我劳动我快乐作文【热】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我劳动我快乐作文，欢迎大家分享。
我劳动我快乐作文1
从古至今，人们都把劳动看成是最光荣的事情。因为它带给人们的不仅仅是物质财富，更多的是精神财富，用我们的劳动去换取成功的果实。
随着五一的到来，爸爸对我说：“五一已经到了，你应该帮家里多做一些力所能及的家务”，我说：“行呀，不过做家务要像工作一样的有工资哦”。爸爸想了想说：“好吧”洗一次碗两元，拖一次地两元，扔一次垃圾一元，于是每天我都要抽出大部分时间做家务，忙的不亦乐乎，就这样，我的小钱包一天天的鼓了起来。
一天我想看看做饭时的爸爸认不认真，有没有偷懒呢？我刚走进厨房，看到爸爸正在认真的准备着每一个步骤，汗流浃背，因为她每天还要承担比我更累的工作。一看我进来了，立马擦干汗水，假装没有那么累，我心里酸酸的，爸爸妈妈为了家，为了我付出了很多。我怎么能向他要钱呢？如果我要付钱的话，我得付多少钱呢？爸爸从来没有向我索取什么，我感觉自己真是特别过分，于是我对爸爸说：“我决定以后免费做家务了”，爸爸摸着我的头笑了。
我劳动我快乐，因为我爱我的爸爸妈妈。
我劳动我快乐作文2
为让学生明白劳动最光荣，劳动是快乐的，要时时处处创造劳动，要热爱劳动和珍惜劳动成果。吉化第三小学校在劳动节前夕，向全体同学们发出了“在家做劳动小能手、小标兵”的号召，一、二年级学生在家做扫地、擦桌子等力所能及的事，三至六年级学生在家做包饺子、拌凉菜等家务。
5月5日下午第七节课，吉化第三小学校举行了“我劳动，我快乐”主题班会。
班会上，各班班主任通过各种形式让学生明白劳动的含义，树立劳动光荣、不劳动可耻的思想。有的通过演讲比赛，让学生深刻体会劳动果实来之不易，学会尊重每一个劳动者；有的通过三句半的形式，号召学生回家帮父母做一件力所能及的事，感恩父母，回报父母的劳动；有的举行手抄报比赛，加深学生对劳动的认识与体验；有的以儿歌或歌唱的形式让学生热爱劳动，做到自己的事情要自己做，不会做的事情要学着做，做自己力所能及的劳动。学生还汇报展示了自己在家做家务的照片。
通过本次活动，让学生们认识到了劳动的重要性，提高了劳动意识，明白劳动最光荣，要时时处处创造劳动，做一个爱劳动的人。
我劳动我快乐作文3
我喜欢帮妈妈做一些力所能及的事情，比如：洗衣服、扫地、拖地、和面。但我更喜欢和面，因为和面既可以帮助妈妈，也可以像玩耍一样。我们准备了面粉、水、馅、锅和卷桶。
首先我们把面粉放入盆里。接着我洗好手，开始和面，和面也可是要费力气的。我左手往面粉里倒水，右手拌着面粉，一不小心把水“咕噜咕噜”地倒了许多。那面粉就像强国胶水一样，把我的水粘住了。这次的让我知道了：如果在面粉里面倒上许多水，面粉就会非常粘。所以做事不能急于求成。
面和好后就开始做麦饼了。我拿起一个面团，用手指戳了个小洞，再将它变成一个“圆窝窝。”我再把馅放入“圆窝窝”里。我把它的开口缝住，把它搓圆。最后用卷桶卷扁，放入锅中，煎熟后，我咬了一口，啊真香啊！
下次我还要做。
我劳动我快乐作文4
今天早上一起床，感觉还是挺好的，我们整理好内务就可以去吃早餐了，我们吃早餐也还要排队。我们吃完早餐，还要打扫和洗碗，洗完后就可以回宿舍了 。
又到了上课的时间了，我们又要下去集合了，这次因为我们五年（2）班后面的同学在讲话，教官听见了，就罚了我们班做300个深蹲，弄得我们站都站不稳了，弄得我们膝盖很痛。
我们的早上第二和第三节课都是野炊，我和其他同学是负责煮饭的，我们是叫教官来生火的，然后我们一直在煽火，煽得我们眼泪都流下来了，弄得我们的眼睛很疼。我们一共做了两个多小时的饭菜。
我们野炊完就要回宿舍睡觉了。
到了下午，我们还要去挑粪，那里的粪很臭。
到了晚上还有一个晚会，每间学校都要表演，每间学校表演的各具特色，好好看。
我劳动我快乐作文5
木头，在“噼里啪啦”的火焰声中渐渐消失，而腾腾的热气和香喷喷气味却在蒸笼中慢慢钻了出来，笼罩在黑白相间的灶台上……
今天我和爸妈一起去乡下做青团。做青团，需要用灶头柴火烧才有它特有的味道。烧火的木柴还没劈好呢，先来劈柴吧！
我先拿起一根长长的竹棒架在台阶上，再举起榔头，用九牛二虎之力，砸了下去。砸的时候，我闭上眼睛，只听“哒”一声，我以为竹棒断了，可是睁开眼一看，竹棒却完好无损，还蹦到了草坪上。我不甘心，再找了个锋利的大柴刀，向竹棒劈去。只听“啪啦，啪啦”两声，竹棒劈开了。
我拿起劈好的竹棒，灶头边的爷爷已经生好了火，奶奶又拿了很多木柴，放在我身旁。看着灶头里的熊熊烈火，我兴奋得拿起火叉开始烧火。不一会儿，灶头里的火势慢慢变小，于是，我拿起身旁的稻草和木头放了进去。转眼间，火就像打了气的气球一样又熊熊燃烧起来。
大约过了15分钟，香喷喷的青团出炉了。我拿了一个青团，顷刻间，青团的热量把我的手烫红了，我的心也是热热的，暖暖的。我劳动，我享受，我快乐！
我劳动我快乐作文6
从在寒假中，我读了《知荣明耻，做时代新人》这一本书。其中，在第四章“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”中，给我留下了深刻印象。
古语有云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。“一个人要成人才，能够当重任，还要多参加劳动，一些小朋友认为：劳动是大人们的事，只要我们好好学习应行了，而且做家务很累很累，其实，做家务不尽是大人们的事，而且跟我们小学生也有很大的关系。
从做家务中还可以突出一个人的品德。我们小学生现在可以做一些我们自己可以做的家务。如：扫地、拖地、擦窗户、洗碗等等。长时间坚持，大家应可以体会到好多好处。当人在体力劳动和体育锻炼时脑子里氧气最充分，劳动可以改善呼吸和血液环，促进生理的新陈代谢，还能调节大脑疲劳，有利于大脑发育，劳动可以锻炼小朋友的动手能力解决问题的能力，有助于逻辑思维能力的提高，可以提高数学和物理的学习能力和语言逻辑能力。
看见了吧，经常劳动有那么多好处，干嘛不多劳动劳动呢?朋友们，开始你们的快乐劳动旅行吧!
我劳动我快乐作文7
许多事能使我快乐，打篮球后大汗淋漓的感觉让我快乐，看电视惬意的感觉让我快乐，玩游戏时刺激紧张的感觉让我快乐，这几天，我又发现劳动也能使我快乐。
我从小就被大人宠坏了，到十三岁还什么也不会干。前几天妈妈刚教我怎么煮泡饭，我决定亲自下厨试一试，先将电饭锅里的凉饭一勺一勺地放到锅里，然后小心翼翼地拧开了煤气瓶阀门，接着又燃了煤气灶，“呼”的一声，喷出的火苗吓了我一跳，我急急忙忙盖上锅盖，就站在一旁等候着。我目不转睛的盯着煤气灶和锅子，生怕出了什么问题，煤气灶喷出的火苗跳动着，一闪一闪仿佛在跳舞。一会儿，锅里的蒸汽冒了出来，哇！我真的闻到了米饭的香味。我看到冒出来的蒸汽越来越多，仿佛要把锅盖顶起来，我想这下该差不多了吧，就猛地上前一步，把煤气灶关了。
我急切地掀开锅盖，一阵白气夹杂着香味向我脸上扑来，我终于看到了我第一次做的泡饭，我尝了一口，味道不错，比妈妈烧的还好吃呢。
我第一次享受着自己劳动带来的快乐，我想：劳动是最光荣的，劳动是幸福的，有劳动就会有成果，有成果就会有快乐，劳动真快乐。
我劳动，我快乐！
我劳动我快乐作文8
在周末里，我做完作业，主动帮妈妈做家务。首先打扫自己的房间，我发现房间很乱，书桌上堆满了书，乱七八糟的，我先把书整理好，又发现玩具架上布满了灰尘，我立刻拿布把它擦干净。做完这些我已经满头大汗，我现在才知道以前妈妈做家务有多辛苦。
擦完东西接着扫地，扫了房间然后再扫客厅。最后拿地拖桶去接水拖地，妈妈问我：“你会不会拖呀？”我轻松地回答：“没问题，我在班里做值日已经驾轻就熟了！”我把地拖拧干，从客厅最里面的角落拖起，一边拖地一边快乐的唱起歌来。一眨眼我把客厅的地板拖的亮晶晶的，阳光从窗外照射到地面上一闪闪的。妈妈看见我的速度这么快，吩咐我把楼梯也拖了。
用了将近一小时，我把家里打扫得干干净净，看到整洁、明亮的家，我的心里很快乐，因为这焕然一新的环境都是通过劳动换来的。
我劳动我快乐作文9
今天是周末，我在家闲着没事干，于是决定做件事情来表现表现自己。我突然想起老师常跟我们说：“劳动最光荣！”我想了想，决定打扫书房。
我先整理书桌。我从抽屉里取出东西，把里面的垃圾和碎片倒进垃圾桶里，再用抹布擦一擦。接着，我开始整理书柜。我把书全部从书柜里拿了下来，然后，从大到小摆好。我学着学校图书管理员的样子，把书分类编排目录和序号，还记在了一本小笔记本上。心想：这样，以后我找书看就方便多了！
接着，扫好地板后，我便学着妈妈平时拖地的样子，拿着拖把有顺序地从里拖到外，直到地板一尘不染。最后，我又画了两张画并上了色，把它们贴到了最显眼的位置用来装饰我的书房。
打扫完书房后，我已经累得筋疲力尽了。但看着焕然一新的书房，我感到很开心！从中，我也深刻体会到了“劳动最光荣”的真谛。以后，我要更加热爱劳动！
我劳动我快乐作文10
5月6日我们班开展了“爱学习爱劳动”主题班会，班会旨在培养孩子们养成爱学习和爱劳动的好习惯，真正落实在行动中，班会的设计每一部分都是从孩子们的实际情况出发，找到了问题，提出了指导方法，同时也展示了孩子们积极学习、辛勤劳动的风采。
班会的节目多种多样，有儿歌、童谣、三句半、快板、小品、歌伴舞，还有现场比赛叠衣服，每个学生都积极参与，都有展示自我的机会。班会前孩子们都排练了好多次，背词、假动作、注意表情、纠正，每一环孩子们都在努力地做到最好，这个过程中锻炼了孩子们展示自我的能力。
班会后，孩子们更加清楚地明白了怎么做才是爱学习、爱劳动，上课的时候要专心听讲，用上我们的四件宝贝——眼睛、耳朵、小嘴和大脑；要多读书增长我们的知识，使我们的大脑变得更聪明、智慧；抓紧时间完成作业，珍惜每一分每一秒；学会独立思考；在学校认真做好值日，在家里要帮父母做些简单的家务活等等。孩子们有了很多的收获，我相信一一班的孩子们会在学习和劳动方面有更大的进步。
我劳动我快乐作文11
又是一个快乐的周末，我们一家围着餐桌，热热闹闹地吃着晚饭。晚饭后，爸爸又开始和我逗起乐来，吃饱了的爸爸笑话特别多，连一旁的妈妈都趴在桌子上哈哈大笑，碰得碗和盘子叮叮当当地响个不停。爸爸一看，故意大声说：“今天的碗怎么没有人洗啊？”“整天都是我洗，该换人洗了吧！”妈妈埋怨道。
“对，我们不要总是让妈妈洗！”我说“我们应该来一次公平竞争！”“怎么竞争呢？”妈妈见我站在她那边，可开心了，忙迫不及待问道。“是呀，你说说看。”爸爸也同意了。我一脸严肃地扫视了一下，说：“你们来‘石头’‘剪刀’‘布’，谁输了谁洗！”爸爸听了，瞧着我嘿嘿地发话了：“周瑾，你也吃饭了，所以你也必须参加！”不妙，中计了，无可奈何，只好也参加了。开始了，我们三个人围成一个圈子，大家都捏紧拳头，将手藏在身后，“一、二、三！”大家的手一起亮了出来，爸爸妈妈出的都是“布”，而我却出的是“石头”，哎，我输了只好我洗碗。
把手伸入水中，摸着油腻腻的碗筷，我立即感受到劳动的辛苦，我想：爸爸妈妈劳累了一天，为他们做一点事也是应该的……想到这儿，刚才心中那一丝丝的后悔立刻烟消云散了。结予是快乐的！！
我劳动我快乐作文12
快乐是什么？有人说：快乐是成功的喜悦；有人说：快乐是无忧无虑、自由自在的生活；有人说：快乐是遨游在书的世界里。那么，你的快乐又是什么？
人们常说：清明前后种瓜点豆，所以在清明节前后，农民伯伯就会背起锄头，在烈日炎炎之下干活，当然，我家也不例外。
那天，我放学回家的时候，刚一踏进家门，爸爸就对我说：“儿子，来，跟爸爸去种西瓜去。”我爽快的答应了。说着，爸爸就扛起锄头，带上种子和肥料，匆匆忙忙赶到田野。望着这一片绿茵茵的草地，爸爸不禁皱起了眉头，但立马吩咐道：“儿子，咱们先来拔草吧！”我跟在爸爸身后，一声不吭的拔着草。突然，一条四脚蛇冒出来，吓了我一大跳，真是惊心动魄啊！
草，终于被我们消灭了，我和爸爸累得满头大汗，但依旧笑嘻嘻的`开始了种瓜。爸爸在前面挖坑，我负责在后面播种，施肥，忙活了一上午，总算把活干完了，别提有多开心了。
到了夏天，西瓜成熟了，尝到了自己亲手摘种的西瓜，特别的甜，比以往任何一次都甜，甜到了我的心坎了。回想往日的付出，今日的收获是多么的快乐啊！如果你问我快乐是什么？我会毫不犹豫的告诉你：快乐是劳动的付出和收获。
我劳动我快乐作文13
今天放学后，值日小组的四个同学留下来做值日，组长莉莉说：“我扫地，小明浇花，琳琳拖地，红红擦窗户”。组长分配完工作大家都热火朝天的干了起来。莉莉把墙角、讲台、过道把纸屑、果皮、铅笔等垃圾，都扫到了垃圾筐。小明接着一盆一盆的水使劲往花盆里灌水，组长莉莉说：“小明给花浇的不要太多了，太多了的话会把花浇死的”，小明说：“明白了”，小明说着，就开始把水少量的灌入花盆。琳琳在低着头、弯着腰很使劲的在拖地。
红红要擦课桌、讲台、窗户，红红先擦讲台，依次按顺序擦，课桌和窗户，一会儿功夫，窗明几净。组长莉莉说：“这次大家都干得很好”，那三个同学笑了笑，组长莉莉说：“大家把东西收拾一下，准备回家”，同学们都开始收拾东西了，收拾完东西，他们到了学校门口，都依依不舍的，各回各家了。
我劳动我快乐作文14
快乐时什么？也许你会说快乐时创造，快乐时给予，快乐时奉献，快乐还是得到……但是我的快乐时普普通通的劳动。
今天，我发现家里乱糟糟的，妈妈又很忙于是我便整理一下家里，帮妈妈分担一些家务。
说干就干，我模仿妈妈开始扫了，我拿起扫把，手毛脚乱地扫着灰尘总把家里弄得乌烟瘴气的，正当我愁眉苦脸时，我想妈妈买的“新式武器”吸尘器，我赶紧去拿，果然吸尘器真管用，一下子吃掉了许多“灰尘”。
地上干净了，我就开始擦桌子，我漫不经心的擦着，谁知“砰”的一下，玻璃杯被我弄碎了，更倒霉的事水全都流了出来，我只好小心翼翼地把碎玻璃扔到垃圾桶里，然后在重新擦，擦的时候，我吸取了一个教训，知道了擦东西并不是那么容易的，直到那本来“藏污渍的玻璃”照出人影来，后来，我又用干布擦了一遍，让湿漉漉的玻璃干了。
我怀着满腔的热情和自豪，忙上忙下，任汗水如雨地落下来。忙了一整天，我已经筋疲力尽了。但看着被自己整理得井井有条的家，心里像喝了蜜一样甜。一时之间，一点疲劳都没有了。啊，劳动的感觉真快乐。
我劳动，我快乐！
我劳动我快乐作文15
快乐是什么？有人说快乐是上学，有人说快乐是玩耍，有人说快乐是自由。我认为，快乐是劳动！
劳动是中华民族流传下来的美德。
周日一早，我跟姐姐组成的清洁小队便出发了。我先拿来抹布和姐姐一起来，到了第一关：玻璃关，我们要消灭玻璃上面的“坏蛋军团”。我们怎么擦也擦也干净，我突然想到：擦玻璃必须要用报纸擦，才能擦干净。于是，我立马跑到我的房间拿了一本不要的本子。用纸擦就简单多了，玻璃上的“坏蛋”一群群都被消灭了玻璃关，一共有3小关，我们连闯了三小关，终于把第一关闯过了。
我来到第二关：门关。我们要把灰尘族群擦除。我和姐姐分工，她湿擦，我干擦，经过我们的努力擦出了所有的灰尘，我们闯了4小关，终于把第2关闯过去了。
我们来到了终极关：地面关。我们要先扫除地面垃圾，在把地拖干净。姐姐扫地，我拖地。他拿起扫把，认认真真，仔仔细细的把每一个房间的每一粒灰尘都扫了出来，姐姐完工了。我拿起拖把，把每一个粘在地上的东西都清除了。
大家要牢记：我劳动，我快乐！
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