我和我的老师作文【精】
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我和我的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和我的老师作文1
杨老师是我们一班的语文老师。杨老师个子高高的，身材匀称，说话时，圆圆的娃娃脸上总带着笑，让人感觉好亲切。
杨老师上课时很灵活，看同学们有些听课听累时，会讲几个故事，让同学们休息放松一下。为了全班同学能正常的学习，杨老师好几次都是带病上课，我想说老师您辛苦了。每到天气转凉时，杨老师总是把同学要注意的吃饭、穿衣等一些事情早早的发到每个家长的手机上，让人心里感觉暖暖的。
教师节来到时，我送给杨老师一只我亲手做的手工----绿色的小青蛙。杨老师看后笑了，我也很高兴。真希望我们班的调皮捣蛋的同学都能听老师的话，经常完不成作业的同学能按时完成作业，这样能让杨老师少操心、少生病。感谢杨老师一年来对我的关心和照顾，我们班有这样的好老师我很高兴。
我和我的老师作文2
王老师是我们学校的老师，在教我们之前就获得过太多的荣誉，什么优秀班主任、优秀教案编写、教学能手最牛的是她教过的一个毕业班里，一下就有两人被评上了南京市小名士。，这样的老师一定严厉，不然她的学生何以如此优秀？在听说她要教我们时，我们这些毛孩子立刻有种肃然起敬、战战兢兢的感觉。
高高的个子、大大的眼睛、整齐的短发、漂亮的短衫、幽默的语言，没有想象中的严厉。而工整又帅气的板书，强烈地吸引了我，钦佩加上几分盲目的崇拜。
那时我上四年级，每次作文都会耗费我大量的课余时间，好在是几乎每次作文讲评时老师都会把我的作文当范文来读，起初我只顾着心里美了，根本没在意老师的讲评，当老师让大家把作文再做修改时，我只改了几个错别字。作文发下来了，下面有一行娟秀的小字：推敲的故事来源于古时，大师尚且如此，我们这些凡人呢？？？那次的作文讲评课王老师读了很多同学的作文，我才发现其他同学不但用词恰当，而且还很有特色。最后王老师又读了我的作文，这次我听出来了，老师是一边读一边在修改，我爱我的老师。
我和我的老师作文3
在我上二年级的时候，因为学习成绩好，班主任老师非常喜欢我，对我的要求也很高。同时，也给了我一个外号——“小萝卜头。”
“小萝卜头”是因为我长得瘦小，为人厚道。有一次，课间休息的时候，有位男同学像没有长眼睛似的朝着我撞了过来，我正玩的很开心，我左躲右闪都没有来得及避开，结果我的鼻子撞到了图书柜的门角上，我的鼻子正流着血，还被撞了一道裂口，我疼痛得要命，老师刚好看到了这一幕，他赶紧把我带到办公室，先是小心翼翼的帮我清洗伤口，然后拿出消炎药来，轻轻的帮我在伤口上涂抹适量的药。我感觉疼痛轻了一些，老师轻轻的抚摸着我的脸说:“还疼吗？”我说：“好多了，不怎么疼了，谢谢老师！”
虽然这事已经过了很久，但我至今没有忘记。我只有刻苦学习，以优异的成绩来回报你——我的老师。
我和我的老师作文4
亲爱的蓝老师，您好!新年即将来到，我们又要长大一岁了。感谢您这几年来对我的辛勤教育和悉心栽培，使我从一个不懂事的小孩子变成了一个知书达理、聪明能干的人。在您的帮助下，我写出了一篇篇生动的作品;在您的推荐下，我当上了小记者，发表了许多篇文章;在您温和的批评中，婉转的提醒中，我明白了自己的缺点与不足……我所有的成绩与进步，都您的谆谆教导是密不分的。
蓝老师，您生动的讲课，平时的教导，使我明白了许多道理：学习上我们体会到了“一份耕耘，一份收获”的乐趣，生活上我们懂得了团结协作的重要性，与同学相处中我们感觉到了真诚与爱心的价值……在新的一年里，我要继续努力。我现在做得还不够好，但我相信自己能做得更好!我要多读好书，多写好作;参加各类比赛，努力争取更多的第一，为班级争取更多的`荣誉!蓝老师，请相信我。我一定能做得更好，也会努力把班级带得更好!
我和我的老师作文5
我从幼儿园到现在遇到过很多老师，给我印象最深的是我现在的班主任王芳老师。她带着一副眼镜，长长的头发，高高的个子，很漂亮。她上课的时候很严厉，跟我们做游戏的时候非常和蔼可亲。
一年级的时候，王老师还没有在我们班级，在王老师来我们班级之前的那段时间没有班主任，班级的纪律很不好，学习上一点也没有进步。自从王老师来到我们班级，我们班级的纪律就越来越好，学习也有很大的进步。特别是对我的帮助更大，让我从一个不太遵守纪律，写字也不认真，做作业的速度也比较慢，在王老师的教育培养下，这些问题我一点一点地在改进，让我各方面都跟上了班级的同学，同学们在进步，我也在进步。并且我们的进步越来越大，最近一次的看拼音写词语我们班级获得了年级第一名的好成绩。这些都离不开王老师的辛勤付出和耐心教导。我们都很喜欢王老师，也很感谢王老师。相信我们这些孩子在王老师的带领下一步一个脚印会取得更好的成绩。
王老师，虽然平时我很“怕”你，但是我内心非常喜欢你。因为你让我爱上了学习，喜欢上了阅读，让我更快更好地成长。王老师我爱你！
我和我的老师作文6
老师就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们，正如李商隐写的，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我们班的王厚艳王老师正是这样的人。王老师，她长得瘦瘦的，不是很高，短短的马尾在空中飘动，一见就神气十足。两颗像闪亮宝石的眼睛，高高的鼻梁上戴着一个黑色边框眼镜。那像苹果一般的红脸颊，十分美丽。
王老师最大的一个特点就是观察仔细。无论同学们在下边不认真听讲，还是做小动作，王老师都会用自己的眼睛看到。无论平日里多么调皮的同学，在王老师课上没有一个人敢说话。
王老师还很负责任。有一次为了给我们上课，嗓子都累到说不出话了。那一天音体美老师都有活动。英语和语文老师生病来不了，只有数学老师王老师。她就给我们上了一天的数学课，王老师本来声带就不好，今天又上了一天课，嗓子肯定受不了呀，可是王老师还是坚持下去，一个上午一口水也没喝，上课认真讲课，下课又要改很多作业。我们班的同学都流下了热泪。
我真想说，王老师，谢谢你的劳动。谢谢您燃烧了自己，为我们带来比什么都珍贵的知识，谢谢你！
一只只粉笔落下的粉末，都是老师给我们的知识，而知识创造我们的未来。
我和我的老师作文7
我六年级的数学成绩很差。起初，我安慰自己说老师教得不好。但是后来我发现我在欺骗自己。老师对我们并不冷漠，因为老师是一个难得的好脾气，说我们敢推我们的鼻子和脸，导致不满意的结果。
有时我们认为数学老师很烦人，但有一件事让我们非常钦佩她。老师说:对于考试，只要得分在90分以上的学生发来祝贺报告，得分在100分以上的学生将被授予证书。”听完这些，我心想:“我怎样才能在考试中达到90分？唉，忘了100吧。”
下课后，数学老师找到了我小老师”每次课后，她都耐心地给我讲课。听了之后，我甚至比老师还要好。哈哈，我终于考上了。这次我得了96分，这让我很吃惊。为了表示感谢。小老师”。我给她买了一本笔记本。
我喜欢我的“小老师”。
我和我的老师作文8
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的老师是我们的语文老师徐老师，从刚开始上小学五年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很帅，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上他的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
徐老师——我们的语文老师，我永远都不会忘记你。作文
我和我的老师作文9
给我们三年级上科学课的是李老师，他幽默风趣，上课的一举一动，都经常引逗得我们哈哈大笑，我们都特别喜欢他。
记得有次科学课，我们刚做完眼操，李老师顺手拿起一支粉笔，指着广播煞有介事地装着要把粉笔扔向广播，嘴里嘟囔着：“看在你是女播音员的份上，今天我就饶了你。”恶狠狠的语气，再加上滑稽的动作，逗得我们哄堂大笑。只见我同桌笑得腰都直不起来了，双手捂着肚子，不停地说：“笑死我了，笑死我了！”这时，老师眼珠一转，发现门没关严，只见他来个三百六十五度大转身，一个滑步蹿到门跟前，结果没站稳，身子晃了几下，直接摔到了地上，又引起我们的一阵大笑。这时，只见李老师一个鲤鱼打挺，从地上站了起来。一本正经地拍拍裤子，拉拉衣角，用手“啪”地拍了一下桌子。教室里一瞬间安静了下来，连一根针掉到地上都能听见。经过这么一折腾，同学们的瞌睡全都跑远了，个个精神饱满……
这就是我们幽默风趣的大李老师。
我和我的老师作文10
大概是因为我从小就喜欢听故事的缘故吧，自打一进学校起，语文便成了我的最爱。自然我也就最喜欢我的语文老师。
四年级分班时，我不得不离开朝夕相处的语文老师。当时我难过地想：我还能再遇到一位这么了解我的老师吗?感谢上帝，我真是太幸运了，因为我又碰上了一位善解人意的好老师!
在学习上我有一个坏习惯：做作业总会拖拖拉拉，不按时上交。有一次，原来应该早上交的抄写作业，我拖到中午才做完。我忐忑不安地拿着本子来到陆老师的办公室，低下头等待被挨骂，可陆老师却微笑着说：“你啊，让我等到花儿都谢了。”听了这话，我一下子就害羞了起来。我知道这幽默里的涵义，也深知老师的宽容。从此我不断告诫自己：以后做作业时，千万不可以开小差，要一鼓作气尽快完成。不能再让老师等到心儿也碎了。
我爱我的语文老师，她不但是我的良师，更是我的益友!
我和我的老师作文11
在我的眼里，我们的班主任许老师，她不仅是一位严师，更是一位慈爱的母亲。
我很喜欢上许老师的语文课，她上课时，语言生动幽默，声调抑扬顿挫，教室里的气氛总是很活跃，她的课具有魔力把我深深吸引。
记得有一次，上语文课，许老师站在讲台上，扶了扶鼻梁上的眼镜注视着大家说；“同学们，这节课我们来学习《桂林山水》，请同学们一边听我朗读，一边展开你们丰富的想象，让我们一起来欣赏桂林山水甲天下美景吧！”
同学们都静静地听着许老师的朗读，她的声音是那么的美，我们听着，想着，觉得自己仿佛已经跟随着许老师的声音在广阔的漓江上畅游，仔细观赏着桂林的山，桂林的水。许老师每一句形象生动的话语，在我们面前描绘出一幅美丽的桂林山水画。大家都津津有味地听着......
许老师的课就是这样，她总是以饱满丰富的感情，带着我们在知识的海洋里遨游，探索。
许老师是我们敬爱的老师，我永远爱她。
我和我的老师作文12
我的班主任——红红老师是一位非常严厉和关爱我们的老师，所以我们都很喜欢红红老师。
红红老师是一位非常严厉的老师。有一次，我考试考的很差，红红老师把我叫到了办公室，走在路上我非常的紧张，害怕老师把我大骂一顿，我磨磨蹭蹭得进了办公室，结果红红老师首先帮我分析了试卷的错题，对我不懂的题耐心的给我讲解了，但是对我的漏题进行了严厉的批评。我想“老师真唠叨”。等我静下心来想一想，老师说的对，我一定要改正缺点。
红红老师不仅是一位严厉的老师，而且是一位特细心和关爱我们的老师。有一次外校的老师来我校参观，我们班的桌椅整整齐齐，地面干干净净，得到了老师的表扬。第二天，红红老师带来了两个大礼包，奖励给我和唐静怡，对我们负责的“工作”进行了表扬，我们高兴极了，同学们都投来了羡慕的眼光，我吃着老师给我的大礼包，心里美滋滋的。
红红老师就是这样一位严厉又关爱我们的老师。
我和我的老师作文13
包老师是我的语文老师，同学们总是叫她“表情包”老师。因为她高兴的时候会露出甜甜的微笑，眼睛弯弯的，笑成了两道月牙。当她生气的时候，头上仿佛有一朵乌云，脸上面无表情。
包老师的个子是中等身材，她每天都戴着一副黑色眼镜。她的穿着打扮都很漂亮，每天穿不同的绣花裙，乌木一样黑的头发披在肩上，站在讲台上施展“魔法”。
每当我写出一篇好文章时，包老师总会让我上台读文章，同桌总会情不自禁的说：“刘同学，你太厉害了。”包老师对我的鼓励，让我对写作更有信心了。包老师常对我们说：“只要你努力看书，就会写出一篇好文章。”有一次我生病了，落下了很多功课。当我第二天回校的时候，包老师放弃了自己休息时间，帮我补落下的功课。包老师陪我坐了很久，她时不时闭眼揉一揉太阳穴，站起来时，左手还扶着桌子，右手轻轻的捶了捶弯着的腰，耐心地给我讲了我不懂的知识点。
包老师常常在课堂上引导我们认识全新的知识，就像海上的灯塔，照亮了船员向陌生海域行进道路。
正是包老师的耐心、温柔、负责，让我越来越喜欢文学，越来越喜欢写作。
我想对包老师说：“谢谢您。”
我和我的老师作文14
说起老师，我对每一位老师都十分敬爱。但我最敬爱的还是陈老师。她身材瘦削，面挂微笑，一阵微风吹来，她那乌黑的长发随风飘荡，给人一种风度翩翩的感觉。
她对我的生活很关心。有一次，在课上我的红领巾该向前的不向前，该向后的不向后，老师发现了，悄悄走到我身边，把我的红领巾一拉，一个衣着端正的小女孩立刻出现在老师眼前。
她对我的学习也很关心。有一次，我早上没睡好在老师讲课时我趴在桌子上睡了起来，老师看到了，轻轻走过去，用手摸摸我的头，我就醒来了，老师对我说：“身体不舒服吗？不能坚持就告诉老师啊！”一股暖流涌遍我的全身。
她对学生的身体也很关心。有一交，一个同学在打扫时不小碰伤了，流了好多血，老师知道后，立刻放下手中的所有的事，拿了一些纸巾按在同学的伤口，然后她迅速抱起学生，驱车向学校的医务室去了。
老师就像父母，学生难过时她也难过。学生开心时她也开心。老师不仅教我知识，还教我们许多做人的道理。
我和我的老师作文15
亲爱的王风英老师您好！
在这个第30个教师节到来之际，首先祝您节日快乐，天天开心！
王老师，记得我刚上小学时，由于我来的比较晚，一进班看到全是陌生的面孔，一下子哭了，不让妈妈走，是您用温柔的话语安慰我：“别怕，老师和你在一起。”刚开始上课时，我不敢举手，是您鼓励我，让我有了自信，养成了积极举手发言的好习惯。
王老师，您还记得吗？那时候我经常肚子疼，每次疼得时候，都是您把我带到办公室，轻轻的帮我揉，温和的说“怎么样，还疼吗？”您知道那是多么温暖的感觉吗!
您知道我喜欢演讲，就经常给我提供机会，鼓励我，帮助我，让我参加演讲比赛，在取得成绩的同时，不仅锻炼了自己，还从中学到很多东西。
王老师，您是我们成长道路上的引路人，您不仅传授我们知识，还教育我们如何做事，如何做人。最后请允许我代表全班同学向您说一声：“老师，您辛苦了！”
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