有关《读书》作文500字七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的《读书》作文500字7篇，欢迎大家分享。
《读书》作文500字 篇1
一位英国作家曾说过：“书籍具有不朽的本质，在人类所以的奋斗中，唯有书籍最能经受岁月的磨蚀。”高尔基也曾说过："书籍是人进步的阶梯。"我通过不同的好书得到了不同的道理，一本好书教会人不同的道理，一本好书会改变一个人的人生轨迹！
我依然清晰地记得，我五年级的时候，数学成绩一直很不理想。忽然，我找到了我曾经看过的一本书——《老人与海》。
老人84天没有捕到鱼，他在荒无人烟的海上独自一人面对鲨鱼。
我从书中的插图上看着老人的背影，老人那永言不败，不服输的勇气，使我的心情久久不能平静下来！
老人说过：“跟它们斗，我要跟它们斗死。”“是啊！人生就是要去拼，去搏的。”
看完《老人与海》这本好书，我在想：“人生不一定是一帆风顺的，只要去战胜、克服那些困难，才能战胜他。考试是可以没考好的，但是不能打败我努力学习的决心！”
每一本好书都讲述着一个有趣的故事，有的时候，故事并不是我们想象的美好、幸福，但每一个故事都描绘着一个不同的人生。尽管有像《卖火柴的小姑娘》那样悲惨的故事，但是小姑娘在离开人间的时候确实幸福的！
只要翻开一本好书，闻着他淡淡的墨香，就能带着我走进一个崭新的世界！
就让我们驾着书的小船，在人生茫茫的大海上，迎风破浪，驶的更远！
《读书》作文500字 篇2
伟大领袖周恩来曾经说过为中华崛起而读书，并且这也是他一直奋斗的目标。我们也应该向他学习。这不今年寒假我在家里闲来无事便拿起了旁边的《鲁滨逊漂流记》津津有味地读了起来。
这本书主要讲了故事的主人公鲁滨逊因为一次海难，被一个人流落到了无人的荒岛，在进退无路的情况下，他开始想办法自救——做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，还勇敢地救了一个土著人“星期五”，和他共同生活了27年，最终离开了荒岛……
鲁宾逊的乐观和勇气是可嘉的，为了生存做出了常人难以想像的事情。我想鲁宾逊之所以能逃出荒岛，一定和他的乐观向上、锐意进取、百折不挠和人无远虑必有近忧的生活态度有关，改变困境就得有这种信念支柱。
通过这本书让我知道了作者丹尼尔迪福在书中的一句名言“害怕危险的'心理比危险本身还要可怕1万倍。”他的意思是让我们要学会独立，学会自力更生。并且要有胆识和随机应变的能力。越人成为祖国的栋梁，为祖国献一份力。
我们要和我们伟大的周恩来总理学习，把“为中华崛起而读书”变为自己的座右铭。并且朝这个目标一步一步的前进。让我们一起奋斗吧。
《读书》作文500字 篇3
对我们大多数学生来说，都会认为童年生活是丰富的，多彩的，快乐的，而读书则是艰苦的，疲劳的，无味的。
其实他们对读书的这种看法是错误的，他们没有真正认识到读书的精彩。只要你认真读书，体味其中的乐趣，你就会知道，读书是精彩的。它不仅可以使我们丰富知识，提高道德素质，开阔人的视野，还可以丰富人的生活，使我们的生活变得精彩。
会读书的人，喜欢读书的人，每天都会从书本中得到乐趣。读不同的书，我们会找到不同的乐趣。
读语文，那些丰富的词汇、精美的句子，让我们的表达更加流畅；读英语，那些单词、短文，让我们了解世界各国人民的不同生活、风俗习惯；读数学，那些计算题、证明题，让我们的思维变得越来越灵活，反应越来越敏捷；读物理，那些实验、定律，让我们了解科学家的发明、创造；读历史，那些英雄事迹、外交发展，让我们了解过去，展望未来；读政治，那些权利与义务、公平与正义，让我们明白了怎样做人，提高了我们的道德水平；读地理，那些地图知识，各地工农业、交通运输业的发展状况，让我们了解中国的面貌日新月异；读生物，那些原始生物、生物进化，让我们知道了人类自己的过去，了解了生物的生活习性。
同学们，努力读书吧，它是时代赋予我们的历史使命。
读书的确很精彩。
《读书》作文500字 篇4
当时，周总理正在上私塾，他的老师提问:你们读书是为了什么而读的呢?同学们纷纷举手发言，有的说是为金钱而读书，有的说是为未来能过上幸福生活而读书，有的说是为了将来能住上高楼洋房而读书……轮到周恩来总理发言的时候。他认真地思考站起来一脸严肃的说“为中华崛起而读书”。他的话音刚落教室里响起来!经久不息的掌声!后来周总理努力学习在为中华崛起的建设中做出了重要贡献。使中国摆脱了半封建半殖民主义的黑暗的旧社会。
同学们周总，你从小立志，理想宏大，为目标而努力奋斗。我们要像周总理学习，为中华民族的崛起，腾飞而努力学习。有人要问我们现在应该怎么样做呢?我以为要做到以下几点:
第一:我们要树立远大的志向。当下开始好好学习，为将来奋斗。
第二，我们要有远大的梦想。有了梦想，就有前进的动力，把梦当做一种动力，爱不是天天去空想如何完成，只有做出行动，不然只是黄粱一梦。
第三，我们要爱学习并且努力学习，因为想实现远大志向。奔向远大梦想。都要建立在学习的基础上，没有学到强大的建设祖国的本领。说什么都没有用。
最重要的一点是，我们要有爱祖国的情怀，爱国主义是我们的精神支柱，我们要建设，保护好祖国让我们的祖国繁荣富强!
《读书》作文500字 篇5
有些人读书，买三四本，甚至七八本，一读就是几个月，但每个人的读法不一样，用古代学家韩愈的话说就是“记事者必提其要，纂言者必勾其玄。”意思就是，如果是聪明、好学的人，读书都会挑选对自己有益的，要点，精髓之处。而只做表面功夫，不懂怎样读书的人，首先做的则是在意它的玄机之处。用现代人的话说就是只读玄疑的地方，然后花费大量的时间和脑力去做这个事，丝毫不考虑其精髓之处。不能说这个人不懂书，只能说是不会怎样读书。
读书是为了增长自己的见识，开阔自己的视野，净化自己的心灵，从而得到精神和灵魂的双重提升，但“钩其玄”自然就失去了读书的本意了。
身边例如这样的例子也很多，有些同学平时学习很认真、很刻苦，但就是没有收获，看不出有什么效果，从而导致了读书的被动，不是他在读书，反而成了书读他，这样，必定是没有效果的。与之相反的，则是另一种人截然相反的，他们不光有了新的收获，而且在日常的学习生活中也发挥了作用，在日常的行为举止中，显得更加有修养，更加有品味。这就是从精神上得到了更一步的提升。上述的这两种人，其实本质上并没有什么差别，只不过是读书的方法不同，从而导致了现在这种差别。
每个人的习惯不同，在对待读书的这个问题上的想法也不同。其实，往往聪明的人，会读书的人，只要求掌握文章的主旨，精神含义，没有必要针对某一问题深究，抓住不放，自己钻牛角尖，这样，不但想得到的答案得不了，读了一本书也没什么用处，何必呐？！
“打破沙锅问到底”是好的，但也不要一昧的这么做，偶尔学习一下陶渊明的“不求甚解”也是可以的。
《读书》作文500字 篇6
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。其黄金屋也，最见于独享精文之时，其颜如玉也，最见于经典美文之中，其千钟栗也，最见于望梅止渴之际，聪明之事虽能分别精美事物或仔细观察细节，然一筹莫展，全篇美文，则非爱学沉思者莫属。读书费脑但增长知识，文段深奥饰目不识丁，全凭认真仔细研究故得，读书吸取精华，去其糟粕。牛顿天生犹如枯草萎叶，读书然后知如何分析，而文中所示，如不以精读之，则又一事无成。
读书不可一目十行，不可尽信书，应当斟酌词句，认真推敲，反复分析。书有深有浅，有囫囵吞枣者，少数则需狼吞虎咽，则难以消化。换言之，有些书读其中重要的部分，有的只需粗略阅读，读时应一心一意，认真仔细。书不可读不正之文，取其所需摘要，但只限通俗易懂之文，不可读浅近之文，否则读书如走马观花，因此，应当咬文嚼字。读书使人愉悦，讨论使人敏锐，作文使人深刻。因此，不常作文者记忆语言难以拼凑，不长讨论者并非才气过人，不常读书者，须无才之人，因而有知却变无知。
读史使人长识，读诗使人文采，数学使人思维，科学使人创新，伦理使人明智。逻辑修辞之学使人思索，凡爱学者，皆有所成。智力不集中，则不能全神贯注，全分散精力，从而力不从心，如不异而同，不善变者，则不能阐释事物正确性，如此头脑简单，则一事无成。
《读书》作文500字 篇7
寒假里，我读完了一本很有意义的课外书，书名叫《手斧男孩》。
这本书的大意是这样的，一个12岁的美国小男孩布莱恩乘坐私人飞机去看望他在加拿大的爸爸，可飞行员在飞行途中突发心脏病发意外身亡，导致飞机坠落在原始森林中，可布莱恩并没有放弃求生的欲望，他利用所学的知识和厄运打不垮的信念在森林中展开一系列的冒险与生存自救，终于在漫长的几十天后等到了救援的直升机，带他走出了大森林。
这本书告诉我，布莱恩之所以能够战胜大自然，走出大森林，正是利用自己学到的一些航天、自然、医学知识，在遇到危险时才临危不惧、沉着冷静，善于判断与思考，这也显现出读书的重要性，知识完全可以改变命运。
美国何以堪称全球霸主，那是因为它的科技全球领先，无国能及，而小日本为什么能够侵略中国十四年，也是因为中国当年太过落后，处处挨打。“为中华之崛起而读书”这是12岁的周恩来在国家生死存亡之际发出的一声呐喊，他鼓舞了千千万万个中国人，许多人为了祖国而发奋读书，长大后纷纷为祖国作出重要贡献，使我们的国家变得日益强大。
今天的中国已经崛起，人民的幸福感日益增强，我们充分享受着现代生活，幸福地徜徉在书的海洋里，这些都是国家科技进步的体现，是知识带来的硕果。现在国家正在号召全民为决胜全面建设小康社会而努力奋斗，现在我们为之奋斗的唯一行动就是好好读书，学好本领，成为国家有用之才，长大后投身祖国的建设中去，使我们的国家变得更强大。
小伙伴们，少年强则国强，少年进步则国进步，让我们积极行动起来，为我们伟大的祖国变得日益强大而努力读书吧！
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