【必备】六年级作文汇总4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级作文5篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
盼星星，盼月亮，我们终于盼来了一年一度的春游。这周星期一，老师通知我们说周五这一天，我们六年级要去逸林山庄那里春游，我们班都乱成了一锅粥。瞧，那两个起哄拍桌子的就是林易和王晟。陈学恺最夸张，站起来一边唱歌一边跳舞。大家把手拍红了，把嗓子喊哑了。有许多人都跳起来喊：“校长万岁！”我当然也十分开心了。
星期四晚上，我来到了超市，把要买的东西全都买齐了。回到家，我翻天覆地久久不能入睡。
第二天，我像一支离弦的箭一般，跑到了学校。只见班级里已经人山人海了。
一路上，大家的欢歌笑语充满了车里。我们距离目的地越来越近。渐渐的，不知道什么时候，周围模糊了。“是雾”有人喊道。白色的雾，像给森林蒙上一层薄薄的面纱，朦朦胧胧的，显得很神秘。雾中若隐若现着茂密的森林，一种朦胧的美。
我们来到了逸林山庄，逸林山庄里的工作人员带着我们来到了一个古色古香的大房子。我们纷纷找到了位置，只见我们的正前方有一个桌子，上面还摆着一些东西。“大家好。我们要给大家做一些科学实验。先给大家展示——大象牙膏。”工作人员说道。大家听了，纷纷面面相觑，什么是大象牙膏呢？“所谓的大象牙膏，就是用一些东西调和出的，就像大象在刷牙的时候冒出来的泡泡一样。”说完，工作人员就开始给我们展示。他把一瓶双氧水，一小瓶催化剂，一瓶洗洁精拿了过来。首先他把双氧水倒入一个容器里，在滴上一些洗洁精。接着，他把催化剂倒了进去。突然，那一个容器里，顿时冒出了许多泡沫，那泡沫开始往上升，越升越高，越升越高，直到最后，泡沫都溢了出来，整张桌子上都是泡沫。“哇——”同学们惊讶不已。“真是太神奇了！”
最精彩的就属“火焰掌”了。只见他拿出了一盆水，加上20滴洗洁精。然后，他把手放到水里，弄湿，再往水里打气。顿时，水面冒出了一大堆泡泡。他把手再放到了泡泡里，捞起来了一些泡泡。紧接着，他把打火机点燃，火苗点到了手上。火苗肆意地舔着工作人员的手腕。大家都吓得连大气都不敢呼。“哗——”，火光直往天上冲，一股热气弥漫开来。但不一会，火势就渐渐的小了下来，最后灭了。大家愣了一下，然后鼓起了掌。
春游在欢笑中结束了。
六年级作文 篇2
说起泪，大多数人都会想起伤心的泪，还有开心的泪。其实，细细品味一番，你会发现，泪，还有另一种诠释方法。
那是一次去道馆参加跆拳道训练，对竞技对抗有抵触情绪的我被教练死拉着上了“战场”。一开局，不情不愿的我就占据下风，这使我更不高兴：好好的品势、腿法不训，非打这劳什子做什么？这么一想，我更不注意练了，形势如排山倒海一般倒向了对手那边，我的运气也不如对手那么好。当然，我没有坐以待毙。第二局刚开局，我们的腿就狠狠地杠在了一起。“哇！”旁边人冲我挤眉弄眼，毕竟平时的我可不是一只待宰的小羊羔。我装作站不起来，这才逃过“一劫”。几个好心的同伴将我扶到女更衣室，关切地问：“疼吗？”我笑笑。这时，又有几个乱起哄的男孩道：“吁……”这一个“吁”字在好友的话中显得格外地刺耳。我躲在女更衣室里，轻轻地揉搓疼痛的腿，又小声地呜咽起来，几滴晶莹的泪水滑落，不光是因为疼痛，还有那败了之后不肯屈服的自尊心的抵抗和虚荣心的自责。是啊，我为什么要输，又为什么输了之后会偷偷的流泪呢？俗话说：“君子报仇，十年不晚。”我应该训练好技术后找那人“报仇”，而非像个懦夫一样哭泣。再者说，这条伤腿确实不适合现在报仇。想到这几点，我的眉毛舒展开了，阳光变的更加明媚了。是啊，这泪流的有价值，有意义。
泪有开心的，有欢乐的`，有愁苦的，有悲伤的，有人拿它当自卫的武器，有人拿它当发泄的工具然而，我认为，我的泪有意义，也让我走出低谷，更让我燃起勇气。
六年级作文 篇3
苍鹰翱翔于蔚蓝的天空;黄鹂鸣叫于翠绿的树林;游鱼跳跃于清澈的河水;骏马驰骋于广袤的草原。意气风发的莘莘学子信步庭庭开启青春的大门，在夺目的光彩中驶向金色的彼岸。
聆听着响亮的号角声，我们飞奔于金黄色的沙滩，自信十足地捡起五色的贝壳，投向学习的题海。或许上帝会剥夺你求知的权力，或许海神会向你投来鄙视的目光，或许生活会将你折磨得体无完肤，没关系，青春的使者会乐于助你一臂之力，灿烂的微笑会在天使的心中绽放，只要诚心面对，相信明天会更好!在挫折中长大，在困苦中成熟。毒辣的荆棘是生命坚实的堡垒，颓废的心灵会在烈火中熊熊燃烧，坚韧的毅力会保存过硬的心态在暴风雨中永生。不要像折枝的花朵，命运的主宰者早己在死神中毁灭。以健康的心态面对每一个狰狞的面孔，为着捍卫强者的尊严。
聆听着洪亮的号角声，我们抓紧飞奔而过的时间，在青春的指引下，学会珍惜。从不担心自己的下一刻，从不留恋自己的上一秒，天真地认为时间可以从头再来。在嬉笑声中，下了一场又一场鹅毛大雪，叶子一次又一次下落，那上面记满了我年少时的点点过错。泪水流到了心底，成了灰色的海洋。一寸光阴一寸金，在悔悟中鉴定时间的价值。漫江碧透，阳光灿烂，嗅着青春的气息，携带着时光的纽带，在花谢花飞飞满天的蓝天碧水中走进自己万物生机勃勃的宇宙。
六年级作文 篇4
单元测验即将来临，大家不再玩闹，而在教室里临时抱佛脚，你如果来校参观，还认为我们个个都能考上一百分呢！
俗话说得好：人有情，分无情。几个幸运人中了头奖，高兴得掩饰不住内心的欢乐。倒霉蛋居为榜首，成一事之“英雄”，当上了同学们茶余饭后的笑料。中等生庆幸自己不高不低。真所谓：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。
我考了93分，还能蒙混过关。可要是让爸爸知道了，肯定又会说：“93分，9角3分，连一顿早餐都吃不好呢！”望着那些中头奖的人，我有些嫉妒，真恨不得自己是神仙，能和那些人“移魂”。
放了学，我听好老师的一番教导，变拿起卷子，背起书包，回家了。一路上，那张轻得不能再轻的试卷此时似乎比摩天大楼还重，压得我喘不过气来。我仿佛看见世上所有生物都在嘲笑我。为了解闷，我有时数步子，有时边踢石子，边唱《世上只有分数好》。
哎，不知，回到家，我是不是又会变成“分高的孩子像块宝，分低的孩子像根草”呢？
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