我做了一项小实验作文

时间:2021-10-08 10:46:13 我要投稿

【精】我做了一项小实验作文

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的我做了一项小实验作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精】我做了一项小实验作文

我做了一项小实验作文1

  这周,在曾老师的带领下,我们要开始宅在爱,学科学,做实验。

  今天,老师给我们发了很多的做实验的参考视频,其中我看到一个科学小实验特别有趣。那个科学小实验就是:人力水枪。

  一开始,我在心里暗想:做实验会不会很危险啊?我看过的电视剧里面,只要实验做错了一个地方,所有东西都会爆炸的。但是我的好奇心还是战胜了这种害怕的心灵,于是,我就心怀忐忑地做起了一下那个实验。

  实验要准备的材料是:先准备一个铁杯子,一根吸管和一个矿泉水瓶(装满水)。实验的时候,我把吸管插进矿泉水瓶里,把吸管的口子对着杯子,然后鼓起腮帮子往里面用力一吹,呀!水还真的留到杯子里面去了呢!于是我就多试了几次,竟然全部成功。

  我觉得老师开展这个活动,是为了丰富我们的科学知识力,还有我们的实践能力。我们的语文老师可真是一个好老师呢!

  我希望语文老师再多开展一些类似这样的活动。这次活动可真有趣呢!

我做了一项小实验作文2

  今天我要做一个有趣的实验,这个实验的名字叫做:放入水中的纸巾却不会湿。你一定不相信吧!让我们一起去看看吧!

  首先,我先准备一些实验需要用的材料:纸巾、杯子和一盆水。准备好这些材料之后,我就开始准备一盆水,这一盆水的高度一定要高于那个杯子。经过仔细确认,盆里面的水高于那个杯子之后,我就开始把纸巾揉成一团,放入杯子里,接下来就是见证奇迹的时刻了。杯子里的纸巾到底会不会湿呢?我可不敢确定。

  我把杯子快速地扣入水中,摇晃了一下,然后再把杯子拿出来,提心吊胆地看了一下放在杯子里的纸巾,我惊奇地发现杯子的纸巾竟然一点也没有湿。

  之后,我通过查阅资料才明白:原来空气拥有占据空间的性质,它能占据杯中的空间,空气密度比水小,在水中向上浮,由于杯口朝下,空气不能跑出杯子,所以纸巾没有湿。

  空气为什么能占据空间?因为空气主要由氮气、氧气、稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙、氡),二氧化碳以及其他物质(如水蒸气、杂质等)组合而成,所以空气能占据空间。

  这就是我今天做的有趣的实验。通过这个实验,让我明白了:生活中处处有科学!

我做了一项小实验作文3

  科学课上,科学老师做了一项实验——纸不会被打湿。我觉得这是不可能的事情,但是当科学老师让我们全班同学摸了摸试验后的纸,居然真的没被水打湿,这也太不可思议了!这是真的吗?我还是不死心,于是重新做了这个实验。

  做这个实验的材料很简单,一个透明杯、一卷双面胶、一张白纸、一盆清水,其中水的深度要能没过透明杯的顶部。我给实验材料们分别起了名字:透明杯选手、粘力大师双面胶、可爱小纸团。我先把时刻准备下水的透明杯选手拿在手里,我琢磨着,透明杯选手一定想这是要把我放在水里吧。嘿嘿,怎么可能让你猜到我干什么!我并没有直接把透明杯选手放进水里,而是把白纸弄成了一把可爱的小纸团,并用粘力大师双面胶将可爱小纸团和透明杯选手底部粘在了一起。然后,把透明杯选手迅速垂直倒扣着放进清水盆。过了几分钟,再把透明杯选手迅速垂直的拿出来,我想:可爱小纸团肯定湿漉漉的了。但是我一模它们,惊得下巴都快掉了--小纸团们竟然都是干的!太神奇了,科学老师果然没有骗我!

  通过这个实验,我发现科学的力量真大啊!但为啥纸没有被水打湿呢,你知道吗?

我做了一项小实验作文4

  在五一假期里,我做了一个“纸屑跳舞”的实验,这个实验很简单,接下来让我给你们介绍一下这个实验的做法。

  这个实验要准备的东西有:一些小纸屑,一张纸,一把塑料的尺子和一条毛巾。

  首先要把这些小纸屑放在纸上,接着把尺子放在毛巾上面来回地蹭一蹭,然后把尺子放在纸屑上方大约2cm的地方,前后左右的来回移动,最后你会发现这些纸屑会跟着尺子一起舞动起来。

  我觉得这个实验特别有意思,可是我也有很多的问题。比如:纸屑为什么会跟着尺子跳舞;为什么要先把尺子放在毛巾上面蹭一蹭;为什么非要用塑料尺子,铁的尺子是不是也可以呢……

  等到妈妈晚上回到了家,我终于解开了这些疑惑。塑料尺子跟毛巾摩擦产生了静电,然后用尺子去吸引纸屑,纸屑就会跟着尺子舞动起来。至于为什么不能用铁的尺子,是因为铁是导体,只有非导体才能产生静电。

  这个实验是不是很简单呢?实验用具也很常见,大家可以试一试这个实验,他特别有趣。

我做了一项小实验作文5

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”听说往水里放盐,鸡蛋可以浮起来,我觉得很神奇,于是我就做了一个实验。

  实验材料有:一个鸡蛋,一个玻璃杯,一些盐和一些水。

  首先在玻璃杯中放入一些水,把鸡蛋沿着杯子的边缘慢慢向下滑落。如果直接把鸡蛋放入水中,很有可能鸡蛋会破碎。我的心情非常紧张,怕鸡蛋会破碎,那样实验就会失败。我发现鸡蛋沉入水底一动不动,好像溺水了似的。

  接着我往杯子里加入了少许的盐,我看见鸡蛋慢慢有了变化,鸡蛋立了起来,还在蹦蹦跳跳,但依然没有漂浮起来。我又继续往杯子里放了一些盐,我和弟弟屏住呼吸,专心致志的看着杯子里的鸡蛋,希望他能浮起来。

  终于!神奇的事情发生了!鸡蛋晃晃悠悠的冒了出来,露出光滑的小脑袋。弟弟和我欣喜若狂,手舞足蹈。弟弟希望鸡蛋浮得更高,于是我又往杯子里加了盐。

  后来等盐完全溶化后,鸡蛋正在水面上游泳呢!非常有趣,我看着鸡蛋脸颊上不禁出现了温和的笑容。

  做实验不仅很好玩,而且能学到很多知识。我通过这个小实验学到当盐水到达一定密度时,鸡蛋就可以漂浮起来,如果继续放盐,盐并没有溶化,说明密度到达了最高点。

  看来还有许多知识的奥秘需要我们去探索。

我做了一项小实验作文6

  听说鸡蛋能在一种水中浮起来,我很好奇,决定做一个实验试试。

  我先准备一个鸡蛋,一个塑料杯,半怀水和半怀醋。把水和醋倒进塑料杯里,然后把鸡蛋放进去,鸡蛋就沉了下去,无数的泡泡冒在鸡蛋上,就像洗澡的泡泡。泡了一个多小时鸡蛋就浮了起来,这是为什么呢?我去问爸爸妈妈都说不知道,我只能继续观察鸡蛋。

  第二天早上起床,妹妹差点弄倒杯子,妈妈就把它放在阳台上去了,并帮我换了一个大的杯子,这时我发现鸡蛋旁边有很多褐色的东西,而且鸡蛋也变大了,悬浮在醋水空中,汽泡变少了很多。

  第三天下午,我跑去观察鸡蛋,鸡蛋变得更大了比原来的大了一倍,好像鸡蛋壳裂开了,我把鸡蛋拿了出来,软软的,鸡蛋壳哪去了?我不小心把鸡蛋掉在地上,鸡蛋弹了起来,就皮球一样弹来弹去。为什么会这样呢?我想不明白,还是明天去问问科学老师吧。

我做了一项小实验作文7

  今天,我在教室里做了一项小实验。小实验的名字叫盐水浮鸡蛋。做这个实验要准备盐、水、鸡蛋、杯子、勺子和筷子。

  老师宣布开始做实验后,有的同学在认真听老师讲话,有的同学在笔记本上记笔记,还有的同学在思考,教室里霎时安静下来。

  我先把鸡蛋放进装了半杯水的杯子,鸡蛋快速的下沉了。这时我们半信半疑地望着老师说:“如果失败了,怎么办?”我心里想:怎么会成功呢!然后,我在杯子里放了一勺盐搅拌了一下,可是鸡蛋一动不动。看到这样的结果,同学们异口同声地对老师说:“怎么没变化。”此时我想:老师应该在骗我们吧。最后,我在杯子里放入大量的盐,用力搅拌了很久,鸡蛋终于浮上来了。有的同学瞪着眼睛,嘟着嘴巴地说:“这不可能!”我也想说:“怎么会这样呢!”

  老师看着我们疑惑的表情说:“这是因为我们在水里放了盐,所以水的密度会增加,浮力也增加,所以鸡蛋就浮上来了。”

  这个实验,让我明白,通过自己动手做实验可以发现生活中的科学。

我做了一项小实验作文8

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”正像诗句中所说,想彻底地明白道理,一定要亲手尝试。

  今天我们就来做一项《漂浮的鸡蛋》小实验吧。我们先准备一只生鸡蛋,一根细长的筷子、一只透明的杯子、一袋食盐和一把勺子。

  首先,我们在玻璃杯中装入大半杯水,然后,把生鸡蛋放入水中,鸡蛋像个懒洋洋的娃娃一样,沉入水底,一动不动。接着,我们在水中一勺一勺加入少许的盐,食盐沉入水底,像铺上一层细细的白沙;接着,用筷子轻轻地搅拌,鸡蛋也在搅动下轻轻地晃荡起来,像是在跳舞一样,跳累了,鸡蛋又躺回杯底继续睡觉了。最后,往水中继续加入足够的盐,用筷子轻轻搅动。这时,鸡蛋终于睡醒了,慢慢浮在水面上,露出一个小小的脑袋,呼吸着新鲜空气。

  这项实验的原理:水有浮力,向水里加盐是增加水的密度,水中的含盐量越多,水的密度超过了鸡蛋的密度,鸡蛋就浮上来了。

  通过这个实验,解答了我心中的疑问,更懂得了一个道理:做任何事情都不能纸上谈兵,要付诸实践,做出实际行动。

我做了一项小实验作文9

  我看了一篇课文,课文里说画出来的纸花剪下来放在水里可以开放,我觉得很有趣,所以想做个实验,验证一下。

  我们需要准备一些彩笔,一张白纸,一根油笔,一把剪刀和盛放水的容器。

  首先用油笔在白纸上画出花的形状,用彩笔涂上漂亮的颜色,接着把花剪下来折成花骨朵的样子,剪纸我觉得真是一个技术活呀,我怎么剪也剪不好,所以我就让妈妈帮我剪了一个,我剪了2个。然后我把折好的花骨朵小心翼翼的放入盛水的容器中,哇哇哇……我看见花瓣儿正在慢慢的舒展开来,真的像桃花开放了,这简直就像变魔术,太神奇了。但也有一朵花失误了,它漂到了容器壁上,粘在那儿,导致花瓣开不了。于是我用手轻轻的把它挪到了容器中间,它又开始迅速的开花了。三朵花在容器里开放,真是漂亮极了。

  这是什么原理呢?我从网上赶紧查了查。原来是因为纸张的主要成分是植物纤维,水侵入纸张中的纤维,纤维便会膨胀,使花瓣的折位打开,花就开放了。

我做了一项小实验作文10

  听说吃桔子时不能玩气球,为什么呢?我想做个小实验。

  材料是几个气球和一个桔子。首先我吹了一个气球,把它扎好。再剥一个桔子,把桔子果肉里的汁挤到气球上,果汁滴到上面,顺着气球壁流下来,气球却毫无反应,看来果汁对气球没有影响。

  那么果皮呢?我又吹了个气球,把皮贴在气球上,也没发生什么。正当我感到奇怪时,看见气球在快速缩小。我观察了一下气球,发现碰到桔子皮的地方已经漏了个小孔,正“滋滋”地往外冒气,看来桔子皮能让气球化掉。

  是桔皮里的汁起作用了吗?我又吹了第三个,把桔子皮的汁挤在气球上,刚溅到一点就听“砰”的一声,气球爆了。原因找到了。

  我查了一下,桔子类的皮里有一种成分叫“芳香烃”,能溶解橡胶。而气球是用橡胶做的,它俩碰到一起,就像干柴遇到烈火,一下气球就炸了。

  大家玩气球时,千万不要吃桔子类的东西哦!

我做了一项小实验作文11

  听说鸡蛋可以在水面浮起来,所以我要做一个实验。

  首先,我们要准备鸡蛋、一袋食盐、一双筷子、一杯清水。接着,鸡蛋水手跳入了水中,因为鸡蛋重量太大了,水的重量太小了,所以鸡蛋沉下去了。然后,食盐小弟一个个迫不及待地跳向水中,在这时候你会看见食盐小弟变得很多了,这时候筷子大哥就可以有作用了,它可以在水中带领食盐小弟们游泳了。最后,筷子大哥把食盐小弟变得无影无踪的时候鸡蛋水手就浮起来了,在杯子里欢快的舞蹈。

  你们知道这是为什么吗?因为食盐可以增加水的密度,当水的密度大于鸡蛋的密度的时候,鸡蛋自然就浮起来了!如果没有食盐小弟的话,鸡蛋水手就不能再浮起来了!

  实验过程多么精彩啊,我欢呼地叫了起来:“你们看,食盐多么神奇啊!”

我做了一项小实验作文12

  我很想喝酸奶,但是家里没有酸奶。

  于是,我亲手做了个制作酸奶的实验,先买牛奶,然后把牛奶倒在碗里,再把牛奶烧热,等牛奶凉了,加点白砂糖再加点热,不热的时候,放在冰箱里。

  这个实验,我是在白天做的。我一边看电影一边吃面包,读了一会书`,跟妹妹一起玩了一会。

  到了晚上,我高兴地从冰箱里拿出制作成果,又看了看,闻了闻,那时我推测酸奶不香不甜。

  虽然闻起来不香,但是吃起来特别好吃。我开开心心地先给妈妈吃了,妈妈兴奋地说:

  “味道真好吃,我女儿长大了,能实验酸奶了。”

  我又给弟弟、妹妹还有姐姐,我给他们也吃了一口,他们都说了味道很美味。

  没想到,我做的酸奶十分好吃。我又给爷爷、奶奶吃了,他们都说味道很好。

  这次酸奶的实验,让我赢得了“小小美食家”的称号。让家人吃上自己做的美味,比吃酸奶更甜美。

我做了一项小实验作文13

  开花啦!开花啦!春天终于到了,花朵儿一定全都开放了。有红的、白的、黄的,争奇斗艳,美丽极了!可是,一场可怕的'疫情挡住了我们去欣赏的脚步,没关系,我们来做一个水上开花的小实验解解闷。

  第一步,我们要准备纸、彩笔、盒子、剪刀等材料,接着在纸上画上自己喜欢的花儿。在画的过程中我想象着它在水中绽放的样子,心里既期待又兴奋。

  第二步,把小花用剪刀剪下来,涂上美丽的颜色,再把花的花瓣折起来,让它变成羞答答的花骨朵儿。

  第三步,把盒子里放满水,再把花骨朵儿放在水上。接下来你会看见,花瓣儿就像刚醒来的花仙子一样慢慢地舒展开来。

  你知道纸花为什么会在水上开放吗?其实这是“毛细现象”的原理。因为纸是由纤维制成的,纤维之间的缝隙很小,就形成了无数个非常细小的毛细管,当纸和水接触后,水会通过毛细现象在很短时间内浸润到纸张的缝隙中,改变纸张的张力和形状,纸花就盛开了。同时花盛开也能体现物理学中的分子运动到纸分子中间去的现象,纸发生膨胀后,膨胀产生了一股力,于是美丽的花朵便展开了花瓣,在水中荡漾啦!

  通过这次的实验,我不仅知道了科学的奥秘和神奇,还欣赏到了花儿开放的过程,真是收获不小呢!

我做了一项小实验作文14

  今天,妈妈对我说:“我们来做一个实验吧!”实验的名字叫“盔甲水袋”。

  我们分工合作,妈妈找了一个袋子装了半袋水,我找来十支铅笔。我们的实验就开始了,我把一支支铅笔轻轻的插入水袋,插入第三支的时候,笔掉了下来,水哗啦啦一下流下来。我吓了一跳,妈妈想了想,说:“笔太钝,把水袋戳破了,要找头尖尖的铅笔才行。”

  我们又重新找了水袋和笔,我把六支尖头铅笔轻轻的插进去,我们的实验成功了,我和妈妈开心的大叫起来,插满铅笔的水袋看起来像一只刺猬。我很好奇的问妈妈:“这次水为什么不会流出来?”妈妈百度了一下回答:“塑料是长链高分子聚合物,在自身的弹性限度内仍有良好的弹性。当尖锐的铅笔穿过水袋后,破口处的塑料会紧紧收缩而箍住笔杆,达到密封效果,不使袋中的水泄漏。”

  我觉得这个实验真好玩,我以后还要做各种各样的实验。

我做了一项小实验作文15

  有一天,我在一本书上看到了蜡烛可以升水,我怎么也不相信蜡烛可以升水,蜡烛在水里不就灭了吗?我准备用实验来验证这是正确还是错误的。

  首先我们要准备一个玻璃杯,一支蜡烛,一个打火机和半盘子水。我先让蜡烛先生和盘子先生登上舞台,让蜡烛先生站在半盘子水上面。开始的时候,蜡烛啪啦啪啦地响,好像在说:“好冷……啊!”我以为蜡烛就快要熄灭了,但是蜡烛先生好像还在坚持。看到这里,我就准备进行下一步了。下一步有请玻璃杯先生登上舞台。玻璃杯要做的就是,把蜡烛先生给罩起来。蜡烛先生很快就觉得没有氧气了,他只好憋住气,可是不久,他就一点也憋不住了。他开始慢慢地,慢慢地,只剩下一点小火苗了。

  最后,实验成功!蜡烛熄灭了,半盘子水都被玻璃杯吸进去了,我高兴得跳了起来,我把听说变成了眼见为实的答案。

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