以读书作文600字

时间:2021-10-16 10:01:17 读书 我要投稿

以读书作文600字合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的以读书作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

以读书作文600字合集5篇

以读书作文600字 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!同学们,你们有过阅读课外书的快乐体验吗?书是我们的老师,是我们的朋友,读书不仅让我们增长知识,还可以给我们快乐。我从小就和书有着不解之缘,我看过的书可以说不计其数吧。有四大名著、《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》、《木偶奇遇记》、《海底两万里》、《杨家将》、《岳飞传》、《东周列国志》等等。

  其中我最喜欢看四大名著。读《三国演义》,刘备、诸葛亮、曹操、关羽、张飞。一个个精彩人物让我佩服,特别是诸葛亮,他料事如神让我痴迷,看了又想看,有时妈妈叫我吃饭都听不到。觉得书中这些人物的一个个精彩故事,好像朋友一样正等着我去看他们呢!这些精彩的故事中,有些会让你开心,有些会让你愤怒,让你有时放松,有时紧张。读了之后,不仅开阔了我的视野,还让我体验到快乐。

  《西游记》中的孙悟空在西天取经的时候斩妖除魔,护送师傅的形象大家肯定记得。在“三打白骨精”中,孙悟空以自己的智慧、勇敢与白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想像。孙悟空七十二变神通广大的本领令人向往。而猪八戒憨厚可爱的形象大家一定会哈哈大笑。这就是读书的快乐。

  《水浒传》里面的一百零八位好汉一个个勇猛无敌,讲义气,让人看后不禁连连叫好。这些好汉齐聚梁山,气势可吞山河。这种气势让我学到一个人没有什么力量,但许多人在一起,可以打垮一座山。感受一百零八位好汉的豪情,便是我读《水浒传》的乐趣。

  《红楼梦》告诉我们要勤奋努力,不要在家境好的时候不认真学习,到家境坏时再来学习就太晚了。

  还有《杨家将》等等,也给了我很多快乐。

  这些书给了我无穷的智慧和快乐。我告诉大家,我读书,我快乐!相信当你亲身走进书的海洋时,也一定会找到读书得到快乐的。

  让我们的校园充满“我读书,我快乐”的声音。谢谢!

以读书作文600字 篇2

  我觉得我是一个幸运的孩子,因为我没有出生在战乱年代,没有出生在贫穷时代,也没有出生在远古年代,因为那时候没有书,没有学问,下面是属于我时代的读书生活的一部分。

  我从三岁开始,妈妈教我读、背古诗。那时候我还不识字,妈妈一个字一个字地教我念。一天,妈妈让我背三首唐诗,我小时候的记忆力还是不错的,晚上读会了,第二天早上早起来,念一念就全背了,这样《唐诗三百首》让我一个月就背完了。因此,妈妈给我买了一个很漂亮的文具盒做奖励。我小时候读书就有了第一个奖品。

  五岁的时候,我去上幼儿园,那时侯我们村里没几个小孩子,学校里读大班的有四个人,小班的有四个人,都在一个教室里。那时侯没有铃,上下课老师喊几声学生就都到教室里了。我小班中班大班都上过,每年发一本书,16开的大约1厘米厚。书包里有一本书、两个本子、两支铅笔、一块橡皮,别的就没有了。上小学的时候,书也多了,本也多了,什么文具都有了,我就开始了一个新的读书生活。

  上小学,老师布置作业,班里有很多不完成的。有时候,他们趁我看不见,把我的作业拿去,当他的作业用,老师说我没有写作业。还有些孩子让我给他写作业,我不写,他们就打我,我和老师说了,老师就批评了他们,告诉他们作业要自己认真去完成,以及这种事下不为例的话,就让他们走了。

  我是一个很大度的孩子,只要有人知错,改了就行。;

  我上一年级的学习不好,二年级的老师很宠我,因为我在班里的表现很好,还当着班长呢,这样老师发本书都让我先挑。

  这就是我的读书生活,我还要更加努力学习,永争第一。

以读书作文600字 篇3

  在人的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数学迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。

  “一分耕耘一份收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋不是风平浪静的.。要想收获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是艰苦的。在它的前面,我们是畏难怯步,还是搏击进取?这需要我们作出选择。读书似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?

  宋濂是宋初一位伟大的文学家,他幼时从师求学就是艰辛和勤奋的。我们读书就好比驾驶一叶扁舟在大海中漫无目的的飘来飘去,只有苦苦去寻找,付出艰辛,付出努力,才能达到知识的彼岸。所以,我们读书正需要宋濂那种坚持不懈的精神。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。说的就是这个道理。因此读书的“苦”不仅仅是勤奋与付出,还需要坚定的毅力。

  读书也是快乐的。常言道:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书是有益且快乐的。它会让你懂得更多知识和经验。它会带你领略大千世界,带你游览各国风情,带你探寻宇宙的奥秘,带你穿越时空追寻人类的起源……所以,读书会让你生活变得更加丰富多彩,让你变得博学睿智,才华横溢。它让你在读书中体验快乐,在快乐中体验生活。这就是读书的“乐”,一个妙趣横生的“乐”。

  读书就是艰可与快乐的融合体,它让我们知道只有付出才能获得回报,只有在苦中才能体会到快乐的真谛。

  让我们热爱读书吧!

以读书作文600字 篇4

  以前我对读书的兴趣不大,但读了《福尔摩斯探案集》之后,却让我体会到读书带来的快乐。

  记得那是在三年级暑假,我独自一人呆在家中,无聊的时候,顺手从书架上取下一本《福尔摩斯探案集》,本来想随便看两眼再放回去,没想到我一下子就被小说开头的悬念吸引住了,福尔摩斯根据犯罪现场留下的蛛丝马迹推断罪犯的身高、面部特征、使用工具等细节给我留下深刻印象,你可别小看一个脚印、一滴血迹它们很有可能成为侦破案件的突破口。我也学着福尔摩斯的样子仔细从字里行间推测犯罪动机,以便从众多嫌疑犯中确定罪犯。寻找罪犯的过程可有意思了,也许你刚刚假定一个罪犯,但随着证据的不断出现,你又不得不否定他,然后再开始新一轮的假定,直到确定最可疑的人。每当我的判断和福尔摩斯一致时,我就会欢呼雀跃;相反,我就会再思考一遍整个过程,找出遗漏,以免下次再犯错误。读书时,我还发现这种侦破小说吸引人的主要原因,就是一开始就设立一个悬案,然后像剥茧一样一层层剥开,让读者欲罢不能。我想要是我把这种方法用到写作上,一定会让我的文章更加吸引人,以后有机会我要试试看。

  我就是这样慢慢体会到读书像与一个朋友聊天,为什么呢?当你读书非常专注的时候,你总会把文中的“我”想成你自己。如果你看的是一本旅游书,你就会通过作者的描述见识到大好河山的壮丽;如果你看的是一本故事书,你就会随着故事情节的跌宕起伏或喜或悲;如果你看的是一本侦探小说,就会以为自己是位与罪犯斗智斗勇的侦探……

  现在我还不能从每本书中都读到快乐,这也许和我读书少密不可分。因此,同学们,就让我们行动起来,多读书,读好书,一起去体验读书的快乐吧!

以读书作文600字 篇5

  书是一位老师,他不仅帮助我增长知识,甚至还增加我对课文的理解。所以我喜爱书,感谢书。相比之下我更喜欢书 带给我的苦与乐。

  先写读书的作用。 “他不仅增加我对课文的理解,还帮助我增长知识。”“当然读书也是有苦有乐。”

  自从我们学了《窃读记》我深有感触。虽然课文中的小女孩离我们现在有几十年了,但她对书的那份热爱任值得我们新时代的新青年学习。今天,我就来给大家讲解一下现代的《窃读记》

  由课本中的 《窃读记》来写生活中的《窃读记》。

  那天,我闲的慌俗话说“一日无书,百事荒芜”反正闲着也是闲着就来到读友书店看书。我从书架上随意拿下一本书《木偶奇遇记》开始读这本,读起来饶有趣味。小木偶因为调皮犯了许许多多的错误,发生了数不胜数的曲折离奇的故事:变成了驴子、进入巨大金枪鱼肚子里探险,一个蓝鼻子仙女当他妈妈送他去上人的学校……我如痴如醉地一页又一页翻阅着,时间一分又一分地流逝着,在不知不觉中到了中午十二点半了。我身上有十块钱,足够吃中午饭了。可我正看到精彩处儿,我的眼睛一刻也不想离开书本,不想离开这一行又一行的文字。面对肚子大声地叫着:抗议!抗议!我依然没有离开书本,强忍着饥饿,继续看着书,内容越来越妙,越来越精彩!我看了一个多小时,翻了一下目录,就剩不到100页了,就一鼓作气跟他看完吧。肚子依然叫嚣着,我依然坚持读着。到了三点多,我终于看完了啦!我离开了自己的座位,伸了个懒腰。走出了书店,

  今天,我也因为看书没吃上午饭而后悔过,但这个念头我很快打消了,因为今天故事中的结局让我十分快乐。古人云:书如药也善读之可以医愚“从前我对读书之乐一知半解,如今我明白了什么是读书之乐:读书之乐是建立在读书之苦上的。现在我对《窃读记》有了更深的体会。

  其实从文章中,我们看到的更多的是作者读书的乐趣。

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