【精华】长城三年级作文锦集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的长城三年级作文7篇，欢迎大家分享。
长城三年级作文 篇1
拿起这张“登长城留念”的相片，我便回忆起去年“十一国庆”长假期间到北京万里长城游玩时的情景。我的心潮象海浪一样翻腾。
那天，天空下着蒙蒙细雨。秋风吹在我们的身上，让我们觉得有一些寒意。但我们还是兴奋无比，因为我们要去登长城，那可是被称作“东方巨人”的万里长城呀！
在车上，我们有说有笑的。我还不断地想象着长城的雄伟气势。不知不觉，我们的车来到了八达岭。抬头一看，啊！长城就象一条巨龙盘旋在崇山峻岭之中。它慢慢地蠕动着，直伸向遥远的天边。
开始爬长城了，我异常激动。我一会儿扶着栏杆爬，一会儿手脚并用向上爬，跟小猴子一个样。但是，长城的石阶真是又高又陡，才爬一会儿，我便气喘吁吁，脚重得象注了铅，难抬得很啊！
这时，表哥见我这狼狈的样子，便笑呵呵地对我说：“妹妹，咱们来个登山比赛吧！”我点点头，有气无力地向前爬着。过了一会儿，我们便来到“不到长城非好汉”的石碑前，我情不自禁地大声喊：“我是好汉喽！”顿时，寂静的山谷传来我响亮的叫声。我们欢呼雀跃起来。
我爱你，长城！我爱你，伟大的祖国！
长城三年级作文 篇2
啊，长城！你是世界历史上一个伟大的奇迹，中华民族辉煌历史的象征。但我不满足画家笔下炫目的画面，不满足于荧光屏上瞬间即逝的雄奇的身影。我要亲自登上长城，我要亲手摸摸那巨大的条石，站在气势宏伟的雄关上放声歌唱……
去年暑假，我终于实现了向往已久的心愿——有幸登上了举世瞩目的万里长城。“不到长城非好汉”，现在我也算是一名“好汉”了。
记得那一天，好容易盼到东方发白，我一骨碌从床上爬起，穿好衣服，迅速地洗漱完，急忙地吃了早点，背上旅行包，跟着爸爸妈妈直奔汽车站，坐上开往八达岭的旅游车，行驶不到一小时，我们便置身于峰峦起伏的群山中了。透过玻璃窗向外望去，使我惊叹不已。燕山松柏苍劲，郁郁葱葱，高山之颠，长城时隐时现，犹如横卧在华夏大地上的灰色巨龙，正昂首欲飞。“到了，长城到了！”不知是谁嚷了起来，我探头往前瞧，果然，巍峨壮观的长城已经呈现在眼前。
旅游车在八达岭下刚停稳，我就一步跳下车，径直跑到登长城的入口处，过去还是想象中的长城，现在的的确确地呈现在我眼前，我使劲地踏了踏脚下的方砖，一遍又一遍地抚摸着城墙上的条石，这一切都是真的吗？
我登上了一座烽火台，迫不及待地爬上顶楼。举目四望，远处是连绵起伏的山脉，站在这烽火台上，长城活像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。我顿时觉得心旷神怡。
越向高处，坡就越陡，有的坡度竟达70度以上。“快到顶峰了！”有人喊道。我一看，果然，深灰色的烽火台在蓝天的映衬下，显得格外威武。
我一口气爬到了长城之巅。“不到长城非好汉”的大红标牌一下映入我的眼帘，我不由得把双手拢到唇边，拼出全身力气，喊道：“我是好汉了，我是好汉了！……”山谷中回响着我那清亮的童声。
长城三年级作文 篇3
“长城”一个多么响亮的名字，她以蜿蜒万里和气魄雄伟而享誉世界，多种耀眼的光环缠绕使她成为中国的象征和骄傲，在中国人民的心目中，她已不只是一座建筑，而是成了一种精神和动力。“不到长城非好汉”登上长城，是我多年的愿望。在这个暑假，我参加了中国人民大学新闻学院“相约北京采访大行动”夏令营，借此机会终于如愿以偿，也有机会饱赏长城的壮观奇景。
那是一个碧空如洗的早晨，我们乘坐的汽车在北京郊外的公路上飞驰着。隐隐约约可以看到远处呈现出起伏的山的轮廊。同学们都伸长脖子，向窗外张望。只见黛色的群山上，卧着一条灰白色长龙，蜿蜒盘旋。这就是以惊人的长度和雄伟的气魄闻名于世界的`万里长城！不一会儿，车到了长城脚下。这一段长城山势依稀可辩，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。我们走进了一座方形的城台。城台的砖垛上有嘹望孔和射孔，我蹲下身，好奇的从射口向外看，想象着古代战时士兵们在这里嘹望和射击的情形。走出城台，再向前，山势陡峭，长城也随着陡直起来。所谓的路，其实是用一块三尺见方的石级连接起来的阶梯，整个旅行就是一步一步地爬行在这无尽头的石级上。没走多久，大家都很疲惫了。
看着长城两侧巨大的条石，我想起我国古代的劳动人民，他们在没有火车，汽车，起重机的情况下，靠着肩拉背扛，把上千斤的石料抬上山。在这陡峭的山岭上筑起了前不见头，后不见尾的万里长城，
崇敬之情油然而生。当你怀着浓厚兴趣登上长城时，当你安全地走下长城的时候，你可曾想到这些长城的修建者？当你看到脚下用他们的心血铺成的路，难道能不对他们肃然起敬？路仍然艰难的很，好像永无止境，一旦想起他们，我再也不敢埋怨路远路难了，只是循着飘带般的石级，一步步地攀登，攀登`````
长城越来越陡。一位同学充满豪情地说：“无限风光在险峰，我们今天一定要当好汉！大家冲啊！”我一想可不是啊？你看，山上白云飘飘，人们都在云中穿行，不就是上天了吗？这使我振奋起来，内心充满了自豪感，因此一鼓作气登上了长城最高峰。
我们雄踞峰顶，站在顶上，居高临下，四周景色尽收眼底。我扶着砖垛，极目远望。万里长城沿着连绵不断的燕山山脉，向远处延伸，消失在雾蔼笼罩的群山间。隐约看见一条铁路伸进山谷，那就是著名的京张铁路。群山苍翠，山峦起伏，景色十分壮观。
此时，我抚摸着古老的城砖，耳边似乎响起了雄壮的国歌声：“把我们的血肉筑成我们新的长城~~~~~~”长城，你的名字在全国各地回荡。新的长城，需要我们这一代去建造。面对如此壮观的景色，我不禁骄傲地大声说：“我登上长城了！长城，你是祖国的骄傲！”
长城三年级作文 篇4
几年前我和爸爸、妈妈一起去北京旅游，虽然过了很长时间，但登长城换让我记忆犹新。
我们一家人乘车从天安门出发，行驶了大约两个多小时，便置身于连绵不断崇山峻岭之中了，我心想：小时候经常听大人们说起长城，我一直想去瞻仰它壮丽的风姿。今天终于能实现这个愿望了。车窗外的景色上我惊叹不已。长城蜿蜒起伏在高大的山脊上，好像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之中。还没有登上长城，我就被它的宏伟所吸引住了。
汽车到达了长城脚下，我们便下了汽车。这时阳光明媚，来长城旅游的人们络绎不绝，犹如浪潮般拥挤我随着拥挤的人群登上了长城。长城上是由平整的大石砖铺成。非常宽阔。两辆汽车都可以并排通过。每隔三十百米就有一座高大烽火台，烽火台是由两层构成，下层可以住人，下层是观察口。站债烽火台上眺望四周的美景，时间重峦叠嶂、巍峨险峻。两个小时候，我终于到达了追高点。
居高临下，向四周望去。美丽的风景尽收眼底，树木郁郁葱葱，远方的长城仿佛与天相接。气势显得更加雄伟。
欣赏着美丽的景色，，踩着古老的石砖。我想到长城是中国古代劳动人民的智慧结晶，是中华民族的奇迹。此时我感到作为一个中国人是无限光荣的。
长城三年级作文 篇5
我来到北京，登上长城。 哇！长城好长啊！有五万米以上呢。我看着长城，好象一条土黄色的巨龙躺在青绿 色的大山上，是那么雄伟、那么壮观。
我轻轻摸着每一个台阶，心里不仅有着疑问：是谁建造了这神奇的长城呢？妈妈答道：小笨瓜，这个可不能不知道呀！长城是我们中华民族的祖先建造的。听了这句话，我很高兴，因为我知道了很伟大的世界奇迹之一的长城是我们中华民族的祖先一点一滴建成的。 谁说巨龙没有灵魂，他的灵魂就是我们中华民族先辈们许多汗水和无数颗爱国之心而凝聚成的！他的灵魂是最纯净的、最美丽的！ 我们中华人民的祖先真是太聪明、太勤劳了。 我真为生在中国而感到骄傲！我要好好学习，收集资料，长大了也要造出一个对人类有帮助的奇迹。
长城三年级作文 篇6
尊敬女士，先生们大家好，我是这里的导游。欢迎大家来游览我国气魄雄伟的万里长城，请大家不要乱丢垃圾。我来介绍一下万里长城吧，万里长城是《世界遗产名录》里的文化遗产里的一处。
自从公元5世纪春秋战国时期的诸侯国为了防御各国互相攻打，所以就开始修筑万里长城。公元3世纪时，秦始皇统率了中国以后，就派蒙将军率领三十万勇敢的大军北击匈奴，后来为了防御匈奴再次攻打秦国，所以把原来断了的长城重新修建起来。现在的长城大多是指明代修筑的万里长城，长城是从东头的山海关到西头的嘉峪关，共有一万三千多公里。
在修筑长城时还发生了一个感人的故事。这个故事就是孟姜女哭到长城，孟姜女的丈夫被抓去修长城。孟姜女见丈夫很久没回家，就去寻找丈夫，最后孟姜女的丈夫却累死在长城，孟姜女就一直守在丈夫的坟墓旁哭，最后把其中的一段长城哭到了。这是一个民间故事。
万里长城是古代千千万万个劳动人民的智慧和血汗建成的，是世界上最伟大的奇迹！
好了，这次旅游就到这里大家再见！
长城三年级作文 篇7
星期六，学校组织去求水山庄登长城。
我站在长城脚下抬头望：啊，长城这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，似乎是从天上挂下来的，直叫人发颤！
忽然听到周校长鼓励我们：“加油，一定要登上长城！”我们暗暗下定决心，说 ：“周校长，我们不会辜负您对我们的期望。”说着，我们向长城爬去，有的爬得满头大汗，有的爬得满脸通红，还有的爬两级休息一下。当我们爬上第二段，以为已经爬上长城的烽火台，以为可以松口气时，看见了第三段，当我们打退堂鼓灰心不想再爬的时候，还是导游老师拿起大喇叭鼓励我们：“三四班是好样的，加油！”听了这话，我们全身充满力量，便向长城冲去。一会儿走着石级上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。爬呀爬，我们终于爬上了长城。我们不禁齐声欢呼：“吔，我们成功了！”在长城上面，老师给我们照了一张集体照。我站在高高的烽火台，迎着习习的凉风，才真正体会到“登长城，做好汉”的滋味是多么的美妙！
今天登长城，我明白了一个道理：“作为一名新世纪的少先队员，我一定要更加努力学习，争取用自己的双手创造一个新“长城”！
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