有关家小学三年级作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的家小学三年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家小学三年级作文 篇1
庞祖骞是谁呀告诉你，庞祖骞是我妈妈同事的小孩。他今年2岁，长得虎头虎脑的，很可爱。在他身边发生过很多趣事，不信我讲给你听听。有一次，他的妈妈带他去逛超市，他一看见自己喜欢的小番茄，就顺手拿了一个放在手心里玩。等到了收银台，他突然拿起番茄对着收银员阿姨大喊一声“番茄”，意思是说，他知道这个东西是番茄，弄得他的妈妈哭笑不得。
别看骞骞才2岁，可他能认识许多字，特别是对“银行”两字感兴趣，他妈妈就教他认“银行”，“这是行，银行的行，跟行走的行一样。”有一次，我妈妈故意拿了一张纸，在上面写上“银行”两字，问骞骞：“这是什么字”骞骞便一本正经地说：“这是行，银行的行，跟行走的行一样。”我妈妈又问：“你知道哪些银行”他说：“中国骞骞银行。”我妈妈听了，哈哈大笑起来。怎么样，我们的骞骞有趣吗？
家小学三年级作文 篇2
我的家乡在美丽的德州，这里有许多优美的景色，如新湖风景区，锦绣川，长河公园减河湿地公园等等。而我最喜欢去的就是减河湿地公园。
听妈妈说以前的减河，河水臭不可闻，人们经常往水里扔垃圾把河水污染的颜色都变了。河的两岸杂草丛生。而如今的湿地公园却是另一翻景色，水面规划建设2400亩，绿化面积500亩，以自然湿地为主，周边绿意葱葱，环境优美是集污水净化，市民休闲，城区防涝等功能与一体综合性开放式生态公园，公园以河为中心在河的两岸种植了芦苇，蒲草还有各类地被植物，水被植物等上万株。
在减河的东岸建设了一千亩的观光采摘区，形成了“一年四季常青，三季开花结果”的自然景观。景观建设了亲水，雕塑和配套三部分，其中最为特色的为“一铁塔，二雕塑，三风车，四水车”都是原生态的水车群体。
美丽的家园是大自然给予的，也是人们亲手创造出来的，
多美的`家园啊,我爱我的家园。
家小学三年级作文 篇3
今天妈妈忙得不可开交，我望着妈妈那一副忙碌的身影，自言自语地道：“妈妈今天很忙，我一定要听妈妈的话。”
我扫视了一下四周，想着我该干什么？突然我眼睛一亮，看到了我该干的事，——把书摆放好，再擦干净桌子。我先把一个个躺着的“书先生”都按大小摆放整齐，放好之后，感觉它们真像一个个站立端正的哨兵。
摆放好书后，我又端了一盆清澈的水，把抹布在水里沾了水，然后将抹布拧掉了一半的水，但不要太赶，下一步就要开始擦了，我的桌子很脏，上面都是一层吊上去的墨水印，桌子好像在说：“主人你快清理一下吧，我都想舒舒服服地‘冲’一次澡呀，！”我想到这儿立马开始给他洗澡，我将每个角落都仔仔细细认认真真地擦了一遍，终于完成了，我看着自己那干净整洁的课桌想：干活可真不容易啊！
这是我想到了妈妈的一天要干这么多事，一定非常辛苦后，我做的事情，以后我也一定要多帮妈妈做一些家务。
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