合作作文600字

时间:2022-11-07 13:32:38 合作 我要投稿
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关于合作作文600字(通用101篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的合作作文600字,欢迎大家分享。

关于合作作文600字(通用101篇)

  合作作文600字 篇1

  对于自然界的万物,乃至人来说,无处不在“合作”。个体要合作,整体更要合作。合作可以节省时间,提高效率,还可以更好的取众人之长,补一己之短,便于成功。

  就拿吃饭来说吧,只是张张嘴罢了,这个简单的动作,却需要身体内众多的器官的`分工合作。首先,嘴要先品尝食物,然后,由器官组成的系统来消化食物,最后再由他们把食物的营养留在体内,把废物排出体外。

  与个体一样,整体也是要合作的。

  在各个生产部门,都是通过分工合作,其至几个大企业合作。这也是司空见惯,不足为奇。比如生产一辆小汽车,一个工人能独自完成吗?不能,但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的,你生产外壳、我生产零件、他组装,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小轿车。

  合作无处不在。即便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。世间万物都要遵守自然规则,人也如此。分工不同却组成一个和谐的社会。

  合作,其实市是一件快乐而又有效率的事,却往往被我们所忽略。合作,会更好地让一个人学会独立、进取,有团结奉献精神。共承担、共欢乐,增强我们的责任感。这样,能更好地让我们在人生的旅途中得到发展。一只筷子轻易地会被折断,一把筷子会牢牢地抱成团,众人拾柴火焰高嘛!

  合作作文600字 篇2

  俗话说:“人心齐,泰山移。”“人多力量大。”……这些话充分地说明了合作的重要性和教育我们要合作才能把事情做好。说起合作,那么蚂蚁就应该当之无愧地成为合作的“代表”了。为什么呢?这还要重一件事说起。

  记得有一次,我在家里的花盆中发现了一条虫子。我连忙把它捉起来,想着虫子既不好看又没有用,就随手一扔,扔到了一个蚂蚁洞旁。我看了看,想到了一个主意:看蚂蚁。于是,我趴下来目不转睛地盯着蚂蚁洞。过了一会儿,我终于忍不住了,刚想离开。突然,一只蚂蚁发现了虫子,它在虫子旁左看右看,好像想不出什么办法把这个“大家伙”搬走。我想:它会不会把食物“独吞”了呢?但是,那只蚂蚁看见搬不动那条虫子,就走回了洞里。我想:它会不会因为食物太大而放弃了呢?可是这一次又出乎我的意料。那只蚂蚁居然带了一大群的蚂蚁出洞,蚂蚁“大军”又“斗志昂扬”地走向虫子。它们齐心协力地抬起虫子。嘿呀!嘿呀!啊!虫子被它们抬起了!我仔细地看着它们:每只蚂蚁都举起细小的双臂,排成一个个整齐的队伍。那弯弯的手臂,似乎每只蚂蚁都在出尽全力,为“队伍”出力,为大家出力。看到这儿,我好像也变成了一只蚂蚁,在为最终的“胜利”拼搏!我在心中默默地为它们加油。嘿呀!嘿呀!成功了!它们终于把“战利品”抬回家了!此时,我也为它们感到高兴,感到成功的喜悦……

  啊!蚂蚁们这样齐心协力地抬食物回家,不正是它们合作才可以做到的.事吗?它们不存一点私心,是当之无愧的“合作代表”。蚂蚁虽然很小,但是带给我们的启示可不小。让大家一起,团结起来,向蚂蚁学习,学习它们那种可贵的精神吧!

  合作作文600字 篇3

  星期五晚上8点钟我来到了刘安淇家,问了好后。只见刘安淇的爸爸已经准备出题了。我脱了鞋,赶快坐到沙发上,看见刘安淇还在吃饭,赵天呈还没到呢!

  刘安淇的爸爸现在正拿着程钽的歇后语在问我:“刘璐,打个歇后语‘空中布袋——’。” “什么?”我一脸茫然,叔叔见我答不上来,就特意拿了一个布袋子在空中摆动着。“装空气。”我结结巴巴地答到。“不对,是装疯(风)。”我一边点点头,一边说:“哦!”“懂了吗?”叔叔问道“嗯!”接下来是程钽出字谜了,“半部春秋,是什么?”“是秦!”我脱口而出“对了!刘璐加一分!” ……

  最后一个是我,我拿着资料快步走上前。我先出了几个简单的歇后语:“老虎的屁股——。”“摸不得。”赵天呈说“对了!赵天呈加一分!下面是很难的歇后语,我第一次猜一个也,没猜着哦!”“第一个:一百斤面蒸一个寿桃——,提示:答案是四个字,浪费的费是第一个字。”他们猜了很久也没猜着,我只好报答案:“答案是‘费物点心’。”“这么难!”赵天呈呻吟到。“第二个:一斤面粉摊张饼——,提示:答案是两个字,你想一斤面粉做一张饼是不是很厚呀!”赵天呈一下子就猜出来了:“是落后(烙厚)。”“对了!”我高兴地说道。我看程钽还是零分,就出了一个简单的歇后语:“小苏他爹——。”想不到刘安淇和赵天呈异口同声的说:“是老输(苏)!”我说:“你们为什么抢程钽的题?”“不好意思!嘻嘻!我们下次不会的'。”刘安淇说……

  这次小组合作让我体会到了小组合作的快乐!而且让我感到非常非常的快乐!

  合作作文600字 篇4

  一个班级是否具有学习氛围,是否具有良好的班风,关键是要看这个班级是否团结友爱。在一个团结有爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地马同学相处,与老师交流,友好的进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,团结和睦的环境,学生才会把班级当成自己的“家”一样,才会有强烈的归属感和集体荣誉感。

  正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话充分地说明了一个集体只有团结友爱才会激发出无穷的力量。

  我们的国家也是一个团结合作的.国家。我国一向倡导合作,“四海之内皆兄弟”,是相传已久的和古训;“互相关心,互相爱护,互相帮助”,更成卫时代的风尚。但也要看到,有些地方过多地强调个人奋斗,而忽略了应该与他人合作已取的成功,更忽略了如何在竞争中不仿害别人。要知道,竞争一不仿害别人为前提,竞争以共同提高为原则。竞争不排斥合作,良好的合作促进竞争。

  俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?

  合作是通向奇迹的桥梁。奥运会本身就是一个世界性的合作。从奥运圣火在希腊顺利采集,国外路线和国内名省的传递到开幕式点燃主火炬那一刻,合作始终围绕着圣火熊熊燃烧!在这一路的传递过程中,火炬手击掌传火,志愿者和警察护着圣火,两旁的群众更是激情洋溢,可以肯定地说,如果没有人们的支持和齐心一致,充满默契的合作,那么就不会有主火炬顺利点燃的那一刻。圣火传递盛况空前,是人数众多的一次合作,中国创造了奇迹,而这一切源于心连心的合作。

  “天时不如地利,地利不如人和。”合作是通向奇迹的桥梁;合作是同乡成功的基石;合作拥有不可思议的力量。合作,是一总精神,是奇迹之跟,是力量之源,是成功之石。

  合作作文600字 篇5

  人们总说成功要靠个人的不懈努力,其实还有一种成功,那就是离不开团队合作的精神,这不,前几天的端午节,我就体验了一把。

  端午节的习俗离不开包粽子,我们小区的物业为了促进邻里关系,别出心裁地举办了一场包粽子大赛。看到通知栏里的公告,我们一家欣喜之余,却又犯了愁:这个活动是以一家三口为单位。可现实情况是:我是个小孩,做不了主力军,顶多只能帮帮忙做个小工;妈妈对包粽子一窍不通,但做为家庭主妇的她,应该不是大问题,没吃过猪肉还没见过猪跑吗?爸爸可不得了,小时候跟爷爷就包得一手好粽子,但多年不出手,可能手生啦!

  包粽子大赛当天,小区里好多家庭都准入充分,跃跃欲试。爸爸见这阵式,有点想打退堂鼓了,我在一旁帮爸爸鼓气,而妈妈呢,早在一旁默不作声的准备蛋黄、肉棕馅。哈哈,告诉你个小秘密:妈妈呀早就请教了“度娘”,淘了些资料。计时赛开始了,可刚到我这儿就卡壳了,因为发现没带剪刀,赶紧跑到评委会借了一把,接着我便准备理棕叶、剪细绳。爸爸也有模有样的包了起来。“咦,这肉怎么是白色的呀?”“啊!我忘放酱油啦!”妈妈尖叫道,接着又一阵手忙脚乱……我忙里偷闲地偷瞄了一下周围的邻居们,他们都准备十分充足,进展顺利。终于爸爸也进入了状态,娴熟的手包出了一个个外形美观的'小粽子,我也在一旁激动地喊加油!

  时间一分一秒的过去了,爸爸的速度很快赶上了别人,盆里的小粽子更是多得堆成了山。四十分钟过去了,评委们及时地喊停。我赶紧帮爸爸擦了擦汗。三分钟的煎熬后,评委会公布了结果,以质量为准,三个家庭得到并列第一名,当听到我们家门牌号时,我开心地雀跃不已。

  这份成功归功于我们每个人的不懈努力和为家庭着想的合作精神,正如孔子所说:人心齐,泰山移!

  合作作文600字 篇6

  在如今这个社会里,竞争已经是必不可少的一部分,激烈的竞争在班级、同学、单位、公司,甚至国家都已经成为了一种常态,以至于当人们见到团结协作的情景时,都会感到见怪不怪。竞争与合作,在更多人眼里就好比是水和火,水火不容,但实际上,从更深层次的方面来看,它们并不是水火不容。恰恰相反,竞争与合作是相互依存的关系,竞争中就有合作,合作中就有竞争。

  国与国之间的竞争关系是必不可少的`,只有竞争才能使国家的科技更加发达,才能促使国家不断发展,才能促使国家繁荣富强。但有竞争就一定会有合作,闭门造车只会使自己更加落后。我们在学习的过程中也是一样,竞争虽然必不可少,但许多人都会因此而忘记合作,只记住互相竞争,但却不知在合作中取长补短。其实,合作是为了更好的竞争,竞争也是为了更好的合作,没有竞争就没有发展,没有合作就没有进步。所以,我们既要有合作精神,也要有竞争意识,这样才能做到互利共赢。

  记得有一次看过这样一个故事:两个饥饿的人央求渔夫给他们东西吃。一人拿走了钓鱼竿,一人拿走了一条鱼,但第二天两人都死了。其中,一人因只有一条鱼吃而被饿死,另一人因饥饿过度而无体力去钓鱼。但实际上,他们明明可以一起合作,先共享完一条鱼,之后再去共同钓鱼,何乐而不为呢?既让人吃饱了肚子,还可以享受到合作的快乐,只是因他们认为,互相是竞争关系而不愿合作,这样的做法不但是滑稽可笑,而且是愚蠢之极。

  竞争与合作看似水火不容、遥不可及,但实际上他们是相互依存、密不可分,彼此有着紧密相连的关系。我们要在竞争中合作,在合作中竞争,想方设法把自己的优点与他人的缺点结合起来,再用他人的优点弥补自己的不足之处。在合作的过程中,从竞争过程中,不断提升自己的能力与素质,才能做到最大程度的双赢。

  合作作文600字 篇7

  合作转眼毕业在即,我却忘不了我们的语文老师,忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”……

  那天,放学了。只剩我一人呆在教室里无声叹启——明天校里评比黑板报,我这个文娱委员却忘得一干二净。我真希望这时上帝派个天使下来助我一臂之力,唉!

  我正在黑板上瞎折腾,忽然窗外闪出一个人影,原来是李老师推车回家。她似乎看见了我,跑进教室来。我不好意思地说:“李老师,我把出黑板报给忘了。”

  李老师没答话,走过来操起一支粉笔为我题了报头:春天的旋律。然后又自个儿画了起来。“老师,你……”我不知是感激还是不安,竟梗塞了。“怎么,嫌我的艺术水平低呀?”李老师转过头来狡黠地冲我一笑,两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了,似有很多话要说,但竟一句也没说出口。

  我俩配合得很默契,她管绘画,我管写字,各司其职。我的.字写歪,写错了,她冷不防来一句:"Pay attention!(请注意)“我都被逗笑了。

  “呀,糟糕!”原来我大意失荆州,原来应紧密相连的两段中间却被我空了大大的一截,看看辛辛苦苦写下的两大段文字,我真是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦,她又来一句:“且慢。”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画,恰与这篇“桂林山水”相辅相成,配合得天衣无缝,我暗自称赞。她也毫不谦虚:“怎么样,姜还是老的辣吧。”

  终于大功告成,我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余,我发现她画的大熊猫少了一只耳朵,便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道:“李老师,你是不是发现了‘独耳熊猫’啊?”她若有所思地向她的熊猫看去,大家都会意地笑了。

  在与老师的那么多次合作中,我总觉得这次合作最难忘,最成功,最真挚……它冲破了师生之间的隔膜,逾越了师生之间的代沟,达到师生间相信相依,亲密无间的境界。

  合作作文600字 篇8

  合作,就是一个常见但含有重要意义的词。多少伟人的成就并不是一个人的努力。可见合作对每一件事情的重要性。合作会有意想不到的结果。在十九世纪三四十年代资本主义社会的矛盾日益暴露,优秀的思想家如马克思、恩格斯,都遭到迫害。在这样的`年头,两人在异乡相会,共同合作创立了马克思主义理论。马克思主义理论对当时产生深远的影响,同时还影响着现在的一些国家。有些事,一个人很难想到,但两个人,多个人在一起讨论,或许灵光一现就想到了。

  有时候自己钻了牛角尖,就不出来了,或许一点点帮助,你就会大彻大悟了。合作有助于成功。美国独立战争初期,面得这比自己实力强很多的英军,与英军进行英勇的对抗,一开始英国并不承认美国的独立。但后来法国等国家开始对美国提供军事援助,在共同的努力下,经过激烈的斗争,最终英国失败,美国独立了。所谓“三个臭皮匠,赛过诸葛亮。”多人的合作往往促进了成功。有事半功倍的成效。国际21世纪教育委员会在呈给联合国教科文组织报告中说:“由于竞争成为日常生活中各个领域中一处无所不在的现象,团结互助就显得尤为重要。”他们认为,当今社会需要合作。作为中学生,数学题越来越难,往往一道题并不是一个人算出,而是大家聚在一起,你一言我一语,有人灵光一现,答案就出来了。所谓“独学而无友,则孤陋寡闻。”大家合作有助于成功。邓小平也说过:“中国的问题,稳定需要团结,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都?搞不成。稳定需要团结,才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安,离不开党与人民群?众钢铁般的团结。”由此可见,不论是一个国家也好,一个人也好,合作是尤为重要的。合作对每一个人,每一件事情都很重要,请真诚合作,正确对待合作。

  合作作文600字 篇9

  世间万物都息息相关,无论在生活、学习还是工作中,我们都需要合作。

  水在轻轻地流,岸静静的依偎在旁边,一切都是那样和谐而美好。没有了水,岸也失去了本该属于它的存在价值。

  水和岸是需要合作的,生活中很多时候都需要合作,合作是一种互惠互利的智慧,有时候,唯有合作才能生存和发展。

  人们常说:“人多力量大。”也是在那次,让我深深地懂得了合作……

  小时候,我作为狮子座,总喜欢以自己为中心,傲视他人,什么事都认为自己一个人就可以做好。也因此,在那次实践课上,老师要求我们两人一组,合作拼一个立体拼图时,我毫不犹豫地拒绝了花酒的`帮忙。一个人开始动手拼立体拼图。花酒见我的样子也只好一个人讪讪地坐在一旁。

  刚开始,我一个人速战速决,拼得飞快。不过二十分钟光阴,我就已经拼出了大概模样。在看看其他人,一个个抓耳挠腮,没有一个人能和我相提并论。还有的竟然还在拼开头。见此,我不禁在心中感慨:还好我有自知之明,拼得那么快。

  不过,在我这好景不长。到了后半段,随着立体拼图不断扩大,我拼得也越来越吃力。总是拼了下一块,又掉了上一块。剩下的也好像一群淘气的小孩子跟我暗暗较劲儿,我赖死也拼不上他们。旁边的人也开始如上了高速行驶的飞机,拼得飞快。我急得手忙脚乱,冷汗也随之一滴滴落下。这时,一双白涩的小手伸了过来,帮我把上一块摁住。由于着急,我也由不得抬头看看是谁友好的帮助了正处于麻烦的我,我的手上下不停翻飞着。可算是拼好了,抬头一看,我愣住了,下意识的羞红了脸——这正是不久前别我拒绝的花酒。好半天我才回过神来,憋出一句话:“对不起,花酒。”却没想到花酒对我淘气一笑,好像毫不在意我之前的无理。

  因此,我认为是生命就注定了要学会合作,这是不变的真理。

  合作作文600字 篇10

  合作,顾名思义,就是大家伙一起动手做某样事情。

  我也有切身体会:与陈家喻、陈凯闻、王喆鑫、陈宇舟、邵子煊合作水果拼盘。

  “好啦,大家开始做吧!”我们纷纷拿出自己准备好的水果、盘子、小刀、桌布等等,兴致勃勃得做了起来。

  我第一个忙活起来,而别的小组队员只是在旁边当我的“助手”。

  陈宇舟说:“把火龙果不要的部分摆上去吧!”我说:“不要不要,很难看的。”“没关系,挺好看的'。”说着,便把火龙果放了上去。我恼了,顺手把他放上去的火龙果拿了下来。我们争执了很久,放上去,拿下来,放上去,拿下来……

  “大家可以把做好的水果拼盘拿上来了”老师的话才把这场争执暂停,我们组急忙向西周张望,只见其他小组都已准备完毕,我慌了,但也无计可施,这时,陈凯闻拿来毛雪柠组的蜂蜜,在水果上撒了一圈,陈宇舟趁机把火龙果放了上去,我刚想阻止,却被陈家喻急匆匆地拿上了讲台。

  一会儿,陈家喻就哭丧着脸走了下来,我早就知道,这次水果拼盘,我们组一定不会“拿奖”

  我用牙签戳起一片香蕉,抬头望着“获奖”同学绽开的笑容,心里可真不是滋味。

  “都怪你嘛!”陈家喻拿起火龙果向我扔过来,狠狠地扔了过来,我的眼睛马上就模糊了,那时,我既愤怒又委屈,不知说什么好。

  愤怒的是陈家喻竟然向我扔火龙果。委屈的是我忙活了半天,想帮助我们组取得好成绩,得来的却是这种“回报”。我很想哭,但又忍住,假装收拾东西……

  每当回想起这件事情,我除了难过,又发觉,在这件事中,我也错了很多,合作合作,就是大家伙一起动手做某样事情,但我却一个人做,只让同学在旁边看着,我也不应该任性的执意不让陈宇舟放火龙果,如果我们不争执,时间也不会不够,我们也许能做的更好!我错了好多,但我吸取了教训,下次合作,不会了,不会再发生了。

  合作作文600字 篇11

  一个深秋的下午,落叶。秋风。令人略感凉意的阳光。

  学校举行了班与班之间的黑板报比赛,为此,班主任派上了他的黑板报小分队,来完成此次任务。

  我是新任队长,自然身负重任。放学后,我召集齐了我的队友们,从这次黑板报的中心主题——“诚信”来入手。

  我端详了一会儿后,就分配他们工作了:我请擅长绘画与写作的同学来做以诚信为题的小报,得做到构图合理与图文结合;请擅长用电脑的同学来查阅一些关于诚信的故事,并打印出来;请手巧的同学剪一些纸,进行黑板的装饰,要求大小适当。我呢,则是全程负责指挥,当他们在把做好的物品用钉子钉黑板上时,我要站在讲台上,从远处来指挥怎么样才能使整体的构图更新颖,更美观,更能突出此次主题——诚信。

  首先,负责查阅资料的同学,已经查到了几个关于诚信的小故事,于是,我便协助他们,把这些小故事复印到Word文档里,并进行了适当的修改后,就指派他们用彩色纸去打印了。我趁着这个时间,去视察了做小报的同学,此时,他们已经把大致的边框与板块规划好了,正准备用图文的形式来填充纸张剩下的空白处,动作真是十分迅速!我又来到剪纸的'同学那儿,发现他们还没有思路要剪什么,我加入到他们当中,让他们剪一些小花、小草、边框等,只需起到点缀黑板报的作用,使它更美观。许久后,打印的同学回来了,我看着打印后的东西,让他们把纸剪成不同形状,以便更漂亮些。当然,剪纸与画画的同学也完成了他们的工作,我拿着他们的作品,每一件都是栩栩如生,没有丝毫瑕疵,这令我十分满意。接下来,我跑到了讲台上,“远眺”着指挥整体构图……

  经过我们的不懈努力后,黑板报终于做完了。看着成型的黑板报,我万分欣慰!

  果然,在我们辛勤劳作的汗水下,在队员的积极配合下,我们荣获了金奖。望着队友们眼中的喜悦,望着那完美的黑板报,我突然发觉:团结竟有如此神奇的力量!

  合作,真好!

  合作作文600字 篇12

  什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。我想大家一定都还记得《学会合作》这篇课文吧,每个人读过后,都会深受启发,而我读过后,则回忆起了我四年级的一件事情。

  那是一个风和日丽的下午,操场上站满了人,只有中间的一部分空着,原来这里正在举行校运动会。在操场上,每个人都摩拳擦掌,紧张得做着准备工作,“吱——”一声哨声使吵闹的操场安静下来,原来是我们拔河队上场了。裁判员手拿红旗,一晃绳子就从地上“跳”了起来。第一局里,对方使劲得拉着绳,而我方则只有部分人投入了比赛中,而其他人则将希望寄托在别人的身上,自己做了一个使劲拉绳的假样子,我方目标不专一,没有协作精神,所以第一局我们以失败告终。

  第二局中,由于我们班吸取了上次的教训,所以人人都使出了吃奶的劲,操场沸腾起来了,啦啦队们响亮的加油声响彻了整个学校,宋凡大声喊道:“一二三,加油!一二三,加油……”,我们有节奏得拉着绳子,对手们因为上次顺利得赢子我们,所以不屑得说道:“切!我们的手下败将,还想赢过我们,简直是海底捞针,母猪上树,我们打败你简直不废吹灰之力!”我们大家听了这话,固然生气,但这时,崔虎巡却大声喊道:“大家别担心,让他们看到我们的实力,让我们一鸣惊人!”于是,大家化愤怒为力量,最终我们因为“人心齐,泰山移”,所以赢得了第二局的胜利。

  第三局中,双方使出了吃奶的`劲,整个操场的空气就好像“凝固”了一样,因为这可是决定胜负的关键一局呀!这时,裁判员吹了一声哨子,原来是时间快到了,啦啦队的喊声也越来越大了,我们鼓足了最后一口气终于赢得了胜利!我们的掌声、欢呼声覆盖了整个操场,我们赢啦!

  看!一个小小的拔河比赛都关系到了大家的合作,更不用说我们在日常生活中的其他事了。

  唉!这真是一次愉快难忘的合作!

  合作作文600字 篇13

  一朵花,即使再小也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的馈赠及绿叶的衬托,才显得美丽青翠;人生中,一个人若想有所发展,他就离不开众人对他的帮助与支持,离不开相互沟通,相互合作。在这个大千世界里上演的一段又一段故事,无不说明合作的力量是无法估量的.。

  我听到过这样一个故事:说有一个人快要去世了,他听别人说天堂好。于是他想:我死后一定要去天堂。后来,他又听别人说地狱好,因为别人都说现在的人都流行死后去地狱。到底谁说得对呢?于是他决定两边都去瞧瞧。

  首先,他来到了地狱。一进鬼门关,他就看到那里的鬼都很瘦很瘦,有的看上去瘦得只剩皮包骨了。他想:地狱是不是不给鬼吃东西呢?但仔细一瞧,原来地狱里也有大鱼大肉。由于勺子和筷子都是一米长的大家伙,所以地狱里的鬼都无法将大鱼大肉吃到自己嘴里。他叹口气,摇了摇头,赶紧逃离了地狱。

  紧接着,他又来到了天堂。他看到那里的神都是白白胖胖的。看看大鱼大肉,再看看一米长的筷子和勺子,这个临死的人纳闷了:为什么同样的待遇、同样的工具,却有这么大的差别呢?原来,神们知道彼此合作,他们是你喂我吃、我喂你吃,所以个个白胖,而那些鬼则是各顾各,所以饿得只剩皮包骨。

  合作,是信心的基点。

  合作,是力量的源泉。

  合作,是开启人生之路的探照灯。

  合作,是打开成功大门的金钥匙。

  合作,是我在学习中收获的宝贵财富。

  而我们,从现在起更应该明白合作的重要,前面的路或许布满荆棘,你走过去需要的不仅是个人的智慧,还需要众人的帮助。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,你有信心向前吗?

  生存需要与人合作,只有合作才可能在两人之间形成互利,两个人才能生存在不断日新月异的充满竞争的社会里,因此,我们要记住,要在社会中生存下去,就要不断的与人合作。迈入新时代雄心勃勃的你,别忘了合作就是力量,合作会让你充满活力与信心。

  合作作文600字 篇14

  常听说:齐,泰山移。可我却一点儿也不相信。嗬!人怎么会山?即使再多的人,也不可能把坚定不移的山给移走。可有一天下午,我看到了一幕情景,才彻底改变了原来的观点。

  一天下午,我狼吞虎咽地吃完饭,看到有几粒米粒掉在地板上,正打算用纸擦掉。当我准备擦时,有一只渺小的小蚂蚁爬到这座“山”,这一行为让我感到好奇。于是,我连忙跑到间,拿出放大镜,来观察蚂蚁。我看到它在用自己的“手”扛,可对于它那么小的身子、力气,搬不动呀。于是,它走了,我以为它是放弃了,去别处找食物去了。可它不出我所料,它带着一个数十只蚂蚁的队伍,来到地板上,有的蚂蚁扛米粒,有的蚂蚁搬米粒,也有的'蚂蚁在推米粒······它们用幼小的身体,来一起合作,一起搬米粒,最后满载而归,乐呵呵地诉说自己的感受······哦!我明白了,一只蚂蚁的力气十分小,搬不动那坚定不移的“山”,就召集它的小伙伴们,一起出力、搬米粒,一起分享“战胜品”。一个人的力量是弱小的,但集体的力量是战无不胜的,

  看到这个令人惊叹的一幕,我又不由自主地想到一个故事:从前,有两个人,他们都是难民,幸运的是他们在船上遇到了海啸,被水冲到了一个小岛上,雪中送炭,给了他们一个鱼篓,一个鱼竿,说道:“你们各取所需吧!”一个高大的人选了鱼竿,而另一个肥胖的人抱走了鱼篓。他们拿完,便各走各的。拿鱼竿的人要走很远的,才能到海,可饥肠辘辘的他只走到一半程,就饿得倒地了;而拿鱼篓的人,他生了火,美美的饱餐几顿,鱼就吃光了。很快,他也饿了,可他没有鱼竿,只能望“洋”兴叹,倒在沙滩上了。

  鱼只能暂时填饱肚子,一旦吃完,就没有了;鱼竿可以钓到鱼,可饥饿却让他为力。只有让他们共用鱼竿、鱼篓,才有可能下来,所以,只有两人共同合作,才能战胜种种困难。

  “团结就是力量。”这也是这个道理。只有学会合作,在生活中运用合作,才能让自己与别人实现双赢!

  合作作文600字 篇15

  孟子道:“天时不如地利,地利不如人和。”合作是友谊的纽带,代表着一种和谐与默契,一种荣辱与共的决心。

  社会中有竞争,更有合作。合作具有极大的社会作用,没有哪一个人能够脱离群体而单独存在,人与人之间需要融洽、和谐,需要互相帮助。个人的力量是有限的,人是需要帮助的。个人只有与他人合作,才有力量。良好的合作,人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

  合作是事业成功的土壤。德国化学家本生和物理学家基尔霍夫是好朋友,他们合作发明了光谱分析仪,本生提供的化学设想,基尔霍夫设计的物理仪器,造就了这个伟大的发明。任何物质在分析仪前燃烧一下,就能分辨出其中各种元素的光谱线,每种元素都有特定的`谱线,因此,用这个仪器就可分析出物体所含有的元素。如果发现跟所有元素都不一样的谱线的话,那么就等于发现了新的元素。后来,许多元素都是用光谱分析仪发现的。

  合作是国家兴衰的成败石。翻开历史的画卷,我们不难看出如果没有合作精神,我们怎么能推翻压在人民头上的三座大山,又怎能取得抗日战争、解放战争的伟大胜利呢?正因为有了合作精神,我们才从一个被外国人嘲讽为“东亚病夫”的中国,成为当今屹立于世界东方的一个强国……如果你是一个恃才傲也,缺乏合作精神的人,现代社会不需要,因为现代科技发展潮流是崇尚团队合作精神和群体智慧,干事业光靠个人的力量是不会成功的。一个人倘若哦缺乏容人雅量,孤傲脱群,时时刻刻老想着突出自已,这样的人不足为取。

  想必大家都听说过“三个和尚”的故事吧!“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”。这个故事很简单,反映的道理却很深刻,

  本来人越多,干活的人越多,怎么到最后竟没有水喝了呢?这就是合作精神的缺失。

  纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是关于合作的典范吗?只有合作才能让我们更有力量,让我们有所成就。

  合作作文600字 篇16

  中华文化自古以来博大精深,源远流长,有许多优秀的文化都在中国诞生。

  世纪之交,中国正走向一个全新的领域,在极大提升经济力量的同时,我们的文化却正在走向混乱。

  为什么会出现这种状况呢,因为我们在发展经济的同时,过快的吸收西方的文化,没有取其精华,弃其糟粕,而是全部吸收,才导致了我们文化走向混乱。

  记得曾经有一段话是这样说的:“要看唐代的中国,就去日本,要看明代的中国,就去韩国,要看民国时的中国,就去台湾。”这句话虽然看着很有意思,但真正的来想一想的话,就会感到一丝忧虑,这说明了我们优秀的'文化传到外边,外边都很好的保存了起来,他们也不是全部都保留了下来,而是取其精华,去其糟粕,选取其中的优秀文化来融入到自己的文化中,最终使自己国家的文化越来越优秀。

  中国大陆以前明明是这优秀文化的起源,为什么现在大陆区无法看到这些优秀的传统文化了呢,传承了几千年的文化消失了吗?

  其实不然,只是因为中国现在过快的吸收西方的文化,没有取其精华,弃其糟粕,而是全部吸收,这样使得自己的文化也会被其中的不好的文化影响。

  对于西方文明,中国大陆只是吸收了浅层次的,表面的物质文明,而不是精神文明。对中国传统文化,中国大陆早已革了他的命,“弃之如敝屣”。这就造就了一个结果:今天中国虽然在“硬件”上已经开始“超英赶美”,各种超级工程震惊外邦,而在精神上却日益走向病态。

  昔日辉煌的中华文化现在已被摧残的破败不堪,所以从现在我们要开始鄙弃那些坏的文化,吸收外来文化也要取其精华,弃其糟粕,做到很好的文化融合,让自己国家文化越来越优秀,越来越好。

  文化融合是让我们在保持自己优良的同时,还要吸收接纳外来文化,取其精华,弃其糟泊,让自己国家文化越来越优秀。

  文化融合不仅会让我们自身文明素养、道德素质提高,也会让我们整个国家的文明素养提高,让我们的国家成为一个文明大国。

  合作作文600字 篇17

  合作,一个能让你快速成功的秘诀。——题记

  学会合作,能让你从失败的深渊中一步一步走出来。

  学会合作,能让你尝到胜利果实的滋味。

  学会合作,能让你沟通能力增强,身心得到愉悦。

  学会合作……

  合作,往往能令人们走向成功;合作,也意味着团结共进。相信大家都听说过一个童话故事。

  猴子与大象打赌,谁最先摘到河对岸果树上的`果实,谁就能成为今天的赢家。于是,这个赌成立了,两个动物纷纷冲向那棵树,但是猴子着急了,眼前这一条河那么深又那么宽,自己怎么过得去呢?只见大象毅然在水中行走,一点事儿也没有,心里干着急也没有办法。大象轻松得渡过河后又把大象难住了,树这么大这么高,自己怎么才能够到果实呢,因此,大象也干着急。于是,猴子与大象不得不合作,大象驼猴子过河,猴子灵敏,几下子就窜到了树上,摘到果实。于是,他们俩都得到了果实,开心得笑了,并且都懂得了合作的重要。从此以后,大象与猴子亲密无间,成为了好朋友。

  通过一则小故事,让我懂得合作的重要性,记得老师说过这样一句话:“

  现在诺贝尔奖项的得主大部分已经不是一个单单的个体,而是一个团队,有两个人的,有三个人的,也有更多人的。他们往往都是团结合作,才达到这么一个双赢的结果。”

  是啊!合作在如今这个社会中多么重要啊,神舟五号载人飞船成功飞入太空,但这个不是杨利伟个人努力的结果,而是中国整个航天领域的专家们团结合作,共同奋斗打拼出来的结果。

  合作,已经充满了整个世界,到处可见,大到国家企业,小至班级教室,何时都显示着合作。

  合作,让你与成功之间又拉近了一步。

  合作,让你体会到双赢的效果。

  希望通过合作这个词汇,我们祖国会更加繁荣昌盛,科技发达,同学们通过合作,互相取长补短,迈进成功的大门。

  合作作文600字 篇18

  分工合作是什么意思呢?分工合作就是指一群人有相同的目标,为了目标的完成,必须分工合作,透过团体讨论,集结众人的聪明才智,分享智慧经验,进行工作上的分配,分工进行时还要相互沟通协调,解决分工合作时的冲突,降低工作的困难,带来工作的成功。有很多人有一个人做报告的经验,但是做起来闭门造车是很耗时又费力,但是,也许你找了好的伙伴就可以轻轻松松的找到报告的方向,还有搜集的资料也呈现的完整,所以,分工合作可以把一个人做不了的事情解决掉,如果没有分工合作,事情的结果还会这么的理想吗?

  记得有一次,我们要分组做社会课的报告,社会科老师的主题是介绍自己的家乡文化,我们这组的.成员早已选定好方向要将家乡的特产介绍给同学认识,原先我们约好星期日集合在市图书馆要借书阅读找到家乡的特色,同学们也有了相同的目标,我们对这个报告可说是信心满满。几个同学在图书馆各个区域搜寻资料,却有几个同学倒是读起喜欢的杂志,还说时间还好长,没有关系,这样的态度实在很不负责,他们不懂得分工合作,最后找到的家乡资料也不是这么齐全,我们几个只好硬着头皮把文献统整分类,制作海报的时候,还是有几个意见不同,制作的内容也各自做各自。我们到了交报告时,我的心情感到非常紧张,深怕被老师责骂,老师也看得出来我们这一组的问题,要求我们要重新制作,还提醒同学分工合作是对自己的学习有帮助,也是对团队负责的表现!

  我才知道分工合作的意义是大家都耳熟能详的,但是要找到好的伙伴同心协力却又是不简单的事,要找到分工合作不容易达成的原因,也许是分配工作难易度、沟通的理读、执行的方法等等都是要注意的,我也学习到分组报告需要每个人的用心帮忙,每个人都培养好默契相互配合好,慢慢沟通,分工合作才能真的做到!

  合作作文600字 篇19

  “独木不成林,只有千树万树唇齿相依,才有那阵阵松涛。一花不成春,只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色。”

  在动物世界里,合作无处不在。非洲有一种鳄鱼,每次吃完食物之后,就会把嘴张开。这时,就会有一只千鸟飞进它的嘴里,替它细细地清理牙齿,把齿缝间的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适,千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了,鸟儿就用它尖硬的翅膀戳一下,鳄鱼感觉到就会张开嘴。这就是是一个合作创造力量的例子。鳄鱼与千鸟默契合作让鳄鱼轻松除去了牙缝中的东西,千鸟也吃饱了。他们在合作中互生互存,多么美好的合作啊!

  “天时不如地利,地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言,再次说明合作的重要性。不仅动物之间合作能产生力量,人与人之间的合作能产生巨大的力量。

  大家都知道“负荆请罪”的故事。我国古代赵国的大将廉颇屡战屡胜,可是他却不把宰相蔺相如放在眼里,处处为难他,在朝政上讥讽他。可蔺相如总是礼让他。有人问他,他却答道:“我们都是赵国的重官,让别人知道我们不和,定会趁机进攻。”廉颇听了非常愧疚,于是背负荆条上门请罪。后来,他和蔺相如齐心协力,使赵国变得非常强大。廉颇被蔺相如的合作态度所感动,懂得了合作的.力量,所以才主动认错。正是因为他们的合作,才有了强大的赵国。

  在平时的生活当中,我也切实体会到了合作的力量。记得一次春游,去东湖划船。每4个人坐一艘船。在湖中我们决定比赛谁先到达对岸。我和其他3人坐一艘脚踏船,两个踏板,一个方向盘。刚开始我们各个意见不统一,蹬的节奏不一致。最后停在湖中央没有往前。后来我们合作起来,一个人掌方向,其余负责轮流蹬踏板,井然有序,赢得了同学的掌声。我们从成功的喜悦中明白了合作的力量。

  “土帮土成墙,人帮人成王。”是的,合作很重要鳄鱼和千鸟在合作,廉颇和蔺相如在合作,我也参与了合作。所以,朋友,学会合作吧,因为合作就是力量。

  合作作文600字 篇20

  或许是一场巧合,我和针锋相对的夏媛竟然会在一段话的描述后,做出相同的一场生动的阐述,也因此,我俩已和好如初。

  而我们的感情分裂,友谊破碎也完全是一场“巧合”。

  那天,我们的成绩又是名列前茅,然而,在这次“大考”中,一定要排出名次。很巧,我俩都是第一,但是,却因谁的名字写在前头而争得面红耳赤,最后,两人都没写上,还被老师“狠批”了一顿,真是“赔了夫人又折兵”啊!

  然而,接下来的日子我们几乎都没有说话过,还不时会指桑骂槐,尽管在争吵中是“淋漓尽致”但过后,我总是后悔莫及,看来想和好是再不了可能。这段日子,我感到失去知心朋友,是多么“痛不欲生”啊!

  ………

  那天,在一场别开生面的讨论会上,我俩又和好了,简直出乎我的'意料之中,那是因为……

  老师在黑板上写了个“梦”字,要我们用生动的语言来表达对“梦”以及相关的感受。

  而我俩同时想到了“捕梦”,不知为何,我们不约而同脱口而出,不知是天意还是巧合。

  现在,我要为自己编织一个捕梦网,让它撕碎噩梦,捕获明天。我要为自己编织一个捕梦网,让它捕捉到一夜里美好的梦。我要为自己编织一个捕梦网,让每一个清晨都能回味一下昨日的美好。梦境,是一个虚幻、缥缈的世界,是一个亦真亦假的世界。但我们仍然想念它,因为它是现实的渗透,对未来的憧憬。一样是美好的,可我们往往将它遗忘。所以,从现在开始,我要捕梦,捕获以往失去的美好。

  描述后,全场响起了掌声,我和夏媛对视,从她眼里我看到了纯洁,看到了希望,我给了她一个深深的微笑,她也咧嘴一笑……

  就是这样一场巧合,我和夏媛成了“不共戴天”的仇人,又变成了“形影不离”的死党。

  巧合,会带给人失望,又会带给人希望,会带给人痛苦,又会带给人欢乐,世界因有许多巧合而变得多姿多彩!

  合作作文600字 篇21

  人们总说成功要靠个人的不懈努力,其实还有一种成功,那就是离不开团队合作的精神,这不,前几天的端午节,我就体验了一把。

  端午节的习俗离不开包粽子,我们小区的物业为了促进邻里关系,别出心裁地举办了一场包粽子大赛。看到通知栏里的公告,我们一家欣喜之余,却又犯了愁:这个活动是以一家三口为单位。可现实情况是:我是个小孩,做不了主力军,顶多只能帮帮忙做个小工;妈妈对包粽子一窍不通,但做为家庭主妇的她,应该不是大问题,没吃过猪肉还没见过猪跑吗?爸爸可不得了,小时候跟爷爷就包得一手好粽子,但多年不出手,可能手生啦!

  包粽子大赛当天,小区里好多家庭都准入充分,跃跃欲试。爸爸见这阵式,有点想打退堂鼓了,我在一旁帮爸爸鼓气,而妈妈呢,早在一旁默不作声的准备蛋黄、肉棕馅。哈哈,告诉你个小秘密:妈妈呀早就请教了“度娘”,淘了些资料。计时赛开始了,可刚到我这儿就卡壳了,因为发现没带剪刀,赶紧跑到评委会借了一把,接着我便准备理棕叶、剪细绳。爸爸也有模有样的包了起来。“咦,这肉怎么是白色的呀?”“啊!我忘放酱油啦!”妈妈尖叫道,接着又一阵手忙脚乱……我忙里偷闲地偷瞄了一下周围的邻居们,他们都准备十分充足,进展顺利。终于爸爸也进入了状态,娴熟的手包出了一个个外形美观的`小粽子,我也在一旁激动地喊加油!

  时间一分一秒的过去了,爸爸的速度很快赶上了别人,盆里的小粽子更是多得堆成了山。四十分钟过去了,评委们及时地喊停。我赶紧帮爸爸擦了擦汗。三分钟的煎熬后,评委会公布了结果,以质量为准,三个家庭得到并列第一名,当听到我们家门牌号时,我开心地雀跃不已。

  这份成功归功于我们每个人的不懈努力和为家庭着想的合作精神,正如孔子所说:人心齐,泰山移!

  合作作文600字 篇22

  你要明白,生气是最没用的东西,自己难受还什么都挽救不了。遇到困难,你要做的,不是怄气,而是如何打败它。

  昨天学校举办的元旦晚会完美落幕,我和我同桌那段相声也赢得了满堂的喝彩,想想为晚会之前的彩排,我为自己感到了深深的脸红。

  两星期前,老师找到我们。说让我和同桌在学校元旦晚会上共同表演一个节目,当时喜欢热闹的我立刻说好呀好呀。

  在讨论该准备什么节目时,我和同桌犯了难,同桌喜欢唱歌,可我却是天生的音痴。我喜欢变魔术,可同桌却是个标准的手残党。我们两个顿时傻了眼,不知道该准备什么节目。突然,我灵机一动,咱们讲相声吧!同桌接受了我的想法。

  在排练的时候,该背的词很是绕嘴。而且需要配合动作才能达到搞笑的效果,看着面前的同桌站在那里像根木头一样,还总时不时的忘词。我的耐心被一点一点的磨完了,“你到底能干成啥呀!”我生气的怒吼道!“我是第一次,有点难。”同桌辩解道。“笨就是笨,找什么借口。”我想当时我一定是疯了,竟然这种话逗说出了口。

  当时同桌就摔门而去了,只留下了一个气愤的我。正好老师经过我们门前,问我发生了什么事情,我把经过一五一十的告诉了老师。这时候,老师一脸严肃的告诉我:“遇到问题不要老生气,你要心平气去找出问题所在。你要明白,合作,不是去埋怨对方,如果蜜蜂都觉得别的蜜蜂没自己采的蜜多,自己也少采,到最后会是什么结果?你同桌比你慢,你就应该慢慢的教她,这样你门才能得到好的`成绩。”老师的话深深地刻到了我的心里。

  我跑到班级,向同桌深深的鞠了个躬,表达了歉意,得到了同桌的原谅。于是,我们又开始了排练,找出了存在的问题。想起在晚会上同桌和我惟妙惟肖的表演,和台下被逗笑的观众,想起那一波一波的掌声,我明白了一个道理,合作的重要性,不是互相埋怨生气,而是发挥出各自的长处,改善对方的缺点,这才能做出最好的成绩。

  合作作文600字 篇23

  每当我看到我家院子前面的那几棵大树,我就会情不自禁地想起那年春天和小伙伴一起植树的情景。

  六年前的春天,我和小伙伴们来到我家院子前面的空地上,打算植树。开始分配任务了,伙伴1说:“我来挖坑!”伙伴2说:“我来培土!”伙伴3说:“我来搬运小树苗!”我说:“我来浇水!”大家不怕苦,不怕累,干得非常起劲,还时不时传来笑声。伙伴1那举着沉重的锄头卖力的挖,一下,两下,三下,四下……一次又一次用力地挖,豆大的汗珠从她头上滴下来,她的.衣服已经湿透了,可是他还是不愿意停下来休息一会儿,刨了一会儿,她看了看,又仔细量了量,可以了。她才满意地走开,去挖别的坑。这时伙伴2和伙伴3唱着歌跑来了,伙伴2扛着铁锹,伙伴3小心翼翼地拿着小树苗,轻轻地放在坑里,然后用手扶住小树苗,伙伴2一边一铲一铲地给小树苗培土,还一边说:“现在小树苗可以在这里深深扎根了吧!”伙伴1也高兴地说:“太好了!小树苗有家了,如果他们长成了参天大树,我们就可以在树荫下乘凉,嬉戏了!”

  “嘿,快点儿。”伙伴3招呼我去浇水了,我拎着水桶来回地跑着,跑得上气不接下气,直喘粗气,但十分开心。我们一共种了三棵小树。

  这时,伙伴1说:“如果这些小树经不住风吹雨打怎么办?那我们这些努力不都白费了吗?”这个问题像一只“拦路虎”挡住了我们的思路。伙伴2沉思片刻,说:“不如我们给小树做个桩子吧!”“好主意!”大家异口同声的说。说干就干,我们找来了几根结实的木棍。把木棍一端插入泥土里,固定好。把木棍另一端夹在树杈上,这样一共做了三根,在三个木棍没有插入泥土的一端用铁丝缠紧。所有树都做好桩后,朋友3说:“我们现在可以安心了吧!”

  那一天随让很忙碌,也很辛苦,但是我们过得很充实,很有意义。现在小树已经长得与屋顶一般高了,看见他们,我就会不由自主地想起,这是我和伙伴们一起种的。

  合作作文600字 篇24

  在如今这个社会里,竞争已经是必不可少的一部分,激烈的竞争在班级、同学、单位、公司,甚至国家都已经成为了一种常态,以至于当人们见到团结协作的情景时,都会感到见怪不怪。竞争与合作,在更多人眼里就好比是水和火,水火不容,但实际上,从更深层次的方面来看,它们并不是水火不容。恰恰相反,竞争与合作是相互依存的关系,竞争中就有合作,合作中就有竞争。

  国与国之间的竞争关系是必不可少的,只有竞争才能使国家的科技更加发达,才能促使国家不断发展,才能促使国家繁荣富强。但有竞争就一定会有合作,闭门造车只会使自己更加落后。我们在学习的`过程中也是一样,竞争虽然必不可少,但许多人都会因此而忘记合作,只记住互相竞争,但却不知在合作中取长补短。其实,合作是为了更好的竞争,竞争也是为了更好的合作,没有竞争就没有发展,没有合作就没有进步。所以,我们既要有合作精神,也要有竞争意识,这样才能做到互利共赢。

  记得有一次看过这样一个故事:两个饥饿的人央求渔夫给他们东西吃。一人拿走了钓鱼竿,一人拿走了一条鱼,但第二天两人都死了。其中,一人因只有一条鱼吃而被饿死,另一人因饥饿过度而无体力去钓鱼。但实际上,他们明明可以一起合作,先共享完一条鱼,之后再去共同钓鱼,何乐而不为呢?既让人吃饱了肚子,还可以享受到合作的快乐,只是因他们认为,互相是竞争关系而不愿合作,这样的做法不但是滑稽可笑,而且是愚蠢之极。

  竞争与合作看似水火不容、遥不可及,但实际上他们是相互依存、密不可分,彼此有着紧密相连的关系。我们要在竞争中合作,在合作中竞争,想方设法把自己的优点与他人的缺点结合起来,再用他人的优点弥补自己的不足之处。在合作的过程中,从竞争过程中,不断提升自己的能力与素质,才能做到最大程度的双赢。

  合作作文600字 篇25

  合作是愉快的。在生活中,大家都会和别人合作弄一件东西,如:飞机模型,玩具模型,做黑板报……而我记忆犹新的,是我和妈妈一起制作的一个蛋糕。

  那天是外婆的生日,妈妈想来想来去也不知道送什么好,我眼珠子一转,嘿!不如做一个蛋糕吧!我把想法告诉了妈妈,妈妈听了也频频点头,直称好。

  我们说做就做,我先从家里找出了所需要的材料:面粉、鸡蛋,还要一壶热水,一个苹果和几颗葡萄。我先找来一个碗,一个搅蛋器,妈妈先把一些面粉放进碗里,再打了3个鸡蛋进去,我就开始用搅蛋器把鸡蛋和面粉打均匀,我一直用力地转着,手一直动,不一会儿,额头上就冒出几颗汗珠,手也累了,妈妈见我停了下来,说:“很累吧,再搅一下就可以了,坚持!”我想:对,为了给外婆一个惊喜,一份礼物,加油!我又一次开始工作起来,时不时擦擦头上的汗水。

  “好,可以了!”妈妈看了看我搅的鸡蛋和面粉,她接过我手中的碗,然后用手抓起一点糖洒了进去,“你现在可以烤蛋糕了,你先把烤炉扭到一小时那里去,然后小心地把蛋糕放进去,关上门,再按开始。”妈妈指导着我。我照着做了。“你现在去洗手,然后来帮我把水果切成一片片。”我洗完手后,拿起苹果和刀,小心翼翼地切起了苹果,我边切边想着外婆收到蛋糕时的.心情,是那样的开心,幸福。

  过了一个小时,蛋糕熟了,水果也切好了,我开始在蛋糕上放水果了,我把苹果放成一个心形,再加上几颗葡萄,美丽极了!

  当我把蛋糕送给外婆时,她的脸上洋溢着幸福和快乐,我知道,那蛋糕有着妈妈和我的汗水,外婆一直说着好吃。

  合作能让人快乐,不一定是大合作,只要你用心去做,对待每一件事,别人也一定会快乐的!这次做的蛋糕并不美观,但它含着我和妈妈的辛苦,我们见外婆吃得高兴,我和妈妈的心里也甜滋滋的。

  合作作文600字 篇26

  一个班级是否具有学习氛围,是否具有良好的班风,关键是要看这个班级是否团结友爱。在一个团结有爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地马同学相处,与老师交流,友好的进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,团结和睦的环境,学生才会把班级当成自己的“家”一样,才会有强烈的归属感和集体荣誉感。

  正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的'话充分地说明了一个集体只有团结友爱才会激发出无穷的力量。

  我们的国家也是一个团结合作的国家。我国一向倡导合作,“四海之内皆兄弟”,是相传已久的和古训;“互相关心,互相爱护,互相帮助”,更成卫时代的风尚。但也要看到,有些地方过多地强调个人奋斗,而忽略了应该与他人合作已取的成功,更忽略了如何在竞争中不仿害别人。要知道,竞争一不仿害别人为前提,竞争以共同提高为原则。竞争不排斥合作,良好的合作促进竞争。

  俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?

  合作是通向奇迹的桥梁。奥运会本身就是一个世界性的合作。从奥运圣火在希腊顺利采集,国外路线和国内名省的传递到开幕式点燃主火炬那一刻,合作始终围绕着圣火熊熊燃烧!在这一路的传递过程中,火炬手击掌传火,志愿者和警察护着圣火,两旁的群众更是激情洋溢,可以肯定地说,如果没有人们的支持和齐心一致,充满默契的合作,那么就不会有主火炬顺利点燃的那一刻。圣火传递盛况空前,是人数众多的一次合作,中国创造了奇迹,而这一切源于心连心的合作。

  “天时不如地利,地利不如人和。”合作是通向奇迹的桥梁;合作是同乡成功的基石;合作拥有不可思议的力量。合作,是一总精神,是奇迹之跟,是力量之源,是成功之石。

  合作作文600字 篇27

  中国人对董永和七仙女的传说并不陌生,那你耕田来我织布,你挑水来我耕田的唱词以最朴素的语言诠释了合作的内涵。时至今日,我们称合作的双方为拍档,合作正越来越显示出它的重要性。因而,我们需要合作。

  合作是事情成败的关键。古有钟子期与俞伯牙可谓浑然天成的《高山流水》,那是合作的结果;前不久的那刚结束的第九届全运会上,在女子双人十米跳台跳水比赛中,北京队的两名选手因动作不协调,合作不和谐而同痛失金牌。这不由得让人为素来在跳坛领先的北京队深感遗憾。这一成一败让我们很容易看出,合作对我们工作学习的影响之重大,事情的成败往往在与合作的程度。

  合作是事情发展的催化剂,诚然,一个闭门造车也能写出一些好文章,有些事单打独斗也可以完成。但是,谁也不能否认,完美的合作,能使工作事半功倍。尤其在社会分工见其细而竞争日趋白热化的今天,如果没有协调统一的合作,要想立足于社会,恐怕连万分之一的可能性都不存在。历史的长轮滚滚向前,人们总是在不断的合作中推动着历史的车轮。

  古老的中国一直信奉着自给自足的小农经济模式,在很长一段时间内将中国的大门关的严严实实的.,时至今日,作为在国际舞台上的大国,我们有一个强烈的呼声:中国需要强盛!瞬息万变的国际舞台是没有弱者的位置的,中国要想屹立于世界民族之林,只有坚决走改革开放的道路,加强与其他国家的交流与合作。随着中国成为世界贸易组织的成员,中国迎来了更多的合作伙伴,面临着更多的合作机会,这是挑战,更是机遇;能不能把握这些机会将变得非常重要。

  我们的生活离不开合作,我们的社会发展离不开合作,我们伟大祖国的强大更离不开合作,合作已成为这个世界的时尚,这个潮流如滚滚东去的江水不可遏止。

  我们渴望合作!

  世界需要合作!

  合作作文600字 篇28

  在人生的旅途中,我们要面对许多竞争。在这些竞争面前,我们互相争斗以取得最后的胜利,但是如果我们能够停止争斗,学会合作,就能实现未赢,更快地创达成功的彼岸。

  过独木桥时,习惯双方相遇会尽力使对方落下桥,然而双方比赛时,互相抱住,身换位,便可全部顺利过桥。由此可以看出合作的重要性。只有学会合作,才能够使双方的利益最大化,才能以最快的方式战胜前进道路上的困难,取得成功。

  一个人学会合作,他才能更好的立足于这个社会。波尔学会了合作,因而他没有像爱因斯坦一样独自研究。而是选择与他人交流,不断进步,不断提高,最终为物理学作出去了卓越的贡献。

  一个团队学会合作,才能使这个队伍更加紧密而不是一盘散沙。神舟九号飞船能够顺利飞上天空,飞出地球,正是由于负责神九的科学家团队的团结与合作;春节晚会中完美的杂技表演也是因为这个团队的合作与配合,可见,一个团队必须要紧密合作才能后完成任务。

  一个国家学会合作,能够产生无穷的力量。当今世界能够稳定持续地发展,正是由于各国间的互相合作。这紧密的合作使得各个国家拥有力量,可以飞速发展,使合国人民过上更加舒适安稳的生活。

  一个民族学会合作,才能在困难面前不畏惧,不退缩。日本发生海啸,这并没有引起国民的恐慌。他们互相合作团结起来共同战胜了困难。这个民族强大的`合作精神,让世界人民向之投入去敬佩的目光。

  合作是灯,能够照亮我们前行的路;合作是帆,能够指引我们前进的方向;合作是石,能够组成我们成功的台阶让我们取得人生的辉煌。

  生物学有一个名词叫单体,许许多多的单体组合在一起就可以形成多聚体。我们每一个人都是社会的单体,只有我们这些单体紧密合作,才能让社会这个多聚体正常运。

  合作能够实现双赢。我们要想在人生中以最快的方式取得成功就必须学会合作。我们要学会合作,以战胜前进道路上的坎坷,从而创造出人生的华美篇章。

  合作作文600字 篇29

  今天,我们上语文课的时候,李老师来了,后面还跟着几位同学,我仔细一看,原来是我们学校最大名鼎鼎的僵尸乐团啊,我们全班同学赶紧鼓起掌来啊,僵尸乐团来我们班来表演,真是千载难逢、机会难得啊。

  僵尸乐团一共有5个人组成的,四个男一个女他们要给我们全校每个班一个一个的去表演,到时候,他们就真的红了,他们要给我们表演的是精彩的摇滚乐,这说摇滚乐的名叫《躲开》。这首歌还真的名不虚传啊,一开场我就觉得,我自己好像不在班里了,似乎就在绚丽多彩的舞台下面做一个文明的小观众。

  他们一个个都演得非常非常非常的好,尤其演的最最最最好的就是其中的那个女的,还演的.真像我们玩的植物大战僵尸里的僵尸耶!僵尸乐团还真的名不虚传,演得还真像僵尸被打倒了,真是演得酷毙了。

  我最喜欢的环节就是,有三个男的转了过去,然后又转了回来,霎时间把自己身上的帽子扔了出去。我和我后面的同学一起接住了,而且,他们还另外做了一些小准备,他们表演完之后,还有一个有趣的活动“有奖问答”。可惜,我一个都没答对。

  他们的开场非常的特别,一开始有四个人蹲着,有一个人站着,他们都背对着我们,突然,那四个人站了起来,然后又开始转过来,就开始他们的摇滚了,我觉得他们就算眼的再差也演得好,因为他们有这个勇气上来就应经很不错啦,如果你嘲笑他做的不好,你有本事你也上去演一演啊,所以,以后别人演错了,你也不要笑她们了。

  他们演得非常好,完全可以在长千上万的人海里表演了,绝对可以收到人们的喜爱,收到被人的欢迎的,也绝对绝对绝对绝对可以拿到奖的,我希望他们也能像许多人在讲台上领奖的,一定可以完成他们自己拥有的目标的。

  我也想在我们班上,选几个适合的人来一起拍一场表演,组成一个乐队,想僵尸乐团一样去每个班表演我们的才艺,说到同学们的欢迎的。

  合作作文600字 篇30

  刚柔融合,世间繁华似锦。

  人唱着生命不屈的赞歌来到这个世界,人生注定是刚阳坎坷但同样也是阳柔静美的。谱写着精彩的传奇,生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,刚柔交替,构成人生,命运。

  挺拔屹立,匿于浓雾,现于苍穹,山,用高大展示着刚气;流转千回,出于山涧,没入江陵。水,用含蓄表达着柔力。刚柔融合,构成青山秀水,绝世风光。

  坚强,有力。“刚”是中华民族几千年来雄性风格的缩合。大禹三过家门而不入,是责任刚阳的体现;辛弃疾零丁洋畔“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的慷慨呼喊,是正直刚毅的诠释;刘胡兰在敌军砍刀前坚韧不屈的神情,是刚劲无畏的坦然。窗外淅沥的雨水无法冲刷内心的燥热不平,我们民族世世代代沉淀下来的,也只凭此才能稳固根基的,不正是这无法计数的炎黄子孙用鲜血和泪水凝聚起来的一“刚”么!

  温和,细嫩。“柔”自古以来就是女子的.象征。的确,阴阳融合,才有了万物繁衍不息,纵使外界草长莺飞,也只有这个是亘古难変的定律。娥皇女英作为中华女性的典范流传至今,姐妹齐心,家庭和睦,其死也壮烈!尽管坚强如王昭君,只身远嫁边塞,但他最终还是用似水的柔情感动了漠北单于。难道那长达几年的政局清明,仅仅是靠统治者的英明决策吗?窦娥也许只是戏曲中的人物,但又是由于他的柔弱凄怆,激励着中国一代又一代有识之士为自由平等而奔走呼号……“柔”并不代表妥协,相反的,它与“刚”相辅相成,拼凑起来,就是华夏五千年的完美星空!

  《道德经》上说:‘人之生也柔弱,其死也坚强’“强大处下,柔弱处上”,强大的居于下位,用于铺垫,而柔弱居于上位,充满生机。刚与柔的交融,体现在物质上,体现在生命中,浮华人世,只有平衡才是最好的。

  想像那出水的芙蓉,亭亭玉立,极尽妍姿;经霜的苍松,勃勃精神,独具风采;出轴的白云,悠悠行空,飘逸流韵;历世的峭石,默默无语,淡泊忘我……

  合作作文600字 篇31

  合作这个词想必大家并不陌生,合作成功的愉快心情是无法表达出来的记得小学五年级的时候,我很喜欢画画,但我画画的水平不是很高,在一次文艺展览活动中,老师要求每个同学画一幅画或制作一个手工艺品小彤是我的同桌,他喜欢制作灯笼,我们俩平时不怎么爱说,更不用说一起讨论问题了,总是独树新风就在这次活动中,他的灯笼做得很好,但看上去总觉得缺了点什么。

  这时,老师走进来一眼就看见放在他桌子上的灯笼说:“你这灯笼制作得很精致,但如果能画上一些图案,就会更加完美了”,他听了之后说:“老师,可以合作吗?”“当然可以”,老师爽快地应了一声走出教室这时,只见他站起身来,小声地对我说:“我们俩合作可以吗?”他见我犹豫,便说:“你只要在这上面画一些图案,然后上色就可以了”我想这样也好,我少买一张纸,于是就答应了他我们开始动手,我在灯笼上画了两条鱼,还画了些花草等,涂了颜色

  “哇!好看极了”我们异口同声地叫了起来,这时,老师走了进来,她用手指着灯笼说:“我说嘛,画上图案再上点颜色,你看多漂亮,是不是你画的?”老师望着我问道,我点了点头,甭提多高兴了老师夸我们真会合作,我们笑了,写上名字之后,我围着灯笼转了一圈说:“小彤,你觉得少了点什么吗?”接着又说:“要不我们在这上面写上‘合作’二字,怎么样?”他挠了挠了头说:“我们干脆写上‘合作愉快’”我拍手叫道:“你真聪明!”于是我就在上面写了这几个字,我们高兴地把灯笼交上去,没想到过了两天,我们的.灯笼竟展示出来了,那时我才真正体会到合作给人带来了不少的愉快那次展出,我们的作品荣获学校一等奖从此以后,我和他经常在一起讨论学习,那年我们的学习成绩都有了很大进步,通过这件事,我懂得了合作的愉快

  合作作文600字 篇32

  纵观历史,似乎很少有能靠一脉单传而传承下来的事物。它们都需要借助外来事物得以永存:融合,使其发扬光大。

  如今无论你踩在世界哪个角落,都能够找到一家中餐馆。然而其也并非真正地道的中国菜,必结合当地人的口味习惯而加以改良,融合了异域风情的中国菜渐渐在世界各地风靡。再将眼光缩小,地大物博的中国自古就重视美食。地方有巴蜀、淮阳、齐鲁、粤闽之分,口味有南米北面之别……所有都是凝聚了悠长历史传承至今。但深研一番,若没有各地美食文化的交流,人们又怎能探究出中华美食的特色呢?有了融合,才有了比较;有了比较,才有了传承。谈及美食又联想到饮酒,在一次国际性的酒展上,各国都拿出了最得意的佳酿,唯独美国缓缓将各国的酒倒在一杯中,悠悠地说:“这便是美国的鸡尾酒。”美国本身就是一个多元文化融合的国家,想必其之所以能仅200年历史就一举成为世界第一,定与其融合性文化密不可分。

  例举美食,只是融合中的一小部分。镇长的精髓是文化的融合。中国这片土地上最繁荣的时期莫过于贞观之治的盛唐时代,如今我们怎么也想象不出当时的中华打的是怎样的一派豪迈气象。千千万万前赴后继来到天朝的`人们,只为一睹它的光芒。这里俨然成了一个朝圣之地,一座繁盛天堂。百川东到海,这便是文化汇成的大洋。想必整个历史也只有盛唐才能承受住如此万人空巷的猛烈的文化撞击。而在几千年后的今天,历史又在首都之城的鸟巢上演。在那绵长的画卷上,遍布着全世界的足迹,接受者无数人的注目。融合着千万种的色彩。中国再一次拥有了海纳百川的胸襟与气魄。而两次的辉煌,都是建立在融合之上的。无庸置疑,文化的融合使得世界的距离缩小,更使得自己独有的文化愈加灿烂。彼时,新生的文化也正在萌芽。

  融合,早已不单单是一个瘦弱的词汇,一种单纯的理念,一种必然的趋势。它能繁衍万世,它能粉饰历史,它能创造文化。它是一种精神,是灵魂的匠师,更是人内心的美。

  合作作文600字 篇33

  流云在天边,行囊在眼前,有一条通往太阳的路无边无际。路上绿草茵茵,有青春为伴;远方黄沙滚滚,同成熟相连。我们走着,与青春合作,用生命祭起心中的圣坛。

  即使受了伤,也不让悲愤的泪水遮盖住脸。把眼泪拭干,我们要重绽三月的笑颜。

  即使迷了路也不把无名的忧伤刻在额前。星星终会升起来的,我们总会知道哪边是北哪边是南。

  我们走着,与青春合作,一天又一天,听风传递着雨的消息,听雨敲打着湖的鼓面。那岁月的缆绳,终将成为我们抛向空中的`闪电。

  我们走着,与青春携手,一年又一年,看冰雪沉默在冬天,响亮在春天;看着风把冰雪消融在大地的每一寸肌肤。那季节的色彩,终会被我们泼洒成斑斓的画卷。

  我们的每一个日子与青春一起过得寻常又不平凡,让我们飞扬的思绪轻轻罩住微风中的紫罗兰。我们眼睛很黑很亮,瞳孔里变幻闪烁的,是每一个与青春一起合作度过的晨曦和彩霞的迷人光焰。我们一起走过的日子,一起踏过的足迹,将会风化成一个又一个美丽的传说,一句又一句格言。真喜欢这山一弯,水一弯!小河上鸭子在静静地游,脚下河水在缓缓地流,像一首绵长动听的歌谣。

  真喜欢与青春一起度过的日子。时光不知不觉从身边溜走,那飞翔的小鸟从空中掠过,落在了黄昏的树梢。看,那渔人在河边钓的是鱼,我们一起钓的是景致;他收获了一份喜悦,而我们收获的则是十分的美妙。

  与青春合作,快乐又美好。

  你的语言驾驭能力很强,相当有节奏感,全文段落分明,层次清晰,语言一气呵成,给人一种行云流水的感觉。与此同时,你写出你真实的体验——与青春合作,表达了许多同龄人内心深处的真情实感,因此,别人容易接受。对偶、排比、比喻等多种修辞手法的运用使文章神采飞扬,始终吸引着读者眼球,行文气势磅礴。

  合作作文600字 篇34

  夏日炎炎,妈妈给我带来了一位新朋友——一株含苞待放的黄色月季花。她静静地伫立在花盆里,仿佛娇羞得不敢露面的小姑娘。透过花苞,我看见了亭亭玉立的少女,舒展着晶莹的花瓣。她们应该很好相处吧,我想。我把她们搬到了阳台。

  我每天给她们浇水,观察她们。月季花茎上的叶子愈发健壮,花瓣也舒展了一些,生长得还算健康,我满意地笑了。看来,她们的确脾气不大,与我相处得很好。我开始掉以轻心了。

  一天,我又来到阳台前。咦,这位小姐是怎么了呢?有些叶子掉落,刚刚舒展一些的淡黄色花瓣有一些脱水,颜色变深,蔫蔫的,低着头,萎靡不振。看来,我与她的磨合期到了。我皱起眉头,捡起一片倒落在花盆里的枯叶。我大概是想错了,这位“娇生惯养”的小姐,脾气并不好。哦,一定是水浇的太少了。从这天起,我开始加大浇水的量。三天过去,还是不见效。本以为好养的月季花,怎么会那么脆弱呢?我也开始学着花的样子萎靡不振。除了浇水,还有什么问题呢?

  “这月季花前两天还好好的,这是怎么了?”妈妈走到我的身边,不解地问。“我也不知道啊。”我愁眉苦脸的回答妈妈。“既然这样,为什么不去网上查查资料呢?”这时我才我意识到,不是她过于脆弱,而是我自以为是,不会变通。我一查,原来是这几天温度太高,月季花出现了落叶“休眠”的情况,所以才一副不振的样子。我恍然大悟。

  慢慢的,我掌握了规律。一遇高温,就要把她挪到阳光较少的'地方。经过我的悉心照料,磨合期结束,她终于长成了我希望的样子——每一朵月季花都像个亭亭玉立的少女,温柔地望着窗外。阳光透过她薄如蝉翼的花瓣,照射在土壤上,洒下一道金黄色的光。深绿的叶子仿佛她热情张开的双手。十几位少女凑在一起,组成了淡黄的一小片,扬起了生命的风帆。

  我与月季花的磨合时间不长,却让我体会到了做事的规律。就像养花,最任何事情都不要自以为是,不要墨守成规,要灵活变通,运用工具寻找恰当的处理方式。

  合作作文600字 篇35

  与团队磨合,展现最好的自己。

  ——题记

  与他人磨合,让彼此之间更加默契;与技术磨合,体验不一样的乐趣;与团队磨合,展现最好的自己。

  进入新的学校,面对新的老师与同学,彼此之间并不熟悉,但为了迎接学校组织的朗诵比赛,我们开始了中学时代的第一次磨合。

  确定参赛作品,打下成功基石。“我认为第一个作品比较好。”“我觉得第三个更适合。”……为了商定参赛作品大家争论不休。最后我提出的作品《读中国》得到了大家的一致通过,我们在磨合中迈出了成功的第一步。时间紧迫,我们整个团队便开始了进一步磨合。

  苦练步调一致,力求整齐划一。“让我们和世界一起,读中国!”一名主颂话音未落,我就急忙指挥大家:“快跟上,三排一起转,一定要跟’读中国’三个字卡上节拍!再来!”“这里前后两行转的'时候间隔五秒,大家再试试。”……即便30几人的队伍略显混乱,但我依然坚信,坚持磨合,一定会创造奇迹——“我们读中国,聆听悠长的青铜编钟,与孔子、孟子种几棵青柳,促膝长谈。”经过几个中午的磨合,我们之间的配合已经十分默契,全班同学精神饱满,斗志昂扬,将大气磅礴的诗歌体现的淋漓尽致。磨合是成功的基石,只要持之以恒,我们必将成功。

  舞台展现自我,绽放靓丽青春。终于,我们比赛如约而至,是时候展现自我了。“我和我的祖国……”熟悉的音乐缓缓响起,党旗和国旗迎风飘扬。“在东方……让我们和世界一起读中国!”当我们的声音响起时,给台下的评委和观众们带来了巨大的震撼,台下的掌声雷动。“读中国,你会越来越爱这里的每一寸土地……让我们和世界一起,读中国!”最后一段,同学们发挥出了前所未有的气势,动作整齐划一,声音震撼人心。我们胜利了!我们夺得了第一名,取得了最后的成功,展现了最好的自己!

  磨合是一个可以拆分开来的词语,“磨”的越“狠”,越艰苦,越坚持不懈,那么“合”就会变得更加来之不易,更能展现最好的自己!

  合作作文600字 篇36

  融合是一种美。

  它是城市沿着音乐伸长的姿态。

  每每《蓝色多瑙河》灵动响起,浮现在人们眼前的还有那静溢深邃的林茨,一样的韵律,一样的跳动,让人辨识不清是林茨的曼妙蕴育出了多瑙河的涓涓,抑或是多瑙河的灵性掺进了林茨的萌动。

  它是建筑起舞的刚柔相宜。

  “只有傻子才会用不存在的东西进行创作。”当你惊叹于米埃尔公园,圣家族教堂的独特动感,当你留恋于由圆弧、抛物线、圆锥等构成的奇幻建筑前却找不到一根硬邦邦的直线时,或许你能想象出高迪沉迷于浪涛,投身于花丛的醉态。

  它是一种气度与力度。

  黑中有白,白中有黑,太极双鱼图带给人的是过目不忘,是欣然沉醉,是无比宁静。双鱼的灵动全被彼此中的一点“异”所点亮,假若没有了其中的融合,宫其双目,岂不成了太极盲鱼图?更没有了太极所要彰显的力度。

  它是猛虎细嗅蔷薇的动容。

  “谁怕?一蓑烟雨任平生”的苏轼面对爱妻之墓不免悲痛难已,只有“十年生死两茫茫”的.不禁慨叹。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄淒惨惨戚戚”的李清照面对“不肯过江东”的项羽发出的是“生当作人杰,死亦为鬼雄”的赞咏壮词。人的本性总是既刚强又柔弱,有淙淙细流,有波涛汹涌。

  它是蓦然回首间的欣慰。

  人总是会想起一些人,一些所爱的人,一些无所谓爱或恨的人,甚至是一些恨的人。他们分属于我们人生的不同阶段,也因此把我们的记忆截成一段一段。或爱或恨或长或短,夜半时分,想用一支黑色的铅笔重新勾勒出那些模糊的块影,但它们稍纵即逝。往昔的一切仿佛都幻发出一层光晕,透过光晕,却悄然发现它们早已沉淀为灵魂深处最宽广的欣慰。

  它是羽化的境界。

  双手合十是聆听禅家的颖悟,而席地而坐带给我们的是心与大地的融合。幻化成一粒尘埃,一缕轻风,与大地共同伸长,回归本真的质朴与羞涩。

  ……

  我们倡导多元,我们追寻融合,因为它的美丽我们早已深深洞悉。

  合作作文600字 篇37

  以前每逢端午节,我都会收到家人送给我的香囊,可是今天我终于可以自己来体验一下了。

  我们走进研学的教室,学做香囊桌子上有七八个碟子,每个碟子都装着不同的药材,金色的桂花,红色的玫瑰,紫色的.勿忘我,还有散发着清香的薄荷、紫苏、艾草,药材中间还有一杆精致而小巧的秤和小小的石臼,大家心生欢喜,大概是要把这些花草全部捣碎,装进旁边那个淡紫色的袋子里吧。

  我们迫不及待地按小组找位置,但当在分配小组时,我们遇到了尴尬。老师先让我们找好位置,我们三人组没反应过来,座位全没了,只剩下男生组的三个位置,我们只好先做着,我们一坐下去小心眼的方思岑反应最大说:“你们不是我们组的,不能坐在这里,我连忙告诉他:“没有位置了。”他也只能无奈的停止争吵。

  坐下来后还跟他小组的人说:“她们只是在这里寄宿的,等一下有什么活动都是我们先来,你们最后。”

  到了做香囊的那个环节,我看见了一个秤和一个石臼我非常好奇,想把它拿过来看一看玩一玩,可当我要伸手去拿的时候方思岑手疾眼快偏不让我拿,连碰都不让我碰一把,用手将那杆秤夺了过去抱在怀里,眼睛瞪的溜圆地说:"老师还没说可以动,所以这两样东西只能放中间谁都不可以动。”说完方思岑就把那杆秤放在中间还一次又一次警告我们三个女生,可是没过很久,我不想听了一转头就看见方思岑在那玩材料先把材料放在秤上称好。他抬头一看,我怒火朝天的,对他说:“你都不让我们碰,你却在这里玩,你好意思吗?”他顶撞到,因为这里我是组长,在这里必须听我的。”

  我们小组起了内哄惊动了老师老师说:“小组合作要成功才能圆满完成任务。”大伙听了安静许多,后来我们组每人负责到一个东西方思岑也很给力,我们把搞好的东西放在盘子里,他会一点一点分给我,如果还有剩的,他还会平均分。

  香囊很香,香囊可以提神、驱蚊,更让我们学会了合作。

  合作作文600字 篇38

  合作,是我们人生中必须经历的事情。小时候,我还不懂得合作,总以为自己一个人就能把事情做好,可是,直到那一件事情过后,我懂得了合作的重要性。

  那是一节体育课,老师教我们玩两人三足的游戏。游戏的规则是拿一条红领巾,把两个人的腿绑在一起,看一起朝终点跑,看哪组跑得最快。接下来是先进行练习,我和我前面的陈同学是一组,我们两个人先把腿绑在一起,然后说好三、二、一一起出脚,结果刚迈开脚就感觉一个踉跄差点摔倒,一看原来他迈了右脚,我也迈了右脚,当然被牵绊住了。明明说好两个人合作出脚,怎么会不和谐呢?于是,我们不急着自己练习,先观察起其他小组,看看能不能找到一些灵感。不看不知道,一看哈哈笑,你看左边那组,一个高个同学和一个矮个同学,高个子一脚迈出一大步,矮个子同学就被牵着迈出,刚开始还勉强能跟上,几步之后矮个子同学就只有被拖着走的份,最终还是走不快。边上还有一组呢?一个说要出右脚,一个说要先出左脚,结果左脚右脚的就摔倒了。看着这些失败的.例子我明白了:要练好这个项目一定要互相合作。我和陈同学说:“我们这样吧,一开始你迈左脚,我迈右脚,然后我迈左脚,你迈右脚,就这样试试往前走。”果然,这个办法成功了,我们一步一步走得越来越顺。但是怎么能让我们俩的步子能更快一些呢?突然耳边听到了“一二一二”声音,我和陈同学会心一眼,是呀,一二一二的节奏会让我们步子节奏更和谐,于是我和陈同学也喊起了节奏,果然脚步越来越和谐,简直可以飞跑起来了。

  两人三足的游戏,我不仅收获的活动中快乐,而且让我懂得了合作的重要性。是呀!一个人只有通过合作,才能取得成功,就像人们常说的“小合作有小成就,大合作就有大成功,不合作就很难有什么收获。”

  合作作文600字 篇39

  一束美丽的百合,在我面前开放。古典的花瓶,加上新颖的造型,搭配的真好啊!醉人的香气迷漫四方。我给她们起名叫:香水百合。

  “丁冬,丁冬。”一大早,门铃就响了起来。原来是邮信员。我接过信,银色的信封上印着淡粉色的小桃心,“好漂亮呀!”我不禁赞叹道。是谁寄的呢?我打开信封,天蓝色的信纸上这样写道:

  可爱的幻境:

  你好!

  我是梦幻天国的小精灵阿比,我非常欢迎你来这里做客。你愿意来吗?那里真是太美丽了!我相信你一定会来的。看看窗外吧,我就在下面等你!

  啊,太好了!我爽快地答应了阿比。阿比带着我飞呀飞,很快就到了所谓的梦幻天国。我和阿比在一起玩卫星过山车、白云蹦蹦床、月亮滑滑梯,玩得好爽呀!晚上我喝着太空果汁,坐在白云席梦思床上数星星,真享受呀!就这样,我跟着阿比,在梦幻天国里过着无忧无虑的日子。有一天,阿比忽然对我说:“幻境,你在梦幻天国已经得到了你想要的东西,现在你该回家了。”说着,阿比从怀里拿出一对水晶的翅膀:“无论什么时候你都应该坚强,乐观地去面对每一件事,学会去欣赏别人,学会去宽容别人。你要带着这对翅膀去寻找你自己的.理想。答应我好吗?”“没问题!”我答应了阿比,并邀请阿比去我们家玩。“不我不去了。”阿比摇摇头说:“快看看你的百合花。”我回头向我家的方向看去,发现我的百合花一点点的破碎了。不知怎么回事,我连忙带上我的翅膀,向家的地方飞去……

  最后还是闹钟叫醒了我,我不知道刚才的事是梦还是现实,但是我已经知道该怎样去做了。朋友们,当你去花店,硬顶要注意看看你身旁的花朵,相信你一定会发现那朵与众不同的香水百合,放到耳旁听一听说不定还会听见张韶涵唱的那首歌:“暖暖春天的风,蝴蝶也恋爱了,花开明亮起来,装扮我的……”

  合作作文600字 篇40

  说起一次成功的合作,那就要谈谈五年级的小甲A“铜牌”争夺战了。

  等得不耐烦的我们终于等来最后一拼——“铜牌”争夺战开始了。

  “双方就位,嘘——”比赛开始了。许骜左闪右晃,过了几人,来到对方禁区外几码的地方远射!“咣”的`一声,球打到门柱上,侥幸脱过一劫的六(6)班喜出望外,但我们也没有灰心,发起更猛烈的进攻,上半场双方僵持不下,谁也不甘示弱。

  下半场,守门员被换成许骜,我则代替许骜与王晋斐打配合。“加油!”班主任严老师大叫。队员们信心倍增,发动更加猛烈的进攻。不幸的事发生了,只见 对方一个大脚,只差5厘米的距离,“咣。”球打中门柱下侧弹进了球门。我和王晋斐几乎同时瞄了同伴一眼,那种眼神充满了杀气,似乎要将敌人碎尸万段。接着 的比赛比前面更努力了,可对方的防守太强劲了,似乎铜墙铁壁一般。不幸的事又发生了,后卫疏忽,让对方前锋突破了,抽射!球又进了!对方都快要跳起来了, 因为还有几分钟,比赛就要结束了。“啊!”我狂吼道。我瞄了一眼王晋斐,他也愤怒了。大反击开始了!我带球抄右路,王晋斐跑向左路,我飞传,他接住,我插 禁区,他又传了过来,我本想射门,球却打到了对方后卫的手上,我们获得了一次点球的机会!这可是我们的救命稻草。王晋斐点球了,大家的心顿时紧张起来, “嗖。”球进了,我方拉拉队员高兴得跳了起来,即使败了,也败得好看一点。我们和他们还相差一球。最后一分钟了!许骜传王晋斐看见了我,飞大脚,我停球, 将球带向禁区,传给左路的王晋斐,王晋斐再回传,我挑射!球进了!队友们简直不敢相信这是真的,这个配合你扭转了我们即将失败的命运!

  时间到了,上帝厚爱我们,让我们在最后的点球大战中获得了胜利。这次合作代表了我们班同学之间的友谊,代表了我们彼此之间的信任,代表了我们班的荣誉!

  合作作文600字 篇41

  经过一番“惊心动魄”的较量,我们的“线路组装”比赛结束了。虽然只获得了第二名,可我们心里都乐滋滋的,因为我们尝到了合作的快乐。

  记得那是一个阳光明媚的下午,我们几个选手在李老师的带领下,精神抖擞,胸有成竹地走向赛场,参加了长沙市岳麓区教育局举办的科技线路组装比赛。

  比赛开始前,各路选手各就各位,严阵以待。按照要求,我们必须用三个小电珠、两个开关、两个小电夹等一些元件,以串联线路进行组装,使三个小电珠发出亮光。比赛开始的号令一响,选手们各显神通,那神情大有你追我赶之势,比赛在有条不紊地进行着。突然,一阵叽叽喳喳的'争吵声传来:“就怪你把电线乱放……,”原来是我们组的选手为了几根找不到的电线而埋三怨四起来。我很快意识到照这样下去,我们非前功尽弃不可。于是,我劝阻了他们,快刀斩乱麻,把所有的电线都清理出来,把其它工具和元件也分门别类地放好,他们也被我的行为所感染,马上各就各位,各司其职起来。邵慧颖麻利地把所有的电线和元件按位置摆放好,杨帆和王业超负责元件和电线的连接,而我呢,则把眼睛“瞪”得大大的,生怕漏掉“一珠一线”。一切元件、电珠和线路都安装就绪,可就是有一个小电珠不亮,时间在一分一秒地过去,眼看着另外的选手好像要装好了,真是急煞人呀!我们就像热锅上的蚂蚁,不知所措。就在我们如坐针毡的时刻,杨帆灵机一动,索性把所有的电线都检查了一遍,结果发现有一根电线接触不良。只见他拔出那根电线,三下五除二,把它的一头塑胶外壳剥掉一些,让电丝露在外面,迅速接好,这一招果然灵验,真可谓是“手到病除”,顿时,三个电珠都亮了,灯光一闪一闪,好像在洋洋得意地祝贺我们成功呢!

  最后,虽然我们没有获得预期的第一名,可我们心里非常高兴,因为我们尝到了合作的愉快,成功的喜悦。深深地体会到了做事情要发挥整个团队的合作精神,齐心协力,争取更大的成功。

  合作作文600字 篇42

  开端是事情的开头,春天是一年四季的开端;清晨是一日生活的开端。万事都需要开端;开端蕴涵着希望,开端之后给予我们成功。

  如果一个人不扶持尝试开端,那会怎么样?

  他只是终日无所事事,成年后意不知道怎么生活,洗衣做饭这点小事都不会,依靠父母亲,过着饭来张口的日子。什么事情都不想去做,到了中年,父母亲老了,需要他的服侍了,可笑的是他连自己都养不活,怎么去养活自己的父母亲,后悔也没用啊!他这时才深深地体会到“少壮不努力,老大徒伤悲”的含义啊!

  还有一个故事,关于劳动开端的。一名学生从小受家人教育,好好读书就可以了,其余的.都不要他管,他的成绩非常的好,从小学至高中每次都排在全校的前几名,可是这么多年的生活间,他什么都不会做,只会读书。

  到了高考,他考到中国有名的北京大学,在大学中,他生活无法自理,在电话中对家人哭着说:“你还是让我回去再学习几年吧!我一个人在这里无法生活。”

  这两人故事告诉我们一个深刻的道理:一个人如果不去尝试开端,一定会失败。

  相反,如果一个人敢于尝试,勇于冒险,创造一些别人还没有发现的事物。他的生活一定会多姿多彩,过得有滋有味。

  就像一个企业家投资某个行业,成功了就获得可喜的利润。失败了总结经验。不灰心丧气,为下一笔生意策划。

  勇敢起来吧,去尝试开端的酸甜苦辣吧!成功便再接再厉,失败也继续努力。让你的生活变得五彩缤纷吧!开端带给我们希望与成功,不要畏惧失败。总之,什么事都要从小事做起,一屋不扫何以扫天下。

  只有脚踏实地地一步一步向前走,充实自己,才能达到成功的境界。

  当我们每个国民正在奋斗中,我们的祖国也会更壮丽了。

  当我们看到了这壮丽的山河,望着我们曾经努力劳动过的手,也心满意足了。

  努力去开端我们的美好人生吧!

  合作作文600字 篇43

  在每个周末,我经常会在楼下的小区里和小朋友们玩,我们每次都玩二对二的游戏。我们有时会因为队友的失力让自己失望而大发雷霆,有时回因为合作默契最终获胜而拥抱在一起欢呼。

  我也有一次合作默契而胜利的经历,那是一个暑假的`一天下午,阳光明媚,空气清新。像往常一样,清脆的门铃声打破了房间里的寂静,一知道是玩的消息后就急忙穿上鞋,把钥匙套在脖子上,关好门,没锁就奔下楼了。这次朋友提议玩“警察抓小偷”,经过“剪刀、石头、布”的角逐后,决定我和一个比我矮的小朋友当“警察 ”,其他人当“小偷”,“小偷”躲好后,我们就开始“搜捕”行动,我们便东张西望地找起来,我们找到了两个“小偷”,可“小偷”竟逃跑了。同伴又不听我的指挥,使得我们只能追着两个机灵的“小偷”绕着小区跑,一圈……两圈……最后我体力不足了,便坐在地上。第一局因体力不支而失败了。休息时,我在一旁闷闷不乐地喝着水,当时我火冒三丈,可却没有力气。体力渐渐恢复后。

  第二局开始了。因为上一局的失败,这一局仍由我俩当“警察”。这局我们要哀兵必胜,经上一局的失败的教育,我的伙伴开始听我的指挥了。我吩咐他躲在一个 “小偷”发现不了的墙角。我们要趁其不备,突然袭击。同伴躲好后。他就那出一些各式各样的玩物来玩。一不小心,玩物掉到了地上,他急忙冲上去捡,因为,仓促间停不下脚步,就一头撞了个满怀。抬头一看,喜出望外。这人竟是“小偷”。他是被我追得往“埋伏圈”里跑。二话不说,立刻拿下。这次真是歪打正着。另一名“小偷”正在“潜逃”中,我给同伴下了第二道命令,让他从右攻,我从左攻,来个包抄。最后,另一名“小偷”被我们逼得没有退路,只好投降。

  本次比赛打了个平局。通过本次经历,我尝到了合作的甜头,我知道了合作需要有好的配合和团结精神,只有这样,才可以做好每一件有趣的事和获得比赛的胜利。

  合作作文600字 篇44

  话说一位老太太,一辈子也没穿过一双合适的鞋。她常常托着一双奇大无比的鞋在街上慢悠悠地走。路人见了都觉的奇怪,后来有人终于忍不住问:“您班干嘛不买一双合适的鞋呀?”老太太竟回答:“反正价钱都一样,我干嘛不挑大号的呢?”

  在现实生活中,每个人都有自己独立的性格,不同的习惯和为人处事的原则态度,不同的人都共同想找寻一片属于自己的天空,过自己想要的自在生活。而这就需要每个人根据实际情况为自己找到“合适自己的鞋子”。

  比如在我们的学习中,“合适的鞋子”就是合适我们自己的学习方法,勤奋的努力要对应有合适的学习方法,才能使成绩突飞猛进。这使我想起了有这样一件事,有一对好友,她们同班`同桌,其中一位同学成绩较优秀,而另一位同学成绩平平,但她们都有一个共同的梦想就是考取北京大学。成绩中等的同学认为要学习好友的学习方法,可她的“学习”却是按步就搬。三年后,当她的好友以优异的成绩圆丁“北大梦”时,她的成绩依然在原地排徊。什么原因呢?很明显,她没有为自己找到“合适的鞋”,两个人的情况不同,想让一种学习方法在两个人身上同时起效是不可能的。将不适合自己的强加在自己身上,注定了她的.失败。

  当然,这还仅仅是在学习方面在生活的其他方面,也有许多人因为某些空虚的欲望,或是虚荣心,从众心理的驱使,走进了生活的误区,他们活得很辛苦,或者可以说:他们失去了自我。而造成这一切的最魁祸首正是他们没有“合适的鞋子”。他们过多地考虑外界因素,可能因此背离自己的意愿或抛开实际选择了不合适自己的东西,这必定使他们裹足不前,而且在前进路上形成障碍。

  综上所述,我们不难知道,只有在生活中找到“合适自己的鞋子”,才能过自己想要的生活,才能活出真精彩。

  最后,我想用一句广告词来结束这篇文章,那就是“找到适合自己的,才是最好的。”

  合作作文600字 篇45

  我从小生活在海滨城市——青岛,“碧海蓝天,红瓦绿树”是它永恒的符号。谁不说,家乡的水赛珍宝;谁不道,家乡的风景美如画!我的家乡青岛在六月迎来了“上海合作组织会议”,我们作为她的儿女感到无比自豪。

  “小小少年——唱诚信,迎上合”我们班的同学为召开“上合峰会”积极准备了歌曲《诚信歌》,我荣幸地成为了这次合唱的小指挥。

  五月的青岛,凉爽宜人,我们三年级一班是第一个在操场集合完毕的班级。按照各自的身高、男女搭配调整队形,我面向观众,抬头挺胸,精神饱满。同学们一次次练习歌唱,我一次次练习指挥,有时候同学们唱快了,有时候我指挥得不协调,有时候同学们没有注意提醒的动作……我心里有时候还会小紧张,同学们也会抱怨,不过有老师指导,很多问题都迎刃而解。我们积极努力的态度,就像家乡的青岛在准备迎接远方的客人一样,克服重重困难,努力做到最好。

  演出当天,同学们安静有序地上场,我面带微笑,认真地指挥着,时而左右,时而高亢,时而双手托起海玻璃烛台,同学们都跟着摇起来,歌声又欢快又动听,“言必行行必果,一诺千金不打折,诚为根行为本,说话算话好品德……”我们都陶醉了。唱完后,我向评委老师深深地鞠了躬,也向自己一起并肩作战的`同学们深鞠一躬。

  “唱诚信,迎上合”让大家知道遇到困难克服困难,也让我们深深地为自己的家乡感到骄傲。

  琪姐姐有话说

  看过这两篇文章,琪姐姐想去青岛的小火苗再次被燃起。心媛妈妈从一张“琴岛通”卡片,展现了青岛公共交通的便利。通过一张小卡片,展现青岛近几年的发展,这就是“以小见大”的寫作方法哦。心媛虽没有介绍青岛风景,只写了自己参加“迎上合”合唱比赛,但细心的小朋友一定读出了习作中隐藏着青岛民风“我们积极努力的态度,就像家乡青岛在准备迎接远方的客人一样,克服重重困难,努力做到最好”。

  这样民风淳朴,城市公共交通便捷,风景又美得无可挑剔的城市,怎会不令人心驰神往呢?

  合作作文600字 篇46

  这个世界上有很多事情都需要靠团结协力一起合作完成的。有些人总想着觉得自己一个人办得好,但是其实不是这样的团结协力,其实我们可以做得更快,更好。

  我们对新的寒假作业非常好奇,所以我们都很想快点搬到寒假作业,看看新的寒假作业是什么样子。忽然发书的老师手上拿了一叠寒假作业问谁先把这些寒假作业搬走,我们看到了老师手上拿的那些寒假作业。就一起冲了上去把手举得高高的说:“给我、给我、给我。”阿姨最后给了程笑,我们看着程笑那高兴的样子,自己心里越来越着急了。忽然老师说:“桌子上的你们自己去分吧,看你们这么着急的样子。”吴志敏往前一冲,双手张开扒到寒假作业本上去了。卫心成指着吴志敏说:“嗯——你一个人拿这么多?。”吴志敏装作没听见一样,拿着许多本子就跑。我们也没去追他,可惜剩下的就这么点了,我们一人只能拿四五本了。走出这个房门看到吴志敏一个人拿那么多,心里很不过瘾。过了一会儿吴志敏一路走一路掉,他发现自己后面地上有那么多本寒假作业,就一个个的捡,没想到越捡掉的'就越多。吴志敏看到我们已经赶上了,就说:“帮帮我。”我们回答道,“谁让你刚刚一个人拿那么多,自找的,我们才不忙呢!”吴志敏说:“真是的,对不起、对不起帮帮我吗,我下次不拿那么多就不好了吗!”“好吧,就原谅你一次啊,下次你要再这样,我们可就不帮你了。”

  就这样,我们放下自己手的寒假作业本,大家一起来帮吴志明把作业本一本一本地捡起来,然后我们把它分成七份。吴志敏来发,每人差不多有十几多本。最后我们这几个人一起同心协力地搬到了老师的课桌上,刚放下本子,吴志敏就拿手擦了一下自己的汗说:“同心协力,果然快多了,如果我一个人搬那么多,不知道搬到什么时候才能回来。”

  果然团结的力量谁都比不了,所以无论干什么事,大家都要团结。其实我们需要团结一起合作,这样看似是不是会更快一点呢?

  合作作文600字 篇47

  没有参加班级活动之前,我以为我是一个懂得团结合作的人,参加了班级活动之后,我才知道我并不懂得如何团结合作。在今后的学习生活中,我要把团结合作提上议程,我要做一个懂得团结合作的人,让我们的班级因为有我们这些团结合作的同学而感到自豪。

  一次拔河比赛就看出了我们班级里面同学之间没有团结合作的精神。在老师的一声叹息下,我陷入了反思,我想我身边的同学,一定也跟我一样陷入了反思。明明我们有着得天独厚的条件可以赢得这次比赛的,却生生被我们没能做到团结合作而浪费了,这次的`比赛让我们都明白了我们班不够团结,也不懂得如何合作。没等老师发话,我们私底下已经纷纷做出了表率,下一次的比赛,我们一定要团结起来,好好的合作,不让我们的比赛再一次败北!

  的确,在上一次的失败之后,我们都有了教训,这一次的比赛,在赛前,我们便一一击掌宣誓,一定要团结起来让别人无法打败我们!这一次的比赛是足球比赛,足球上跑动的我们班同学的身影,他们不再像上一次的拔河比赛那样各干各的,他们在场上时刻保持着眼神以及动作的互动,一个眼神,大家就明白了下一个球应该如何踢,一个动作,大家就懂得了下一个动作应该如何进行,大家在场上好不默契的配合着,好似电影十兄弟里面的兄弟,团结合作的配合着。这一幕也让我想起了筷子,一根筷子很容易被折断,两根筷子就没那么容易被折断了,一大把筷子,你要想折断,一定得先把这些筷子一根根分离才可以,这便是团结合作的真谛。我看着场上的同学们像一把筷子那样团结合作着,我知道最终一定会赢得这场比赛的!果然,在这一次团结合作如筷子兄弟的足球赛里,我们班的同学取得了第一名的好成绩,这个成绩也让上一次我们拔河比赛败北的成绩成为了历史。

  现在我们班是一个懂得团结合作的班级了,谁也没办法把我们折断了!

  合作作文600字 篇48

  一天晚上吃完饭后,我和爷爷像往常一样,去商学院大操场打篮球。

  呀!篮球场真热闹,八盏大灯把球场照得如同白昼。球场四周郁郁葱葱的大树在灯光下显得更美了。此时的球场,人声鼎沸,十个篮球架已经有九个有人在打球了。尽管是严寒的冬天,可有的人已经是大汗淋漓,有的甚至只穿着短衣短裤,真是:球场上没有冬天。 到处是“啪嗒啪嗒”的篮球撞击地面以及篮板的声音;到处是“好球!”“好球!”的欢呼声。我们选了一个没人的篮球架子,“啪嗒啪嗒”地打起来。

  一会儿,来了一个和我年龄差不多的小男孩和他的爸爸,他们也在我们这里打起来,我们打得十分愉快。一会儿,我提议:“我们一起来打篮球赛,好不好?”他们同意了。分组!我跟那个小男孩合作打爷爷和小男孩的爸爸。

  开始了!我们发球,我机灵地左冲右冲,把球传给了小男孩,小男孩敏捷地一跳,把球迅速地一扔,进了!漂亮!又是我们发球,小男孩机警地防备着爷爷的'进攻,正准备传给我时,他爸爸又凑了上来,小男孩抵挡着他们的进攻,我连忙跑到篮板底下,向他叫喊着:“快把球给我,快把球给我!”小男孩躲闪着,把球扔了出去。哎呀!不好!他爸爸把球抢过去了,正要投呢!我连忙蹦到他爸面前,他爸看到我来了,急忙转过身去,我机灵地蹦跳着,耶!拿到球了,我心里有抑制不住的兴奋,急忙蹦到篮板下,正要投时,爷爷却过来凑了个热闹,用手在我前面挥舞着,我左躲右闪,来了一个虚张声势,把球投了进去,耶!又进了!我和小男孩合作着,一连进了好几个球。可就在兴奋之余,小男孩爸爸灵敏地抢走了我手中的球。哎呀,真是到手的鸭子——飞了。我懊恼之余,凑上去抢球,可惜晚了,他爸已经进了一个球……球在我们的手中飞来飞去,一会儿是我传球给小男孩,小男孩进球;一会儿是小男孩传球给我,我进球。球场上时时响起我们的叫喊声……

  今晚的篮球赛真激烈,今晚的合作真愉快。团结就是力量!合作就会胜利!

  合作作文600字 篇49

  我记得五年级的英语老师马老师告诉我们一个好消息:年级部的每个班都会上演一场英语舞台剧,然后有一场比赛。希望大家奉献最好的节目。听了这个消息,同学们都兴高采烈,我很高兴,因为我有机会在舞台上展示自己的才华。我选择了知名的《龟兔赛跑》作为英文舞台剧。选好之后,我找到了我的`好朋友、琪琪和小?小李,萧宁和杭航一起来演一部英剧。我扮演小乌龟,萧也扮演小白兔。演蜗牛,小丽演小猫,琪琪演狐狸,杭航演黄鸟,萧宁是叙事。分配完所有任务后,我们开始了一次愉快而艰难的排练。

  排练开始,大家都没看懂故事,故事里很多字都不知道,大家都很焦虑。这个时候,小?想着查英语词典,小丽说要问老师,两个人都照做了。最后我们把老师的发音和英语词典里的发音结合起来,最后读出来。为了让大家记住这些英语单词和句子,我把它们编成了人们的顺口溜。大家都很感兴趣,很快就记住了。有了背文章的基本功,我们开始排练。我以为排练就像跳舞一样简单,但是想起来容易,做起来难。因为我们从来没有过边说英语边做动作的习惯,要么忘了英语单词,要么做死板的动作,练不好,就像个泄气的球,大家都起不来。这时,琪琪想出了一个好主意。她从自己的童话故事中寻找图片,并看到如何在上面做动作。我们做着画面上的动作,僵硬的动作似乎在慢慢伸展。经过不懈的努力,她终于排练出了一套精妙的动作。

  比赛当天,我们心中充满了信心。经过这么多天的训练,我们不仅获得了知识,更重要的是,我们感受到了友谊的珍贵,体会到了合作的乐趣。我们自由表演。戏剧结束时,观众发出雷鸣般的掌声。最后我们赢了,我也尝到了合作的喜悦。

  合作倍增快乐,一点也不差。这种合作不仅让我们的友谊成长,也让我们体会到合作的快乐!

  合作作文600字 篇50

  大家好!我是一块神奇、可爱、宇宙无敌的“太空泥”!今天,我却又不明不白地变换了身份,这是为什么呢?听我慢慢和你们道来。

  我们被装进了一个密不透风的尼龙袋子里头,成块儿的太空泥挤压在一起,真难受啊!(况且我还在中间呢!)

  “啊!救命!我们恐高啊!”所有的太空泥一齐尖叫了起来——我们所“寄居“的袋子被一下子拎了起来!我恐惧地看着下面的每一个人,不过当看到他们兴奋的脸庞,耳间隐约听到了他们好奇的.声音,自信心一下子又回到了我的身上,我威严地看着他们,仿佛一位十分有权威的市长,不过我貌似没有丝毫意识到,我待会便威严不起来了。

  一位老师(很有可能的)开始拆我们“房子”的“屋顶”。纳尼!第一个就拆我的颜色?太残忍了吧!唉!没办法呀!谁让咱是大众色(白色)呢!

  老师拆开了我们后,一把抓起了我们,就像抓起了一团糨糊一般,然后放在了一个女孩手心里,她兴奋地把我们抓在手心里捏了又捏,爱不释手。喂!童鞋,麻烦你也考虑一下偶们的感受好不好?真讨厌!

  可我却只好乖乖地待在她的手里,“享受”她无尽的折磨,唉!痛苦啊!

  等所有的颜色都备齐了,这个女生也开始了制作过程,看着女生毫无规律地把我们又搓又揉,我的心头不觉掠过了一丝困意,再后来,我干脆趴在她的手掌心里呼呼大睡,貌似还流了点儿口水……

  等我醒来时,我早已面目全非了!我被揉成了一个“庞大”的球儿,红黄色的太空泥姐妹被井然有序地围在球上方的边缘,中间的蓝色兄弟还被做成了一个可爱的笑脸呢!我高兴极了,兴奋地和他们打招呼、说笑……看来我小看这位女生了!

  虽然今天我变身为其他兄弟姐妹们的底座,不过我还是很喜欢这个造型哦!希望下一次我还能变换身份哦!

  合作作文600字 篇51

  坐在窗前沉思,有时冲动地想到高高的山岗上,坐观历史岁月,让这一切尽收眼底。失意如张继,悲古如屈原,豪迈如苏轼,潇洒如庄子……这些从不被人遗忘的迁人骚客,又有哪一个不是智者?哪一个不是道德守护者?

  智慧是青峰的突兀,道德就是山脚的坚定;智慧是康桥的流水,道德就是冰雪消融的源头,道德是做人的根本,没有道德做基础,再多的智慧也不会长久。

  随着时代的进步,科技的蓬勃发展,智慧所触及的领域无限延伸,而我们的精神家园却逐渐荒漠化,我们的道德底线一再被击穿。当某些人学会了咬文嚼字,媒体的异化报道于是铺天盖地;当有人学会了使用色素,市场上琳琅满目的食品成了名副其实的毒品。让我们无助和叹惋的是,当事者始终不能意识到这是一种极不道德的做法。万丈高楼平地而起,智慧如顶峰的辉煌与礼赞,如果没有“道德”这一地基的稳固,它就会顷刻倒塌而砸到我们自己。

  如今大力宣传精神文明建设,正是认识到光有智慧而忽略道德是不够的。“智慧”越是发展,我们越要时刻呵护我们的精神家园。守护道德,将为我们享受智慧成果保驾护航;守护道德,将帮助我们树立高尚的人格;守护道德,可以让冷漠的世界充满热情与爱;守护道德,必将穿越历史沧桑,给世世代代流下熠熠生辉的精神财富。

  当越来越多的'人群,分割了广袤的蓝天,阻碍了人与自然的亲近,当越来越多的智慧取代了最初的单纯,淡漠着灵魂对道德的向往,请你坚定:温一壶道德的美酒给生命,留住道德里所有华章和甘醇,即使进入曼谷的雨季,内心依然守候生命的阴晴圆缺,那么所有的智慧将会更充分的的运用到我们的生活,使我们的生命更加璀璨夺目。

  人生在世,首先是做一个人,学会做一个堂堂正正的人,然后才是做一个聪明的人。让所以,请让你的“智慧”与“道德”携手,“智”同“道”合,做一个高尚的智者。

  合作作文600字 篇52

  我家养了两只小乌龟,一只叫点点,因为它生得小巧可爱,另一只叫斑斑,主要是由于它那身漂亮的斑纹而得名。这两只可爱的小东西我称它们为“斑点组合”。

  斑斑、点点各有千秋,而且都是“铁胆侠士”——胆子大,但是它俩谁更胜一筹呢?我决定略施小计,让它们切磋切磋、PKPK吧!

  首先,我抓了四条小银鱼,这几个小家伙个个动作敏捷、疾游如风、来无影去无踪,可是“速度之王”啊!点点第一个发现猎物,不料它却被吓跑了,真是 失败之举啊!好!斑斑发现了,只见它张大了嘴巴,哎!扑了个空,真是欲速则不达。斑斑被击怒了,不顾一切地冲上去,非要给它们点厉害不可,这下小鱼可遭了秧,纷纷惨死在斑斑口中。有了斑斑的带头,点点也胆大起来,把剩下的小鱼活捉生吞了!第一关“速度大战”斑斑获胜。

  接下来,要比一比胆量。我放了一只菜青虫进去,没想到刚才还威猛十足的斑斑吓得掉头就跑。哎!也许是斑斑少见多怪才导致它发挥失常吧!点点似乎是为了给自己争一口气,不被斑斑耻笑,当它发现了菜青虫,满脸傲气冲上前,以泰山压顶之势向青虫压去,那青虫哪能经住这样的阵势,想不出逃跑的招儿了。很明显,第二关点点赢了!

  再次比赛翻身,考验它们谁的'“翻身功”厉害。我把斑斑和点点同时翻了个身,腹部朝天。“啪”一声,斑斑翻过来了, “啪、啪、啪……”,斑斑连翻了好几个。也许是受了斑斑的感染,心动不如行动,点点也“啪、啪”地翻个不停。结果斑斑翻了25个,点点稍微落后一些。不用说,斑斑获胜了。

  最后一场,看谁的好奇心强。“预备,开始!”斑斑和点点看到了道具——镜子。斑斑对它熟视无睹,毫不感兴趣,继续漫无目的爬着。点点却勇往直前,四趾交替奋力爬向镜子,对着镜子探头探脑,左看右看的。不用说,强烈的好奇心让点点获得了最后一关的胜利。

  怎么样,我的斑斑和点点都很厉害吧!可以说不分伯仲,难分胜负。你是否也喜欢上我家的“斑点组合”呢?

  合作作文600字 篇53

  “咚咚,啦啦,踏!”咦,这是什么声音?噢,原来是学校管乐队和铃鼓队在操场上一起训练呢!知道吗?我们学校的管乐队在武汉市那都是赫赫有名的,曾多次在市、区学校管乐队比赛中取得过优异的成绩,我们所有参加管乐队的队员都引以为荣,并把它转化为刻苦训练的动力!

  这不,现在我们又接到了一个光荣而又艰巨的“大单子”:5月17日去参加武汉市的'管乐队比赛。为了能在这次比赛中取得好成绩,我们管乐队和铃鼓队每天下午都在勤学苦练,练走队形,练音准统一,练掌握节奏和乐感……

  这几天,气温上升得特别快,烈日炎炎,太阳在烘烤着整个大地,大家都极不情愿地拖着乐器来到操场上,指导老师早就在那里等候着我们了,虽然他自己也很累,但老师还是笑眯眯地鼓励我们:“我知道,大家这几天都很累,练的很辛苦,但一定要坚持,争取在比赛中展示我们的优势,获得好成绩!”听了指导老师的一席话,我们仿佛喝了一杯冰镇的矿泉水,立刻精神抖擞,马上又投入到紧张的训练之中……音乐声响起,前四个八拍由铃鼓队来为我们展现精彩的舞蹈,接着我们吹着乐器,整齐地向左走了一步,抖三下,往右走,抖三下,做了两个八拍后,我们又要往前走了,第一排先走,第二排随后,第三排……第六排刚走完,又要进行对走、对吹换位;这时,打鼓队又出场了,铃鼓队也再一次出现了,直到最后音乐结束……很多老师看了我们的精彩表演后,都赞不绝口,连指导老师都说,在这么炎热的天气下,我们能克服困难,能这么执着地坚持下来,并能一气呵成地把整支曲子完美地演奏完,真是太棒了!听着老师的表扬,我们每个人的心里都是甜滋滋的……

  是啊,团结就是力量,这次合作充分体现了集体的力量和智慧,更展示了乐队积极向上的风采!

  所有的苦,所有的累,都是为学校的荣誉而战;团结的精神,快乐的合作,我们一定能在5月17日的比赛中取得好成绩!

  合作作文600字 篇54

  曾经独自走出失败的阴影,独自享受成功的喜悦,可最使我难忘的还是那次我和他的成功合作,那份特有的感觉…… “王丽、李敏,你们到前面来给大家做个实验。”好“狡猾”的物理老师,竟然让我们这两个物理考试总是垫底的“货色”出“洋相”。我们终于来到了讲台前。看着眼前这个好似眼中钉的量热器,我们的心里发毛了:测铝块比热, 怎么测呢?然而,几乎在同时,我们用彼此信任的目光鼓励着对方:“相信我们,我们会成功的!” 我们先回忆了一下测量步骤,做好一切准备工作后,便开始实验了。我刚把铁架台固定好,李敏就把盛水的烧杯放到石棉网上,点燃酒精灯,开始加热的当儿,我们便抓紧时间用天平测量待测铝块的质量。调节好横梁平衡后,李敏的左盘放入铝块。我正准备用手去拿砝码,李敏及时阻止我:“住手!用镊子夹!”她多细心呀!我有点惭愧,但随即又对自己充满了信心。当我小心翼翼地将最后一个砝码放回盆中时,我便开始记录水温。水刚沸腾,李敏连忙将它倒入量热器中,又立即将铝块没入水中。

  我忽然记起了什么似的,抢着把木盖盖上,随后对李敏会心地一笑:“别忘了加木盖 !”李敏伸了伸舌头,露出两个小酒窝。 实验数据都记录好了,我们便开始计算,“哇,算到了,2.69×103米3/千克,与真实值2.7×10 3米3/千克、基本一致。王丽,我们成功啦!”李敏似乎忘记了还在上课,激动得跳了起来,我抑制住内心的.兴奋,又重新算了一遍。真的,我们真的成功了!伴着物理教师满意的微笑,我们走下了讲台。 真实,一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心,在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,又何愁不成功呢?当你与他人共享成功的喜悦的时候,那份感觉是特有的,那份促进也是特有的!

  合作作文600字 篇55

  巧合,往往是对人一件最不利的东西;巧合,往往是让人难过、悲伤的“泪花”。巧合,有一次便从我身边走过。

  记得有一次,我买了一个十元的羽毛球。在我回家的`路上,我捡了一个信封,信封上写着:困难补助一百元,信里装的全是十元一张的。正在这时,我想:拿回家吧,可我又觉得不应该这样做,最后我决定留下来归还失主。过了一会,我望见有位老爷爷在找东西。这时我才恍然大悟。于是,我走上去,边拿信封边对老爷爷说:“老爷爷,您是找这个吗?”老爷爷微笑地点点头。我又接着说:“老爷爷,还给您,看少了吗?”老爷爷仔细地数,哎!还真少了,就少十元。于是,老爷爷的目光“呼啦”转向羽毛球,怒视着对我说:“孩子,你的羽毛球买了多少元?”我吓得说不出口,手比划着十元。老爷爷冷笑道:“哈!巧了!我丢了十元,而你的羽毛球又买了十元,一定是你拿了十元。”我无法辩解,也不敢辩解。老爷爷接着说:“好,算了,你也不承认,我就当给我孙子了。”其实,老爷爷发自内心恨我。我感觉心里非常难过和委屈,不禁泪如雨下。伤心之时,小明来了,我便把这件事一五一十地告诉他。说完,小明愤怒地说:“这个老头,人家好心还你钱,嘿,他倒好怨你了!岂有此理,我们找那个老头申冤去。”我便带小明来到老爷爷家。小明对老爷爷说:“老头,你的心咋那么黑呢?人好心,还你钱,你还冤枉人家。”老爷爷诚恳地解释道:“小朋友,对不起。这不,刚才我媳妇说她拿了十元买馒头了,我才知道冤枉了你。”我答道:“没事,明白就好。”说完,老爷爷笑了,笑得阳光般灿烂。我再也不觉得委屈了,心里舒服极了。

  巧合,这两个普普通通的字,但它许会让人永远觉得委屈,也会让人永远快乐。所以,巧合是重要的“秘密文件”。

  合作作文600字 篇56

  社会生活中的人必须学会与别人合作。生活中,你是不是能够和别人相互配合做事或共同完成任务呢?在于别人合作方面,你也许感受过成功的喜悦,也感受过失败的苦恼……下面我就举一个生活小例子让你来看看合作有多么重要。

  记得有一次,我正和伙伴们放风筝,一只只风筝在同白云戏耍,引得无数人仰望天穹,忽然我的风筝被一股强劲的风吹散架了,它像一只折了翅膀的小鸟从空中坠落下来。当时,我抱着自己心爱的风筝准备大哭一常其中有一位小伙伴说:“李龙威,别难过了,我们再来帮你做一个不就完了么。”“对啊对埃”听了这些话我才破涕为笑“那,谢谢你们了!”我们快速跑到自己的秘密基地开始了工作。大家你忙你的`沙沙,我忙我的,很快就做好了,开始试飞了,可刚到空中,就牺牲了。我们开始想这是怎么回事呢,”是不是不互相配合?那就再做一次吧,这次得互相帮这点!”“yes,sir!”我们在一次来到了秘密基地,这回大家吸取了上次的教训,开始了“配合”战术,果然不出我所料,这次工作时间缩短了,工作效率却大大提高了,又开始试飞了,这回十分成功,它像一只重新回到大自然的小鸟,快活的自由自在的飞翔。“我们来比比看谁放的高吧!”“好啊好啊!”“哈哈哈。我赢喽!”还有一件事,前一个月,奶奶生病住院了,爸爸、妈妈、姑姑……都来照顾奶奶了,他们一天一天的照顾着奶奶一天换一个人,从没有人偷懒,有时甚至一夜一夜的不睡觉,我看在眼里,痛在心里,主动要求和家人一起照顾奶奶,虽然我没有他们那么劳累,但我也尽了一份孝心,经过我们的精心照顾下,奶奶很快康复出院了,连医生都说康复的特别快。你看,这不也是合作的成果吗?

  通过上面这两件事,我明白了生活中处处都需要合作,小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。由此看来,我们离不开合作啊!

  合作作文600字 篇57

  在城关实验小学,我们举行了一场做南瓜针绒盒的活动。那天上午,我们各班先在教室里挑选参赛队员,我们班抽了几个人其中有我,大家精神百倍的岀了教室,到了比赛地点,毎两人一组,分好了组,走进里面,老师教我们怎么做。我回过头看,心里马上就起了一个大疙瘩,原来后面还坐了一大排评委,心想:如果我做南瓜针线盒做不好,没为班级争光,老师会不会骂我?这时老师给每个组分发了比赛用的材料,几团不同颜色的橡皮泥,宣布比赛开始,看哪个组做得又快又好。

  开始做针线盒了,我们拿着橡皮泥开始做了。我想:我有的不会做,如果做的不好看的话这个南瓜针线盒可就报废了。我又一想:我的队友也可以做呀,把自己会做的留给自己,不会做的就留给队友吧。这样就不会做的很难看,于是我和队友合计了一下,我做盒身和盒盖,他们做装饰品。

  分好工,我们就开始干起来。我把红黄绿三种颜色的`橡皮泥放在桌子上,把两个捏成饼,一个揉成圆,把圆放在一个饼上一捏,就包在了里面。再把它们放在另一个饼上一捏,就成了一个大大的圆。因为里面有另两种颜色包在里面把空问给占领了,所以圆就变的很大。因为外面一层是一种颜色,所以就看不出来里面还有两秒颜色。

  我又用大拇拮按往圆的一点,用食指在四周捏一圈就成了一个盒身盒身,里面是三种颜色,因为里面的两种颜色露了出来,所以就看着是三种颜色了。

  只要盒身做好了,盒盖就好做了。拿出一种红颜色,揉成圆,按盒口的大小压成一个饼,盒盖就做好了。这时我队友的装饰品也做好了。我们两个做的东西一组装起来,南瓜针线盒就做好了。再看看别的组都还没做好呢!

  最后大家的南瓜针线盒都做好了,经过评委们的评选,我们做的针线盒不仅做得快又漂亮,获得了互助合作奖。

  通过这次活动,我明白了:有的事不是自己一个人能做好的,是要互助合作才能成功。

  合作作文600字 篇58

  今天和大家一起来讨论“合作”这个话题。

  只要我们生活在这个社会上,就不是孤立的。如果你是一名学生,你就要和同学一起完成功课;如果你是一名工人,就是和工友们一起完成一项工程;如果你是医生,就要和医护人员共同救死扶伤。总之,我们的身边无时无刻不需要合作。

  合作,顾名思义就是互相配合。我们要完成的许多事情都需要合作,没有合作就难以完成任务。有一句话这么说:“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就没有成就。”这句话一点儿也不错。

  做任何事情都要合作。不信你往演奏厅的舞台上瞧。那上百名音乐师共同演奏一支曲子,这便是人与人合作的典范了。指挥家手中的指挥棒轻轻一摇,悠扬的.乐曲便回荡在整个房间里,美妙动人。是什么力量使这上百名音乐师手中的乐器配合得天衣无缝。我想这就是高度统一的合作,团体为了共同的目标而努力必须有的协作精神。

  记得还有这么一个故事,也能说明合作的重要性。一位外国的教育家邀请了几位中国小朋友做了一个实验。游戏规则是小朋友各拉着一根放在瓶中小彩球的连接线。“瓶子相当房子,彩球就相当于你们。现在房子里起火,只有在规定的时间内拉出自己的彩球才能获救。”实验即将开始,只听“嘟”一响,七个孩子便依次拉出自己的彩球,总共才用了三秒钟!在场的人情不自禁地鼓起了掌。教育家说:“太棒了,太棒了,我在很多地方做了相同的实验,从来没有成功过,几乎都是几个球争先恐后拉出来,卡在瓶口,也只有一两个球出来了。我在你们身上看到了可贵的合作精神。”

  成功的合作不仅需要统一的目标,做好分内的事,也要有一种为他人着想,为集体着想的品质。

  同学们,这是一个充满竞争的社会,但同样样也是一个需要合作的社会,我们要学会合作,善于合作。只有这样,才会取得成功。

  合作作文600字 篇59

  认识的路很长,要走得更远,孤军奋战与合作必不可少。我认为,该合作时要合作,必要时要孤军奋战就独自走下去。

  有这么一个故事,瞎子和跛子是邻居,同住在一所院子里,但他们看不顺眼对方,老死不相往来。有一天,院子里着火了,瞎子看不见,跛子又走不快,陷入火场中,不知所措。然而他们最终却安全脱离了火场。怎么逃的?原来,瞎子背上跛子,跛子给瞎子指路才得以逃离。假使他们不这样做,那么火灾过后,人们经过院子看到的就是两具烧焦的尸体。可见,该合作时就要合作才能走出困境。

  乔布斯,苹果公司前任总裁,大家都知道他是难得的创造型天才,然而他的苹果公司并不只是他单单一个人所创立的,他的朋友们无私地帮助了他。乔布斯不是一个人在奋斗而是他与他的精英团队一起在奋斗。因此,苹果公司屹立全球而不倒,比别的企业公司走得更远,更成功。该合作时就合作才能创造辉煌。

  没有人援助你,你就只能孤军奋战,决战到底,永不放弃。

  袁隆平,中国杂交水稻之父,一介农夫,游走于田野中,却解决了全世界人民的温饱问题。在他还没有种出杂交水稻之前,他遭受到了多少鄙视,受到了多少苦头,没有人帮他分担。权威学术界否定他的调查研究报告,认为他无知可笑,但他毫不退缩,孤军奋战,终于种出了杂交水稻,证明了自己并不是无知可笑的,自己的观点是正确的。孤军奋战,坚持自我,走向成功。

  无独有偶,林肯,历史上一位伟大的`美国领袖。他孤军奋战,从一名小小的公务员走到了总统的位置。他历经无数次失败,但始终没有气馁,没有人协助他,他就自己走。无论路再怎么长,夜再怎么黑,怎么暗,他都独自地默默地走了下去。最后,他成功了。

  该合作时就合作,别人不愿与你合作,否定你时,就必须孤军奋战,永不放弃。只有处理好两者的关系,才能走得比别人更好、更远。

  合作实现共赢,孤军奋战亦能创造辉煌。

  让成功之花铺满你的人生之路,加油吧,朋友!

  合作作文600字 篇60

  悬崖峭壁,断崖边上,坚强的百合默默绽放。

  ——题记

  当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。那些美好的事物在历练中选择了坚强。

  那一朵朵野百合也是如此,他们卑微的存活在无人烟的山谷之中,面对悬崖陷阱他们毫无惧色,因为他们小小的心中谨记:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”这里环境恶劣,杂草丛生想要有生命存活是件难事,更何况体型娇小的野百合呢?然而心灵纯洁的他们面对杂草的鄙夷不甘示弱,他们努力地释放内心的能量。一天,它们终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。这时候,杂草再也不敢嘲笑它们了。他们坚强的活着并且默默地绽放出美丽的花瓣吐露出怡人的芬芳。

  年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风摇曳着,洒落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满更多洁白的野百合。花儿遍布漫山遍野成为难得一见的美景。原先陡峭、凄凉的'山谷如今变成仙境般的地方。

  这里飘过的每一寸空气中都弥漫着淡淡的香气,清香中蕴含着倔强,他们坚定着自己的信念默默的开花,在历练中选择了坚强。

  原先他们在这山谷中是多么的不起眼,连杂草都瞧不起他,但他们有勇气努力证明自己的存在。他们拥有平凡的身份,却有着不平凡的品格——坚强。这让我想起高位截肢的张海迪、活在无声无色彩世界里的海伦凯勒。在残酷的命运挑战面前,他们没有沮丧和沉沦,而是以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,坚强的活着。他们并不平凡。

  野百合默默地开花,告诉我们要坚强。

  合作作文600字 篇61

  儿时眼中的霸王,不过是逞匹夫之勇,有勇无谋,猜忌心又重,不若刘邦能治国安邦,不如韩信的足智多谋,甚至也不如范增的未雨绸缪。李清照竟称这武夫为人杰,为鬼雄,真是不可理喻。

  长大后,我渐渐明白,霸王的勇,是他与生俱来的豪放。他没有心计,不像刘邦,以假定“楚河汉界”为缓兵之计来骗得他的信任,放回太公、吕后。他还真信了。这就是他直爽的悲哀。他心太软。在鸿门,刘邦几句低声下气假心假意的表白,就让他不忍心痛下杀手,以致养虎遗患。甚至后来轻信谗言,气走范增,终失为他出谋划策的左臂右膀,这就是他轻信的悲哀。力拔山兮气盖世的霸王啊,竟悲哀地死在自己的剑下!其实他完全可以东山再起,只要他愿意,愿意渡过那并不很宽的乌江。唉!死要面子的霸王。我有点理解李清照的诗了,但我还是有点不太明白……

  现在,我终于懂了,霸王的勇,是他不拘小节,不屈于人的尊严。他不甘只在家中读书习武,志在平天下,灭秦朝,复楚国。他不齿于愿受胯下之辱的`韩信,尽管他足智多谋。他不愿独自渡过乌江,让余下的二十余人为掩护他而白白送死。他不是死要面子啊,而是要捍卫“霸王”的名号,捍卫自己的尊严。

  的确,他不是智者,不像韩信。韩信的确很风光,让萧何月下追,让刘邦拜大将,最后击败了项羽,贵为楚王。韩信的忍辱负重,为他带来了荣华富贵。但他的结局如何呢?“狡兔死,走狗烹;高鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡!”他说完这句话后,就死在了刘邦刀下。原来这荣华富贵,不过是过眼烟云。

  霸王的确败了,因为他不是智者。但他是霸王,是勇者。他破斧沉舟,他不愿苟活。他用自己的血,来祭奠霸王的尊严。勇者无畏,可惜勇的代价太大。

  “生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

  合作作文600字 篇62

  腊月二十七下午,看着妈妈在厨房里手忙脚乱地在做油锅,就想去帮帮忙,妈妈很高兴,让我帮她做藕合。

  我很兴奋,毕竟是我第一次做藕合嘛,连忙洗完手跑到厨房,只见妈妈已经把肉馅拌好了,连莲藕也都削了皮切成了薄片在清水里泡着。我迫不及待地拿了一片莲藕学着妈妈的样子将肉馅均匀地抹在上面,再拿起一片跟第一片大小相同的藕片压了上去。呵呵,原来这么简单呀,谁不会呀,我正得意地想要把我做好的藕合放入油锅时被妈妈阻止了。妈妈说光这样是不行的,还要挂点儿芡(应该是这个字吧),等油锅热了才能下锅呢。而所谓的芡其实就是把鸡蛋与淀粉均匀地调成稀糊状。于是我又学着妈妈的样子把我做好的藕合放在芡汁儿里蘸了一下,让芡汁儿如被子般把藕合包在了里面。等这样做了几个后油锅也热了,我和妈妈一起把做好的藕合放入了油锅,轻轻地翻搅,还要防止油溅出来烫伤皮肤。唉,原来看似简单的事情做起来并不是那么简单的呀!等到藕合炸成了金黄色后我把它捞出来放在盘中,这样藕合就做好了。看着一块块藕合跳下锅去又一块挨着一块爬上来,心里别提有多高兴了,看着一块块藕合都骄傲地站在盘子里,向着远处眺望,我多么激动呀!这可是我第一次炸藕合呀,不一会儿,两大盘藕合就都做好了,我、姥姥和妈妈品尝过我们的.劳动果实后都对我竖起了大拇指,脸上露出了满意的笑容!

  姥姥说炸藕合最主要的是要把芡给调均匀了,否则下锅时就会像放炮一样,溅出很多油,最容易烫伤了,一定要注意哦!

  同学们,我们要多帮父母干一些自己力所能及的事,爸爸妈妈整天工作那么辛苦,回家还要为我们洗衣做饭,多么劳累呀!所以晚上我们要为他们倒上一盆洗脚水,为他们倒上一杯茶,为他们捶背,哪怕是一道普普通通的饭菜,在他们眼里都是山珍海味!

  同学们,为父母做一些力所能及的事吧!

  合作作文600字 篇63

  时光飞逝,转眼,两年的初中学习生活匆匆而过,我却忘不了我们的语文老师,忘不了我们那次虽不成熟,却很成功的“合作”。

  那天,放学了,只剩我一人呆在教室里无声叹息:明天学校里评比黑板报,可我这个文娱委员却把这事忘得一干二净!真希望上帝能派个天使下来,助我一臂之力。

  唉!

  正当我在黑板上瞎折腾时,忽然窗外闪过一个人影,原来是邵老师推着车准备回家。他似乎看见了我,跑进教室来。我不好意思地说:“邵老师,我把出黑板报的事给忘了。”

  邵老师没答话,走过来操起一支粉笔,在黑板上为我题了报头——路是自己走出来的,接着又自个儿画起来。“老师,你……”我不知是感激还是不安,竟哽塞了。“怎么,嫌我的艺术水平低呀?”邵老师转过头来,冲我微微一笑,一支可爱的马尾辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了许多,似乎有很多话要说,但竟一个字也没说出口。

  我俩配合得很默契:他管绘画,我管作文,各司其职。

  我的字写歪了,写错了,他就冷不防来上一句:“pay attention(请注意)。”我被逗笑了。

  “呀,糟糕!”原来,我大意失荆州,本应紧密相连的'两段中间,却被我空了大大一截!看看辛辛苦苦写下的两段大字,我实在是又气又急。我拿起黑板楷正要擦去,他又来了一句:“且慢。”说着,便用粉笔在中间画上了一幅山水画,恰如这篇“桂林山水”相得益彰,配合得天衣无缝。我暗自钦佩,可他却也毫不谦虚:“怎么样,姜还是老的辣吧!”

  终于大功告成,我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余,我发现邵老师画的大熊猫少了一只耳朵,便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道:“邵老师,你发现‘独耳熊猫’了啊?呵呵呵……”他若有所思地向他画的大熊猫望去,我们都会意地笑了。

  在与老师那么多次的合作中,我总觉得这次的合作最难忘,最成功,最真挚,它冲破了师生之间的隔膜,逾越了师生之间的代沟,达到了师生之间的相互信赖、亲密无间的境界。

  合作作文600字 篇64

  “下雨了!”不知谁喊了一声。我忙向窗外望去,母亲刚养的百合还在院子里。那是一株脆弱的生命,几近枯萎的叶子低垂下来,无力地在风中摇摆。

  “妈!”我急忙喊道,“你的花!”母亲显得毫不在意,漫不经心地说:“不要紧,雨不算大,再说,它也该经历些风雨了。”这花是母亲移植过来的,也不知是什么原因,叶子一直枯萎着。我继续望向窗外。风似乎有些大了,那花显得有些站立不稳,晃得更猛烈了些。它的.叶子软绵绵地贴在身上,一不小心就要断掉似的。

  雨又下大了,我担忧地望着窗外。这株百合终于撑不住了,叶子被折断了,掉了下来。一片,两片,三片……我急忙拿起伞,跑了出去。我打开伞,蹲在雨里,近距离地看着这株快要死掉的花。我把伞撑在它的头上。它的叶子几乎完全掉了,只留下几片稍绿的和几棵嫩芽。我不禁默默慨叹它悲哀的命运。

  雨越来越大。我伸出手轻轻地摸了摸它带有雨水的花瓣,把伞放在它身边为它遮挡风雨,悄悄地离开了。这可怜的花被这把红伞笼罩,就像一个孤零零的大蘑菇。风实在是太大了,伞几次被吹走。捡回来,吹走,捡回来,吹走……反复几次,我便撒手不管了。

  天终于不再那么暗了,大风大雨也停了。云层里略微出现了一缕阳光。我猛地向窗外看去,红伞早已不见了踪影,那株即将枯萎的百合却还活着!我跑出去看时,它还有几棵黄芽。我匆忙把这株百合搬到向阳处去,我希望温暖的阳光可以滋润它疲惫的心灵。

  过了几天,这株百合渐渐被我遗忘了,一直待在那个角落里。直到那天同母亲谈起百合,我才猛然想起它。我急忙跑出去看,“它长花苞了!”我激动极了。这株曾经几乎枯萎的百合竟然也长成了繁花,从前的枯叶不再,而是绿且大。弯曲的茎干挺了起来,几点白嫩嫩的花骨朵儿点缀在上面,像是娃娃的笑脸,无比灿烂。

  母亲的话是对的,它该经历风雨。它只有在风雨中成长,才能绽放出美丽的花,才能长成一株真正的百合!

  我也一样……

  合作作文600字 篇65

  风吹呀吹!吹走我童年,吹开了初中的大门,初中的学业加重了,难度像一片海深不可测,教科书在书包里拥挤,没有读完的时候,正负数、英语的文法、文言文……困难如海浪一波波的向我袭来,快要将我淹没,兴趣是一块浮木,抓住它,我才有生存的希望。

  往事如跑马灯在眼前流转,停留在和朋友开心打球的空地上,在球场上展现实力,尽情的奔跑、跳投、篮框是唯一的目标,当球“刷!”一声,不偏不倚,正中篮框而得分时,队友的击掌中传来了喜悦,成就感在空中蔓延,这一刻我是骄傲的,是自信的,更是快乐的。我喜欢在场上驰骋,挥洒汗水,舒展四肢,不追求名次,只想纯粹的运动,打篮球是我的最爱。

  写呀写!写完了一张张的考卷、算呀算!算完了一题题的数学,读呀读!读完了一面面的社会,背呀背!背完了 一个个的单字。父母告诉我,认真读书才会有前途,才能找到好的工作;老师告诉我,认真读书以后变成一个有用的.人,为他人服务。于是我下课后,再到补习班, 把铅笔当锄头,在知识田里,不断的开垦,以时间当肥料,再浇灌认真之水,像个农夫一样一步一脚印的辛勤耕种,期待在学业上能交出亮丽的成绩单。

  认真学习五天后,星期六、日,是放松和充电的时刻了,我从学生的角色转换成运动员,校服变成了球衣,轻薄又舒适;课本变成篮球,在手上转呀转;老师变成了爸爸,亲切又和蔼;教室变成了球场,任我奔驰。由静态的学习,变成动态的跑跳,由被动的催促,到主动的参与。兴趣是想要的,学业是需要的,读书时心无旁骛, 打球时全神贯注,喜悦由此而生。

  假日我会拥抱篮球,平日又把时间留给课业,学业和兴趣如楚河汉界,互不干扰,又相互配合。尽心尽力于学业后,再投入于兴趣中,心安理得,无所顾忌;尽情于兴趣中,身心灵满足后,更心甘情愿用功读书。对我来说,二者是相符相成,缺一不可。

  合作作文600字 篇66

  他蠕动的嘴唇看起来是想说什么,但犹豫了许久,最终没有开口。其实不用他说,我也知道他想说什么话,只不过是那么几句:到学校好好学习,别偷懒。再不就是赶紧走吧,车快误了。所以我们这一对父女之间的关系一直不怎么好,直到那次。

  那天恰好是父亲节,我从花店包了一大束花,兴冲冲的赶回家,我以为他一定很高兴的接过花,而且也会让我们两个之间的关系有所缓和,可是我错了,错的那么离谱。他的确接过花,却并没有露出我意想之中露出笑容,“多少钱买的。”我一听这话便生气了,他什么意思,我好心给他买的花,就这样问一句多少钱买的?我狠狠的将手里的钱包摔在地上,愤愤的对他说,“你管我多少钱买的又不是花你的钱。”我花的是我攒了好久的钱,当然这句话我没有说。你心满意足的看着他愣在原地,我回了房间。

  当天晚上,我收拾东西离开了家,我不该回来的,何必受这样的气呢!我很久都没有回来,妈妈一直按时给我送钱。直到放假,我回了家,看到那个不想见到的人。我没有理他,他蠕动的嘴唇想说什么又说不出来的'样子。我突然开始后悔,我不应该这样的,可是事情已经发生了。

  我的眼,不经意间,划过花瓶。花瓶里插着一束早已枯萎的百合。那百合隐隐有些眼熟。“这花都枯了,怎么还不扔掉?”我问道,厨房里露出一个脑袋,“这个呀,不就是上次你回来的时候那束百合吗?我早就想扔了,你爸一直不让。”他留的?怎么可能!却不得不相信,因为我看到卧室的门露出一个脑袋,他在偷看……我那自负的父亲什么时候这样?我感动了。

  “爸,吃饭了。”我自然地叫道,父亲坐在了餐桌上。“120买的。”我突然说,妈妈一愣不知道我在说什么,爸爸却笑了,他那么大方的搂住我的肩膀,“我就知道我女儿爱她的爸爸。”我笑了,妈妈也笑了。这一笑,我们父女之间的冰融化了。

  合作作文600字 篇67

  清风拂过,枝上的百合已经摇摇欲坠,但他并不悲伤,美丽的种子早已萌发幼苗,再现绚丽的花儿。如同百合,播下心中爱的种子,饱含爱的花儿将永不凋零。

  在生死边缘徘徊的小依娜宛如一株温婉却不是刚烈的百合,水盈盈的眼睛未能将小依娜带向更广阔的世界,就在这应该伴随着稚嫩读书声的时期,离世而去。而爱的种子早早地发了芽,平日下定决心要在长大后让失明的爸爸看到彩虹,于是在离世前坚持将自己的眼角膜捐给爸爸。爱的花儿绽放得更绚丽。失明多年的.爸爸坚持把女儿看到的世界献给了更急需的年轻人。就这样,爱的种子让在天蓝色彼岸的小依娜伴随着水汪汪的眼睛,继续美好的路程。花儿在水灵灵的瞳眸中闪烁着爱的光辉,永不凋零。

  在贫穷困苦间游走的特里萨妈妈宛如一株醇香却又坚毅的百合,秉承着除掉人民的疾苦,创造和平世界的她,带着自己的善良和爱,足迹已经踏遍全世界。哪有困苦的人民,她的双手就摸到哪儿。直至死亡将这位仁慈的天使呼唤去,那是对她的心疼。那是对她的爱惜!休息吧,去往蓝色的彼岸休息,将所有未干完的事都交给仁慈的精灵,播撒爱的种子,绽放圣洁的百合,散发幸福的芬芳,解救痛苦中的人们。花儿在柔如水的眼神中绽放爱的光芒,永不凋零。

  在政治领域里传播理念的奥通巴耶娃宛如一株纯洁却勇猛的百合。在中学时期的马拉松比赛时,她帮助跑在前面的人打破记录,冲破个人狭隘思想,将爱的种子播撒到全国。担任吉尔吉斯斯坦临时总统,带着人民渡过难关。花儿坚毅如刚的言辞中闪耀着爱的光芒,永不凋零。

  如此,身为历史深远的中华民族更是亦然铭记着百年耻辱,却永不忘爱的光辉,帮助发生强烈的地震的日本渡过难关,重建家园。爱的光辉伴着花儿在世界上空绚丽开放。

  阳光普照,百合在此绚烂绽放,浓郁飘香。

  合作作文600字 篇68

  不知道大家有没有听说过这样一句歇后语:张飞穿针——粗中有细。今天,李老师带我们玩了一个有意思的游戏,游戏的名字就叫“张飞穿针”。

  游戏规则很简单:一个人手里拿着针,另一个人手里拿着线,再把线穿过同伴手中的'针即可。别看这游戏规则十分简单,实际操作起来可就难多了。

  玩第一局时,我和麒洁一组,我穿针,她拿线。我紧张极了,手开始微微发抖,后背莫名其妙地发热。万一穿不过去可怎么办?我脑子里想到了各种可能性,什么针掉在地上啦,别人穿完我们还在穿第一针啦,等等等等……“5、4、3、2、1、0,开始!”伴随着李老师的口令,我们两个小组开始十分认真地穿针。第一针,我们很轻松地穿好了,啊,这一局我们绝对能赢了!可是到了穿第二针时,却出现了一点小差错,窗外突然打了一个响雷,我最不想看到的一幕还是发生了。只听见“叮”的一声微响,针掉到地上了。我有些生气,明明马上就要穿过去了,老天爷就像是要阻止我们一样。

  不过,这不能影响我们前进的步伐。只见麒洁立刻抓起第三根针,我举着线迎了上去,可惜还是迟了点儿。当我们穿完第二根针时,另一个小组已经全部完成了。我有点儿失望,但还是做了几组深呼吸,把心情调整过来,准备进行下一组“张飞穿针”的比赛。

  第二轮我和高高一组,这次轮到我拿针,她穿线。开局时,高高并没有马上穿针。我心里埋怨道:“时间这么紧,这人还要磨蹭什么?”只见她把线放到嘴里呡了一下,然后对准针眼儿,穿了进去。我还没有反应过来,她已经叫了起来:“第一针穿好了!”我惊呆了,这人是何方神仙,怎么一下子就穿好了?接下来的两针也是如此顺利,最后我们赢得了比赛,我开心得跳了起来。

  这次游戏真正让我明白了那句歇后语的含义,做事的确要“粗中有细”啊!

  合作作文600字 篇69

  “生命在于运动”。这是法国著名思想家伏尔说过的一句名言。运动其实就是指体育锻炼,体育锻可以使人们变得更健康,更加充满活力。健康的身体和强壮的体格是我们保正良好学状态的重要前提。假如健康代表着1,其他的一切部是1后面的数,如果1倒下了,那么1后面所有的数都将暗淡无光,失去意义作文。俗话说“冬季动一动,少闹一场病,冬季懒一懒,多喝药一碗。”这是什么意思呢?因为,冬季健身大部分时是在室外进行,不断受到空气的刺激,人体造血机能发生明显变化,血中的.红血球、自血球抗病的抗体会断增多,身体抗病能力会增加。所以坚持冬天锻练的人就会少生病,与是,我们学校也组织了冬季运动会。

  “同学们,作业需要布置两天的,明天我们开运动会”。老师活音刚落,全班就欢呼起来,终于要开运动会了,当老师宣布选运动员的时候,全班都乱了起来,谁不想参加运动会呢?当老师宣布她自己来选的时候,全班举手的大约还有40位同学,举着手的同学基本都参加过运动会,但是,当老师说只40位同学可以参加,有可能有10人参加两个项目的时候,大家立刻都嘘声一片,通过竟选我成了丢沙包比赛种的一员。

  第二天,当我们来到运动场的时候,操场被围的水泄不通,一个又一个的加油棒。在冬日的暖阳下显得格外的耀眼,我们参加的运动会有:跳绳、拔河、丢沙包,早地龙舟,接力跑等一系列运动,跳绳是集体的运动项目,是10人的跳绳数量累加起来的,拔河是20人(10男10女)一起拔,为淘汰赛,丢沙包为10人。每人两次机会,大约3米距离,掷入数量最多的,赢得胜利…开始比赛了,第一项运动是跳绳,我们为了赢得比赛,可是做足了功课,果然,我们不负重望,赢得了跳绳比赛,但是我们却输在了拔河上因为我们基本没有,拔过河,而且我们的运气也并不好,所以就失去了对比赛绝对的控制能力。我们输了。同学们都非常伤心。

  失败是成功之母,我们一定要加油努力,不让失败永远刺痛我们的心。

  合作作文600字 篇70

  生命在于运动。这句话是法国思想家伏尔泰说的,的确如此,运动不仅使人身体健康,而且还能增加我们的毅力,如果人长期不运动的话,不仅会肥胖还会失去了健康,健康就像是数字一,其它的东西则是一后面的数字,若是一倒下了,那一切将变得毫无意义。俗话说冬季动一动,生病少一场,冬天懒一懒,多喝药一碗。而我们到了冬天,觉得天气寒冷,就会不想运动,于是,学校便举行了冬季运动会。

  运动会前一天,老师让我们自己选择想参加的项目,项目有很多种∶有跳绳、接力赛跑、拔河比赛、旱地龙舟等等……过了一会儿,老师开始选人了,还对我们说了一句话:“如果不感受一下运动,怎能体会到其中的快乐呢?”我们一听,都觉得老师的话说的非常对,于是同学们纷纷举手,我平时很擅长丢沙包,于是便选择了这个项目,可惜最后人数满了,没有选上,可我并不难过,更愿意为同学们加油打气,因为我们是一个班,是一个大集体。那一天,所有同学满怀信心,纷纷说着我们一定要进年级前三。

  第二天比赛开始了,第一轮是跳绳比赛,我们班整体成绩还算是很好的,于是,真的拿了第三名。第二轮,就是丢沙包比赛,我们兴奋不已,十分激动,看着我们班投进的沙包一点点增多,我们的呐喊声,鼓励声更加洪亮了。下午,展开了拔河比赛,这是一个非常加分的项目,若是赢了,至少也能拿第五名。到了我们班比赛的时候,有的同学紧张的不行,有的同学又十分兴奋,大家脸上都挂着不同的表情。比赛一开始的时候,上面参赛的'同学脚下仿佛定上了钉子一般,纹丝不动,每个人都用尽了全力,奋力向后拉扯着,有的同学甚至脸都憋红了。可是,对方班级实力也是非常强的,最终,我们班的同学还没能撑过8秒,就败下阵来。但是,正所谓失败乃是成功之母,只要我们以后多加练习,总会成功!

  从现在开始,让我们做一个爱运动,守健康的人吧,让健康的好处带给我们,带给每一个人!

  合作作文600字 篇71

  俗话说得好:“生命在于运动,生命不息,运动不止。”“冬季动一动,少闹一场病;冬季懒一懒,多喝药一碗。”这下,在我们盼星星盼月亮的热切期盼下,终于迎来了那一年一度的、令人激动不已的冬季运动会。

  那天早晨,当丁校长宣布了比赛开始后,操场便宛如将油倒入锅里,“哗哗”地一片沸腾,十分热闹。紧接着,便开始了精彩的跳绳团体比赛。经过几番热火朝天的比赛后,便轮到我们比了,只见我们几人一蹦一跳亢奋地上了场地,这时,裁判员走进了比赛场地,大吼一声:“预备!三、二、一!开始!”我便紧握跳绳,甩了起来,双脚也如弹簧似的弹跳起来,跳绳便宛如一个小旋风天使一般飞速地旋转了起来,可真是出师不利吗!我刚刚跳右脚,便一不小心把脚了给挡到,我急忙重新调整站好,再次飞快地跳了起来,我暗暗在心中想到,加油!多跳点!跳快点!班上的同学们看到了我跳绳速度加快,便大声地为我们加油:“五九班加油!五九班必胜……”剩余的时间越来越短,这会儿,只剩下十几秒了,我见了,急忙重新爆发,整个人都在脚点地,高速地跳跃着终于,我们以每分钟跳一百六十个的速度,为我们班级拿到了好名次。操场的另一端,丢沙包也丢完了,可惜,我们班十个人只丢进了八个沙包。几个参加丢沙包的选手就看起来有点儿沮丧。

  下午激动人心的拔河比赛终于要开始了,是我们九班对战八班,随着裁判老师一声令下,两班的'参赛选手都鼓着腮帮子憋着气用力地拽住绳子往身后拉,我们班的啦啦队也使劲为我们加油助威,我们的队员咬紧牙关使出了吃奶的力气,可八班队员仿佛脚下生根,双脚紧紧扎在地上,任凭我们如何用力,他们都纹丝不动,这时候,他们对我们发起了总攻,不论我们如何再发力,他们宛如拉着一头头反抗不了的小猪将我们拉了过云。

  尽管这次我们失败了,但是,只要我们热爱运动,加强锻炼,希望下次我们能够取得胜利。

  合作作文600字 篇72

  绵阳市中心的夜晚,灯火阑珊。在大街上走着,密集的人群让人眼前黑压压的一片。可当走到百货商场对面时,人突然变得稀少起来——他们都涌入了一条小巷,“马家巷”。

  马家巷是一条小吃巷,每天晚上是它最热闹的时候,人们在这里享受美食,体会风土人情。但吸引人们的不仅仅是美食,还有它独具风格的建筑,将古代与现代完美融合的艺术。

  小巷上空,火红的灯笼轻轻地摇曳着。灯笼是圆柱形的,只有一点黄色花纹作装饰,绣在红色的灯罩上。五个灯笼在绳上均匀地排成一排,两头连接着小巷两边的屋檐。每一排灯笼都距离相邻的一排五米,不是很密集,能清晰地透过它们看见夜空。灯笼之下,是人们被它映红的笑脸。

  屋顶采用了斜坡设计,用小青瓦铺满了屋顶。这样下雨时,屋顶不会积水,也不会让屋顶上的水向下流得太汹涌。屋顶边缘用石头加固,镂空雕刻出许多图案,只是由一些弯曲的几何图形组成,朴实无华。

  房屋的内部并不是用木头做出的古风装饰,而是充满了现代简约的韵味。木色的桌椅,白色的地砖,金属建筑都涂成黑色,给墙刷上奶白色的涂料。看似简单的颜色组合,却给人一种朴实、宁静、轻松、愉悦的感觉。也以朴实的'外表,反衬这里食品的美味。房屋都是使用卷帘门,但为了不让食客们被粗旷的金属打破好心情,建造者们将门框上部分用木头加宽加长,使其遮住卷帘门,再将卡卷帘门的凹槽换为木质,完美的解决了这一问题。

  马家巷的地面,是用石板交错拼接而成的。接缝处封得很牢,没有石板松动,下雨时就不会出现踩翻石板的情况。石板由于时间的缘故,有些磨损,看上去坑坑洼洼的,但对行人走路并没有什么影响。不知是人们定期进行维护,还是石板质量太好。

  纵观马家巷,只看外表,或许会被认为只是一条略缺华丽的古街。但走入其中,便会领略到将古与今完美融合动人心弦的独特艺术。

  合作作文600字 篇73

  接力赛需要团结合作,拔河也需要团结合作,集体的事需要团结合作。

  国庆节即将来临,宣传组接到班级的委托,办一期的“国庆专刊”。大家一致推选我担任主编。可是眼前只剩下几天的时间,这可怎么办,我一个人忙不过来啊?我正为此事担心着。我实在没有办法,只好找辅导员,把苦恼告诉她,可辅导员只送我两句话:“众人一条心,黄土变成金,人心齐,泰山移。”当时我真搞不懂她这什么意思。于是,我回到家里,想了很久,这毕竟是集体的事,既然是集体的事,就是每个人的事,应该团结合作,共同努力。想到这里,我脸上的愁云渐渐消散了。

  来到班级,我和宣传组的同学们共同商量,根据每个人的特长进行分工,同学们都愉快地接受了任务,积极出谋献策,想出了许多好点子。开始合作,我负责的刊头缺乏资料,同学们就分头找来图案供我参考。汶彬因感冒耽误了文稿的修改,晶莹就主动地帮助她。班长能写出一手漂亮的钢笔字,就把抄写文稿的任务留给她,其它同学见抄稿任务重,主动帮助班长念文稿,以加快她的抄写速度。至于我吧,那可是班级鼎鼎有名的“小画家”口罗,当然是设计图案啦。有大红灯笼、小红花、青叶儿……栩栩如生。陈俊用那粗大的毛笔,露一手,挥洒着“勤奋学习”四个大字,是那样坚劲,富有活力。功夫不负有心人。“国庆报”终于完成了。走进教室,第一眼看见的就是教室的墙报,班长的三篇稿子全刊登在显眼的位置上,那五彩缤纷的水粉画,苍翠欲滴的'叶儿,骄嫩红艳的纸花,栩栩如生。中央还挂着我做的大红灯笼,更增添了节日的气氛,而且以新颖、美观、生动活泼、富有节日气氛等优点,获得“最佳报刊奖”。接到喜讯后,同学们兴奋得有的跳舞,有的唱歌,还有的不停地鼓掌。我的心里也有难以形容的高兴。

  它告诉我:只有合作,才有如此的愉悦。

  合作作文600字 篇74

  社会生活中人必须与人合作。生活中,怎样与人合作呢?又是一门“学问”在世界上,要懂得与别人合作,建立友谊,共同把事情做好也是十分重要的。

  “哎呀!你怎么搞的,把油都忘带了。”“这块肉去了哪儿。”“谁这个粗心鬼连食水也忘了带。”你可能会问,“为什么像吵架一样?”不用猜,是我们自行组织的野炊活动。我们都忘带了一些东西,现在正互相埋怨。

  “这怎么办呢?”小明愁容满脸的问。大家都沉思了片刻,你眼望我眼。忽然我有一个答案闪过我头脑。我把这个大胆的假设向大伙儿提出。只见大家都像发现了宝藏似的,脸上的乌云都不见了。对我这个做法大家当然一致通过了。

  “我们这次是采用了原始炊煮。”我像“皇帝”似的下了道圣旨。说干就干,我们分好了工。有的捉鱼,有的采野菜,有的搭灶生火。大家都忙得不可交加。我这个“皇帝”也与“众民”同苦挑了最艰巨的任务——生火。我真是个门外汉,对着一堆干柴竟拿它没办法怎样点也点不着。“唉!都怪我这个“书呆子”平时不跟妈妈学习现在弄得一塌糊涂。我有点后悔,灰心的说:“不!我一定会点燃这堆火的”我心里暗下决心。于是便努力尝试。可是天公不作美,我的努力又一次白费了。在旁边拾柴的小明走过来,满怀信心地说:“让我和你一起干吧!”接着,他拿出一根火柴“哧”的一声点燃了。我看见小明也有两三本领,就听他的话。“把柴抬高一点”小明发了命令。我这个皇帝只好听太上皇的话啦!不一会儿,我们费尽九牛二之力终于把火点燃。接着,我们便开始煮饭……

  不久,大家都拿着“战利品”回来。小强捉一条又肥又大的鱼,小东采了许多新鲜的野菜,还带来了野果,大家都沉浸在喜悦中……

  不一会儿,饭菜都在我们互相配合下诞生了,虽然有的淡而无味,有的十分难吃,但这毕竟也是我们互相合作的'劳动成果,也是我们友谊的桥梁。

  在世界上有许多的事情都通过合作才能完成的。再彼此的合作中往往也有意外的收获——珍贵的友谊。

  合作作文600字 篇75

  今天我有一次成功的合作,一个两全其美的合作。一是我可以教邻居家小孩不会做的题目,二是可以让我有写作的素材。

  我先叫来邻居小孩小强和圆圆,拿来两张小板凳给他们坐,拿来几支白色粉笔和一个我小时候学写字的小黑板。我将小黑板挂在墙上,我还让他们把不会指出来待我教他们。还有开始前,我对他们说:“弟弟,妹妹,我给你们讲题,你们得给点面子认真听,别打搅。”他们也乖一口答应。

  开始上课了,“起立。”我像老师一样叫了一声,他们听话极了,“唰”的一声全站了起来,“小朋友们,请坐。”这时,我心里真不自在,总觉得还差了什么。“小朋友们,我们先来学几个生字好吗?”“好!”我先在黑板上写了一个衣服的“衣”字说:“跟我读衣——衣——。”他们也跟着读:“衣——衣——。”“好,很好,圆圆来,你照样子写一遍,上来。”她听完就上来一笔一划照样子写了一遍,虽然倒了笔划,但还是写正确了。“谢谢你小圆圆。”等她坐下以后,我又在黑板上写了一束鲜花的“花”字,“花——花——读。”“花——花——。”“你们看这个字是先一横,一竖,一撇,再一大撇,一竖,一撇,最后一个竖弯勾,我再说一遍……”没想到时间过的真快呀!语文课才讲了十个生字就下课了。休息了一会儿,叮铃铃,数学课开始了,我率先在黑板上抄下了一道题。“小朋友们,商店里有52件上衣,卖掉25件,还剩多少件?就是用一共的件数减去卖掉的件数求出还剩的件数,54减25,也就相当于我有54个苹果,吃掉25个,就是用一共的减去吃掉的`求出还剩的,懂了没?”“懂了!”他们齐声叫道。“真的吗?那就小强上来做一遍。”最后他们做了出来,这一次合作也成功了。

  通过这次合作我懂得了一个道理:只要合作就会成功,小合作就有小成就,大合作就有大成就,写有关于合作的作文也是这样,只要你和别人合作了就会有写作的素材。

  合作作文600字 篇76

  社会生活中的人必须学会与别人合作。

  生活中,你是不是能够和别人相互配合做事或共同完成任务呢?在于别人合作方面,你也许感受过成功的喜悦,也感受过失败的苦恼……下面我就举一个生活小例子让你来看看合作有多么重要。

  记得有一次,我正和伙伴们放风筝,一只只风筝在同白云戏耍,引得无数人仰望天穹,忽然我的风筝被一股强劲的风吹散架了,它像一只折了翅膀的小鸟从空中坠落下来。当时,我抱着自己心爱的风筝准备大哭一场。其中有一位小伙伴说:“李龙威,别难过了,我们再来帮你做一个不就完了么。”“对啊对啊。”听了这些话我才破涕为笑“那,谢谢你们了!”我们快速跑到自己的秘密基地开始了工作。大家你忙你的沙沙,我忙我的,很快就做好了,开始试飞了,可刚到空中,就牺牲了。我们开始想这是怎么回事呢,”是不是不互相配合?那就再做一次吧,这次得互相帮这点!”“yes,sir!”我们在一次来到了秘密基地,这回大家吸取了上次的教训,开始了“配合”战术,果然不出我所料,这次工作时间缩短了,工作效率却大大提高了,又开始试飞了,这回十分成功,它像一只重新回到大自然的小鸟,快活的`自由自在的飞翔。“我们来比比看谁放的高吧!”“好啊好啊!”“哈哈哈。我赢喽!”还有一件事,前一个月,奶奶生病住院了,爸爸、妈妈、姑姑……都来照顾奶奶了,他们一天一天的照顾着奶奶一天换一个人,从没有人偷懒,有时甚至一夜一夜的不睡觉,我看在眼里,痛在心里,主动要求和家人一起照顾奶奶,虽然我没有他们那么劳累,但我也尽了一份孝心,经过我们的精心照顾下,奶奶很快康复出院了,连医生都说康复的特别快。你看,这不也是合作的成果吗?

  通过上面这两件事,我明白了生活中处处都需要合作,小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。由此看来,我们离不开合作啊!

  合作作文600字 篇77

  前几天,我的手指被木板上木刺刺了一个深深的口子。在妈妈的帮助下,刺被我们拔出来了。可是那个红色的深深的口子,还是疼得我直流眼泪。今天,再看这个口子,发现它已经不见了。这是怎么回事呢?我问妈妈。妈妈告诉我,人体的伤口有自愈的能力,伤口自动愈合了,那道口子就不见了。

  妈妈说的话就像是一个谜,人的身体就像是一个会自动变化的机器人。这是真的吗?我总有些不相信。妈妈笑着说:“不相信就去问问电脑先生吧!”回到家,我立刻打开电脑搜索有关伤口愈合的知识。原来,人体的血液中含有一种叫“血小板”的东西。血小板有凝聚血液的功能。当人体出现伤口的时候,就会从伤口流出血。这时候,血小板就发现了,于是赶紧行动,迅速将伤口处地血液凝聚,堵在伤口处,就是我们看到的黑色的血痂。有了血痂的堵塞,血液就不再往外流。慢慢地,伤口就好了。

  而且在科学课上,我还听老师讲,人体是由无数细胞组成的。而细胞有分裂再生能力。当人体受损的时候,细胞就会分裂再生,迅速补充受损的`肌肉组织,所以,比较大的伤口愈合后就会鼓起来一点点。听妈妈说,小孩子的伤口愈合能力是最强的。所以当我的手上出现小伤口的时候,妈妈从来都不着急,她会告诉我,过两天就会好了。也真得很神奇,过几天以后,我就发现原来很疼的伤口,慢慢就不疼了。到后来把血痂抠掉了以后,伤口变得有点发白,却一点也不疼了。

  关于伤口愈合的过程中,还有很多很难懂的知识,比如止血过程、炎性反应、吞噬作用和免疫应答等等,这些知识我一点也看不懂。妈妈说,等我以后学的东西越来越多,就会慢慢懂得。

  真神奇啊!原来人体内真的就像是有一个自动变化的机器人,可以帮助人们解决很多难解决的问题。太神奇了。今天,我通过这样一个小小的问题,了解到原来身体内也有很大的科学。我真高兴,又弄懂了一个科学问题!

  合作作文600字 篇78

  我同别人合作过多次,有成功,也有失败。其中,最成功的还是我和我奶奶的一次合作。

  以前,弟弟的成绩一直不是很好,几乎隔一段时间就被老师请到办公室去。对此,小姨伤透了脑筋。为了弟弟的成绩能够提高,奶奶不断地找一些学习好的孩子的家长,问他们平时是怎么管教自己的孩子的。听说,乡下表姐的孩子因为贪玩,被表姐两次狠狠地一打,嘿!现在成绩稳稳地上来了。奶奶想把“打”这一招用在弟弟身上,可是弟弟呢,小姨好说、歹说、打、骂都用尽了,一点效果都没有。

  我的弟弟长得虎头虎脑,圆圆的脸庞,大大的眼睛。和我关系最铁,若有人敢欺负我,弟弟定会不依不饶。

  去年暑假我和弟弟都住在奶奶家,弟弟特别顽皮,不但自己不学习,而且还影响我的学习。

  我知道弟弟有个弱点,就是爱钱如命。只要你给他钱,让他干什么都行;谁要是扣了他的.钱 ,那他半天都是愁眉苦脸的。

  我针对弟弟的弱点,和奶奶悄悄合作:每天由我和弟弟比赛,背一篇课文和写一篇日记给一元,但是,如果日记里发现一个错别字,扣两角钱。暑假结束后,谁得的钱最多,另外还有奖品要奖励给。

  这下弟弟忙起来了,早上不到六点钟就醒了,然后就赶紧喊:“奶奶快把我的语文书拿来,我边穿衣服边背书!”因为钱,就连他最喜欢看的动画片也做了退让,他为了钱而不懈地努力背课文。到了晚上,他认真地写日记,不会写的字他宁可多花时间查字典也不相信我。这时我和奶奶总是相视一笑。就这样,我和弟弟一边学习,一边“挣钱”。我再也不会怕弟弟妨碍我学习,反而被他的学习精神所感染,真的不甘心落在弟弟的后面,否则要丢死人了。

  就这样我和弟弟你追我赶,最后假期结束,弟弟还真得了个第一名。为了奖励我,奶奶背后也给我一个同样的奖品。

  这不,一学期结束了,我和弟弟都取得了95分以上的好成绩,小姨为了犒劳我和弟弟,特地带我们到麦当劳大吃了一顿。

  合作作文600字 篇79

  在科学中,是理论重于实践呢?亦或者是实践重于理论呢?这个问题被人们争论了上百年,却仍没有一个人能论证其中的一点。事实上,没有理论的实践无非就是在盲目的实践;而没有实践的理论就是在空谈。在我看来,理论与实践是不可靠割裂的两部分,它们是共同存在,相辅相成的。

  在古希腊时期,亚里士多德曾提出过一个理论,他认为在自然界中,任何重物在做自由落体运动时,下落速度都比其他的比它轻的物体要快。但在当时,因为亚里士多德对科学作出的极大贡献,使得他提出的理论直接跳过实践阶段,成为真理。但伽利略并不盲目的迷信权威,而是在比萨斜塔上做了著名的自由落体实验。他将两个由密度相同但体积相差极大的圆球捆绑在一起,按照亚里士多德的'理论,就有了两种截然不同的结果:一、这个两球组合体的下落速度比体积大的球快;二、因为体积小的球下落速度小,向上牵引大球,使得两球组合体的下落速度是两球分开下落时的速度的平均值。但实际上证明伽利略是对的,所有在地球上做自由落体运动的物体下落速度相同。在现在我们已经测得物体地球上的下落速度大约都是9。8米每秒。所以,理论是要经过实践才能成为真理的。

  但是,理论也是实践的基础,没有理论的实践就是在盲目的实践。在当今大的科学研究环境之中,实践都是为证明理论而服务的。所以没有理论,就没有实践的目标。这就好比证明一个数学理论,理论目标已经给出,需要做的就是用现在已知的理论来证明(实践)这一个新的理论,但如果没有这一个需要证明的理论,那么实践证明又从何谈起呢?

  还有我们在数学中常常用得到的“两点之间有且只有一条直线”,这是显而易见的,但并不是可以用严谨的数学证明方法来证明的。但这一个命题(数学理论)虽不能用数学定理来证明,但却是是一个真命题。总而言之,并不是所有的理论都可以用实践来证明。

  合作作文600字 篇80

  ——黑夜与白昼

  在这里,已经分不清黑夜与白天了。

  高科技让黑夜变得亮如白昼,每个人密闭的空间也能让白天变得黑暗阴森。有人站在灯红酒绿当中为着光明希望而疲倦,也有的人在阳光中追忆着黑暗的放纵与迷人。

  这算是物尽其用么,还是人们的悲哀?

  多长时间了,当初明亮的眼睛越来越暗淡无光;多少次了,迎接清晨第一缕阳光的竟是自己好像随时会倒下的身体;到底何时,嘴边的果汁变成了美酒与咖啡。在黑暗中,我们是得到了什么,还有失去了什么?钢铁构建成了城市的骨架,厚重的墙壁隔开了人们的`心与情。即使是在温暖的白昼,孤单之时也会感到刺骨的冰冷。身体感到的温暖比起心冷的感觉又算得了什么。我们是失去了什么,又得到了什么?

  黑暗无边,光明永远。

  ——大人们与孩子们

  王开岭说,儿童在成人眼里,一直是被当做“不及格、非正式、未成形、待加工”的生命类型来关爱与呵护的。

  孩子们说,大人的世界真复杂,明明是这么简单的事情。

  本似乎是界限分明的群体啊,这界限却是越来越模糊了。稚嫩的孩子们开始沾染了世俗,为了生活开始了奔波;在社会里混出经验的大人们却是开始了提倡保护孩子们的纯粹心灵,明白孩子们的世界才是最美好尚的。

  可这也是另一种悲哀不是么,失去了才知道它的好。

  ——美与丑

  美似乎变成了丑,丑受到了人们的追捧。

  选美比赛上一条流水线包装出来的男孩女孩,拥有致命诱惑眼神的美杜莎,无一看起来是丑陋的。可一个是欺骗了你的眼睛,另一个却是可以让你变成石头。这样的美,真的好么?

  面前有一副画,画上的人有着曲折纵横的皱纹,忍辱负重满是凄苦的眼神,干裂焦灼的嘴唇,犹如耙犁一般的破伤的大手捧着一个破了又被重新锔起的粗瓷碗在喝水。这无疑是丑陋的,可我们要知道,这幅画的名字叫《父亲》,为了生活而奔波的父亲。剩下的,就是心中无法形容的震撼以及揪心的痛楚。

  美与丑,丑与美,归根到底还是心灵美丑的结果。

  合作作文600字 篇81

  “宝贝,下午陪我去逛街啊。”妈妈笑着对我说。天哪!痛苦的日子又要来临了!

  每次到星期六老妈都会叫我陪她逛商场,虽说我也是女孩,但也不至于爱衣服爱到那个程度吧。“哎呀,爱美之心人人有嘛!”瞧瞧,每次我这样说她,她便会这样回答,简直要把我气崩溃了。这不,又来了!唉!看来又得大战一回了!

  第一回合

  地点;商场底楼

  每次逛街老妈都会买一样东西给我,堵上往我那讨厌的嘴。这次她又带我来到商场来我买“糖衣炮弹”了!

  一进商场,我就像猎犬一样到处跑,嘻嘻,必尽是小孩嘛!突然,我像被中了魔似的`停了下来,两只眼睛直瞪瞪的盯着那些巧克力,老妈好像明白了我的心思,说;“不行,这个对你的牙齿不好。”我不慌不忙地说:“那我把你的秘密说出去哦!”老妈不得不乖乖的买了那袋巧克力。

  获胜者:我!(掌声四起)

  第二回合

  地点;商场二楼

  上一回老妈输了,她才不会善罢甘休呢!看!好戏上演了!

  老妈来到女服装店,不耽误一分一秒马上开始搜索。我慢吞吞地跟这她走,她换衣,我看书。

  “宝贝,你看这件衣服好不好看?”老妈在镜子前问。“好看好看。”我漫不经心地回答。“评价不用心!我买的巧克力呢?”我马上说“我觉得这件衣服……”唉!又中计了!

  获胜者;老妈!(有点掌声就可。) `

  第三回合

  地点;超市

  老妈又买了一件新衣服。她为了犒劳我,决定给我买一样东西。

  我来到超市,东选选西瞧瞧,最后盯上了一盒奶糖。“不行!吃多了糖对牙齿不好。”开始我还不乐意,老妈就拿出她的杀手锏;唠叨。我听她唠叨了五分钟,脑袋都晕了,只好听她的,另外选一袋了。不过还是不亏嘛,得到了一袋开心果!

  获胜者;我、老妈!(掌声雷动)

  合作作文600字 篇82

  世上有许多种花,形形色色,有娇艳欲滴的玫瑰、有屹立冰霜的梅花、有洁身自好的莲花,但于我,最珍爱的莫如百合了。

  夜幕悄然降临,月光照射下,地上朦胧可见的影子,天上群星围绕着月亮的闪烁,给寂黑的夜空缀上粒粒璨灿。空气中隐隐飘荡着百合的清香,将我的记忆唤醒。

  记得读小学时,我最爱上的是语文课,陈老师却告诉了我们一个消息:她要离开。我犹如被人当头浇了一盆凉水,根本就没听到陈老师后来还说了什么!尽管我们尽力挽留,但陈老师还是走了……

  第二天的'语文课,讲台上站着一个陌生的女老师,大概有五十多岁了,头发已花白了大半,但那紧抿的双唇、略显浓密的眉毛、冰冷的僵硬的面庞,都无一不显现着威严,在我陷入沉思前的一刻,我听到了,她姓石。

  转眼间,一个多月过去了,我慢慢从陈老师离开的现实中走了出来。但我对这位石老师却没有半点好感,繁重的作业反而使我对她有点厌恶。但在一次偶然的机会下,我翻开了石老师的课本。翻开课本的一刹那,我整个人都僵硬了,简直不敢相信自己的眼睛。只见每一页上都密密麻麻的写满了小字,零碎的加起来,竟比整篇课文多了一半。这时我的心里也对石老师的看法在悄悄改变。

  有一天,石老师突然没来上课,所有男生都在欢呼着,看到这一幕,我的心里不禁流过一丝伤痛,如果她看到了,心里该有多么的难过。然而第二天石老师却回来上课了,在她走进教室的一刻,我看到了很多人的眼里都流露着失望。我想:她一定也看到了吧!

  课间,我来到了石老师的办公室,却诧异的看到了她身上插满了各种仪器,我此时才知道石老师有心脏病,三天就要做手术。但她却为了我们,匆匆赶了回来。我冲到卫生间,当看到镜子中我的双眼红肿时,才发现我的脸上早已泪迹斑斑……

  回过神来,抬头仰望着星空,发现满天繁星竟勾勒出了石老师脸部的轮廓,空气中的百合花香更加的浓郁。

  我记忆深处的百合花也早已开放……

  合作作文600字 篇83

  我与妈妈相依而坐,听萧萧海风,觅瑟瑟叹息。抬头仰望,静赏萧然明月。

  那明月仿佛镶嵌在黑夜之中,清辉淡淡的,向外渲染,朦胧着静美的轮廓。橙黄的光中似夹杂轻轻的霜,连接悠悠白云,在水中投下恍惚的剪影,粼粼海面荡起乳白色的浪花,亦惊动了悄然流泻的目光。平添了灵动俏皮之感。海边的礁石在月光下若隐若现,空中弥漫淡淡的凄美。

  古人曾说:但愿人长久,千里共婵娟。但其实人生总是充满别离,就算是这明月,在夜空中如此璀璨,白天却依然消逝在我们的视野中,无法常伴这绚烂人间。

  有时,独身一人,我也会感到恐惧,无法想象,在未来的某天,我的思绪将会完全停止,身体将会在烈火中燃成灰烬,世间将再也没有我存在的痕迹,没有了喜怒哀乐,只剩下苍凉的寒意。

  但是,若无谓毁灭,又何来创造。上苍注定了我们终将毁灭的.命运,也赋予了我们创造的能力。创造生命,创造财富,创造人生的价值。上帝终究是公平的,他为我们关上一扇门的同时,却又打开了一扇门。

  这便如同时代的变迁,社会的改革与进步。只有将曾经落后的理念摒除,才能创造更好的社会,使人类文明走上进步之路。

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”不要恐惧,不要踌躇,走好人生的每一步,享受人生的每一分钟,坦然走到时光尽头。做我们该做的事情,行使上苍赋予我们创造的权力,让人生充满价值。 明日仿佛渐渐有些黯淡,掩眉在云层笼罩之下,向海天尽头游荡,渐渐地好似与海水相溶。它好像要离开了,结束这个黑夜。

  我的嘴角却莫名划过一丝浅笑,我相信,明天归来的会是一个更崭新,更灿烂的皎皎明月。

  人生中我们不断经历相遇与别离,当别离时总是伤感。但愿能够抽离这些迷茫、踌躇的思绪,勇往直前,享受生活,珍藏回忆,让人生无憾。

  合作作文600字 篇84

  许多名人都会让后人在自己的墓上刻下几句话:比如为丢番图刻下的“年龄谜”,还有为科幻作家阿瑟克拉克刻下的“永远没有长大”。不过,古希腊著名数学家阿基米德却让人们在自己的墓上刻下了一个几何图形“圆柱容球”。

  为什么阿基米德让人们刻下圆柱容球呢?圆柱容球又是什么呢?

  原来,阿基米德在他众多的发现中,对圆柱容球最为满意。圆柱容球就是把一个球放在一个圆柱形容器中,盖上容器上盖后,球恰好与圆柱的上,下底面及侧面紧密接触。

  这样一个奇怪的搭配,其中又蕴含了什么数学道理呢?

  阿基米德发现,当圆柱容球时,球的直径与圆柱的高和底面直径相等。假设圆柱的底面半径为r,那么圆柱的体积V柱=πr的平方×2r=2πr的三次方。阿基米德发现并证明了球的体积公式是V球=三分之四πr的三次方,所以V球=三分之二V柱,即当圆柱容球是,球的体积正好是圆柱体积的三分之二。

  他还发现,S柱=2πR×2R+2πR的`平方=6πR的平方。S球=4πR的平方。因此S球=三分之二S柱。

  到此,我联想到了另一个几何图形:长方体容圆柱体。这个几何图形中的两个图形的表面积和体积又有什么样的联系呢?

  不难发现,设圆柱与长方体的高为h,圆柱半径为r。那么V柱=πr的平方h。而V长=2的平方倍的r的平方h。所以,V柱=四分之πV长。

  而长方体容圆柱体这一几何图形,表面积没有关系,因为圆柱的侧面积和长方体的四个面不成比例。

  这样一次小测验告诉我:数学常常可以把许多事物相结合起来,创造一个新的物体。把球与圆柱结合起来,把这样事物和那样事物结合起来,把这个思想和那个思想结合起来,甚至于把人与人之间联系起来。我们是否也可以从中得到启发,试着通过结合,联系和比较来创造一个新的“几何图形”呢?

  合作作文600字 篇85

  近几年来,逸夫小学在探索“家校合作”道路上推陈出新,成效显著。有:“家长委员会”、“班级微信群”、“与孩子一起听感恩励志报告”、“学校邀请家长监考”、“亲子运动会”等,家长参与学校的一些管理,融入到师生们中间,现场体会老师的工作艰辛和孩子们的学习环境,收获颇丰,感触良多。

  从家长的角度来看,家长有权利和义务参与学校教育。家长是孩子的监护人,有权利和义务让子女接受义务教育,我们希望知道学校是怎样教育他们的子女,希望了解学校的政策和计划,子女受教育的权利是否受到侵犯,是否融入班级大集体等等。家长参与学校教育还能让彼此将心比心,消除许多误解。

  从学校的角度来看,学校教育需要得到家庭的支持和配合。教育孩子是一个系统工程,需要学校、家庭、社会三位一体的教育,形成合力,学生缺一节课可以补回来,但思想上有一个盲区,恐怕要纠正过来不容易。因此,学校的课程和活动都需要家长的支持和配合,如果做家长的不合作,限制孩子参加学校的'活动,或没有重要事情也让孩子缺席,这就影响到学校对课程的实施,从而影响了孩子学习的机会。

  从孩子的角度讲,通过举办一系列亲子活动,一定程度上能锻炼孩子体质,且能让孩子充分体会到父母对他的爱,增进亲情,使孩子觉得学习不再是一件枯燥无味的事情,对以后的学习充满自信。形式多样的家校合作活动,还可以培养孩子的合作精神、社会实践能力、

  关心集体、关心他人的优秀品德,有利于孩子身心健康!

  此外,家长们通过参加家校合作的一些活动,加强了沟通,增强了友谊,和谐了社会。如:一些家长在家长会上认识了,熟悉了;一些家长在班级微信里群加了朋友圈,交流孩子的教育心得,聊购物、美容、养生,成了无话不谈的好朋友……这在各扫门前雪、相邻不相识的今天就显得尤为珍贵了。

  最后,希望逸夫小学的家校合作活动不断创新,越来越好!

  合作作文600字 篇86

  我有许多优点。当然,我也会有许多缺点啦!什么,你问我的缺点有哪些?那就请大家一起来看看吧!

  缺点一:爱哭鼻子。

  缺点表现:课堂上,老师轻轻说我一句,我哭;下课了,同学不小心踩了我一下,我又哭;上体育课时,由于我跑的较慢,拉了全组的后腿,所以大家让我跑快些。我认为他们是在讽刺我,更是放声大哭。妈妈曾这样说我:眼泪在男儿身上是最珍贵的,可在你身上却一文不值!但我却想:哭可以发泄情绪,流泪还可以排出体内多余盐分,多好呀!不过,我这爱哭鼻子的毛病也该改改了。

  缺点二:贪吃。

  缺点表现:我可是家里最贪吃的家伙了。有一次,妈妈做了我最爱吃的凉拌肉。吃饭时,我就像饿狼一样“消灭“了大半盘肉片。吃完饭了,我还觉得不过瘾,便蹑手蹑脚地走到饭桌前,瞄了眼在旁边洗衣服的妈妈,她好象没发现。好机会!我双手齐上,一抓就是好几块。接着赶紧捧着这几块“冒着生命危险偷来“的肉,飞也似的逃到房间里,美美地吃了起来。过了一会儿,妈妈从阳台里走了出来。看了看餐桌,疑惑地问:“这盘肉怎么少了许多?书凝,是不是你吃的?”我忙答到:“不。不是的。”“哦。”妈妈消除了对我的`怀疑。但她不知道,我心里有鬼呢。还有一次,我还因为贪吃,险些发了高烧!

  缺点三:爱看书。

  缺点表现:爱看书?这不是挺好的吗?看书,原来是个好习惯。但像我这样废寝忘食地读,可就不大妙喽。如果我遇到一本精彩的书,我就会边吃饭边读――结果米运到鼻子里了;如果我遇到一本好看的书,我就会睡前读上好一段时间――结果第二天迟到了;如果我遇到一本含义深刻的好书,我就会走路时也读,坐车时也读――结果我近视了。当妈妈抱怨我不弹钢琴时,她就会这样对我说:“唉!我当初为什么要给你取‘书凝’这个名字呢?害你成了个‘书迷’。要是我取‘琴凝’就好了,这样你就会乖乖的去弹琴了!”

  这就是我的缺点,但我也不是一无是处。关于我的优点嘛,以后再说!

  合作作文600字 篇87

  百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。

  有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了一个花苞。

  百合的心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。

  公开场合,它们则讥讽百合:你不要做梦了,即使你真的会开花,在着荒郊野外,你的价值还不跟我们一样。偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:在这断崖边上,纵然开出世界上最美丽的花,也不会有人来欣赏呀!

  百合说:我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,我都要开花!

  在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了,它那灵性的`白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的风景。

  这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

  年年春天,野百合努力地开花,结籽。它的种子随着风,落在山谷,草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。

  几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了百年好合的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。

  那里,被人称为百合谷地。我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。

  合作作文600字 篇88

  早上,我迷迷糊糊的从床上爬起来,妈妈已经“抢占先机”,“统领”卫生间。我这残兵败将只好到户外漱口,只见一只噩猫在我眼前晃来晃去,好像在戏弄我。还喵喵直叫,好像在说:“同志们,都来观看,这就是未来的人类,这可怜的人类被逐出家门,可怜呀!”我捡起石头当导弹,恶狠狠的砸向“偎灶猫”,它好像太得意,脚被我击中,我大笑曰:“猪八戒的战术——倒打一耙,你这野猫也彼此彼此呀!”我趁胜追击,那只猫脚下好像踏着“风火轮”,一眨眼就溜到大石头上,喵喵直叫,好像得意地说:“这是蛇的地盘,也是猫的‘游览区’,人类的‘禁区’。”我愈看愈恼火,心里想:逃得了和尚逃不了庙,今天放你一马。我便把石头朝“偎灶猫”丢去,真是天助我也,石头把猫头砸到了,看你小子还得瑟。“偎灶猫”一边向我扑来,一边喵喵直叫,好像在说:“老虎不发威,你当我是病猫。”我见势不妙,随手捞起漱口杯往家跑。

  弛杯持弓,我气喘吁吁放下漱口杯,拿起弹弓,装上子弹,冲出家门。呦呵,这“猛虎”来得真是时候,让你品尝一下弹弓的威力。我用力一拉,子弹飞了出去,嗖的一下,擦过“偎灶猫”的`毫毛,我又装上子弹发射出去,那只猫总结经验,往左一跳,躲过了我的攻击。随后,我屡次射击,“偎灶猫”不费吹灰之力,左一闪,右一躲,上一蹿,下一趴,就躲过了我的射击。这猫也真厉害,我平时总是百发百中,今天遇上了高手只好甘拜下风。去请“援兵”堂弟,堂弟们也拿起弹弓,随手抓了一把子弹,我们兄弟三人并肩作战,那只“偎灶猫”再怎么发威也是两拳难敌四手,招架不住,只好逃之夭夭。

  一根筷子易折断,十根筷子坚如铁。一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。在家靠父母,出门靠朋友。兄弟同心,齐力断金。绝佳警句都言团结,“偎灶猫”孤军奋战绝无胜算,它可拢集群猫进攻。有着群攻之机,却用孤战之计。实属无计之猫,甚为笨之。

  合作作文600字 篇89

  花开在野外是风景,开在家里是盆栽,开在心里是信念;我能行,我是一朵花!

  ——题记

  人总会遇到不顺心的事,马上就是初三的期中考试了,多少有点紧张。父亲跟我说:“一起出去散步吧?放松一下情绪。”

  出门之后,还有点不情愿。父亲昂首挺胸走在前面;我弯着腰、低着头跟在后面。父亲问我:“怎么了,平时考试前你不是信心满满的吗?”

  “是呀,我总是吹自己好,一考试总是差一点就考学年第一。还是低调点吧,弄不好还捡一个第一回来。”我不经意地说了几句,眼睛里有点失望和无奈。

  父亲一听这话气得瞪了我一眼:“你怎么了?不想拿第一了吗?”“可是……”“不要说可是,我知道了,你跟我来!”

  我带着疑问跟着父亲。

  我和父亲回家后,父亲给我一个苹果,苹果很大。父亲告诉我:“你把苹果皮削下来,不过有一点要求,苹果皮不能在中间断开,而且苹果皮的长度要达到50厘米以上!”

  我一下子就把这个建议否了:“不可能,你也做不到!”父亲笑了笑,不做声地拿起苹果,右手拿刀,把刀倾放到苹果把的旁边,其余四指固定;左手食指卡在刀背上,拇指隔着苹果皮压着刀刃,短短一分钟,七十多厘米的.苹果皮随着一个脆响应声落地,苹果皮比小拇指指甲还要细得多!

  父亲笑了笑:“你在打皮前就断定不可能了,又怎么能成功?你还指望捡个第一回来吗?”我一下子明白了,于是我努力复习,考了一个毫无悬念的第一。

  有一颗百合的种子落在深山的杂草中,它发芽了,杂草打击它;它长高了,杂草摧毁它,可是它始终坚信自己是一朵百合,于是它开花了!

  生活中,没有人能让你退缩,只有你自己会害怕失败;而如果心中开着一朵长盛不衰的百合,你就还是一朵艳丽的花。

  朋友们,你们心中种的是花还是杂草呢?

  合作作文600字 篇90

  我叫汤蕴如,胖乎乎的身材,总爱把前面的头发编成麻花辫,两只不大不小的眼睛看东西总爱眯着,肉嘟嘟的脸蛋上总挂着笑容。悄悄告诉你们,我呢,是可爱的动物组合。

  我是马虎的“小懒猪”

  “贝贝,你的外套呢?”同桌问我。糟了!外套好像落在操场啦,我跟同桌急急忙忙跑去操场。“贝贝,你的水杯呢?”妈妈问,好像落在画画教室啦。“贝贝,你的词册呢?”老师问,我尴尬地回答:“在家里呢!”从这些小事就可以看出我有多马虎了。说到懒,我的小柜子里乱七八糟地摆着书、娃娃、弹珠,每次妈妈看见了准会生气地说:“贝贝,快点收拾干净。”我懒洋洋地回答:“等会儿再收拾。”虽然我这么说,但我老是拖啊拖,懒得去做。呵呵,瞧我这马虎的小懒猪。

  我是贪吃的“小老鼠”

  在家里,我是一只贪吃的小老鼠。每次放学一回到家,我就抱着零食狂吃,恨不得全塞进我圆鼓鼓的小肚子里,那香甜可口的西瓜,那凉丝丝的冰激凌,那如黑绸缎般的巧克力,那让人回味无穷的香脆的薯片……啊!这些都是我的最爱。我还爱钻到桌子底下边吃边玩,妈妈回来惊讶地问:“贝贝人呢?零食呢?”我就躲在桌底下偷偷的.笑,瞧我这只贪吃的小老鼠。

  我是敏感的“小花猫”

  虽然我笑呵呵的,可是我却有一颗敏感的心。记得有一次演童话剧,我演《莴苣姑娘》中的王子。大家都在为自己抽到的角色暗自高兴时,我却突然哭了。大人们都着了急了。妈妈问我:“你怎么哭啦?”我小声地说:“我怕被别人说我是瞎眼王子。”你们说我是不是只敏感的小花猫?我不仅对别的人看法敏感,我对美丽的事物也很敏感。当我在画画课画小猫的时候,老师就夸我画得栩栩如生,因为小猫让我想到了蓝眼睛的宝石。瞧,我就是这么敏感的小花猫!这就是我,一个可爱的动物组合。

  合作作文600字 篇91

  题记:夏日,一个疯狂的季节,太阳四射的光芒在大地上洒下了一片金,金色的大地上流着人们辛勤的汗水。鸟语花香,书声琅琅夏天,百花盛开的季节。小鸟愉快的叫声,悦耳动听,混合了各种花香,四处飘逸,琅琅的读书声,让人陶醉。读庄子,消遥游天下。“乘天地之正,御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?”飘飘乎如隐如现,脱离世俗,以追求忘我之境。仕途,名利,角逐竞争何以比得上平平淡淡的一生。知其不可为而安之若命,是庄子入世的态度,顺其自然,崇尚自由,是庄子生活的原则。谈王勃,年少奇才,却不得志,仕途不顺,却并没有自暴自弃,随波逐流。“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不堕青云之志”滕王阁宴会上澎湃的激情吟出那千古之绝唱“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”

  篮球场上,挥汗如雨一个漂亮的转身,一个标准的后仰跳投,球在空中划过一道优美的弧线,稳稳落入球筐,场外掌声雷动……球不断地在手中传来传去,寻找出手的绝佳机会,人们不断地在三分线周围穿梭、奔跑、卡位,尽管挥汗如雨,尽管气喘吁吁,但热情却不断高涨,血液地飞速地流动着,心跳加快,随着打球的进行,精神从未有过的高度化集中,篮球魅力尽显于此!3、莘莘学子,冲刺高考5月是一段勤奋的时光。高三的学哥、学姐们正努力地在他们人生的第一道航中上起飞,可以想像有多少个深黑的夜晚,他们凭着毅力坚持了下来;可以想象有多少个吃饭时间,他们在奋笔疾书;可以想象他们的执着,可以想象他们自信的笑脸。老师的`企盼,家长的付出,学校的支持,让他们每一个人都感激万分,我终相信,成功在爱河中会近在咫尺为你们默默祝福……祝你们成功!我喜欢淡淡的香水味,喜欢百合香,那淡淡的聒静的感觉,能让每一个人都绽放欢喜沉醉的笑靥,于是我定义这个夏天的全部为香水百合。愿这个季节花絮飘香。

  合作作文600字 篇92

  星期四,老师给我们布置了一项作业,让我们四人小组一起做一张有关春天的小报,由组长给我们四人小组成员分配任务。一共有四项任务,分别是:描写春天的好句子,描写春天的一篇好作文,描写春天的两首古诗和一幅描写春天的画。于是,我们四人小组开始讨论,我先问:咱们这四个人里,谁有彩色打印机?任姿颖笑笑说:我家有,我负责完成那幅春天的画。接下来,该推选谁写春天的作文,大家一致认为我平时作文写得好,于是这个任务就非我莫属了。后来,经过了一番讨论,推选结果是宿恒伟写春天的好句子,我写春天的一篇好作文,邢宇菲写春天的两首古诗,组长是春天的画。大家对自己的任务都信心满满。

  回到家里我在网上搜了几篇描写春天的好作文,经过我的`阅读和比较我确定了其中的一篇,我把它读了又读,改了又改,加上了许多生动的语句,直到我满意为止。按照组长的要求,这篇作文打印出来只能占A4纸的四分之一空间,这可难倒我了,这时妈妈的及时出现帮我解决了这个大问题。

  第二天,我们都把自己准备的材料拿了出来,我写的那篇作文,我同桌那幅春天的画,画面好看极了,太阳当空照,金黄的小菊花好像露出了灿烂的微笑,天空中的白云好像一只只小绵羊,地面上还有绿茵茵的小草,真是一派春天的景象。还有宿恒伟的句子和邢宇菲的古诗真是句句优美,描写贴切。这时组长拿出了一张A4纸,她让我们把自己准备的东西都贴上去,然后问我们:你们谁带水彩笔了。我拿出了我带的水彩笔,这时我的同桌在纸上画了个很大的房子,大家都不知道他要干什么,原来她是要把我的作文贴上去,她真是太有创意了。紧接着她又把自己的那幅画贴了上去,这时小报已经有模有样了。宿恒伟在剩下的空间里画了一朵非常大的云,在云里面写着春天的脚步,然后将两首古诗贴在了上面,最后把准备好的诗句贴在了纸的中央。一张春天的小报在大家的齐心协力下完成了,大家都很开心,杨老师也夸奖我们做得好。

  合作的作文450字

  合作作文600字 篇93

  合作,是孔子“三人行,必有我师焉”的慨叹;合作,是古语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”的提醒;合作,是礼记“独学而无友,则孤陋而寡闻”的劝诫……

  人与人之间需要合作,有共同的目的和任务,并能齐心协力,团结一致。人与人之间不能没有合作,就像诺大的花园不能只有一朵鲜艳。

  人与人之间有合作,才能有社会的繁荣。松下幸之助曾说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此了解并齐心协力加以开发时,就能为社会带来繁荣。”在2008年北京奥运会上,一支队伍惊艳了全场,她们便是中国体操女队,她们统一却又有各自的'动作特点,她们完美的合作让评委们无可挑剔,最终获得了冠军。是她们发挥彼此的优势,并团结一致只为追求更好,于是,她们才有如此惊人的表现。是众人的力量让她们赢得荣誉,为祖国增光添彩,让社会为之繁荣,若无合作,她们怎么会有如此的辉煌?

  人与会之间善于合作,才能实现双赢,获得成功。个人的力量总是有限的,与人联合则可以壮大自己。在成功的路上,大凡明智的人都懂得联合起来改变自己的命运,历史上六国联合抗秦,都能互保,而联合一旦破裂,就会被强秦所灭。香港两大富豪李嘉诚和包玉刚的联合可谓是成功经典,包玉刚帮助李嘉诚控股和记黄浦,李嘉诚帮助包玉刚登陆九龙仓。协作思考,产生1+1>2的效果。若无合作,他们还能实现双赢吗?

  人与人之间的合作是必需的。然而,现实生活中不愿合作的人委实不少,他们的私心太强,什么利益都想自己独吞,凡涉及名利的事都想自己优先,都想将他人排斥在外,自己一点小亏都不肯吃;有些人功利主义太强,对合作者采取实用主义的态度,用到他人时,什么都好商量,不用他人时,则采取将人一脚踢开,理都不理的态度……凡此种种,我们要坚决反对、打击,为构建社会主义和谐社会扫清道路。人与人之间需要合作,需要同心协力。

  合作作文600字 篇94

  今天,李老师走进班,对我们说:“今天我们要来体验一次做残疾人,请大家拿出草稿本和笔,先用双手画一个边长为五厘米的正方形和一个边长为5厘米的等边三角形。”“这也太简单了吧。”我心里大声叫道,而且一会儿工夫大家都画好了。可难的还在后头呢!

  李老师又让我们用一只手画那两个图形,我在画之前也觉得很简单,结果每画一笔都歪七扭八的,不是出头了就是画歪了,无可奈何,我用了四分钟才画好,但画出来的还是个四不像!最后,李老师让两个人来画,我就选择了张腾子。张腾子负责拿画笔,我负责按尺子并拿橡皮,我先把尺子摆正,张腾子仔细地从零画到五厘米,前面三条线画得都很顺利,可到最后一条时,她好像被别人碰了一下,一下子画到八厘米了,她急忙从我手上拿走橡皮就去擦,我假装一脸严肃:“不是我擦吗?你一边画一边擦不忙吗?让我来!”于是,她还给了我,我快速地将多出来的`部分擦掉了。当时,我心里就想着:“一个人一只手画很难,可两个人两只手画也不容易呀。如果我按尺子时移动了,就会使张腾子在画线时画歪,所以我一定要小心配合……。”这时,张腾子画得有些累了,我主动把铅笔拿了过来,让她按着尺子,我来画,画得不好她去擦……终于,我们画完了,我们很默契地同时对视了一下对方,笑了,甚至都想击掌以庆祝我们的成功了。令我们更高兴的是李老师宣布因为我们的团结合作,我们只用了一分钟不到的时间就完成了这两个图形,真是太让人激动了!

  今天这堂课让我意识到一个人很难完成的事,通过两个人的团结合作就能很快完成了,可见团结合作的力量之大。我想,李老师给我们上这堂课的目的就是提醒我们在以后的日子里都要做到团结、合作,这样才能让我们大家都有更好的成绩!那就让我们一起努力吧!

  合作作文600字 篇95

  古人云:团结就是力量。一根筷子容易断断,一把筷子就不一定了,所以合作力量才大。

  今天小桔灯举行了一次跳蚤市场,我们这一组一共四个人,但其他人几乎什么都没有带。我把带的东西放了一桌,看着这么多书玩具就仿佛看到了钱滚到了我的口袋里了,想想心里就乐开花了,大家像一只只喇叭一样,大声吆喝,我气势上也不输他们,也扯开嗓子喊:“走过,路过,不要错过呀!现场打三折了!”跳蚤市场进行得如火如荼。

  我吆喝了半天,口干舌燥也不见个人影,我心想:为什么我一个也没有卖出去呢,或许马上就有人来吧,想到这儿我又重振旗鼓大声吆喝起来,看到别人桌上的东西越来越少,还有的已经全卖光了,而我的一个也没有卖出去。我十分着急,手心冒出了冷汗,于是我眼珠骨碌一转,给其他每个人都发出了一个玩具,大家都出去推销,只有这样我们才能成功。大家听也都赞同。

  大家都分别去不同的班级推销,我来到了五年级推销。我看见一个身着白衣服的小朋友走过来,我冲过去:“小朋友,这个两元要不要?”他看了一下说:“一元好不好?”我听后一元就一元吧,总比没有强。于是我愉快的答应了,就在我们共同努力下,我们终于卖出了一小部分了,当老师说:“同学们,快点,还有半个小时就结束了!”听后我像被浇了一盆冷水从头浇到尾,心想怎么办呀,我还有那么多东西呀,一个一个的'推销,这样推销到猴年马月呀?想到这儿,我绝望了,心情跌到了谷底。

  正准备回去收东西时,突然伸出了三个手,我抬头看了一下,原来是我的组员啊,徐晨俊开心地说:“没事儿,我们四个人一起,一下子就能推销掉四个。速度很快的,别忘了我们是一组的。”顿时我充满了力量,好,一起加油吧,在我和我的组员的共同努力下,我们终于全都卖出去了,我们四个人都笑得合不拢嘴了。

  众人拾柴,火焰高。合作是成功之本,只有合作时力量才是最强大的。

  合作作文600字 篇96

  “合作”是一个响亮的名词,它有巨大的威力和潜能。它让我们中华民族数千年绵延不息。“合作”小到一一句话,“合作”大到国家与国家相连。可以说,每个人都曾参与过合作。都感受过合作的力量。我就是其中的一个。

  学校要进行朗诵比赛,每个班都要选几名同学来参加朗诵比赛。我很荣幸地被老师选上了,心里自然像喝了蜜般甜。星期一,老师发给我们几个同学每人一张纸,上面写的.是朗诵的内容——三字经。我们背熟后就开始排练了。刘老师要我们全部背一遍,但也检查出了不少毛病。刘老师给我们排好了动作,让我们练习一遍。开始了,首先是王天怡独自读一遍,老师给她提了意见,要她语速放慢,步子走快一点。王天怡照老师的意思,毛病也改了不少。当我们站成“扇”形时,男孩和女孩对视时总是笑场。这可怎么办呢?我们想了个办法:把对面的人看作老师。终于不笑了。当我们排成两排唱歌时,刘可怡就站在我旁边。我用余光看她时,她竟然没有把手反在后面。我想:这要是在比赛时出现这种情况,那就糟了,觉对会显得不统一。想到这里,我用手轻轻地捅捅她的手腕,希望她把手放好。刘可怡似乎查觉到了什么。马上把手放好,还对我会心地一笑,好像在对我道谢。

  就这样,在互相关心,互相指出缺点的日子中,盼来了期盼已久的比赛。我们班的朗诵获得了第一名。我特别高兴。

  当然,这次比赛的成功离不开我们几个同学的合作。要不是我们团结和作,哪来的这第一名呢?

  “一花独放不是春,百花齐放春满园”的道理,我吗早已明白。可现在我又明白了一个道理:如果离开了合作,人不能生存,也不能生活,更不能成长。没有“合作”就没有金字塔和万里长城,也没有联合国和亚木经合组织,甚至没有足球、音乐和因特网……

  合作作文600字 篇97

  合作能够使我们的生活更加美好,合作是我们人与人之间必不可少的交流方式,有了合作,我们社会大家庭才会更加和谐。

  竞争是合作的对立面,那么竞争是不是就不利于社会的发展呢?在此,我简单回答一下,并不是不利于社会发展,反而更加促进社会的进步,我们今天说的主题主要是合作,合作能够使我们的身心愉快,在交流合作中我们能体验到一种互利共赢的快乐,竞争和合作一样,都能促进社会的和谐发展。

  合作诚可贵,如果两个竞争对手在竞争之中也能够合作共赢的话,那是多么难得,在竞争中合作,这种感觉非常之奇妙,你想不到有一天你会和你的竞争对手合作。但是这种合作,却是能起到双方共赢的作用,所以在竞争中合作,往往能带来不错的收益,尝试和你的竞争对手合作,不仅让自己的意志更加强大,也提高了抗压能力,对于自己的素养各方面的`提升还是比较明显的。

  合作能弥补自身的不足,一项工作,也许,依靠一个人的力量难以完成,两个人三个人甚至更多人来完成这个任务可能比一个人要简单,这时候合作就发挥着巨大的效用了,懂得合作,懂得怎么分工互助,那么,这项工作一定会造成得非常简单,且不说简单,这个过程就会让你非常舒心,当然,合作还是要掌握一定的方法的,盲目地合作依靠别人只会让效率更低,最终引来许多不必要的麻烦,明智合作,把自己的长处和他人的长处结合起来,共同完成一项工作,这样,工作完成起来就不会那么艰难,取长补短,当然我们在合作之后,肯定会有所进步,肯定会让自己的短处有一个明显的提升,甚至质的飞跃,所以说,合作,不仅可以弥补自身的不足,对于自己短板的提升还是有相当大的好处的。

  懂得合作,明智合作,在竞争中合作,在合作中获得快乐,书写我们人生中精彩的篇章,如此看来,合作真是非常有必要的啊!

  合作作文600字 篇98

  合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为共同的目标,共同的利益。犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。犀牛虽然个体庞大,皮糙肉厚,但皮肤皱褶之间却又嫩又薄,长受一些寄生虫的困扰。而犀牛鸟却能很好的解决这一难题,同时自己也获得食物的来源,有生存的能力。通过合作,他们各取所需,互帮互助实现共赢,也成自然界懂得合作的范例。

  “君子性非异也,善假于物也。”我们每个人都有不足。那么,合作便是借鉴别人来弥补自己,而这个过程别人往往也会受益。这便是共赢的意义,而它需要以合作作为基础。

  在一条人来人往的马路旁,一位盲人正在等待某位好心人的搀扶,等待一双厚实的大手将他扶过马路。而不远处,有位瘸子也在等待,等待着有好心人将他背过马路。瘸子看到瞎子,艰难地走上前,俯在他的耳旁,轻声道:“如若可以,我便是你的眼,你便是我的腿。“

  在夕阳的笼罩下,一切都似乎变成紫红色,那抹修长的身影里,燃起两个生命的光芒!

  为双赢才有合作,有合作才有双赢。双赢与合作,相依相存,互为表里。以合作求双赢,不仅仅是大自然延续传承的.法则,也是人类社会发展前进的时代主题。

  “一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”从古至今,我们无时不刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就。合作并不是成功的代名词,但个人的力量毕竟是有限的。

  在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负着蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去、

  大海因为有浪花的涌动而更显波澜壮阔,浪花因为有大海而变化多姿,航海因为有灯塔的照耀而不会迷失方向,灯塔因为有航海而至关重要。

  在合作中他们取长补短,因为有合作,共赢便不再遥不可及,因为合作是共赢的基础。

  合作作文600字 篇99

  有句名言说得好:“成功在于合作”。一个星期天,我和妈妈的快乐厨艺合作,留下了难忘的回忆。

  上个星期五,老师给我们布置了一个特殊的作业——与亲人合作做一样美食。我一听,顿时激动万分,我的'妈妈可是“美食达人”,尤其是那香喷喷的椰汁马蹄糕,那香味,令人流连忘返、回味无穷。于是,我下定决心,就做马蹄糕吧。

  首先,妈妈准备好材料。把马蹄粉分成两盆,各加入一点水,压碎成糊状,我和妈妈每人负责一盆,我刚开始做得十分轻松,心想:第一步这么简单,第二步就由我自己来吧。我似乎胸有成竹。第二步,把黄糖加水放进煲里煮,等糖熔化了,就慢慢倒进刚压碎成糊状的其中一个马蹄粉盆子里,要一边倒一边搅拌。还没等妈妈伸出手去,我就如一支离弦的箭,迅速把糖、水倒入煲里,打开了火。我得意洋洋地看着妈妈,妈妈也没说什么。不久,糖熔化了,这时需要一边倒一边搅拌,我这才发现我一个人做不成了,就不好意思地看着妈妈,他看出了我的心思,说:“做不成了吧?正所谓‘成功在于合作’呀。”我的脸上升起了两朵小红云。片刻后,制作美食继续进行。第三步,煮一罐椰浆加白糖在煲里。之后同样倒入另一盆马蹄粉在盆子里,这次我配合着妈妈做,不敢出现任何差错。这样,两种颜色的液体就做好了。看着准备好的材料,我心里十分急切。

  终于到了最后一个步骤,这是最关键的一个步骤。我先找来又扁又平的盘子,在锅里倒一些水,再把盘子放上去,并开火。等水开了,就用两种颜色的液体一层一层地铺上去,每层煮两分钟。很快,我和妈妈一起合作的劳动结晶就出来了,妈妈提出盘子,色香味俱全的马蹄糕扑鼻而来,当我正想把它切开时,妈妈叫住了我:“现在还不能吃,要让它凉了才行。”我只好等待着,坐在马蹄糕旁边,眼巴巴地看着自己与妈妈合作的杰作,真是垂涎欲滴!

  “成功在于合作”这句话说得好,有些事情一个人不能完成,但只要合作,事无不成!

  合作作文600字 篇100

  一节节竹竿拼接在一起,可连接的并不是竹竿,而是一颗颗炽热的心。这次集体活动,不仅给每个人心间的隔阂建起了一座桥梁,也让我们明白了一个深刻的道理,一种高尚的精神——合作。

  昨天下午,明亮的光斑透过污浊的窗户,纷纷扬扬洒落下来。有几个同学已不满坐在教室里浪费这大好时光,开始暗暗摩拳擦掌。这时,2节竹竿出现在讲台上,至于是干什么用的,大家都十分好奇,议论声在教室里回荡着。“大家也可能注意到了,这2节竹竿是干什么的呢?”老师缓言说道,“这是用来传球的,大的卡在小的上面,传乒乓球,哪一组先到终点哪一组就胜利,自己练习。”话音刚落,一行人就踏着快乐,破门而出了。

  几十米的赛程和几十厘米的竹片相比,可能是100:1甚至是150:1的差距,而且,想要巧妙地利用地心引力使球滚起来,需要不停地下落。可是,按照我们亲近的趋势,最后一个人可能就必须躺在地上捡球了。时间过得飞快,不一会练习就结束了,每个人都感到心有余而力不足。一轮热身赛,各队就打得火热,打得精彩,更打出了活力,这是因为什么——合作。

  老师的哨声刚响,球就蹦蹦跳跳地跑过了起点,跑过了各人的`竹板。同时,竹片也耐不住性子,争先恐后地拆解,向后奔去,又组合。开始,我们与其它一队的长龙领先,两条龙向终点奔去,在竞争,在撕扯,在交融。可最后,结果总是不尽人意的。在最后的决赛中,我们得了个“第一”。

  但就在我垂头丧气,怨天尤人时,一股力量点醒了我,它使我清醒,使我重新站起身来,去面对一切,这就是团队的力量。这次比赛虽然一败涂地,可没有人去埋怨队友,只是在一味地自责,这本身就是一种许多人之间的奉献——合作。

  所以,当你成功时,是团队中的什么力量支持你?当你失败时,想把责任推卸在队友身上时,请不要忘了当时他们为你奉献过的力量——合作。

  合作作文600字 篇101

  友谊是什么?友谊是朋友之间一声温暖的问候、一次亲切的安慰、一场尽情的玩闹……在那场班级大扫除中,我和我的组员一起合作擦窗户,让我们之间的友谊更加深厚。

  下午大课间,程老师宣布我们要进行“班级大扫除”,每一个组都有自己要打扫的地方,我们组自告奋勇的申请擦窗户。

  所有组都有了自己的任务后,“班级大扫除”便就此拉开了帷幕。我带着自己的`组员来到教室外面,崔有存搬着椅子,在窗户下面找了一块比较平坦的地面,把椅子稳稳地放好。在烈日下,墙被晒得滚烫,我在窗台上铺上一张纸,生怕踩脏了窗台,我双脚踩在椅子上,用力向上一蹬,崔有存牢牢扶着椅子,我站在窗台上,抬头看一看,窗台上已经布满了一层黄色的灰尘,我拿着湿抹布,擦着窗户上的灰,过了一会儿,万富源也爬到了窗台上,他跟在我后面,慢慢的、仔细的擦着窗户。

  很快,这一扇窗户边被我们擦完了,可是,当我们信心百倍地抬头看我们的劳动成果时,玻璃却出乎意料的成了花猫的脸。王金笛只好又一次爬上窗户,用湿抹布反反复复地擦,可是玻璃却好像在跟我们作对似的,越擦越花,看着那面仍没擦干净的玻璃,我们有些茫然无措,汗水顺着我们的流了下来。

  这时,抱着一叠废报纸的许凤喜走了过来,他们组也是擦窗户的,我向许凤喜要来一沓报纸。崔有存第一个爬上窗户,之后,我拿着报纸在留有湿印的玻璃用力来回拭擦,玻璃上发出“吱吱咕咕”的声音,好像在欢笑。万富源和王金笛也照着我们的样子,在教室里卖力地擦着玻璃里面。很快,那扇原先布满“花脸”的窗户便被我们擦的可以当镜子照了。我们通过自己的劳动,给班级添加了一份整洁,自豪的笑脸映在了窗户玻璃上。

  友谊其实就是一种简简单单的情感,只是你缺少一双发现友谊的眼睛。通过擦窗户这件小事,我收获到了美不胜收的友谊。

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