我的小老师作文

时间:2021-10-21 11:23:40 老师 我要投稿

我的小老师作文12篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我的小老师作文,欢迎大家分享。

我的小老师作文12篇

我的小老师作文1

  我的姥爷快八十岁了。长着一双大大的眼睛,长长的耳朵,看上去很有福气。

  可是他小时候没有念过书。

  虽然姥爷已经年纪大了,但是他还是很爱学习,像个小孩似的天天缠着我教他认字。

  第一天开始我还是有点心虚,过了几天就觉得没什么了,便有模有样的当起姥爷的小老师。有时候,我说的和他的字不同;比如说“贝”字是这个样的,我姥爷偏说是“貝”这样的。分明是不同的。就为这个我们吵了一架。有时候姥爷也挺可爱的,我让他读他就读、我让他写他就写。他真像个听话的好学生;有时候也像个严肃的老师。

  我再告诉你们一个小秘密,我姥爷是个退伍的老军人,他扛过枪打过仗。还经常给我讲打仗的故事,他学的字呀,就是当兵时候学的。经过我这个小老师指点和帮助,姥爷已经能看小说和报纸了。我和我这个老顽童姥爷在一起生活真幸福。

我的小老师作文2

  我有一个小老师,它不会说话,却有着很多很多的知识,还有常用标点符号用法简表、我国少数民族简表、节气表等,它就是字典。我的老师字典教会了我很多知识。一次,我写作业时,“ji”字不知道怎么写,我便拿起了字典,原来,它家在字典的213页。我很快认识了它,并把“寄”字认认真真练习了多遍。

  还有一次,我在读书,看到了“訇”字,我想:“中间有言那它有可能读“yan”吧,但是“拿”字有手不读“shou”呀!”于是,我又拿起了字典,原来它不读“yan”,读“hong”,意思是形容响声很大,词语如“訇然、訇的一声……”等等。我常常看字典,从上面认识很多的朋友,我对面积单位记得不好,我经常去向字典老师请教,让它帮助我学习进步。

  谢谢你,字典!是你在我有困难的时候帮助了我,是你用你那学问渊博的“头脑”为我解决了种种难题,是你陪伴我学得更精、懂得更多!我喜欢你,我心爱的小老师——字典!

我的小老师作文3

  一双炯炯有神的大眼睛,上面一对剑眉,可爱的樱桃小嘴煞是能说会道!这,就是我的“小老师”。我想,看到这个题目你一定会以为是什么“工具书老师”吧!那你可就错了,告诉你吧,此“小老师”非彼 “小老师”也!如果你还是丈二和尚——摸不着头脑的话,且听我慢慢道来——

  我的这位“小老师”与众不同的地方在哪呢?就在于他虽然没有满腹经纶,也没有教学经验,但是,他教会我的都是一些“小事情,大道理”。有一次出去游玩时,我只是随手把用过的纸巾扔到车窗外,“小老师”见状,皱着眉头一本正经地对我说:“你要向地球说对不起。”我瞬间呆住了,看着我的“小老师”,我的心里感慨万千……“我去把它捡回来!”说完,我便让爸爸停下车,捡回了那张纸巾。再看看“小老师”的脸——顿时绽开了花朵般的美丽笑容。

我的小老师作文4

  我有一个小老师,她就是我的朋友李佳桐。

  她比我大一岁,家住三河市城内,现在是二年级的学。她有一张圆的像苹果一样可爱的脸,对人一笑露出两个小酒窝,脑后梳着一个不长不短乌黑发亮的小辫子,身上总是穿干净整洁的黑格裙子校服,她平时很文静可是我们玩耍起来蹦蹦跳跳很可爱。她是个爱学习爱动脑筋的人,星期日回家我们一起写作业时,我一碰到难题,她就像老师一样给我讲解,我做对的时候她就用英语说:“Yes!”玩耍时,她就教我用手机玩智力游戏,不仅使我很开心,还使我学会了很多知识。她活泼可爱,教我唱学校里没听过的儿歌《大白鹅》:“公园里面有条河,河里住着大白鹅……”

  她每回来一次,我都会学到新的知识。虽然我们不在一个学校,距离比较远,但是我们的友谊不会因为距离而改变。相反我很想念和我的好朋友在一起度过的美好时光。

我的小老师作文5

  我有一位“小老师”,这位"老师"是妈妈送我的。

  它浑身是淡褐色的,上面还有一道道彩色的斑纹,漂亮极了。它能教给我许多知识。写作业的时候,每逢遇到不会写的字,我就会很着急,这时它就会及时跳出来,耐心地教我。有时遇到不理解的词语,它又会义无反顾地帮助我。

  有一次,我在学校写作业,写着写着半路杀出个“拦路虎”。我与它纠缠不休,好半天也得不出答案。正当我盘算着要不要看别人的答案时,我突然看见这位“老师”正对我怒目而视,好像在说:“这样可不是一个诚实的孩子。”我左思右想,忽然眼前一亮,心想:我可以问我的“老师”呀!我看着它,它看着我。这时它又像在说:“用我吧,我会教你的。”我我轻轻打开它,不一会儿就找到了答案,我要感谢这位“老师”,是它让我变得诚实,也是它默默地让我积累了许多知识。

  这位“小老师”是谁啊?它就是“字典”呀!

我的小老师作文6

  我想大家肯定有许多老师吧!而我的老师跟大家的不一样。为什么不一样呢?那是因为我的老师比我小!

  这时你也许会问:老师为什么比我小呢?让我告诉你吧!她就是我邻居家的小姑娘——李娜。她一个一年级的小学生,她竟然会骑高度在一米三左右的自行车!

  我是在一次偶然的机会知道她会骑自行车的。她能在一分钟里骑300米。于是,我让她教我骑自行车。经过我一个钟头的死缠烂打,她终于答应了!

  第一天,她教我推车的基本动作。她教我十分严厉,学不会就一直教下去,直到学会为直。第二天,教我上车的基本动作。第三天,她教我蹬,溜,掌握平衡。不出一个月,我就学会了骑车。

  这时,我发现这个小老师也变了。她原来让她奶奶帮她拿书包,现在她自己拿书包。我想是为了给我做榜样吧。

  教我骑车的小老师不错吧!当然和别人的老师不一样!

我的小老师作文7

  六年级的数学,我考得很差。开始,我还自我安慰说是老师没有教好。可是后来我发现我简直是在自欺欺人。老师并非对我们不用心,因为老师是少有的好脾气,说以我们才敢蹬鼻子上脸,导致成绩不理想。

  有时候我们觉得数学老师很讨厌,但有一点让我们对她很敬佩,老师说:“考试,只要是在90分往上的同学发一张喜报,100分的给奖状。”我听了之后心里想:“我怎么能考90分往上呢,100分也别想了,唉。”

  下课了,数学老师给我找了一位“小老师”,每次下课她都耐心的给我讲课,我听了之后,比老师讲的还要好,呵呵,终于考试了,我这次考了96分,这让我大吃一惊,为了感谢那位“小老师”。我给她买了一个本子。

  我喜欢我的“小老师”。

我的小老师作文8

  “自己的事情自己做,家里的家务学着做。”在学校里道理没少学,可是一到实践起来,怎么就……那一次回到家,到处乱七八糟,满地的玩具、衣服东一件西一件地散落着。我无动于衷地看着电视,但我的“小老师”呢?他皱了几下眉头,奶声奶气地说:“家里这么乱,像老鼠窝一样,我要收拾一下……”我被逗乐了。起初,我以为他在开玩笑,但后来发现“小老师”真的开始收拾了:他把玩具一个一个“送回家”,衣服一件件叠好……看着“小老师”忙碌的身影,我的脸火辣辣的,“小老师”在用行动告诉我:“一屋不扫,何以扫天下!”

  我的“小老师”,你虽然不像学校里的老师那样资深,但却是那么令人心服口服、受益良多!你教我的道理我永远都不会忘,谢谢你,“小老师”!谢谢你,亲爱的弟弟…

我的.小老师作文9

  “铃铃铃。”下课了,老师对我说:“安子杰,下周三的社会课由你来讲。”不会吧?我听了不由地打了一个寒战,这对胆小的我来说可是一次难度很高的挑战。在好友的鼓励下,我下定决心:一定要讲好这节课。

  回到家,我开始备起课来,我先把课文读熟,不会的字查字典,再把课后的问题解答,好了,万事俱备,只欠东风了。

  时间过得真快,星期三很快就到了,我早早地来到了学校,一进教室,大家便簇拥过来,问我准备的怎么样,大家的关心使我受到了鼓舞,同时又对我无形地施加了压力。“叮铃”上课了,我走上讲台,对大家说:“大家好,今天我们来学习第3课――《众多的河湖》请大家打开社会书第xx页。首先,请大家读课文,想一想,中国第一长的河是哪条?第二长的河又是哪条呢?”

  一次看似简单的社会课不仅让我战胜了胆怯,也让我明白了做教师的辛苦,真是受益匪浅。

我的小老师作文10

  那一天的中午因为老师有点儿事,所以就跟我说:“中午帮我管一管班里的学生好不好?”我听了心里十分高兴就说:“好的老师。”

  中午,我坐在讲台桌上管着班里的同学,心里想着:“我真威风。”一开始班里没有一点声音,可后来说话的声音越来越大了,每个人的声音几乎胜过小喇叭。我是在忍不住了就大声叫道:“谁再讲话就留下半个小时。”他们一个个听了这话就老老实实地做起了作业。又过了一会儿有人跟我说:“我要小便。”我让她去了,然后又来了好几个人说要小便,我又让她们去了。过了好一会儿又有人说要小便,于是我就对她们说:“你们再说要小便我就让你们一天都站在厕所里别出来了。”

  她们再也不敢了。

  老师来了笑了笑对我说:“你真能干!”我听了这句话心里松了口气。

我的小老师作文11

  我六年级的数学成绩很差。起初,我安慰自己说老师教得不好。但是后来我发现我在欺骗自己。老师对我们并不冷漠,因为老师是一个难得的好脾气,说我们敢推我们的鼻子和脸,导致不满意的结果。

  有时我们认为数学老师很烦人,但有一件事让我们非常钦佩她。老师说:对于考试,只要得分在90分以上的学生发来祝贺报告,得分在100分以上的学生将被授予证书。”听完这些,我心想:“我怎样才能在考试中达到90分?唉,忘了100吧。”

  下课后,数学老师找到了我小老师”每次课后,她都耐心地给我讲课。听了之后,我甚至比老师还要好。哈哈,我终于考上了。这次我得了96分,这让我很吃惊。为了表示感谢。小老师”。我给她买了一本笔记本。

  我喜欢我的“小老师”。

我的小老师作文12

  我的书桌上有一个五颜六色的地球仪。

  地球仪基本分为三部分,底座是个小喇叭,它是黑色的。还有那月牙形的维度表,它上面刻着清晰的阿拉伯数字,它的中间数是“0”开始往两侧计数。我一开始还不知道为什么中间是“0”,后来爸爸告诉我,是以赤道为分界线的地方开始南北之分的。

  这个美丽的大彩球,有各种各样的颜色,那蓝蓝的颜色就是大海,弯弯曲曲的红线是铁路,一道道虚线是航海线。这些好像把国家与国家联系在一起,相互传递着友谊。

  爸爸还跟我做了一个实验,把台灯打开。把台灯当成太阳,“太阳”照在“地球”上,照到哪里,那里就是白天。“太阳”照到了我们的中国时,美国就是晚上了,而我们就是白天了。

  大自然有多少奥秘呀!以前我一直不明白,为什么我们的白天,正好是美国的黑夜呢?是地球仪给我揭开了这个谜,它真是我的小老师。

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