记忆小学作文(精选15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的记忆小学作文，欢迎大家分享。
记忆小学作文1
人的一身中有许许多多的第一次，第一次吃鱼，第一次吃肉，第一次玩电脑，第一次看书······讲一天一夜也讲不完。在我的记忆中，最深刻的第一次就是第一次上学。我第一次上的是幼儿园小班（下）。那一天我跟着妈妈，听妈妈说是去一个叫幼儿园的地方，我心中充满了好奇心：幼儿园是什么东西？幼儿园能吃吗？幼儿园如果能吃那好不好吃？幼儿园在哪里······许许多多问题从我心中涌出来。
到了幼儿园，我有点失望，因为幼儿园是一幢大房子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。
进去以后看到了许许多多不认识的人，情不自禁地贴紧妈妈，妈妈让我一天都呆在那儿，说晚上来接我，我害怕的哭了，当然我不是独一无二的，另外的小朋友也哭了，幼儿园里乱成一团：有的小朋友抱住妈妈，不让她走；有的小朋友呆在原地哭；有的小朋友甚至再往外逃······我知道哭是没有用的，当我感到无聊时，就不哭了，主动找了一给哭的不是很厉害的男孩，跟他说了我的想法，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操场上玩了，别人也不哭了，参加到我们的队伍里来，献出自己的游戏，大家玩的欢天喜地。
幼儿园是每个人的童年，我相信大家都不会忘了那美好，充实的童年。
记忆小学作文2
在人的心灵深处，莫过于一种记忆，那便是温暖的……
小时候，当懵懵懂懂的我初次步入那陌生的校园时，恐惧的心里迎面袭来，我带着细微的哭腔，走进了教室，却发现每个人脸上都是开心。或许是受气氛的感染，又或许被小朋友的热情感染我立马和他们融入了进去。搭积木，玩游戏个个都在行，耍得好不快活！
正当我们玩得尽兴时，不知谁“啊——”地一声，摔倒了。我们闻声赶过去，看见是一个小女孩在玩游戏时被推了。她小声的哭着，看着自己脚上的伤，又望望我们担心的目光，勉强地挤出了一丝笑容：“别担心，我，我没事。”“谁推的你，那人太可恶了！”另一位男孩站出来，双手握着拳头，一副很吓人的样。“是啊，是谁？”我们纷纷附和着。这时我发现角落里有一位目光胆怯，畏畏缩缩的小男孩，浑身抖动。我想应该是他，就大叫：“是你推的吧？为什么推她，赶快给她道歉！”其他小朋友纷纷赶来，你一言，我一语的指责他。我看见小男孩哭了，双眼红肿。这时他哽咽这说“刚刚推他是……是我不对，可是我、我……不是故意的，我是跑得太急才不小心撞到她的，我刚才不说是因为害怕，所以才……”听着他的哭腔，我不好意思起来。
“没关系，以后大家还是朋友，不要因为一点小事而伤了我们宝贵的友谊，小朋友继续好好玩。”老师走过来安慰起我们，顿时，气氛又活跃起来。
是啊！那时候的我们很纯真！这一件小事将成为我永恒的记忆。
记忆小学作文3
我刚来到这所学校，对这里一点也不熟悉，也没有一个好朋友。而她却在这时问我：〝你好，我们能交个朋友吗？〞一个女孩问道。〝可以呀！〞我爽快地答道。〞你为什么要跟我交朋友呢！〞我问道。〝我看你人挺老实的嘛。〞那个女孩答道。〝你好，我叫刘妹。〞〝你好，我叫孙卓妍〞。就这样，她成了我第一个朋友。
日月如梭，光阴似箭。一眨眼间，重重考验我们友情的困难都被克服，为什么？那是因为我们的友情是永远的都扯不断的。想起那开学的时候，我没有带笔，而刘姝就拿起一支笔给我，微笑着对我说：〞你用吧！〞
〞那你呢！〞〞我还有呢！〞她微笑着说。其实她并没有了，为了不让我知道，她趁我不在的时候一个一个人的借笔，她借笔时甚至有人嘲笑她，当我知道时，我很感动，决心一定要跟她当最好的朋友。
她是我的第一个好朋友，也是我永远的好朋友。还记得有一次，我忘记带语文书，她把语文书借给我，自己却挨老师骂了一顿和打了一顿。其实她知道，没带语文书的下场是被骂或是打。下课了我问她：〝你明明知道下场，为何要这样做？〞〞她含着微笑的告诉我：〝因为你是我的好朋友呀！〞这时我的心早已被感动，眼睛里含着泪花，却不小心被她看到了：〞你为什么要哭呢〞？〝没有啦！〞
她创造了在我小学期间，无数个奇迹。现在我们上4年级了，是她陪伴我这4年的时光，我很感激她。
我现在很想对她说：谢谢！这是一句真诚的，谢谢！这不是两个字，是一个真正的情。
记忆小学作文4
每逢星期一，当我看见旗手们在旗台上把鲜艳的国旗升到校园上空时，我是多么羡慕呀！我心里老是在想：要是我也能当一名旗手，那该多好呀！因为我在小学六年级时曾当过一名旗手。
那次周一正好轮到我们班升旗，由于我平时表现比较优异，所以很荣幸地成为了一名旗手。
那天，我起了个大早，怀着激动的心情来到了学校，太阳早早升了起来，阳光洒满了大地。
升旗仪式马上就要开始了。同学们个个都穿着整洁的校服，列队站在教学大楼前的操场上。我和又一名旗手从校长室里取出国旗，双手捧着它，走过整齐的学生队伍，来到旗杆下。那名旗手把国旗绑在旗杆上的绳子的一端。我拉着旗角，想到自己即将双手把这鲜艳的五星红旗升上高空，我的心久久不能平静。
“升旗，全体肃立，行注目礼，奏国歌！”广播里传来了清脆的声音。话音刚落，庄严的《国歌》便荡漾在校园上空，配合着那激动人心的歌声，我把拉着的旗角松开，国旗徐徐升起。
凝望着这冉冉升起国旗，我心潮翻滚。此时此刻，我不禁想起了那些革命先烈为了我们今天的幸福生活抛头颅，洒
热血的动人情景，那一幕幕悲壮的画面，历历在目。啊，正是无数革命先烈用生活和鲜血换来了这面鲜艳的五星红旗。
“前进，前进，前进进！”国歌奏毕，国旗正好升到旗杆顶端。国旗、阳光、蓝天交相辉映，我的心头涌起一股自豪感。
升旗仪式结束后，我还伫立在操场上。望着在晨风中飘扬的国旗，我仿佛一下子长大了许多。
记忆小学作文5
童年，人生的出发点，梦一样美好的回忆，童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，叫人回味无穷。
——题记
记得7岁那年春节，大街小巷人山人海，男女老少脸上都挂着笑容，享受节日的快乐。我与小伙伴们穿着各式各样的新衣服跑到商店，为的是买那有趣的鞭炮。东挑西选，终于选出了一种威力大的黑蜘蛛炮。我们哼着小曲，蹦蹦跳跳的向前走去，突然，路过一条臭水沟，小伙伴便大声喊道：“我们在这沟里放炮吧！”“好！”大家连忙叫好。
首先，是小伙伴来放炮。小伙伴左手拿起一根黑蜘蛛炮，右手拿着个打火机，然后，一点，炮燃了起来，他眼疾手快地挥手，将炮扔向沟里，便转身飞快地跑了过来。我们则害怕得赶紧捂住耳朵，往后倒退了几步。只听“嘭”的一声，臭水沟的水向上跳起将近一米高，随即又落了下来，紧接着，一股臭味扑面而来。而我们却好像丝毫没有感觉到，只觉得那水跳了起来十分好玩。
接着，便到了我来放。我拿起一根炮，往臭水沟的地方走近了些，然后将炮举得远远的。心想：鞭炮阿鞭炮，你千万别炸到我啊！我小心翼翼地将打火机移到炮的引线上，便转过脸不敢看它，轻轻一按，也不知有没有点着，像个烫手山芋一样便扔进臭水沟里，然后紧紧地捂住耳朵转身就跑。一秒、两秒、三秒……又一声“嘭”，水沟里的水又再次跳了上来，臭味又迎了上来。我放开耳朵，高兴得一蹦三尺高。
虽然这件事已经过去许久了，但如今仍是记忆犹新，让人回味无穷！
记忆小学作文6
记忆就像是画家手中的调色盘，有五彩缤纷的，有五颜六色的……
假如记忆可以移植，我想把孙悟空的记忆移植给我。这样我就有孙悟空的七十二变和火眼金睛，还有孙悟空的武术，去帮助别人。
我要用孙悟空的七十二变，变成一封信写给正在战争的国家，告诉他们：不要再发生战争了，更多的战争只会带给你们更多的伤害，是不会有太多的好处的。
希望这样能让他们和平起来，保护自己的祖国。我还要变成一个小区，让那些无家可归的人，还有灾区的人住在那里，让他们都有个温馨的家，不再为没有钱买房子而着急，我还要变成一个原子弹，让其他国家害怕我们中国，不再向我们挑起战争。
我要用孙悟空的火眼金睛去找出坏人，不让大家每天提心吊胆的上街。
假如记忆可以移植，我想把别人的记忆移植给自己。那样的话，我们就可以知道别人的很多事，给苦恼的人们解除苦恼，让高兴的人帮别人分担痛苦。
我们大家每一个人都要好好学习，天天向上。我们每一个人都要发明一种可移植记忆的机器帮助人们。
教师点评：
墨轩，你大胆设想了记忆移植后的情景，描绘得十分具体哦，真棒！如果结尾时能采用抒情方式再次点题那该多好啊！
记忆小学作文7
我曾经看过一则故事，名字叫《体验》，那篇文章我只看了一遍，便不在阅览，这并不是因为文章的无趣，而是因为我的懦弱。
文章的内容是这样的：一个男孩曾有个黄昏，与女孩坐在湖前的木椅，夕阳洒下金光与波光粼粼的湖面唱了一首和璇，一阵风吹来男孩似乎从风中听到俄国着名歌曲《船夫》，风越刮越大歌曲在风中漫旋，男孩和女孩沉浸在美妙的歌曲之中。男孩说爱情主宰了那个黄昏。但当男孩在次听这首《船夫》时却无法再找到那个黄昏的感觉，他失去了美妙的记忆。又是一天，宿舍外的天空乌云密布，黑沉沉的压了下来，不一会便狂风大作，男孩拿出新买的磁带放进录音机里，宏伟震撼的交响乐曲《命运》缓缓播放而出，男孩将声音放到最大，顿时间空无一人的走廊上便被交响曲充斥着，风声雨声与交响乐融合在一起。那天以后男孩再也没有听过这首气势浩大的交响曲，因为他怕失去记忆中那个惊心动魄的体验。
看了这篇文章后，我曾有一段时间很害怕，害怕毕业后我的同学会变，变的面目全非，变的陌生，变的我再也无法从他们身上看到那一丁点童真，我开始下意识的抵触我的同学，我害怕，我很害怕。但是当我们毕业后再次相见时，他们没有变，还是那样的快乐，那样的欢笑。心中的恐惧在一瞬间灰飞烟灭。
相见的那天，我们躺在草地上，看着天上的朵朵白云，尽情欢笑……
记忆小学作文8
大家都知道，今天我们的实习老师就要回到她原来的学校了。我们都很舍不得她，所以今天表现的都很好。
上课了，我们的实习老师又像往常一样地走进了教室。“同学们好！”“老师您好！”还是像往常一样的对答，当我们坐下去时，个个已经泣不成声。就在这时，我看到老师眼里也泛着泪花，眼看就要流出来，她转过头在黑板上写下：“我不走了。”顿时整个教室都安静了下来，只能听到树叶被风吹得沙沙作响和知了在树上叫个不停的声音。然后过了一会儿，老师开口说：“请每位同学上台画一张开心的脸。”每个同学都十分认真地画着，画了满满一块黑板，老师开心地笑了，可是脸上还是布满了泪痕说：“以后不管怎么样每个人都要开心哦！”。我们全班一起说：“好！”“叮铃铃，叮铃铃”下课了，我们都很开心，因为老师不走了。可在这时，老师却泪流满面地对我们说：“对不起同学们，我得走了，我骗你们的，对不起。”说完便走了，全班又变得鸦雀无声……
我们只听到树叶被风吹地沙沙作响，跟那讨厌的知了：“知了、知了”叫个不停……
记忆小学作文9
有些人是一直会刻在生命里的，哪怕忘记了他的声音，哪怕忘记了他的笑容，忘记了他的脸，那种感觉，却永远不会改变……
——题记
我知道心的距离产生了隔膜，就像断了弦的吉他，无法弹奏出耳熟能详的旋律。就像我们，再也无法回到从前了，也许，一个人，也可以过得好很好……
云朵很寂寞，如果说天空没有尽头……
就在我们分别的那个时刻……
用一场轮回的时间看苍穹的天空，当真诚与我们相遇，天空被一场幸福的激情燃烧了……
夕阳最后的光辉折射了两个字：寂寞……
遇见一场烟花的表演，用一场轮回的时间，只为你流过，来不及说再见，已经离我一光年……
王菲的歌，寂寞的夜，他说，也许，很多人不需要再见，因为只是路过而已……
阳光始终那么明媚，几朵浮云大朵大朵的开放。可是，要抬起头多少次，才最终看见蓝天？白鸽要飞翔多久，才能到达？那个我们曾经丢弃的天空，是否还是蓝色？我们再重新拾起天空，还有太阳挂在上面么？
漫山遍野都是我们的足迹，可是，我没有找到那朵我们共同的寂寞的云……
记忆小学作文10
在天上闪烁的星星，代表着我的思念，代表着我的哀愁，并向外婆倾诉着我的心声。
每逢端午节，我总能吃到香喷喷的粽子，和艾饺对于外婆，我的记忆总是停留在这儿。“啊！好粘，外婆，这咋办。”这一天，我和妈妈来到了外婆家，正看见外婆在煮艾草，我叫道：“好耶，有艾饺吃喽！我要，嗯……我要桂花芝麻馅的！”“好，桂花芝麻。”外婆答应着。妈妈将烧好的艾草放进脸盆里，又倒上一大袋糯米粉，开始揉。看妈妈揉艾草真没意思，我便坐下来看电视，不知过了多久，妈妈说了声“好啦”我跑过去一看，哇！翠绿色的艾饺皮，像荷叶一般整齐的排放在桌子上。我到小溪边，飞快地去洗了手，开始我的大作。将一片艾饺皮放在手心上，用勺子舀一勺桂花，撒上点芝麻，我再左一捏，右一捏，一个奇形怪状的东西就从此诞生在这个世界上（当然，等会儿就会被我吃了）。才一眨眼的功夫，我就已经包好了两个“小龙女（小笼包）”。
艾饺们终于下锅了，看得我眼馋。十五分钟过去，我等不及了，问：“这艾饺怎么还不好，这么慢？”“已经可以吃了。”外婆说。我急忙跑到锅前，掀开盖子，一股桂花香飘了出来，我忍不住拿起筷子夹了一个，“好吃，好吃。”我赞不绝口。现在想想，那一个艾饺里，都是满满的爱呀！
外婆，走了，还有谁会为我做这装满爱的饺子？
记忆小学作文11
海是如此广阔无垠，一眼望去，海的那一边仍然是海。海水很蓝，很清，蓝得像最姣美的矢车菊花瓣，清得如晶莹剔透的玻璃。
瞧，远处飞来一群一群的海鸥，海鸥大部分是白白的，有尖尖的嘴，黑乎乎的眼睛，十分可爱。它们飞到岸边，围着小渔船慢慢地飞。这时候岸边传来一阵阵欢快的笑声，原来是小朋友们在嬉戏玩耍。有些小男孩抓小鱼小虾，还有的正在抓螃蟹，螃蟹夹了他一下，他疼得哭了。有些小女孩在岸边挑选漂亮的贝壳，还有的用沙子堆砌各自的城堡。
海边迎来了寂静的夜晚。听，这是海浪声吗？你会不会感到害怕？鱼儿们却不担心，因为它们早就躲到海底了。
海底，那儿并不是人们想象中的，只是一片铺着白砂的海底。事实上，那些树木和植物，都长着各种奇形怪状而又柔软的树枝和树叶，当海水流过时，它们也会随之轻微地摇摆，就如活着的动物一样。那些大大小小的鱼儿则在其间穿梭游动，自由得像空中的鸟儿。还有美丽红艳的珊瑚，晶莹透亮的'琥珀和黑色的蚌壳。
这就是夜晚海底的世界，多么热闹，多么漂亮。
这些都是在我眼里的大海，大海是最美的！
记忆小学作文12
宁愿自己做一世鬼魂，比做人幸福多了，因为做人会很累，我不喜欢，鬼也是有思想的。因为它的上世有思想。
我相信人会有前世今生，也许前世的我不是乖孩子，也许前世的是自由乐观的，今生来补偿了。
记忆中，只是迷茫de一片，什么都不存在，因为，或许，我不在乎过去吧对过去，一丝留念也没有上高三的他说，这么多年的生活就像做梦一样，三四年一场梦我惘然那梦醒了怎么办，初三的她说，梦醒了就完了六年级的她说，梦醒了，在继续做呗!
再继续做，梦到底是什么东西，这么多年，我大概做了三四场梦，真的只是那么简单的梦吗，一晃而过，，梦醒后，是没有记忆的，我也是吧，难怪这么多年没有记忆，只有偶尔的一些的片段!
能忍受寂寞的，只是在寂寞之时喜欢一个人遐想，也可以说是发呆，要不然，会感觉很这种感觉说不出来，而在和维她们在一起时，我总会很放松，没有顾忌，就像暂时忘了所有未来的那场梦也不再挂念!
现实，始终无情，梦，总有一天会做到尽头，那一天，我又该何去何从？
记忆小学作文13
慈祥可亲的外婆，她是我生活中不可缺少的一员。
外公英俊潇洒，他俩有五个孩子，他俩一心一意地把他们抚养长大。以前，大舅舅和外婆一起住，后来大舅舅分到了新房，大舅舅便了外婆一起住，可是因为外婆脚不好，不灵活，走不了多远。后来，舅舅们，阿姨，妈妈都搬走了，外婆一个人住在家里，很孤单。
放暑假了，我写完作业，并决定去旅游，旅游回来时，我给外婆带来了快乐，用相机拍了几片京剧放到电视上给外婆看。转天，我去外婆时，发现外婆的心情多了。
以后，我每天去看外皮，甚至也住在外婆家几天。早晨起来，我帮外婆买早餐，扫扫地。晚上，我把暖暖的“汤婆子”放到外婆的被窝里，外婆夸我是好孩子。慢慢的，我了解了外婆的心情。
外婆有文化，有教养，还善解人意。她教育我，孩子记性好，好多读书。读书要有三到：心到，眼到，口到。还告诉我“书到用时方恨少”。嘿，外婆说的话还真有理。
星期六，我也要回家了，于是妈妈来接我。我舍不得外婆，外婆娿舍不得我，爱路上，我流下了眼泪。
记忆小学作文14
那是很多年前的事儿了，但到现在我还记忆犹新。每次想起它，我总是泪眼朦胧……
我们的班主任叫蔡老师，她已经有几个月没给我们上课了。因为她遇上了车祸，受伤住院了。而今天，老师就要出院来上课了，一想到这，大家的心中既高兴又充满了期待。
上课铃响了，我们都端正地坐着，等待着蔡老师的到来。可一分钟、两分钟……五分钟过去了，老师的身影始终没有出现，班上起了一阵骚动。大家的心情变得忐忑不安了起来：蔡老师不会又出事了吧？
正想着，蔡老师拄着拐杖，一瘸一拐地走了进来。我们心头一惊，眼神都集中在了老师的脚上。现在，她的脚就像蚕茧一样被绷带绑得紧紧的。老师满面笑容，慢慢地走着，边走边说：“同学们，对不起啊，我来迟了。”
全班鸦雀无声，我们全都看呆了，老师的脚还没好，就忍痛来给我们上课。这一刻，我们都被老师的精神深深地感动了，泪珠不自觉地在眼眶里翻滚。
不知何时起，外面的天空飘起了阵阵细雨，气温越来越低，但我们的心却像支起了暖炉被烘得暖暖的。
短短的一节课，显得无比漫长，蔡老师现在这样上课肯定很不舒服吧。可她却没有一句怨言，仍坚持着要上完这堂课。想到这，我们的眼泪就像瀑布一样不停滑落，连声音里都突然哽咽了起来……
刚一下课，我们一窝蜂地冲向蔡老师，问候、拥抱、按摩……我们流着泪，笑容却挂在嘴边。因为，我们想用微笑迎接这位伟大的老师！
记忆小学作文15
放暑假了，我要去旅游，经过和家人的商量之后，我们决定去青岛玩。
于是我参加夏令营，来到了梦寐以求的大海边。这时已经是中午了，阳光照在沙滩上，闪烁着熠熠的光辉，沙子摸起来很细，很柔软，光着脚丫踩在上面无疑是一种享受。沙滩上有许多奇形怪状的贝壳，有的像小鸟，有的像小狗，有的像小熊，各种各样的贝壳在阳光下闪闪发光。
走进海边，一股湿润的海的味道，一眼望不到边的大海，海面是那样地平静，海水是那样地蔚蓝，这是哪位画家的杰作呢？忽然，一阵海风吹来，一排排的海浪向前奔涌，冲向沙滩，淹没了我们的一串串的脚印。海浪冲向岩石，被岩石摔得粉碎，那碎片溅在我们身上，带来了阵阵凉爽，海浪就像个淘气的孩子，疯跑着，嬉戏着……
最后我们拿着从车上带来的水桶和小铲子在石缝里挖，只见几只螃蟹爬出来，我赶忙把它们捞进水桶里，几只螃蟹便成了我的战利品。
傍晚时，夕阳西下，太阳把自己最后的一点余光都洒在海面上，这时的大海像镀了一层金，霞光万丈，好看极了！
啊！美丽的大海，我一定会再次投入你的怀抱。
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