【必备】变化作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的变化作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
变化作文 篇1
一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，周末，听到妈妈唱了这样一首歌，我觉得这首歌里面似乎有很多故事，一下子就引起了我的好奇心。我立即上网百度了一番，才得知这首歌叫《春天的故事》，歌中的这位老人，居然是一位伟人，他也是中国改革开放的总设计师邓小平爷爷。
说来惭愧，我以前真的不知道邓爷爷，更不知道什么是改革开放。带着我的好奇心，我便缠着正在阅读电子书的爸爸给我讲一讲关于改革开放的事情。
爸爸说，从他两岁起到现在改革开放已经整整四十年了，他也算是改革开放的见证人了。于是，他就给我讲了他同改革开放一起走过的日子。
在爸爸童年的记忆里，家里很少有品种多样的蔬菜和肉食，包饺子是家里最开心的时刻；玩具是父母和自己手工做的；穿的衣服是新三年、旧三年、缝缝补补又三年，颜色单一，样式简单。
少年时代的爸爸也喝上了健力宝，读上了各种新奇的图书。连环画已经被镭射录像和装帧精美的漫画小说所取代，五分钱一根的冰棍消失了，各种味道的雪糕占据了少年青涩的眼球，15寸的黑白电视已经换成了21寸的彩电，里面播放的也已经不再仅仅是新闻联播和动物世界了。
迈入青年时期的爸爸尽管对街边数不清的零食不再感兴趣，却发现超市的蔬菜多种多样起来，而且似乎比肉类更受欢迎；穿着各国名牌衣服的行人在街上随处可见；电脑和网络悄然地构架起了自己生活和工作中的的点，线，面。
听着爸爸讲完自己的故事，我突然陷入了沉思。虽然我只有11周岁，但是饭桌上从不缺各种蔬菜和肉类，每个季节的衣服有好几套。我会玩QQ和微信，会用iPad玩游戏和学习原来这一切的一切都是邓小平爷爷的改革开放所带来的变化，所带来的幸福！我一直都与祖国的春天有个美丽的约会！
啊，中国，啊，中国，你展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红的春天。我的耳边仿佛又想起了妈妈的歌声。我，身为一个中国人，倍感骄傲！我，身为一个中国人，无比自豪！我坚信，在我大中华改革开放的道路上，在我大中华科技持续发展的道路上，必将出现一个又一个辉煌的40年！我必将始终在春风的吹拂下茁壮成长！
变化作文 篇2
30年，可谓弹指一挥间！30年的改革开放惠及了每一个国人的生活。
听妈妈说，计划经济时期凭证供应的年代，一年至多能添置上两件新衣服，还是一般的平布。现在的小天使们每个至少都有多套样式和质地都很好且四季分明的衣物了。
食品的供应更是让妈妈难忘，买肉凭票，没有挑肥选瘦的份儿，得排上露天长队，并要担心轮到自己时还有没有货物可以买到。妈妈十几岁时最怕的就是让家长吆喝着去排队，常常在接受这个任务时嘴硬地说“宁可不吃肉也不去排队”。
三十年前，许多家庭的住房都只有一间，几乎相同的布局就是用一张床或一个大立柜放在房屋的中间，拉上帘子把屋子隔成两间，前面是客厅兼饭厅，条件好些的能备上一两只小马扎或小木凳；孩子多的家庭还得设计成上下铺，而床后面就是另一间卧室与储藏室的统一。现在，三室一厅，大多数人有了自己的独立王国，兴奋不言而喻。
上个世纪80年代末，开水只能是在早上锅炉房供应时间打好以保证全天的需要。现如今，坐在办工作旁，伸手就是饮水机加纯净水，好不自在。
还有通讯工具的变化，八十年代用的是手摇式电话，有时甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代，BB机，传呼信号随时呼叫。到了千禧之年，大哥大又成了身份的象征。到了二十一世纪的今天，每一个人手里都有不止一个手机，无论走到哪里都与对方近在咫尺，工作效率和经济效益双丰收。
三十年间的种种变化让我感慨多多，而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。中国三十年的改革开放取得的伟大成就来之不易。我相信，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越美好！
变化作文 篇3
回家的列车缓缓地、矜持地带领我驶回了久违的家乡。载着一车的思念，载着一车的期盼。一下车，一阵农村特有的泥土芬芳扑面而来，不含一丝杂质。在和煦的阳光下，我漫步在如今笔直、宽阔的水泥马路上，追随阳光轻盈的脚步，细听清风细絮的歌声，我的思绪又回到了从前……
儿时，脚下的这条水泥路泥泞不平，处处坑坑洼洼。特别是一下雨，这条上学的必经之路变成了“汪洋”。记忆中的我，就是在这条路上，完成了小学五年的求学。我的家乡曾经是各级政府最头疼的地方：这里没有丰富的物质资源，没有先进的生产技术，更没有特别的风土人情，有的只是一座又一座的大山和那愁苦的面容。早些年，有的人家交不起农税、学费，躲进了大山里；有的人家因为超生而背起刚出生的孩子东躲西藏；还有的人家为了生计，甚至去。想到这些，就好像一把刀在割我的心，泪水也止不住地流淌。
可当我抬起头来，再来看这曾经总是与“贫穷”挂钩的村庄时，心中的悲伤早已烟消云散了。一排排瓦房整齐地排列，不再是过去不能遮风挡雨的土坯房；一辆辆私家车停满了大街，不再是过去老式的自行车。
刚进村子，就听见村委会的广播站广播着：“今年我村推广农业科技，小麦、玉米、大姜等农作物喜获丰收。”村主任的'话音刚落，我就听见旁边的几个大叔大妈鼓起掌来，个个喜笑颜开，见他们又谈论着什么，我便也上去凑凑热闹。“今年俺家啊是是双喜临门，不但大姜取得了丰收，而且俺儿上城里上学还发补助金呢！”胖婶兴高采烈地说。“那可不，现在的政策真是好啊，咱现在儿子闺女上学也不用交学费，买家电还有下乡补贴呢！”“嗯嗯，现在的农民不再穷了，农民的腰包也鼓起来了！”我也挤上一句，大家都看着我，接着哈哈大笑起来。
“新农村有了新变化，农村也在不断迈进！”回家的路上，我自言自语道。改革开放以来，党积极履行服务社会的义务，一切为民，改善民生。作为一个正在成长的有志少年，一个祖国未来的建设者，应该奋斗起来。
“娃啊，为中华之崛起而读书，将来报效祖国，服务社会！”耳畔又想起了姥爷那憨厚的声音。
变化作文 篇4
变化搬家了，终于搬家了！这可是我期待已久了的事啊！真高兴！
过去，我家是一座低矮的小房子，里面阴暗潮湿，一下雨，楼顶就会漏水，这也许就是俗话说的：“屋漏兼逢连夜雨”吧！屋里的电视机则是“21寸黑色电视”，记得有一次，我闷得发慌，想打开电视解闷，谁知出现了“斑马线”，扫兴得不得了。
但是，随着国家的繁荣昌盛，我的家也渐渐富裕起来，条件也好了许多。
现在，我的一家搬进了高楼大厦，面积是90平方米。以前漏水的屋顶变成了坚固的铁屋顶，我再也不用担心屋顶会漏水了。电视也从“21寸黑色电视”变成了“42寸大彩电”，再也没有出现过没信号、有杂音等这些扫兴事情。客厅也大得可以放得下一组沙发、一组酒柜和音响，再也不用一家人挤在椅子上看电视、听音乐了！不久后，爸爸还买了电脑，练了宽带，现在爸爸都成电脑迷了！
最令我高兴的是，家楼下还有一个鸟语花香、花红柳绿的大花园。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，杨树在风中拍手，太阳在天空上欢笑问好深呼吸一下，一种清香怡人的气息扑鼻而来，令人乐而忘返！
我的家由小变大，祖国也越来越繁荣昌盛：祖国越发达，我们的家就会更好！
变化作文 篇5
一、总的要求
能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁文章。
高考作文要求学生能够写作记叙文、议论文、说明文和其他常见体裁文章，使话题作文自选文体真正得以落实。在话题作文出现之前，高考作文试题总是限定文体，应考作文只能按题目要求的文体进行写作。直到1998年不再限制文章体裁，才打破了清一色的文体格局，于是高考作文可以写记叙文，也可以写议论文，还可以写成其它形式的文章。当然，这并不意味着考场作文不要文体意识，而只是说考生可以选择自以为合适或擅长的文体进行写作。
二、基础等级的要求
1、符合题意
要做到“符合题意”，就必须过好审题关。高考作文试题一般由题目、材料、要求(注意)三部分组成：或完全式，三个部分具备；或省略式，某部分不出现，如要求自拟题目。审题就是审读作文试题各个部分的文字，力求确解，做到不漏、不改、不误。所谓“不漏”，即全面审题，不遗漏任何要求。所谓“不改”，即准确审题，不随意改变试题的要求。所谓“不误”，即正确审题，不误解题目的要求。
2、符合文体要求
“符合文体要求”，有两个方面的含义。一是符合作文试题的文体要求。二是写出来的作文符合该文体的要求。近些年提倡淡化文体，于是高考作文试题不限文体，但是，不限文体不等于不要文体，一旦选定文体，写出来的作文就得符合该文体的写作要求。如果以某一话题写记叙文，就要以记叙为主，就得有六要素，就应展开合理的描述，写出的文章像记叙文的样。如果写议论文，就要以议论为主，就得有三要素，就应进行理性的论述，写出的文章像议论文的样。至于突破性写法，自然应该大胆去实践，但还是有其鲜明的文体特征，决不是非马非驴的不是东西的东西。因此，增强文体意识，进行相关的文体写作训练，还是十分必要的。
3、感情真挚，思想健康
“感情真挚”，则是文章的根本所系。感情的抒发要真挚，应是内心情感的自然流露。一篇文章倘若没有感情，那不过是一块文字大拼盘；倘若充斥着虚情假意，那就成了一场令人恶心的文字游戏。作文要写真情实感，是我们永远需要恪守的法则。“思想健康”，这是立意的大前提，包括正确的社会观、积极的人生观、鲜明的是非观和爱憎分明的感情倾向等。思想不健康，作文写得再好也白搭。
4、内容充实，中心明确
先说“内容充实”。不管是记叙文，还是议论文，做到言之有物，内容便是充实的。记叙文叙述具体，描写到家，表现手法多样，突出表现中心思想，能说内容不充实吗？议论文论述充分，论据丰富，论证方法灵活，有力论证中心论点，能说内容不充实吗？再说“中心明确”。“明确”始发于作文题目，只有先明确作文题目所蕴涵的“中心”，而后在此基础上为所要写的文章立意，才能做到“中心明确”。“明确”实施于写作过程，只有紧扣“中心”，选择材料，组织材料，谋篇行文，才能真正实现“中心明确”。
5、语言通顺，结构完整
所谓语言通顺，就是要求语言表达规范、准确、连贯。考场作文用语不规范的原因是多方面的，如生造词语，乱用方言，随便改动成语或生搬外来语，造句违反语法法则等。准确，要求语言表达恰如其分，能切合原意。概念使用不当，修饰语、限制语使用不当，成语使用不当，都是不能准确运用语言的具体表现。语言连贯，指句子之间语意贯通，顺序合理，注意前后照应和衔接。除上述要求外，语言运用还要得体，使用语言能够适应不同语境的需要和语体的要求。
结构，是思路的外化；所谓结构完整，就是要求用清晰的思路组织安排写作的内容。主要表现为开头结尾的起合，过渡照应的转承，段落的合理划分和安排，总之要做到思想有序，布局有方，层次分明，条理清楚。
语言通顺，结构完整，是对作文形式的主要要求，其中语言通顺的要求尤为重要。
6、书写规范，标点正确
书写是否规范，主要看字体优劣、有无错别字、卷面是不是整洁等几个方面。有些年高考作文评卷标准专门设置“书写”项目，赋分高达5分。后来虽说不再单列这个专项，但在“等级评分标准”中有“字体”条款。值得注意的是今年在写作的“基础等级”中加了一个注解，即每错一个字扣一分，重复不计。这一点应引起考生的高度重视。
标点使用不当，直接影响表意，虽然不曾明确规定如何扣分，但是肯定会导致隐性失分(因给评卷老师留下不好的印象而被降低等次)。总之，不管评分标准如何定，书写不规范、标点不正确，其结果会或显或隐地失分，因此万万不可掉以轻心。
三、发展等级的要求
1、深刻
透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。
“深刻”，是就思想内容而言。记叙文固然不乏思想深刻之作，但这里主要是指议论文。所谓“深刻”，首先是具有深透的见解，对人具有启发作用，其次是能够进行深入的分析，揭示事物内在的因果关系。怎样才能做到说理深刻？一要透过现象深入本质，居高临下审察事物，辩证思维剖析问题；二要摆现象、揭本质、挖根源、说危害，讲办法，逐层分析说清所以然；三要抓住规律、理清关系、对比曲直、驳斥谬论，多方阐发中在要害上。总之，站得高，想得远，挖得深，说得透，就能达到“深刻”的要求。
2、丰富
材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
“丰富”的要求中，“材料丰富，论据充实”，主要是针对议论文而言，广征博引，纵横开阖，议论文写作能够做到“材料丰富，论据充实”，就可以得到发展分。“形象丰满，意境深远”，则主要是针对记叙文而言。记叙文要叙事，要写人，要描景：叙事要善于选材，巧妙构思，做到曲折有致，情节富于变化，引人入胜，避免平铺直叙；写人要懂得刻画形象，描写具体逼真，细节生动典型，丰满可感，力戒程式化；景物描写要很好地为主题服务，或创造氛围，或衬托渲染，或寓意象征，或意境深远，皆以佳景真情取胜。
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