【精华】新鲜事五年级作文合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的新鲜事五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
新鲜事五年级作文 篇1
今天，我们篮球队里发生了一件新鲜事。
终于到星期二拉！我们每星期二星期四都要练篮球，可以打篮球啦！
今天我的手感感觉特别好，想打个10比0呢！——自从和体育老师闹别扭以后，好久都没投球这么准啦，可是今天我准备试试看，能不能次次投次次中。
刚上课，我就一幅跃跃欲试的样子。我们体育老师也有点怪。他今天没让练基本招式直接开始打比赛啦。我高兴得蹦了起来，跑向了篮球场地......
和男生分好人——6个人，正好3人一队，打起了比赛。
我们一开始互不相让，打得不可开交，有时趁别人不注意给男生一顿暴打，谁也没有得分。就在这时，我用迷惑法把郁浩杰迷住了，他把球一扔我正好接住，我兴奋起来用飞快的速度来了个三部跨栏球居然进拉紧跟着，他们也不甘示弱，马上回击一球。可是打来打去，我们女生总是领先二三分。快下课时，他们投进了一个关键三分，反超我们两分。我知道时间已经不多了，说时迟，那时快，我马上把球推到前场，可是男生还是死死缠着我不放，我做了一个敏捷的假动作，晃开了他，我马上翻身跳投——就在这时，下课铃响了。可是球却稳稳的落在了篮筐的正中间。球又进拉是个空心，最后以8比5的分数赢了他们。我们欢呼起来，“赢了！赢了！我们赢了！太好了！”我们立刻告诉了体育老师，我们大家都在鄙视男生！
就这样，我们赢啦！其实我知道这都是基本招式的功劳，以后还要多多练习呀！
这就是我们校园里的新鲜事！
新鲜事五年级作文 篇2
最近，校园里发生了一件新鲜事，那就是“抓人”。
抓人？人们不禁要发问了：难道学校里进了贼，学校专门雇了保安来抓他们？不，事情不是这样的，抓人的不是保安，也不是老师，而是我们大队部的同学。被抓的也不是小偷，而是一些调皮捣蛋的学生。
自从建立了大队部，主任便给我们下了一个命令：遇到乱跑乱闹、在大厅里滚爬的学生，要抓到大厅的柱子边罚站，直到班主任来领他为止。主任的用意是让学校的纪律好一些。而我们却把它当成了一种“老鹰抓小鸡”的游戏。我们把这项活动我们把这项活动叫做值勤，但仔细想一想只不过更好听一些罢了。
言归正传。说起我们值勤的经过，真是让人哭笑不得。我们为了抓到更多的人，想出了种种办法来抓人。除了一些真正犯错而被抓捕的同学，其余的都是倍以下几种方法而糊里糊涂被“捕获”。
第一种：守株待兔法。这种方法向来都是很省事。大队委们只需藏起来，等着瞧吧！一会儿便有人自动上钩。只要等他们一上大厅，几个大队委就当场把他们制服押到柱子便上去了。这种方法多用几次再笨的兔子也便聪明了，后来这种方法便过时了。
第二种；鱼目混珠法。大队委们摘掉徽章，去掉披挂，混入普通学生中。他们其中有许多是早已心痒，想跑到大厅里爬一圈儿会来的人，我们摸清他的底线，哄着他们：“走，跟我们玩儿一趟，不会有事的”。他们中的一些便跟我们走。就这样把他哄上大厅，然后戴
上徽章，挂上披挂，把他们押到柱边便OK了。
第三种：群虎扑食法。这种方法是专门抓那些用暴力摆脱我们企图逃跑的人。说白了就是一大群人制服一个人。这种方法最有效。
我们“玩”儿了几个月后，别的同学便开始反感我们，开始讨厌我们。同学们平常都不敢出来玩儿了，即使出来，也提心吊胆的。背后，经常有人骂我们抓人犯了瘾。我们的身体也渐渐吃不消了，最终，我们不再如此残酷的抓人，同学们也出来玩儿了，但并不追跑打闹了。这项活动最终以我们的胜利而告终。
新鲜事五年级作文 篇3
校园里的新鲜事一说起新鲜事，那肯定是由我们这个“全校最有名”的班级引起的。在学校三十个班里，老师、同学、校长、大队辅导员没有一个不知道我们班，真是“无人不知，无人不晓”。我们的一举一动，他们都了如指掌。
事例一：
课间，我跟几个女生玩游戏去了，有几个男生拿毛毛虫吓我们，我一脚踩死了毛毛虫。这时，有几个男生叫我过去，原来是陈锦涛他们在捉毛毛虫时把树旁的方砖挪了位置，不幸被人发现了，狠狠的教训了他们，并把他们拉到校长办公室，校长问清了事情的经过，便让他们写检查，并记他们一次小过。事后他们还说，是在校长办公室当巨星，校长还要他们的签名呢!老师知道后也狠狠的教训了他们。那天大队辅导员不仅扣了我们纪律分，还在广播里狠狠的批评了他们。真是“赔了脸面又抹黑”啊。
事例二：
“现在离上课时间还有两分钟，请大家做好准备。现在离上课时间还有两分钟，请大家做好准备。”我们赶快拿起音乐书，冲出教室去站队，有几个男生为了节约时间从二楼直接过来了，真是“天有不测风云，人有旦夕祸福”，大队辅导员正好从那里过，他们几个又撞上了，大队辅导员一脸惊愕：“怎么又是你们？”他们一见大事不妙，又是道歉又是作揖，我们则吓得大气不出，还有几个没心没肺的家伙，在那哈哈大笑，看的津津有味。（实际上我们也是）大队辅导员急匆匆地走了，看来她是有急事，真是虚惊一场。可我们刚一进音乐教室，老师便风趣的说：“你们跟大队辅导员‘巧遇’了好像不止一次啊，你们班跟大队辅导员真是太有缘了，以后小心点！”我们倒吸了一口凉气，心想：以后还是老实点吧，别再惹事生非了。
还有许许多多的新鲜事在我的脑海里，这些快乐的时光，我永远也忘不了！
新鲜事五年级作文 篇4
小苗变成大树，是因为有了变化。小草变成绿茵，是因为有了变化。种子变成了庄稼，是因为有了变化。生活中无时无刻都在变化着。正是因为有了变化，我们的生活才会丰富多彩。我们的学校也离不开变化。
我听说我们学校要进行课改，这意味着什么呢？就是我们的学习方式的'一种超级大转换。
我们都知道，我国传统的教育方式是老师讲学生听，这就有了滥竽充数和自欺欺人的现像。不过现在课改了，我们的学习与以前截然不同了。
今天老师告诉我们教育局的领导们要来听我班的课，可把我们激动坏了。不过老师提醒到，这次的讲课方式变成了学生讲老师听。我们一听有点摸不着头脑。老师还让我们做好预习，这样讲课的时候就不会摸不着头脑，感到手足无措了。
这一天来得真快啊！
上课了，我们前几个小组都一个接一个的展示，讲的头头是道。我不由自主的产生了紧张的心情。转眼间轮到我了，我带着紧张和激动的心情走上讲台。
我拿着导学案，几乎不敢正视任何人。这是我感到手足无措，慌乱中拿起一根粉笔写下了那道题。嘴里支支唔唔得讲着那道题，连自己也不知道讲的是什么。我向前大眼一瞟，看到大家听得很认真，于是我信心倍增。然后提高了嗓音，有头有理的讲着。当我把这道题快讲玩的时候，突然发现这道题我只带了单位并没有写上得数。我想：这下丢人可丢到家了，同学们该笑话我了。可我却没想到，同学们不但没笑话我反而听得更加认真了，我急忙把得数加上去。
当这道题讲完的时候，寂静的教室里传来了激烈的掌声，这掌声再整栋教学楼里回荡。这节课后，让我受益非浅，不但让我学到了更多的知识，还让我大大增加了自信心。真希望每节课都像今天这样：丰富多彩，快乐有趣。
新鲜事五年级作文 篇5
今天老师让我们写校园一件有趣的新鲜事我就想起了分班，这还真是一件新鲜事。在10月5日那天，我想往常一样，来到了学校，进了班，我看同学们的眼睛有点湿润了，有点眼睛都哭红了，我很好奇便去问一下许老师，可是，我一看，教了我们2年的语文老师，居然哭了，我更好奇了，这到底是怎么回事呢？打完预备铃之后，老师吧眼泪擦干，给我们说：“由于四年级的人太多，所以我们要分班，多建一个班，”我听了以后，好吃惊，坐在位子上想了半天，为什么要分班？为什么？凭什么？我的眼泪像一串珍珠项链，一下子断了似的眼泪不停往下流，老师又说：“即使我们分班了但是我们分班前校长规定，给我们全校的师生，照了一张合影对吧！这样也证明我们还是一个大家庭”老师说完又勉强的添了一句话：“我们五年级老师抽签决定，没有抽到谁的，谁就去别的班，好好珍惜这一上午吧！下午就开始分班，你们还有一节音乐课，好好珍惜你们在一起的40分钟吧！说完就走了。
叮铃铃，上课了，我们上了最后一节音乐课，我们在唱歌的时候，老师已经开始抽签了，随着美丽的歌声，不知不觉40分钟就这样过去了，叮铃铃，下课了。我们回到班里老师坐在讲台上，对我说：“张甜甜，你被分到五三班了”语言刚落，我就忍不住的哭了出来，老师见我哭了，连忙抱着我说：“别哭！别哭！你一哭，老师也该哭了，听说四三班那个新老师，教的语文特别好你肯定会考个好成绩的，”我就怀着一颗伤心的心，等着分班。下午来了，开始分班，我依依不舍地离开五二班，又来到了一个新的班级，五三班,,这个老师也很漂亮，教的也非常好，数学老师没有换还是陈老师，我想好老师一定能交出好学生，所以我要为五三班争光，为学校争光。这就是我们学校的新鲜事。
新鲜事五年级作文 篇6
人的一生中有许许多多的事情会发生，有高兴的事儿，悲痛的事儿，令人感动的事情，还有那令人觉得很新奇、很新鲜的事情……
今天，我碰到了一件令自己觉得十分新鲜的事。国庆节，我来到阿姨家做客。一进门，一口庞大的金鱼缸就立刻映入我的眼帘。我仔细地数了数金鱼的条数。哇，有7条小鱼儿自由自在地在鱼缸里游来游去，仿佛在快乐地做游戏。这几条小鱼儿都不一样，每条小鱼儿身上的颜色和花纹都不相同，这条是黑白相间的，那条是红中透白的……
这时，阿姨捧着一个装满红色颗粒的罐子走了过来。我看着这东西，觉得十分眼熟，但又想不起来。于是，我怀着好奇的心，不解地问道：“阿姨，这是什么？”阿姨和蔼地答道：“这是鱼食，你拿去喂它们吧!记住，不要放太多的鱼食。”我点点头，拿出勺子，盛了一点鱼食，打开鱼缸的盖子，小心翼翼的把鱼食倒了了进去。
鱼儿们见到鱼食，便“口水”直流三千尺。于是，一起蜂拥而上，狼吞虎咽的把鱼食吃完了。鱼儿们都吃得饱饱的，唯有一条瘦弱的小金鱼却孤零零的沉在水底吃“小石子”。我觉得这条小鱼好可怜，便把那几条大鱼引开，在小鱼儿待的地方放上一粒鱼食，谁知，正当小鱼儿去上方吃东西的时候，一条大鱼便把那颗鱼食抢走了。我想尽了一切办法，但都无济于事。
唉，谁让它这么弱小呢!动物的世界就是如此残酷，身强力壮的动物就一定能生存下来，而那些瘦弱的小动物就会活活饿死。我从喂金鱼这件事中，体会到了一个真理，你说这事新鲜不？
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