关于生命小学作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的关于生命小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于生命小学作文1
生命，就像一场漫长的戏，但也有演完的那一天，不要等到最后的那一天，才发现自己原来还有许多事情没有完成… …珍爱生命，我们别无选择！
小的时候，我想知道生命的象征真是什么？妈妈就让我听一听她的心跳。“嗵嗵，嗵嗵”一声声有规律，强而有力的心跳那是生命的象征，它让我明白要珍爱生命，要爱护自己，不要浪费每一分钟。妈妈告诉我，每个人的生命只有一次，失去了就不会再来，不要等到失去了生命才懂得珍惜。是呀，生命是多么珍贵。
我不但要珍惜我的生命还要珍惜家人的生命。
爸爸整天要抽烟，我说了好几次都不管用，我要为他敲响警钟。我想在这里告诉他，生命是你自己的，抽烟就是慢性自杀。我想，每个人的习惯就可以决定他对生命态度。
对你、我、他的生命都要爱惜，珍爱生命就等于爱护自己。浪费时间就等于白白糟蹋自己。好好把握自己的生命吧。
关于生命小学作文2
生命？一个多麽有活力的的字眼。是的，生命，我们都拥有，只是，不同的在於，每个人都有属於自己生命的价值。
生命的感悟？这该怎麽说，每个人都有属於自己不同的生命，有的好有的坏，每个人也有对生命不同的感悟。我的？罢了，也不过是想珍惜生命，在有限的生命中做更多的事情而已，生命，很想让这个东西永远留在我身上，可是，不可能。
每个人活在世上，不只是了体验着世界的奇妙罢了，更多的是想在这世上留下自己的足迹。是的，生命的感悟莫过於在世上留下自己的影子，有了生命，你可以做很多的事情，但，你一旦失去了它，便什麽都没有了。
生命的感悟，需要自己在世上慢慢体验，慢慢理解。因此，请珍惜生命，珍爱生命，让自己能体验到更多的有关於生命的感悟。
关于生命小学作文3
春天还没来，小草已经早早地钻出地面，春风把环视着这既熟悉又陌生的世界，等待着春天的到来。
小草都吹了个小懒腰，小草又有了一次全新的经历。
夏天到了，太阳就像个大火球把地上的小花都烤熟似的。小草却一直和太阳斗争。大雨来了，把花儿、草儿都给弄得遍体鳞伤。雨过后，花儿凋谢；叶儿已经没有新的翠绿的生命了；只有小草一直在奋斗着。
秋天到了，小草比不过秋风，只好枯萎了。可是，小草还在努力的奋斗、坚持着，静静地等待着下一次生命和复苏。这让人想起曾经有一位唐代诗人白居易所写的？“野火烧不尽，春风吹又生。”来形容。
小草的生命是多么顽强！而我们身边又有多少人也具有这种可贵的精神吗？
关于生命小学作文4
一切生物源于生命。生命是血液在叶脉里的流程。生命的长度我们无法估量，但是渴望是延续生命的源泉。——题记
走进大堂，一副刺眼的黑色棺木闯入眼帘，心在颤抖，心绪混乱。突然，感悟到生命的短暂与出人意料。他轻轻地来了，又轻轻地走了。正如一片枫叶的飘落。爷爷，他就这样安详地走了。心雨，止不住的感伤自我心中涌起。
跪在软软的土壤中，望着灌木被一点点地掩埋，心中，出现的是爷爷勤劳工作的一幕幕。眼泪已不由自主地滑落下来。
一个人的生命就这样走到了尽头，让人不禁感叹生命的可贵。面对生命的挫折、痛苦，持一种感恩的态度，我们的生命将会快乐而充实。
打开生命的窗，静静地等待温暖的阳光，用一生的执着，追赶奔跑的太阳。
关于生命小学作文5
生命！生命！生命到底是什么呢？生命是那死里求生的小虫子，生命是那火苗烧不死的小草……当然，生命也是人类一生中最宝贵的东西，是用金钱无法比的。
有一次，我小时候，在家里抓了一只小苍蝇。为了使他不飞走，我把苍蝇的一只翅膀拔了下来，但它仍在地上打转，我觉得蛮好玩。当它用完全部力气后，我又拔了它的另一只翅膀。过了一会儿，小苍蝇已经不能飞了，但它没有气馁，扔在地上爬。这时，生命的强大力量。也感受到了那个顽强的小生命死里求生的精神。
还有一次，我在江边的一个干巴巴的，裂开的石头缝中长出了一棵不知名的小苗。我不禁感叹到：这棵小苗的生命里多么强大呀！竟然能在没有水分的石头缝里不屈向上，茁壮生长。是普通植物不可取代的。
这些动物、植物的生命力真强啊！只要我们仔细观察，还可以发现许许多多顽强的生命。
关于生命小学作文6
有一天，我正在看电视，有一只苍蝇在我面前飞来飞去，我有点不耐烦了，一伸手就把它抓住了，苍蝇的翅膀不停的震动，我感觉到了苍蝇对生命的渴望，我忍不住把它放了。
有一次，我出门买东西，看见一位正在卖鱼的叔叔，他用刀子把鱼肚子划开，再用手把鱼肚子里的东西掏出来，我以为鱼死了，过一秒钟，鱼居然还在动，那种强烈的求生欲望令我震惊。
还有一次，我在电视上看见有一只金丝猴被猎人的子弹射伤了，当死亡逼近时，金丝猴把它那名贵又美丽的尾巴咬断，并将它的.尾巴扔进深山峡谷里。心想：你们即使捕住了我的躯体，也别想得到我的灵魂、我的美丽。然后悲壮的走向死亡。
这就是生命——勇敢、不放弃、悲壮。
关于生命小学作文7
什么才是生命，难道只有人和动物、生物、甚至外星生物才算是真的生命吗？难道万物一切都是所谓的“浮云”？我不这么认为。
“石头”，是生命吗？你肯定会义不容辞的回答到：当然不是！可对于石头来说，你又算什么生命，你会走路你会说话，你这也叫生命吗？当然石头也是生命，不过是形式不同罢了，他们不用动不会动，只会靠风、靠水来移动，完成他们的旅行。很多人活个100多岁就算长寿了，而对于大多石头来说这个不过是小数目。
“沙子”算什么吗？可以这么说每一粒沙子都是生命。当石头的旅行结束了，他的足印成了那一粒粒沙子，继续存活了下来。
关于生命小学作文8
十月十六日，我们学了一篇课文，题目然而《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的好处。生命虽短，但我们能够克服一切艰难险阻，让短暂的生命体现出非凡的价值。
在文中，“飞蛾求生”那一段最令我感动。飞蛾在生命受到严重威胁时，拼命挣扎，无论怎样危险，无论能否逃生，它都没有放下求生的努力。一个小小的飞蛾，都有强烈的求生欲望，都极其珍惜自我的生命，小小的昆虫如此，更何况我们人呢？我想，在我们的生命中肯定会遇到重重困难，更有生命受到威胁的时候，所以我们更就应用心寻求解决问题的办法，克服困难，于困境中求生，“生”的期望就在于与困难和危险的努力抗争之中。
生活然而完美的，生命然而珍贵的，我们就应珍爱生命、善待生命，让生命用心、乐观、向上。
让我们行动起来，热爱生命吧！这样我们的人生将会更加美丽。
关于生命小学作文9
今天，我细细品味了《生命生命》这篇文章我极为震惊，一只毫不起眼的蜜蜂竟然有对生命充满了求生欲望，有着顽强的生命力。
美国的克伦沃森向我们讲述了一个故事。这个故事讲了作者在山上野餐时，一只蜜蜂打扰了作者吃午餐的情绪。于是，作者把蜜蜂屡屡践踏在地。但蜜蜂没有屈服，仍然重新飞起来。看到这一幕，作者被蜜蜂感动了，又为自己的行为感到内疚。
虽然蜜蜂伤势严重，左翅皱的像一团纸，可是它没有被这么一点儿挫折所放弃，还是用脚拍打着身体，一点儿一点儿的积蓄力量。这些动作在人们眼中是多么的简单啊！但却包含了它那顽强、不屈服的毅力。这是多么令人感动啊！
在生活中，我遇到一点儿挫折就趴在地上起不来。但一只小小的有柔弱的蜜蜂比我坚强多了。难道我还比不过一直弱小的蜜蜂吗？如果我能像蜜蜂那样有一股毅力，那么我就“长”了一双翅膀。
生命，就是永不放弃！
关于生命小学作文10
星期三那天我们全班为彭紫柔姐姐捐款。
老师在讲台给我们讲彭紫柔姐姐的经历。她是我们学校初二八（4）班的一位同学，学习认真刻苦，尊敬老师、团结同学、表现优秀，她的学习成绩和她所参加的演讲比赛多次获得学校奖励，是个品学兼优的好学生。在家里洗衣做饭，照顾弟弟，是个听话懂事的好孩子。就在她住院期间还不忘学习，已经看了三本作文选，因为不能按时去学校学习，还让妈妈从学校领了本学期的新书，准备自学功课，多么让人怜爱的同学啊！
彭紫柔姐姐的爸爸妈妈在深圳务工，家里的钱全靠打工挣来，现在还供弟弟上学。而彭紫柔姐姐血病治病更是花光所有积蓄。…说到这老师的眼睛湿了，我们们眼睛也湿了，我仿佛看到了躺在病床上的她。老师说；来我们为姐姐早日康复做些什么，请献出你们的爱心。同学们一个个手中拿着多多少少的钱向讲台走去，我也献上我的零花钱，同时也许了个愿。
关于生命小学作文11
读了《生命现象》这本书，我觉得这本书非常好。
他教给我们很多人体知识，让我懂得了很多以前不明白的道理，比如人为什么会出汗，因为人是恒温动物，我们的身体必须要保持37度左右的体温，如果我们的体温升高了，皮肤里的汗腺就会分泌汗液，依靠汗液蒸发来带走多余的热量，降低体表温度。人的血为什么是红色的，因为血液里有很多的红细胞，这些红细胞是用来输送氧气和营养的。还有好多知识都是我以前根本不知道的，读了之后觉得自己变聪明了很多。
关于生命小学作文12
树木被砍断了还可以生长，花儿谢落了还可以再开，在峡谷里的松树不用浇水、施肥也可以存活，这就是生命的美好，你感觉到了吗？
红瓦绿树，碧海蓝天，千红万紫，莺飞燕舞，这些我们随处可见，也许人类已经厌倦了这些美丽的事物，开始破坏它，伤害它，但是你有没有想过那些盲人的感受呢？他们想尽办法的保护它们，虽然他们看不到，但是心里已经打开了那扇窗。难道只有失去，才能懂得珍惜吗？
海伦·凯勒写到：“如果人们能把每一天当做最后一天那有多好啊！”是啊，那样人们才能更懂得珍惜。
那些整天愁眉苦脸的人到底要什么呢？当我问他们为什么每天愁眉苦脸时，回答我的只是一句句不知道。
生命虽然有许多不满、许多坎坷但是如果你勇往直前，你一定可以感觉到生命的美好。
关于生命小学作文13
生命如是草，却决不因此自卑！亦自信而毫不吝啬地向世界奉献出属于自己的一星浅绿，为大地增添生机。
生命如是水，亦是奔腾的活水！即是一眼清泉，或是一条小溪，也昼夜不停地顽强地奔流，去冲开拦路的高山，投入江河的怀抱。
生命如是原木，亦可成为一座朴实无华的桥，让那些被流水和深壑阻隔的道路重新畅通！
生命如是枯枝，则不必做那绿色的美梦，却可变成一支火炬，在黑暗里从头燃到脚，为忙忙碌碌的人们照亮行程。
生命如是无名石，虽无宝石的璀璨和昂贵，却也有铺路中默默奉献的甘心和自豪！
关于生命小学作文14
从你出生那一刻，你就拥有生命。生命是公平的，你怎么对生命，生命就怎样对你。生命有它的真啼，有它的意义，那是奉献。
生命的构造是时间，是光阴，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜时间，不珍惜时间也是不珍惜生命，你嘴上说再多遍珍惜生命，你若不珍惜时间，时间也会摒弃你。
生命的意义是奉献，我见过一棵枯树，它已经走到生命的尽头，它那样子实在令人不敢恭维的形象：断裂、枯干、粗糙。这一切都很容易让人想到死亡，它简直就是死的象征！
然而，就在它那断裂、枯烂、粗糙的身身区上竟然长出了两棵幼嫩的、翠绿的芽！你说，这个枯树，它哺育嫩芽，它用全部营养奉献给了嫩芽，这何等伟大。
奉献！方是生命的意义，生命的真啼。
关于生命小学作文15
今天，我在学校贴着大门口里面的地方，发现了一些关于交通事故的事件。
我看到了狭路相逢让者生，越过安全生死一瞬间，货车超载……真是让人惨不忍睹！
我记忆犹新的是：关注儿童的一起事故。这是在20xx年9月8日11时许，广西田东县黄某驾驶桂L21276大货车，由田阳驶往百色，行至国道323线1533公里300米处，将横穿公路的一名6岁男童碾压到致死，从画面上看，他只穿了一件单薄的粉红色外衣，右腿翘了起来和右手在一起，头也在右手偏左一点点的地方。他实在太可怜了，我那晶莹的泪珠在眼眶里直打转。
还有一个因为恶劣天气，而导致了13人死亡，18人重伤，那一幕一幕，我再也不要看第二眼了。
唉！我想：以后开车的所有人一定要小心，小心，再小心啊！不要让那无辜的人失去宝贵的生命，让那惨不忍睹的悲剧再次上演！
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