幽默的数学老师作文

时间:2021-10-10 20:34:46 老师 我要投稿

幽默的数学老师作文精选14篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的幽默的数学老师作文,欢迎阅读与收藏。

幽默的数学老师作文精选14篇

幽默的数学老师作文1

  记得上二年级的时候,我们的数学老师特别幽默有趣。因为以前的老师都非常严肃厉害,喜欢站在讲台用凶狠的眼睛扫视大家,经常令我手心直冒冷汗,所以到了二年级,我很快爱上了数学课。

  期中考试前,数学老师来到教室,微笑着说:“要是这次谁能考到95分以上。我就奖励谁一个冰激凌,这次题目可是很简单的。”

  经过紧张的考试,试卷发下来了。数学老师笑眯眯地咧着嘴角一脸骄傲地向教室走来,手提一大袋冰激凌走上讲台,我们美滋滋地接过“战利品”,心里都乐开了花。

  还有一次上数学课,老师在讲如何观察物体,告诉我们一定要细心,如果不细心你就是这样的:爷爷我要吃学校旁边的毛毛虫,爷爷大吃一惊,走近一看,原来是毛毛虫面包,还有你想过独木桥,独木桥前面掉了块小木头,你没看见一家踩进水里,到那时候你可就成了“落汤鸡”了。

  这个数学老师是第一个让我觉得满意,让我上课不发怵的数学老师,可他已经不教我们两年了,但我会永远记住他的。

幽默的数学老师作文2

  我们班的数学老师是一位英姿飒爽、气质不凡的老师。他有一双大眼睛,他不仅严厉,而且很幽默呢!

  有一次,老师在讲题时,看见小明在吃手指,就对大家说:“我们班有一位同学在吃好吃的,小明同学,把好吃的分给大家吧!”我们全班一看见小明在吃手指,便哄堂大笑起来,有的笑得肚子疼,有的笑得拍起了桌子,还有的笑得直咳。小明满脸通红,低着头,说:“老师,我再也不吃手指了。”

  记得还有一次,两位同学下课跑跑跳跳,撞倒了别班女同学,然后他们俩都被叫进办公室,老师就开玩笑的问:“你们是小偷,怕偷了东西被抓吗?”这句话让办公室的所有老师都笑了起来。他俩一听到笑声,就对老师说:“我们去道歉。”然后像一阵风跑了,他们很快找到那位女同学,连忙向她道歉,直到女同学说原谅他俩,他俩才肯走。

  老师真像一位“幽默大师”,因为他把欢乐传给了我们,我们才有那么一张张可爱的笑脸。

幽默的数学老师作文3

  瞧,她瓜子脸,一双水灵灵的眼睛,高而挺的鼻子,一张小巧但能说会道。一头齐腰的直发,而且学富五车。猜猜她是谁?哈哈,她就是我们的副班主任兼数学老师吴老师。

  想听她怎么幽默?那就听我仔细说说吧!

  一天,数学课上。老师正津津有味的讲课,我们正在专心致志地听课。突然,吴老师回头问我们:“你们知道‘对牛弹琴’这个成语故事吗?” 我们对这突如其来的问题很惊讶, 可还是不假思索的说:“当然听过。”“那,”吴老师神秘一笑“你们属‘牛’的请起立。”我们心里很疑惑,但很多人还是没头没脑地站了起来。没想到,吴老师话里有话,笑着说:“你们真的属‘牛‘吗’?”“是。”那些人也说。“哈哈!”老师发出了一阵爽朗的笑声,“没想到,你们中计了吧?”经过提醒,我们才恍然大悟。哦!老师说的是“对牛弹琴”的“牛”。没想到吧?老师那么幽默,害得我们都中计了。看来,以后吴老师说话得要掂量掂量再做回答吧!

  嘻嘻,这就是吾班吴老师。我们都很喜欢她,你呢?

幽默的数学老师作文4

  我相信每个班级都有一位数学老师,而我的数学老师特别幽默。他不但说话有趣,而且长相也很有趣。

  数学老师的头发很蓬松,有时他上午来给我们上课,头发就会像鸡窝一样。皮肤很特别,如一块面包快要考糊了的颜色一般。身材很瘦,瘦得仿佛一阵风都能把他吹走。老师的眼睛很小,脸上的皱纹却很多。如果他闭上眼睛,脸上的皱纹和眼睛的那条线就重合在一起了,看起来就像没有眼睛一样。每次我们在下面小声地讨论着老师的长相时,大家都会被乐得吃吃窃笑。

  数学老师讲话很幽默。有一次在快下课的时候,我们班有一位胖男生想上厕所。下课铃声一响起,他就第一个冲了出去,但是在经过讲台的时候,他被一个同学的大长脚给绊倒了。老师看到以后,一边把他从地上扶起来,一边笑着说:“同学们,你们看到了吗?这就是猪八戒被西瓜皮滑倒了的场景。请同学们记住,如果不想变成那个猪八戒,就要走路的时候小心点!”话音刚落,全班同学一起哈哈大笑,我们都被老师的幽默所折服了。

  听完我的介绍,你有没有觉得这个老师很幽默呢?

幽默的数学老师作文5

  我们的数学老师长长的头发,常常被盘成花苞型,十分漂亮!她戴着一副眼镜,显得特别斯文。她是我们课堂上的“开心果儿”,她能让乏味的数学课堂瞬间变得有趣起来!

  就说那次上课吧!为了复习“素数”和“合数”,一上课,老师就说:“请全班学号是素数的同学站起来!”只见一批同学刷地一下站了起来。老师见我们判断得准确无误,就开心的说:“很好,素数同学每人加上2个积分!”素数同学顿时乐坏了,激动地一蹦三尺高。而我们合数同学呢?却一个个抱怨老师:“凭什么给素数同学加分,我们合数同学没有?”老师却不紧不慢地回答道:“等一会儿就是合数同学的福利啦!”我们这才安静下来。

  终于到合数同学的福利了。而1号同学却被老师给指出来了:“1号即不是素数,也不是合数,所以没得加积分,它是数字中的‘光棍儿’!”这可把我们乐坏了,我得肚子都有点痛了!

  这么幽默的数学老师,你喜欢吗?

幽默的数学老师作文6

  我们的数学老师眼睛小小的,像一颗巧克力豆一样,一个大大的鼻子长在瓜子脸上,一张大大的嘴巴犹如一个老虎的嘴巴,我一见他就感觉这一年级我们班完了,可并不是这样的。

  我们的数学老师很幽默,我们刚开始上这一年级的第一节数学课,他优雅的做了个自我介绍:“我叫吴涛,担任你们这一年的数学老师!”我心中暗暗想到:他一定很严厉,我们一定完了!上课了,我们班的白痴技艺把数学老师气的直吐血,他生气地走出窗户旁,差点跳窗,幸好我们反应很快的说出正确答案,不然数学老师就跳下去了,数学老师坏笑着对我们说:“下次你们可别真把我气跳窗了!”我想:看来数学老师挺幽默嘛!

  几个月后,我走着轻快地步子,看着过道外,两旁绿油油的小草随风舞动,一两片树叶掉了下来,我走进班里,听见同学们都叫数学老师为马云,后来我才知道原来他们觉得数学老师像马云,他们这样叫他,但他还是挺高兴的,还跟我们说他什么都不缺,就只缺钱,我们顿时爆笑起来。

  我很喜欢我们的数学老师,你们的老师跟我的不一样吗?我们班里所有人的心中数学老师是独一无二的。

幽默的数学老师作文7

  我的数学老师戴着一副眼镜。透过眼镜的眼睛非常严厉。起初,当我见到他时,我以为这学期会是一场灾难。这样一位凶狠的老师幸免于吃肉和血的痛苦。当我刚上数学课的时候,我神经紧张,害怕任何不幸,然后我可能会吃东西。竹笋炒猪肉。啊!

  但是几天后,我发现虽然吴老师很严格,但是去上课还是很容易的。当你听吴先生的应用题时,他用了红军和敌人的比喻。红军首先了解敌人的地形,找到突破点,然后一举拿下敌人。在老师这么说之后,学生们能够站起来轻松地解决问题。这里。吴先生说起犄角时更幽默。他说,圆角是皇帝,掌管着整个国家,而平角的权力很小,他只控制着半个国家。在这样一堂课结束时,学生们仍然不满意,仍然沉浸在故事数学课中。

  在自习课上,一些学生环顾四周,看到老师正忙着假装做作业。吴老师风趣地对他们说:嘿!你们想成为间谍吗?你想监视老师吗?你认为这个间谍这么好吗?”学生们脸红了,低下了头,可能在想:老师真是火冒三丈,下次还是少犯错误。”

  关于什么?我们的数学老师幽默吗?

幽默的数学老师作文8

  我有一位美丽、体贴的语文老师,还有一位幽默、严厉的数学老师,更有一位可爱、温柔的英语老师。但是,在这三位老师中,给我印象最深的是我们那幽默的数学老师。

  走路像一阵风,中等身材,戴着一副黑边眼镜,后面是一双让人看了就胆战心惊的眼睛,她就是我们的数学老师——杨老师。

  我特别喜欢杨老师的课,上她的课总能给人一种心潮澎湃的感觉。所以,每节数学课,我总是听得津津有味。而杨老师最大的特点是幽默。

  有一次,杨老师带着她独有的“杀气”来到了教室。眼睛扫了教室一圈,教室里立刻变得鸦雀无声,连羽毛掉在地上都能听见。

  “张墨,你的作业本呢?”随着一声洪钟似的声音响起,同学们连大气都不敢出。

  “全班一共五十九个学生,五十八个都带了作业,就你一个人没带?”

  “杨老师,我……我忘了拿了。”

  “忘拿了?您高寿啊?怎么经常会忘记带作业?”

  张墨沉默了,也说不出话来。估计又是没有写,我们在下面偷偷地笑了。

  “张墨先生,请下午把您的作业拿来好吗?”

  张墨面红耳赤,像小鸡啄米一样连忙点头。

  嘿嘿,我们的杨老师可真幽默啊!

幽默的数学老师作文9

  每个人都会很幽默,我的数学老师吴老师也是。

  吴老师长着一双不大不小的眼睛,好像两颗闪闪发光的珍珠;有一个很高的鼻子,好像一座高大的山;还有一个大嘴巴,好像可以吃掉地球……吴老师也有一个外号叫“马云”,因为吴老师长着像“马云”,所以他就有了这个外号。但是上课也会包含幽默。

  有一次,窗外下着倾盆大雨,吴老师教我们学习线段、直线和射线时,吴老师认真的说:“如果我会三条线,A是一条狗,B、C、D是骨头,B是射线,C是直线,D也是射线,那我们怎么可以让狗可以更快的吃到骨头呢?”因为教室太吵,所以吴老师嘴角向上,生气的说:“你们能不能别说话了,谁来。”我们班的小黄认真地说:“我来,选B,因为走射线比较快,所以我选B。”吴老师故意装吐血的样子,把我们全班逗的哄堂大笑。

  还有一次,吴老师让我们写同步,就讲起了历史故事,讲着讲着,有一位同学说:“老师,你会写英语单词吗?”数学老师二话不说就开始写了几个,又有同学说:“你知道什么成语呀,数学老师。”吴老师也二话不说写了上去了,吴老师还说:“天下谁人不识我?”把我们又逗的哄堂大笑。

  这就是我的数学老师——吴老师。

幽默的数学老师作文10

  我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。

  可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!

  自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”

  这就是我们幽默的数学老师!

幽默的数学老师作文11

  我的`数学老师戴着一副眼镜,目光非常严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么凶的一个老师怎能免得了皮肉之苦?刚上数学课的时候,我神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失。可是几天下来,我发觉,上吴老师的课其实非常轻松。你听,吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!吴老师讲“角”的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们总是觉得意犹未尽,还沉浸在数学课的故事里呢!

  上自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师时忙装模作样地做作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你们以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误吧。”我们的数学老师幽默吧?

幽默的数学老师作文12

  在我们班上最受欢迎的是哪位老师呢?当然是幽默风趣的数学老师了。我们的数学老师骨瘦如柴,眼睛小小的,但特别的亮,就像黑夜里的照明灯,照亮了我们的知识教师渠道,所以他哪里幽默呢?和我一起来看看吧!

  上一次老师在讲万以上的数,讲的好好的,老师突然指了指“万”字,让我们读一下。我们想都没想就读了,这时老师让我们读两次,我们班上有一半的同学没反应过来。读得很大声,老师笑了笑。没读的那些人说:“你们被坑了!”下课后,二班的人跑来说,原来你们也被数学老师给坑了。我们都哈哈大笑起来!

  还有一次,教师节时,我们提前去办公室送花,老师说:“谢谢。”铃声响了,我们拿出了英语书,数学老师进来的时候,我们都在小声地说:“这节课不是英语吗?”这时英语老师也进来了,说:“这节课不是上英语吗?”数学老师说:“第四节不是数学吗?”英语老师说:“这是第三节课。”顿时,教室里传来一阵笑声,数学老师脸红地跑出了教室……

  这就是我们幽默的数学老师,也是我们最爱的老师。

幽默的数学老师作文13

  我的数学老师,姓刘,他是一个十分幽默的老师。正是因为刘老师幽默,同学们都非常喜欢他的数学课。

  “叮铃铃,叮铃铃······”上课铃响了,刘老师刚走出办公室,“站岗”的同学大声喊道:“老刘来了,老刘来了,这节是数学课!”同学们正襟危坐,等待刘老师上课。当刘老师走到教室的时候,这位同学便去“迎接”他,结果竹篮打水一场空——老师并没有走进教室,而是与这位同学擦肩而过。这位同学就这样迎了个寂寞,他又悲又气,他刚想播出一期“广播”时,刘老师突然来了个“急刹车”,接着又来了一计“360度大转弯”,最后又用他的花式“车技”拐进了教室。

  原来,这节课的确是数学课,刘老师故意表演了这一出戏。刘老师还一本正经地编了一些五花八门的理由,一直不肯承认“罪行”。那位“法官”——被戏耍的同学拍着桌子大声说道:“老刘,我劝你快快‘认罪’”。刘老师又一本正经地说:“我已知错,接下来我会将功补过。上课——”

  刘老师真幽默啊!

幽默的数学老师作文14

  我的数学老师戴着一副眼镜,起初我见到他时,感觉从那副无框眼镜后面,透露出一股非常严厉的目光,心想这下可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师。

  第一节数学课,我的神经绷得紧紧的,做得非常端正,就连做数学题都是轻轻地写,生怕有一丝的闪失。可是几天下来,我发现吴老师不但不严厉,还有些幽默,说话很有趣,上他的课非常轻松。

  你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。

  吴老师讲“角”的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们总是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!

  自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。吴老师就对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”

  这就是我的数学老师——吴老师,他虽然看起来有点严厉,但实际上却是一位非常幽默的老师呢!

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