【精】人生小学作文
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的人生小学作文,欢迎大家分享。
人生小学作文1
每个人都有自己的命运,都有自己的人生。有人这样说:“我们的生命是上帝给的,那我们就由上帝去使唤吧。”你有这样想听天由命的想法吗?我没有。而且我永远也不会有。
我的想法和那个人的想法就如我们脚下的地和我们头上的天一样,整整相差十万八千里,我想,我要掌握好自己的命运,套住自己的人生!哦!对了,你不要现在就去街上叫什么,“我要做一件大事情了!我要成明星了!”之类的话,要知道,你只是一名小学生!所以,我们要成为大人物,就必须有计划。
第一步,把学习成绩提高。
想成为大人物,必须把学习成绩提高,给人留下好印象。
在家里帮家长是必不可少的,大家得费点心思才行,不然你做什么,他们都反对。
记住,我们要掌握好自己的命运,套住自己的人生。
人生小学作文2
残酷才能雕塑“完美”人生。灾难是人所周知的残酷,人们面对灾难和残酷都不由自觉地躲闪,可是人生的道路上又有谁是一帆风顺、没有一点崎岖、坎坷?从来没有。
生活始终以极其残酷的“刀刃”来雕塑着一个个“完美”人生。
它让朱彦夫失去了四肢和一只眼睛,却给他一个不屈的灵魂去挑战“极限人生”;它让《红楼梦》“红”遍世界,却让它的作者卖画度日、举家食粥;它让《史记》成为“史家无绝唱,无韵之离骚”,却让它的作者饱受宫刑之苦;它夺去了贝多芬的听觉,却让他在钢琴上演奏出精彩的生命乐章;它让放射性元素损伤了居里夫人那俊美的脸庞,却让她将诺贝尔奖的桂冠两次戴起;让疾病夺走马克思的一双儿女,使他浪迹天涯,却让他把“全世界无产者联合起来”;它让……
这么多的事例只说明一个道理:人生的道路并不长,可有着数不清、算不尽的崎岖、坎坷、灾难和残酷。面对这些,我们不应该退缩,现实是逃避不了的。我们要乐观、积极地面对它们,在残酷的打击下永不放弃才能成功,才能雕塑出一个个“完美”的人生。
相信我:不要放弃,让我们携起手来,面对一切残酷,努力雕塑出属于我们自己的“完美”人生,一起加油吧!朋友。
人生小学作文3
人生如棋,我们的人生就一副棋盘。
人如棋子,我们在人生的棋盘中行走。
我更觉得人生如象棋,我们或斜线、走“日”或走“田” ;或“隔山打牛”或“步步为营”。虽然各显神通,但还要保住过去楚河汉界的自身安全。
在棋盘里,我们或为精明能干的“卒”士、或为骑马打仗的将军、或为忠厚守在将帅身边的贴身、或为驰骋沙场的战车,或者为独守寂寥的“帅”——虽在安全窝里指挥战事,却又倍感凄凉。
人生如棋,棋品如人,或尔虞我诈,或正大光明;人生如棋,棋风如性,或勇胆进攻或畏首畏尾;人生如棋,棋步如艰,或残忍对手争当强者或思前虑后被人刀俎;人生如棋,棋盘如梦。
倒不如棋盘安宁,与世无争。没有战争,两帅相望于两侧,平安于“楚河和汉界”,一个悲壮成雕像,一个肃穆成岩石,形成永不磨灭的风景。
人如棋子,你动与不动,他就在那里不卑不亢;棋子如人,不论你怎样看待,它都在心底 不离不弃。
人生小学作文4
这人生,大抵就像玩游戏,注册账号开玩时,因不熟识游戏规则横冲乱撞,胡乱摸索,为着玩乐,条条框框的游戏任务便叫人心生厌倦,直至最后窘迫到装备没钱买,级别低下,技术半掉不精,刷级也成了苦恼的压力,想着放弃,在开一个号重新来过,想着有过一次经验,再超越也不成问题。
好像人生,从幼婴懵懂之时接触世界,不明白这世界的规则,不知道自己生来的意义,不清楚要做什么该做什么,很多人的人生任务就是赚钱生活,娶妻嫁人,生子养家,买房买车,即使开始不是,最终也会归于此。倘若过程不顺利,磕磕碰碰成长,犯了很多错,吃了很多苦,遭了很多罪,想着重新来一遍自己定然能够做的很好,不必犯错,不必受苦,不必遭罪。
看这人生,果然如戏。
可是人生从来不是游戏,没办法重新开始,只能向前。最后步入正轨的,熬过去的,度过迷惘期,开始成熟,开始懂世界,懂自己,开始新生活。
向前,这未必不是一条出路。
人生小学作文5
学数学以后,天已经黑了,我的脚踏上了回家的征程。
这一段路难道不像人的一生吗?时而高,时而低;有时是笑,有时是泪;一会儿是成功,一会儿是失败。当天黑了时,有人为你点亮一盏明灯,当快乐时,没人来打搅你的心情。
如果自己的家就是成功,你那里也没有去,而是直径到了家,很幸运,你以后也一定很快就会取得成功,不会依靠别人的帮助。而以下两种,就需要别人的帮助了。
有人没有直接回家,半路上去同学的家里玩了。虽然回家迟了,但是,你毕竟是依靠自己的克制力回家了,这,也是一种成功,一种慢速度的成功!前两种都是依靠自己的努力成功的,而下一种却是依靠别人的帮助成功的。
有的人也是半路去同学家玩了,可最后被父母找回或是被同学的父母劝说才回到家的,这可不是你自己努力的结果,是有别人帮助的。获得成功以后,可不要忘记感谢对方哦!
人生与路的关系是密切的,甚至可以说是人生路。人生路,人生与路……
人生小学作文6
赛场上,运动员正勇往直前,努力拼搏,奋勇前进,为的是第一个冲破终点,夺得胜利。
人生如赛场,赛场如人生。一样的是都要为了目标而努力。在激烈的竞争中,你有可能脱颖而出,取得成功;也可能暂时失利,壮志难酬。但奖牌的背后,必定是无法称量的汗珠。场下,都要“磨抢”,方能群雄角逐,凭借实力说话。然而,不同的是,人生是一条没有永远的终点的跑道。也许,会有许多个休息站、小终点、岔路口。
学习上,不可避免的会有许许多多场测验性考试和终极性考试。对之,应抱以不同的态度。不要因某回测验性考试失败而跌倒在场上爬不起来。测验性考试犹如试跑,让我们发现有什么缺漏要弥补。好为真正的终极性考试(类如中考)做准备,弥补不足,积蓄力量,用知识的甘霖充实自己,增强实力;同时这也是耐力和意志的磨砺,才经得起无数失望和失败的煎熬;
直面挑战,顽强拼搏,百折不挠,目标一直瞄准前方……
人生小学作文7
今年的夏天来的有点早,5月,百花百草就开始争奇斗艳了。我一直很喜欢向日葵,大概是因为我的本性是积极的。向太阳的向日葵,因为阳光提早的灿烂也就提早鲜艳了。
我小屋里的阳台上有两盆向日葵,在落地窗前静静地冲太阳微笑。一天中午,我坐在落地窗下向日葵旁,静静凝望它们,想到了一些事情。
向日葵啊,是多么神奇的一种生物。它面向太阳,一生都在积极的追求温暖的阳光。能达到向日葵这样的生活,也是很了不起的吧?人生就如向日葵,一辈子都在追求更好的,但最重要的,是要把心态也调整到这种状态:努力阳光,积极向上,不断的告诫自己我要更好,最终你的生活、你的状态、你心的形状都会变为你所追求的活泼乐观的阳光形态。
自己追求的是什么,自己对人生的态度也就是什么样的。人的心胸,要像和熙的春风,拥有更新一切的力量;人的魅力,要像明媚的阳光,具有融化坚冰的温度;人的思想,要像波澜壮阔的海洋,能够温和地包容一切烦恼。人啊,要做成这样才算成功,充分发挥自己的能力,尽力提高自己全面的素质。
啊!我甩了甩头,又出神的凝视了一会儿美丽的太阳花。它给我的启示与联想太多了,我相信,它永远会是我心中的神圣的太阳花。
人生小学作文8
在曾经还算年轻的岁月里,我们数着青春过日子,就像是大海里的孤舟,只能任意漂泊。那时候我们常常说不羁是一种洒脱,可那时候却不曾拥有不羁的资本。
时光一晃,那时候数着青春过日子的我们就不知道去哪儿了。时光带走了青春,在我们的脸庞上留下了岁月的痕迹。如今我们走在通往未来的道路上,离过去越来越远离梦想越来越近,当我们迈着并不轻盈的步伐,内心坦然的走着的时候,心渐渐平静下来。
我们一路这么走来再这么走下去,深知前路漫长,却已经在回首中饱尝所谓的世事沧桑。生命的路途,百转千回不断有人走进,有人离开,但就是因为有了这般流转的人生,才使我们更加懂得铭记与感谢,珍惜与满足。在漫长的人生里,不再彷徨,也不再迷茫。
在人生的这条大路上我们从开始走到尽头,无需更多言语,我必与你相忘于江湖,以沧桑为饮,年华果腹,岁月做衣锦华服,于百转千回后悄然转身,然后离去。其实在这漫长的时光里,我们也只是来去匆匆的过客,总会有刚刚到来的人在路上,踏起尘埃,溅起尘土掩埋了我们曾经留下来的脚印,然后在这个世界上就再也没有我们存在过的证据了。可无论来去,百转千回,我们终会殊途同归。
人生小学作文9
每个人都会读书,每个人的读书兴趣都是被培养出来的。我的读书兴趣去和别人不一样。
我一开始是不喜欢读书的,可以篇课文让我改变了对读书的不喜欢。
在五年级时,我们学了《学与问》这篇课文,老师在讲课文之前就告诉我们学习和提问是密不可分的。学习知识时就会有问题,而有问题就要去问别人,别人只有会读书,从书中学到知识,明白其中的道理,才能回答你的问题。所以学习就要读书,读书就有问题,问题就需要解决。
听了这段话,我并没有“消化”,但是后来的经历让我明白李这段话的意思。
我也读起书,读了四大名著中的《西游记》。开始读,觉得挺新奇的,读着读着,觉得有好多问题缠着我。为什么唐僧被捉了那么多次还是老被捉?为什么被捉了那么多次唐僧还是不相信悟空?为是么悟空总是被师傅误会,却总是不走?即使走了,他还是会回来?当我思考着这些问题时,我也惊讶了,没想到一本书竟会有这么多问题!我去问老师,老师给了我答复,最后还夸了我一句:“你真会读书!竟有这么多问题!”
从此,我爱上了读书,从书中我知道了太多知识,了解了太多人世常情。书使我的生活更加多彩,使精神生活更加充足。
人生小学作文10
在数学王国里,各种各样的图形都配着枯躁无味的数学题。但是亲爱的读者们,你们是否想过一个个图形蕴含着丰富的人生哲理呢?
长方形犹如一面照妖镜,能把自己最真实的一面照出来。当你灰心丧气的时候,它会把你的缺点无限放大,却把你的优点无限缩小,甚至什么也看不见。这时候,你一定不能知难而退,一定要找到不足之处并且加以改正。考试没考好,我们不能总是抱怨。《论语》里说:“不怨天,不尤人。”我们要找到错误的原因,做一些相关的题目巩固知识,这样你才能成为人生的.赢家。
梯形像是人生的阶梯,虽行走漫长又艰辛,但它却是通往顶峰的必经之路。就像课文中的挑山工一样,他每天坚守着一件事,一步一个脚印走得很扎实。有时游人虽然比他们走得快,但受不了风景的诱惑,等他们抬起头时,挑山工早已到他们的前面了。我们的人生与爬山一样,既有金钱的诱惑,也有生活的诱惑。那时你既看不到山顶也看不到山脚,你只能告诉自己:“坚持就是胜利!”只有坚持不懈,你才能到达人生的顶峰!
平行四边形伸缩自如,可升也可以降,我们一定要谦虚,该升就升,该屈就屈。
图形看人生。亲爱的读者们,你看的是什么图形呢?记得告诉我哟!
人生小学作文11
如果人生可以重来,你还愿不愿意做你自己。至少,我是想的。
如果人生可以重新来一次,我想做为自己好好活一遍,但是不想成为别人。因为我有放不下的东西,我喜欢我遇到的一切,只是希望自己可以好好珍惜过去逝去的东西,好好道别。换取一个比现状更好一些的未来。我们活着,总是会有难过的事情,难过到我们后悔事情的发生,失望自己的无能为力,事后的遗憾和莫名其妙的感觉。
如果换成另一个人,我可能遇不上这样好的爸爸妈妈,感受不到那份自由。至少我认为,成为他们的孩子,是我一生的福气,我不想放弃。我深知,他们给予了我最宝贵的爱。
我不喜欢这个如果,因为人生只有一次,我们这样的假设,只是对过去的事情深感抱歉和遗憾,对现状的生活还存有不满。但生活是我们自己的,怎样活着,不是重来就可以解决的,如果想要改变,不是妄想有如果,而是努力,并且相信我们想要的生活存在。
人生小学作文12
雪,是冬天的使者;雪,是冬天的精灵;雪,是自由的化身!——题记
星期天,我在屋里又做完了一张卷子,想着:现在快要升学考试了吧,这次一定要考个好初中,否则……我不经意的抬头向窗外看去,不知什么时候下雪了,我静静的望着雪,看着雪在空中跳舞,看着雪自由自在的玩耍,看着雪轻盈的落下,在它落下的那一刻前,它绽放了自我!多么自由、多么美丽的雪花!雪,晶莹剔透,是上天精心雕刻的工艺品,是上天的宠儿。它给冬天的血脉注入一丝活力,给冬天的面貌增添了一份生机。
雪,洁白无暇,像刚刚出生的婴儿一样纯洁无邪。没有欲望,没有压力,无忧无虑,自由自在。我是多么的羡慕雪,他们没有沉重的包袱压在肩膀上,而我们,早已被肩上的重担弯了腰、驼了背。每天生活在沉重压力下的我们,多么想像雪一样轻盈,像雪一样飘逸,像雪一样自由!雪,自从开始降落那时起,便准备了一场精彩的舞蹈,而这场舞蹈,用尽了雪一生的时间,它在这一场舞蹈里面,绽放了自己,当最后一个音符落下,当最后一个舞姿收场,雪的一生便结束了。雪的一生虽然是短暂的,但也是精彩的、完美的人生!雪还在纷纷扬扬的下着,我的思绪随着雪花飞舞、交织、旋转!
人生小学作文13
谁都有过第一次,不论是第一次获奖,还是第一次做饭,第一次主持……可我的第一次是尴尬的,第一次讲课。
礼拜一,我们上语文课。老师要讲《手指》这一课,老师首先让我们熟读课文,然后让一个同学上台讲课。X自告奋勇,要尝试一番。老师允许了。
一开始,X有些羞涩,后来就开始侃侃而谈。我们也认真地听着,后来,不知怎么了,他有些不知所措。然而他的话,让我大吃一惊。
他磕巴老半天,才说:“下面······下面请D来继续讲。”我大吃一惊,可又不知怎么办,只好尴尬的走上了讲台。
我尴尬的缕了一下思路,在毫无准备的时候,上台讲了课。虽然当时很尴尬,不过,一切都还算顺利。
下了课,我心乱如麻,不知道是应该埋怨X,还是应该感谢X。
就这样一节可就过去了,课虽然过去了,但这节课的收获我却不会忘。这节课将永远刻在我心中。
人生小学作文14
人生不可能像长方形一样平平整整,一帆风顺。人生有时会像不规整的图形一样凹凸不平,出师不利。
看见三角形,我就想到它“稳定”的特点,就像人的理想要坚定不变,一直朝人生顶端这个方向稳定前进。
看见圆形,我想到的是镜子,镜子可以看见自己的样子,照出自己的优点和不足。在生活中,别人就是自己的镜子,对别人的表扬我们不能骄傲自满,对别人的批评我们要虚心接受,只有这样,我们的人生才能更加圆满。
平行四边让我联想到它收放自如的特点,比如卷闸门、围栏、栅栏等。上课回答问题的时候,我们要像平行四边形一样伸展出来,把心里的想法表达出来。但想讲闲话的时候,自己要像平行四边形一样收缩起来,把闲话藏在肚子里,不要讲出来。
图形可以看出人生的道理,让我们的生活变得更加美好。
人生小学作文15
每次看到中央十套的电视节目时,都会看到一个广告——“高度决定视野,尺度把握人生”。
我很喜欢这句广告词,因为它蕴藏着深刻的哲理。当我们面对着山似的困难,压力大的让我们喘不过气来时候;困难阻碍的我们想止步不前的时候,只要我们不更丧失信心,克服困难,那我们就会攀登到山顶上去。站在山顶就会看到美丽的风景!这时,所有的困难都会被我们解决掉,这时,我们面临的就是整个世界,我们的视野也就宽阔了,这就是高度决定视野。
而尺度把握人生,就是说做人做事最重要的就是把握分寸,无论是对待人还是事,都要有个度,点到为止。做事的分寸能把握今后的人生,“决定”和“把握”都有“可塑性”的,稍有不慎,就会拐到另一个岔路口去的。
高度越高,视野则越宽阔,尺度中等,则人生越美好!
【【精】人生小学作文】相关文章:
人生作文【精】01-15
人生感悟作文【精】12-10
阅读人生作文【精】02-27
【精】阅读人生作文02-10
【精】精彩人生作文02-09
精彩人生作文【精】02-09
【精】人生优秀作文12-27
【精】人生如水作文12-10
【精】人生的价值作文02-21
人生路作文【精】02-18