我成长的摇篮作文（精选53篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我成长的摇篮作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我成长的摇篮作文 篇1
她张开结实的臂膀，打开辽阔的胸怀，敞开美丽的天窗，这位辛勤的“母亲”，就是我的家乡—— 精河。她哺育着我们这群精河人 。在我们幸福的生活中，她常常送上清凉的泉水，来滋润我们干燥的喉咙。她常常显出一种迷人的姿态，让我们来欣赏，丢掉烦恼。她常常散发出暖暖的阳光，照耀着我们，使我们有了新的希望……
精河是一位漂亮的“母亲”。每天清晨，太阳露出一丝甜甜的微笑，晴朗的天空上有几多悠闲自在的云朵。在上学的路上，时不时会有柔柔的清风向我吹来。在傍晚时，天边耀眼的红霞，陪伴着我们回家。
精河是一位讲文明的“母亲”。在这里，幼儿园的小朋友，小学，初中，高中的学生们，工作的叔叔阿姨，都讲文明，懂礼貌。所有人的力量，才把精河绘成了文明之家。
精河是一位勇于奉献的“母亲”，被誉为”枸杞之乡”每当到七八月份时，又大又红的枸杞该丰收啦~精河的街道上会散发出一种串串香的味道，虽然这不是特色小吃，但是非常出名。
这几年的精河变了！变了！当我从呱呱坠地，一直到现在。家乡的变化我看得清清楚楚。
几年前，坑坑洼洼的地面，常常会使我们绊倒。几年前，没有柏油马路，全是水泥地或是土地。而精河今天的马路却不一样啦，又宽又长的马路，铺上了沥青，使我们的出行更加方便。
几年前，我们看的电视频道，只有几个。而精河今天的电视家家户户基本都换成了液晶大电视。躺在软软的沙发上，看着数字电视，丰富多彩的频道，看都看不完。
几年前，光秃秃的精河挡不住风沙，没树没草，而今天的精河，不一样了，有又甩着长鞭的垂柳；有高高的杨树，似乎是精河的边防战士；有盘着头发的馒头柳。有细高细高的草，抬着头的花。我经常去的生态园的花更美了，草更多了，树更茂盛了……现在的精河是绿色家园，美不胜收。
精河变了！变了！精河富裕了，因为这里有了新宫殿一样的影剧院，我们现在经常在这里，坐在软软的凳子上，翘着二郎腿，边享受边看着电影，多爽啊！看电影花的钱还不多，特划算。
精河富裕了，还因为有了设施齐全的体育馆，我们经常带上自己的体育用具，到这里锻炼身体。篮球架；乒乓球台；跑步机；锻炼肌肉的各种器材。这万事俱备，真是锻炼身体的好地方啊！
精河变了，变美了，变富裕了，当然，也离不开我们精河这些团结友爱，齐心协力的居民们。要是没有我们的团结，就不可能有现在这样美好的家园。所以，我们更要保护精河——我们的母亲，我们一定会让你的明天更加美丽无比！放射出无限的魅力
我们要让精河的每一寸肌肤更加亮丽，每一处肤色更加健康，每一条风采线更加精彩！我们要努力，要进取，要谱出更多的乐章奉献给您！我的家乡精河——愿您的明日更加灿烂辉煌！
我成长的摇篮作文 篇2
81年砥砺，81载辉煌。81年春秋，薪火相传。这是一中发展史上的重要里程碑，是全校师生和广大校友的盛事。此时此刻，作为一名一中的学生，我感到自豪。
回想起来，我与一中有一段不解的情缘。
三年前的冬天，我第一次来到一中，那时是去正衡初中参加数学竞赛。在踏进一中校门的一刹那，我本平静的心激动起来，仿佛有一股神秘的力量牵引着我。图书馆、科技楼、教学楼、学生宿舍、餐厅，一座座建筑错落有致，400米的大操场很有气魄，优雅的教学环境早已让我赞不绝口，那浓浓的学习氛围在我身边萦绕，使我不愿离去。那时，我便认定一中将是我高中生涯的不二选择。
为了进一中，我在学习上更加刻苦了，当初三紧张的学习压的我喘不过气时，眼前总会浮现一中的景象，当初的信念不断提醒着我，支持者我。在中考志愿书上我毫不犹豫地写上了一中。就在收到录取通知书的那天晚上，我失眠了。激动的心久久不能平静，这不是一场梦，脑海里想着过去的点点滴滴，最后，带着微笑，带着憧憬，进入了甜甜的梦乡。
如愿，怀着别样的心情，我又来到一中，这一次，不是一天，而是三年。接下来的日子里，我所听见的，看见的，感受到的一切，证明了当初的选择是正确的。
在高一第一次月考中，我取得了优异的成绩，这其中离不开老师的教导，后来，班主任毕晓敏老师主动找我谈话，关切地问我是否适应高中的学习，并为我指导了一些好的学习方法，我深切体会到了老师对学生的爱。
一中是群英荟萃，蕴育人才的地方，是通向知识殿堂的金光大道。这里高手云集，同学们八仙过海，各显神通，面对这样的挑战，我没有放弃，没有逃避。因为“尊重、合作、支持、发展”的校园文化是我的精神源泉，“严谨、求实、文明、奋进”的校风是我的前进动力，那丰厚的文化底蕴、博大的人文精神感染者我，每一位老师的汗水和智慧激励着我，一中，将是展示自我的舞台。在这里，我们回眸昨天，把握今天，展望明天。在这里，我们勇攀高峰，我们扬帆远航。
81年，蜿蜒的河流已流淌出了生生不息的文明和精神；81年，壮丽的诗篇已诉说了一段催人奋进的不老传说；81年，华美的画卷已镌刻上了与时俱进的繁华硕果。81年，一中的阳光雨露已给了莘莘学子最充分的照耀与灌溉。
我与一中的情缘还将继续，在这校庆之际，送上我最深的祝福，愿每一位学子的人生灿烂无悔，愿一中的前程繁花似锦！
我成长的摇篮作文 篇3
在收到振华的录取通知书时,我很兴奋,可以说是欣喜若狂了。我回到家把这个好消息告诉爸爸,还在睡梦的父亲一下子就惊醒了。虽然十分的高兴恨不得一蹦三尺高,但我也只是把喜悦藏在心里,因为我知道这只是一个开始。当我走进振华大门，踏进教室的第一刻起，我正式的成为了振华的学生。当我穿上整洁的白色校服时，特别是看到胸前那一枚白色校徽时，我开心极了，我可以挺起胸膛在路上走，因为我为自己是一名振华的学生感到自豪。我要在振华度过三年的学习时间，在这段漫长而又短暂的岁月中，我们会一起成长，度过人生中最美好的时光。
在振华我们每一天都生机勃勃，每一次课外活动都让我们欢笑不断，每一天我们都过得有滋有味，每一天我们都过得井井有条，每一天我们都乐趣无穷，每一天我们都在不断成长，汲取新的知识，正因为你和我们一起成长——“振华”。
振华，你将成为我生命中的一部分，自从来到振华的第一天，你已不再是梦，而是现实世界里最真实的东西，渐渐地我开始了解你历史，熟知你所经历的。记得李政道在校讲过：“英才出少年，全校皆是俊杰”。我很想成为其中的俊杰之一。振华，你是一个动人的新世界，在这新世界里，我渴望追求，渴望有所进步，渴望能用优异的成绩来回报父母和老师的谆谆教导。
哦，正是在振华，我会从一个无忧无虑的小男孩，一步一步艰难的走向未来。你也早已成为我心中永远铭记着的回忆，永远的无法被遗忘，被割舍。
有了振华这个学校，必然少不了许多的学生，他们都给了我很深刻的印象。即使是在英语夏令营短暂的七天里，我也忘不了许多同学的模样。即使是现在班级中的同学也是一样：风趣幽默的田昊，每次看到同学心情不好时总会去逗他笑，让同学开心一下，不在死气沉沉；阳刚正气的孙旭阳，每次看到高年级同学打篮球时都会摩拳擦掌生龙活虎想试一试；诚恳老实的黄?，每次上课都专心致志的听讲，毫不分神；还有那帅气英俊的陆晨阳，他跑步如同流星划破长空般，真是箭步如飞啊。是啊，箭步如飞，时间也像箭一样的流逝，我总有一天会离开振华，但振华却永远年轻，教育着一代又一代的莘莘学子，实现了一代又一代青年人的梦想，即使等我白发苍苍，我也会回到你的身边来，来回忆和你一同成长的那段岁月，因为你是我成长的摇篮！
我成长的摇篮作文 篇4
我现在感觉自己长大了，坚强了。在学校，我不再那么想家啦，不再那么想爸爸妈妈啦！
我刚进绵外时，自己的生活与学习都脱离了爸爸妈妈的视线与呵护了，我感觉到一点都不习惯，就老生病，一生病，就特别的想家，想念爸爸妈妈，希望他们来看我，就每天都给爸爸妈妈打电话，每天都哭得泪流满面，同学们都来安慰我这个“爱哭鬼”，老师也不厌其烦的给我讲道理，我也努力给自己加油鼓劲，可那不争气的泪水就像一个调皮的孩子，怎么也止不住地流个不停……
记得有一天的傍晚，我刚准备从寝室去教室上晚自习，突然我的肚子感觉疼痛起来，仿佛有千条虫子在肚子里串来串去，我捂着肚子嗷、嗷、嗷的叫了起来，我坐在床边忍受着，可这疼痛让我感觉度秒如年。后来我就拿起我的“救命卡”（电话卡）打电话向爸爸求救说：“爸爸，你和妈妈来探望我吧，我、我、我肚子好疼啊……呜呜呜……”我泣不成声了！
过了一会儿，爸爸妈妈出现在了我的面前，一看见他们，我就扑了过去，紧紧搂着爸爸的脖子哭了起来，生怕他跑了似的。我恳求爸爸说：“我要回家、我要回家！”爸爸问了我的情况后，给老师请了假，背着我走在了回家的路上。在回家的路上，爸爸一直背着我，给我讲道理，鼓励我，看着路灯影射出爸爸妈妈疲惫的身影，我又流下了感动泪水，我下定决心：我要坚强，不要再给他们增加负担了，要像班上其他同学那样坚强和自立。
现在，我的性格大大的改变啦，变成了一个活泼、开朗的孩子了，再也不是以前的那个“爱哭鬼”啦！现在，即使有一点小病我也能克服了，有一点想家我也能克制了。之所以我有这么大的变化，那是因为我长大了，我坚强了，是个懂事的孩子啦。
前几天，我的小脑袋不知怎么回事，开始昏痛起来，感觉头昏眼花，走路动倒西歪的，好像喝醉了酒。我又拿着电话卡向妈妈诉说，这次我可没有哭泣啦。妈妈把她的“独门绝技”（医治疗法）告诉了我，我就按着她的方法躺在柔软的小床上操作起来，不一会儿，昏痛的感觉就没有了，我连忙把这个喜讯告诉了妈妈，我无比兴奋的说：“您这个‘独门绝技’真是太有特效了，我的脑袋已经不疼啦！”，妈妈在电话里笑而不语。第二天早上，我可是兴高采烈的哦，因为我昨晚克服了一个以前克服不了的困难！
绵外，是我成长的摇篮，让我坚强了，让我长大了！
我成长的摇篮作文 篇5
鸟儿的成长摇篮是广阔的天空，在这个摇篮中，它能够随心所欲地翱翔；鱼儿的成长摇篮是浩瀚的海洋，在这个摇篮中，它能够无忧无虑地畅游；马儿的成长摇篮是茫茫的草原，在这个摇篮中，它能够自由自在地奔腾。我的成长摇篮是我的学校，在这个摇篮中，我收获到了一笔“大财富”。
我的成长摇篮充满了生机活力：一片绿油油的草地犹如一块大绿毯，小草时不时伸伸懒腰，大树摇曳着双手向我们招手问好，花儿绽开了迷人的笑脸，舒展着婀娜多姿的身姿，调皮的风儿也赶来凑热闹，轻轻撩起它们的双手，与之跳上一曲舞蹈。鸟儿不甘示弱，放开嘹亮的歌喉为它们伴奏。一阵阵琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
在这个成长摇篮中，我收获到了第一笔大财富——友谊。同学们一起玩耍嬉戏，一起探讨问题，一起面对困难，一起分享喜怒哀乐。虽然有时会因一点鸡毛蒜皮的事闹别扭，虽然有时会发生面红耳赤的争执，但那只是暂时的，我们永远是最好的伙伴！友谊是一剂良药，医治你那失落的心，友谊是一盏明灯，照亮你那黑暗的路。
在这个成长摇篮中，我收获到了第二笔大财富——知识。师生一起探讨神秘的自然科学，一起领略世界各地的历史文化，一起遨游书籍的海洋。我们在老师的传授中汲取知识，在各科的书籍中寻觅，在知识的海洋采集、探索、积累。像小蜜蜂在花海中采集花粉，嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求。
在这个成长摇篮中，我收获到了第三笔大财富——做人的道理，懂得了“乌鸦的反哺之义，糕羊的跪乳之恩”；懂事了尊敬老师，孝敬父母；懂得了诚实做人，信守诺言；懂得了助人为乐，将心比心……
在这个成长摇篮中，我收获了第四笔大财富——珍惜时间。正如《匆匆》中所述：“时间无时无刻不在从我们身边走过。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都“嘀嘀嗒嗒”地从我们身边悄悄溜走。”我们每天都在和时间赛跑，而时间却在不停地流逝。所以我们要学会珍惜时间，成为时间的主人，而不做时间的奴隶。
在这个成长摇篮中，我品尝过成功的喜悦，也遭受过失败的打击。但无论成功还是失败。背后总少不了呕心沥血的老师。正是她们，把知识的琼浆注入我们的心田，把辛勤的汗水换来学生优异的成绩。她们共同创造这个让学生能够体验生活、展示自我的成长摇篮！当我们失败时，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功时，老师劝诫我们不要骄傲，再接再厉。古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师正是如此，燃烧自己，照亮他人。
感谢这些老师，感谢这些美丽的天使，感谢我的成长摇篮，让我能像鸟儿一样翱翔，像鱼儿一样畅游，像马儿一样奔腾。让我收获到这笔大财富！
我成长的摇篮作文 篇6
创新，顾名思义，创出新的好成绩，创新能帮助我创造奇迹，让我实现梦想。
当我第一次上创新学校作文课之前，我的作文成绩很不理想，一上作文课，就很头疼，不知道写什么内容。当我来到创新学校，作文老师告诉我，要想写好作文，一是要多观察生活；二是要多看书，看看别人是怎样写作的，学些技巧；三要多问“为什么”，“怎么样”，这样才能把文章写具体，而且还要写出真情实感，把自己的喜怒哀乐融入文章中，四是切忌“流水帐”，要突出重点。我开始按照老师的方法多观察、多读书。慢慢的，我的作文就开始有了提高。那时的我就有如一只小鸟被放回了蓝天一样快乐，创新的作文让我感到，写作文并不是在受罪，而是在享受。创新学校给了我信心，使我不再惧怕作文，有时甚至能发表作文。经过调查我发现今年创新又有了32%的大哥哥、大姐姐考上了南外，我还发现，在其他的补习学校，考上南外的比例只有12%，这一切记在我的脑子里，同时我也有了一个最新的目标——初中毕业上南外。尽管这个目标非常“遥远”，但我相信，只要认真在创新学校学习，按照老师教的方法去认真学，它一定能帮我们创造新的奇迹。
啊，创新，我的成长摇篮，我不会辜负你的希望，我相信自己一定能够创造奇迹！
我成长的摇篮作文 篇7
母校周记，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长;母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”标题
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映标题在我眼前。它门对我而言小学五年级是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”
我成长的摇篮作文 篇8
在我记忆中有一个这样的江南水乡——背倚青山，坐拥众丘，暖风悉护，海水相托。那里的人们勤劳聪明，以“地不宜桑而织丝工，不宜粟麦而糠稻足，不产漆而器用工致”的智慧，创下了丰富多彩的文明。这，就是我成长的摇篮，一个让我感到无比亲切的地方——温州。
一湾清澈明亮的泉水欣然而下，像一位姑娘满头长长的头发。这里，自然是我这摇篮中最灿烂的一处——楠溪江。潭底，大大小小的石块被清流冲刷得五彩斑斓，散出一丝纯透的光芒；石块上，星星点点布满了许多青苔，有的细小可爱，有的粗大吓人，有的断成好几节，有的则藕断丝连。远处的山，碧波环抱，掩映着青青的苍树和芬芳的鲜花，显得非常沧桑。这，就是我成长的摇篮！
在神秘的永昌堡，到处散发着一股古老的味道。绿树掩映之下，凹凸不平的城旗追随着我的脚步，和我一起感受这极其富有历史感的革命战地。走进这个胡同，墙上画着“孤舟蓑笠翁”的场景。那缥缈的深景，袅袅的炊烟，幽幽的小河，都深深烙印在我心中。你瞧——不远处有几位大妈在纺织呢！在她们手中，笨拙的梭子和线头，变得十分轻盈，编绘成一张张绚丽多彩的布毯。这，就是我成长的摇篮！
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。许多事我早已淡忘，但我忘不了这江南水乡，忘不了这曾经养育过我的地方，更忘不了我成长的摇篮！
我成长的摇篮作文 篇9
“小老鼠，上灯台，偷吃油，下不来。老鼠老鼠，你别哭，抱个狸猫来哄你。”
从小到大，家长给我们讲了许多有趣的童谣，我们识字后更是看了无数儿歌，从一个故事到一个理想，从幼时到如今，许许多多的童谣伴我们长大。而我刚看的《江海新童谣》，更是让人受益多多。
刚刚那首便是上幼儿园时能逗我开怀大笑的一个童谣之一，虽然，字面看上去幼稚，可实际上正迎合了儿时我们的心理，这便是连接上学后接触到的新童谣的一座桥。
一、二年级的稍懂事了，口里常念着书中这首《项链》：“月亮弯弯，像只小船。来看小船，划向无边，采来星星，做成项链，送给妈妈，挂在胸前。”这首童谣表达了我们对母亲的爱。瞧，采来星星，做成项链，多纯洁的童真呀。母亲，这个让我感到圣洁的字眼，每天都在用她的爱沐浴着我。像我放学回家递来一双拖鞋；吃饭时一个劲儿给我夹菜，自己则舍不得吃；像睡觉前一个甜甜的吻；当我考差时，她会笑着勉励我，继续努力；当我受了委屈，他会安慰我……这一切，都是母亲无私的付出，而往往我们一句“爱你”或“谢谢”就能让他觉得自己一切的辛苦都不算什么了。我不禁赞诵母爱的伟大。
在学校，大家心里都有这么一个童谣：红领巾讲礼貌，尊老辈爱幼小，遇到别人要问好，同学之间不争吵，课间安静不打闹，文明守纪要记牢！它告诉我们作为一个少先队员应该要讲礼貌，乐于助人，与同学友好相处才是好样的。、
……
读了这本《江海新童谣》让我既有孩提时代的乐，又有身为高年级学姐的理想，它是一本让人在乐中学习的书，我喜欢它！
我成长的摇篮作文 篇10
如果青春是一枝娇艳的花，那么奋斗中学必定是那辛勤的园林家；
如果青春是一棵挺拔的树，那么奋斗中学必定是那勤劳的修剪师；
如果青春是一叶漂泊的帆，那么奋斗中学必定是那引领前进的航海家。
奋斗中学，我们成长的摇篮。
走过三年的初中生活，我们已跨入了向往已久的高中，开始了我们梦想的奔跑阶段，奋斗中学必将为我们的学习以及生活注入全新的活力。
无论是环境优美的校园，辛勤工作的老师，还是朝气蓬勃的学生，都将成为我们永远难忘的记忆。
“今天我以奋斗为荣，明天奋斗为荣”。学校大门上明明亮亮的写着这样的字。我们不经低头沉思，来到奋中我们将要面对的是什么？是梦想，是希望，是汗水，是埋头苦读……走进令人舒适，不由让人遐想的文化长廊，我们心中不免感叹，中国文化之深远，中国文化之丰富，中国文化之魅力。文化长廊成为奋中最耀眼的一处。艳丽的花朵，信似奋中学子灿烂的笑脸，成功，快乐，都有吧！翠绿，茁壮的树木，犹是奋中培养的一代代人才，奉献着社会。操场后的绿荫道为我们的学习、散心，放松创造了良好的条件，爱这优美的环境，爱这奋中。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。奋中的老师们个个学识渊博，讲台就是他们人生的舞台，学生的进步就是他们最大的安慰。每一堂课，老师都讲得那么认真，那么生动；每一道题，老师都不厌其烦，讲到大家都懂。备课，讲课，日复一日，年复一年，奋中的老师们就这样不知疲倦的送走一批批学子，他们眼前已是桃李争芳，那么以后必定也会。知识使人充实，那么道德才能提升人的价值。奋中的老师们注重培养学生的道德素质，各种各样的活动使同学们的素质得以提高，心灵得以净化。爱这无私的老师，爱这奋中。
“我努力为实现理想梦，我拼搏为报答父母恩”。同学们凭着这样的信念，坚持不懈，努力拼搏，苦读3年，迎接高考，实现梦想。青春的朝气，青春的笑脸，青春的奋发，那是一个个奋中的学生。这一群学生里，有成功，有失败，有竞争，有乐观，……不一样的自我，丰富多彩的生活，奋中的学生必将成为社会的栋梁。因为奋中的学生敢于挑战，不气馁，不放弃，不逃避，所以奋中人能成功。爱这同学，爱这奋中。
青春里，有“奋斗”作伴，花必定娇艳；
青春里，有“奋斗”作伴，树必定茁壮；
青春里，有“奋斗”作伴，船必定抵岸。
奋斗——成长的摇篮！
我成长的摇篮作文 篇11
西山文武学校，进步的代名词。这是一个强大的集体。这里人才辈出，团结互助，处处的洋溢着充满友谊的微笑，更重要的是，这可以改变学生的未来。
刚来西山是，我对学习是厌恶的，还有些叛逆，但是，来到这里之后发现这里和我想象的不一样。
走进教室，似乎闻不到了“难闻”的书味。习惯地来回走到靠后的组委，无聊般的趴在坐姿山，两眼无神地东望望，西看看。我突然发现整个班只有我一个人趴着，我顿时觉得脸上火辣辣的。将头抬起来认真听起课来。“铃铃铃”不一会铃声响了。嗯？平时怎么等都等不来的铃声今天怎么这么快就响了？难道坏了？
到了晚上，同学们来到操场开始练习打拳，晚上大家都格外精神，拳头挥得呼呼生风，这段时间感觉身体也强壮了很多。
第二天早上，同学们大声地，全神贯注地读着语文。我跟着同学们一起读书，不知不觉就沉醉进去了，一起读书。在这种学习氛围内，不知不觉时间走了一个月了。
“咚咚，咚咚”似乎听得到自己的心跳，这一个月对我的检验，这手中的笔就像跳动的精灵一样，不像从前那样卷子看着我，我看着卷子，互相发愣，衣服蛇也不认识谁的样子。现在的我已经今非昔比了。我现在居然有了快发卷子的心情。
“哈哈，我进步了！”从曾经的“学渣”已经晋升为“学民”了。我要继续努力，争取下一次还能继续进步，争取早日晋级为传说中的“学霸”相信我的爸爸妈妈知道，一定会非常高兴吧？
西山，一个和谐的校园，一个成就未来的地方，一个会让你进步的地方，这里会使你不知不觉的成长，进步。感谢西山！
我成长的摇篮作文 篇12
在收到振华的录取通知书时,我很兴奋,可以说是欣喜若狂了。我回到家把这个好消息告诉爸爸,还在睡梦的父亲一下子就惊醒了。虽然十分的高兴恨不得一蹦三尺高,但我也只是把喜悦藏在心里,因为我知道这只是一个开始。当我走进振华大门，踏进教室的第一刻起，我正式的成为了振华的学生。当我穿上整洁的白色校服时，特别是看到胸前那一枚白色校徽时，我开心极了，我可以挺起胸膛在路上走，因为我为自己是一名振华的学生感到自豪。我要在振华度过三年的学习时间，在这段漫长而又短暂的岁月中，我们会一起成长，度过人生中最美好的时光。
在振华我们每一天都生机勃勃，每一次课外活动都让我们欢笑不断，每一天我们都过得有滋有味，每一天我们都过得井井有条，每一天我们都乐趣无穷，每一天我们都在不断成长，汲取新的知识，正因为你和我们一起成长——“振华”。
振华，你将成为我生命中的一部分，自从来到振华的第一天，你已不再是梦，而是现实世界里最真实的东西，渐渐地我开始了解你历史，熟知你所经历的。记得李政道在校讲过：“英才出少年，全校皆是俊杰”。我很想成为其中的俊杰之一。振华，你是一个动人的新世界，在这新世界里，我渴望追求，渴望有所进步，渴望能用优异的成绩来回报父母和老师的谆谆教导。
哦，正是在振华，我会从一个无忧无虑的小男孩，一步一步艰难的走向未来。你也早已成为我心中永远铭记着的回忆，永远的无法被遗忘，被割舍。
有了振华这个学校，必然少不了许多的学生，他们都给了我很深刻的印象。即使是在英语夏令营短暂的七天里，我也忘不了许多同学的模样。即使是现在班级中的同学也是一样：风趣幽默的田昊，每次看到同学心情不好时总会去逗他笑，让同学开心一下，不在死气沉沉；阳刚正气的孙旭阳，每次看到高年级同学打篮球时都会摩拳擦掌生龙活虎想试一试；诚恳老实的黄?，每次上课都专心致志的听讲，毫不分神；还有那帅气英俊的陆晨阳，他跑步如同流星划破长空般，真是箭步如飞啊。是啊，箭步如飞，时间也像箭一样的流逝，我总有一天会离开振华，但振华却永远年轻，教育着一代又一代的莘莘学子，实现了一代又一代青年人的梦想，即使等我白发苍苍，我也会回到你的身边来，来回忆和你一同成长的那段岁月，因为你是我成长的摇篮！
我成长的摇篮作文 篇13
俗话说的好：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的”。 书屋，我成长的摇篮。
我家的书屋有9平方米左右，里面有书柜、书桌和床。里面放着许多我学习用得书和课外书，还有一些生活用品，我天天都在书屋里学习、睡觉，书屋完全成了我的好伙伴。
有了书屋，才有了我在班上屡次登上午会讲台，成为一名小老师的机会。我从小就是一个科学迷，在书屋里，有着很多的科技书：《发现之旅》《世界之最》《十万个为什么》等，他们像磁铁一样吸着我，我天天如饥似渴地读着。于是，我逐渐成了一个科学通，其实，我是一个胆小的男孩，是这些书改变了我的命运。原来，我胆小得上课都不敢积极回答问题，可有一天，老师把午会的讲台给了我们，给大家讲知识，我毛遂自荐，争到了来之不易的星期四——科技园地。于是每个星期四，我都会带大家遨游在知识的海洋。下来后，同学夸我讲的好，老师夸我像一个小老师。从此，我变得大胆起来。书屋真是我的壮胆药。
我成长的摇篮作文 篇14
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临到人间，校园的早晨能让人陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园；整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。昨日的菊花含苞欲放，今天却花枝招展，有白的、紫的、黄的，真像一位位害羞的小姑娘，正低着头立在那里，一股微风吹过，那一盆盆菊花随着风向摆动，好像在说：“你好，你好，欢迎你来到校园。”香味也扑鼻而来，真让人感到心旷神怡。走近花坛，一棵棵铁树上缀满了晶莹的小露珠，仿佛一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。停在教室走廊的扶手上的小鸟亮开了歌喉，叽叽喳喳的声音霎时组成一首奇妙的曲子。渐渐的，校园开始热闹起来。一轮红日从东方的地平线上升起，这绚丽耀眼的朝阳让人心里暖暖洋洋的同学们也陆陆续续的来到了学校，顿时，校园里热闹起来。同学们有的认真仔细的打扫校园，有的在锻炼身体，还有的在专注的高声朗读。老师们也夹着书本匆匆的向教室走去。
火红火红的太阳把整个校园都被染得红艳艳的。好像给校园披上了一层红纱，当太阳高高挂在校园的上空时，小小的校园显得无比温馨。暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫的，一阵南风吹过，卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”“知——了”地叫着，声音低沉而缓慢，像在述说一个古老的故事。整个校园的学生都聚集在操场上，排着整齐的队伍做早操，五星红旗在蓝蓝的天空中迎风招展，在阳光的照耀下，显得更加色彩鲜艳、光彩夺目。
傍晚，跑了一天的太阳也累了，要回家了，它的余辉染红了半边天，似火的晚霞仿佛要把整个世界融化了 。“丁零零，丁零零”，随即一声零响，教室的门也打开了一扇又一扇，同学们也结伴走出了学校的大门。就是这样，一天的校园生活过去了，大家都该回家了，准备好去迎接一个崭新的一天。
这就是我们在校园一天的生活，这里也是我们的乐园。我爱我的校园，爱你的一草一木，爱你的一砖一瓦，爱你的所有，爱你的全部。将来无论我走到哪里，你都是我魂牵梦绕的地方。
我成长的摇篮作文 篇15
两年一度的鼓号队比赛又召开了，为此，大队部王老师和李老师召集所有队员，一抽空就进行排练，还找来了一些专业的老师对我们进行排练，每次都训练得很晚，队员们都十分疲惫。最吃亏的是敲大鼓的同学，一个半小时的训练中几乎没有休息时间，都是背着一个大鼓，从头背到尾，相当的吃力。还有老师，因为场地很大，训练时要大声吼叫着提醒同学们各种细节。记得一次训练时，队员们因为前后排练时队形不一致，导致队员与老师发生了争执。两方争得面红耳赤，但最后还是取得了共识，达成了一致,为了在比赛时发挥出最好的水平，动作练了一遍又一遍，进场动作也练了不知道多少遍，期中考试复习前夕，仍放弃自己的学习时间，进行排练，对于这种高尚的精神，队员们越练越起劲。拉下的东西都自己抽空学会了。在比赛前两天，队员们有加班加点进行训练，每当训练结束，陪伴我们的也只有高年级的同学和一些贪玩的同学，有些家远的队员回到家已经是6、7点了，但丝毫没有怨言，操场上洒满了我们的汗水以及我们辛勤的付出，比赛如期举行，在众多学校中，我校脱颖而出，顺利进入复赛，在复赛场上，面对各种精英，我们丝毫没有慌乱，有条不紊地完成了比赛，并且再次夺取了金奖，为学校争得了荣誉，我们明白金奖的来之不易，当宣布这一成绩时，队员们沸腾了，喜悦的心情涌上心头。一次次的苦练，没有浪费；一次次的汗水，没有白流，此刻，心中只是喜悦……
学校好似一个花园，每天都会有精彩的事情发生，那美好的回忆永远都会珍藏在我们的心底，那其中的喜悦只有我们自己才品位得出！
西南位育，不仅仅是我学习的地方，更是我们成长的乐园，希望长大以后的我，不要忘记这个深藏美好回忆的地方！
我成长的摇篮作文 篇16
光阴似箭，转眼二十年了。二十年来，虽然在学业上有了骄人的成绩，在工作上有了成功的业绩，但是却总是难忘母校的恩典。
偶然的机会，我被安排来母校视察。带着这份期待我兴奋不已，彻夜难眠。
从省城来故乡的母校，驾车需要半天。早晨，我带上秘书与文员，一起驾车回母校。
汽车行驶在高速公路上，风声呼呼而过。我在车内思绪万千，母校的点点滴滴勾起了我太多太多的记忆：“小明，你怎么脸上有花纹?"我笑着指向同桌小明的脸问。小明摸摸脸说谁搞的恶作剧，在我脸上涂油墨?同学们看着小明的脸变成“黑猫"一样，都捧腹大笑。“笑什么?那么香，那么甜?"秘书把我从美丽的记忆中唤醒。"刚才突然记起母校我的同桌同学时的一些欢乐，实在记忆深刻。"我说。
“快到了，快到了”。文书惊呼道。
汽车穿过绿树成萌的城南林区，奔驰在宽阔的城际大道上。
下午两时许，汽车停在我的母校——湖城学校停车场。我从车内轻松走出，迎接我的是一位十分熟悉而又那么疲劳的中年人。我惊奇叫道：“陈老师，我的恩师!"中年人摸摸眼境："啊，上面按排来我接视察并指导工作的是你，我曾经最优秀的学生——梦欣”。二十年了，我的班主任陈老师，她还能记得我?我激动不已，双手紧紧地握在一起。如今，陈老师，我小学的班主任，现在的校长，我永远的授业恩师，满头的白发写照了她桃李满天下的辉煌篇章。
我缓步走在陈老师的身后，感慨万千。我的母校，您留给我太多的美丽和欢乐。鲜艳的五星红旗迎飘扬，湛蓝的天空偶尔几朵白云飘荡。校园内原有的建筑格局略有变动，增加了足球场和航天训练中心。保存了原有休闲的林荫小道与运动场。整齐响亮的读书声从教室内传出，这是未来人才的培养基地，我心中深深想着。
陈老师仔细向我介绍学校各方面情况，反应存在的薄弱环节。我认真地做好笔记。
在整个母校的视察中，我感受到了亲切与热心。在会谈中，我见到了以前五年级同桌小英，大学毕业后来母校任教，现在是六年级一班的班主任。我还挺羡慕小英，能与母校同呼吸，共进步。
我带着沉重的记录与记忆，满怀信心地走出校门。我不停地与母校挥手，我内心呼唤着：母校，我会常常来看您!
我成长的摇篮作文 篇17
我的家乡在佛山，这里有祖庙、西樵山、西岸……等名胜风景。二十年后，他们可能变得更加漂亮，还可能早已变成拔地而起的高楼大厦。但是最能勾起我童年的回忆的，是一座虽然不是很大，但在我心目中最漂亮、最可爱的学校，我曾经在这里玩乐、学习了六年的地方——佛山九小。
二十年后，我回到这里，学校已换上崭新的大门，建起了高高的、漂亮的教学楼，操场也变得更加宽敞了。但唯一没有改变的，是那代表着这座雄伟的学校的校徽，和孩子们那永远不变的、天真纯洁的欢声笑语。
我来到以前的教室，里面一切的旧设备都变得干净亮洁、功能齐全。进入教室，一切都是那么的完美，但以前那熟悉的一切在现在仿佛都变得很陌生。我的脚步在课桌间穿梭，一股童年时熟悉的书香味随之飘进我的鼻子。想着，想着，我的脑海中不禁浮现出了童年时被老师表扬那兴奋得意的笑脸、被同学冤枉时委屈的眼泪、跟朋友玩乐时欢乐的笑声、和同学竞争班干部职位时紧张的气氛……我最忘不了的，还是童年时那张年轻体贴的面孔——李老师。李老师好像变得更加漂亮了，真是越活越年轻!跟在李老师后面的还有一群活泼可爱的孩子，那一张张充满稚气的脸真像我们小时候!同学们不约而同地来到学校探望老师。我以前的好朋友王凯琳也来了，她现在在美国当了一名科研家，闻名中外，可威风了!同学们个个都有许多不错的成就，把李老师逗得笑哈哈的，比如说：姚昕怡当了一名教授，彭涛当了一名昆虫学家，李伟楠进了国家体育队，冯子殷做了一名舞蹈艺术家，李璧君做了一名光荣的爱心志愿者……轮到我介绍自己是一名作家时，王凯琳笑着说：“你写的书出版时要第一时间免费给一本李老师读哦!”我马上答道：“嗯!送十本也没问题!李老师您放心，我们一定会努力工作，争取更好的成绩!”李老师看着我们，点点头，欣慰地笑着说：“都好都好，在我的心目中，你们都是平等的，都是最棒的，你们的成就是给我最好的礼物!”忘了说，龚典译现在是一名金牌导演了，他跟他的表演团队演了一出叫《童年》的戏，再次勾起了我们对童年的回忆。
二十年后，或许我已经到了别的城市甚至出国写作了，但我怎么也忘不了那个我曾经玩乐、学习了六年的地方，我的母校——九小。
我成长的摇篮作文 篇18
“一日为师，终身为父”
-----题记
转眼间我也将要小学毕业。在这小学六年里，我经历了许许多多的事，有好的也有坏的，每经历一件事，我都会在这些事中取得经验，得到教育。使我懂得以后生活中要踏踏实实做事，一步一个脚印，慢慢地走下去。
有一次，班上的一位同学见我好欺负，于是他便上前说：“你帮我写作业，如果不写我就打你。”我说：“为什么呢?”然后他就开始骂我还打了我一巴掌。周围的同学看见了也纷纷围过来，我也很不服气，和他扭打了起来。就在这时候，我们班主任突然出现，高喊着：“你们在干什么?”这时我们才松开手。老师把我俩带到办公室，狠狠地评比了他一顿。其实我想，我也不应该和他冲突，有什么事应该先告诉老师。当着老师的面，我们相互道歉，握手言和，最终我们还成了好朋友。
时间过得真快，小学六年还有一个月就毕业了，我们也将告别母校。告别了和我一起相处的好友同窗。我永远记得我的启蒙老师，是老师教会我很多东西。尽管有太多的不舍，我也会奔向下一站，带着你们的祝福去追寻我的梦想!
我成长的摇篮作文 篇19
已经六年了，六年的时间足以让我这个稚嫩的女孩走向成熟，六年的时光如飞逝般从指缝间溜走。如今，我就要毕业了，就要离开我亲爱的同学和母校了。我们在一起有过笑有过泪，经历了多少风风雨雨，可我多么想要回到过去呀，过去的我们天真幼稚，快乐无比，突然要让我们离开这个生活了六年的地方，却是万般不舍。
在这里，我认识了老师和同学们，他们给予我关怀，让我感到无比的幸福，他们的热情，让我快乐。
可是，天下没有不散的宴席。随着我们一天天的长大，这一切的一切我们都要学会面对，因为我们终将要走向社会，而我现在唯一能做的，就是好好学习，好好珍惜在母校的每一天，每一节课，每一分，每一秒，好好珍惜在母校为数不多的美好时光。
母校的样子早已深深刻在我的心上。他盖起了新的楼房，来了新的老师，送走了一届又一届的学生，在这桃李满园的地方，我为它骄傲。我想，终有一天，它也会因我而自豪。
也许在十年后的一天，我会怀念，怀念实验小学，怀念教学的每一位老师，怀念我的每一位同学，怀念曾经那美好校园的一草一木，怀念我完美、没有遗憾的童年。
看门的老大爷，卖火腿的阿姨，都给我留下了美好的回忆。如今，我们上路了，请母校祝福我们。我相信，在我们走后，您会像我们思念您一样地思念我们。
绿草如茵的操场，干净明亮的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，一切的一切都是那样的动人。
六年过去了，我们在这里健康成长。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎能忘记？是老师，是您在课堂上一丝不苟地向我们教授各种知识，日夜操劳，您的额头上留下了岁月的痕迹，在我的心目中，您就是天使，在这离别时刻，让我们再次唱起校歌！曾经那么傻那么天真的我们，就要离开母校的怀抱，自己去飞翔了。
母校啊母校，您就是我筑梦路上最美的太阳。母校啊，我们上路了。
我成长的摇篮作文 篇20
我步入初中的大门，已有一年多了，我离开我的母校，也长达一年至半之久了。在这个星期天，我又重返了我的母校。
走到学校大门， 我发现我的母校大门发生了改变。以前的过几天一焊的破大铁门，变成了现代版的防盗大门。闪闪发光的‘万马学校’四个大字，高高的悬挂着。
我找到了住在大门口的以前的小学老师，打开了防盗大门。穿过大门，一条笔直干净的大道映入眼帘，鲜红色的五星红旗迎风飘扬，矗立在大道尽头，旗杆后面一座教学楼高高耸起 。
再看路的两旁，一边是操场，另一边是老师们的菜园，咦，菜园子呢？原来菜园子变成了一所幼儿园。再看教学楼，以前的三层教学楼还没有变，只是多了一个避雷针。
走到一楼，发现一楼有三个班，一二三年级在一楼，还有一个楼梯口，一个办公室。穿过玻璃窗往里看，课桌全变成了新的，讲堂旁边还放着一台电视，办理还装有四台电风扇，这些我以前上学的时候都没有。
穿过楼梯，走到二楼。二楼也有三个班，四五六年级，有一个楼梯口，一个办公室，办理设备和一楼一样。
再穿过楼梯，走到三楼。三楼有一个楼梯楼，有一个图书室、一个健身房、一个电脑室、一个活动室。在这里，图书室整天开放，一星期有一节活动课，一节电脑课和一节健身课。这些课程，我以前上学时根本就没有，听我的‘导游’说：“这些可也是刚开设的。”
走到三楼以上，也就是楼顶，楼顶上有一根长长的避雷针，还有一个电视锅，可供学生们看电视，上电脑课使用，学生在天气暖和时出来晒暖。
啊，现在学生们的课余生活变得丰富多彩了，亲爱的母校，你送走了一届，又迎来了新的一届，周而复始，你都在为这个社会做贡献，母校啊，谢谢您，我一定会再回来看您的。
我成长的摇篮作文 篇21
时间如白驹过隙般溜走，天真灿漫的童年已经成为过去。我在母校学习、生活的日子一天天减少，随之，我内心的留恋也在一分分增加。转眼间，我就将挥泪告别。回想起奶奶拉着我的手上学的情景，就仿佛发生在昨天。一件件往事涌上我的心头，内心突然被一股难以抑制的悲伤占据。我是多么舍不得这里的一切啊！
我生活在母校，学习在母校，嬉戏在母校，成长在母校。如今我长大了，就要展翅高飞了，又怎能忘记母校您对我的培育呢？自从我看到您的第一眼起，就深深地喜欢上了这里：幽雅的教学环境，宽敞明亮的教室，先进齐全的设施，美味可口的饭菜……老师每一个肯定的眼神，同学每一名温暖的话语，清扫阿姨每一次辛勤的劳动，都使我难以忘怀。不想说再见，我还没有看够母校的风景；不想说再见，我还想听老师们的鼓励。也许从我踏出校门的第一步起，曾经伴随我六年学习生活的每一草、每一木，每一个角落都将变得那么陌生；也许从我领到毕业证书的那一刻后，曾经孕育我成长的母校也会不再属于我；曾经朝夕相处的同学也将分道扬镳、各奔东西，为了自己的目标各自努力着。我总会用那句“天下没有不散的宴席”来安慰自己，可真的到了分别的时候，却无法那么洒脱，转身离去，也许分离在我心中下了一场无声的雨。真到今天，我才明白，那两千多日的相聚，早已在心中刻成了永久的回忆。我是多么留恋天真的童年，我是多么喜欢关怀我的同学，我是多么依恋用心栽培我的老师，我是多么热爱这美丽而又熟悉的校园！
在这里，我们从喜欢嬉皮捣蛋、对什么都感兴趣，却又三分钟热情的孩子，成长为聪明能干、与人为善的好少年，这里面倾注了老师多少心血、凝聚了老师多少汗水啊！
正因有了他们，我才学会了读书写字，才学会了弹琴唱歌，才学会了尊师敬长，才学会了助人为乐。在万簌俱寂的深夜，老师点着灯伏案工作的身影在我脑海中闪现。老师，这么晚了，您仍在一丝不苟地批改作业呀！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您就像春蚕，把丝吐给我们；您又像蜡烛，献出了自己全部的光和热，您对我的谆谆教诲，我是无论如何也不能忘记；您对我的殷切期望，就算走到天涯海角我也不会辜负。我体会到母校更注重于学生的全方位素质的培养，分数从来不是最重要的。在老师和同学们的支持下，我连续当了六年中队长，并尽职尽责工作，努力让同学们满意。虽然有时也会碰到不顺心的情况，但我不会抱怨，而是尽全力解决，想办法克服，使我更加成熟，处事更加妥当。班主任也很注重我们的素质教育，放心大胆地把组织、主持、表演、出版报等任务全部交给同学们做。我也有幸参加了多次锻炼。最重要的是，我们在母校养成了良好的行为与学习习惯，为今后中学的学习打下了坚实的基础。要知道，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。我们在母校健康成长了六年，成了有爱心又有责任心的少年。正是母校这个素质教育的摇篮，才让我们养成这开朗大方活泼的性格，让我们有这种勤学好问的精神。六年来，我不但收获了知识，还收获了良好的习惯与健康的性格。几年的感情已经在我心里扎下了根。啊，母校！
啊，老师！
您的学生会把您永远记在脑海里，乘着风浪在更远的地方翱翔。他日，我一定会带着累累硕果，再次来到这里，让您为我骄傲！
我成长的摇篮作文 篇22
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。
周老师，您还记得吗？有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上‘三好’而生气呀？”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说，“俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢？是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀？你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，‘三好学生’的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗？忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。
可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢？那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊！你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗？忘不了，可爱的校园！忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有着名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家、工程师……您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗？我能忍心离开吗？再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！
再见了，哺育我六年的母校！
母校，您犹如驱赶寒冷的阳光，犹如带来生机的春风，犹如滋润万物的春雨，带给我们无尽的欢乐和希望。美好的童年时光，是您见证了我们的成长，是您像妈妈一样和我们肩并肩，陪伴着我们，与我们分享欢乐，与我们分担烦恼。夏天的夜晚，蝉儿不时鸣叫，好像在赞美老师们的辛勤劳动。看啊！老师们身伏案头，争分夺秒地备课，改作业，手中的笔一刻也不肯停下！敬爱的老师，您辛苦了！沐浴春风后的.小草含笑招手，感谢春风给它带来了生机；布谷鸟放声歌唱，赞美春天的美好。而我们，又该怎样感谢老师您呢？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您是春蚕，是蜡烛，默默地将知识传递，毫无怨言地耐心教导，渴望我们早日成才。亲爱的母校，感谢您用辛勤的汗水孕育着我们。是语文老师教我们写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章；是数学教师毫不厌烦地教我们做出一道道难题；是英语老师让我们打开了一扇对外交流的窗口；是美术老师引导我们用美丽的图画去描绘生活的色彩；是音乐老师教会我们用最动听的歌去打动人的心灵......
亲爱的母校，我们是多么舍不得您啊！亲爱的母校，您给予了我们太多太多！“十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘！”六年的小学时光，留给我们太多太多美好的回忆。亲爱的母校，敬爱的老师，我们不会忘记您！
我成长的摇篮作文 篇23
再大的风，也吹不断我在母校留下的根；再大的雨也冲洗不走我在母校筑下的情------在那里留下的深深足迹，我不能忘却；在那里撒下的欢歌笑颜，我不能忘却；在那里萦绕的朗朗书声，我不能忘却------一晃六年，如弹指消失，如覆水消逝。
当年的天真，取而代之的是成熟、冷静，可能是时间的磨砺吧，“别了，母校”便是代价！我多想再在课桌上画小人儿，在黑板上涂鸦，在同桌后背贴画，在小花园儿找蛐蛐儿------可已经是“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”我潸潸来到守卫了我们六年的苍松前，一种沧桑扑面而来，那屈曲得很古怪的枝干，遒劲挺拔。我轻轻抚摸着，任凭它扎得我生生的疼，他正在用我们才能读懂的语言，祝福于我！别了，母校。“喂，喂！快来呀，你跑不赢我啰！哈哈……我的脑际萦绕着我们追逐嬉戏的笑语。
同窗六年，就此别过，有的也许还会在同一所中学上课，还有的，却如一阵轻烟，随风飘散，也许一生也难以相见。难道是上帝老儿在羡慕我们，嫉妒我们，才故意在六年以后拆散我们。现在，我只能奢望与您多相守些许日子，可时光哗哗，长相守变成了长相忆，别了，母校。老师，您安好？您的学生不久以后便不再在这间流淌着书香的教室上课了，可我永远是您的学生，您永远是我尊敬的恩师。无论结果如何，我将去向何方，您的教诲是我一生的精神食粮。您的风范，您的才华，您的气度将永远铭记在我的心上。在您的心中我们64人都是您的宝贝，您舍不得抛弃每一个孩子，在这6个365个日子里，您搀扶着我们蹒跚前行。
我们长高了，长壮了，您却常常捂着您那生生发疼的胃……不久，我们将起航，我真的害怕见到您为我们送别的目光。别了，母校！天呀，是那样蓝；云呀，是那样白；我的心呀，是那样乱……你得逞了，上帝老头儿，不！你输了，我和母校紧贴的心永远分离不了。别了，母校！
我成长的摇篮作文 篇24
六年前，爸爸牵着我的小手，来到了这所略显简陋的小学——靳家巷小学报名。从踏进这个小学的时候，我就立刻喜欢上了这所学校，它虽然朴实无华，却令我十分向往。
过了暑假，我背上书包，来到这所向往许久的学校，带着一颗不知天高地厚的心，爱幻想的大脑，稚嫩的语言，开始了我的小学生活。
校园里有迷人的四季：鸟语花香、桃红柳绿的春天；花繁叶茂的夏天；万里无云，金风送爽的秋天；扬风飘雪的冬天。
绿意浓浓的春天悄然而至，大地焕然一新，又是一个美好的开始，太阳公公用阳光告诉我们：好好学习，珍惜时间。一踏进校园，就听见琅琅的读书声，整个校园成了绿色营地，花圃中，植树已种下种子，像我们这群孩子一样的嫩苗，被泥土包裹着，准备破土而出，挣脱泥土的襁褓。百花盛开，攀比着自己的美貌，那几朵不知名的花上沾着露珠，发出沁人心脾的香味，足以那些名贵的花相媲美。蜜蜂蝴蝶像赶趟似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。走进班级，一张张可爱的笑脸朝我张开，我顿时感受了家一样的温暖，它是靳小带给我的。
活力四射的夏季，悄悄登场了，我们穿着花裙子，在草地上转着圈，裙子变成了一朵朵绽放的花，耀眼夺目。几个月前的幼苗，已发芽了，长出了翠绿欲滴的绿叶，有了这些绿叶衬托我们这一朵朵花，我们显得更加引人注目。太阳公公毫不留情的散发出光和热，同学们的身上渗出了豆大的汗珠。尽管天气炎热，可同学们丝毫没有被影响，上课时依然听得那么专注，可见，我们的求知欲望是多么强烈啊！是靳小让我爱上了学习。
瑟瑟的秋天，不知不觉已埋伏在人们身边，周围树木的叶子，已变成金黄色的，一片片打着旋在风中飞舞。天那样蓝，云那样白，日光那样明媚，炎热已远去，让人感觉到的，只有凉爽与惬意。在金色的秋天里，我们打开大自然的课本，探索其中的奥秘，这是靳小给予我的。
雪白的冬天，与雪娃娃一同风尘仆仆地大驾光临。雪纷纷扬扬地落着，被风凛冽，云在空中驰骋，寒流正在酝酿着一场鹅毛大雪。我们并不觉的冷，我们伸出已被冻得通红的双手，搓雪球、滚雪人、打雪仗，手冻得跟胡萝卜似的，可谁有没喊一声“冷”，嘴里呵着的热气，温暖了全身，我们玩的不亦乐乎，雪夹杂着我们的欢声笑语，久久徘徊在靳小上空。这欢乐，是靳小带给我的。
一位位老师、同学，都让我难以忘怀，老师忙碌、操劳的背影已深深烙印在我的脑海里。
小操场上留下了我刻苦训练的汗水，武术馆里留下了我坚持不懈、认真训练的身影；广播站里留下了我充满激情的声音……六年了，足以让我深深爱上你啊，靳小！这份感情难以割舍，我终于明白什么叫眷恋，什么叫依依不舍，靳小，我要离开你了，这六年你带给我的，我会永远珍藏在心中！
靳小，我会延续对你的爱，直到永远，永远……
我成长的摇篮作文 篇25
校园，是我们除家外唯一的“归所”，是我们的又一个家。而如今，我们渐渐长硬翅膀，准备远走高飞了。回首望去，六年已经从这个大家庭中悄然而去；六个春秋已为我的人生锦上添花。我多想用最美的文笔，让您永远停留在美丽的瞬间！
每天清晨，走进学校的大门，便看到那苍松。身子不是板儿直的了，像一位退役的老兵，却苍劲有力，骨子里透出非凡的英气，威严的气质。周围一盆盆花花草草，就像我们，尚未成才，也经不起什么风吹雨打，但还是拼命的向前辈学习，努力长大成为“栋梁之才，”回首六年，我们不也从童真而娇气的孩童长大？又到了春夏交接之际，劲松上也生出了一个又一个未成型的，松果的雏形，看上去很是新鲜，可自己那一头沧桑的松针就没变过，还是依旧，斜斜的，像一顶宽大的稻草帽，姿态略带几分汉字的韵味。所以不论是万物狂长的夏季，使它松针变脆的秋季，还是冰冷的冬季，乍一看也都一个模样。
我校的特色是不会只被那青松抢尽了风头的，要不让我如此难忘？在大操场的“尽头，”庄重的大殿令人尊敬又喜爱，屋檐是各种五彩斑斓的花纹，浮翠流丹的色彩时而浓重，时而清淡，这便是和丹青水墨不同的，独属色彩的美。错综复杂却丝毫不显凌乱，反倒井井有条的花纹也令人过目难忘，而背面那红中带着深邃的颜色，却令人安心……在里面，一盏别出心裁的走马灯散发着明晃晃的光，玻璃窗上是镂空的木雕，也是深沉而热烈的红，却无一不覆上一层灰，这灰一点也不均匀，这儿重了，那儿便轻了，一弹，灰尘便起了舞，陈年老窗的感觉，广播室也是一样，干裂的白墙十分抢眼，灰头土脸的是那不怎么被器重的机器，天花板上不知何时就有的窟窿也使这里更加阴冷。一向是同学眼中“阴气”略重之地，莫名其妙的冷……不过这反倒突出了这些文物本该有的奇妙色彩。从外面看大殿，怎么看都美如画，蓝天白云时开朗，阴天时则凝重，多云时浩荡，雨天则显阴郁，就是雾霾时也能透出丝悲壮。却无一不少了庄严！
陈年的色彩是这儿意料之中的难忘。为这些年在这里生活、学习而自豪！教室是一间间灰色的小平房，这样一看，也有了几分妙笔生花的水墨画样。看着人心里舒坦。每个校园都有自己的特色，一年级的院子里，素雅馨香的丁香刚刚结束短暂的花期，三年级的小院离刘老师的办公室近在咫尺，成了重点“检测”对象，每隔一个院儿就有一棵参天大树。一到秋天，风一吹，枯叶宛如蝴蝶般飞舞着落下，优雅中带着点华丽，甚至少许忧伤。看着固然美好，可打扫起来可一点也不美好……小山似的一堆，估计这才是最难忘的吧！四年级的一株小腊梅初来乍到，矮矮的一棵，显得很是可爱，黄莺羽毛般艳，散发出一阵淡淡的幽香，赏心悦目，充满了崭新的回忆。玉兰树也还留着，残留着我一点一滴的回忆，模模糊糊忆起那玉兰也不高，盛夏尾奏一收，便开了。不是什么争奇斗艳、竞相开放，而是大家闺秀般亭亭玉立，十分平静。开了不久，那花瓣说谢就谢了，过去的我们就去拾那一片片叶子，高洁的花瓣……巨型魔方下估计还是堆着扫不尽的灰吧！还有人在上面拍板擦吗？
记得以前，对我来说最难忘的无疑是一片绿莹莹的草坪操场，在上面摔了跤也不怎么痛，太阳一打下来，看那假草一闪一闪，有些有趣。上面有数不清的胶粒，撒的哪都是，一天下来，满身都是，有意思极了。然而一长假过去，什么都没了。
找不到了，也见不到了……
我知道，我们都知道，有朝一日，我们也会如此离开母校，难忘的母校！新的六年级会如期而至，我们也将充斥着模糊不清的回忆离开，哭着喊着也回不去，离开自己牵挂的，打造崭新的未来。想到这里，不禁鼻头一酸，回忆的闸门再也合不上。我晓得未来是令人憧憬的，却更舍不得如今的母校！
明日的太阳会照样升起，又会因谁难忘的牵挂而停止？离开母校的日子不断缩短，令我惶恐，难以忘怀的六年级也永远一去不复返，谢谢母校！让我邂逅了这一群我永远不会忘记的同学，忘记今天的凄凉与伤感，大胆去拥抱未来吧！我恐惧分别，但我更无法接受不完美的谢幕！
也让我在最后时分再多看您一眼吧！难忘的母校。
我成长的摇篮作文 篇26
有人曾经问过我，母校是什么？母校就是那个你一天骂它八遍却不许别人骂的地方，你刚来的时候巴不得早点走，可当你真要走的时候，又急切地希望能多留一两天的地方。再也不用逃课了，因为再也没有课上了。如果上天再给我一次机会，我要永远不毕业……
闭上眼睛，慢慢回想，还记得校园里的一草一木，我感觉刚踏入校园还在昨天，但今天我已经步入初中了。以前总是想时间过的太慢了，但是现在觉得时间过得好快，光阴似箭，日月如梭，6年的生活就像针尖上的一滴水，滴在了时间的流里，没有声音，也没有影子。
在母校，我从无知变得懂事；从幼稚变得成熟；从胆小变得勇敢……是这里让我体会到什么叫友谊，然而这美好的一切已离我远去，任我蹦向下一个地方，找到自己的方向，一切归零，重新开始！
回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来。一次偶然间我被老师选去表演学校婺剧主演，在学习的时候我总是幻想，什么时候才能结束啊，那种日子真的很累，我们每天只能吃干粮。但是当真的到最后一次表演，到离别时我觉得我付出再大的努力也是值得的。虽然我与伙伴的相识只有短短的1个月，但我在那段时间真的很快乐，就像拥有了全世界。友情真的是一种奇妙的东西。
还有一种情谊，叫做师生情。虽然吧，同学们可能会在老师背后说老师的坏话，也会给老师取外号，但是我觉得吧，那是因为我们跟老师亲。在我看来，老师不止是老师还是我的朋友，因为我们的关系好，所以我们才会与老师亲密无间，这么大胆敢给老师取外号。我知道老师嘴巴上说什么什么的，其实心里面是很疼爱我们的。知识，就是播种希望，播种幸福。老师就是这希望与幸福的播种人！愿我这小溪的乐音，永远在老师深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。
美好的时光总是让人感到时间过得很快，一眨眼就溜走了。就像与母校在一起的日子，不知不觉中度过了六个春秋。校园中的往事仍然在脑海中清晰浮现，银铃般的笑声在耳畔轻轻萦绕。与母校在一起的日子，天天都快乐。梦常常都会变化着，梦是人一生中追求的目标，只有奋斗和拼搏，那才会梦想成真，那才会成为现实，只有回忆一切都会让你觉得美好。那段美好的时光叫做青春。那张记忆中的笑脸，成为永久代表的画面，一张张泛黄的照片，一段段心情的日记，都成为如今我们怀念的砝码，我们一起走过，我们一起笑过。
我成长的摇篮作文 篇27
天上的白云缓缓地向远方飘去，再不会回来；潺潺的流水向远方流去，再不回来；童年时的时光向远方走去，再不会回来；时光飞逝，一年又一年，我们要走了，原来，我是爱这里的，原来，我是爱老师的。那些惩罚我们的老师，责骂我们的老师，现在才懂得了，她们是为我们好，他们才是最美的天使！
舍不得，舍不得同学，舍不得老师，舍不得这里的一切。老师，如果我们走了，您…会记得我们吗？会记得那些最捣蛋的学生吗？会记得我们所有的事吗？来之时，千万个不愿意，走之时，千万个舍不得。昔日的校园，如今变了模样，我看着它的变化，您看着我的变化，您看着我从一个小女孩长成一个大女孩。校园，在我走之后，你会发生怎样的变化？无论如何，我舍不得你，舍不得这个我待了六年的母校；但，还是要说声再见，不知，以后还能再见吗？
老师，您的学生不会让您失望，不会让母校失望！别了，母校，不知何时能再相见。老师，不知我去之时，您还在吗？也许，我不是您印象最深的学生，但您是我印象最深的老师！我最爱的母校，最爱的老师，最爱的一切，是时候和你们说再见了。老师，您的小朋友长大了，要走了，您会舍不得吗？我爱这里，当年，我来的时候，对这里的一切都充满了好奇，接触时间最长的就是您。我们是留宿生，晚自习的数学题是最伤脑筋的，何况，我还要催语文作业。而只要是您看校，您都会把我们不解的题讲给我们听，已经到了睡觉的时间，您还要继续为我们讲解。我一定不会忘记您。不会忘记母校，不会忘记同学。
我爱这里，舍不得这里，昔日的一张张笑脸浮现在我面前，我绝不会忘记。老师您放心，我一定会为您和母校争光。再见，母校，再见，老师，再见，同学，再见，这里的一切！
我成长的摇篮作文 篇28
转眼间，6年了，6年的小学生活也即将画上一个完美的句号。但一想起要离开老师，离开同学，离开母校，心里便有一丝丝的伤感。毕竟在一起朝夕相处那么长的时间了，还是会有一些感情的。现在，小学中发生的事又一件件从我的脑海里浮现出来。
还记得那次，天上下着倾盆大雨，同学们却像离弦的箭一般，不顾严寒，飞快地冲到楼下去享受着雨的“洗礼”。
还记得那次，学校举办了一次广播操比赛，老师陪着我们一起练习，虽然在比赛中并没有夺得冠军，但老师却笑着安慰我们说：“不要伤心，你们已经做得很好了，只不过没有配合起来而已”，虽然老师嘴上这么说，但我们都知道，老师比我们更伤心。
还记得那次，学校举办了一次征文比赛，有两个名额，我们班有几个作文特别好的，老师就让我这个对征文完全不了解的笨蛋去试一试。我知道，是老师信任我才会让我去参加的，于是，我便每天看作文，征文。在赛场上，我从容不迫，夺得了年龄段的第三名，老师也夸奖我，说我对写作很有天赋，我想：这次机会是老师给我的，这份荣誉也有他的一份。
离别对于每个人来说都是痛苦的，更别说我们生活了六年的好同学，好老师了！请老师和同学们记住一句话：山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开正整的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。愿我们能永远在一起！
我成长的摇篮作文 篇29
转眼间，六年级的小学生活即将结束。在我六年的学习生活中，认识了很多朋友，很多老师，和某同学结下了深厚的友谊，在学校留下了我们的足迹，记录了我们的点点滴滴。
小学天真无邪。记得五年级的时候，数学特别难学，甚至有一个单元考砸了。突然心里很着急，就是怕成绩没提高，怕被老师和家长骂和批评。我幼稚的头脑受到了创伤和困惑。下课后同学围着我，叫我拿出试卷，一个问题一个问题的教我，一个问题一个问题的帮我分析，让我很快。小学生活不全是学习，玩耍，学习做人。人生不会一帆风顺，但未来会布满荆棘和荆棘。会有坎坷，会有挫折，不可避免的出现在我们面前。失败是必然的，成功是理所当然的。所以，不过，以后的路很难走，一定要勇敢走下去！
小学生活短暂而快乐，结交了很多好朋友，学到了很多知识，也学到了做人的道理。六年小学生活即将结束，即将踏入初中的大门，一定要学会坚强面对困难！面对困难不要退缩！小学生活，再见，母校，再见！
我成长的摇篮作文 篇30
我是一名六年级的学生。我还不够大。我要和母校说再见了。
我不在的时候，又去了一次母校。为什么今天感觉母校变得很老了，老杨树在风中摇曳？学校门口的“玉海二小学”四个字特别吸引人。唉！2个月后，我就要离开这个曾经养育过我的母校；曾经教育过母校；曾经教会我人生哲学的母校。心里有种酸酸的感觉。
来到教室，我一个个来到教室，一个个，记忆渐渐清晰。我还记得这个奖是我们之前的拔河比赛中得的。之后我们班的男同学想尽办法拉，都拉不出来，我们女同学不顾一切的喊加油！最后我们班拿了第二名，但是我们觉得无比自豪，因为我们努力争取了！
现在，时间不多了，我想离开我亲爱的母校。
再见！母校！再见！同学！再见！老师！今天，我已经离开了母校，告别了所有的感情和骄傲。我满怀希望地向母校挥手告别，郑重地对它说：保重！
我成长的摇篮作文 篇31
时光飞逝，岁月流转，小学的学习生活一眨眼就过去了。今天，我即将毕业。离开母校的时候，心里充满了留恋。
回头看，母校的草和树是那么熟悉；回头看，母校的砖瓦好亲切。
我忘不了，亲爱的老师！我忘不了你的谆谆教诲和慈祥的目光。从读书到写作，再到数数，你为我们付出了多少心力和汗水。周老师，你还记得吗？有一次，我在“三好学生”评选中落选。上学的路上，我撅着小嘴，眼泪在眼眶里溜达。你看到我就把我叫回办公室，幽默地对我说：“君斌，怎么了，你看，你嘴巴上还能挂个油瓶！”我还在气头上不理你，你却不生气。你反而轻轻摸了摸我的头，平静的对我说：“你生气是因为你没有选‘三好’吗？”我没说话，眼泪像碎珠子一样滚下来。你掏出手绢，擦去我脸颊上的泪水，和蔼地说：“君斌，你仔细想想，我们来学校的最终目的是什么？难道只是为了做一个“三好学生”吗？这次你的失败说明你还有缺点。只要你努力，三好学生的称号还是会落到你头上；不要气馁，机会还是有的。”在你的善意指导下，我的头脑突然变得清晰起来，从此我端正了学习态度，取得了优异的成绩。你说，我能忘记你教我的东西吗？
我忘不了，亲爱的同学们！我忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们之间那种浓浓的友情。这六年，我们度过了许多美好的岁月，经历了许多风风雨雨。我们曾经在知识的海洋里努力奋斗，在平坦的操场上尽情玩耍。然而眨眼六年，我们就要分手了。我的心怎么才能平静？那一次，上课觉得恶心想吐。是我的同学向我伸出了友谊之手。你们有的给我搓背，有的给我擦洗，有的给我浇水，然后放学送我回家。妈妈拿出大苹果招待你的时候，你只是说了声“谢谢”，就跑了。啊，多好的同学啊！你说，我能不能忘记我们之间这段古老的友谊？
我忘不了，可爱的校园！我不能忘记你充满活力的英雄态度。你就像一个温暖的母亲，用甜牛奶喂养我们，让我们茁壮成长。每天早上，你都带着爱意看着我们走进校园。当你看到我们一个个在操场上蹦蹦跳跳，健美身材的时候，你给我们展现出迷人的笑容。更值得纪念的是，在你温暖的怀抱里，我们获得了知识、智慧、实践能力和做人的道理。在你的怀抱里，有多少国家培养了有用的人才。其中有运动员，有著名歌手，又有多少未来的科学家，艺术家，工程师……我能不为你骄傲吗？我能忍心离开吗？
再见，亲爱的老师！再见，亲爱的同学们！再见了，哺育了我六年的母校！
我成长的摇篮作文 篇32
7岁时你来到了校园，一座被知识的阳光照耀的殿堂。校园里的葡萄枝上正结出一颗颗晶亮的果实，像是在欢迎你的到来。等到葡萄架上的果实成熟6次，你就再也不是一个小顽童，而是一个有知识有理想的大孩子了。你就要毕业啦!
或许你要把书包扔向空中，大喊一声:“我毕业啦!”然而，等你平静下来，一种叫眷念的东西就会战局你的内心。同学、老师，校园里的一草一木，一砖一瓦，无不令你眷念。向母校说一声再见吧。日后当你怀着爱戴与感激之情，回忆起学校清脆的铃声，教室里虔诚的眼神，操场上热闹的情景，心里会突突地跳动，因为你金色童年的一点一滴都和它们紧紧连在一起。每个从学校毕业的人都给母校留下了痕迹，母校也会为自己的学生感到光荣。想一想，该怎样通过自己的劳动为母校增光添彩。向老师说一声再见吧。世上没有一种艰难而繁重的工作能与老师的工作相比，师恩难忘。，可能有一些老师平时很严厉，但几乎所有的老师一辈子都在努力做你的朋友和同志。请理解你的老师，按照他们的教诲走好人生之路。向同学说一声再见吧。6年来，你和你的同学每天在学校里相见，或者分享快乐，或者以秘密相托，或者高兴，或者忧伤，有时也争吵，受到些大大小小的委屈。人与人之间的微妙关系就隐含在这平淡无奇的日常琐事中，并不惹人注意。总是要到快分手时，你才会感到这一切充满了温馨与柔情，仿佛闪光的微粒，拼出了“友谊”这一美妙的字眼。当你生活在友爱中，你就会发现这个世界如此美丽，所有的语言化作一句:“同学，珍重!”
能生活在校园里，能认识这么多老师和同学，真好!
我成长的摇篮作文 篇33
此时此刻的我已经23岁了，想起童年那颗天真可爱的心，心里有点不由自主的羡慕。还记得小时候，总是向往长大生活，总觉得长大了，可以自己挣钱，自己买衣服穿，会有满满的自豪感。可是到了现在，又向往童年的生活。
我回到了当初的母校——镇西小学去看望了一下：曾经教我们班的英语老师邓老师现在已是50多岁的人了，但还依然在教五年级的学生，曾经，他教五年级的体育，可是现在再也看不到他曾经打篮球潇洒的样子了，再走进教室，看见同学们嘻嘻哈哈的在玩，我的眼眶不由自主的湿润了。
曾经，我们趁数学老师在黑板上写字时，用粉笔头去砸他。每节课下课，我们都会到英语老师面前撒撒娇，谈谈梦想。可现在，这种情景再也看不到了，或许，这就是人的命运，我们不能一直活在梦里，人迟早会长大的，早点从梦中醒来才是我们该做的！
我成长的摇篮作文 篇34
日月星辰转着六载春秋，流淌着动人的音符。在朗朗的读书声里，在纯真的欢笑声中，岁月荏苒，我们牵着手走过了六年的小学生活。
忘不了，母校的音容笑貌。朱柱红墙，雪白的教学楼，蓝黄相间的空地，柔软弹性的跑道，随风飘扬的国旗。润泽楼润物无声，滋润我们幼小的心田;启智楼启迪智慧，带我们遨游知识的海洋;筑梦楼放飞梦想，引领我们拥抱美好的未来……长长的文化廊里，总有小野花喜眉俏眼地笑着，窗外的香樟一年四季不知疲乏地绿着，投下斑驳的阳光，轻轻笼罩着我们的教室。在这里，我们领略了祖国壮丽的山川，了解了源远流长的文化。一草一木，我都想与它们道声再见，泪水却堵住了咽喉。默默地看着时光带走六年与我朝夕相处的一切，心底不禁洇起一层薄雾……
忘不了，老师的谆谆教诲。从齐腰高到肩齐平，cong懵懂无知到心智成熟，引领着我们不断前行。在郭老师抑扬顿挫的朗读中我读懂了“夕阳西下，断肠人在天涯”的惆怅，明白了“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的豪放;在吴老师耐心细致的讲解中，我们欢快地畅游数字的王国;在陈老师准确无误的发音里，我们渐渐爱上了英语。六年如弹指一瞬间，曾几何时，您温暖的大手结了一个个茧，青筋突兀，如同老根盘结，满头的青丝中冒出了几根白发，似点点霜花散落，刺着我的眼;当您爽朗地笑起来，眼角爬上了弯弯曲曲的皱纹。但无论沧海桑田，您在我们心中，依旧盛年音容，丰采卓然，永不褪色。
忘不了，同学们的欢声笑语。每一次玩耍，每一次讨论，每一次吵架，都化作美好的回忆，永远珍藏在心中。我们一起在操场上飞奔，跑得脸颊绯红，发丝飞扬;我们在考场上竞争，一决高低，不分上下;我们讨论难题面红耳赤，而然有拨云见日的欣喜;当我心灰意冷时，是同学们的笑靥鼓励我振作起来……我们在茫茫人海中萍水相逢，你的温暖，伴我走过一段纯真岁月。
酡红的夕阳将云彩染醉，暮光跳跃在树叶上，化作迷人的光点，天际边一片云蒸霞蔚。拍毕业照了，我们站在相机前，六年间一幕幕浮现在眼前。总是以为春月秋风等闲度，梦醒时分，方才恍然珍惜美好。“一、二、三!”六年定格在那一瞬间，多少颗泪珠悄然滑落在心灵的最深处。
银杏树叶又绿了，几片嫩叶在风中微微摇曳着。下个夏天，教室里又将会坐满学生，虽然不再是我们，但，这个夏天永驻，我们依旧如初。
我成长的摇篮作文 篇35
转眼间六年的时间匆匆飞逝，我那充满了欢声笑语的小学时光，在不知不觉中，也要画上一个圆满的句号了。
回顾六年的小学生活，这里有我走过千百次的校门，有我来回奔跑的操场，有我攀爬向上的扶梯……这边的一枝花，那边的一根竹，都印在我心底。这里的一切是那样熟悉，就像亲人和家，她的样貌我永远也不会忘记。橙、绿、白三色相间的教学楼，长满青竹的“小花园”，举行过那么多次校园活动的主席台，还有与我朝夕不离的教室、桌、椅……在这里，在这宽敞明亮的教室里，在这教我知识、引我从童年走入少年的摇篮里，有我敬重的各位老师，是您引导我从学习起点续航，指点生活，传授知识。在这里，我不仅认识了教会我读书学习的老师，也结识了和我一起成长、一起快乐的同学、朋友们。眼看就要毕业了，心中总是留恋难舍！
六年前的我，初来乍到，什么也不懂。现在，我在这里学习了六年，成长了六年，这里的一切都是那么亲切。转眼间我就要离开，去往中学学习了，我多舍不得我的母校啊！这里的六年，如同沐浴在春天和煦的阳光里，在老师知识细雨的浇灌下，我如春笋般快乐成长。如今，我即将离开，但我会永远记得这六年的时光，回忆这六年的快乐与成长，我依依惜别我的母校，就像游子惜别母亲，我永远爱着您！我的老师，我的母校！
我的小学时光即将画上句号，但我对母校的回忆和爱，却永远不会。再见了，母校！再见了，老师！您们的谆谆教诲与嘱托依然响在耳边，永远是我前进的指南！
我成长的摇篮作文 篇36
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，六个春夏秋冬，已从我的脚旁溜走了。来时，还是一群只会哭闹的小孩子，走时，成了大姑娘大小伙子了。在这六年之际，我学会了很多，转眼就要和严厉慈善的李老师，幽默风趣的吴老师，要求严格的康老师说再见了。心中充满不舍，一想到要和老师同学们分开，我不禁想多看几眼这个陪伴着我六年的教室与校园，把它们的样子深深记在脑海里，把老师同学的样子深深刻在内心里。
李老师，记得您是在五年级时来到这个班，来到这个班时，我们并不熟悉您，你也不熟悉我们，可您依然用尽心思教我们知识，教我们写作文，教我们练字。有一次我忘记拿书，心里很是着急，而您——李老师，把自己的语文书轻轻地放到了我的桌子上，使我感受到了书也是有温度的。在这两年里，我受益匪浅，虽然时间短，但是您传授给我们的东西却是时间这把尺子无法丈量出长短的，时间的长短与否并不重要，重要的是您对我们付出的一片赤诚之心。我们也会用实际行动回报这一切。
吴老师，你教了我们整整六年，六年呀！人生能有多少个六年？你把这六年的心血花到了我们身上，我们该如何回报您？您说不要回报，看我们进步看我们成长，就是对您最好的报答。盖房子，底子得好，你教我们的知识是底子，有了您的底子，我们就会在风雨中屹立不倒，六月，我们将会用优异的成绩来回报您。
在我的人生记忆中，母校的课铃响了有13140多次，每一次响都是那么的悦耳，那么的动听，多么希望这些悦耳的铃声能够随时响在耳边，以来证明我的小学还有很长时间才会毕业。母校啊！是你汇集了知识渊博的老师，让他们辛勤的教育我们，让我们成为祖国明天的栋梁之材，让祖国的明天更加繁荣。母校啊！您犹如知识的海洋，而我就是其中一个小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大树，而我就是其中一片小小的树叶；您好像一个神秘莫测的宇宙，我则是一个小小的星球。
母校啊母校，您将成为我生命中一个快乐的回忆。
我成长的摇篮作文 篇37
光阴似箭，日月如梭。在不经意之间，我就已经走过了六年的小学生涯，在这六年里，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，都是我难以忘怀。如今，我们要毕业了，也要告别母校了，一股留恋之情涌上心头。
我要感谢母校，因为是母校教给了我知识，还给我们提供了一个好的学习环境和一个好的老师。
虽然我只在这所学校只接受了两年的教育，但它依然是我的母校，因为她给予了我一个大家庭。虽然我在这个大家庭里面待得时间很短暂，但是我却结识了一群好同学好哥们儿，我刚来的时候有些人来跟我打招呼，还有一些没跟我打招呼的人他们的脸很冷漠，但是相处久了，我才知道大家看上去很冷漠，其实内心很热心。
我感谢我的母校，因为他教会了我做人的原则，和人生必需所写的知识，还让我结识了一群好兄弟，好同学，好哥们儿·。
再见了我敬爱的母校。
我成长的摇篮作文 篇38
当夏荷撑起圆圆的绿伞，莲叶何田田的时候；当的枝叶浓荫馥郁，流响出疏桐的时候；当雨后天晴，天边出现一泓缤纷的彩虹的时候；当潺潺的小溪泛起波波涟漪的时候，我们即将离开培育了我们六年的母校。
六年的时间，说长不长说短不短。在广袤浩瀚的宇宙，只是浅浅的划痕；但在暂短的人的一生中，却是最宝贵的永恒！在那将要离别的时刻，谁能不想起那一个个充满泪水和欢乐的回忆……
母校是一泓清澈甘甜的山泉，不论将来流到何方，总会有一缕缕清润、甜香；母校是一杯淳美清馨的淡茶，不论人生中被加入了多少酸甜苦辣，尽管拼出了些许苦涩，但那余香久久滋润着我们的心房。
忘不了啊，那叮铃铃清脆悦耳的上课铃声，它敲开了我们童稚、懵懂的心灵；敲开了我们幼小而腼腆的羞怯；敲开了内心荒芜久闭的大门。
忘不了啊，那明亮宽敞的教室，墙上挂着那一张张地图、字母表，它像农民手中的犁耙，犁呀犁呀，犁开了我们荒草漠漠的沃土，播撒了希望的种子。
忘不了啊，课间十分钟，们的“石头剪子布”，它像一条清澈的小溪，快乐了我们紧张而有节奏的学习生活。
忘不了啊，我们语文，他把李白、杜甫介绍给我们做。也忘不了数学课上，我们和争得面红耳赤。还忘不了英语老师带我们游览America、Australia……更忘不了啊，科学老师带我们遨游太空，探索宇宙。
你看吧，那夏夜的星空、春日的晚霞、暮秋的落叶、冬时的，装扮了我们的，充实了我们的心房，忘不了啊，永远忘不了。
上，那次激烈的篮球赛，我们输了，我们流泪了，我们把衣服摔在了地上，但我们每个人心里憋着一股劲儿，要胜、要赢！就像我们将来一样。
你知道吗？我们在计算机房里，建立了自己的网页、博客，发表了自己的看法，挥斥方遒、指点江山。你知道吗？计算机房里的那点小秘密——乘老师一不留神我们玩弹弹堂，打Boss。
今天，当我们互赠同学录的时候，别了，母校。你给了我们聪慧，你丰满了我们的羽翼，无论走到哪里，我们永远记得那清脆悦耳的铃声、那花坛里亭亭玉立的玉兰树、那操场夕阳淡抹的余晖。母校啊，你应为我们祝贺，我们为您自豪。母校啊，一只只小船，正在迎着风浪，扬帆起航。母校啊，一只只雏鹰，即将在蓝天中翱翔。
别了，母校！
我成长的摇篮作文 篇39
时光荏苒，岁月如梭。一个又一个在悄悄地流逝着，转眼间，六年时光就要一去不复返了。还记得六年前，我们怀着憧憬走进同一间教室，眨眼间，六年即将过去，我们也要各奔东西。从陌生到熟悉，每个人都在这成长了，每个人都在这蜕变了，每个人都在这尝到了酸甜苦辣和喜怒哀乐的滋味……六年前的我们，总是盼着快点，认为了就自由了；可如今的我们，谈及毕业，心中却有着万般的不舍与惆怅。舍不得和我们一起嬉笑打闹的，舍不得给予我们谆谆教诲的，舍不得那所陪伴着我们度过了整整六年的母校。
舍不得和我们一起嬉笑打闹的同学，是你们给予了我珍贵的，让我找到了快乐。当我参加时，是你们为我加油助威；当我参加英语比赛没能取得好名次时，是你们给予我安慰；当我获得了荣誉时，是你们向我竖起大拇指给我称赞……六年了，我们每个同学之间，都有着说不完的深情厚谊，离别之际，我们怎么舍得分开呢？
舍不得给予我们谆谆教诲的老师，是您教会了我们知识和做人的道理。老师，就像一名园丁，每天辛勤培育着每一朵花；老师，就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，但却温暖了我们。六年了，我们师生之间，建立了比山还高比海还深的情谊，即将要离别了，这深厚的师生情我们怎么舍得割舍呢？
舍不得陪伴了我们整整六年的母校，母校在我们的回忆里留下了无数的欢乐与美好。母校的每一处都布满了我们童年的足迹：童年的脚印留在的小路上，欢声笑语留在花坛的馨香中，可爱的风筝依然在空中飞舞着，捉蚂蚱的场景仍旧在脑海中回荡……六年了，我们和母校的情谊岂是几句话就能道尽的，毕业季即将来临，我们怎么舍得和母校说再见呢？
世界如此之大，相遇就是缘分。在这漫长而又短暂的六年时光里，感谢遇见了你们。天下没有不散的筵席，不过，也许今天我们分离是为了明天更好地相聚。别了，亲爱的同学们；别了，敬爱的老师们；别了，我的母校。
我成长的摇篮作文 篇40
如今我已是一名的学生了，从一年级的看图学说话，到现在能写出一手流利的文章，我经历了很多很多......
在里漫步，来到花坛旁，我看到层层叠叠茂密的三叶草分布在四周，我想到自然带领着我们到这儿采集标本。耳边响起们的欢声笑语，眼前浮现出我们在草地上蹦蹦跳跳的身影。和蔼可亲的自然向我们这些稚气未脱的孩子讲着这是什么草，那是什么花，她满头银丝在阳光下显得格外美丽。回想起那时无忧无虑的时光，真是太幸福了。
在这个美丽的校园里，我不仅体味过阳光般的快乐，更被同学之间那深深的情谊所感动过。
那是的时候，班里的何冠天同学佳里不幸发生了火灾，第二天当他泪流满面无助地来到教室，同学们纷纷鼓励他安慰他。把一件件衣物和学习用品偷偷堆满他的书桌，望着这么多东西，他笑了，但看到同学们那真挚的笑脸，他又哭了。在这个校园里，我懂得了互助，懂得了感恩，懂得了赠人玫瑰，手留余香。
我轻轻地走过那大大的，这个好大啊，它装着我们全校学生的欢声笑语。我们在这里荡秋千，摇大绳比赛，跳皮筋，踢毽子……看着那架已经断了线的秋千，似乎还飘荡着我幼时的身影，再看看那际个篮球架，那里洒满了我的汗水，我常常抱着篮球自由自在的奔跑、尖叫......
别了，母校！别了，我亲爱的老师、同学，我将永远把你们铭刻在我心中。
我成长的摇篮作文 篇41
告别昨天，迎来新的今天。我想说：“别了，母校”。
从小学一年级到现在，我都很喜欢这个地方，这里曾经有我最真诚的闺蜜和朋友，这里有我最爱吃的土豆烧肉，我里有我过去最爱的老师，他们就像朋友。
时光飞逝，别了，六年时光，别了，我的朋友，我的老师。别了，我的母校。
一切都在昨天，一切都在告别。好像一切都在改变，而不变的是我们从小的梦想，是我们对老师的敬爱，对朋友的信任，对母校的喜欢。
我成长的摇篮作文 篇42
六月绿草如茵，鸟儿于枝头欢快地歌唱，女生们也换下厚重的冬装，兴高彩烈地穿上夏装，争相斗艳。而在这样的六月，喜悦却不曾关顾我们——毕业生。
毕业了，毕业了，十年寒窗终破壁。可是回首，方知世间唯有离别苦。正如一首歌曲所言“说分手不应该在秋季”，而它也不应该在夏季！
这不是小学升初中，亦非高中升大学，而是大学迈向社会。这意味着将永远告别学生的身份，而成为社会中的人，(除非考研)，没有了课堂的老师，没有了班级一起学习的同学，没有了图书馆认真的气氛，没有了青青操场奔跑的少年，没有了迟到的尴尬，没有了考试的紧张，没有了通宵复习的统一战线。我，将作为一个社会人，一个社会工作者的身份，独立地肩负起生活的全部。
往后，我不能再以学生自称；往后，我将不能再回到我的学校；往后，我将一个人追逐自己的梦想。
母校，你孕育了我的初始，给我以知识、技能；母校，你陪伴我四年，日夜不离；母校，你用你的母乳滋养我成长；母校，你给给予我象牙塔的无忧无虑的时光。
或许是我以前太过稚嫩，或许是我以前不够成熟，或许是我以前不知道什么叫身在福中不知福。
我以前多么想要脱离你的身旁！就像是不懂事的孩童对母亲的叛逆。遥想当年，一上午的课程，觉得疲乏；即将考试，临阵磨枪；碰见老师，不得不瞬间变淑女；我多么讨厌被你束缚。而今，我真要跟你告别，竟然，哀伤，难过，无奈，遗憾。太多的情绪纠结，宛如蜘蛛吐出的丝线，找不到头绪。
母校，即将跟你告别，我多么想再去听一节课。少年不知勤学早，白头方悔读书迟。四年倏忽而逝，宛如天上的流星，转瞬即逝，又如，那美丽的昙花，来不及触碰便已凋谢。而我该是那蜉蝣，没有那个与你长伴左右，永不分离的福气。
四年的脸盘，嬉笑怒骂的同学，一朝聚会一朝离，未及道别已分飞。好似那蒲公英，被风一吹，便各奔天涯，各自成家立业，再见又是何时，不知君是否还是年少模样，又不知卿嫁作何人妇了。
再见了，母校，再见的不仅仅是母校，同学，还有我的学生时代，我的青春年华。
悲伤只该些许停留，一切的终点也是另一个始点，母校，你的儿已长大，未来，你的儿将让你以我为傲，不负母亲经年培养。未语泪先流，母校，再见。
我成长的摇篮作文 篇43
再一次走进小学，我的身份早已不同，曾经我是这里的一员，是这里的学生。现在，只不过是短短的一个暑假，我成为了一名初中生，我再也不能说我是这里的学生了，就算说也只能加多曾经二字。
在我走后，还是夏天，这里依旧有朗朗读书声，依旧有一个个洋溢着稚嫩阳光的笑脸，可是却不再有我。怀念这里的一草一木，怀念这里的人，怀念在这里的时光，想起曾经的自己有多么幸福，可却不懂得珍惜，不知道时光，留下的永远只有背影和回忆。
在这个季节，每每回去看望您，依旧能听到欢声笑语，却忍不住暗自神伤。看着这一草一木，仿佛当初和你们在一起的时光又重现了，刚刚一摸就碎了，原来只是幻象。回到以前属于我的教室，属于我的座位，仿佛又看到了老师们的唠里唠叨，仿佛又看到了当初考试前比我们还着急的老师在忙里忙外，又想起了以前的日子，课余时间里面个个埋头苦干，想着想着就笑了。可是往脸上一抹却都是泪水。原来我也可以为了这间学校哭，其实自己早已习惯天天走进这学校只不过不想承认，哼，终于明白了它留给我的不只有痛苦与忧愁，还有快乐与笑脸，还有朋友与回忆。
用六年的时间来培养我，不求回报，只求我快乐，谢谢你。
我成长的摇篮作文 篇44
浩瀚无垠的蓝天之下，总有一盏灯照亮着我前行，或许它绚烂多姿，又朴实无华；或许弥漫着几分袅袅书香，又带着欢声笑语。
清华园！你坚定的矗在那里，看起来宏伟壮观，其实你却拥有着一颗细腻的温柔之心。春风拂过，到处充满着迷人的芳香；捧起一缕阳光，象征着希望的璀璨光芒；执一卷书，细细品味我与你之间的美好。
一年前，我们形同陌路，可一年后的今天，你确是我翱翔的一方蓝天。清脆的下课铃送走了课堂的乐趣，伴着轻松愉悦的校歌侧耳倾听，欢声笑语中夹杂着朗朗读书声，而天真烂漫的微笑总也抹不去。因为我们知道，这不仅仅知识一座学堂，更是我们感到惬意的温暖之家啊！
清爽的早晨，我们朝着黎明奔去，去迎接每个希望的拥抱。在这塑胶跑道上，同学们坚定的眼神似乎征服了跑道，那整齐如一的踏步声，听起来似乎也要和《命运交响曲》的比试以下咯！莘莘学子们的希望洒满了天空，播种下的努力，就一定会有累累硕果。
可敬可爱的老师们就犹如到死丝方尽、成灰泪实干的春蚕和蜡烛不懈的教导着我们，也正因为如此，我们懂得了珍惜一切，努力学习。同学们之间一个信任的眼神，一切友谊的比拼，一次次不遗余力的帮助已经成为我们普遍的现象，因为老师教导我们：赠人玫瑰，手有余香。
墙壁上一句句激励自己的名言，一张张妙不可言的手抄报，一句句问候老师的话语都如美妙的音符，谱写了清华园的辉煌。昨天是回忆，今天是努力，明天是希望。
白鸽放飞梦想，而清华园点亮人生！
我成长的摇篮作文 篇45
就要到一年的毕业季了，回想起我在母校里度过的欢快时光，那些美好的画面，现今全都汇聚成了四个字，感恩母校。
感恩母校，感恩母校给了我一段如此美好的青春时光。从我第一天背着行李来到母校起，母校就给了我无尽的温暖。校园里的景色很美，翠翠树木，娇娇花影，在我进校园里的第一天起，我就欣赏到了母校的美景。这就更不用说在今后不同时节里瞧见的母校模样，一直到现在我都还是忍不住的想感慨，我的母校真美！
母校的美不仅是在风景上，更是在人上。母校里的同学都很亲切友好，同学们之间礼貌相待，诚信往来，校园里的氛围一片和谐。
感恩母校，感恩母校给了我们一个如此好的学习环境，以及浓厚的学习氛围。母校里的同学大都努力好学，常常走在校园的小道里，我们都能瞧见不少健步如飞的同学，他们是在争分夺秒的争取将时间放到学习之上。校园里的学习氛围，以及很多同学们的学习态度都是受了这一部分同学的影响，在学习上产生了一种你追我赶的紧迫，让校园里的每一位同学都争分夺秒的学习起来，就怕落后于人 。
也正是因为有了这种学习的氛围，让母校里的我们全都鼓足了劲朝着我们的学习目标冲了去。于是，我们的学习成绩变得更好了，我们本身也变得越来越优秀了。
感恩母校，感恩在我的成长路上有你的陪伴，感恩母校一直以来对我，对大家的付出。母校，您就像是我们的母亲，希望我们能在您这里变得更优秀，然后活出我们一个精彩的人生。感恩母校，感恩您赋予我们的一切，感恩您让我们看到了一个更好的自己。
我成长的摇篮作文 篇46
当校车缓缓开动，我曾不止一次的回头张望。回望我最最亲爱的老师，回望我永远割舍不下的母校，更回望我那五味杂陈的小学生涯。
坐在车厢里，曾不止一次的问自己：真的结束了吗？真的回不去了吗？望望窗外，母校正在慢慢远去，老师们的身影正在渐渐模糊不知不觉，我手里的毕业照，竟沾上了一滴泪水
多久没哭了？我也不知道。其实我并非一个多愁善感之人。恰恰相反，那个曾经被老师评价温文尔雅、乖巧伶俐的我，早已被这无情的世界无声无息地改变了，变得桀骜不驯、冷若冰霜，早已没有了昔日情怀。当然，有一点我是从未变过，那就是对学习的热情。从小到大，从来没有人能懂我的心，更没人听我诉说过我的心。我不敢向他人诉说，虽然我很想让大家知道，我不是他们想的那样，我也有柔弱的一面，事实上我一直很柔弱，柔弱到要用一个冷冷的外表遮盖我的柔弱。只有书懂我的心。书中曼妙的故事，能使我忘记自己，忘记一切。我的心随着书中的主人公神游，跌宕起伏，尝遍人生百态。
我曾想过做一个作家，当然只是业余的，因为我真正的理想并不是这个。但此刻，我什么也不想去想，脑袋里空空的，恍惚间，我突然想起我第一天上小学时的场景。那时的我背着新买的小书包，牵着妈妈的手，羞涩地进入教室，开始了小学的第一堂课，也开始了人生的第一堂课
一晃六年过去了，我就要进入初中的大门，我仿佛看见南浔南方锦绣实验学校正在向我招手这是我们镇上最好的初中，可我却一点也高兴不起来。如今，我已经长大，不再羞涩，也不再需要妈妈的手，可是，当年上小学时的那种欢喜而又矜持，迫不及待而又心惊肉跳的感觉再也没有了。
这是为什么？
我不愿再想。
过去有什么好回忆的？对我来说，没有过去，因为过去永远只是过去，这只是一种回忆罢了。人要面对的不是过去，而是现在。今天用来回忆昨天，明天用来叹息今天，何时才是个头啊。
在小学毕业的那一刻，我曾在心里暗暗发誓，小学已经过去，我不必再想，我要做一个全新的我，不被这一些回忆所困扰。可不知为何，望着手中的毕业照，望着这车中的同学，我的鼻子竟是酸酸的，心，好疼，好疼
啊，车外的景物在倒退，我人生的录像带仿佛也在倒退。不管了，敞开心怀回忆吧！一下车，就再也没有时间回忆了
我现在终于明白，南浔当地金窝银窝不如自家的狗窝这句俗语是什么意思了。实小就是我这六年来的家，锦绣学校再贵族，再重点，也比不上咱那南浔实验小学亲。
母校，母校，不知在我有生之年，还能否靠近您，一睹您的飒爽英姿。
老师，老师，不知在我有生之年，还能否遇见您，悉听您的谆谆教诲。
同学，同学，不知在我们有生之年，还能否相聚一堂，畅谈年少时的轻狂与无知。
车到站了，我的小学生涯也走到了尽头。恋恋不舍地回头一望，大踏步走向新的开始。这就是我。
不过，我还是要问一句：母校，何日更相逢？
我成长的摇篮作文 篇47
一转眼，我们就要互说再见，我们就要离开母校，离开老师，离开同学了……以前，不管是哪一门的老师都对我们非常呵护，非常关心，非常爱护；只要我们班的任何一位同学受了伤，就有许多同学来关心他们，安慰他们，跟老师一样，非常的保护我们，现在，我们已经长大了，也该是时候报答他们了。
母校啊，是您，让我们学习了五年的教育和知识；是您，让我们在重重困难的重要时刻渡过难关；是您，让我们从一个什么也不懂的孩子变成了五年级的少年队员。我们马上就要离开您了，舍不得同学，舍不得老师，更舍不得母校，进了潘南小学了以后，就不想走了，就想和您永远在一起。
谢谢您！母校！我永远铭记，今天，我以潘南小学为骄傲，明天，潘南小学以我为自豪！
我成长的摇篮作文 篇48
无论欢欣，还是无助；无论成功，还是失败。我总不能忘记她——母校，啊！是她，是她陪伴着我走过了六个春秋。在我这六年的小学生活中，有多少难以忘怀的事历历在目，多少真挚的友谊印在心中。每当我回顾起小学生活时，总觉得那样温馨，那样亲切。
当我走过校园的花圃时，眼前就浮现出老师那张熟悉的面孔来。啊！那就是吴老师！她就像一个辛勤的园丁，使一棵棵嫩绿的幼苗茁壮成长。记得四年级的时候，没当老师布置写作文时，我总是马马虎虎地完成，不管写得怎么样，只要能交差就算了，因此我的作文水平一直得不到提高。在那次作文课上老师让我把自己的文章读出来，我刚读完，同学们便哈哈大笑起来。顿时，我的脸一下子红透了，望着一双双轻蔑的目光，一个个“可怕”的面孔，我真觉得无地自容，恨不得马上挖个大洞钻进去。课后，老师让我到教导处去，她用期望的眼光对我说：“冯锋，你的作文水平真是那样差劲吗？你真是甘愿被大家嘲笑吗？”我地下了头，无言以对。接着，她激起我写作的勇气，给我讲了许多勤奋学习的同学的故事，并要求我平时多看作文书，多写多练。使我熄灭已久的“信心之火”一下子燃烧起来。后来，在老师的指导下，我的作文水平大大提高。两月前，我参加了市的作文竞赛，在那次比赛中，我取得了一等奖，而且是全校唯一的一个哩！我的成功是离不开老师的辛勤劳动，默默奉献。在这里，我要郑重地说一声：“谢谢！”
望着母校的一砖一瓦，一草一木，我感概万千。在这里印着我没天上学的脚步；饱含着无数学习生活的奇闻；洋溢着欢声笑语。我看着身边那块草坪，就想起了大家劳动时干得热火朝天的情景。母校就好比一位慈祥的母亲，无时无刻地抚养着我们。
看着尽情嬉戏的小朋友们，我又想起了与我朝嘻相对的同学们。在我成功时，他们纷纷向我祝贺，一个个喜悦的声音涌上心头，他们仿佛比自己得了奖还兴奋；在我失败时，面对着的，不是白眼冷遇，而是一双双热情的手，一个个安慰的声音，这不正是“患难见真情”吗；在我有缺点时，他们还毫不犹豫地向我提出。在我心里，他们仿佛比我的亲人还重要。在他们的帮助下，使我的学习成绩不断提高，终于在考试中取得了好成绩。这一点一滴，都包含着小伙伴们的汗水。因此，对他们，我要说一声：“我们的友谊永远回像五月的春风一样灿烂！”
啊！母校，您蕴含着我童年的喜悦，成功，失败。毕业的钟声已经响起了，我也要离开母校了。在这里，我要深情地说一声：“再见了，母校，您将成为我童年里最灿烂的回忆！”
我成长的摇篮作文 篇49
小学的六年，在我的学习生涯，流逝了。母校的建设，老师的声音，以及同学们永不淡却的笑容，都永远留在了我的脑海中。
树桩又多了六个年轮，我们也已成为即将迈入初中大门的少年。时光会溜走，但记忆却永远抹不去。母校、老师、还有同学们的点点滴滴，都将成为我永恒的回忆。
我永远忘不了的是母校。因为母校给了我表演的舞台，给了我学习的教室，更给予了我成长的天地。在这里，我遍受喜怒哀乐，尝到了什么叫人间真情，悟出了世界的真理。在整理，我与同学和睦相处，大家共同学习，共同成长。在这里，我留下了我亲身踩下的足迹。
我永远也忘不了的是老师。因为老师教给了我知识，也教给了我道理。老师然我明白了分辨是非，让我明白了许许多多道理。而老师，却辛辛苦苦备课，辛辛苦苦为我们批改作业。比如在五年前，一位新老师调进了我们班——孙老师。她很和蔼，但和蔼之余又不是对我们的严厉。他呕心沥血，为我们的学习，经常早早的到学校来备课。开学的第二个星期一，我比以往早起了整整十分钟，可是在七点半到校时，孙老师就已经在办公室拿着语文书备课了。这是我看见过的最辛苦的老师了。
同时我也永远忘不了的是所有同学，他们的音容笑貌仿佛就浮现在眼前。同学们上课时的琅琅书声，下课玩耍时的哈哈笑声，至今还回响在我的耳畔。他们既是我同窗的学友，又是我儿时的玩伴。他们有说有笑，为我创造了幽默的氛围，让我任何时候都能轻松面对眼前的一切。在一次实际劳动中，我把最后几枚钉子钉歪了。我十分沮丧，因为我无法把这些钉子拔出来。我旁边的一位同学，他哈哈大笑，好像是在嘲笑我。这让我十分生气，并暗暗发誓：一定要拔出来后重新钉好。在这股动力的支撑，我费尽心机绞尽脑汁，终于拔了出，后重新钉好。同学们嘲笑给予了我上进的动力，这真是世间最怪的诀窍了。
我即将告别母校和老师，踏上初中。而同学又将与我分别，我真有些难舍难分、依依不舍啊！
我成长的摇篮作文 篇50
别了，母校，别了。六年的小学生活就要结束了，我将要离开我那亲爱的母校，走进新的学校，就让我回顾一下我那留恋的母校。
最令我难忘的是自然教室，踏入教室，两排白色的桌椅整齐的摆列在教室中。四面的墙上半部分画着一棵棵树木。有高的杉树，有低矮的灌木，茂密极了，点缀着这间教室。站在这间教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老师就像一本敞开的百科全书，带领我们探索大自然的奥秘。在教室的上方吊着无数条塑料制成的鱼儿。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又长，各式各样，无所不有。微风吹来，鱼儿轻轻晃动，那种境界真是美极了！
你好想在潜水，可爱的鱼儿们在上面游动，这多么神奇啊！
我又来到了图书馆，那一本本书向我招手，都欢呼着让我来阅读他们教室的右方是奖杯柜，那一个个金晃晃的奖杯静静的摆在那里，都些都同学们经过刻苦训练换来的。坐在椅子上，捧起一本书。安静的气氛让你很快忘记自己在哪里，不知不觉，你就融入了故事的情节，感受着主人公的喜怒哀乐，进入了一个崭新的世界。
啊！
母校！
我深深地，深深地留恋着你。
我成长的摇篮作文 篇51
有人说，回忆是一种纪念，回忆是一种享受。在欢庆母校建校60周年之际，我的脑海里总会闪现出一幕幕母校生活的片段和一张张熟悉的面孔。校领导、、班主任的音容笑貌，还有们在一起学习、生活2004年跨进母校校门的，班主任尽管在校学习期间只有6年，这在人生长途中不过是短短的一瞬，但6年的学习生活，母校、恩师对我的教育令我终生难忘，正如人们常说的那句话：“拳拳学子心，浓浓母校情。”学子们无论身在何处，都心系母校，怀念那些充实愉快、奋发向上的学习时光；学子们不管离开母校多久，都忘不了母校的教诲，都能感受到母校跳动的脉搏，聆听到母校昂然前进的脚步声。在我心中，母校永远是一个神圣的殿堂。在这里，我们尽情地汲取知识的甘露，填充知识的食粮。在这里，没有复杂的社会关系，没有污浊的邪恶气氛，到处都充满了纯洁和真诚。对于莘莘学子来说，学海生涯是最值得回味，也最令人开心、令人感怀的美好时光。而母校无疑是最令人魂牵梦萦的地方。。或许，正因为对母校的感情太深太浓无法表达，才会沉默，这也许是莘莘学子对母校感情共同的表达。沉默中把对母校深深的眷恋永远在心中埋藏，埋在学子们永远滚烫的记忆之中。
当时觉得母校美得像一个，处处是草色、树阴和芳香，偶尔夹杂着朗朗读书声。“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；阳光里的艳影，在我心头荡漾。”母校的一景一物在学子心中永远是美的、永恒的。又觉得母校纯净得像一幕蓝蓝的天空，随风飘过知识的云朵，挂起的彩虹，飘起“明天会更好”的春雪。“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。”在这彩虹似的梦中，我们这批学子在心中悄悄地描绘着一张人生的蓝图，每天朝着遥远的彼岸而努力。
一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生；一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是老师。母校最有价值，最令人神往的，是这里有我们最可爱、可敬的老师。他们兢兢业业，默默奉献。被粉笔染白了双鬓，被灯光熬红了眼睛，被高高的作业本压弯了脊背，而他们却无怨无悔。他们温和可亲，像家人一样关心着我们的生活和成长；他们学识渊博，教给我们知识，激发我们的创造力。他们的无私奉献，潜移默化地影响了我们对国家、社会和人生的态度。
其实，母校更像海。她容纳百川，包容了来自五湖四海的溪流，于是，有好多次我都在想：“在康河的柔波里，我甘心做一条水草，”静静地长在母校的堤岸上，悄悄地向她倾诉我内心深处的眷恋，默默地为母校奉献一片真情!抚今追昔，令人百感交集。
母校，我的母校，早已桃李满园。如今，当年的学子早已褪尽稚嫩，并布满社会和企业的各个岗位，有不少已经成为国家和企业的栋梁之材。而每个学子所取得的每一点成绩都是来自于母校的教导，学子的每一份奉献，都是母校的骄傲！
回忆母校，不仅仅只是一种怀念，更多的还是一种祝愿和期冀。故在收笔之际，我祈望校友们不忘当年领导和老师们的嘱托，为祖国的繁荣富强积极奋发努力，为社会的快速发展贡献力量，为母校争光添彩，并祝愿母校的明天会更好！
我成长的摇篮作文 篇52
窗外的雨淅淅沥沥的，这雨已经下了一天了，街道上人稀稀疏疏的，大地笼罩在乌黑色的天空下……看着凌乱的房间，无事可做，便收拾起来。不经意间，我的目光停留在一张已经覆盖薄灰的照片上，这是一张小学毕业时的合影。捧着照片，看着那一张张灿烂的笑脸，心里久久不能平静，慢慢地陷入了回忆的漩涡……
“好了，现在开始发毕业证书”班主任用沙哑的声音念着同学们的名字，语速比平时显得格外的慢，班上的气氛也似乎比往年有些不同。
可能是因为今天是我们分别的日子，过了今天也许以后再也无法相聚了吧!我静静地坐在座位上，没有了往日的交头接耳，目光不停地环视着周围，看着已经脱漆的墙壁，看着不新的桌椅，看着摇摇欲坠的风扇，忽然觉得这一切是那么陌生又那么熟悉……
“叮……”，突然，一声尖锐的铃声让老师沙哑的声音戛然而止。那一刻我丝毫察觉不到下课时的兴奋，同学们也都迟迟不肯离开。终于，有一两个同学站了起来，以前几步路的距离他们却走得那么慢，那么慢……有了先驱，同学们便陆陆续续离开了，而我却仍然毫无动作，直到好朋友来叫我才徐徐起身收拾好背包，踏出了那些年我们一直引以为傲的六八班!再见了，昔日曾厌恶过、讨厌过、埋怨过的教室!再见了，昔日厌倦的教师们!
走下楼梯看见满是红眼圈的同学在互赠留言，如是对身边的好友说：“你如果忘了我，这辈子都还会……”不等我说完，朋友便打趣道：“知道了，一定还会忘记你的!”
回到家，天空无云十分晴朗，可我的心却笼罩在一片伤感的静穆之中无法自拔。坐在电脑前本想听听音乐放松一下紧锁的眉头，活跃一下沉闷的心情，无奈QQ群的头像不停地闪烁只好点开，一条条告别的、安慰的、惆怅的话语言在眼前飞快地流动，我的眼眶又不禁湿润了……
这时好友给我发来一个单独的窗口，里面只有一段话：三年后，母校再见面!在我们初次相遇的地方向对方诉说三年中的辉煌!她的头像已经是灰色的了，可能是害怕遇见我无法割舍心中的不舍，无法忍住眼中的泪水吧!我双手敲击着键盘：这三年之约我接了!点击“发送”不管她看不看得到。
“叽叽!叽叽!”鸟儿欢快的叫声把我从回忆中拉了出来，摸摸脸竟有明显的泪渍，已经一年了，母校!今天我要说出当初没有勇气说出口的话：再见了，亲爱的母校，如今我们已然乘上了青春的航班，但我会把我宝贵的童年寄在你那里，这时的分别是为了下次更好的相聚!
我成长的摇篮作文 篇53
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，６年的小学生活在我手中不知不觉地溜走了。接下来迎接我们的是中学的阶梯。一想到要和着这与我生活６年之久的母校分开，心中有一股莫名其妙的伤感，不禁热泪盈眶。
是啊！在这里,有和蔼可亲的老师：有活泼可爱的同学,有数不清的树木……有我对母校美好的回忆。
早晨,漫步在校园里，你听见了什么?是鸟叫声吗?不，是同学的读书声。你闻到了什么?是花香吗？不，是一缕缕向我们飘来的书香。啊!这里是书声的海洋，花香的世界！
在课堂上，到处都是我们探求知识的身影；到处是我们遨游世界的身影；到处都是我们展翅飞翔的身影；到处都是我们……啊！这里给了我无数的知识，给了我展现自己的舞台，给了我对未来的憧憬！
母校啊！我温暖的家，在这里我快乐，我幸福！你教会了我知识、道理、尊纪守法、高尚品格……更给了我向前迈进的勇气和信心。这里的一切一切都深深的埋在我心灵的深处，成为我记忆深处最最闪耀的一颗星！
【我成长的摇篮作文】相关文章：
我成长的摇篮的作文11-17
我成长的摇篮作文06-15
我成长的摇篮作文03-05
我成长的摇篮优秀作文04-14
创新我的成长摇篮作文04-24
母校我成长的摇篮作文01-15
成长摇篮的作文02-20
成长的摇篮作文09-29
母校我成长的摇篮优秀作文02-27
我成长的摇篮作文5篇06-15