记我熟悉的一个人作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的记我熟悉的一个人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
记我熟悉的一个人作文1
在我的脑海中，我最熟悉的人很多，很多。但有一个人，让我留下了深刻的印象，我对她很熟悉。她就是我的好朋友，段雪瑶。她聪明伶俐，心地善良……
在五年级的期末考试中，他考得很好，比我还多几分。我领读时，看见了她低着头，张着小嘴，认真地读。段雪瑶的声音不算大，但他那种认真劲，每个人都可以看出来。
段雪瑶虽然长得又瘦又小，但他长得很漂亮，很可爱。我很喜欢和她玩，因为我感觉她是一个完美无缺的小女孩。我们班的人，基本上都认为她很可爱。
段雪瑶很爱交朋友，就在今天，他还交着一个朋友呢，是前几天从其他学校转来的学生。在中午，我和段学瑶出来买东西，看见了她独自一人走在学校门口。段雪瑶跑过去说：“你怎么在这呀？和我们会午托玩吧。”就在这时，就和张宇含交上了朋友。
她很善良，在上一次的四川汶川大地震，学校让我们捐点钱，在我们听到这个消息时，都很有同情心，有的人捐五元，有的人捐十元，还有的人捐二十元……段雪瑶捐一百元，你说她善不善良。
我想，我熟悉的这个人，大家都很熟悉。
记我熟悉的一个人作文2
我熟悉的人有很多，有亲人，有老师，有朋友，可是你知道我想写的最熟悉的人是谁吗？我告诉你吧，就是我形影不离[注：象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。]的好朋友——小丽。
她有很多地方值得我学习，比如学习上。她上课时总是做得端端正正的认真听老师讲课，对于老师提出的问题她总是积极动脑回答，老师布置的作业完成的最好的总是她，她真是我学习的好榜样，我为自己有这样一位好朋友而感到骄傲。
她不只是学习努力，干任何事情她都向学习上一样认真。
在“六一”儿童节的前几天，老师让我和她一起表演一个舞蹈，她排练的非常认真，每一个动作都做得非常优美，老师总是表扬她，到了“六一”儿童节表演的那一天更是受到了大家的好评，你们说她是不是很棒呢？
好了，不夸她了，再夸她会不好意思的。我熟悉的好朋友，我永远的好伙伴—小丽。
记我熟悉的一个人作文3
我熟悉的人许许多多，我最熟悉的人还是我的同学—吴杰。
吴杰今年十二岁了，长着一双炯炯有神的眼睛，显得很精神。他的个子不高不矮。
有一次，他在操场上打篮球，他用力打着。使劲一拍，篮球滚到了一片草丛里。他便到草丛里去捡篮球。这时他发现在远处的草丛里有一个红红的东西，他走过去一看，原来是一张一百元的红钞票。他去把那一百元捡起来，走向老师的办公室，把钱交给了老师。
上课时，老师赞扬了吴杰说：“吴杰同学的那种拾金不昧的品质是我们大家学习的榜样。”这时吴杰说：“我只不过做了我们学生应该做的事。”这时，同学们顿时都为他喝彩。同时同学们也下定决心，也要有和吴杰一样拾金不昧的品质。
还有一次，有一位同学呕吐了。一阵刺鼻的气味在教室里传开了。同学们个个用衣或手帕捂着鼻子，跑到外面去了。这时，我发现在我后面的吴杰不见了。我猜想吴杰一定去了外面了。我在外面一看，也没有吴杰的踪影。这时吴杰来了，把煤灰盖在那个上面。我这时才知道。吴杰是到厨房里去弄煤灰去了。这时，我知道了吴杰原来是一个不怕脏的孩子。
记我熟悉的一个人作文4
因为我的爸爸在外地上班，平时只有节假日，才能回来看我。而我的妈妈是一位幼儿园的幼师，每天早出晚归，工作很辛苦。妈妈把她的爱全部给了那些小朋友，很少有时间陪我。
所以只有奶奶天天在家陪我，与我朝夕相处，每天送我上学，接我放学。总是无微不至的关心我，照顾我：好吃的总是留给我，生病了急的她直抹眼泪，陪伴我打针、吃药，细心照料；在学习上，她耐心辅导严格要求，发现我有缺点，从不打骂，而是不厌其烦地讲道理，要我改正。但从不迁就更不会降低要求。有时我和同学发生争吵，奶奶总是教育我：要和同学搞好团结，维护班集体的荣誉。
还记得去年期中考试时，我考得不好，回到家奶奶没吵我，反而耐心地和我分析错题。结果发现多处都是由于粗心造成的。奶奶指着一个错字说：“你看，照着都写错了，这就是粗心、不认真的后果。如果工人叔叔工作不认真，汽车、飞机怎么造得出来呢？科学家不认真，宇宙飞船能飞上天吗？”听了奶奶的话，我想：长大了我去当医生，如果也粗心，不是要把病人治死吗？想到这里，我对奶奶说：“我知道错了，今后一定克服粗心的毛病，认真学习。”奶奶笑了笑说：“这才是好孩子。”唉！她真是我的好奶奶。
记我熟悉的一个人作文5
我最熟悉的.人是马元。
马元是我在美术班的同桌，他长着一双会说话的大眼睛，一张能说会道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的脸蛋，让人一看就想去摸一摸。
马元特别爱捣乱。上课的时候，老师在上面讲一句，他在下面学着老师的样子也讲一句。老师讲完课让同学们自己开始练习画画，这时候他就更捣乱了，大呼小叫吵得大家不得安宁。大呼小叫不说，还把别人的橡皮弄成一小块一小块的向四处乱扔。他从前排窜到后排，围着教室乱跑，有时趁老师不注意还跑到讲台上做鬼脸。老师经常批评他，他却屡教不改。
马元虽然非常捣乱，可是他的心地却很善良，爱帮助别人。谁的油画棒用完了，谁的彩铅没有了，谁的记号笔忘带了，他都会很大方的把自己的借给别人用。有一次我正画着呢，记号笔没水了，他就把他正在用的记号笔借给我用，等我用完了他才接着画。
马元就是这么一个让人讨厌却又让人喜欢的人。
记我熟悉的一个人作文6
我最熟悉的人就是我的好朋友王薇。
记得有一次，数学课上，老师让做作业，有一道题我不会，当时我问了许多同学。她们一个也不理我，我自言自语说：“有同学有什么用，以前的可以交流，现在的同学怎么变样了。”
这时我的好朋友王薇听见了我在自言自语就说：“谁说有同学没用，这道我教你。”你们可别看王薇平时活蹦乱跳的，可一教起人，看起来真像一个小老师呢！她叫我先把要求拆开来一个一个来理解，然后，看看用什么方法来解决好，就用什么方法来计算，再把计算好的数整理一下，最后解答就好了。
我听了以后，恍然大悟地拍了一下脑袋，说：“原来那么简单呀！我怎么没想到呢？谢谢你啦！”“不用谢，朋友之间应该互相帮助。”
这就是我最熟悉的人王薇，我喜欢她，因为她是一个乐于助人的人！
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