幽默的老师作文

时间:2021-10-20 16:07:22 老师 我要投稿

幽默的老师作文【精】

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的幽默的老师作文,欢迎大家分享。

幽默的老师作文【精】

幽默的老师作文1

  我们的数学老师长长的头发,常常被盘成花苞型,十分漂亮!她戴着一副眼镜,显得特别斯文。她是我们课堂上的“开心果儿”,她能让乏味的数学课堂瞬间变得有趣起来!

  就说那次上课吧!为了复习“素数”和“合数”,一上课,老师就说:“请全班学号是素数的同学站起来!”只见一批同学刷地一下站了起来。老师见我们判断得准确无误,就开心的说:“很好,素数同学每人加上2个积分!”素数同学顿时乐坏了,激动地一蹦三尺高。而我们合数同学呢?却一个个抱怨老师:“凭什么给素数同学加分,我们合数同学没有?”老师却不紧不慢地回答道:“等一会儿就是合数同学的福利啦!”我们这才安静下来。

  终于到合数同学的福利了。而1号同学却被老师给指出来了:“1号即不是素数,也不是合数,所以没得加积分,它是数字中的‘光棍儿’!”这可把我们乐坏了,我得肚子都有点痛了!

  这么幽默的数学老师,你喜欢吗?

幽默的老师作文2

  我幽默老师姓聂,是我们的英语老师,是我们班在三年级新增老师里最受欢迎的。

  她讲课幽默、风趣。有一次,我们学习“动作”这节课,老师先叫我、甄雨卓来领读今天学习的内容。领读完毕,老师神秘地说:“今天,我们来玩一个游戏!”同学们一听到要玩游戏,立刻就精神百倍,争先恐后地问:“是什么?是什么?”“嘿嘿,不告诉你们!”老师说:“先听我讲完规则之后再说。”“绝对没问题!”老师说完游戏规则,大家就都明白了,原来是“我说你做”。游戏开始了,老师喊:“Sitdown!”意思是:坐下!可是有许多同学都站起来了,Standup!才是站起来。顿时,同学们哄堂大笑。老师说:“不许你们笑,只有我能笑!”这话更把同学们笑得前俯后仰,教室里像炸开了锅。一堂生动有趣的英语课在欢笑中结束了。

  怎么样,我的老师幽默吧!

幽默的老师作文3

  在我四年的小学学习生涯中,教我的老师很多。其中二年级的数学老师林老师给我的印象最深。林老师是一位幽默的老师。

  还记得那次发试卷,老师举起一张试卷,说:“周珊珊,九十四分……”未等老师说完,台下起了阵阵议论声。只见周珊珊一蹦一跳地来到讲台,一拿到试卷,立即变成愁眉苦脸,老师又补充一句:“反过来。”顿时鸦雀无声,接着是一阵哈哈大笑。

  老师举起第二张试卷,说:“钱锦盛,50分。”全班顿时惊讶了。老师过后才慢吞吞的说:“噢!弄错了,是陈博士50分。”又是一阵大笑。

  老师又拿张试卷说:“园丁,别整天浇花,把学到的东西都浇给花了。”

  全班又笑了起来,有的捧腹大笑,有的笑得眼睛眯成一条线,还有的笑得脸都红了。

  从此,只要是这个老师的课,永远都有我们的欢声笑语。

幽默的老师作文4

  杨老师的语言很幽默,经常逗得我们兴奋不已。有一次上作文课,老师教我们怎么描写神态。开始他给我们表演了两个神态。

  只见他拎起一个小包,甩到身后,大摇大摆地走过来,嘴里还哼着小曲。“小朋友们,你们说我这个神态是高兴还是伤心啊?”他瞅着我们每个人问道。“高兴,高兴!”我们异口同声地说。

  然后他又拎起包,耷拉着脑袋,慢悠悠地往前走,边走边揉着眼睛问道:“我现在的表情,大家猜猜我是开心还是悲伤?”“悲伤的,悲伤的!”我们再次异口同声地喊起来。

  老师告诉我们这就是我们观察到的人物的表情,从人物的表情我们可以判断出他们是高兴的,还是悲伤的。

  就这样,当我们还意犹未尽的时候,下课铃声响起来了,我们很是依依不舍地离开了教室。

  杨老师的教学方法可是让我开了眼界,在他的指导下,我相信我的作文会写得越来越好的,我太喜欢杨老师啦!

幽默的老师作文5

  郭老师留着一头齐耳短发,看上去特别精神,一双不大不小的眼睛像黑葡萄,高兴的时候眯成一条缝,生气的时候双眼会瞪得很大。她的皮肤比较黑,正是现在最流行的健康肤色。

  郭老师上课很认真,而且幽默风趣,她的课堂能让我们既兴奋又轻松。记得我们学混合运算的时候,大家总是不知道应该先算小括号,所以总是出错,郭老师皱起了眉头,她的眼睛瞪成了比黑葡萄还要大的珠子。这时候,她一个眼睛顶上我的两个眼睛大呢!吓得我们满身出冷汗,一声气儿也不敢吭。突然,她笑了,眼睛马上眯成一条缝,我的心里想:老师一定想出了一个好办法。她不紧不慢地说:“同学们我们去银行里面取钱,有贵宾卡的人就优先,小括号就如同贵宾卡,有小括号的算式就有优先的权利。”听了郭老师的话,同学们都笑了,而且会灵活地计算混合运算了。

  听了我的介绍,你们觉得我的老师怎么样呢?是不是也像我一样喜欢他呢?

幽默的老师作文6

  升入三年级,我们班来了一位幽默的王老师。

  王老师上课可幽默了,常逗得同学们哈哈大笑。有一次,老师问我们:“你们挨过打吗?”同学们都异口同声地回答:“挨过。”老师接着说:“原来你们都吃过‘竹笋炒肉丝’啊!”同学们听后都笑弯了腰。老师接着又说:“你们犯了错,如果爸爸陪你打就叫男子单打,妈妈陪你打就叫女子单打,爸爸妈妈一起陪你打,那就叫男女混合双打。你们喜欢这样的运动项目吗”?“不喜欢!”我们听了后都笑得合不拢嘴。

  中秋节到了,老师说回家后写一篇《吃月饼》的日记,结果,有的同学把“饼”写成了金旁部首的“鉼”字。老师在讲评时说:“有的同学的牙是金钢做的,锋利无比,经久耐磨,能够吃下铁饼子,我真是佩服得五体投地。”写错字的同学悄悄地脸红了,我们又笑开了花,在不知不觉中记准了字形。

  就这样,我们在笑声中学到了知识,在欢乐中愉快地成长,同时更加喜欢幽默的王老师。

幽默的老师作文7

  我的围棋老师长得比较高,头发乌黑乌黑的,眼睛比较小,我感觉他有些帅气。不过,他最大的特点还是幽默。

  有一次,他正在讲一盘棋,明明这步棋是在找死;他却说是“奋不顾身”。有的人就偷偷笑了起来。讲到后来,有一步棋没有作用,他说是“传世妙手”,引得全班哄堂大笑。最后,有一方明明该认输了,但还在棋盘上乱下,他说这叫“宁死不屈”。结果,全班再次哄笑。

  我的围棋老师不但上课幽默,下课也幽默。有一次,我拿笔和同学打来打去,他看见了,故意说:“你们是不是在比武啊?”有的人听了偷偷发笑,有的小声说:“不是。”我们当然不会说是。不过,我们后来被罚站了很久。

  他教我们学棋还是很细心的,我们下棋时他都在看,指出错误。对棋的基本定型也讲了好几遍。所以,我们的棋艺进步很快。

  我的围棋老师就是这样,又幽默又细心,如果你来我的棋院学棋,相信你也会喜欢他的。

幽默的老师作文8

  上数学课了,进来一位身材高大的老师,手里拿着一本数学书,炯炯有神的眼睛严肃地把我们扫视了一遍。看着他那威严样,同学们在窃窃私语,说:“这是我们的数学老师?”“他是不是很凶?”……老师走到讲台边发话了:“我就是你们的数学老师,我叫……”

  一次, 几个同学没做家庭作业。上课了,钟老师走进教室,脸上布满乌云,生气地大声说:“没做作业的同学上来!“看着钟老师“凶神恶煞地”的样子,那些没做作业的、调皮捣蛋的同学只好乖乖地上去。钟老师“罚”他们课后进办公室面壁思过。

  钟老师也很幽默。有一天,他说他不喜欢教一年级的体育,因为一年级的小朋友要拉他的脚,拽他的皮带,害他的裤子都差点掉下来。惹得我们哄堂大笑。

  这就是我们的老师,一位“可怕”又幽默的老师。

幽默的`老师作文9

  我的美术老师姓杨,他扁扁的鼻子,高高的身体。他的头上没有一根头发,因此我们都叫他“光头强”。他是一个非常幽默的美术老师。

  有一次上美术课,我迟到了。我刚坐下,老师就认真地教我,我赶紧拿起画笔专心地画起来。我画的画主题是《保护森林》,当我画到一棵白桦树要被人类砍掉的时候,杨老师走了过来,说:“小吉,你在画我呀?”我想了半天,突然,我的脑海闪过一道光。“啊!我想起来了,光头强要砍树了!”我大喊道。大家都指着“光头强”老师捧腹大笑,“光头强”也忍不住哈哈大笑起来……他笑嘻嘻地对我说:“我得抓紧时间砍树,不然熊大熊二就要来了。”我知道“光头强”是在提醒我们要专心画画了。我集中精神把作品画完了。

  这就是我幽默的美术老师,我们都很喜欢上美术课,因为美术课堂上总是充满了笑声。我爱我的美术老师!

幽默的老师作文10

  赵老师是我们班的一位体育老师。他长着一副国字脸,眼睛比较小,个子却很高,批评同学时,赵老师的眼睛突然大得像两颗明珠,这两颗“明珠”显得炯炯有神,让我们望而生畏。然而,赵老师又是一个非常幽默的人。

  上体育课,赵老师在批评同学时,有时他会仿照学生的动作。最常见的是:学生在乱动时,赵老师批评了乱动的同学之后,就仿照被批评同学的动作,腰45度往前弯,头45度往后扭,嘴里爽朗笑着:哈哈哈哈哈。赵老师仿照同学时,常常比被批评的同学动的还夸张。我觉得赵老师给我们上课很有趣。

  赵老师就是这样的一个人,批评同学时一般都用幽默批评发来让学生知道老师批评他,不会让学生心情变差,也不会不好意思。赵老师不但是个幽默又严格的人,更是一位了解学生的好老师,我很喜欢赵老师。

幽默的老师作文11

  体态微胖,健步如飞,圆圆的大脑袋储藏着渊博的知识,金框眼镜更加凸显着他文雅的气质,这就是我们的音乐老师——朱老师。

  朱老师不仅带我们畅游音乐海洋,品味乐曲之美,还时常给我们的音乐之旅增添欢声笑语。有一次,朱老师正在教我们唱儿歌《郊游》,唱着唱着突然发现然然同学开小差了。他没有像其他老师那样暂停讲课、严厉纠正,而是继续着悠扬的歌声“走走走走,我们小手拉小手,走走走走,然然请坐好。请坐好!”哈哈,这种含蓄的提醒方式让同学们感到轻松愉悦。而然然呢,知道自己犯了错误,脸羞得像个红彤彤的大番茄,赶忙坐端正。除此以外,有时朱老师还会模仿地道的广东口音:“這位先森,雷好好听课啦,请不要开小差哦!”全班同学听了哈哈大笑,感觉就像在听单口相声表演。这不仅使大家停止了开小差的小动作,而且也有效地活跃了课堂气氛。

  或合唱动感欢快的儿童歌曲,或聆听高雅的古典音乐,我们大家都很期待朱老师的音乐课哦!

幽默的老师作文12

  我们班有一位幽默的老师——吴老师。

  吴老师上课可幽默了。有一次,老师问我们一个问题:“你们挨过打吗?”同学们说:“挨过!”老师接着说:“原来你们都吃过竹笋炒肉丝啊!”同学们笑得都弯下了腰。老师又接着说:“你们犯了错,如果爸爸妈妈打你,妈妈打你,叫女子独打。爸爸打你,叫男子独打。如果爸爸妈妈一起打你就叫男女混合双打。你们喜欢这样的运动吗?”“不喜欢,”我已经笑得合不拢嘴了。吴老师接着说:“既然你们不喜欢,那的用心做人了啊!”

幽默的老师作文13

  我们有一个幽默的数学老师。他有一双水汪汪的小眼睛;一副胖胖的身材;眼镜压扁了鼻子,让人看起来更像小四眼。

  记得有一次,我在办公室批改数学作业,趁好听见李老师在给他的微博起名字。他说:“我起天天哭。”“不行,太窝囊了。”“那叫天天挨打。”“不行,多不吉利呀!”“对了,叫天天打架。”“好,我赞成。”另一个老师说。此时,夸张比喻,我已经笑掉大牙了。

  还有一次。数学老师问我:“你也参加小记者训练营啦?”“嗯”我回答说。李老师又说:“要不这样吧,钱你来付,然后,你写作文,我帮你修改,寄来的稿费咱俩一人一半。”嘿,这老师不明显占大便宜啦!

  怎么样?我介绍的幽默李老师不错吧!

幽默的老师作文14

  ”叮铃铃”,伴着熟悉而又悦耳的铃声,我们上课了。由于周三下午的一节作文课改成了“道德与法治”,我们所有人都很兴奋。我们的道德与法制老师是今年新接任我们班的杨老师。杨老师风趣幽默,扎着一个马尾辫,个子不高,但很精神。每次上她的课我们都很兴奋。

  记得有一次在上课时,有一位同学在玩“水晶泥”老师看到了她之后,用浓厚的河南话口音说:“你把它吃了吧!”老师的话引起了全班人的哈哈大笑。那位同学也害羞的笑了笑之后就认真听课了。

  还有一次,在上课前有人玩泥,被老师看见了。上课时,他又在玩,老师这回不像上次一样,她换了一种“攻略”,老师先是闭口不语,走到他面前,然后十分“亲切”的对那个同学说:“乖,来让我也玩玩吧。”那个同学被吓了一大跳,我们又一次被杨老师逗的哈哈大笑。

  杨老师就是这么一位幽默、风趣的老师,她深爱着我们,我们也深爱着她。

幽默的老师作文15

  我的语文老师史老师非常幽默。

  史老师叫本子上。纸上没有写名字的小朋友“无名英雄”;又叫上课不专心的小朋友“懒虫”;又叫我“小家伙”……哈!真好玩儿!

  今天,史老师要我们背第11课的第3小节。然后又“请”王子康上台背。王子康三步并作两步地走上台。背了起来:“周总理身穿对襟白褂,咖啡色……”王子康说到这儿卡住了。这时,史老师接了一句:“咖啡色短裤啊!”“短裤,哈哈!”我们班哄堂大笑。王子康继续背下去:“头上包着一条水红色围巾!”“围巾,围巾包在头上的?”史老师严肃地说。“哈哈哈!”我们又嘻嘻哈哈地笑了起来。课本上明明显显地写着“头上包着一条水红色头巾”,怎是围巾给我们包头的?

  真是一位幽默的史老师!我爱我们的史老师。

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