我收获了什么作文（通用47篇）
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我收获了什么作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我收获了什么作文 篇1
我们将要小学毕业，回顾六年来的小学生活，大家都收获颇丰，有的收获成功，有的收获喜悦，。有的收获快乐，而我却收获了很多知识。
这都是老师的功劳，如果没有老师，我就不会收获那么多的知识；如果没有老师的鼓励，我就不会进步；如果没有老师的.认真讲解，我就不会考的这么好；这一切都是老师的功劳。
老师不仅仅让我们学了知识，也让我们学会了做人的道理，更让我们学会了爱护环境、保护地球，做一个对社会有用的人。
每当我想起老师那和蔼可亲的面孔，每当我想起老师温柔的声音，我都会流露出一种对老师感激的神情。
我收获了许许多多我不知道的知识，比如:怎样答题会给高分；怎么把不会的题读懂、读会。
这就是我的收获，我不仅仅是收获了知识，同时也收获了快乐和美好的回忆！
我收获了什么作文 篇2
一个学期马上过去了，这学期我收获了很多的喜悦。
我认识了很多新朋友，学了很多新知识，成绩有了大提高，钢琴越弹越好，舞蹈越跳越棒，画也画得更好了，这都是我收获的喜悦，它们使我很开心。
我的'钢琴上学期通过了四级考试，现在要继续努力练琴，因为我马上就要考六级了。
我已经学了一年多的舞蹈，我的舞跳的越来越好，我还参加了很多舞蹈表演。
我还喜欢把我生活中的美好情景画成连环画，记录并保存下来。
这是我在生活中收获的喜悦，接下来谈谈我在学习上的喜悦。
我学到了新知识，语文有林则徐虎门销烟，徐悲鸿励志学画，数学有角的度数，可能性等，这些我都从陌生到熟悉。英语我学得也不错，几乎能和外国小朋友聊天了。
这都是我上课认真听讲换来的好成绩，这学期让我感到无比喜悦。
你说我是不是收获了很多的喜悦呢？
我收获了什么作文 篇3
那天晚上，我拿着妈妈给我的五十元独自去书店买书，我想买的书名叫《中国神话故事》。
我拿着妈妈给我的.钱，滑着滑板，非常小心的滑在马路上，避让过往的行人、汽车。不一会儿，我就平安的到达了书店。
到了书店，我跑到儿童丛书的书架上，找了半天都没找到，那本书好像在和我玩捉迷藏，我胆子小，不敢喝陌生人说话，我左看看阿姨，右看看叔叔，向他们投去求助的目光，可他们却都在忙自己的事，卖书的大妈看样子十分严厉，经过激烈的思想斗争，我壮着胆子问大妈：“大妈，请问《中国神话故事》在哪？”那声音几乎我自己都听不到，没想到大妈和气地对我说：“你说什么？”我一颗悬着的心终于放了下来，提高了声音说：“大妈，请问《中国神话故事》在哪？”“在第四个书架上。”我听后，在第四个书架上找了找，果然找到了，付了钱我拿着书高高兴兴的回家了，在路上我想只要有勇气，敢于尝试，一定会成功。
今天我收获了勇气。
我收获了什么作文 篇4
有一次，我在外面玩耍，忽然发现，在离我不远的小河边，有一位老奶奶在独自打捞什么。我很奇怪，她身边没有孩子，难道她还喜欢孩子们经常玩得游戏吗？
我走过去问她：“老奶奶，您在打捞什么？”
她转过头来，她的头发已经变成灰白色，脸上布满了蜘蛛网似的皱纹，但她的眼睛里闪烁着光芒。她笑眯眯的看着我说：“唉，我的小孙子病了，不能出来玩，他就让我给他捞几只小蝌蚪。”
我看见她脚边的.玻璃瓶里只有清水，别的什么也没有。
老奶奶的手脚已经不像小孩子的手脚那么麻利了。
我说：“老奶奶，我帮您捞几只吧！”
老奶奶很高兴，立刻把网罩递给了我。我只颤了几下网，就捞上了几只小蝌蚪。
老奶奶连连说：“你真行，你真行！”
我又下了第二次网，这次，我不但捞了几只蝌蚪，还捞了几条小鱼。
老奶奶提着瓶子边看边说：“这下我的孙子可以看个够了。”她提着水瓶走出好远，还回头向我招手。
我看着老奶奶的背影想：只要带给别人一些快乐、温暖或爱心，那就是自己最大的快乐。
我收获了什么作文 篇5
果实，有两种意思，一种是把自己花得的成绩比喻成了果实，另一种表示丰收的果实。虽然这两个意思表达的是同一个词，但意义却明显不同。
记得我今年春天，在楼下的小花坛里播撒了一两粒如蚂蚁般大小洁白晶莹的种子。从那以后，我每天不管风吹雨打，都非常细心地照顾它，浇水、施肥......一样都没有少过。到秋天时，它已经长成了一颗小果树。当我从上面摘下第一颗是用自己的双手创造出来的果实时，心里就暗暗地想：啊，我用自己勤劳的双手收获了果实，真令人高兴！
记得还有一次，我因为在复习数学的单元测试而忙到了深夜，做卷子、做练习题、背知识点......我能想到的我都做了。记得那一天我忙到深夜11点半才疲惫不堪的上了床。但第二天，我就得到了回报，我的数学单元测试考了98分，当我听到这个令人欣喜若狂、激动万分的消息时，心里默默地想：啊，我用自己正确的`知识获得了学习的果实，真令人高兴！
果实，只有拥有辛勤的双手和智慧大脑的人才能够得到它。奋斗吧，同学们！让我们在属于自己的20xx年中收获丰硕的果实！
我收获了什么作文 篇6
俗话说：“有耕耘，就会有收。”我们会收获快乐、收获果实、收获信心……我非常地对你们说：“我收获了成功。”
那是一个有趣的暑假！那天妈妈给我买了一个滑板，我高兴地一蹦三尺高。我迫不急待的要去试试，，并幻想着自己潇洒滑行的样子，看到其他小朋友自如地滑行，我以为滑滑板很简单，也开始照着他们的样子学起来。可是一开始把握不好平衡，滑板也不听我的话，总是不能平稳地站到滑板上，但经过我反复练习，终于能够勉强站到滑板上歪歪扭扭地滑几米了，接接下来的几天，我每天都到楼下练习，总幻想着当天就能熟练地滑行，但实事却并非如此，我只能走走停停，心想：“终于，我学会了，能够熟练地驾驭着不听话的'滑板，潇洒地滑行了。心想；一定是自己的方法不对，于是我有想到了一个办法，在下坡练习动作，并模仿其他小朋友。我把重心降低。回忆一下别的小朋友滑滑板的动作。倒了又爬起，爬起又摔倒……我坚持着终于，我学会了，能够熟练地驾驭着不听话的滑板，潇洒地滑行了。我收获了成功，品尝到了成功的喜悦。
一分耕耘，一分收获。只要你像我一样持不懈，锲而不舍，刻苦，努力，的做了，记住，败乃成功之母，你一定会成功的！
我收获了什么作文 篇7
时光匆匆，转眼间，我们就要毕业了。在小学毕业之前，我收获了很多的东西，比如：我收获了快乐；我收获了成功；我收获了喜悦......
我还记得，我刚刚踏入这个校园的时候，我还是懵懵懂懂的一个小孩子，转眼间，六年过去了。在六年的时光里，我收获了许多快乐，比如：在年级合唱比赛中，我们得了第一名，我们全班都很快乐；在某一次的考试时，我们全班的平均分达到了年级第一名，我们也很快乐；在校园的运动会上，我们班得了第一名，我们也很快乐......
我还记得，在我们六年级时的`“庆五一”年级合唱比赛中得了三等奖，虽然我们没有拿到第1名，虽然我们没有掌握好节奏，但是，我们努力拼搏了，我们为比赛付出了很多的努力，所以，我们也是快乐的。
我还记得在我们足球文化节上的比赛，我们经过勤加练习之后，终于得到了年级第2名。当时我们的心情都很快乐，都很兴奋。
如今，我们已经要快毕业了。升入中学以后，我们要更加快乐的成长！
我收获了什么作文 篇8
从一年级到四年级，我的知识越来越多，课文也越来越难背了。
然而，我们的烦恼也越来越大了，只有好好的听讲，才能考出个好成绩！
可是，我三年级下册语文的.考试都是80几，没有一个九十几，我真的很担心，现在四年级的成绩会不会越来越差，再也不会进步，唉……
一天又一天，一年又一年，当新知识融入我们的脑海里，或许，旧的知识就会把它彻底忘记了。
我现在已经读四年级了，新的知识已经慢慢的进入到我的脑海中，我收获的知识越来越多，脑海里的文章也越来越长，我只能靠自己力所能及的能力去背诵那些课文了。
但愿我能考出好成绩让爸爸妈妈姐姐高兴，我也要努力，没有努力，是没有收获的。
正所谓：“没有打不倒的敌人，没有闯不过的难关。”把困难当作我们的敌人，打败他们，才能继续走下去。
我收获了什么作文 篇9
三年级上学期的一天，三（1）班的好朋友杨昊一对我说他四岁就开始学习打篮球了，可我那时候一拍球，就跑了，我看着他运球、上篮，真羡慕他！我从那天开始，就决定学习打篮球了。
回家，我把这件事跟爸爸说了。爸爸：“那好，我当你的老师吧。”爸爸平时最喜欢打篮球了。三年级下学期，周末，我在105中学上巨人的奥数班。每个周末我和爸爸提早一个小时去，先打篮球再上课，课间十分钟也要打上一会儿篮球，课后还要打上半小时再回家。球在我的手上不跑了；投出去的`球先是能挨篮板，接着能碰到篮筐了，最后，一个个地进去了。一周又一周，一次又一次，我也可以运球上篮了，我很高兴。
三年级快结束的时候，学校组织了投篮比赛，我和班上其他三位同学参加了比赛，我五投三中，得了第三名，成绩比我的好朋友还好。不管做什么事，只要认真努力地去学去练，就一定能取得进步。
打篮球让我收获了自信！
我收获了什么作文 篇10
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是无法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在我的课堂上学得有兴趣。每次教学之前，我都会认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课，制作精美的教学课件，课堂上要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石，尝试运用不同的.教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐。
今年又任教一年级，这些小朋友都是刚从幼儿园毕业，各种养成习惯都没有，要想让他们认认真真上好一堂课，就必须要设计有趣的教学环节，每个环节都要抓住孩子们的心，每节课还会设计游戏活动，提高他们的注意力。在第二课《拉拉手交朋友》教学过程中，设计了“找朋友”的小游戏，通过游戏，孩子们认识了身边的小伙伴。一份耕耘，一份收获。在教育这片土地上，我付出了，我快乐了，我收获了。
我收获了什么作文 篇11
“太好了，太好了！”我高兴地叫着。因为我种的蔬菜和我精心管理的水果树丰收了：什么苹果呀，山楂呀，还有大白菜，油菜……都让人感到欣喜。在这美好的季节里，我收获了一份幸福。
我把自己亲身种的`蔬菜和水果称作“宝贝”。为了不让狗狗刨了我的“宝贝”，我特意给蔬菜盖了一间柳条“小屋”。别看我现在很高兴，可你们知道我经历了多少坎坷吗？下面我就给你们讲讲：首先是种子风波。那天，我刚种完种子，便去拿水壶浇水，提着水壶刚出门就愣在那儿了。我把种子种在哪儿了？我左瞧右看找线索，啊……找到了，幸亏我把挖土的小木棒留在那儿了，看我粗心吧。
像这样的事情还有很多呢！比如我家的那只狗，我要时刻提防它损坏我的小苗。后来在爸爸的帮助下，我给小菜园围上了一道小栅栏，我的小苗终于安全了。
经过我的精心浇水、施肥，我的蔬菜和水果终于丰收了。吃着自己种的果蔬，心里有一种说不出的高兴。有劳动就有收获；有收获，就有幸福！
我收获了什么作文 篇12
时间过得真快，一转眼，一学期又过去了，如果有人问我这学期收获了什么，我会说我收获了团结。
我是如何收获到团结呢？有一次，我们上校本课，老师让我们合作做小报。大家都找自己的伙伴做小报，我等了很久，就是没人和我一起合作。之后我主动站起来，去找组，可是好不容易找到一组，其中一个同学说：“我不想让你加入本组，你做事太独了，一点都不团结。”我只好回到自己的位置上，自己一个人坐小报。老师来看我们做小报的情况，看见我一个人做小报，就对我说：“孩子，你怎么在这一个人做小报呢？团结力量大，你周围的人色都上完了，你才打完铅笔稿，做事要为他人着想。”于是，我又去了刚才那一组对他们说：“我会和你们团结共助的。”他们就让我加入了那一组，共同做完了小报。
团结就是力量，老师的`话深深的印在我的脑海里，以后我要和同学们团结起来。
这就是我这学期的收获。
我收获了什么作文 篇13
农民们收获的都是果实，而我却收获了一个与众不同的，那就是“勇气”。
还记得在去年十一假期时，我和妈妈爸爸一块儿来到了北戴河。我们到的第二天就去了海边。有个牵马的叔叔走过来，对我说：“小朋友，骑马吗？”我转过头来打量着眼前的这匹马：炯炯有神的大眼睛，棕褐色的毛发，强健有力的四肢，好强壮啊！我不禁的退到了妈妈的身后，紧紧地攥着妈妈的衣角，心想：我会不会从马背上掉下来呀？叔叔似乎看出了我的心思，就跟我和颜悦色的说：“小朋友你不用害怕，这匹马很温顺的。
还没由得我分辨，爸爸就把我抱上了马背。我双手紧紧的抓住缰绳，脚踩着脚蹬，身体向前伏，眼睛紧紧的.闭上，不敢往前看。我开始觉得身体一颤一颤的，有些害怕，可是走了一个来回后，觉得好多了。我慢慢的睁开了眼睛，跟叔叔说：”能再快一点吗？“叔叔点了点头说：”好的，小朋友你放心吧！“啊！我终于不再害怕骑马了！”我自言自语地说道。
一下马，我就开始跟妈妈说：“我是不是很棒呀！”妈妈高兴的对我说：“是呀！是呀！”
通过这次骑马，我从最开始不敢骑，到最后骑的很好，这让我收获了勇气。
我收获了什么作文 篇14
上个星期，爸爸参加了大学毕业20周年的庆典，我也沾了光，去了美丽的青岛，在那里我收获了快乐。
早上，我8点就起床了，推开窗户，一阵阵清凉的海风迎面吹来，吹在脸上凉丝丝，那感觉棒极了。银白色的海浪一个紧接着一个向岸边涌上来，开始，浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。过了一会儿，一米多高的大浪一个推着一个奔腾而来。海浪击在海边的礁石上，迸出碎玉般的浪花。看了这番景象，我情不自禁的发出惊叹声。
到了海边，我看见了一望无际的大海，一层层浪花欢快地涌上沙滩。我迫不急待地脱鞋子，提着买来的.水桶和铲子赤脚跑到沙滩上。
我左挖挖，右挖挖，什么东西都没发现。我向四周望去，一块岩石映入我的视野里。我想，这里会不会有海洋生物呢？过去看一看吧。走近一看，岩石上有许多磥，各种各样的磥聚集在一起，好似在供我挑选，我挑了四个磥，准备带回家养着。
到了中午，我们才依依不舍地离开了，不过，在这里，我收获了前所未有的快乐。
我收获了什么作文 篇15
俗话说：“一份耕耘，一份收获”。每个人在成长的道路上都会有过成功的经历，有的是在学习上的成功，有的是在生活上的成功，有的是竞赛中的成功…… 当然，我也有过成功的经历。
有这样的一句话：“台上一分钟，台下十年功”。唱戏是这样，跳舞又何尝不是呢？成功的喜悦是用艰辛的.劳动换来。
周五的晚上，大多数同学都在看电视、说笑或其他方式轻松的度过，而我却不然。我要背着舞蹈包，去心梦缘舞蹈学校跳舞，不管是拉丁还是形体我都会认认真真的学。到了形体课，我们先压腿，我的膝盖老是不直，舞蹈老师把我们压得疼死了，老师说过一句话：“只要功夫深，铁棒可以磨成针。”手臂练酸了，咬紧牙关再练。一遍又一遍、一天又一天、一年又一年，不知练了多少遍。在第十届中国青少年艺术节，我获得了一等奖。
学习跳舞使我认识到了有苦才有乐，只有付出辛勤的汗水才能收获丰硕的果实。我将以次的获奖为起点，不断超越自我！
我收获了什么作文 篇16
夜幕降临，华灯初上，在车水马龙的街头，四周熙熙攘攘，热闹至极。可总少不了几个孤独、满目疮伤的灵魂据于此中，在安静地等待、等待着心中最重要的人来寻她，安慰她那受伤的心灵。
一阵阴风袭来，拂过我心，好不阴寒。校门外的树叶簌簌而落，那落叶声像是大树在哭诉，它的努力成长的叶子一去不复返。我慢慢地踏着这一片片沉重的落叶回家。
“妈妈，我回来了，成绩单我放在了茶几上，你自己看啊，我回房间了。”我走进房间，丢下书包，走到窗边，眺望外面的大街。妈妈从厨房出来，急忙去客厅看成绩单。有听见踹着大声的步子走到我房间，她举着成绩单，满脸恼怒的样子：“你这次成绩为什么考的这么差？数学52分，你好意思，我都不好意思了。以后你把手机交给我，周末也不准出去，在家学习。你是不是不在我视线范围内，就不会好好学习？”
我被妈妈突如其来的一顿怒斥，点燃了心中的炸药。“你骂我干嘛，我一直都有努力，考的那么差，你以为我乐意啊？你一直都是为我好，为我好，为什么你都不体谅我，我学习压力这么大，你又不帮帮我？”我满脸通红，大声反驳妈妈。我跑出家门，跑入街道，跑入黑夜里。
街上四处明亮，各类小吃香气四溢。街上一片热闹，可终不适合我。我摸了摸口袋，却发现根本没有钱，我肚子很不争气地叫了起来。我独自走在热闹的街市，走着走着就蹲了下来，我掩着脸，泪框里的珠子滴滴落下。我害怕，我害怕在这热闹的'地方没有找到一处容我安静的地方，我更害怕妈妈不来找我，更害怕回到家门前，门却紧锁不开。
突然，一个温暖的怀抱包裹着我。“女儿，你知不知道妈妈找你找的多担心，我多害怕我找不到你了。妈妈知道不对，你和我回家吧。”我蓦地抬头，路灯下的光照在妈妈脸上，泪框湿润不已，发隙间也多了那么几丝银发。我靠在妈妈怀里，哭着嚷着：“妈，我也知道错了，对不起。”肚子却又不争气地叫了起来，我和妈妈相视一笑，“走，回家妈妈给你做好吃的。”
华灯熠熠，街市喧哗，请勿要忘记总有那么一个人在安静的爱着你。蓦然回首，那人却在，灯火斓珊处。
我收获了什么作文 篇17
每天，我都会经历许多事情，它们有的催我警醒，有的使我奋进，有的让我成长……而那一次，我收获了勇气。
那是一个阳光明媚的星期天下午，我告诉爸爸我要出去玩，大约5点钟才能回来。爸爸批准了，叮嘱我要注意安全，我连声答应，急忙奔出家门。
这次游戏有四人，两男两女。我就是其中之一，我们女生就只跟上玩玩，所有东西都不管。
一路上并不顺利，路途远而我们都是缺乏锻炼的“娇小姐”，只觉得两膝酸软，目的地却还是远在天边呀！我们女生都想回去了，但不想让一星期的.愿望落空！半路上我们傻眼了，前方要翻越足有一米多深的沟，下面还有石头！坐在沟沿上脚还挨不着地。当时就很害怕。那俩男生一下跳过去了！教我们踩哪过去。我小心翼翼地探出一只脚，慢慢侧身，弯腰，另一只脚挪过来，“好”同伴大叫，我一紧张，一个趔趄差点摔倒，引来大家一阵发笑。终于下来了，然后我学他们的样子双手一按，身子一纵，腿一迈，可上去了！
好不容易过了石头堆，可还有更大的困难等着我们。我们爬坡、穿菜地、过荒坡，最后才知道，我们的最终目的是摘桑葚。
不一会就来到了桑葚树下，黑乎乎的桑葚随风轻轻摆动，让我们馋涎欲滴。一位男生给我们说了一下怎样爬树，我一受指点就迫不及待地轻松地爬上去了。可然然从小在县城长大，所以，她筋疲力尽也爬不上来，气得嗷嗷乱叫，哈哈！
我们摘了许多，给她了一些，大家吃着笑着，你看看他她看看你，都是一圈黑嘴巴！等填满了肚子，一看都成了“大花猫”了，双手都成黑的了。呵呵，嘿嘿，好开心！
就在这阳光明媚的下午，我们四个小朋友找到了快乐，体验了冒险的乐趣，我呢，更收获了勇气！
我收获了什么作文 篇18
以人为鉴，可获人生之道。——题记
在这大千世界中有着形形色色的人，每个人都扮演着不同的角色，以人为鉴可获人生之道。
小时候讨厌西兰花，嫌它太丑，好像小虫子在大地上密密麻麻的窝，每次遇到它，筷子总绕道而行。
妈妈的拿手菜是西兰花炒肉，每次见到它就感觉一盘好肉上无缘无故掉入了一大堆虫子住的房屋，一看就反胃。
聪明的妈妈察觉了我的异状，刻意夹一个西兰花，笑问：“你觉得它像什么？”“像虫子住的家！”我没好气地回答道。妈妈哭笑不得，应道：“不是啦，是仙人种的仙树。”“仙树？”我的'好奇心一下子被撩了起来，妈妈笑笑，饶有兴味地说道：“这是仙人们下凡种的橡树，人们发现后便采回来吃，吃了之后，人身体就会长出一棵仙树，保证自己不会生病！”听起来好好玩呐，于是我和妈妈都不约而同地夹起西兰花往嘴里送，“哇呜，好吃啊！”顿时，西兰花成为了我的“新宝”。小时候盲目地觉得它是仙树，长大后，知道了真相，却还是一味相信母亲口中的“仙树”。妈妈用聪明的脑袋，一双勤劳的双手，让我童年的每道菜成了一段段动人的故事，一首首余音绕梁的乐曲……
母亲以前只是一个无知的家庭主妇，但现在却像一个童话中的公主为我打造一个奇妙的童年。
大千世界，芸芸众生，以人为鉴可获人之道，是母亲让我收获了聪明与天马行空的想象。
我收获了什么作文 篇19
春天收获了希望，秋天收获了果实，冬天收获了毅力，在这个夏天里我收和获了耐心。
盛夏的一天，火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地上的一切，一丝风也没有，又闷又热，我额头上的`汗珠子“噼哩啪啦”直往下落。爸爸说：“我们到天源湖去钓鱼吧！湖边非常凉快。”我和妈妈一致同意。于是，爸爸开着车载着我们出发了。
到了天源湖，这里真美啊！平静的湖水像一面镜子，绿得像碧玉。阳光射来，水面像撒了一层碎金，波光粼粼。小湖被绿树环抱着，鱼儿在水中嬉戏，顽皮地吐出一个个气泡，使水面漾起无数小圆圈。湖边小鸟在快乐的飞翔，好像在欢迎我们。
我们在一颗大柳树下找到了一个遮阴的座位。爸爸叫我撒一把鱼饵在湖面上，把鱼吸引过来，爸爸拿出鱼杆，穿好鱼线，在鱼钩上挂上鱼饵，把鱼线甩向湖中，开始钓鱼。爸爸说：“刚撒下鱼饵，要等一会儿才有鱼”。我想：今天我一定要钓到一条大鱼。时间一点点的过去了，可湖面上的鱼漂子动都不动。我有些不耐烦了，问爸爸：“怎么鱼还不上钩呢？”爸爸说：“钓鱼要有耐心，坚持一会儿鱼就会上钩了，如果你不能坚持，我们就回家。”这时我想到了“小猫钓鱼”的故事，我可不能学三心二意的小猫，我要有耐心，通过自己的努力一定要钓到一条鱼。想到这里，我静下心来认认真真地盯着鱼漂。终于功夫不负有心人，鱼漂动了一下，爸爸说：“是鱼在试钓，等鱼漂沉下去的时候鱼才上钩。”我的心怦怦直跳，心想鱼儿你快上钩吧！果然鱼漂突然往下一沉，我赶忙使一提鱼竿，哈哈！我终于钓到了一条鱼。
通过这次钓鱼我知道了，我们做每一件事，都要有耐心和毅力，再加上持之以恒的努力，就一定能取得成功。
这次钓鱼真有趣，从中我也有很大的收获。
我收获了什么作文 篇20
秋天是收获的季节，农民收获了果实，收获了喜悦。而我在这金秋时节，收获了毅力。
还记得那还是一个秋高气爽的下午，我早早地来到了乒乓球室，只见张教练和许多小朋友也到了。过了一会儿，人到齐了。张教练温和地对我说：“你今天该学搓球了，搓球只要找到感觉，就很容易搓上，你得加油啊！”我听了使劲地点点头。张教练开始教了，我认真地听着教练说的每一个字。轮到我了，教练走到我身边，手把手地教我，教练又让我自己试试，我试了很多次，不是搓下网，就是搓不上台。我的心情非常不好，真想哭。我就跑到妈妈旁边，对妈妈说我不想打了。妈妈听了语重心长地说：“点点你可不能不打了。俗话说：只要功夫深，铁杵磨成针。
学习这么长时间，不打不就前功尽弃了，再加加油，一定会学会的，妈妈相信你一定行！”我听了妈妈的话，想：也是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便成功。我暗下决心，不能前功尽弃！于是，我又回到了队里，在张教练的'反复指导下，我这儿搓一板，那儿搓一板，汗水像小溪一样从我的脸上留下来。妈妈看我那么累，就让我喝点水，休息一会儿。我对妈妈说：“妈妈，我学不会搓球，永不罢休！”张教练看了一个劲地夸我说：“这孩子真是太有毅力了，真让人佩服！”真是功夫不负有心人啊，经过我的不懈努力，终于搓上去了！高兴的浪潮撞击着我的心。队友也纷纷跑过来向我表示祝贺。妈妈夸我说：“”真是太棒了！“这时，只见张教练从他口袋里拿出了一个大大的棒棒糖，激动地对我说”高雨果，这个棒棒糖送给你，作为鼓励，继续加油哇！“我剥开棒棒糖，用猩红的小舌头舔一下，哇！真是太甜了！
通过这次学搓球，使我认识到，不论做什么事情，都要有恒心，有毅力，不能半途而废，这也是我打乒乓球一年多来的最大收获！
我收获了什么作文 篇21
在我的心田上，有许许多多已经成熟了的花生，每颗花生都有一段童年回忆。你随便摘一颗，说不定我还会记得那段回忆呢！
那是在三年级上学期一天，我记得那天是星期三，天气不错，而且我的心情也很好。到了下午，天气由晴变阴，寒风呼呼地刮着，幸好我这时在温暖的教室里上着课，不然我被冷得身体连抖的.声音都听得见！托管课下课了，我们出去集队到餐厅吃饭。我一出去，冷得我的牙齿格格直响，这时候我真想叫老师打个电话给爸爸妈妈，叫他们拿些衣服来，但又怕老师说我依赖别人，自己的事没有自己做。到底说还是不说？我心里矛盾极了，但是现在天气这么冷，如果我感冒了，那不是给父母增添麻烦吗？在这左右为难的时候，教室里的电话铃响了起来，做值日的一位同学接通了电话，随后接听电话的同学告诉我到正门拿东西。
我边走边想：到正门拿什么呢？难道是生活用品？不可能，生活用品我没缺少。唉，不想了，到正门再说吧。来到正门，我连忙找来送过来的东西。找来找去，终于找到了，打开一看，我目瞪口呆，原来是一大堆衣服。我想：到底是谁送来的呢？是爸爸妈妈吗？不对呀？他们现在还没下班呢，姐姐吗？但也不对，姐姐现在还没放学，对了，问保安叔叔不就行了吗？我拿着那袋衣服疑惑不解地问”：保安叔叔，这袋衣服是谁送来的？“叔叔回答到”是个女的，可能是你的妈妈。“听完他的话，我的心一阵温暖。
到了星期五，我回到家问妈妈”：妈妈你怎么知道我冷？难道你有千里眼？“”什么‘千里眼，’是因为妈妈看到天忽然刮风，特意向公司请了假，给你送来衣服。“妈妈说。听完妈妈的话，我的眼眶一阵阵发热，心想：原来妈妈为了我而请假。多好的一个妈妈啊！
通过这件事，我感受到母爱是人生中最重要的，只要你细心体会，就能觉得母爱无处不在。
我收获了什么作文 篇22
刚放假，我和妈妈还有小伙伴兴致勃勃地坐火车来到了西昌。
到西昌的第二天，我们来到了湿地公园，邛海清澈见底，湖水蔚蓝蔚蓝的，微风一吹，海面上碧波粼粼，几只小野鸭漂浮在水面上，时不时还会潜下去捉东西吃，它们可真是游泳健将，能在水底下潜伏很久呢。几只红嘴鸥在附近觅食，正好我买了三包饼干，这个红嘴鸥肯定爱吃！我一边呐喊：”来——来——来“，一边把饼干用力地抛向湖中央，海鸥好像知道我要喂饼干似的，成群结队地向我这边飞来。有的海鸥像俯冲的轰炸机一样，表演绝技，从空中向饼干俯冲而来，直接在控制叼走饼干，然后又腾空飞走；有的海口在空中接力，飞到饼干旁边，用它尖尖的嘴把饼干咬住，最后不慌不忙地飞走了；有的.海鸥浮在海面上守株待兔，挑别人抢剩下的饼干也能吃个半饱。不会儿，海鸥吃饱喝足了，在空中转了几圈，慢慢地飞走了。野鸭看到这个好时机，一摇一摆地游向饼干，大口大口地吃起来。
喂完海鸥，从羊肠小道里走出来，我们发现了绿道，有很多人在这里骑车，我和小伙伴想，如果我们也能骑自行车就好了。果然，在绿道开始的地方，有租自行车服务的，这儿的自行车真高档，有六档变速器，超大的轮毂，我和小伙伴骑上可真是拉风！我们还挑战了冲上大桥，第一次，眼看就要冲上去了，可坡道实在是太陡了，我实在是没有力气了，只好下来推上去，第二次，我做足了准备，从很远的地方开始冲刺，经过不懈的努力，终于成功了！”Yes！“我兴高采烈地喊道。
第三天，前一天还阳光灿烂的西昌竟然下雪了，只见天地之间白茫茫的一篇，鹅毛大雪纷纷扬扬从天上飘落下来，四周好像是拉起了白色的帐篷，大地变得雪白雪白的，我不禁想起一首诗：”忽如一夜春风来，千树万树梨花开。“真是美啊——
游西昌可真是快乐啊，我下次还要来西昌。
我收获了什么作文 篇23
我们在同一个班两年了，从一开始的相聚，到熟悉，从熟悉到朋友，从朋友，到分离。这两年来，我们经历了太多的事情。
一俗话说：友谊是最长情的陪伴。我的好朋友陪伴了我两年。我们三个在一起玩，正经过，疯过，还做过一些疯狂的事情。
我们三个的家长都不太同意我们在一起玩耍，即使这样，他们也不能阻止我们在一起玩。我觉得我们三个在一起玩挺好的，也没有做过什么大错特错的事情，可为什么就是得不到大人的`赞同呢？
我毕业前还是舍不得我的朋友。从做朋友以来，我们一直在打闹，这样时间一长，我们就打出了感情，因为你们是男的，所以我一直把你们当成我的好兄弟，、好朋友。可能我们毕业了之后就不会再见面了。
刚开始，我们都是孩子，每个人都渴望变成天使，到了最后，我们却不知要飞往哪里去。最后一个夏天，我们就要说再见。时间可不可以永远停在这个夏天里。
我收获了什么作文 篇24
小学六年生活，我收获了很多有友谊，有成结，有喜说，有成长。不过我对感情最重视，马上要和朋友分别，我依依不舍充满留恋。
刚上一年级时，我很不适应。没有朝夕相处的伙伴，没有有趣的图书课程。但在几星期之后，我获得了友谊，朋友――老师。为什么这么说呢？因为我那时的那个老师，年龄大了，很严厉。我那时觉得自己成绩不错，上课时不好好听讲。她看见了，就当着全班的面说了我一顿，告诉我要谦虚不能自满。那时我也很羞恼，觉得这个老师怎么这么不留情面，当着全班的面说我不好。不过我虽然很羞恼，却没忘她的话：给我好好学习！，于是每次上课都不敢做小动作，不敢走神，生怕她再骂我一顿，我铆走了劲儿学习，成绩上都反映了出来，但我还是不能原谅他。期未考试过后，我更开心，因为两门功课都考得很不赖，觉得自己大仇得报。
这件事我回想起来，觉得没那么记恨那位课文老师了。因为我知道，我们成了朋友。她是督促我努力进步的`朋友，是我一生的朋友！
我收获了什么作文 篇25
小学六年来的匆匆，去的匆匆，但它也让我得到了好多，比如友谊，知识，真情他让我打开知识世界的大门，走进知识的内心，探究一切学习生活，收获知识。
语文教科，让我认识陌生的字体，探究字体的来源。学习词语，认识每一个词的意思。学习句子以及写句子，学习修辞手法，比如，比喻句，拟人句，夸张句热水说明方法，比如举例子，作比较，列数字学习运用标点，写句子，写作文，分段，把文章写得富有感情，富有生机。
数学教科让我学习加减乘除的运算方法。学习图形的面积，周长，推算长方体，正方体，圆柱，圆锥的表面积，体积的`公式。学习解决问题，解除生活实际，用不同的方式去解答。学会画图，平移，旋转，把图形放大缩小
还有许多复科知识，比如，美术，音乐，体育，科学，信息与技术美术让我学会欣赏任何人的作品，学会画抽象，画素描，儿童画，国画体育让我锻炼自己的身体，跑步，跳远，打篮球，踢足球，投沙包都是锻炼自己的好项目呢。
这就是我六年来学习到的知识，它让我走进社会学习生活，做一个有品质的人，让自己的生活变得更精彩起来。
我收获了什么作文 篇26
随着年龄的增张，我们渐渐长大了，仿佛一眨眼便将要毕业了。在这六年的小学生活中的我，有委屈、有感动、有失败。
那次，我因为老师布置的作文而绞尽脑汁。一直写到十点四十五分才上床睡觉，第二天来到学校，我把作文交到了老师手中。只见老师放下手里的工作，拿起红笔认真的批改起来，大概过了十几分钟，我看到老师脸上的笑容在一点点收敛起来。不出我所料，老师对我的作文并不满意，又叫我今晚重写一篇，我手中捏着被老师批改后的作文一道道直线映入眼帘，这时才看出来，自己没有用心写，犯这种低级错误。
回到家我埋头开始写，后来越写心情越急，后来还是妈妈给我想了一个有用的好办法，不会写的.时候，就看看作文书，果不其然，我越写心情越放松，最终我顺利写完了，这篇作文。
来到学校，我把作文忐忑地交到老师手中，又是十几分钟，老师赞许的点点头说写得不错，继续加油！被老师肯定后的我，心中一阵喜悦。
偶尔的一些赞许也许能换来我那小小的喜悦！
我收获了什么作文 篇27
昨晚，我做了一个可怕的梦，梦见我在一个空无一人的大街上寻找我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，可是我无论怎样叫都没有人回应，我着急的快要哭出来了突然，我向天空一看，发现地球就在我的`上空，我心想：难道我是在另一个星球吗？然后我向一条小河边走去，走着走着感觉眼前雾蒙蒙的，一下子暗了下来，天空被雾霾所吞噬，呛得我直咳嗽，我连忙把鼻子躲进我的衣服里继续往前走。当我路过一个大森林的时，看到阀木工人正在拿斧头和电锯砍伐着森林，森林爷爷痛苦地说：你们都别再砍了，没看到我全身是血吗？当我走到了小河边，发现小河边上堆满各种垃圾，还有人不停不断地向河边运放着，我听到小河弟弟在那喊着：别再往我身上堆垃圾了，再放我就要失去生命了听到森林爷爷和河流弟弟的话，我情不自禁自言自语到:从今以后我一定要保护环境，决不能让你们在这样的痛苦了。就在这时一股气流注入我的身体，我一下子变身成了一位身穿盔甲，手拿着无敌武器的环保超人，瞬间吸取所有雾霾，清理掉一切垃圾，阻止所有的伐木工人天空一下子亮的像面镜子，空气一片清新，到处是鸟语花香，这时我看到爷爷、奶奶、爸爸、妈妈所有的人都在对着我笑，他们的笑容像阳光一样灿烂！
突然，我听到妈妈在叫我：邢程，起床了！我微微地睁开眼睛，看到妈妈正在拉开窗帘，一缕温暖洒在我的床上，还好我生长的地球还有阳光！
我收获了什么作文 篇28
一份耕耘，一份收获．我学会了蛙泳，现在我要学自由泳了！
我跟着电视学：双手抓浮板，双脚打水．结果我费了九牛二虎之力竟没有移动．教练看我没有移动，便叫我回来，告诉我说：＂你应该脚绷直，两腿并拢，脚要像一个马达一样打起水花，给你一个前进的动力．＂
我在岸上压了会腿，打了会水．教练觉得差不多了，便又叫我回到水里练习打水了．我打水还是打得非常慢．这样，我打了两个来回，便想放弃了，对妈妈说：＂妈妈，我不想学了！妈妈慈祥地看着我，微笑地说：＂那怎么行呢？坚持吧，孩子．你不是已经打走了吗？加油吧！＂
我听了妈妈的话，咬着牙继续练习．我打了许久还是觉得自己打得不够快．我又想放弃了．这时我想起了教练的话：＂你应该脚绷直，腿并拢．脚要像一个马达一样打起水花．＂哦，我想起了，我是腿没有并拢，所以才这么慢．我把教练的话想着，做着，自己鼓励着，渐渐的.，我游得快多了．
这节课我不仅收获了打水的技巧，而且收获了成功的秘诀：坚持不懈．
啊，这节课的收获真大呀！
作文素材：我收获了友谊
在暑假时，我参加了“红领巾少儿合唱团”，这个活动让我收获不小。
我是个爱读书，喜欢交朋友的女孩。当我第一天参加合唱队时，我很孤独。因为在合唱队我没有朋友，也没有认识的同学。吃过午饭，我正在津津有味地读一本《三国演义》。教室里热闹极了。有的同学在做游戏，有的同学在聊天，还有的同学在一起看漫画，边看边小声议论着，只有我一言不发，在那里静静地读书，我看得入了迷……
突然，一个人急急忙忙从我身边跑过，一不小心，把我的书碰到了地上。我很恼火，因为我正好读到一个精彩的故事，我还盼着看结局是怎样的呢？书掉到地上已经合上了，这么厚的书，我得多长时间才能找到啊！我抬起头，用目光去寻找那个碰我的人：只见她穿着粉红色的连衣裙，长长的头发，丹凤眼，微微有一点点胖……她见我看她，不好意思地笑了笑，急忙把书捡了起来，向我连声道歉，还细心地帮我找到那个故事。我对她说了声谢谢。她摇摇头说：“不用谢，我们交个朋友吧！”于是，我们手拉着手跑了出去……后来，我又结识了许多新朋友……
这次活动，不仅让我清闲的假期变得丰富多彩，也让我收获了快乐和友谊。
我收获了什么作文 篇29
在一个双休日，老师只布置了一项作业——写一篇作文。作文的题目是“写作的苦与乐”。同学们有的愁，有的乐。愁的是作文该怎么写；乐的是双休日只有一项作业。我坐在写字台前愁眉苦脸、绞尽脑汁，作文纸一张一张地撕，作文的“苦”倒是填满了整颗心。那时候，我是多么想像作家那样“下笔就成章啊”！我想起了爸爸曾经引用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”教育我写作文要注重平时的积累与训练。
从那以后，我每天放学回到家里，就拿起笔和作文本，“沙沙沙”地写起来。每天坚持写一篇作文或一篇日记，还要抽时间看课外书，摘抄优美词句；双休日除了完成老师布置的作业外，自己还给自己“加量”。开始，还挺顺利的，但是后来，我渐渐坚持不住了。因为天天写作文，我的手指都肿起来了；因为天天加量阅读课外书籍，我都忘记了看动画片时的'欢乐了。但我咬牙坚持着，我默默地告诉自己：“要想写好作文，就必须付出休息、玩耍的代价和辛勤的汗水。”
“功夫不负有心人。”我现在有点喜欢作文了，这学期还参加了学校作文兴趣班。
我收获了什么作文 篇30
时间过得真快，转眼间，一学期就要过去了。这学期我学会了弹奏古琴，懂得了一分辛苦一分才，成功和喜悦离不开勤奋和努力。
古琴艺术已被列入世界非物质文化遗产，是中华民族最古老的弹拨乐器，也是中国传统文化的瑰宝。因为一些历史原因，以及古琴难学易忘，大多数人都首选学习西方乐器，古琴文化亟待传承。为了弘扬民族文化，河南省少儿图书馆推出了古琴公益课堂。每周日上午，我和妈妈都要顶着凛冽的寒风，坚持去参加古琴学习。
在课堂上，王老师向我们传授了博大精深的中国传统文化和古琴知识，为了巩固练习，我每天都要练上好多遍。古琴真的是难学易忘，一天不练习，指法和曲谱就全忘了。有时候手被磨疼了，只能休息一下继续练。每当我想放弃练习的时候，妈妈就耐心地鼓励我:坚持下去，不要放弃，不能让古琴艺术在我们这一代失传。功夫不负有心人，在妈妈的鼓励下，我终于学会了弹奏《仙翁操》。
有志者，事竞成。通过一个学期的坚持与努力，我不但学会了弹奏古琴，而且在王老师的`引导下，走进了李白和王维的世界，详读了《秋风词》和《阳关三叠》，了解了司马相如和卓文君的《凤求凰》，接触了更多的中国文化，收获了在知识海洋里畅游的喜悦。
我收获了什么作文 篇31
今天，我约着黄奕勋、王浩宇和潼潼一起去打真人CS。
到了那里，我们换好战服选好战枪，开始战斗！
第一局，因为有战斗经验，得力干将潼潼奋勇杀敌，领队黄叔叔又是个神枪手，我们轻而易举赢得了战斗。但是我却胆战心惊，一直躲在战壕中，不敢露头出击。
第二局，对方排兵布阵，首先集中火力把我们的先锋潼潼打下场去，使我们措手不及。黄叔叔重新分派兵力，派我引开对方火力。我很胆怯，独自去执行任务，不知所措，打一枪就跑，打一枪就缩，最终没能引开敌人，黄叔叔也被击中退场，我们落荒而逃。黄奕勋埋怨我：你有那么多发子弹，怎么还没有小不点潼潼勇敢呢！我心里很是愧疚。
第三局，对方擒贼先擒王，首先干掉了队长黄叔叔，我们顿时感觉群龙无首。黄叔叔拍着我的肩膀说：李见素，看你的了！我鼓起勇气，跳出战壕，和同伴们一起冲锋陷阵。不幸的是几个战友都牺牲了，只剩下潼潼我们两个了！对方还剩下三个人，敌众我寡。我心想：潼潼比我小，我要保护他。于是，我趁着敌人轻视我的.机会，端着枪一通扫射，很快击中一个，又击中一个!我们俩乘胜追击，毫不畏惧迎击敌人的扫射。最终敌人被我们打得抱头鼠窜，败下阵去。
我们赢得了战斗！我收获了勇气！
我收获了什么作文 篇32
在小学六年级的生活中，我收获了许许多多的知识，有拼音汉字文章，有数学，算术法，有许多口诀，有英语单词等等，今天我给大家讲讲我最大的知识，最多的知识和最详细的知识.
最大的知识是在六年级时我学会了写作，写作是每一次，考试都会有的，必考一项，写作，也有许多的知识点，分段修辞手法，字体，卷面，我记得最深的一堂写作课是一个主任给我们讲的，他的课堂上讲了许多写作最难处，也就是即兴发挥，作文有时给我们一些画图给予一些，会游泳的.句子，词也会有全命题半命题，这些都非常重要。到了最后，有人做了精彩用，印象深刻的回答，这节课，我们收获最大之事，也是我最收获最详细的知识.
下面我给大家说说，我收获最多的一次，我收获最多的一次是在六年级上数学课的时候，老师给我们扩展许多七年级的知识，讲了许多意象边好梳妆图等等，我的脑海里，这是我收获最多的，也是我小学生活中收获最多的一次，我在小学生活中收获许多知识，收获了许多其他东西，这些只是一小部分，也相对自己，说,你收获的知识也会利用我收获许多知识，你收获了许多什么呢？
我收获了什么作文 篇33
这一天，正上着语文课。老师在板书，突然转过来说：“下个星期，学校要举办一场讲故事比赛，我希望你们能去参加。”
放学后，老师叫了我、朱静茹、黄馨莹、心怡。她的眼神里满是渴望：“我希望你们都去参加比赛。”我们点了点头，各回各家。我足足思想斗争了一个小时，才下定决心：我要参赛，就朗诵童话剧《王子与贫儿》。
周末，我早早地起床开始背诵，可一天下来，我只会背三分之一，想着剩下的那些，我头都大了。
比赛那一天，我跟着老师去参赛。现场这么多人，怯场的我悄悄对老师说：“老师我不敢讲了，我还是回去吧。”“你已经准备一个星期了，怎么能半途而废？记住，没有勇气的.人，胜利的大门永远不会向他敞开。”老师用鼓励的目光看着我。
轮到我了，我忐忑不安地走上讲台。见下面的人看着我，我脚软了，想扭头一走，可想起老师的那句话，我也就勇敢地讲了起来。比赛结束，我的心一下子放松了。
这天，我收获了勇气……
我收获了什么作文 篇34
炎炎烈日当空的夏天，爸爸给我买了我梦寐以求的自行车。首次骑自行车的我骑一下，摔一下，气得我都不想骑了。
之后，在爸爸和妈妈的.鼓励下，我决定重新拾回信心，那日，我做完作业后，推着自行车独自练习。虽然摔了许多跤，可我一直坚持着，妈妈说过：“人就是要从摔跤中积累经验，你如果过不了这个坎，你就不会成长。”
在妈妈的指导下，我掌握了一些骑自行车的要领了，开始晃晃悠悠的骑行之旅。渐渐地，我学会前进、拐弯、急转弯。经过几天的不断练习，我感觉比以前熟练多了。我让妈妈放开手，自己骑着，自行车竟然没有倒，这让我信心倍增。
现在，我不仅学会骑自行车，还收获了自信，妈妈还说等我读到六年级时带我骑自行车去五里桥玩呢！
我收获了什么作文 篇35
大雨过后的一个早晨，一连串整齐的脚印引起了人们的注意。我也是其中一个脚印。
那天早上，因为铅笔用完了，我去小区里的小书店买铅笔。但是天空就像一张猴子的脸——当你说的时候，它会改变。大雨一来就来，雨滴如兵般冲下。大雨过后，天还是阴天。突然，一个拄着拐杖走路的小女孩出现在我的眼前。但是路上的`一块小石头把她绊倒在潮湿的地上，泥土弄脏了她雪白的衣服。我赶紧跑过去把她扶了起来。她桃一样的脸突然红了，说:“谢谢！”。但我一时大意，说:“没关系，你没受伤！”我一边说，一边拿出纸巾，把他身上的泥擦掉。“让我帮你回家吧，因为刚下过雨，所以路很滑。”而她这次终于赶紧点头了。
一路上，她没有害羞，而是给我讲了她童年的趣事。说笑间，不知不觉来到她家门口。我们微笑着说再见...在回家的路上，一系列整齐的脚印映入眼帘——那是我们刚才走路时留下的脚印。
这次，帮助别人，意外收获了一个朋友，一份帮助别人的快乐！这不是意外的收获吗？为什么不做呢？
我收获了什么作文 篇36
“不经历风雨怎么能看到彩虹？”“不经过严寒怎么闻梅花？”"不经过训练很难成为钢铁."这短短的四天军训，苦、笑、泪、乐，我最大的收获就是力量。
八天国庆假期刚过，开学第一天老师就给我们讲了一个振奋人心的消息。四天的军训，虽然只有短短的四天，却让我对军训充满了好奇和期待。
周二下午第三节课，进教室的`不是老师，而是穿着迷彩服的教官。教室立刻沸腾起来，就像开水一样。
突然，一声口哨响起，教室里立刻安静了下来。教官说:“军人有服从命令的义务，命令必须禁止。你能做到吗？”大家异口同声地说:“是”。顿时，我们每个人都成了“小战士”。多么神圣的身份！我心中充满了骄傲。教官让我们出去凑三分钟，我们却站的很快很整齐。
第一个主题是以军事姿态站立。我们都觉得难，就站一会。没想到我真的低估了，教官让我们腰腹挺直，五指并拢，自然下垂。第一次是10分钟。当我站了5分钟，我感到我的腿刺痛和疼痛。这一刻，我以为坚持就是胜利，于是我咬着牙坚持了下来。教官开始倒数“10，9，8...0”，大家都坚持了下来。我们按照老师的要求做了每一门课。虽然很难，但我们内心很开心。
在这次军训中，教官们向我展示了他们的纪律，教会了我们什么是军人风范，我也获得了坚强的意志。四天的军训生活永远留在了我的心里，变成了我一生中最美好的回忆。
我收获了什么作文 篇37
我是一个从小不敢面对困难的人，但是有一次，我用我的自信重新成为了朋友。
记得国庆那天，我妈带我去我家门前的理发店。但是，我妈洗完头发，我们刚走到门口，我妈就奇怪地问我:“女儿，你的衣服留在理发店了吗？”“是的。”我恍然大悟。妈妈生气地说:“那你明天去理发店自己拿。”我可怜巴巴地说:“好妈妈，跟我走！”“做自己的事。”妈妈认真的说。我不得不答应。
第二天早上，我带着紧张的心情来到理发店。我紧张地说:“阿姨，我昨天放在你理发店的衣服呢？”阿姨笑着点点头，把我带到衣柜前说:这是你的衣服吗？我开心地点点头，说:“谢谢阿姨。”阿姨说:“没事，下次记得！”我点点头，拿了衣服，快步回家。我妈笑着夸我说:“你做得很好，成绩也很大。你真是个懂事的`好孩子。”
自从我做了那一件事，我什么都是自己做的，不再依赖父母。每次我妈都大声问:“谁给我买一盒牛奶？”我忍不住答应了，然后就赶紧跑下楼帮妈妈买东西。
啊！我的信心终于回来了。
我收获了什么作文 篇38
我曾经有过许许多多的成功，可是，令我有映像最深刻的一次成功，是在上个星期五，我得知我钢琴七级考过的消息后。
你们可能会想，一次钢琴七级考过有什么可高兴的。可是，这个消息对于我来说，真的是一个极大的喜悦。我为这个考级，真的付出了很多。
从去年七月份，我就开始练习七级的曲子，每天都练。先是选曲子，练音阶、琶音，每天一个多小时将近两个小时花在钢琴上面。等到八月初，我终于选好了三首曲子，分别是《左手练习曲》、《B大调奏鸣曲》和《山娃》。先是看谱弹，后来就是尝试着背谱，到最后就是背谱快速弹。每次，哥哥都会对我说：“李洋啊！我知道，你是肯定对于考七级有信心的，可是，你的把握有多少呢？”是啊，我的`把握有多少呢？我也不知道。等到星期天上课的时候，我就问我的肝钢琴付老师：“付老师，我哥哥问我考过七级的把握有多少？”付老师回答我说：“如果正常发挥的话，有95％的把握，如果发挥不好的话，就只有20％把握。”我听完以后，就像是吃了定心丸一样。
我是3月20号下午2点10分23考场考级。在3月18日，姐姐就问我：“李洋啊！你紧不紧张啊？”我笑着回答：“我要是紧张啊，我就不叫李洋了！”虽然嘴上是这么说，但其实心里还是有点儿紧张的。
我是第一个考级的，监考老师叫我弹E大调，要知道，这是我弹得比较好的一个音阶。后面的曲子都很顺利，但我并不知道，我能不能考过。上周五中午，是阿姨来，她一来就告诉我，有一个好消息和一个坏消息，问我先听哪一个，我告诉她我要先听坏消息，阿姨告诉我，我七级考过了，我高兴的中午都睡不着觉了。
这真是一个成功的喜悦。
我收获了什么作文 篇39
在以前，一年级的时候，我是一个学习很不好的`学生。
有一天，我正在学校玩，马上就要上课了，这节课是数学课，老师问我：这个图上有几个正方形？我说：4个。老师说：错，你再想一想。老师又找了其他人回答。同学说：“6个。”老师点点头：“对的。”
我数着一直都是4个正方形，怎么是6个呢？放学的时候，我冥思苦想这个问题，这是为什么呢？难道是我不细心？我满肚子的疑惑，回到家里，还是一直在思考这个问题，到底是为什么呢？嗨，就是想不出，另外2个正方形在哪儿？
第二天，又到了数学课，这回老师是问图上有多少个长方形。我就数一数，满有自信地举起手来，说6个。老师说对。这到底是怎么回事呢？我今天是怎么对的，难道我细心了吗？对，肯定是的。
原来做事要细心，不管四年级，还是五年级、六年级，我们做事都特别细心。做作业同样也要细心，是的，我收获了细心，不再有难事了。
我收获了什么作文 篇40
那时候，我还在浮山幼儿园，因为我哥考到浮山去了。
一个星期六，我在回家的路上走着走着，突然看见一个老奶奶在路旁捡垃圾，便迎上去，帮老奶奶捡垃圾。我一手捡垃圾，一手把垃圾装进袋里，然后再捆起来。老奶奶是两只手捡垃圾，然后装进袋里捆起来的。我看见老奶奶弯腰那么麻烦，便让她老人家休息一下，我捡完垃圾都已经都到了六点三十四分了，我跟老奶奶说完再见，回家了。
回到家里，妈妈因为这事还责骂我为什么回家这么晚。我很伤心，就没有跟妈妈说理由。第二天清晨六点半就起床干活，我希望妈妈不要生气。妈妈起床看见我在干活，问我为什么要干活。我说：“我不想让妈妈生气。”
妈妈说：“傻孩子，我早就不生你的`气了。”然后，我们吃完饭，准备去上街买菜。突然，有人敲门，我开门想看看是谁，竟然是昨天那位老奶奶，手上还提了一个袋子。
妈妈连忙迎上前去，老奶奶对妈妈说：“你家小孩真懂事，昨天你家小孩看到我在捡垃圾，也帮着捡垃圾。一手捡着，一手装袋子。”老人一边说，一边比划着。说完，老奶奶，把手上的袋子给了妈妈，妈妈还给了老奶奶。老奶奶说：“我一个老人家，也没有什么钱，就买了点吃的。你就接着吧。”说着，老奶奶又把袋子给了妈妈。
我们谢过老奶奶，妈妈把我一把抱起来，说：“你真棒，你太棒了！”我心里可乐了。
我收获了什么作文 篇41
一天晚上，我们全家举行了一场诗词大会，主持人是妈妈，竞赛人是我和爸爸。
诗词大会开始了，我和爸爸已经暗中较量，妈妈开说：“七八个星天外，下一句是什么？”没想到老妈还会课本里的古诗，听到这句，我立马脱口而出，“两三点雨山前。”妈妈接着说：“汪晟，得一分，下一题，明月几时有的下一句。”我想到苏轼的《水调歌头》，不等我说，爸爸已经说出来了，“把酒问青天。”说完这句爸爸得意的笑着，怎么样？我不比你差吧。哈哈哈！爸爸仰天长啸着。下一题，请问：“人闲桂花落的下一句是什么？”我答了一句：“夜静春山空。下一题“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”中瑟是什么意思？”我还没来得及说出瑟瑟是意思，爸爸已经说出口了，现在2比2平了。
下面是飞花令的比赛，我们抽的`“山”字，可难了，不过我和爸爸东想西想，上上下下的说出了十几句带有“山”的诗句。最后，我以3比2的比分赢了爸爸。爸爸自愧不如，说“我以后还要多加学习，练习。”
我喜欢诗词大会，因为我收获了知识，收获了快乐。
我收获了什么作文 篇42
这个学期我收获了很多，这之中收获的每一样，都令我十分感动。
关心间的感动
有一次，我数学考试没有及格，特别伤心，在班里时我忍住了，没有哭。但回了宿舍之后，我实在忍不住了，便一个人偷偷的躲在床上哭。我因为不想让别的人知道，便把声音压的很低。但哭完后，因为声音很沙哑，所以在和宿友说话时，还是被他们发现了。但他们没有说出来，而是默默的把不是我们宿舍的人请了出去，待宿舍安静后，他们才开始安慰我，让我不再伤心。但这一番安慰也没有持续很长时间，大概五分钟就结束了。我猜大概是因为他们知道我需要自己一个人好好静静。之后，宿舍几乎是落针可闻，即使他们之间要说话，也把音量压的很低，给我创造了一个十分安静的环境去自己思考。
因为宿友们细致入微的关心，我收获了感动。
团结中的感动
学校为了缓解我们的学习压力，举办了一场拔河比赛。在报名时，每个同学都很积极，都希望为班级出一份力。所以到最后我只当了一个替补。在每位同学的期待中，拔河比赛开始了。我们根据老师们的规划，开始与各个班进行比赛。一开始我们班的状态很好，处于上风。但到了后来，不知因为什么原因，我们班的形势开始处于下坡路。但无论是喊加油的'同学，还是比赛的同学都没有放弃，反而喊加油的同学喊的声音更加响亮，比赛的同学更加卖力。在中途，有些同学的双手都被绳子磨烂了，但还是不愿意下来，最后还是被同学强行拉了下来处理伤口。但有些伤口还没有处理完，看见比赛开始了，便立马扔下碘伏，跑去加油。最后我们班没有闯入下一轮比赛，但每一位同学都不感到后悔，因为每一位同学都已经尽力了。
因为同学们的团结，我收获了感动。
努力间的感动
快临近期末考试了，每个同学都被紧张的气氛包围着，都在努力的复习。甚至在宿舍的时候，同学们都还抱着书复习。我们宿舍为了可以更好的学习，就让宿友之间互相提醒。原本我以为这只是一句空话，但没想到宿舍中的每个人都肩负起了这个责任，在别人松懈时，给予提醒。在最后的期末考试中，我们每个人都有了进步。
因为你们的努力，我收获了感动。
一件事可能只存在于那一瞬间，但那份感动却可存留一生。
我收获了什么作文 篇43
人生最难忘的是什么？是快乐，还是知识，还是......如果问我，我必然会回答你——当然是那不可忘却的小学生涯中的快乐友谊了！
我喜欢无忧无虑的一二年级，在那时候，在我在玩耍上面花时间的时候，我收获了快乐纯真的友谊——她是一个爽朗的女孩，也是我的第一位朋友，他的眼睛炯炯有神，好似一朵小花，每天都带着快乐的花蕊，我好似一个小小的蜜蜂，被她所吸引，也时常嘴角带着微笑。她喜欢我们叫她知秒，因为她说时间很重要，她喜欢时间，珍惜时间，爱护时间，她希望自己也像时间一样，能控制好自己的生活！
我喜欢大局为重的三四年级，在那时，我开始了紧张又快乐学习，因为妈妈常说：＂五年级是一个河，四年级就是一个洞，只有绕过这个洞，才能看到大河，才能有机会度过大河，看到我更宽广的蓝天！＂三年级我学习很差，一直是在七八十的分数线上，爸爸妈妈都很着急，但是我却提不上来，我就仿佛掉进了坑中，那一阵自我真的好难过，但是那个天使一样的女孩出现时，我才发现，我没有掉下去，而是被别人抓住了手臂，从那以后，这位天使一样的女孩就帮我学习，和我一起努力，我的分数开始一点一点的提升，他也一样，我们一起进步的那段时光，我真的好怀念！
我喜欢手脚并用的.五六年级，那时不再花大量时间玩耍，而变成了学习，之所以我五年级很轻松快乐，是因为我四年级提前学了五年级的知识，所以学起来比较容易，比较易懂，但在六年级的我就不这么轻松了，我开始有点稳不住成绩，忽高忽低，十分不稳定，我的同桌很调皮，我也无法和他一起学习，更无法像他请教，自已也有点被他带坏，开始控制不住自己。所以上学期学习一直下降，但下学期成了我的幸运期，我因为上课说话被老师调位子，遇到了我的新同桌。他是一个很自强自立的女孩，只要她办的事情，我都很放心，他唱歌非常好听，学习也比我更上一筹，而起很乖，他就像是我小学的榜样。从那以后，她成了我的小老师，我们在一起上下学，在一起讨论问题，在一起嬉戏打闹，快乐无比……但时光逃去如飞，转眼间六年的小学生活马上就要结束了，还有三天的时间我就要离开母校，离开班级，离开同学，离开老师，离开朋友了，在离别的时候，我希望同学快快乐乐，希望老师青春常在，希望学校越办越好，更希望大家到了新的学校，能找到一份属于自己的友谊，属于自己的快乐！
小学六年，我收获了很多最让人不舍得是那段友谊，如今快要分别了，祝我们‘海内存知己，天涯若比邻’能把我这段友谊延续下去！
我收获了什么作文 篇44
前两天，学校组织了“综合社会实践”活动。参加完活动，我有了不少的收获……
出发前，我对这次活动充满了期待——终于可以既名正言顺又不受爸妈约束的痛痛快快地玩儿两天啦！可一到目的地，令人好生失望。半小时的铺床、换迷彩服时间后，便开始了军训。持续了一个多小时的'军训，虽无头顶烈日，却也令人汗流浃背。
撑过这“魔鬼训练”，我们便开始设计队旗。因为队名的原因，我们争了起来。一部分男生（包括我）想取名为“猛龙”队，但大多数女生想取名为“雏鹰”队。我很奇怪，心想：对！“雏鹰”确实代表了希望，可是起队名更应该气派一些呀，不是吗？“猛龙”难道不好吗？而以“雏鹰”为队名，如果有其它队起名为“老鹰、巨鹰”什么的，那我们队岂不成了人家的儿子？（哈哈！）争执不下，我们不得不进行投票。结果是，女孩儿们的“雏鹰”更受欢迎。我们生气！我们不服！我们大嚷大闹！教官厉声喝止：你们对队名不满，可以理解。但是，更多的人选择了“雏鹰”，你们就只能无条件的服从。如果你们不能放下自己心中的“执念”，去接受它的话，那么，就退出吧！因为大家是一个集体、一个团队！记住！无论何时团队永远大于个人！这件事，让我明白了什么是“team”，什么叫“团队”！
明白了这道理，接下来的训练就顺畅多了。晚会上，我还和同学上台表演了节目呢。不过，由于缺乏舞台经验，表演效果并不好。因为表演桌是横着摆放的，让我们的表演几乎全给了与我们配合的群演，台下的观众大多没看清，还以为我们的魔术请上台的全托呢。好委屈呀！还好，我收获到了宝贵的舞台经验——细节往往决定了许多事情的成败。
这天夜里，我第一次体验到了远离家长，独自与同学睡在宿舍的感觉。我们宿舍还有两个兄弟班的同学，让我交到了新朋友。早上起床，我才突然发现，夜里竟然没有被呼噜声打扰，难道一个房间的十个小伙伴都那么安静？或许是因为我睡得太死了吧。我不知道。
这次活动让我明白了什么叫团队！什么叫细节！
我收获了什么作文 篇45
一个北风呼啸的清晨，我和妈妈来到河边小公园晨练，看见一名拄着拐杖的盲人从不远处缓缓的向我走来......
这位盲人身材瘦小，身高不足一米，看起来就像一个五六岁孩子那么大。他左手拉着一个和他身材差不多高的破旧箱子，上面用麻绳绑了一个绿色的小塑料盆，右手拿着一根类似拐杖的木棍，木棍在地上左右试探着前方的路，也就三五步的距离可他却走了有两三分钟，快到我跟前时，木棍碰到了我身边的一堆电动车，发出了“嘀嘀嘀”刺耳的警笛声，他马上停下木棍，朝另一边继续试探着前方的路。我急忙走过去问道：
“您这是要去哪儿啊？”
“我要去河边。”
“您…您去河边干嘛呢？”
“我去那儿把这个盆子洗洗。”
“您这盆子不是挺干净的吗，这么冷的天为啥还要下河边去洗呢？”
“我一会儿要坐公交车去火车站那一片，怕盆子太脏，别人嫌弃我，有点不好意思。”“下到河边还有二十多步台阶呢，更何况您的眼睛也看不到路呀！”
“以前怕，现在我经常来这里洗盆子，已经好多了，不怕哩。”
听了他的话，我看看他的眼睛，看看结了冰的河水，再往下看看那么高的台阶，他积极乐观，面对生活的勇敢和坚强，让我这个健康的人有点害羞，对他产生了十二分的敬畏！
我用不相信和怀疑的眼光看了一眼妈妈，妈妈朝我使了一个眼色，我立马懂了妈妈的意思。
“叔叔，下面太危险了，您把盆子给我，我帮您洗吧。”
“还是我自己去吧，太麻烦了，谢谢你。”“没关系，您先等等。我一会儿就跟您洗干净。”
没等他同意，我和妈妈就拿过他手里的盆子朝河边走去。冬天的台阶上有一层薄薄的冰，差点摔倒。我小心翼翼的下到河边，河面上结了一层薄冰，我用盆子敲破冰块，小手伸进冰凉的河水里，啊！顿时有一种刺骨的痛，河水真凉啊！我赶紧用毛巾把盆子洗干净，我的双手冻的.紫红紫红的，手甩了几下，放在嘴边吹吹哈气，又赶紧塞到衣服暖暖的口袋里了。
我高高兴兴的把盆子递给他，告诉他已经洗的很干净，他连声的跟我说谢谢，我都不好意思了。我帮他把盆子再绑到那个破旧箱子上，他告诉我要坐90路公交车去火车站，火车站的人会多一点，可能会多讨一点钱，因为要交房租了…我摸了摸衣服包里，正好有一枚硬币，赶紧给他让他坐车用，他又连声跟我说谢谢。
这件事对我来说只是举手之劳，但对一个盲人来说却是一种奢望。愿他一路上能遇到好人，能帮助他上下车。让我们用爱心去感化他们，让那些残疾人感到温暖……
这时，我回过头来，旁边的人都对我竖起了大拇指，我收获了夸奖！我递给他干净的盆子时，我收获了连声的谢谢。每当我回忆这件事的时候我收获了一种快乐。
原来，助人为乐，真的会收获快乐！
我收获了什么作文 篇46
我爱读书，小时候喜欢看《360夜》、《小蜜蜂》一类的读物，长大一些了，热心搬起大部头的书来，什么《青春之歌》《红楼梦》等，阅览了一本又一本。但在我家众多的藏书中，《千字写景散文选读》和《文化苦读》我最爱读的。
《千字写景散文选读》这本书汇编了三十余篇散文，篇篇都呈现一幅幅动人的图画：黑龙江雄浑的活力，峨嵋山飘逸鲜润的丽质，鹰亭朦胧醇美的朝霞，山海关庄严凝重的落月，西子湖干净温柔的雨丝，鼎湖山欢快悦耳的泉声。还有那些曲曲小巷，小小阳台，高速公路，山涧小屋，真是水光山色，奇景异趣，叫你心旷神怡。与其说这是一本优美的文字，还不如说是如诗如歌的动人画卷。
董武的散文《北京的色彩》，是集子中短小精悍的篇目之一，它描绘了春风艳阳的五月，有人们五颜六色的服装，有人们五颜六色的树木和五颜六色的建筑，展现出一个富有立体感的彩色画景城。
每当我兴致勃勃地翻阅这本书时，就会被书中美妙的文字所迷住。现在，我仿佛看见《白杨树下，我看见了》的矛盾先生挺直伟岸的身躯；《大漠之魂》一文中，边防战士威武豪壮的英魂，《曲曲小巷》中改革的风流人物；《忘不了那金钱烟柳》中叶落归根，眷念母亲的海外赤子………
这些使我敬仰，使我深思，使我激扬。《读千字写经散文选读》不单是一本风景画册，而且他还反映了社会风貌和时代潮流的一本书。我爱这本书，这本书让我成长，让我忘怀。还有《文化苦旅》这本，他也深深地吸引了我。
作者那犀利的笔锋和朝讽的言语击醒了身为年轻一代的我们。当今的社会，飞快发展的`速度已容不下我们回首过去的一切，让年少的我们更难剖析历史上的对与错，余秋雨先生的《文化苦旅》将历史上的点点滴滴重新展现在我们眼前，他的努力克制自身喷薄的情感让我们看到历史最真实的一面，这就是这本书的亮点。
另一个让我感受最深的便是它的苦。从《道士塔》的漫漫黄沙开始，和着异乡漂泊者脚步声结束，这是一场名副其实的苦旅，他承受的苦太多太多………在那华丽的词的背后，我们看穿了历史的迷雾，看清了人物的百态——天一阁门口及膝深的积水与阁楼上满地的枣核，牌坊下尼姑庵中那些腼腆的笑声。
再看这本书的过程中，我有过震撼，有过愤怒，有过心酸，但更多的是佩服。在《废墟》中表现为苦口婆心，在《漂泊》中变成一种沉默。我想：当余秋雨再写着文章时，他会需要多少叹息！
文化承载了过去，承载着现在，当然也会承载将来。我们要重视文化，这样才会使我们的民族更大，让文化永久的传播下去
这两本书不同的书，让我受益匪浅，他们永远的改变了我。
我收获了什么作文 篇47
假期中我收获满满，有水杯，玩具书，但我最喜欢我收获的诚信！
一天我对妈妈说：“我要卖东西！”妈妈爽快的答应，我挨个问妈妈，这个几元，当我全部标完了价钱时，拿了一个小布，上面摆了许多玩具，有书，有游戏机，有铁皮青蛙，有悠悠球……过了一会儿，一个男士领着女孩和男孩来了，两个孩子一眼望中了自己喜爱的东西，那个男士问：“孩子们，尽管选爸爸给你买。”两个孩子一手抓住了玩具，男孩儿选了悠悠球，女孩选了一本拼图，当那个男士问几元时，我脑子一热，想了个坏主意：要不让他多付点钱，本来是十元，我说了一个20元，那个男士从口袋里拿出了一个20元给了我，我心里开心极了，之后，我把所有的东西按原价来卖，只有那个男士被我骗了十元，最后，全部玩具都被卖完了，一共获得了110元，回到家我把这件事告诉我的`妈，妈妈严厉的批评了我一顿，我也觉得我做的不对，就骑着自行车，赶快跑到那个男士的家里，我敲了敲门，开门的果然是那那个男士，我把事情一五一十的告诉了他，那个男士并没有骂我，吵我，而是对我说没关系，我连忙把十元给了他，他接住十元并说：“你是一个诚实的孩子。我喜欢你，下次我还来买你的东西。”我笑了，他也笑了，我们两个的笑声传的很远很远。
诚信是买不来的，我们要珍惜诚信，不要让它白白流失，诚信只有你努力了，你才会获得他。让我们一起努力吧！
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