关于声音的作文(汇编15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的关于声音的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于声音的作文1
四季，有温柔的春姑娘，有沉闷的夏姑娘，有直爽的秋姑娘，还有欢乐的冬姑娘，在不同季节中，展现它们独特的声音。
春姑娘像一个温柔的母亲。春天走在公园，小小的“呼呼”声，把大地唤醒了，也让小草弟弟望到了奇妙的'世界，更把可爱的小鸟从远方带回来，小鸟“吱吱吱”地说：“太好了，我终于回来了!”
温柔的春风过去了，却迎来了沉默无语的夏姑娘。夏姑娘来了，她也把炎热悄悄地带来了，不说话的她闷的金蝉“咝咝咝”地叫着，小狗也被夏姑娘外表迷惑的，直吐舌头“汪汪汪”地叫。
“我来了”秋姑娘刚送走了夏姑娘就迅速赶来了。“呼呼呼”的声音让人们凉爽地享受着，也让果实熟透了，“啪啪啪”的声音掉下来，秋风摇动着高粱，扇动的声音“哒哒”地相互碰着。
欢乐的冬姑娘好不容易地送走了秋姑娘，蹦蹦跳跳地走来了，北风飘飘忽忽地暗访每家每户，人们直跺脚的“嗒嗒”声，还有不畏严寒的清洁阿姨扫地的“刷刷”声。
最后这四个好朋友牵着手快快乐乐地回去报到天空爷爷。
一年四季，不同的色彩与声音都散部在欢乐的世界中，也让世界更加陶醉于四季的声音。
关于声音的作文2
小雨滴们又一一次重临与大地，刚到达地面时就给大地妈妈送了个热烈之吻，吻走了大地的干燥，抚去了身上的尘埃。
“滴答，滴答”小雨滴在路面上跳着欢快的舞蹈，唱着清脆悦耳的歌声，像是在告诉我们：“今天是开心的一天，忘记所有的烦恼吧，忘记所有不快乐的事吧，让我们一起尽情的玩耍，嘻戏!让我们一起享受无穷的快乐，放松自己的'心情，这一天会是多么的美好啊!”
“滴答，滴答”小雨滴飘落在绿得生辉的树叶上，轻声地对它说着话：“小叶子啊，你身上的灰好多呀，吃得你够呛吧，真可怜。我来给你洗个澡，把你那灰不溜秋的小脸蛋洗干净!”小雨滴招来小伙伴来清洗树叶们，“瞧，现在你多干净呀，亮得像一面明晃晃的镜子，漂亮极了!”小雨滴说完便从叶子上滑了下去。
小雨滴这是到哪儿去了呢?只听“滴答”一声，路面上溅起了一些水花，原来小雨滴落到了马路说:“马路哥哥，汽车在你身上开过时你一定很痛吧，你看都留下“伤痕”了。我来帮你清洗伤口，你或许会好受一点吧。”
在倾听中，会感知生命的落叶不只在秋天，忧郁和悲伤不能久驻心灵，孤独也是一种美丽;在倾听中，会懂得理解的艰难与重要，即使是陌生人的一抹微笑，也足以驱散满怀的寒意。在这世界上，没有比学会倾听更重要的了，只要你会倾听，就会发现在大自然的每一个角落都抹上了一笔神秘的色彩，等待着你去揭晓答案……
关于声音的作文3
“嘭！”“嘭！”……
接二连三的响声不约而同地响起，汇成一曲欢快的歌。曲终，只听啧啧声此起彼伏，那是同学们拆开棒棒糖吮吸的声音。这颗棒棒糖可不简单，它是郑老师奖励同学们暑假高质量完成作业的礼物。窗外，路过的同学看到这情景捂嘴偷笑，等着看我们被批评的窘态。可他们瞥见坐在教室满脸微笑郑老师时，他们只能投来羡慕的眼光，加快脚步灰尘溜溜地走了。
“叮铃铃！叮铃铃……”
上课铃响了。同学们恋恋不舍地舔着棒棒糖，向郑老师投去焦急的目光。郑老师似乎明白同学们的.心思，善解人意地说：＂没事，你们继续吃吧！＂此刻这早已听惯的声音却如天籁般悦耳、动人。同学们兴奋地举糖欢呼，没一会儿便默契地停下来继续上课。课上同学们含着糖不再发出吸吮声，而是专心致志投入课堂。讲评完古诗，老师居然让同学们齐读一遍。这要求是多么苛刻，毕竟谁也不想离开甜甜的棒棒糖，一分一秒也不行。本以为一定会是多声部混合音效，可入耳的却声音整齐划一，颇有韵致。＂此物何足贵？但感别经时……＂放眼望去，棒棒糖不知何时已在同学们手中紧握。老师鼓励的力量居然如此之大，好一个“此物何其贵”啊！
＂叮铃铃！叮铃铃……＂
又是一阵铃声，下课了。虽然只剩下棒子，同学们却舍不得把它丢掉。窗外仍是人来人往。同学们把空棒子放在嘴里发出‘啧啧’的声音，好似还在品味，他们不时往窗外看看，仿佛在炫耀什么……
关于声音的作文4
大自然的音乐多么美妙，用心聆听，一定会有新的发现。
静谧的初夏来了，在池塘里，青蛙找来许多同类，一同在美丽的地方大声高歌，而荷花荷却给它提供了一个美丽的场地，水里的小鱼欢悦地游着，时不时跳出水面，在为青蛙们打气呢。可不知是谁家顽皮的小孩子，一拿起石头，贪玩地丢进水里。顿时，演奏声嘎然而止。
在一片青绿带有生机的树林里，画眉与喜鹊在树林里快活地穿梭着。在青绿的树林中，画眉与喜鹊的身影十分清晰，两只小鸟停在一棵树上，一同歌唱着。那清脆而又婉转的叫声带着一种独特的.音韵，听着这美妙的自然之声，我不禁领悟到了大自然那优美的身躯，嗅到了那芬芳的清香，还有那忘不了的声音。大地为他们鼓掌，白云为他俩陪衬，大树为他俩提供了位置，画眉与喜鹊的自然之声令大家感受到了快乐。音乐不息，快乐不断。那声音令人感觉清爽，还带有点滴独特异常的清香；是一种优美的天簌之音。
用心聆听，大自然真的很美，那自然之声领着我的每条血管，独特音韵牵着我的灵魂
相信吧，用心聆听自然之声，使人为之一振！
关于声音的作文5
春姑娘来了，春姑娘来了！春姑娘是一位神奇无比的魔法师，把大地变绿了，让河水起皱了，使花苞变鼓了。她又是一位技艺精湛的音乐家，指挥棒一挥，便鸣奏起一支欢快活泼的交响乐。不信，你听
“沙沙沙，沙沙沙”，毛毛细雨从天空密密斜斜地洒落下来，正在滋润着万物。谁说春雨“润物细无声”？我却分明听到了春雨的呢喃细语。春雨来到稻田，悄悄地对麦苗说：“快快长大，快快长大”它又来到竹林里，亲切地对小竹子说：“长吧，长吧，快点拔节”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，你听，勤劳的小蜜蜂早早地在花丛中忙开了。他们不愧是劳动的能手，一会儿飞到东，一会儿飞到西，忙着采花蜜。我真想问他们一句：“为谁辛苦为谁甜？”
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，你看，几只小鸭子在水中游来游去，它们时而在水中嬉戏，时而在水中觅食，时而享受柔柔的阳光带来的温暖。“春江水暖鸭先知”这句话果然名不虚传。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，小燕子从南方赶回来了。你看它，穿着一身乌黑发亮的.服装，多像一位温文尔雅的绅士啊。小燕子飞倦了，便落在电线上休息。在蓝天白云的映衬下，电线杆之间连着几痕细线，多么像五线谱；而停着的燕子成了音符，正精心谱出一支春天的歌。
春天的声音如此美妙，饱含着生机、活力与希望。就让我们一起满怀欣喜地倾听春天的乐音，舞动生命的力量吧！
关于声音的作文6
当我还没有出生时，母亲是阳光，母亲延续着我的生命，让我在她的腹中成长。 当我从母亲腹中来到这个世界时，医生是我的阳光，是她接我到这个世界报到，保护我的生命和健康。
母亲是阳光，她说：“快点长大吧，我有点迫不及待地想看看你长大的样子呢！”
医生说：“你要健康成长哦，你的家庭才会美好。”这就是阳光的声音。
当我还是一个三四岁的小孩，爸爸是阳光，每天接送我上幼儿园，在家里陪我玩，带我到处逛，他说：“小丫头要快长大，长大了就不拉着爸爸逛世界啦。”这就是阳光的声音。
上小学时老师是阳光，她传授给我们知识，教育我们要做一个好人，还给我们讲故事、讲笑话，还带我们到处玩，简直就像我们的大朋友一般。她说：“快成长，我想看一看我培育出的花朵啊。”
上中学了，朋友是阳光，在困难时鼓励我，在我孤单时陪我，帮助我学习，指出我的错误，他们说：“上中学了，同学们都在埋头苦读，遇上朋友很不容易，我真的.很愿意做你的朋友。”这也是阳光的声音。
父母是阳光，医生是阳光，老师是阳光，朋友也是阳光，他们照亮我的生命。他们的声音陪伴我，我愿这阳光的声音陪伴我一生。
关于声音的作文7
没有暴怒的雷声，没有呼啸的狂风，细雨从天空悠然飘落，温温柔柔，来探访大地。春雨贵如油，春雨是十分罕有的，也是珍贵的。形容春雨的词，也都是轻柔的，似一只精灵，不沾尘埃，不落污浊。春雨，轻柔，温和，婉转······
来匆匆，去匆匆，夏日如一个调皮的孩子，时喜时怒，时阴时晴，喜怒无常夏雨是急促的，躁动的。夏雨的`形容词，与急沾着关系，与匆忙带着联系。夏雨，急躁，暴怒，急促······
悠悠而来，悄悄而去，正如诗人所说的：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”秋雨不似春雨那般轻柔，跟秋沾了些关系，总觉得有些幽怨，萧瑟的感觉在里面。心里的秋雨就像葬花的林黛玉，也像泣泪的潇湘妃子，总是那般惹人怜爱，秋雨，秋思，别有一番滋味。秋雨，萧瑟，凄凉，幽怨······
冬雨，在这里已经不能称为雨了，她换了种形态，换了模样，她叫雪，拥有美丽的正六菱形洁白如玉的身形。她时而伴着狂风起舞，时而轻轻悠悠地飘雪。它美得像个天仙，是个尤物，倾国倾城。千里冰封，万里雪飘，这是个多么雄壮辽阔的景象。雪，不单单有一种形象，雪在人心中是千姿百态的。冬雪，豪爽，温婉，勇敢······
雨是误入人间的精灵，洗涤了心灵的灰暗;雨是美丽的仙子，净化灵魂的阴影;雨是洁净的使者，带领着欣赏人世的美好，洗净人世喧嚣，铅华。
雨，轻轻的来了。雨，又轻轻地走了。雨声，沙沙。
关于声音的作文8
大自然的声音是变幻多端的，一滴雨就有很多种声音，如果现在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过，琵琶叶子的摩擦发出“沙沙沙——”的声音，小灰鸽以为危险来了，“扑扑扑——”翅膀拍打的声音，一瞬间，小灰鸽已经来到草丛旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的东西。
另一个地方，小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃，声音很清脆，好像在品尝世界上最美味的食品一样，让人嘴馋。看啊！两只青虫在打闹，由于虫小叶子大，所以不至于摔下来，在扭打，呵！两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫，像是在与同伴交流，又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。
而田野棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎，这是它们的`晚餐，一旁，蜜蜂还在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它们劳动时的乐章，赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母亲，小蜜蜂似是她的儿女，母亲振动着翅膀，为他开辟一个没有阻碍和危险的开始，或许她在教儿女采蜜，他们飞着，飞过的空中还残留着翅膀振动声。
大自然的声音总是在你无意间发出，是美妙、动听的，只要你用心去聆听。
关于声音的作文9
生活在都市的我更多的听到的是汽车的喇叭声，人潮的嘈杂声，和都市中各种喧闹的声音。可是在今年暑假，爸爸妈妈领我去了一趟太白山，让我听到了大自然最美妙的声音，我才觉得原来大自然中有许多奇妙的声音。
来到太白上脚下，游览的中巴车拉着我们来到了第一处景点---莲花峰。这里的水从悬崖上飞流而下，水花四溅激起了雪白的浪花。水拍打着石头一路欢唱着哗哗的流下山去。我来到河边，伸出手去，水缓缓地从我手上流过，竟然是意想不到的冰凉，我很惊讶，妈妈告诉我那是山上的积雪融化的水，我才恍然大悟。
伴随着微风细雨我们上山，当我们来到上坂寺的时候，雨突然大了起来，于是我们决定在坂寺新村住下来，等明天一早再继续爬山。到了晚上风呼呼地吹着，一会好像发怒的壮汉，一会又像喘气的老爷爷，我真担心这个简易的屋子会被山风吹倒了，就这样担心着我竟然睡着了，而且睡得很香。可能是白天爬山太累了的缘故。
第二天一大早起来，下了一夜的`雨竟然停了。不过山上起雾了，近处的山也被雾给罩住了，云山雾海的什么也看不见。我们继续向上爬，只见一阵山风徐徐吹来，竟然将雾吹跑了，近处的山也渐渐显露了出来，我赶紧抓拍了几张照片。可惜我们只上到拜仙台的时候，天公不作美又可开始下起雨来。我们便匆匆下山了。
这次太白山之游，让我领略了大自然的美丽和神奇。以后暑假我还要让爸爸妈妈领我出去，领略更多的自然风光，聆听更多大自然奇妙的声音。
关于声音的作文10
今天天气很热，太阳像火球一样烤着大地。
我跟着姨妈一起到外婆的老家杜桥溪口，那里的山水真是名不虚传，美不胜收。我外婆家在一条小溪的后面，我和妹妹到前面去玩，在溪前偶尔看见几只鸭子在水里嬉戏玩耍。这条小溪碧绿的，我和妹妹忍不住脱了鞋到溪里去玩。小溪的水冰凉的。沉在溪底的石头被冲得滑溜溜地，石头的形状千奇百怪，这一切的一切都是大自然的造化。
我们穿上鞋子继续往前走，来到一片绿油油的毛豆田，每株毛豆条里都长满了豆宝宝，那豆宝宝小小的，圆圆的，滑滑的，真讨人喜欢。于是我和妹妹便摘了许多。豆田里还有许多螳螂，它们一看见我就飞来飞去。在不远处有一片玉米地、那玉米杆长得比成人还高，玉米长是粒粒饱满，我很想扳它几个，可一想到这是农民伯伯辛勤耕耘的'成果，我不能为了一已私欲而破坏它们。在玉米地旁，坚立着几个稻草人，它们头戴斗笠，像卫兵一样守护着这一片玉米。
我看着这一片片的农作物，呼吸着清新的空气，这里真是一个纯天然的氧吧，怪不得这里的老人很长寿，这应该是大自然恩赐给人们的礼物吧，所我们要珍惜大自然。
这时姨妈叫我们回去，我们才恋恋不舍地离开了。这块没有污染和噪音的地方。
关于声音的作文11
一个暑假，我和家人去郊游，途中我看到一些蜜蜂正停在花朵上采蜜，并发出“嗡嗡”的声音。我想到：蜜蜂的翅膀不动，它是靠什么发出声音的呢？
我们都知道蚊子是靠翅膀振动发声，蟋蟀是靠双翅摩擦发声，可蜜蜂是怎样发声的'呢？我带着这个问题来到了一个养蜂场，我戴着护具来到蜂箱旁，拿着放大镜开始仔细地观察蜜蜂，虽然翅膀不动，却能发出“嗡嗡”的叫声，我目不转睛地观察着，仍然找不到它的发声器官。我干脆买了几十只蜜蜂带回家。
在家里，因为有显微镜，所以观察很方便，我把蜜蜂的双翅粘在玻璃上，用牙签刺激蜜蜂，它就发出声音，经过一个多小时的观察，我终于发现了它的发声器官。原来，在蜜蜂双翅的根部有两颗比油菜籽还小的黑点，蜜蜂发声时，小黑点上下鼓动，就发出了声音，为了验证这一结论，我用大头针刺破小黑点，然后把蜜蜂放在蚊帐中飞，它再也不发出“嗡嗡”的叫声了。
我终于知道蜜蜂是怎么发声的了，我感到：只要细心地观察，就没有发现不了的秘密！
关于声音的作文12
风，吹拂在耳旁----呼----呼；雨，滴落在地上----丁冬----丁冬;雷响彻在天际轰隆隆----轰隆隆；小鸟叫在枝头----叽----叽叽。仿佛那欢跃的心情已经不能用语言来表答 了.这些声音,多么雄伟，多么壮丽.生活中,声音无处不在,如风声,雨声;笑声;哭声;读书声声入耳. 古代,人们发明了编钟,根据所需的声音而按音符敲打不同的钟,从而得到清脆响亮的动听音乐.是谁创造了这样一个令人魂牵梦绕的声音世界/是自然.如果你是一个音乐爱好者,你细心地去体味每一种声音,你会发现每一种声音都蕴涵着极其深奥的音乐价值.这些声音都是出自于自然的'口中',使人感到轻松愉悦,更能体会到世上的万种风情.有时,当我受到挫折而灰心或受到老师父母的几句批评之语,竟心生痛感,极为难过.于是,我便会于此时坐到山包上,回想自己所受之批评,又倾听着来自于各种物品所发出之声,时而轻快,时而悠扬,时而似一位良师在开导我一般.仿佛在我听了这些声音后,自己受到了教育,又回想那师长父母的批评,却恍然发现它们是金玉良言,是帮助我改正错误,前进的柔美而不留情面奇音.此后,在我改正错误后,又发现原来世界是如此美妙,柔和. 在远方,夕阳正挥撒着最后一点余辉,迎面吹来了声音的`奏和曲,似乎在换庆这个完美的结局.突然发现,自然的声音是如此美妙,如此......指导教师;蒋平
关于声音的作文13
坐在一块长满苔藓的大石头上，闭上眼睛，迎着微风，独自倾听大自然的声音。
我的耳朵敏感地转动着，没有发出声音。不久，我听到一个叽叽喳喳的声音。抬头一看，一群鸟正热情地歌唱。这首歌包含了它的想法，想法，看见和听见。这首歌是如此甜美而漫长，就像一条小河从旁边流过。突然，这条河变成了瀑布，它“直飞到三千英尺处”，掉进了一个深潭里，冲开了一万朵莲花。声音震耳欲聋，溅起水雾。这首歌停了下来，变成了一片无边无际的草原，绵羊在那里悠闲地吃草。我被迷住了。这只鸟不知道什么时候飞走。我想:这些鸟有很多地方可以去！
风在树枝间飞舞。我听到树叶发出独特的“嗖嗖”声。他们似乎在谈论他们的生活。听着，黄叶抱怨时间过得太快，希望一年中有两个春天。另一片叶子还很年轻。它在风中起舞。其他的`叶子被它们吸引并加入了它们。他们愉快地聊天。我也很想和他们谈谈，但我不是树的一员。
一阵风穿过郁郁葱葱的森林，跃过覆盖着小花的草地，拂过水面，吹过人群。我紧跟其后。哦，天啊！我听到一大群树叶。听到花的跳动；我听到小鱼喷出泡沫的声音。听到蚯蚓的脚步声。我也听说了...
突然，风屏住了呼吸，树叶安静下来，科巴纳瓦的草靠得很近。哦，我是不是不小心打扰了他们？
我不情愿地离开了这个声音的舞台。
关于声音的作文14
前天，我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。
经过一轮轮的角逐后，场上就只盛晓玫3个班：我们班、7班和4班，4班的同学是手气爆棚，一下子就抽出空签，直接晋级决赛。经过一场激烈的比赛，我们6班险胜7班，同样晋级决赛。
轮到我们班和4班对抗了。起先，我们还占据了上风，我们一鼓作气准备一举拿下比赛，可是，他们班突然派上了一群虎背熊腰的大胖子，那气势是气吞山河。果然不出我所料，我们刚刚建立的`微弱优势被彻底击垮。只听一阵天摧地塌的声音，裁判宣布：7班赢。
在第二场的时候，我们改变战术，不跟他们硬着干，而是把那条麻绳盘在身上，然后，往我们的领域又蹦又跳，使4班那些大胖子东摇西晃。盘子虽然下盘稳，但上盘却是他们的致命弱点。我们利用了他们的弱点制定战术，进行绝地反击，周围想起了一阵欢呼。裁判宣布：6班赢。
最后一盘了。我们使出全身力气，齐心协力地往我们这边拉，一阵阵振奋人心的呐喊声之后，我们班赢得了冠军。
老师点评：紧扣“声音”写作，选材与众不同！
关于声音的作文15
萧瑟的秋风随着季节的变更而悄然来临，它轻轻地吹起树叶，又吹落了。哗哗的作响，让我们一起来聆听这季节的声音……
窗外那淡淡的桂花香突然如潮水般悄然地流了进来，嗅一嗅，仿佛来到了一种微妙的世界，有种透心凉的感觉。我走到了树下，望着那棵桂花树，叶芽上冒着淡黄色的花朵，它如害羞的小姑娘。树叶在耀眼的阳光下发出一种奇异的光芒，如一颗绿宝石。那树枝手臂也顿时柔软了，那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。远看，桂花树如一把雨伞，为人们遮风挡雨；桂花树如一位保安，守卫着我家。我借着木梯，爬上了树，轻轻地摘着几朵桂花，将它们晒干。用开水泡着，一股淡淡的`桂花香顺着白气飘向四方。
田野染上了一层黄金，各种各样的果实摇着铃铛的时候，秋雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。雨开始大了，田野几乎总是金黄的太阳。成熟的嫁妆等待着收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，划破了寂静的夜空。天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，雨却在倾诉着。水声在屋檐下，水花在玻璃窗上，会陪伴你的夜梦。让凄冷到雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现一个更净美，开阔的大地，一个并不凄美的季节。
倾听秋天的声音，它是轻快而华丽的乐章，也是含着一丝哀伤而唯美的旋律。
听听秋天的声音，那么悦耳……
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