【热门】五年级写景作文合集9篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的五年级写景作文9篇,希望对大家有所帮助。
五年级写景作文 篇1
天渐渐黑了,月亮姐姐从云朵背后忸怩地走了出来。看来是白天没有休息好,脸上的光暗了些。
借着那一点点微弱的光,漫步在河堤上,来欣赏这夏夜美景。
虽然今晚的光暗了些,但是河面上仍然银鳞闪烁,水面上那扩散的一道道微波,映衬着月光,更添了几份暖意。
河水真静啊,静得你感觉不到它在流动;河水真清啊,清得可以看见水底的沙石;河水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
河边柳树上的叶子飘落到水中,好似一膄膄正在起航的小船,向着远方缓缓的前行。
一阵凉爽的风吹来,更让我感到这夏夜的宁静。风里带来了些泥土的气息,这气息在我的耳边就是一首和谐动听的曲子。
河边的柳树,路边的小草,凉爽的夜风,河面的柳叶,宁静的楼房伴随着河水就是一副连绵不断的画卷。
夏夜,是一幅画卷,因为它是宁静的使者;夏夜,是万物的母亲,因为它张开双臂让植物呼吸到新鲜空气,使它们长的更快、更好;夏夜,是一位音乐家,它带来了多么悦耳、动听曲子。
这迷人的夏夜带给了那么多的欢乐,我爱迷人的夏夜。
五年级写景作文 篇2
五月的乡村,可热闹啦!
早上醒来,首先听到各种鸟儿的啼叫:“叽叽叽——”“喳喳喳——”“啾啾——”“咕咕——”,有黄莺、画眉、燕子、麻雀、斑鸠,还有许多叫不出名字的小鸟。布谷鸟也在大声唱着:“薅草苞谷——薅草苞谷——”!
听到布谷鸟儿的叫声,大伯大妈们很早就下地去干活了,割麦子、种菜、插秧,给苞谷苗锄草、施肥。田间地头,不时传来他们打招呼、说笑的声音。偶尔干活累了,他们会抬起头,望望不远处学校飘着的红旗,听听悠扬的上课铃声,孩子们琅琅的读书声,还有游戏时的欢笑声,觉得这声音比什么都好听。
放学了,回家的路上,淘气的孩童常常会做一个麦哨,边走边吹着,清脆的哨音传出好远好远。
夜晚的田野,是青蛙和小虫儿的舞台。你听:“呱——呱——”,这浑厚沉稳、不紧不慢的,是老青蛙的声音;“呱呱——呱呱——”,这清脆而有节奏的,是大青蛙的声音;“咯咯咯,咯咯咯”,这欢快而急促的,是刚由蝌蚪变成的小青蛙的声音;“唧唧——唧唧——”,是小虫儿的伴奏。这一切,组成了庞大、喧闹而和谐的交响乐!
我爱五月的乡村,这里有世界上最美妙动听的音乐!
五年级写景作文 篇3
春,已悄然来到人间,她将魔力,重新注入太阳体内,让那暗淡的光芒重新焕发光彩,这时,樱花正悄声无息地开放。
樱花树上的樱花冒出一个又一个“头”,远看,似树上那粉扑扑的绒球,正好奇地探着头,绿叶衬托着粉花,显得十分显眼。
“哦,哈哈,下雨喽,下樱花雨喽,好美呀!”我高兴地喊到。一阵风从身边欢乐地跑走,顺手抓着樱花树的枝干摇了摇,摇摇欲坠的樱花花瓣瞬间飘落,许多花瓣一同降下,形成了梦幻唯美的樱花花瓣雨。一片一片又一片,落下来的樱花花瓣似从天而降的粉衣天使,在空中舞蹈着,旋转,掉落。风一吹,又渐渐扬起,有时风大,樱花瓣又飞回天空。
星期五做完作业,我去奶奶家门口摘樱花,我踮起脚尖,伸出手,摘下几朵,并熟练地拔出花心,将花瓣放进口袋里,收集许多之后,我把手伸进口袋,抓一把花瓣,猛地一跃,在空中将花瓣弧线撒出,樱花顿时飘飘扬扬,我又抓了一把,朝头顶伸上捧着樱花的双手,默数三秒后,我手快速移开,樱花飘来我头上手上,不飘进了嘴里,我心想:下雨喽,下雨喽,下大雨了呀!哈哈!“咦?现在来跑来一只小狗,让它也试试樱花雨,嘻嘻。”我心中出现了个馊主意,准备给它下场花雨,我拿好一把花瓣,蹑手蹑脚地走过去,装作若无其事地接近小狗后,我马上扔下了那花瓣,小狗马上一惊,快速跑走了,不见踪影。
樱花美,但会凋谢,所以我们现在要把握时间,多玩会樱花,不然想玩也不行了。
五年级写景作文 篇4
我心中的丰台是多姿多彩的,是美丽的。它到处都有新的气象。在校园,在家庭,在商店,在公共汽车上,都能感受到丰台的新变化。在中华人民共和国成立六十周年以来,丰台无时无刻在变化着,居民的衣,食,住,行都有了很大的提高,生活环境也有了很大的进步。
看病也方便多了,身边的医院的治疗水平也有了很大的提高如:丰台医院的医学水平也有很大的提高。几年前家门口还开通了两条新的公交线路。我们家的电视也变了,以前有3个台现在有67个台了,商店里以前有4样,现在有70几样。
现在我们的城市还在飞速的变化,火车轨道交通都已经建到我们家不远的地方,交通更加便利了。丰台在不断的变化中,家庭,学校都在飞速的变美好了。我爱老丰台,我更爱新丰台。
五年级写景作文 篇5
我每天上学,都会经过那生机勃勃的校门口,这里景色迷人,会使我整个人心旷神怡。
一进门只见一个无比气派的喷水池。每天早成,喷水池都会唱出哗啦啦的歌儿,像是在说:早啊,可爱的小朋友!圆圆的喷水池有九层高,顶端有一个大水柱,旁边有四个小水柱围绕着它。它们一起开放时,水花四溅、银花朵朵,无比壮观!水流沿着石阶,奔流而下,仿佛一个瀑布,平静的水面漾起了一道道波纹。水底铺满了鹅卵石。鹅卵石在清澈见底的水底显得更加圆润、光滑。一群小鱼摇着尾巴在水里东看看,西瞧瞧,像是在玩捉迷藏呢。我知道哪些是鲤鱼,鲤鱼有红色、橙色,还有红白相间的,真可爱!
喷水池的右边是一个美丽的小花园。花园的中间是由各种形状的鹅卵石铺成的小径,小径的两旁是两片柔软的草坪,秋天的时候两旁的小草都换了新装。地上还有几片零星的落叶,让我想起了一句诗:解落三秋叶,能开二月花。小花园里还有几棵树,我知道其中一棵是漆树,深秋的时候,漆树长出了火红的漆树叶子,有了这漆树的点缀,让我们的校园显得更加情趣盎然。有几只蝴蝶飞到漆树叶上好像在说:真美啊!
喷水池的右边是树的天堂,那里有金黄色的银杏树、茂盛的香樟树、香气扑鼻的桂花树。每天,我进到学校时,都会闻到那沁人心脾的香味!
我们的校园真是绚丽多姿。
五年级写景作文 篇6
春姑娘踏着轻盈的步伐,悄悄向我们走来 ,大自然变成了一幅五彩缤纷的画卷,我们的校园也更加美丽了。
走进大门,四棵高大的梧桐树呈现在我们眼前,它们有三层楼那么高,已经抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,刚刚和风爷爷搏斗过得他们,站 得整整齐齐,就像勇敢的士兵守卫着校园。
再往前走几步,就是升旗台,每星期一早上,我们就在这个升旗台下唱着庄严的国歌,升旗台的北边是教学楼,上课铃一响,教室里每每都能传出朗朗的读书声,那声音真美妙!
马上就到中小院了,中小院的花坛里散发出阵阵芳香,沁人心脾,好闻极了!尤其是在秋天的时候,那菊花开了,红的似火,黄的赛金,绿的如玉,白的若云,有的像龙爪,有的像绣球,有的 像妈妈的卷发,让人眼花缭乱,目不暇接!花坛中间有一个雕塑,雕刻着两个孩子在知识的海洋里畅游。
站在宽大的操场中间,仰望天空,感觉我是那么的渺小,无边无际的宇宙仿佛在召唤我,邀我一同去知识的海洋里遨游······
我的校园是如此的美丽,我爱我的校园。
五年级写景作文 篇7
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”
我默默地看着雨景,一边走在回家的路上,一边情不自禁地吟诵着这篇《春夜细雨》。
远处传来阵阵车铃声,我一转身,伞上的`水珠纷纷落下,形成了一条条雨做的门帘,乍一看,一个男孩在雨中骑着车,一手抓着车把,一手捂着头,一路狂奔;还有几个女孩打着小伞,在一起有说有笑。
继续往前走,一片菜地映入我的眼帘。
雨滴们调皮地滑在菜叶上,菜叶左右摆动了起来,好像在跳舞,离这么远,我都仿佛可以听见雨水滴落的沙沙声。每颗菜上的水珠,倒映着蓝色的天空,闪闪发光。
蜷缩在叶上的蜗牛,早已躲进了“小屋子”里;原本飞来飞去的鸟儿,也早已失去了踪影。
如此细雨,飘荡空中,真可惜这美景不能永存,就像我们正是还未落雨的云彩,可有一天也要冲出云层,来到社会,来到这个扑朔迷离的世界。
五年级写景作文 篇8
校园的四季,就像一张张照片。
春天,光秃秃的树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。好上的积雪融化了,变成了一个个小水坑。
夏天,树森长得茂盛极了。一朵朵花儿露出金灿灿的脸儿,换上艳丽的衣服,真美丽!人们都躲在家里,开着冷空调,吃放在冰箱里的大西瓜、冰淇凌。
秋天,树的叶子变成金黄色了,松柏显地更苍翠了。一朵朵菊花绽开笑脸,就像一只只正在飞舞的蝴蝶。
冬天,雪花在空中飞舞,地上的雪漂亮极了,像给大地穿上了白色的大毯子。再看看草丛里,原来这儿是小昆虫的天堂,可现在,都因为天气寒冷,小昆虫们都已经搬家啦!
校园的四季,有时丰富,有时奇妙,真像个充满活力的大花园!
五年级写景作文 篇9
西湖是远近闻名的风景区,它一年四季景色迷人,湖水碧绿,周围还有许多名胜古迹。
西湖边的荷花更是美不胜收,每到夏天,荷花就陆续开放,有艳红色的,像一团熊熊烈火;有雪白的,像一位白衣少女;有淡粉的;像一个害羞的女孩。五颜六色,真是美极了!
这么多荷花,一朵有一朵的姿势。有的洁白如雪;有的亭亭玉立;有的芬芳迷人;有的杆儿挺得直直的,真像美丽的女军人!
游客们看到这样的景色,不禁被吸引了,怪不得那么多诗句中都写有西湖的荷花呢!
看!这就是西湖的荷花,这就是出污泥而不染的荷花,无论从多么脏的泥土中出来,它还是那么美丽鲜艳!
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