【精选】儿童节作文600字3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的儿童节作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节作文600字 篇1
今天，我早早起床，怀着开心的心情来到香洲广场，对于我来说香洲广场是熟悉不过的地方了，可今天格外的兴奋。因为我们班要举行庆“六一”活动，香洲广场是我们的集合点。
过了几分钟送我们去杨村兴隆山庄的大巴车来了。我们快速地上了大巴车，一路上有说有笑。
20分后，我们抵达了目的地，这里可真美丽呀！绿油油的大草坪，大草坪旁是清澈见底的小溪，我们这些可爱的孩子，个个都兴奋的脱下鞋子，挽着裤腿，在小溪里踩水。
庆“六一”的活动在我们班主任的祝福下顺利开始了，这次活动很多，但让我值的回忆的一项活动是踩气球的比赛。一看这个名字，大家就能猜到这个游戏的玩法了，就是把气球系在，参加人的脚脖子上，等裁判一说“开始”，选手们就要去踩别人的气球，还要保护好自己的气球不被踩中，最后谁的气球完好无损，谁就获胜了。活动开始了，人们像疯了一样去踩气球，场面乱极了，也热闹极了，就像有无数的爆竹在噼啪作响，声音震耳欲聋。
可我是一个胆小鬼，看别的选手一个劲的踩，听到那啪啪啪的响声，我都下得直冒汗，哪有勇气自己去踩呀！可也想挑战一下自己，鼓起勇气上场了。只听黄老师说“开始”，那充满“火药味”战场乱了，个个都在猛烈进攻，可我却像一只小老鼠东躲一下，西躲一下，一点也不敢碰别人的气球，但还是没逃脱厄运，那“大坏蛋”龙运涛追过来了，吓得我只冒汗，我见大事不妙，连忙逃命，可他太厉害了，迅速来了个逆向攻击，只听到啪啪啪三声，气球全爆炸在他的脚下了，吓得我眼泪水都出来了。游戏结束了。虽然我没得到名次，但是，我却得到了一锻炼，这是最珍贵的。
接下来还有许多精彩的活动上演，我就不一一说了，这个庆“六一”的活动，我过得真快乐。
儿童节作文600字 篇2
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节的光临。这天一大早，老师们就开始给我们化妆，让我们向家长汇报这一段时间排练的结果。
吃完早饭后，同学们都把自己的凳子搬到操场上，一字排开，让家长坐在凳子上观看。这时，家长们陆续来到学校，在凤凰广场的左，右，后面观看表演。家长来的'差不多时，“新世纪学校20xx年庆六一‘凤锵锵马啸啸’生态艺术大广场”文艺演出开始了。
全校师生席地而坐，等待节目的开始。第一项是由民乐团演奏的红星歌。这个民乐团里有许多乐器，如古筝，二胡，中阮……不仅如此，还有西洋乐器，如，小提琴，中提琴，大提琴，合起来演了一首好听又生动的歌曲。第二项是葫芦丝演奏。首先是小班的学生吹奏，他们吹奏的歌曲把人们带到一个不一样的世界，让人沉醉在其中。接下来是中班和大班的表演，他们的表演也是那么的精彩，让我们这些台下的观众都蠢蠢欲动。第三项也是最精彩的节目，串烧街舞。一群快乐活跃的男孩，随着音乐的欢快旋律，自由的舞动起来。把我们带到一个自由的世界。接下来又表演了拉丁舞，民族舞，各年级段的表演……最精彩的要数六年级段的表演，口风琴吹奏《歌唱祖国》《毕业赞歌》。在队伍的后面，有几个同学高高的举着一面五星红旗，随着歌声和钢琴伴奏，口风琴演奏哗然开始，在最后，再次由歌声结束。下一首就是《毕业赞歌》。先是由口风琴吹奏，然后一群“白衣仙子”从后面走到前边，用舞蹈表现出在六年级的学哥学姐即将于母校分别的绵绵情意，他们的不舍与留恋，触动了台下所有人的心……到了最后，六年级的老师一起上舞台，向大家招手，向大家告别。
六年级的表演，使“六一”儿童节完美落幕，结束后，家长们都领着自己的孩子，高高兴兴的回家了。这个“六一”如此特别与快乐，让我兴奋不已！
儿童节作文600字 篇3
“六一”儿童节是我最喜欢的节日了，每一年的“六一”儿童节爸爸妈妈都会带我去轻松一下。但是，二年级的那一次“六一”儿童节，最让我难忘……
那是XX年6月1在学校举行的“缤纷六一”，比赛内容是“校园舞蹈”，每班限三十位同学参加比赛，我被光荣地选上了。
在接近比赛的期间，老师对我们加紧训练，每天放学后，都要练到五点半，星期六和星期天都要回校参加训练。让我高兴的是，老师让我站中间。
到比赛前天，老师让我们穿上服装，试试看。哇！好漂亮哟！一件白背心上绣着一颗星星，这肯定是老师们连夜缝上去的。裙子上还有一条闪闪发光的粉红带子，嘻嘻，这闪闪发光的粉红带子是我提供的。
穿着这件衣服，我觉得我仿佛在舞台上翩翩起舞，赢得了观众们的掌声……后来我才发现我是来试衣服的，而不是在舞台上。
晚上，我高兴得整夜睡不着，心里就想：明天就要比赛了，加油！同学们还等着我们拿奖呢！我闭上了眼睛，慢慢的睡了。
离比赛时间就差几小时了，老师赶紧让我们穿上服装，化好妆。“哈哈！你看男孩子们，脸蛋红扑扑的，真像猴子的屁股呀！”“你们很好吗！”有一个男孩子向我们做了一个鬼脸。
比赛时间到了，我的心里紧张极了，“现在有请二（４）班上台表演。”这时，我怀着紧张的心情上台了。
我们听着音乐，跟着节拍，开始跳了起来……终于熬过了这紧张的时候了，看见台下的观众鼓起了掌声，我觉得很自豪！在一旁观看的老师，也微笑着说：“你表现得很好！继续努力！
加油！”我心里高兴极了！对了，差不多要颁奖了，于是我静下心来，做在椅子上等待着。
终于到颁奖时间了，也是最紧张的时候了。听：一等奖的是：二（４）班！“耶！”老师和我们的脸上露出了最灿烂的笑容！
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