【精】关于考试的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的关于考试的作文，希望对大家有所帮助。
关于考试的作文1
看了题目你们肯定会很奇怪，什么鸦雀无声呢？考试？听课？还是......不卖关子了，还是揭开谜底吧，那个鸦雀无声——当然是考试咯！
今天是20xx年12月20日，数学老师胡老师一大早走进教室，她环顾了一下全班同学，很大声地告诉我们：“同学们，今天要进行数学考试，大家好好准备一下！”听到这个消息，班里同学立刻骚动起来。我环顾了一下左右，只见有的同学紧握拳头自言自语；有的同学旁若无人快乐地聊天；有的低着头唉声叹气；有的一听这个消息，愣了一下，就马上拿出书本大声读了起来；还有的同学则不停地嘀咕：“好紧张呀！考不好怎么办？”我心想：偶滴神啊！一个复习考试就把班里同学弄得紧张兮兮，那期末考试呢？得了，不想了，先复习！我马上拿出书本读着，可是心里却害怕地扭成一团！
随着时间一分一秒过去，我的心情反而更紧张了，看看大家也都是一样。在大扫除时候，胡老师冲进来说：“快点！快点！准备开始考试了！”总算等到考试了！悬着的心似乎一下子落了下来，来就来吧！谁怕谁啊！考试时间到了，铃声一响，原本教室里面闹哄哄如同菜市场似的味道立刻闻不到了，只留下鸦雀无声的感觉。桌子东一张西一张排着，看似很有序的但实际上感觉却是乱糟糟的，这就如同我们当时的心情。想着想着，试卷落到我的手上都浑然不觉，感觉自己的脸都紧绷着，上面就刻着两个大字“紧张”。我半晌才回过神来，该开始做试卷了。感觉周围的空气都凝结了，大家大气都不敢出，只顾着埋头奋笔疾书。我也拿着笔不敢有半点分心，凝神静气，认真看着题目写着。此刻的我们个个都成了提线木偶，只知道不停做试卷。以往闹哄哄充满欢声笑语的教室飞走了，留下的是静悄悄充满紧张气氛的教室。在我听来，擦橡皮的声音不绝于耳，铅笔也时上时下时左时右。早些做好试卷的同学，有的认真地一遍又一遍检查，有的则无所事事地摆弄着尺子，有的在发呆。没做完的则都埋着头，手中的笔不停地动着。
“还有五分钟！五分钟之后我就要收卷了！”胡老师走进来说。大家一听都不约而同地啊了一声，做完的同学暗自欣喜，继续认真检查，没做完的'拼命地赶，额头不知不觉有了三条不深不浅的皱纹。个别同学不管不顾大笔一挥，草草了事硬碰硬去了。五分钟很快就过去了，胡老师走进教室收试卷，同学们各自不同反应。有的把试卷交给前面的同学长吁一口气，有的则是把试卷一扔就像一匹脱缰的“野马”跑出去撒欢去了，而有的没做完被强行收卷的则垂首顿足大喊：“失策啊！失策啊！”，之后便不说话沉着脸。是三个一群五个一组，勾肩搭背聚在一起谈论题目的对错！考试的心情啊！真是六月的天阴晴不定啊！不过谈论话题最多的就是这次考试的陷阱——6，很多人以为不能再约分，便把它圈了起来，事实上这个是还能约分的！哈哈哈！幸好还有我们这些聪明之人！
这是一场鸦雀无声的考试，真正的声音都藏在我们的心里了，此时无声胜有声啊！
关于考试的作文2
语文考试结束了，发试卷的日子越来越近……
今天下午眼保健操后是语文课，大家照例坐得笔直准备听课。眼尖的同学瞅到龚老师的讲台桌放着一叠白纸，不用说，准又是给那些上课不听的同学准备的。大家的心顿时紧了许多，龚老师严肃地说明了这叠白纸的用途。接着，她又点了几个平时不认真的同学，检查他们昨晚的预习情况，还别说，这种古板的检查方式还真抓到了几个打哈哈、梦周公的同学，白纸被派上了用场。
忽然，我们感觉龚老师脸上阴云的面积正在逐步扩大。她从讲台桌抽屉里拿出一摞试卷，说道：“同学们，这是你们这学期第一次考试取得的'成绩，至于分数如何？你们自己去看吧！不过，有些人的成绩好像退步了……”话说着，犀利的目光也不停歇，直勾勾地盯着我，我一惊，顿时出了一身冷汗，心想：这次考试失误了？
正想着，龚老师又发话了：“组长来发考卷。”说这话时，口气不大好。看来这次总体成绩挺差的。“八大金刚”（八个组长）立刻起身，我拿了一叠试卷走过自己的位置时扫了一眼桌上的试卷，心顿时凉了半截——89分！跌破90分大关！！
几十次考试的光环因为这次给毁了！那些平时我认为中等的同学这次分数都和我相差无几了！我心里七上八下的。再看到手上的前几张试卷的分数都比我高，我心里真不是滋味！好在后几张分数都比我低，我心里才更舒坦了一些！经过林龙武身边时，他还在不停地念叨：一定要上85！一定要上85啊！我看到他的试卷正在我手中，分数才77分！我摇了摇头，把试卷递给林龙武，他一看顿时像霜打的茄子似的——蔫了！
我回到座位上，瞅着旁边的尖子生黄逸，他考试常得第一，这会该又是春风得意吧！可是我再一看，他那宽边的眼镜被绷紧的肌肉顶得向上拱起，咱回事儿呢？我还没来得及细想。龚老师便叫道：“70分以下的起立！”我组的杨宇轩站了起来，我心里很不舒坦，咒骂着：“这小子，常给我们组丢脸……”又听龚老师一声棒喝：“黄逸，你不站起来吗？”全班同学都被吓呆了，只见黄逸颤巍巍地站起来，龚老师劈头就问：“你作文是不是零分？”黄逸微微点头。全班同学的嘴巴一致张成了“O”型，龚老师对着全班同学说：“黄逸作文名字没写，给他个教训，罚他0分……坐下！”又接着说，“70到80分的起立！”“刷啦啦”又有一、二十个同学站起，龚老师接下来又说：“80到90分的起立！”“哗啦”一声密密麻麻的（包括我）又站起了一大片，说这话时，眉头稍舒展开些，“90到100分的请起立！”多了一个“请”字，六、七个女同学站了起来，眼神中带着一丝骄傲和不屑，我心里看得挺窝火啊！
紧接着就是发喜报。轮到我时，龚老师故意把喜报抖了三抖，说：“张炫之，你也沦落到获得进步奖的地步了！”我心里大不高兴，嘀咕着：这次考得真差，回去又得挨批了……得！赶紧认真把考卷订正，这样就会少挨批吧！
很快，龚老师讲评完试卷，下课铃也响了。大家怀着不同心情把考卷收入书包，带回家给家长签字……
关于考试的作文3
（一）
因为星期一我要期末考试 ，所以星期日晚上我早早的就睡觉了，由于心里总想着要考试，醒得也特别早，因此没等着妈妈叫我，我就已经起来了。
我快速的穿好了衣服，开始收拾书包。我跟妈妈说：“老师不让作弊，就先别带语文数学书了。”因此我就只带了一个铅笔盒，还有一些玩儿的东西。因为我妈妈说：“第一节考语文，第二节考数学，第三节第四节可能就是玩课了。”可是我们考试很慢很慢，两节课考一科，所以一个上午我们才把那两科考完，考完了刚好放学。
（二）
考试的时候，张国龙、马云龙根本不做题，在后面折腾来呀折腾去，老打架，他们不但打架，最后还相互告状，张国龙先告状，对老师说：“马云龙打我肚子。”张国龙告完状就在桌斗里找玩儿的东西。 马云龙马上说：“张国龙踢我腿。”老师一句话没说就把他们两个的卷子全收了上去。张国龙找不到玩具玩儿，这时才发现卷子也没了，就满地找卷子，还是马云龙反应快，说：“不，不要收我卷子。”老师还是把卷子拿走了，这个时候张国龙才知道他们的卷子是被老师收走了，他们两个人的`卷子没了，老师说要按0分处理，他们好后悔呀。
我觉得张国龙应该比马云龙可能好点，因为张国龙已经上了一个一年级了，他上第一个一年级的时候老师发现他不行，就给退回到幼儿园了，这是他的第二个一年级。他应该知道错了，应该知道遵守纪律了，可是他还是要玩啊玩。
这个时候老师又看到范梅影不好好做卷子，老师就把他的卷子也收上去了，老师对他说：“你要是过一会儿表现的好的话，我把这个卷子到时候再还给你。”过了一会儿，老师发现范梅影表现还可以，老师就把他的卷子还给他了。
我们都考完了，可是马云龙和张国龙呢，考试的时候他们一直都坐不好，老师到最后也没把卷子还给他们，他们的卷子肯定会被作为0分处理了，不知道他们的爸爸妈妈会不会打他们，那我也不知道 ，要是你要问我的话，我问谁去呀，只好给你回答不知道，你会失望的。
（三）
我们第一科考的是语文，语文考完就留语文寒假作业了，我趁语文数学两个考试之间的那一会儿时间把寒假作业写了一点。上课零响了，我就没敢写了，我把寒假作业放在书包里。
第二科考的是数学，考完了数学还有好长时间才放学，那段时间老师一直让我们检查试卷、检查试卷、检查试卷，我检查了大概有十遍了，检查得我头都大了， 老师还让检查。我特别想写寒假作业，最后禁不住心痒痒，趁老师不在的时候，我又把本子从桌斗里拿出来了，趴在那写那寒假作业，最后老师抓得特别严，看得特别紧，看得特别紧，抓得特别严，我不敢写了，只好又把那个本子放书包里了。
最后终于老师让我们交卷子，静息了，“哎哟”，我长长的出了一口气，静息的时候我想写作业，老师忽然看到一个小朋友在写寒假作业 ，他骂了那个小朋友一顿，我就只好没敢写了。
关于考试的作文4
编辑点评： 本文针对GRE作文考试复习的入门和提高，为大家做一些指导。相信大家一步一步来，只要坚持下去，一定可以在GRE作文上有所提高，祝大家在GRE作文上取得突破和高分。
由于后面3条评分标准都是在语言上的大分，我就把她放在一起说。相信刚开始作文大部分考生最担忧和关心的就是这一点，具体表现在就是：长期监禁于国内有限的英语考试作文模式和要求，在词汇、句式、字数上都达不到要求，一下子从6级作文到GRE，飞跃度之大可想而知。由于中国大学英语教育和各类同等教育的腐朽没落，高校内外缺乏大量的有丰富经验的作文执教讲师，多数年轻教师本着应试教育的心态重复着他们学生时代学来的 八股文 ，结果一面 不好好教 ，一面又 不好好学 ，从而作文一直是英语教育的一个 盲区 。事实既然是如此，我们的多数考生就只好靠自己了。笔者也是艰难的在学校里一点一点榨出时间来背，记，逐步有了一些体会，后来有幸拜高手为师，学得一招半式，才有了今天的这点领悟。好，废话不说了，笔者就自己与同Violet那儿借鉴来的经验毫无保留的列在下面仅供参考：
词汇：前提是熟练活用6级以内6000词汇，前面已经列举了Violet这一牛人的辉煌史，证明了不用GRE词汇能写好作文的可能性。另外，能用上GRE词汇的.尽量要用可靠的词汇，不要生搬硬套，吃不准的在考场上永远别用，得不偿失，特别要在熟背《红宝书》的基础上注意单词一定要拼写正确，很多考生在用诸如：connoisseur, scenario, renaissance, shibboleth, juggernaut等时犯下大量拼写错误，导致作文级别下降，要特别注意。同时，大家对于常用的GRE替换同义词多多总结，比如描述影响等巨大的可以用：prodigious, colossal, enormous, extraordinary, immense, huge, gigantic, mammoth, vast, tremendous, far-reaching, overpowering, overwhelming, etc.这类词主要靠自己总结，看到别人的文章勾些自己想不到的词，然后记录在小本上，日积月累，工作累的时候翻开来想想记记，什么情况下可能会用这类词，如此反复作文词汇问题就能解决。笔者就是在修装拖拉机的时候这么一步步过来的。同时纠正大家一个普遍错误观念，那就是自己发觉文章中用来用去常就是那么几个词，不要感到绝望，这是个好兆头，说明你已经逐步建立起自己的风格和个性，之所以你觉得厌倦，是因为你将它操练的太熟的缘故，因而看看别人的好象比自己用词新颖别致，其实别人也说不准在为自己的文章词汇枯竭而烦恼着呢!到了考场上，ETS的阅卷人又没看过你以前的文章，完全不会有你的这种感觉，相反好些你觉得已经用的 太烂 的词汇反而对他有一种 眼睛一亮 的感觉，因为你用的是如此富有 个性 。这也就是我所提倡的 最高境界 的宗旨，也是我花了那么多力气想说清楚的最本质的东西。
关于考试的作文5
“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”这次期中考试是最好的验证。
太阳还是那个太阳，学校还是那个学校，只见二班老师抱着一打卷子走进了我们班。“这要干什么呀？”我疑惑地问我的前桌。“那我上哪知道去啊？”他显得有点儿纳闷。“好了，同学们安静！”老师，把卷子往桌子上轻轻一放“今天我们要进行期中考试。”我听到期中考试这四个字，立马傻了眼，老师没说呀，我都没复习，同学们也惊愕万分，显得有点不知所措，我深呼吸了几下，调整了一下情绪。既来之则安之，既然考试都已经来了，那我们就好好地接受吧。
第一科数学考试，我接过卷子，大致扫了一眼，还好这张数学卷子还不算太难，大多数基本的题型我都会，于是我拿起笔开始答题。开始还比较顺畅，选择题和计算题都是基础题型，我以很快的速度写出了答案，但是写着写着，就到应用题了“哎呀，这道题怎么这么熟悉啊？当时老师是怎么讲的？”我顿时有点慌了神，看着一旁奋笔疾书的同学，一个巨大的压力山压在了我的身上，让我手里的笔变得滑滑的。不过我试图使用深呼吸，想让自己平静下来。可这招不太管用，我把眼睛闭起来，回想起上课的一幕幕，数学书上画过的一个个重点，我的大脑飞速运转，脑细胞在资料库里查找我所记录过的知识，终于在脑海中隐秘的角落里，找到了这道题的解题方式，我试图一遍一遍演算，终于得出了一个自己也叫不太准的答案。我看到身边的同学，一个个奋笔疾书，一个个胸有成竹，再看到自己面前这道题，这道题是故意来找我茬的吧？看来我还是百密一疏呀，复习时知识点真是一个都不能落下。
第二科是语文考试，虽然语文是我的优势学科，但是有了数学考试上的教训，我可不敢懈怠，紧忙趁着下课的十分钟时间，把古诗词又背了一遍……我手起笔落第一张卷，很快就完成了，第二张，我发现没有作文，那太好了，阅读对我来说，属于一个小boss而已啦！终于下课了，我从紧张的.战线上是下来了，但小麻烦也席卷而来。
这科是英语考试，呵呵呵，五年级pep我都不知道学过多少遍了，可是竟然有英语作文，看来作文我是躲不过了，我顿时像打霜的茄子，直勾勾地盯着这道题，脑海里顿大量的词汇奔涌而来，我顿时有了底气。你这无名小将还敢和我这每天刷两张英语卷子的大将抗衡，真是不知天高地厚，看我把你看三遍，还不把你给看透！看，这不还是在1分钟写完了吗？
机会是留给有准备的人的，这样平时准备好，机会来了的时候就可以抓住它的尾巴。
这次期中考试来得很突然，我们没有任何防备。其实不是每一次考试都能让我们提前准备，所以与其临时抱佛脚，不如在日常学习的时候上课的时候认真听讲，认真记笔记，周末进行系统化的复习，将学过的知识进行巩固，就可以平静地度过考试。
关于考试的作文6
考试在别人眼里可能只是一个小测试，而在我这，是尊严。
（1）约定ing
我有一个才貌双全的帅哥同桌，不要以为他只是帅锅，其实他还是个天才，他无时无刻不再用他特有的方法黑我，而我也用无声的的语言来还击，只见他龇牙咧嘴的时候，我早己在他的手臂上留下了我的紫红色手印。考试倒计时开始啦，同学们都埋头在书海里，而我津津有味的看着漫画书，时不时发出神秘的微笑，同桌抬起埋在书海中的头，用鄙视的眼光，讽刺的说道：“找你这个学法，别说是实验，三中都不要你！”这一字一句，犹如利剑刺破了我贪玩的想法，我无奈的看着他生气的说：“你不说我会死啊！”我默默地把漫画书放到了一边，拿起了生物书，认认真真看了起来，这时耳边传来了他五雷轰顶搬得声音：“我们还是老规矩好不好？”这时周围的人回头把焦点放在了我俩的身上，我当时真想一口盐汽水喷死他，我知道他是故意的，他这是在威胁我，他挑了挑眉毛，有挑衅的.的眼神看着我，我抬起头仰望他，说：”上次不算，上次我没考好，这次我要好好考，一定灭了你的气焰，这次的赌注就是赢了的人向输了的提一个要求，输了的人一定要做到！！“”好“他们默默地转回去，又埋头在书海里。耳边传来了，找揍的笑声，这时笑声没了，取而代之的是惊天泣鬼神搬得喊叫，不用想也知道我又和他进行肢体沟通了——又紫了一块。我装作什么都没发生静静地看书。
（2）考试ing
我以分分钟搞定的的速度，答完了题，不禁幻想起考试成绩出来时同桌狼狈的样子，开始偷偷的笑起来，时间流逝、、我开心地交了卷子，大摇大摆的走了出去，真是冤家路窄啊！一出门就碰到他了，他俯视着我，傲慢的说：”你输定了！“我这小暴脾气，一下就上来了，他用眼神示意我这时公共场合，我忍了，不可能！so……在他身上我又留下了紫色的手印
（3）痛苦ing
等待成绩的日子这是一个煎熬，一个漫长的煎熬。每天看着他高傲的表情，真想一巴掌打到他脸上，最后还是忍了。老师不知什么时候进来的，脸色异常，同学们一看就明白了，都静静地回到自己的座位，拿起笔，默默地写作业。“这次有些同学成绩明显下降，是什么原因自己都明白，为什莫不努力、、”班主任开始说起来不知过了多久，停止了他的演讲，开始念成绩，我漫不经心的听着，突然点到我的名字：”赵晶晶，这是明显下降的学生，这都是过百的学生，这次优都没过·，来拿卷，下课来找我！“我目瞪口呆，傻掉了，我的成绩和他的成绩简直是天壤之别，没错，我又输了。而输的原因就是我没他认学，没他努力，没他刻苦，而他收起了嘲笑的面孔，换来了安慰的声音：“这次考试，不用想也知道是我赢，可是你知道你为什么输么？因为你最近上课心不在焉，听课不认真，如果你收回会贪玩的心，一如既往的学习，我相信，你很快就能上来的！“我没有说话，默默地流着泪。
其实，我在没有开始的时候就输了，我输在起跑线上了。考试是一面镜子，折射出你的不足，而我也通过这次考试看到了自己的不足，认识到了自己的错误，找到了自己学得不扎实的地方，我想这就是考试的作用吧！同桌，谢谢你，下次考试我一定超过你！期待和你的下一次对决！
关于考试的作文7
星期一的晚上，由于我数学考试成绩不好，爸爸妈妈从我写完作业，就一直唠叨到饭桌上。在饭桌上，他们还是唠叨个没完没了，爸爸说：“连这么简单的题都不会做，考试的时候肯定不认真，就想着玩！”“可不是吗，一定是没有仔细看题！”妈妈跟着找补一句。我连饭都吃不下去了。这时候，心太软的奶奶帮助我来说话了。奶奶说：“行啦，行啦！别再唠叨啦，他都饿了，快吃饭吧！”爸爸妈妈这才停止了说教，我马上狼吞虎咽地吃起来。没过一会儿，他们又开始了。“看看，连这么简单的计算题都能写错，你说你”“唉，我真笨呀！”我自言自语地说。但是又被他们听见了，“什么笨呀，你根本不笨，就是贪玩，不认真听讲！”爸爸妈妈同时冲着我大声说着。最后，
我只好向爸爸妈妈发誓，以后一定要认真考，一定考一个好成绩。
今天我带着兴高采烈的心情来到学校，因为今天要发数学卷子了，我很自信，我很乐观，一定能考到100分。
叮叮叮，叮叮叮，上课了，我一回到座位就看到了那张91.5分的卷子，心里一阵雷响，自信和乐观刹那间全部打掉了，我就像泄了气的皮球，我的心难过极了，眼泪直往下掉，我心里非常明白，除非我能像童话里的仙女那样用我的魔法把叉叉变成勾勾，把91.5分变成100分，不然就逃不过妈妈的手掌心了，因为考试之前妈妈给我“打过预防针”要是考不到100分就让我屁股“开花”。
走在回家的路上，我一点也轻松不起来，恰恰相反，两腿就像灌满了铅走了很久才到家，总有一份担忧和恐惧在心里起伏翻滚。
刚进门，妈妈就笑眯眯问：“女儿，你数学考了多少分呀？”我磨磨蹭蹭地把卷子拿了出来，妈妈一看91.5，妈妈一下子由晴转阴，她死死地盯着我，不说也知道”世界末日来临了“，妈妈的嘴一直责备着：”你怎么考了这么差的成绩？一定是晚上看电视看多了，或是周末电脑玩多了”“不，不，妈妈我只是一时失误，粗心大意，当我看到我的分数时我都哭了，我真的很难过，我知道错了。”我急忙解释到。这时的妈妈像一头母老虎，根本就不听我的`解释，反而更加咬牙切齿地吼：“你的卷子上的每一道题都很简单，都不应该错”我被妈妈吓着了，头皮都发麻了，为了免受皮肉之苦，我宁可把面子放下，扑通一声跪倒在地，用乞求的目光望着妈妈，再一次流下了悲伤和恐惧的眼泪说：“这次考试我得了感冒，考试时头晕晕的，所以没拿到一个好成绩，您就体谅一下我吧，给我一次机会，我保证下次拿个好成绩”这时我神情卑怯，活像一个弃儿。
妈妈把手掌扬起来又缩回去了，很明显阴转晴，妈妈的心也是肉长的，并不是铁石心肠，见我态度真切，伸出双手把我拉了起来，并帮我擦干眼泪，温和地说：“孩子，哭是没有用的，你要拿出实际行动来证明”哦，我是妈妈的心头肉，打在我身上疼在妈妈的心里。其实，妈妈根本舍不得打我。我长长地舒了一口气，我之前的担忧和恐惧像阳光下的雾消失得无影无踪。
妈妈对我的宽容和仁慈就像在我心里植入一轮太阳，让我感受到了暖暖的春意，放心吧，下次考试我绝不会让您失望，对此我充满信心。
关于考试的作文8
考试前：
快期中考试了，我一点也不紧张。并不是因为我的心理素质好，而是以前已经考过N+1次了，考好不奖励，考砸不罚。习惯了，可是，我好像误解了。中学的期中考试好像和小学的不一样！不对是大不一样！信不信由你，你看看：老爸说：“期中考试考好了，我给你订全年的《漫画派对》。”；班主说：“大家好好复习，争取在考试中取得好成绩！”；“别看闲书了，看课本。”；“这次考试必须进前150名以内，否则，广播站将下达‘开除’的命令。”……MY GOD！以前只有期末考试才会这样，可现在却……好像比期末考试更重要似的。星期日，付付叫我一起去打网球，欲逃，被老爸拦截，理由是：期中考试。我超沮丧。
看来，我得好好对待这期中考试了。
考试ing：
我的脑袋急需冰镇一下，头快炸了，好难的.题啊！考场上，只有“沙、沙”的声音，我一点头绪都没有，铁定考砸了，555~我的悲惨命运马上就要到来了。看看四周的同学们，他们好像很紧张的样子，我被他们所感染，也不由的紧张起来。一颗豆大的汗珠从脑门上流下，这道题根本没见过！5分啊！唉，为什么只有到了考场以后才发觉该念的书都没有念？卷子做完了，可是空了好多，此刻我向各位神灵发誓：这次考试过后，我一定DAYDAYUP，绝不再抄作业！只希望现在给我点提示。虽然知道这是不可能的，但我还存着一丝侥幸。艰难的一个小时终于过去了，我和妹妹一起回家，聊着刚才的事，并想着下午的考试。
“中学的期中考试和期末差不多！”
“不止是形式上的相同，就连监考老师脸上的那份紧张也惊人的相似。”
“恩，下午是历史了吧，赶紧背吧！”
“商鞅在公元前361年变法，变法的主要内容有：1）废井田、开阡陌2）重农抑商、奖励耕织……”
下午千万别考砸啊！
考试后：
终于体会到什么叫做如释重负，自我在考场上6年以来，从未经历过如此艰难的考试。我打着缓解压力的幌子玩了一天，我感叹：还是假期好啊，可以疯玩，不过，还有压死人的作业。当学生的日子总是那么苦，初中更是这样。老师们总是教导我们，先苦后甜。我听了，好想说：“青春只此一次，思品课上不是让我们要珍惜青春吗？每天埋在作业堆里还这么珍惜？好在，我不是叛逆一族的，相反，我很乖，虽然有抱怨，但也只是嘴上说说以示不满。
漫长的等待成绩的日子终于过去，我最终还是考砸了，但砸得不是很厉害：年级第117名，班里4名，总分596。班会上，班主让前5名发表考试感想，我说要和班长看齐，争取在期末考试闯进前100名。总而言之，下次考试一定要进步！然后就要开家长会了，亲爱的老爸同志对我的成绩还算满意，说我的进步空间很大，而且鼓励我打败我们班长，貌似不是很难的样子，加油！
接下来，就是期末考试了……
关于考试的作文9
高考，不仅仅是一场知识的搏斗，也是一场心理的搏斗，如何才能让12年的寒窗苦读不会白费？心理咨询专家刘光灿表示，面对即将来临的高考，考生坚定信念是很重要的，考生们一定要相信自己的能力，把每一场考试都要想像成最后的一场考试，考试的时候才能尽力。同时，考生们不能眼高手低，也不能妄自菲薄，每考一科都要给自己树立一个全力以赴的目标，争取一气呵成。
每一个人，都要有良好的自我相能（自我相信能力）。刘光灿介绍，同一个人，相信与不相信自己，所得到的结果是完全不一样的。而考生面对高考，首先要对自己有绝对的信心，不管是成绩好的还是成绩一般，面对考试都要尽力而为，不要抱有考不考得上，都觉得无所谓的心态，每个考生都要有考高分的信心，才能拥有成功的充分理由。
适度紧张利于集中注意力
面对高考，每个考生都应该要有适度的焦虑。刘光灿认为，高考前考生有一定程度的紧张是正常的，在一定程度上，适度的紧张也有利于考生集中注意力，加快思维反应能力，有助于其更好地应对外界变化，更好地应对考试。
如果说考生焦虑不足，对什么都呈现出无所谓状态的话，考生就会出现松散的状态，也不利于考试。但是，如果考生出现过度的焦虑，就会造成心理紧张、恐惧和不安，那就会出现一种考试病态，也是不正常的。
上大学固然是一条康庄大道，但决不是人生的惟一出路。刘光灿认为，高考与其他考试一样，是一次对考生现有知识水平和运用这些知识解决问题的.能力的测试。他建议，考生考试前还是要有适度的焦虑，例如考生考前应该对考试有所期待，这些都是正常的。但是同时，考生也没有必要过分紧张，而应该大胆地、全力以赴地投入高考，充分发挥自己的聪明才智。
自我暗示考试不可怕
高考是检验一个学生从小学、初中到高中的知识积累的情况，并不是某一时间段努力的结果，刘光灿提醒考生，面对考试，除了要有一个好的心理素质和一定的心理承受能力以外，还需要有一个正面的自我暗示，考生可以通过自己内心的对话，即一种自己说、自己听的自我沟通方式，来保证考前的适度紧张，形成良好的心理状态。
比如，考生在考试吃不下饭、睡不着觉的时候，尽量不要想我一定要吃饭，我一定要睡觉，这样往往会适得其反，而是应该有一个正面的自我暗示，可以把吃饭想像成我是在享受美食，把睡觉想象成我是在自我放松。
同时，考生应该经常这样暗示自己：我已经准备充分，考试并不可怕、不要慌、不要怕，没什么了不起、考试前我一定能复习好、考场上我一定能发挥好等等。
听音乐放松绷紧的神经
据刘光灿介绍，考生在面对高考的时候，不要把注意力全部集中在高考上，应该要学会自我放松。刘光灿建议考生，可以播放一些柔和的音乐，或是一些流水声、海浪声或鸟叫虫鸣等大自然的声音，通过听觉去感受，配合深呼吸和肌肉放松练习，不但可得到精神上的缓解，还可增强考生的自信，开发潜能。
同时，要增加愉快的情绪体验，在学习生活中尽量寻找乐趣，并有意克制不良心理活动。学习之余，要多出去散心，呼吸一下新鲜空气，和同学开开玩笑，放松一下绷紧的神经。
[标签：高考,心理,高中生活,自我介绍]
关于考试的作文10
准备着，准备着，冬风来了，期末考试的脚步近了。
一、前奏
一切都像无硝烟的战场，你拼我赶，你赶我追。欢声笑语的课间没了，取而代之的是苍白无力的走廊。只有几个爱玩的男生在课间打打闹闹，却也失去了那份欢笑。风硬硬的，气氛沉沉的。全班都在学着那，背着这。
模拟考试，是最寻常的。每一次模拟考试，都像真正的考试，坐在座位上的同学都不敢怠慢。一笔一划，都是经过了自己深思熟虑的。那些难题成了我们最大的拦路虎，除了硬着头皮做，别无办法。做出来，独自暗喜，更加把卷子藏好，生怕无关人员将自己几分钟的劳动成果看走。好不容易做完了一张试卷，却仍然没有从紧张的心情中脱离出来，开始更加细心的检查起来，好像每一分都是身上的`一滴血，不容浪费。每每模拟考的成绩下来，总有几个人会去老师办公室“喝茶”。教室里，几个好友互相比着成绩，优秀者喜上眉梢，落后者暗地里反思着，制定一套新的复习计划。大家在这场没有硝烟的战争里，你不让我，我不让你。
发下来的提纲渐渐多了，有趣的副科渐渐少了；背书的声音渐渐多了，闲聊的声音渐渐少了。因为今年社会第一次实行闭卷考，对社政没有一点概念的我们，只能呜哩哇啦地开始临时背老师发下的摘要，临时抱佛脚抱得简直让人想“上吐下泻”，却又不得不每天想着能让佛脚被人抱得锃亮。只是为了能让身上的血少流些，让这个年好过些。
二、进行曲
终于到了期末考试这天，书已不想再翻，题也不想再做的日子。但自己还是会让脑子打起精神来，不让将近一个月的努力化作一滩水，把最好的水平发挥出来。
草稿上的字渐渐多了，额头上的汗也渐渐密了。难题就像赶趟儿似的，一个个都出来了，心里不由地说：就让暴风雨来的更猛烈些吧！说是这么说，但谁不希望风平浪静？脑子飞速地转动着，将埋在深处的答案挖掘出来。好不容易对付完一张试卷，又开始另一个更有挑战的检查。而那些靠死记硬背的科目，就到脑子里搜寻背过的痕迹，经过加工，修饰，才敢誊抄到试卷上去。而且，又得抓住题目那滑溜溜的得分点，从中答题。如果抓错了，再怎么修饰，再怎么加工，都是“0”！所以，我在做这类题时，都是小心翼翼，生怕抓错了一个点，白白失去了至关紧要的“命根”！
三、尾声
期末考结束了，寒假开始了。但此时尚未拿到成绩单，这颗悬着的心终究还是不能放下来。而我大多数时间都会迫不及待地打电话给老师问成绩，当然，有时欢喜有时愁。当听到好成绩时，就手舞足蹈欣喜若狂，但听到一些拨人心弦的数字时，就心脏加速让人窒息。在问自己成绩的同时，不由地顺便了解其他同学的“战绩”，赶紧对比，看看自己的层次如何。
尽管没到发成绩单的那天，但自己把成绩与排名都知道了个遍。父母这时的态度就能预测这个年是否要在查漏补缺中跨过。
期末考像一座座山峰，你得用耐力与体力去征服它。
期末考像个难缠的妖魔，考验的是你是否智勇双全。
期末考像个补给站，里面的储蓄多不多，都靠平时的积累。
关于考试的作文11
坐在车上，我心里不由得害怕起来。今天，我要去中卫通过考剑桥少儿英语2级考试，要考的是听力、读写、口语三合一的考试，我心里新生出几分紧张，心里默默的想着老师的叮嘱：不要害怕，认真听、认真想，尽量发挥最好水平就可以了。
到了总校（也就是我们考级的地方），校长笑容满面的迎接容满面的迎接我们的到来。我们陆陆续续下了车，校长把我们带到一间漂亮的房间里，安排好我们的位置，告诉我们先等一会儿，便走了。校长刚走，我们就开始低声嘀咕，我还是不放心我自己，又掏出书翻看了一会儿，反复记忆了几个比较复杂的单词，才安心的坐好。 差不多4点了，校长拿着我们的准考证和口试卡来了，骚动的学生立即安静下来了，校长将准考证和口试卡一一发给我们，我急忙接过我的，按校长说的，认认真真、小心翼翼的填着，一个圈要描好几便，生怕出了问题。我以前还没有参加过这么正规的考试呢！一会儿，我填好了，把准考证和口试卡整齐的放在桌子上，就开始答读写部分。写着写着，一个词语印入眼帘，“吉他”？以前这个单词可没有拼写过呀？只好编一下了，我在草稿纸上写了10多个我想的，可是都不对劲。“看一下书吧！”一个念头闪过，我抬头看了一下校长，想翻开书。“不行！既然考就要考出真水平，决不能作弊！”我伸出的手缩了回来，又继续答卷了，“不会就坦然面对吧！”我想。
一会儿，要填听力了，嗯！这个磁带可比我平时听的简单、清晰多了，我满怀信心的答完了听力部分，就开始认真检查了。这时校长开始问大家：“谁答完了？告诉我，你就去口试吧！”大家都低着头不说话，校长看了看我说：“你先去吧！”“啊！我……”我有点吃惊了，“没关系，去试一试吧！”校长微笑着说，“好吧……”我答应了，心里的紧张上升到了极端，“到隔壁教室去，口试老师在等你！”校长告诉我。
我怀着紧张的心情走着，心里不停的说：别紧张！别紧张！可是我的.心还是平静不下来。走进隔壁教室，一位30岁左右的男老师坐在桌子前面，他微笑着搬出一把椅子，说了声：“Hi， Sit down please!”不论怎么说，这句话我还是可以应付的，我也微笑着说了声：“Hi， Thank you!便坐下了。他看过我的准考证和口试卡后，拿出一张图片，是深蓝的海面，还有船、潜水员等，老师很快速的说了一句我听不懂的话，怎么办？我有点一筹莫展，老师见我不懂，就打了个简单的手势，我明白了，他是让我指他说的东西，我习惯性的说了声：“OK”！老师说了几个单词，我都认识，便手脚僵硬的指了出来。他又拿出了8张小卡片，这回我不怎么紧张了，也听懂了他的话，可以一边指一边说了，还是紧张，说错了一个单词呢！接下来，老师问了几个问题，有几个是经常听到的，我很容易的答上了，有一个问题，我竟然从未听过，最后老师帮我回答了。然后，我便结束了口试，走出口试教师，一摸额头，全是冰冷的汗水，手心后背都湿了，看来还是平时缺乏经验呵！
但愿我可以取得优异的成绩！
关于考试的作文12
这次语文考试没有考好。我要深刻反思。
首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划 ，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句。
第三，调整考试心态。战略上藐视，战术上要高度重视，不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。 语文考试反思600字范文三：
期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望，也令我也十分震惊，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了，反思之后我发现失败的原因有很多。
首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌
握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。 最后，则是我最大的.弱点：粗心。总是"大意失荆州"，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的反思，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收获，我要继续努力争取下一次的好成绩！
关于考试的作文13
可怕的考试开始了，可是我连准备都没有，教室里安静极了，只有笔在纸上划过的声音，我坐在那里看着考试卷，考试卷上的试题它们一个个和我打招呼快点写呀，可我想，我都不认识你们呀，怎么写呀。
时间在一点一点的流逝，还有好多的题没有做上，可怎么办呀，想看看同桌的，看她奋笔疾书的样子一定答得不错，唉!可惜看不到。考不好回家爸爸又得教训我。我怎么办，怎么办，到底该怎么办呀?
我想只有找机会，瞟几眼书了，于是我一面偷偷摸摸地把手伸进了书桌，一面挑着眼皮悄悄观察着老师的行动。我的'手刚碰到书，一抬头，发现老师的眼睛像探照灯一样在盯着我。我的心怦怦地跳着，好像有时十小兔子在胸膛跳着，随时会口里跳出来。手里就像抓了一块刚刚烧红的烙铁，烫的我的手一下子缩了回来。这一缩被老师给发现了，还好，还好，老师没有追究我，只是意味深长的看了我一眼。顿时，我的脸像块大红布。
下课铃声终于响了，难熬的考试结束了。老师来到了我的身边说：老师这次考试就是想了解你们对学习内容的掌握程度，不要作假糊弄老师，要做一个诚实的好孩子。想想刚才自己的行为，我真的很后悔。谁让自己考前不努力呢，出了这样一个大洋相。我今后一定要努力学习，做一个诚实守信的好学生。
难忘的一次考试
自从我背上书包，成为一名学生后，我经历过无数次考试，它们都如过眼云烟，但是那次三年级的一次单元考试，却使我久久不能忘记。
考试前，老师反复地叮嘱我们，考试的时候，一定要认真的审题，勤动手，多演算我认真地听着，心想：这次考试，我一定要进前五名。
第二天，考试准时进行了，当同学把试卷发下来的时候，我快速地浏览了一遍试卷，一点也不难，于是就认认真真地把答案写了上去，然后又演算了两遍，觉得没有问题了，才松了口气。在看看同学们，有的紧皱眉头，苦苦思索，有的胸有成竹，挥笔疾书。看到她们还那么认真的答卷，想到我的奋斗目标，于是我又认真的检查起来
三天后，老师抱着试卷走进了教室。首先，总结了这次考试的整体情况，然后开始公布成绩了，第一名，李东鑫，100分。第二名，王雪，98分这时我的心都提到了嗓子眼那了，希望老师能快点念到我的名字。第四名，王新宇，96分什么，我考了96分，第四名。我简直不敢相信自己的耳朵了，太好了!我真的进前五名了。拿到试卷后，看到那鲜红的96分，我高兴得简直要跳起来了，想想回家后，爸爸妈妈的奖励，心里甭提多高兴了。
在回家的路上，我恨不得飞回家。到了家，我迫不及待地把试卷拿给妈妈看，妈妈看到我考了96分，高兴地亲了我好几口，还夸我长大了，看到妈妈那高兴劲，我下定决心，以后一定要更加努力学习，拿更多的好成绩回报她们。
到现在，那次考试还令我记忆犹新。
关于考试的作文14
在上个星期四，我们来了一次突如其来的考试，这一场考试使多少同学对考试闻风丧胆，又使多少同学对考卷头痛脑热，事情是这样的……
今天是一个美好的星期四，风和日丽，小鸟叽叽喳喳地歌唱，走出门就与微风撞了个满怀，风中含露水和栀子花的气息。下一节课，是令人充满期待的美术课，回想起美术老师那一头乌黑亮丽的长发，炯炯有神的大眼睛，和她说话时的态度，如一阵清风吹过，回响在耳际。
在这时，书虫烨不再津津有味地看书了，贪吃鬼也不去小超市了，生怕上课铃来得突然，来不及赶上美术课，连淘气包都不在教室里活蹦乱跳的，安静地在座位上等待上课铃。“叮铃铃，叮铃铃！”优美的音韵像灵泉一般从广播里流了出来，走廊一片寂静，忽然，从远处传来了一阵若隐若现的`脚步声，欲来欲近，我感到一阵寒气正在逼近，不出十秒，灭绝师太——丁老师出现在我们的眼前，手里还拿着一叠白的东西，没有人能比我们更清楚那是什么——试卷！教室里一片安静，连根针掉下来都听的到。丁老师将考卷发下来了，我一看题目，心都被提起来了，这么难的题，我怎么可能做的出来呀！霎时，我有一种快要昏倒的感觉，我用余光瞟了一下同桌，他被吓的面如土色，手都不听指挥的乱动，抬头一看，连学霸都紧张的直冒汗，令我更加担心了。
我不敢犹豫，立即拿起笔，奋笔疾书，在这过程中，有的同学，急的抓耳挠腮，半天吐不出一个字来，还用牙使劲咬笔头，可怜的笔呀！有的同学干脆放弃，把abcd写在橡皮上。用它来做题，听天由命，还有的不敢耽误一点时间，争分夺秒地做着。我也不敢马虎，一点点用心做着。时间飞逝，眼看就要下课了，但还有一大半同学没做完呢！我在最后关头把最后一题嘿解决了。我环顾四周，有的才刚开始呢！“当，当，当！”像从地狱李发出的呻吟声，考试结束了！我的同桌急的满头大汗。最后，试卷还是被收上去了。这一场突如其来的考试，让班里所有同学不再憧憬每一堂课，而是惧怕着第一堂课。
星期五的这一天，空气都好像被凝固了，我的脚步也变得拖沓，一步一步挪向教室。上课了，只听“嘣”的一声，教室后面的铁门被踹开了。只见丁老师从后门走了进来，看她怒发冲冠，眼睛瞪的跟铜铃一般大，鼻孔里冒着热气，紧紧地抿着嘴，她一甩将试卷甩到讲台的边缘。顿时，教室里鸦雀无声，只听见呼吸声跟心跳声，她大步流星的冲上讲台，高跟鞋的声音震耳欲聋，这下我们知道大事不妙。接着丁老师叫班长上去，班长大人竟然只考了九十分，这让我们背后一阵冷汗，凉飕飕的，报到我同桌的名字了，他心惊胆战地走上讲台，一看到分数便愣住了，三十六点五！这是他有史以来最低的一个分数了！“钱裕诺!”老师响亮地喊出了我的名字，九十一！我快要虚脱了真是虚惊一场。
这一次突击考试，使我明白了一个道理：“温故而知新。”还有：有备无患。
老师点评：文章运用题中补题法，将考试扩展为突如其来的考试，内容充实，结构紧凑，全文充分利用人物的神态及心理活动，给人营造出一种毫无准备的紧张感，很棒！
关于考试的作文15
今天我来到了奶奶家，我一进门，哇！真是五颜六色，色彩斑斓啊！你猜这是怎莫回事，让我在下面告诉你吧。
树可真多啊！有杏树、石榴树、柿子树、和樱桃树，秋天我就可以吃到许多水果了。[口水流下来了。]
月季花可真多啊！红色的、白色的、橘红色的、还有紫红色的，一到春天香气扑鼻。
草可真多啊！蒲公英、苦菜、遍地说不出名的小草，一到春天一片碧緑，可好看了！
你喜欢这里吗？说起学习，很多学生都非常讨厌，不管成绩的好坏，喜欢学习的人都不多，包括我。但只要想想认真学习给自己带来的好处，你会改变主意的。
很多大人对学生说读好书是为了找个好工作让自己过上舒服的日子。是没错，但要看，不管这个工作有多么好，不适合你，也做不好。如果这个工作很好而且适合你，但你不喜欢做，也不想做，做了也没意思。只有自己适合的，想做的才是真的好工作。自己想做的事，便是自己的梦想。现在的'我们努力学习，并非为了糊口，而是实现自己的梦想，我想做一个漫画家或服装设计师，看到自己的画功又进步了，自己离梦想又进了一步，心里就觉得自己的付出是值得的。即使遭人嘲笑，即使不断跌倒，也想拥有梦，也想实现心中的梦想。这才是学习的意义。
学习中少不了作业。以我的估计，我从小学到现在所做的作业堆起来可以超过珠穆朗玛峰，这绝不是幽默。在所有作业中我最痛恨的就是数学了，这些阿拉伯数字
每次都能成功地把我的头绕晕，每次数学考试的成绩都是我心中的结。也许经历了很多次后这两个红色的数字就没有任何威慑力了，但成绩依然差，作业依然“叉”，总不能就这么继续吧。不过，什么时候才能将学习上的拦路虎解决，就要看自己了。作业也是证明的方式。作业就如同开卷考试，可以翻任何资料，问任何人来完成的考试。在做作业时，不断攻破难题，不断思考，不断查阅资料，只为了求出答案后，在考试时“下笔如有神”。作业是巩固技巧的练习，记忆知识的方法，考试成功的保障。
考试是测试学生知识积累与学习情况的东西。也是学生从学校步入社会后命运的判决者。考上重点大学的人，在唐代被誉为进士。中国古代隋朝的科举制是考试的祖先，它为统治者笼络人才括宽了道路。但因为从明朝开始，科举制开始拘限于四书五经与八股文中，只能成为抑杀知识分子们创新思想的杀手了。现在，考试虽能证明人的实力与才华，能帮助我们在人生的道路中走得更顺畅，但形式过于呆板，不过是学生们一潭死水搬端坐在教室里埋头做题，将所有精力集中在那张布满题目的试卷里，毫无趣味。
有学校就要上学，要上学就要学习，要学习就有作业，有作业就有考试，天经地义。在我们听天由命，好好学习，做作业，考试的同时，也不要忘了它们的意义——做这些看似无关紧要的事，都是为了梦想。
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