【实用】六年级想象作文汇编6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级想象作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级想象作文 篇1
好黑，好黑，这里是哪里？我，我是谁？
当我有了意识的时候，就在一片无尽的黑暗中徘徊，徘徊，我不知道自己是什么，也许我是一颗星星，也许我是一缕薄雾，也许我是一粒灰尘，也许我什么也不是。
我有意识吗？好像有，好像没有，我的意识，它，可真是调皮呢，若即若离，让我感觉不到有它的存在，不过呢，即使有，我也不知道该做些什么，我只是懂得终日在黑暗中徘徊，似乎在找着什么。
找什么啊？我不知道，我也不想知道，但是身体在控制我，而不是灵魂。
我猜自己应该没有灵魂吧，嗯，这很有可能，说不定自己就是别人的灵魂啊，这有什么？偶然我会听见一些杂碎的声音，偶然会看到一些零碎的记忆，幻想自己曾经生活在一边美好的地方。
我经常会认为自己是在做梦，在做一个不切实际的梦呢！
可是耳边总会传来一个轻轻的声音
“这个世界上，没有任何不切实际的梦！”
那声音充满了磁性，让我听了，觉得很安心。有时觉得这声音是那么虚幻，却又那么真实。
这是神吗？如果真的是神的话，就让我脱离这片黑暗吧
啊，我，真的不想在这黑暗中徘徊了，真的不想。
眼前再次模糊起来，意识也在一点一滴地消逝，我......
仿佛过了很久，很久，有一个世纪了吧！
当我再次清醒过来时，不在是黑暗了，
我看到了洁白的天花板和一个清秀的银发少年，他正傻傻地看着我笑，看到我醒来，他那如一潭死水般的紫色瞳孔，似乎有了那么一丝狡黠，他弯下腰，凑到我耳边，用那充满磁性的声音轻轻的说：“我说过了，没有不切实际的梦，不是吗？”我猛地一惊，好熟悉的话。可是为什么我想不起来。
少年说完这话，哈哈大笑，向房门走去，这是一个病房，我动一动不了，没有直觉的身体呢。
一个小护士从门口把银发少年拉了出来，训斥道：“真不愧是疯子，每天跟个植物人讲什么话，真是给我添麻烦！”
原来，我是个植物人啊，银发少年悄悄回头撇了我一眼，流光溢彩的眼中的狡黠我看得一清二楚。
他是个疯子？怎么可能？如果那个护士看到他的话，肯定也是和我的想法一样。
过了很久以后，我才知道，原来自己遭遇车祸，一直都昏迷不醒，没有意识。这个少年，则是不知道什么时候来到这所医院的，似乎很早很早以前就在这里了，有人曾说在黑暗里，曾经有人就见过，在人心最混浊的地方的交接处，有一个奇怪的银发紫瞳的少年默默地站在那里。反正也不管我的事啦。
有些人说传说中的神会实现人的愿望，现在算实现了吗？
哦，反正，只要不是，再，进入到一个更黑暗的地方就好了。·
六年级想象作文 篇2
十二月份的一个下午，郁闷的我走在大街上，突然听到一个充满希望与单纯的稚嫩的童音在问：“妈妈，烟囱里会生云朵吗？”我一听心生疑惑。抬头望去，股股白烟正张牙舞爪地从烟囱里涌出来，那是工厂的排放的污气。望着小孩子稚嫩的脸庞，我不禁在想：我们的下一代该怎样去生活呢……
夜深了，月亮雾蒙蒙的，我望着它昏沉沉地睡去。梦里，我得到了一个神笔，上面刻着“马良“二字，我惊住了，也很激动，在天上画一朵云，突然它变成真的了，我惊喜不已，决定好好改造环境。
我把地球缩成一个小球体，最先点进非洲大陆，我闻到一阵阵刺鼻的味道，眼前出现的都是一座座小小的垃圾山，一幢幢快要坍塌的房屋。我实在看不下去了，于是用橡皮擦去了那令人作呕的垃圾，取而代之的画上几条清澈的小河，河里游着欢快的小鱼，偶尔有几只爬上岸的小螃蟹。我再擦去那危险的房屋，盖上几座小平房，铺上红砖白瓦，真是美丽极了。我知道非洲儿童经常得病，主要是因为那里的该死的环境卫生问题。于是，我画上了一阵和煦的风，微微吹动树叶……看着我美丽的杰作，我不禁兴趣大涨。
再点进世界人口第一的大国——中国。我擦去了干涸的河流，缀上透明的小溪；我擦去干裂的土地，画上一望无际的草原，几只鸟儿也在自由地奔跑；我擦黑呼呼的浓烟，绘上几朵美丽的云朵；我擦去垃圾布满的大路，涂上开满花儿的柏油马路……
陆地问题基本解决，海洋卫生也不必可少。我首先进入太平洋，因为日本核泄*，这片海洋已不堪重负，我用一张画出来的只吸收垃圾的大网投入洋中，用劲一拉，拉出很多垃圾，再用几条吸收核污染的机器人打扫海洋。过了一段时间，世界终于美丽了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，广阔的大海里游着自由自在的小鱼，肥沃的土地上长着绿油油的庄稼，真喜人！
“叮呤呤……”，闹钟声音沙醒了我，我才发现这是个梦，有些失望，但我相信，神笔不只在我的手中，而是在我们每个人的手里，只要我们从现在做起，从一点一滴的小事做起，我们一定会把世界打扮成最美丽的人间。
六年级想象作文 篇3
我想时间能够倒流
我想时间能够倒流，回到小时候，回到小时候的童年无忌，回到小时候的天真无邪，回到小时候那个无忧无虑的童年。
可惜时间却从我们身边悄悄的走去，我们却觉的时间太多了，恨不的时间过快点，到了长大后就后悔，为什么当初没有把时间好好的珍惜起来。
人们常说“时间匆匆一去不复返”，大人们看见我们这些小孩，就会想起小时候的自己，想起小时候的童年往事，并且说自己小时候做了什么事呀、
可是我们却从不好好地珍惜，被时光慢慢地把自己留下了小时候的回忆。
一句话叫“抛弃时间的人，时间也抛弃你”，因此我们更应该珍惜时间，让我们的童年留下五彩斑斓的快乐。可惜，时间已经从我们的身边悄悄离去。
时间倒流了，我要回到小时候，那个无忧无虑的童年，要回到小时候自己没有考到的好成绩争取考到最好。时间倒流我要把自己不知道做的题目，认真的去理解，弄明白为止。
时间倒流，我要完成自己还没有完成的梦想去奋斗，让自己觉得自己童年没有浪费，认真的去做好每一件事，认真对待每一分每一秒。
我准备好了，你呢。
六年级想象作文 篇4
大家好！我是一朵云，我的名字叫朵朵，别看我每天在天空飘着，大家肯定以为我很悠闲很自在吧，其实不是这样的。
有一天，我和我的同伴们参加了彩虹阿姨开的五彩旅行社，准备去天空各地旅行。一大早，我们穿上了一件白色的运动服，跟着导游出发了。
我们迈着轻盈的舞步，列队从天空中翻过，整个队伍非常壮观，从后面看上去，就像一群奔腾的骏马，又像一支迁徙的驮队。大雁从我们身边飞过，大声呼喊：“快点儿，快点儿，千万别掉队。”然儿就像所有的孩子一样，我非常贪玩。
这时，我看见了一条河，河水清澈见底风吹起的波纹就好像飘逸的纱裙，河底的水草给裙儿沿上了花边，鹅卵石给裙儿嵌上了钻石。我忍不住和河水比谁的衣服漂亮，我自言自语地说：“哼，你再清澈也比不了我的衣服。”我自我陶醉着，连同伴叫我，也没有听到。我幻想着自己是童话里那美丽可爱的白雪公主。正当我看得入迷时，风公公来到了我的身边，拍了拍我的肩膀，说“朵朵，你的同伴早已走远了，你怎么还在发呆呀。”我一看，果真连一个同伴的影子也不见了。
于是，我不停地赶，不停地赶，希望能早点找到同伴。这时，我看见远处有一片绿色的云，我心想：咦，怎么这会儿时间，同伴们就换上了绿色的时装，我不由多想，便赶了过去，走近一看，原来不是自己的同伴，而是山上的树木，我说“你们好，我是一朵云，名字叫朵朵，打扰一下，我想问你们一个问题：你们为什么是绿色的？”树木们说：“因为我们得到了雨水的滋润，所以才能青春永驻。”
我又接着赶，不停地赶，急着要早点赶上同伴们。这时，我看见远处有一片红色的云。我以为是同伴们，我一边高兴地喊着：“我终于赶上同伴了，我终于赶上同伴了。”一边快速地赶了上去。赶过去一看，原来是花园里的鲜花盛开了，给花园增添了一份生机。我说：“你们长得很漂亮，我想问你们一个问题，你们为什么是红色的。”鲜花们说：“因为我们得到了雨水的浇灌，所以我们才开出了多彩的生命。”我又接着赶，迫不及待地赶，期盼着早日碰上同伴们。这时，远处有一片金色的云。我猜想一定是同伴们，所以高兴，而又快速地赶了过去。赶过去一看，才不是自己的同伴们，而是果园里的果树结了果实，黄澄澄的，远处看过来，好像是一片金色的`云。
我说：“你们好，我是朵氏家族里的一朵云，我想问你们一个问题，你们为什么是金色的。”果实门说：“因为我们得到了雨水的哺育，所以我们才能酿造甜蜜的生活。”我又接着赶，着急地赶，盼着早点找到同伴。这时，我看见了一块光秃秃的沙漠。我说：“我想问你一个问题，你怎么光秃秃的，没有小草、小花和果实。”沙漠说：“因为我这里缺少雨水，所以小草、小花和果实都不愿意到我这里来。”我经历了那么多，知道了一个道理：生着，就要为大家做出贡献。于是，我便化成一阵雨，降到了沙漠上。从此，沙漠上长出了小草，开出了小花，结出了果实，变成了一片绿洲。
六年级想象作文 篇5
假如我还剩下三天光明了，只有三天，过了这三天我就看不见天空看不见大地，看不见......
第一天：想着自己以后看不见一切了，这一天我将如何渡过呢？我会先来到学校，看看我曾经用过的文具、我背过的书包、我读过的书。看看与我相处过的同学，教过我的老师；他们毕竟带给我了许许多多的欢乐。接着，走到操场上仔细的看着学校的每一个角落，也许曾经从来没有这么认真的看过......
转眼间，已经过完了一天，离我失明的时刻也走近了一步。已经是的二天了，想想过去浪费的每一天、每一时、甚至没一秒钟；我要看看为我拼死拼活、关爱我、教育我的爸爸妈妈；看看平时那慈祥和蔼的爷爷奶奶。还有所有关爱过我的亲人们，我只想在我失明之前把他们的样子印在我的脑海里、刻在我的记忆上，那样我失明以后也可以“看”到他们的模样了。转眼间可能已到中午，我会走到田野里，去欣赏大自然的美丽，当然我也不会忘掉家乡的一山一水、一草一木；看着天上飞的鸟、地上爬的虫水里游的鱼，它们是多么自由、多么快乐呀！
到了夜晚，这一天也仿佛飞走了，我多么希望时光停留在这里，永远永远的停下。抬头，仰望天空，星星还是那样的闪亮，月亮还是那样的皎洁不会放过每一分、每一秒、因为世界是那么的美丽；午夜，绝不去睡觉，我会坐在床前看着我的房间我的床、我的书桌、我的衣柜，它们陪伴了我那么多年，如果一下子看不见他们了，我将是多么伤心呀！我还会翻箱倒柜，把我收藏的照片、卡片都一张一张地看一遍，因为那里面记载了我曾经美好的回忆......
只剩下一天了呀！珍贵的一天呀！这一天里，我能做些什么呢？我将会到公园去看看我曾经玩过的游乐项目、去看看之前看过的五彩缤纷的花朵、高大挺拔的树木、清澈明亮的河水、和那色彩明丽的建筑。
这最后一天也要结束了，虽然心里有千百个不愿意、千百个后悔，可一切都来不及了，只能用着短短的几分钟照镜子看看自己吧！
失明后，我也坚绝不能放弃自己，我还有嘴巴、还有耳朵和完好无损的四肢。
比起海伦.凯勒，我们已经是一个幸运的人了！
六年级想象作文 篇6
一天晚上，我躺在床上，不知不觉，进入了梦乡。我新建了一所前所未有的学校。这个学校规模庞大，学生众多，师资丰富，有六百余间教室。教学楼可以随意移动，从一个地方移到另一个地方。学校有四栋教学楼，一号楼呈长方体，二号楼呈正方体，三号楼呈圆柱体，四号楼则是圆锥体。这四栋楼不仅形状不一，墙上的装饰也不同，最奇特的是，墙上的装饰每天会随着阳光强弱随时变换颜色，绝不重复。
这个学校不仅外观奇特，设备也是与众不同。操场上有一个智能升旗台。每天清晨，国旗随着朝阳升起，傍晚随着夕阳降旗。这里的地板也是有讲究的。每当做早操的时候，每个学生的前方就会升起一个智能地板，它是同学们的“多功能领操员”，只要看着上面的屏幕，做早操再也不会出错了。每当校长讲话的时候，地面上便会升起一个靠椅，让学生们坐在上面，悉心听从校长的谆谆教导。
这个学校共有九个年段，从小学到初中都在这里度过。每个教室里都会安装一台空调，这种空调自然不是普通空调，这种空调安装在窗户上，夏可防暑，冬可御寒。把夏天的热气吸收并保存，在冬天释放;把冬天的冷气吸收并保存，在夏天释放。这里的黑板也有“玄机”，它能把空气中的粉笔灰尘吸收，让老师不再为粉笔灰尘而苦恼。
教学楼设有一个地理室，里面存放着一个巨大的“超级新科技”——电子地球仪。这个地球仪不仅有塑料地球仪的功能——知道每个国家的地理位置，就连任何一个国家的天气情况，自然环境，地质，邻国，首都，甚至任何一个省城的基本资料，都是一目了然。另外，这个地球仪还有一个专门为学生设置的功能——帮助背诵，因为有了这个功能，学生再也不怕背诵了，背诵内容不会枯燥，而是变得妙趣横生。
未来的学校虽然有些奇特，但我相信，随着现代科技的发展，随着人们创新意识的提高，未来的学校一定会实现!
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