描写朋友的作文(汇编15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的描写朋友的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写朋友的作文1
一副黑色的眼镜为她增掭了一丝书卷气息。一身黑白两色的衣服加上一对浓密的黑眼圈令她看上去像一只可爱的熊猫。
她忽然笑了起来，双眼弯成可爱的月牙，却令我觉得毛骨悚然，心中顿时升起一股不祥。“来，乖徒儿，叫声师傅听听。"瞧，她又来了。“不然，不教你画画。"她继续威胁道。一招，正好戳中我的弱点，“师--傅--"僵硬地话语从我的口中吐出，她立刻笑得花枝乱颤，本就不大的双眼此时眯成了一条缝。
不一会儿，她正色起来，严肃地将笔和本拿出，认真地画了起来，在她的笔下，是一个个生动的人物，有的眉头紧锁，愁苦悲伤；有的端庄大方，温柔恬静，有的活泼开朗，真诚勇敢。我发自内心地升起了一丝钦佩之情。
“怎么样，为师画得不错吧？"她一脸得瑟作。我不由脱口而出：“没想到这么丑的人竟会画出如此漂亮的画作。"某人杀人般的眼光射来，魔爪伸向浑然不知的我……“咯咯咯"我再也忍不住了，大笑起来。“哼，看你下次还敢不敢了。"她一脸得意的笑着。
可是，不得不承认，她可真是多才多艺，琴棋书画样样精通。如果说她是一只美丽的白天鹅，而我只能算是一只丑小鸭，默默地注视着她，不得不承认，她真得很优秀。
她是我的朋友，她也是我最想超越的人。
描写朋友的作文2
余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不仅助人为乐，而且很宽宏大量。
她有一头乌黑的头发，一双弯弯的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，红红的小脸像苹果，一双樱桃小嘴说起话来滔滔不绝。十分惹人喜欢。
他很助人为乐。有一次放学回家的路上，天下起了大雨，一位一年级的小同学很久没有家长来接，他看见后问先朋友家在哪儿，把她送回了家，小朋友的家长连声谢谢他，他却说：“不用谢这是我应该做的”。
她不仅乐于助人，而且很宽宏大量。
有一天我去他家玩时，发现了一个漂亮的洋娃娃，于是我问她：“你可不可以给我玩一下那个洋娃娃”。他很久没有回答，我以为他不会给我玩，但是后来他答应了我。我十分高兴，可我玩着玩着一不小心给弄坏了。我的心怦怦直跳不知该怎么办，我无可奈何只好将实情告诉了他，他听完后眼里含着泪水，我连忙向他说了声对不起，原以为他会很生气，但他却没有怪我反过来安慰我说：“没关系”使我深受感动。
我的朋友就是一个乐于助人、宽宏大量的人。
描写朋友的作文3
我有个好朋友叫做xx，他有一头乌黑亮发，一双明亮的大眼睛。他比我高一个年级，但他使我最要好最敬佩的朋友。
那是一个炎热的夏天，星期一下午放学时因为我与他在同一个小区，因此我放完学，就立马来到他的班级门口等他。等了不知多少时间他们班放学了，我连忙与他们班走了出去，刚走到门口，他突然想起自己的文具和语文书在楼上还没有拿，于是，他飞快地跑了上去，我也跟了上去，跑到他们的教室门口，他发现教室门没有锁，便轻轻的走了进去。一看教室了垃圾漫天，他告诉我：“今天的值日生忘记打扫了，老师肯定会批评他们，还会罚他们扫地呢！”他说这话的时候有气无力，好像在替今天的值日生担忧，然后他又告诉我：“今天的值日生没作值日，明天老师一定会发火，不，不能让老师发火！”于是他拿起了一把扫帚，开始沙沙的扫了起来，边扫边说：“你先回去吧！”我看他如此爱自己的班级，我不由得惭愧起来，于是也拿起一把扫帚开始帮他扫了起来，在我俩的合作下不一会工夫，我们就把教室打扫的干干净净，他看着教室如此干净，欢快的笑了起来......
这件事以后，让我感触十分的深，我觉得我应该像他一样热爱自己的班级！
描写朋友的作文4
我有两个朋友，让我来介绍一下吧！
第一个好朋友
她的'外貌非常有趣，她有一双水汪汪的眼睛。她的鼻尖上架着一幅眼镜，她的嘴巴能说会道，她的脸上有两个可爱的腮红。她最吸引人的是她的眉毛，她的眉毛特别黑，特别弯，像弯弯的勾了。她喜欢跳舞，有一次，星期五的十岁才艺表演，她表演了跳舞，跳好了，我们不停的拍手。
第二个好朋友
我的第二个好朋友非常漂亮。长着大大的眼睛，鼻子挺挺的，她的嘴巴小小的非常可爱，引人注目的是她的头发，她的头发又长又黑，有时扎着马尾辫，有时披散着柳丝般的头发，看起来很文静。她特别喜欢哭，动不动就哭。老师说她，妈妈骂她，东西找不到了，她都要哭。有人说她不好看，她也哭。我和她也发生过一件小事情，有一次我在画画，她看见我手上拿着的笔，她就大声喊道：“你偷了我的笔，我的笔不见了。”我看见她的座位底下有她的笔，我就说“你的笔在你的座位下面。”她回头一看，发现笔真在地上，就对我说：“对不起，我不应该说你。”我说：“没关系。”然后她就哭了。
第三个好朋友
第三个朋友，非常大方，她的眼睛小小的，笑起来眯了一条线，她的嘴巴有点大，身体瘦瘦的，也很漂亮。我记得她画画很好，每次都被老师表扬。我要向她学习。
这就是我的三个好朋友。
描写朋友的作文5
我有个朋友叫吕。他又高又壮，有一双耳朵和大眼睛。有时候他很活泼可爱，所有功课都很好。他是一个著名的体育课。
他有点好斗。上次，我不知道他和我班上的李少阳之间发生了什么，打了一架。哇，这是一场激烈的战斗。李少阳的指甲超级锋利，很快他就用这个伤疤和那个血迹撕裂了自己的脖子。打完架，我就去吃饭了。路上我开玩笑说：可以毁容！他有点不满地对我说：再打电话我就杀了你！我摇了摇，但我并不害怕。我怕他真的来打我。我问：为什么李少阳如此强大？他似乎没有受伤。他回答说：我也抓住了他的手。都是血。你没看到。我说：哦。我心想：我妈，我妈要是看到我这样回家，不杀我才怪。
他性格有点勇敢，我是他的朋友，他对我很好。上次和一个同学发生了点事。虽然不是很大，但是他不理我。那天中午看到几个人上楼偷偷玩桌游，我就跟着他一起去凑趣。吵架的同学在那里。他一看到我，眼睛就肿了，他问：其他；你在做什么？我说：随便看看。
听到这里，他不再追问，去玩桌游了。我走向他们，静静地看着，他也在其中。看了我一眼，拿出五张角色卡，同学傻眼了：啊，他也玩？
是的，怎么了？他忘了同学，同学马上不吭声了，我就加入了游戏，真勇敢！他的性格还是很幽默的。上次我说他是小毛驴，他说我是大软糖，我们就这样过了很久，笑啊笑。
他是我的同学，也是我的好朋友。
描写朋友的作文6
看到桌面照片里一张张开心的笑脸，我想起了以前的快乐时光。
在我的班里有一个最活泼可爱的人，她也是我最好的朋友——卞圣琪。
她每天都穿着公主一般的衣服，头发带着皇冠，炯炯有神的大眼睛，红扑扑的小脸蛋，一笑露出一对小酒窝，可爱极了！
她每天和我蹦蹦跳跳的一起上学，好开心啊！有一天，我们一起走在上学的路上，走到一个胡同，有两只狗被一个小男孩给惹怒了，它们就开始叫嚷，把卞圣琪下了一跳，她这个人性子急，不考虑就做事，她就对小狗大声喊：“吵什么吵？我招你惹你了？”狗狗二丈和尚摸不着头脑，真的不叫了，我笑着说你的话还真好使，她却像没事人一样继续向前走去。
别看她平时很乐天派，但有时遇事也很固执，有一次她突然不见了，我找了很长时间，终于在一个隐蔽的楼道里找到了她，她怎么也不肯出去玩，我把她拉到操场上，她松开了我的手又自己跑回去了。也不知道她心里怎么想的，真是有点搞不懂她，既然她不愿意对我说，我就陪着她安静的待着好了，谁让我们是好朋友呢！
这就是我的好朋友卞圣琪，你们也会喜欢她吧？
描写朋友的作文7
友谊是生命之歌:真诚是一句话，信任是一首歌，理解和尊重是友谊的主旋律。薰衣草是友谊的芬芳，永远在我身边流淌。
她有一双大眼睛。她有一头黑色的直发。她有一个漂亮的鼻子。她看起来像天真女孩的脾气，但内心很强大。
她是一个没有心的女孩。虽然她性格很强。但是，她也是人，她会哭，她会莫名的难过，她也害怕离开。她总是躲在角落里，默默哭泣。她晚上总是一个人在床上哭。她害怕被人知道她心脏不好。她总是把自己包装得很好，总是让别人觉得她很坚强。但是谁能知道她坚强之后的软弱！坚强之后谁能知道她的悲伤！
那一次，她失恋了，假装坚强，假装什么都不是，假装没事，假装让别人知道没有他她也没事。人们真的认为她很好。不，你错了。她不太好。都是她装出来的结果。分手后他每天晚上都跟我诉苦，每天晚上抱着我痛苦，每天晚上睡着后嘴里念着他的名字。她眼睛里哭着喊着:“怎么办？我习惯了拥有他。我不能让他走。我为什么要和我分手？”...她长这样真可怜，卸下力气真可怜。
但是我还是喜欢她在天真的女孩，但是我不喜欢她那种假装内心强大的样子。我喜欢真实的她，喜欢她背后的坚强。
这是我的好朋友，永远爱我，永不放弃的好朋友。
描写朋友的作文8
朋友是一滴水，一缕阳光。我就如一颗幼苗，在朋友的滋润下茁壮成长，朋友是一块香甜的糖果，是一杯浓浓的咖啡，是一碗心灵鸡汤。在我们需要帮助的时候，朋友就会挺身而出。
我的这个朋友，浓浓的眉毛，大大的眼睛，一头乌黑的长发，还有她那善良开朗的性格。
你们知道我是怎么认识我这位朋友的吗?这要从一年级说起。
这是在一节体育课上，老师要我们在操场上跑三圈。在跑第三圈的时候，我不小心摔倒了，因为我跟其他同学都不熟，所以没人扶我，都只是匆匆而过。正当我绝望准备自己爬起来时，一个人从我身后将我扶起来，我说："谢谢，你叫什么名字?”她说：“不客气，我叫杨雪，你叫我小雪就行了。”从那以后，我们俩走的越来越近，一起上学，一起放学，一起学习，一起玩......渐渐地，我们俩成为了形影不离的好“闺蜜”
记得有一次，老师让我们做卷子，可我忘记带笔了，跟前后左右借，但是他们也只带了一根笔，最后我跟小雪借了一根笔。做完卷子后我居然把小雪的笔弄丢了，我惭愧的跟小雪道歉，可是那是她最喜欢的笔啊，她怎么可能原谅我。没想到她居然满脸轻松的说：“没事，再买一根就好了。”我感动的留下了眼泪。
真希望我和小雪的友谊天长地久!
描写朋友的作文9
我的好朋友叫张伟。她外表漂亮，感情丰富，但脾气有点矮。
张伟虽然有点黑，但是皮肤细腻有光泽，让我觉得顺眼。她圆脸，小嘴，鼻子有点扁，但一点也不丑。最特别的是她的眼睛。眼睛的左上角有点向上，右上角好像有点向下。看起来很有意思。浓眉与眼睛和谐，呈现出参差的美。别说我，很多人喜欢她的长相，这不是特别喜欢。
我还记得我们相遇的时候。那是二年级升三年级的时候，我们都是分班后去的31班。开学第一天和她坐在一起，通过短暂的交流，我们很快就认识了。后来我们一起玩，一起讨论作业；感情越来越深，但我也发现她的脾气有些不一样。
有一次下课，我叫她去玩。不知怎么的，她不理我，一动也不动。她眨眨眼看着我。我低声对刘雨菲说:张伟怎么了？有什么问题吗？刘雨菲说:看着她，好像她被钉死了。张伟似乎听到了我们的谈话，立刻大发脾气，喊道:不要总是在背后说我的坏话，否则我会对你无礼的。我们怕她发脾气，就装作若无其事的样子说:不，我们怎么敢说你的坏话？她没有再问任何问题，我们都松了一口气。
唉，张伟，我能说什么呢？我们可以相互理解，轻松交流。我能忍受好的不耐烦。她能容忍我的位面语言。我喜欢她的鲁莽，她的深刻和她生闷气的方式。总之，我喜欢她的优点和缺点，因为她是我的好朋友。
描写朋友的作文10
我有一个好朋友，名叫惠智。她今年十岁，和我是同班同学。
惠智比我略矮，身材很苗条，长着一双大眼睛，小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴。她很喜欢穿裙子，几乎每天都穿着裙子来上学。
惠智有许多爱好，如画画、看书、游泳等。她还很有爱心，爱帮助同学。
二年级上学期的一天下午，我们上体育课。老师让我们在操场上练习穿插跑步。轮到我和许家豪练习时，发生了意外——许家豪被破损的塑胶跑道绊了一下，身体失去平衡,一下子撞到了我身上，把我撞倒在地。我的胳膊一阵钻心的疼痛，流出了鲜红的血。惠智见了，立刻说：“快，我们去医务室！不然血会越流越多！”接着跟老师说了一声，便扶着我往医务室走去。一路上，她一边小心翼翼地搀着我的胳膊，生怕碰到我的伤口，一边安慰我，让我别担心，说她以前也曾经磕伤过，经过及时处理很快就好了。
到了医务室，我疼得有些说不出话了。惠智就跟医务室老师说明了情况。老师帮我的伤口消毒时，惠智帮我挽起袖子，扶住我的胳膊，方便老师进行操作。老师表扬惠智是个助人为乐的好孩子。
出了医务室，我充满感激地对惠智说：“谢谢，多亏了你！”惠智乐呵呵地说：“举手之劳，不算什么！”
这就是我的好朋友惠智，她乐于助人的好品德值得我学习。
描写朋友的作文11
我的好朋友有一双带着稚气的，被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。一头乌黑的头发，显得美丽好看。她就是我的同学——汪蕊。
她乐于助人，记得有一次，那是个星期五的下午，下着大雨，我没有带伞，汪蕊带了伞，她看见我没有带伞，就跟我一起打伞，她总是把伞往我这边移，生怕我淋了雨。她把我送回了家，我看见她淋了一身的雨，就叫妈妈去拿毛巾给她擦一下，可是妈妈把毛巾拿来时，汪蕊却走了。望着她消失的背影，我很感动。
汪蕊不但乐于助人，而且学习成绩再班上名列前茅。
有一回，我被一道复杂的数学题给难住了，束手无策的我突然想起了我的同学汪蕊，我对她说：“这道题能不能帮我找到解题思路？”汪蕊毫不犹豫地说：“行！”她拿出草稿纸，用笔在纸上画画，时而停下笔，好像在思索着什么，时而拿起笔，好像知道了解题思路，不一会儿，她找到了解题思路，一遍又一遍地跟我讲解，直到我弄懂为止。
我和汪蕊是同学，更是好朋友，今后我要像她学习。
描写朋友的作文12
童年时，我有一位敬佩的朋友——xx。
她总会寻找快乐。当她孤单时，她会寻找快乐；当她失望时，她会寻找快乐；当她伤心时，她也会寻找快乐。也许是天性，上帝将快乐做为礼物一生的送给她。有一次，在期末考试期间，大家都在紧张的复习中，大家心里都有一个愿望；能够考出好成绩。
经过漫长的复习，考试那天终于到了，大家低着头，认真的做着自己的卷子。 过了几天，成绩单出来了，大家心惊胆跳的看着自己的成绩，不一会，我们听到一阵欢呼声，也不是看到满脸痛恨之情：痛恨自己没考好。
我的朋友xx也在其中，不过，怎么也没看出她那痛恨之情。
我们觉得xx不对劲，放学我们一起回家，我安慰xx:xx，不用伤心，下次一定能考好。'；'；
可是，xx正在苦恼的寻找快乐，突然一阵笑声打破了我们的尴尬！是xx。她正不停的哈哈大笑，我们问她“：为什么笑？”她说“：昨天看的笑话太好笑了，想起来就想笑。”我真佩服她，在这时候她应该伤心才对，为什么还会笑？她说:有什么好伤心的，人生还有好多考试呢，这一次考不好，下次考好不就得了。人活在世上，就要好好享受世界留下的快乐！
我这敬佩xx，在人最难过的时候，最伤心的时候，她都能制造快乐！
描写朋友的作文13
每个人看到这个题目，都会认为这个朋友是跟我年龄差不多的孩子，可我告诉你，我这位朋友其实是我小学一年级的语文老师。
她姓高，是一位新教师。她的教学方法非常特别，不是布置许多作业，也不是严格要求，而是我们孩子的天性“玩”。她上课时有时根本不需要翻书，就是把课文的意思编成一个小故事或者一个小笑话，在最紧张的复习阶段，她的语文课有时候并不是叫我们背这背那，而是给我们讲笑话来舒解我们紧张的心情。
你知道我有这么多老师为什么偏偏喜欢高老师吗？因为她就像我们的朋友一样关心我们，爱护我们，和我们玩。有一次，学校下了雪，我们正高高兴兴地打着雪仗，高老师却坐在椅子上，脚一翘。我拿着雪球疑惑地问：“高老师，你为什么不和我们一起打雪仗？”“因为我的鞋子坏了，”高老师垂头丧气地说，“你能给我一个雪球吗？”我立刻把雪球给了老师，老师立马把雪球扔在我脸上，我顿时感到冰凉冰凉的，但我还是笑了，同学们也跟着笑了。
你看我们高老师是不是像朋友一样呀！
描写朋友的作文14
他千辛万苦地挤出一个月的时间，大老远地赶回家，陪伴年过八旬的老母，共享天伦之乐。
和以往无数次一样，母子俩屡屡起冲突，弄得大眼瞪小眼，气氛极僵。
冲突的起因，是爱。
阿星又急又气地对我说：“我一向对吃完全没有兴趣，从小到大，每顿饭，总要家人喊上五百次，才肯上桌。离家去国之后，母亲好像完全忘记了我是个不爱吃的人，每次回家乡，她便呆在厨房里，大汗淋漓地弄出满桌的鸡鸭鱼肉，我食欲不振，又心疼她操劳，语气便失控；她觉得我不领情，脸色自然也不好。最让我受不了的是，我买回燕窝和鲍鱼，她都拿来煮给我吃！我不吃嘛，浪费；吃了呢，心里又不爽，明明是买给她的，却莫明其妙地落进我肚子里。她还不怕麻烦地包粽子，足足忙上一两天，蒸好的粽子堆得好像小山丘一样高；我嫌粽子撑胃，最多只吃那么一两个。你说，她这不是自讨苦吃吗？”
阿星的老母亲，嗜食的偏偏都是一些对高龄老人身体不利的肉食；每回阿星看到她吃得满嘴油腻的样子，总用粗声大气地抱怨，甚至拦着不许她吃，母子俩闹得不欢而散。同样的事情一再发生，母子俩在桌上相见，已变成了一种无形的压力。
此外，阿星希望母亲能够在家里享清福，可他母亲却总喜欢往外跑，尤其是村里有红事白事，邻里都常找她帮忙。
描写朋友的作文15
和我最要好的朋友是我的同学——xxx。他对我很体贴，而且不论什么事，心里总是想着我。
记得有一年冬天，我发烧了，好几天没来学校，当然作业也就什么都不知道了，我的那其他几个“铁哥们”都忘记了给我带作业，只有刘嘉豪一个人，每天都冒着严寒先把作业送给我，再回家。每当他把作业送到我手里时，看到他那被冻得红扑扑脸，我的心里总是暖暖的。
如果你听完这些，还是不相信的话，那你再听听下面的故事吧!
有一天数学考卷发了下来，我才考了班里十几名，(平时我应该考前三名才算正常的呀)而且这些错的题都是因为题目印的不清楚和颠三倒四看不懂才错的。于是我既伤心又委屈地掉了眼泪。这时下课了，同学们都纷纷跑出教室玩了起来，只有刘家豪一个人跑过来安慰我说：“老李，没关系，一次考得不好没什么，再说，你考得也不错了，排在你后面的还有好多呢……”
听他这么说，我脸上虽然还是挂着泪珠，但我的心里就像被火炉烤过一样，热腾腾的，瞬间又恢复了以往的好心情。事后，我又回想起那天，如果没有他，我那几天一定会被烦恼淹没的。
就这样，我们俩变得更加亲密无间了，我还希望在以后的日子里，我们俩能成为更加要好好朋友，我一定会珍惜这份友谊的!
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