春天小学三年级作文

时间:2021-10-08 09:24:56 三年级作文 我要投稿

实用的春天小学三年级作文3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的春天小学三年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的春天小学三年级作文3篇

春天小学三年级作文 篇1

  冬爷爷带着寒冷离开了我们,春姑娘带着暖意来到了我们身边。春风拂面,冰雪消融,万物复苏、生机勃勃。一派春天的景象展现在我们的面前。

  谁吹醒了大地,大地变得如此美丽;谁唤醒了熟睡的鸟类,一同奏起欢快的乐章;谁掠过平静的河面,荡起层层波浪;谁叫醒了可爱的鱼儿,鱼儿探出头来;谁通知了燕子,燕子返回了故乡;到底是谁又路过竹林,沙沙着响……我悄悄地问道,啊!春风姐姐告诉我:“春天到了。”

  春雨妹妹不知什么时候从天而降,像姑娘们纺出的丝线欢快地、轻轻地,滴答——滴答飘洒下来。给苍山洗了个澡,给大地浇了盆水,给草木喝了瓶奶,给河流输了个液。伴着春风春雨的到来,草儿绿了,花儿开了,树芽也从枝条里崩了出来。特别是三江河堤的柳树,冬天里像快要死去的干柴,可是一到春天,它像青春少女般在春风春雨中嬉笑颜开,婀娜多姿。春雨妹妹给垂柳洗头,春风姐姐给垂柳梳理长发,在春风春雨的陪同下,正是“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”啊!吃饱喝足的麦苗铺满了田野,随着风儿时起时伏,好像在向我直点头,微笑地说:“

  春天到了,姐妹们都回来了。”

  花儿竞相开放,那阵阵浓郁的香气扑鼻而来,原来是花小妹散发的芬芳。万紫千红的花儿在阳光和雨露的沐浴下,花枝招展,各显其美:有的`鲜红似火,有的洁白如玉,有的粉红如霞,有的碧绿如玉,有的红黄相间,有的黑白交融,有的像少女的脸蛋,有的像川剧的脸谱······啊!花儿真是美丽极了!这时,大爸给我留下了春天的一刻,同时,我忍不住亲亲鲜花。

  蔚蓝的天空中,春燕宝宝成群结队,早早到来了。它们时而往前,时而往后,时而俯冲,时而高翔。你看,多么自由啊!奇怪的是,一群接着一群的海鸥来到三江河边。我不得其解,专门询问了码头员工,他们说这几年三江水质好了,海鸥迁徙来了,到了四月,他们又要回到大海去。这数百只海鸥,一会儿停留在船顶的沿杆上,一会儿停留在生态岛的枝头上,一会儿成群结队高翔在蓝天上,一会潜入水中寻觅鱼儿,一会在水面上游来游去,真像一幅美丽的动态画面。我久久不愿离去·······

  春天,多姿多彩,莺歌燕舞,何等壮观,多么美丽。我爱春天。

春天小学三年级作文 篇2

  伴随着春姑娘的脚步,春天到了。我喜欢春天,因为春天鸟语花香,夏天却酷热难耐,秋天容易得病,冬天寒风阵阵,所以我喜欢春天,今天我来公园中“找春天”!

  公园的花朵真多,有牡丹花.迎春花.玫瑰花.郁金香……这是我发现的第一个春天的景象:美丽的花;继续往前走,一大片一大片绿油油的草地真美丽,这是第二个春天的景像:碧绿的小草;树枝上树丛间都站满了小鸟,透出了明媚的阳光,这是第三个春天的景象:树、鸟儿和阳;抬起头,蓝蓝的天空如大海般一望无际,温暖的太阳高高的挂在天空,白云慢慢飘着,偶尔有几声鸟鸣和鸟儿的身影掠过,这就是最大最宽的春天景象。这时,我看见一群身穿红衣手拿垃圾袋的志愿者,他们头上系着带有“爱护春天”四字的红绸带,用手把人们扔掉的垃圾捡进垃圾袋,等垃圾袋装满了扔进垃圾箱 ,当时,我正好想把手中的空瓶扔到地上,看到这一幕,便快步走到垃圾箱变,把空瓶扔了进去,这是最特别的春天:志愿者们。

  花朵、绿草、大树、鸟儿、阳光、天空以及志愿者们,是我发现的春天,一幅美丽的春景图。

春天小学三年级作文 篇3

  一个周末,我想:现在天气已经转暖,春天也该来到了,可是春天在哪里呢?于是我想起了,以前我们学过的歌曲:“春天在哪里呀,春天在哪里……”

  我觉得先从公园里寻找春天,我来到公园里,首先映入我眼帘的是柳树,柳树随着风摆起来,就像是一个人在跳舞,而柳絮则在空中飞舞,因为柳絮的颜色和雪差不多,所以说不定有人会喊:大家看,下雪了。之后我看了小草,小草原先被雪压着,都快要死了。可是一到春天,就生机勃勃,让我想起了一首古诗“野火烧不尽,春风吹又生。”而那些树呢,因为冬天不久来过,所以说这些树“死气沉沉”的,可是一到春天,原先掉落的树叶,现在都长了出来。

  我第二站来到了小河,在冬天里小河里的鱼虾都不见了,可是现在我一到小河便看见了一条小鱼,它在小河里游来游去,呈现出春天生机盎然的景象。

  我又来到了健身器材的地方,大人和小孩们快乐的运动着,有的在玩双杠,有些在玩滑滑梯,还有些人在玩跷跷板。

  春天真是生机盎然啊。

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