都可以尝试，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，认真，还有毅力！
有的人第一次失败了便不再去尝试！这样的话要怎么成功？应不是每一个人第一次都可以获得成功！失败其实并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气！失败了要在去尝试第二次、第三次、第四次，甚至更多......
有的人第一次失败了不会退缩，而是从中找到失败的原因，总结自己的经验，争取下一次尝试可以获得成功！这些人往往可以成就一番自己的事业！因为他们有自信心，他们勇于尝试，善于尝试，他们有毅力！！！
我依然还记得那一次，现在回想起来仍记忆犹新……那是一个周末的下午，父亲陪我学习骑自行车！一开始，父亲一直在后面推着我，是我可以安全平稳的学习骑自行车。也不知过了多久，父亲松开了手，而我却不知道，依旧往前骑，我并没有摔倒，直到我和父亲说话，他没有回答我，我便回头去看，这一回头我便栽倒在地上了！我很气愤，责怪父亲为什么要松手！父亲回答我：“孩子，我若一直扶着你，你是不会摔倒，可是，如果这样的话，你就会产生一种依赖性，这样你永远也学不会！我若是松开了手，让你自己去尝试往
前蹬，这对你来说会是一步很大的进步！你不可能所有的事情都要靠别人的帮助才可以完成，你要自己勇于尝试，证明你能行！凡事并不是你做不到，而是你不愿去尝试而已！就像这骑自行车，我若一直扶着你，你肯定不会摔倒，但是这样，你也不会找到征服它的方法，所以，凡事要勇于去尝试，去积累经验，最终你会成功！”
我听了父亲的话，便寻找骑自行车的方法、技巧，很快便征服了它！
这都感谢父亲，是他让我学会了凡事要勇于去尝试！只有勇于去尝试，才会获得成功！
有一个收获话题作文4
10月6日，我们一家去郊区采摘。那天的天气很好，太阳在空中笑着，把温暖的光辉洒向大地。白云在空中漫步，像棉花一样白，一样柔软。秋风轻轻地吹着，吹着白云，吹着树叶，也吹着我的头发，使我的心情也变得舒畅起来。
说到采摘，一想起那白胖胖的花生，挂满枝头的梨和苹果，还有咧着嘴笑的玉米，我就想赶快飞到采摘园。在车上，我们唱啊，笑啊，欢乐洒满了一路。
终于到了采摘园。一下车，热情的农民就迎了上来，还让我们尝尝煮好的花生和红薯，不尝不知道，一尝好味道。我们就高兴地去拔花生，因为这儿的花生种在细沙里，所以直接一拔就出来了。不一会儿，我们就收获了很多花生。这些花生还有很大区别呢！有的花生勤劳，结了十多个果实，有的却很懒惰，只结了三四个花生。嘻嘻，我可不做那懒惰的花生，我要做勤劳的花生。这时候，我的心里充满了快乐。
拔完了地上的花生，我们又去摘树上的黄金梨。此时，农民伯伯拿来一个叫不出名字的采摘工具，在梨连着枝的地方一绕，梨就掉在工具上面的布袋里了。这时我心里想：这方法也太简单了吧。于是我迫不及待地对伯伯说：“让我来试一试！让我来试一试！”我便拿起工具，学着伯伯的样子绕了一绕，哎呀！没下来。
这时伯伯又给我示范了一下，还告诉我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指导下，我又试了一次，这下成功了！一个大大的梨落在了布袋子里。一段时间后，我们累得筋疲力尽，连胳膊都抬不起来了。而我们的袋子已经满满的了，看着自己亲手摘下的劳动果实，我的心里充满了自豪和快乐！这时候，时间已经到了中午，于是我们恋恋不舍地走出了采摘园。
今天我非常高兴，因为我们不仅收获了很多果实，也收获了快乐。既有采摘时的快乐，也有劳动后丰收的快乐！
有一个收获话题作文5
收获像一个棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入心中，成为人生美好的回忆。
奶奶院子里有一棵杏树，春暖花开，经过春雨、春风的洗礼，结出了绿色的小杏子。我欣喜若狂的说：“这么多杏子，可以大饱口福了！”“是啊，等你放了暑假就可以吃了！”奶奶高兴地说。
六年级的我，以学业为重，每天认真听讲，认真做作业，就像一个上了发条的钟表。可是那次期中考试我却考了85分，这鲜红的85分，像一把利刃刺进我的心脏。背着千斤重的书包，漫着沉重的步伐，向回家的方向走去。树上的小鸟“叽叽喳喳”，似乎在嘲笑我。路上的行人朝我投来异样的眼光，好像在问：“你考了多少分啊？”我沮丧极了。
到了五一，我随着爸爸妈妈回到了奶奶家。生怕爷爷奶奶问起我的成绩，心里忐忑不安。到了中午，天上阴云密布，不一会儿，就下起了倾盆大雨。“哗啦啦！”豆子般大的雨点打在杏树上，叶子落了不少，有些杏子也脱离了母亲的怀抱。但是他们并不害怕，而是手拉手，肩并肩，高昂着头，似乎在高声呐喊：“同志们，加油，挺住啊！让暴风雨来得更猛烈些吧！”我心里不由得一震：杏子们那么弱小，还能抵抗住那么猛烈的暴风雨，而我呢？这次没考好，难道不是对我的一次挑战吗？难道就这样屈服吗？不！从哪里跌倒，就应该从哪里爬起来。我更加坚定了努力向上，努力拼搏的决心！
五一过后，再次返校，我不再颓废，而是坚定了努力的信念：“只要功夫深，铁杵磨成针。”灯下苦读的只有我，虚心向老师请教的也是我。为了买书，我不吃零食；为了提高写作，我疯狂地阅读；为了不让错题重演，我反复翻错题本……有信心迎来最后一次期末考试，我终于收获了表扬，使同学们对我刮目相看。从此我更加坚信：有志者，事竟成！期末考试，经过我的不懈努力，终于迎来了一个令人满意的分数——97分。
我回到奶奶家，看到杏树上一颗颗金黄、圆润的杏子，我摘了一颗，品尝到了收获的滋味，体会到了收获的快乐！
有一个收获话题作文6
人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。
而我们呢？不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。
而这个同学也不会捡起来，把纸团继续传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去，直到传到了一个热心的同学的脚下时，纸团才能顺利地去到垃圾桶里。
有时纸团刚好呆在过道中间，同学们就会视若无睹。试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢？为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢？
当我们做一件事时，第一时间是想什么呢？是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏，还会有什么人做这件事呢？要想收获，就必须付出，付出了就不应该计较收获。
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