【必备】描写同桌作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的描写同桌作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写同桌作文 篇1
我有一个同桌，她叫xxx，扎着两个羊角辫，长圆形的脸蛋儿，两道细长的柳眉，一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，她爱笑，一笑起来腮边就露出一对甜甜的酒窝，那清脆婉转的笑声，就像一首动人的歌，令人陶醉。她高兴时，两个羊角小辫也似乎在欢笑；她心情沮丧时，那两个羊角辫也跟着耷拉下来了，她勤奋好学，在学习上很有一种厚脸皮精神。
在家中写作业，还是在学校里学习，她遇到难题时，她总是有一种打破砂锅问到底的精神，问老师、问同学，不弄懂弄会绝不罢休。这么简单的问题，还不会。、真是笨啊这样的话常常在她耳边听到，但她听了也只是笑笑，毫不在意。
记得有一次在课堂上，教师在黑板上出了一道题，我俩都没有做出来，她问我：这道题你会做吗？能给我讲讲吗？我心想：如果我说不会，她一定会笑话我的。于是我决定敷衍过去。就说：我现在忙得很，少来烦我，这么简单，你再想想。我自以为这番话语能彻底打消她问我的念头。但是我很快发现我错了，那你一会有时间再教教我，行吧。她说，我结结巴巴的说：我我一会也没有时间。听了我的话，她默默地走开了，我陷入了深思：我都给她那么浇冷水了可还是没有浇灭她未知的欲望，这种学习上求真务实的精神真值得我学习啊要！十分钟加去了，她回来激动地对我说：终于弄明白了，老师给我讲了。
虽然她这种厚脸皮精神，有时会受到别人的嘲笑了不理解，但是我一定好好学习这种精神，在学习上把这种精神发扬光大。
描写同桌作文 篇2
我的同桌，他有一张圆圆的小脸蛋，一对透亮灵活的眼睛下，配着一个高高的鼻子，显出了他的英俊可爱。更让我佩服的是他有一双灵巧的手。就拿画画来说吧，他平时的成绩一般，我跟他坐一起时，还以为他画画不好，可有一次图画课，我一下子感到他像小画家一样，令我刮目相看，惊叹不已。
那是我们学习美术内容第七课“灯光耀彩”时，记得老师还没讲完，他就琢磨着去做了，做得还比别人像。在做的过程中，他还自言自语地轻声说：“先把一段钢丝做成一个圆圈，再把二个钢丝给固定住，怎么固定呢？他先用剪刀把钢丝剪成八段，把其中的四段固定在四角，还有四个固定在二根钢丝中间”。于是，他试着动了一下，看灯笼会不会倒了。“啊，还是有点偏！”他好像在不解的说，用什么办法才能固定住呢？一分钟过去了，三分钟过去了......终于，他想出了个办法：我只要在二个圆圈中间再放一个圆圈就不会摇了。刚好老师说：“开始做吧，这样好了，四个人小组做一个灯笼。”我们四个人小组刚聚在一起，我同桌就说：“我已经做好了框，我们只要做外形就可以了。”“你什么时候做好的？”我们三个人惊讶地问，“上课时呀。”接着，我们做好了交给了老师，老师说：“做得好。”并举起灯笼给大家看，让大家学得做，我们四人小组开心极了！
他的学习成绩一般，每次考试差不多90分左右，比如有一次我得了97分，他89分。于是，他走到我面前来，我以为他是了找我画画，可没想到他居然找我问题目。因而我就把题目的答案给他，他却说：“不能只看答案，以后遇到同样的问题又不会做了。”我惊呆了，以前他喜欢看答案，可现在他却不愿意看答案，而喜欢听怎么做的道理，这是多大的进步啊！
这就是我的同桌，一个爱动手又才，聪明，学习上虚心上进的钱志浩同学。
描写同桌作文 篇3
在阳光明媚、晴空万里的`一天，阳光小学准备大扫除。
同学们好不容易做完了，累得够呛，才把工具收起来。突然，大家就听见一声尖叫，随后，刘欣说“这是谁扔的纸？”
王丽丽说“这是谁呀，我们这么累，他却在这扔垃圾，真不讲公德。”然后，抓耳挠腮，不知怎么办。
李兵这时候发话了“身为班长，我有必要查一下这件事，如果这个人被我查到了，我一定要报告老师，让老师狠狠地批评他。”
同桌正在看书，因为他的学习在班上名列前茅。从刚才开始，他一直在看书。忽然抬起头来，习惯性的扶眼镜，轻轻关上书，站起来，走到纸团前，弯腰捡起了纸团，扔进了垃圾桶。他又回到座位，继续认真看书。
刘欣又说“刚才大家都在玩，就他一个人捡，应该是做贼心虚了。”说完，还小的前仰后合。
王丽丽也说“：别人都没有捡，就他捡了，而且他最可疑，说不定真的是他干的呢。”
李兵清了清嗓子说“：应该就是他。”李兵转过身去“走，我们去报告老师。”
同桌生气了，站起来，桌子被他拍了一下，关上了书，眉头皱了起来，涨红了脸，还咬着牙说“：你们……你们也太欺负人了吧。”说着，眼中还有泪花。同学议论纷纷。
“肯定是他扔的。”
“不是他吧，他学习这么好。”
“那也不一定。”
“到底是谁？”
这时，老师来了，大家安静下来，老师说“：纸团是我扔的。”
大家都用讶异的目光看着老师，老师说“：这是一个小测试，你们一个个都推卸责任，只有他(指同桌)捡起垃圾，你们还都冤枉他，这该吗？”听了老师的话，大家知道错了，同桌破涕为笑。
这就是我的同桌。
描写同桌作文 篇4
我的同桌是宁静夜空下一只活蹦乱跳的猫；是泉泉流水中一滴快乐的水珠；也是时尚潮流中一位积极的追求者。
她，留有乌黑的齐刘海，一双黑亮亮的眼睛在齐刘海的衬托下越显炯炯有神，起初她就是数学课代表，我本以为她有敏捷的头脑，沉稳的性格，后来才发现她那现代的孙悟空的本性。
传说她俗称“假小子”顾名思义假男生，性格自然也就够酷了。有时与她说话不到半句便会打起来，人家说上阵带枪，而她的四肢便是最有用的“枪”了，常在众目暌暌之下淑奴风范尽失，好没风度啊，她那套孙氏绝招是名不虚传．她嘴里常会冒出一些登峰造极的词语，可谓千古绝句．她对于数学是超有耐心的，也许这是上天给她最大的恩赐，她的体育也超棒，也许这就是传说中的文武双全．
我的同桌，绝非等闲之辈，正所谓快乐会传染，她可是我们班一道快乐的风景线，永远看不厌的风景线．
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