我的故事作文合集15篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我的故事作文，希望对大家有所帮助。
我的故事作文1
我在没有这书时，我一直想要一本科学漫画书。后来我去我妈妈朋友家玩，走时那里的大哥哥送了我几本书，其中有两本科学漫画书，分别是《撒哈拉沙漠求生记》与《古埃及大冒险》。
我最喜欢的是《撒哈拉沙漠求生记》这本书中的主人公是一个毛手毛脚，有时聪慧过人，有时又傻瓜一个的男孩，他叫列奥。他和宝萝还有他的叔叔一起开始了沙漠之旅。
我在没有看这一本书之前，对沙漠是一无所知。我以为沙漠里全是细细的黄沙子，看了这本书之后，我知道沙漠里还有石质沙漠和砾质沙漠。我还知道了很多，如骆驼有两种，一种是单峰驼，生活动非洲；另一种是双峰驼，生活在亚洲。用刺櫆的刺可以做成缠笼，知道了撒哈拉沙漠是韩国和朝鲜总面积的40倍。
这一本科学漫画书用生动的事实说明了一个真理：”科学是力量，知识改变命运”。
我的故事作文2
在县城的双碧广场上，到了晚上那里灯火辉煌，也非常的热闹，来这里散步的人可多了，也有在那里滑冰的，有骑自行车的，还有打羽毛球的，其中有几个滑滑板车的小朋友特别引起我的注意，看着他们在人群中转来转去，那样子好像要飞起来一样，使我羡慕极了，我也好想拥有一辆滑板车啊！
在一年级一学期的期中考试中，我得到了好成绩，舅舅奖励我一辆滑板车，当时我心里可高兴了，这可是我梦想已久的车。我接过车，赶忙坐一下，没想到脚一踩上去，就翻了个大跟头，这车可不是我想像中那么容易滑，看样子还得慢慢地学，一开始，我把两只脚一同踩在踏板上，还没等我反应过来，就从滑板车上摔下来，就这样来来回回，折腾了几个小时，没一点进步，倒把自己的手、脚都摔烂了，我不能就这样放弃，第二天，我就扶着墙壁慢慢的滑动滑板，使两只脚平衡起来，慢慢的，滑楹在我脚下越来越平稳。
试着放开手，自己小心的滑着滑板，就这样，训练了十多天，我终于可以像那些小朋友一样，能轻松的滑着滑板，也能在人群中转来转去，有时还会玩几圈花样，张开双手，感觉自己好像要飞起来一样。从这次学滑板中让我知道，不管做什么事，只要自己下定决心，就一定能把事情做好。
我的故事作文3
我是一个淘气、顽皮的人，同时我也很爱欺负别人。
（一）调皮的我
我星期六去山上玩，我发现一棵枣树，那枣子很诱惑我。于是我就爬上树，摘了几个，那棵树就倒了。我一下子就把脚给歪了，我一步一步走下山，好不容易走下山去。回到家中我把事情的经过一一告诉了妈妈。妈妈就说：“以后不要去山上玩了。”
（二）记性不好的我
我有许多毛病，就是有着记性不好的坏习惯。
有一天，我放学的时候，我一个人回到家中。过了好久才知道自己的书包还放在教室，我马上跑回教室。可是门被老师锁了，我跑到办公室，问老师要钥匙，把门给开了，把书包拿回了家。
经过这些事以后，我明白了做什么事都要三思而后行。以后我要改正缺点，发扬优点，做一个不仅成绩优异，而且品德高尚的好学生。
我的故事作文4
在上周，老师布置了个看课外书的作业。
周六晚上，我才打算完成这项作业，因为周五回家我就去我姐姐家了。我在偏僻的乡下由于没有《绿山墙的安妮》这本书，再说，乡下也很少有书店。虽然明天可以回金华买书补，但毕竟时间有限。
于是，我想到了电子书，说干就干。我向我阿姨说明了我的用意，她才点点头，答应了。可一向上网聊天的姐姐就不肯了，她还不时和我顶嘴，但等我把阿姨叫来时，她也只能束手就擒。
我坐上了“宝座”后，就上网输入了关键字，果然“功夫不负有心人”，我一会便找到了全文，看了起来。
时间过得飞快，辗转间到了午夜。我在阿姨的唠叨声中看书，一点睡意也没有。这真是“浙江省内金华市，夜半书声徘徊中”。
午夜，我迷迷糊糊的睡去了......
第二天清晨，姐姐叫醒了我，问我要不要先玩玩穿越火线。对于我最喜欢的网络游戏，我还是先抛在了一边。毕竟作业做好也有得玩。我醒来后，刷好牙，洗好脸。边吃早饭边看电子书，直到我实在不想看了。
中饭过后，爸爸来接我了，回到家后继续。这件事至让我意犹未尽。
看电子书既可以省钱，又方便。我以后一定要看电子书。
我爱看电子书。
我的故事作文5
我的周围，经常发生一些有意思的事，最笑人的是我在姨妈的那件事。
一次，姨妈请我们去她家吃饭。去了之后，看见姨妈正在淘米，就想去帮忙淘，姨妈说："不用帮忙，你去玩吧！"
于是我到厨房转了一圈，见没什么可淘的，准备离开时，只听见谁在外面喊："盐还有没有？没了我去买一袋。""盐、盐不是可以淘吗？"我自言自语地说，这时的我就像一个十分饥饿的饥民遇到一块大面包，讯速抓了一大把盐，拿了一个小盆，接了少半盆水，把盐和在盆子里，边搅边唱我自编的歌，"左搅搅，右搅搅，要把盐盐搅干净呀……"我搅了会儿后，低头看了一下，"咦，盐呢？"盐怎么没了，我慌手慌脚，伤心地哭了。姨妈听见了，跑过来看了看情况说："孩子，盐和米不是不一样的，盐是可以溶化的，而米是不能溶化的。"我恍然大悟，才破涕而笑，感觉世界万物真神奇。
这件可笑的事相隔了几年，可我至今记忆犹新，仿佛发生在昨天。
我的故事作文6
孝敬父母，是每个儿女的职责。作为家中惟一的男生，我更应该这样做。今天，我就来讲一个我的电瓶的故事吧。
妈妈每天都要早早的起床，为我们做好早餐，又要匆匆忙忙送我上学。每次我看见她的忙累，我就想帮妈妈干一些力所能及的事。正好，这个星期爸爸出差了，我终于有机会帮助妈妈了。
今天，是星期一，我早早的起了床，迅速的开始准备工作。洗漱、吃饭后，我发现时间还早，就自告奋勇要帮妈妈去地下室那电瓶，妈妈半信半疑的看着我。我发现妈妈不相信，就马上说道：“我能行的！”。说完，我就迅速的跑下楼，走进地下室。我使劲的拿着电瓶，像喝醉酒似的摇摇晃晃的向前走，终于把电瓶拿上了楼，重重的放在地上。我把手一展，竟发现手上已经勒出了需索红印，真是缺乏锻炼，看来以后要多加练习了......
经过几天的锻炼，我已经能熟练的把电瓶拿上楼来，并且能准确放进电动车中，并博得了邻居的表扬，妈妈也向我投来赞许的目光！我要将这个工作坚持做下来，成为妈妈的好助手。
我的故事作文7
没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。 没有一匹神奇的骏马。能像一首诗，带我们领略人 世的真谛。
即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻拦你在书的里遨游的步履。 多么质朴无华的车技 骑。可是它装载了人类灵魂的全部美丽。 我爱你，书！ 从我见到你，我就爱上了你。爱上你的朴素，爱上你的一切。 书，我认为你就像一朵梅花， 愈是寒冷，于是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。 古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可见，书对我们是何等重要啊！
从我见到你，我就被你深深的吸引了，封面的动画人物，插图，都把我给 吸引住啦，从童话故事到博物，里面的惊险到智慧，小主人公的朝气蓬勃到聪明机智，我被吸引啦！我爱你，书，是你给了我智慧，是你给了我美丽，是你赐予了我生命的力量。我 爱你 ， 书!
我的故事作文8
小时候，看着哥哥、姐姐挂着红领巾，就觉得很羡慕。我问他们挂上红领巾有什么用呢？他们回答：“你到了小学，自然就会明白了。”
我终于成为了一名小学生，佩戴上了红领巾，老师说：“挂上红领巾就是一名少先队员了，要学会自己的事情自己做，还要别人需要帮助时，伸出援助之手……”当我遇到困难时，我会想起红领巾，他是我的好帮手，帮助我渡过难关。
以前，在课堂上，我不敢举手发言，生怕回答错误会让同学嘲笑，可是，我一看到红领巾，就大胆地举起了手，而且一次比一次积极，因为我不再感到害怕，觉得这是展示自己的机会。当我看到别人需要帮助时，我会想起红领巾。帮妈妈做家务，帮同学打扫卫生，给老人让座，给弟弟讲故事……
这些闪光的故事，汇成了鲜艳的红色，这就是红领巾。红领巾，是我无所不在的好朋友！
我的故事作文9
要说我和书的故事那是说也说不完的，为了买书我和爸爸妈妈软磨硬泡，为了买书，我总会从吃早饭钱的钱省下来。其中，我记忆中最最最深刻的就是夜深读书的故事，让我来为你细细诉说。
自从我买了一本书，就被这个故事的主人公——冰心，所深深地给迷住了，于是就苦苦哀求妈妈给我买《冰心阅读集》，妈妈挡不住我的哀求，就在我的一个周末，给我买了我多年的心愿——《冰心阅读集》，一拿到家中，我便马上拿上那本书，打开书，里面的东西应有尽有，有小说，有故事，有散文……我像一匹饿狼贪婪的读着那本书，可是时间老人不会停止前进的脚步，到了睡觉的时间了，妈妈不停的催促我马上睡觉，我满脑子都在想主人公后来怎么样了？好奇心驱使我偷偷地爬起来，关上门，点起台灯，又津津有味地看起来。我一直看到临晨一点才进入梦乡。
这就是我和书的故事。
我的故事作文10
在遥远的东方有一条龙，他的名字叫中华，好一个中华民族，他的气魄，他的气概象一条活灵活现的龙，我们是龙的传人。
红领巾是我们少先队的象征。当五星红旗缓缓升起，当国歌在那里响彻，当少先队员标准的队礼，红领巾在胸口飘扬，异常的夺目，红色代表鲜血，代表着红军战士，代表着中国是强大的，我们战胜了敌人，推翻了旧社会。红领巾是神圣的当我刚刚挂上红领巾时我十分珍惜她，但日子久了便觉的没什么了不起。后来红领巾却秘密消失，当时我又知道了红领巾的好，这对我来说是个晴天的一个响雷，我急得直跺脚，真是百感焦急，火燃眉头啊，之后我又有了一条红领巾，这真是失而复得。之后的时间里，我便更加爱护我的红领巾了。红领巾你是血得代价，是鲜血的象征，是红军的英勇。每个少先队员都应该爱护她。我们就是一条鲜红的红领巾，用自己的故事去感染更多的人，一代一代传下去……
我的名字叫红领巾！
我的故事作文11
臧克家曾说过：“读一本好书，就像交了一个益友”。这个比喻我觉得十分贴切。在我三、四岁的时候，书就悄悄地走进了我的生活。那时，妈妈经常把《学前五百字》拿来让我读。渐渐地，我认识的.字越来越多了。
当我五、六岁时，我便可以自己读一些简单的寓言、童话，但我也有读错的地方，记得我五岁那年，把“它长着一身洁白的羽毛”，读成“它长着一身洁白的习习毛”。上了小学，我在学校学到了汉语拼音、学会了查字典，这些对我的阅读有很大的帮助。此时的我已经不满足于一般的童话、寓言，我开始看一些科技书、散文，有时小说也会出现在我的书架上。后来，我又不满足看完书就忘的情况，我便把书中的好词好句抄在一个本子上，每读一本新书后都把读后感写下来。记得有一次，我读了一本书叫《独去青海》我边读边记，当我读到“风萧萧兮，易水寒，壮士一去不复返”，让我品味到一种凄壮的美，我便把它背下来。书陪伴我走过了6年的岁月，把无知的我带近知识的大门，陪伴一起攀登智慧的高峰。我和书的故事永远没有终止。
我的故事作文12
陈寿说过：“ 一日无书，百事荒芜。”杜甫也曾这样说过“读书破万卷，下笔如有神。”读了这几句名言，我觉得书真是我的好朋友啊！
妈妈告诉我，她在我出生的那天起，每天给我讲故事，一开始我根本听不懂，慢慢地到后来我就会安静地听了。上幼儿园了，我还不识字，就听老师讲神话故或童话故事，听久了，我觉得这些故事深深地吸引着我，我回家就缠着爸爸妈妈给我讲《安徒生童话》和《一千零一夜》，虽然那时我还不会自己看书，但我喜欢听书。
上小学了，我经常去书店购书，一开始我只看了半个小时就催爸爸回家，到后来我看了二个小时也不回家，因为我被书中有趣的故事深深吸引。我从书中学得到了很多东西，比如说：怎么把句子写好、写长，怎样编故事等等。看书让我很快乐，书就是我的开心果。
上小学二年级了，我学会自己看书了，我每次看书，都会做笔记，做个阅读卡，从中体会作者的感受，问问自己喜不喜欢这个故事，为什么喜欢。读书的好处真多啊！书真是我的好老师啊！
书蕴含着爱、知识、愉悦，书让我学会了很多知识，读也读不完，说也说不尽。
我的故事作文13
每个人都有爱好，我当然也不例外，我的爱好很多，唱歌，跳舞，听歌，画画，还有看书，这里面我最喜欢看书了，因为看书的时候很安静，我最喜欢的就是去图书馆，因为那里面好安静， 我能把自己融到书里去，把自己当做书中的一人。
书可以打开我心灵的窗户，从小我就听有些大人说过，穷养儿，富养女，而我当然是一个女孩了。所以，有人说，家里经济条件好的话，可以带着孩子经常出去看看，如果条件不好的话，可以多买些书，让孩子看，有助于气质的培养，而我当然是后者了，所以从小妈妈就喜欢给我买书看，到现在我的书架上都满了，有小时候的儿歌书，有再大点的童话书，还有百科书，有十万个为什么之类的，到现在的作文书，真是应有尽有，而我最大的乐趣是随着妈妈去书店选书，以前都是妈妈给我选，而现在我长大了，学会了自己选书，怎么样，我的书多吧！
现在有些大人就能看出我的气质来，问妈妈怎么培养的我，妈妈笑着说，她从小看了好多的书，虽然经济条件不行，不能去世界各地看看，但是书里面都带她去了，世界旅游文化她好多都知道，所以说，可以从书中培养她的气质来。
我现在跟书是仅仅联系在一起的，所以很感谢妈妈！
我的故事作文14
我是一名五年级的学生，我跟红领巾息息相处已经五年了。红领巾的形状是一个钝角三角形。它之所以叫红领巾，我想应该是跟它的颜色有关吧。我跟红领巾相处了这么多年它也给我带来了许多喜怒哀乐。
就说那一次吧，我睡过头了，一看闹钟已经7：00多了我匆匆忙忙跑出家门来到校门口，突然发现我的红领巾忘在家里了。我尖叫一声，一摸口袋，没带钱，只好跑回家拿，我像一直离弦的，跑回家里拿好红领巾又匆匆忙忙的跑回学校，等我跑到教室发现已经上课了，我红着脸回到座位，红领巾给我带来了那么多麻烦。
但是红领巾带来了不少的自豪，那一次，一年级小朋友挂红领巾的时候，我又觉得自己十分的自豪。我喜欢红领巾。红领巾是我们少先队员的标志，挂上它我就有一种自豪的感觉。在我第一天挂上红领巾的那刻起，我就认定它是我的朋友。
我的故事作文15
说起红领巾我就会感到万分惭愧，因为我平时也不怎么在意它。于是日子一天天过去了红领巾也变皱、变脏了。
有一天，我上体育课前觉得红领巾带着很热，于是，就随手把红领巾揉成一团毫不犹豫地将它塞入我的课桌里。由于我没有放好，同学们出去的时候有几个一不小心碰了一下我的桌子红领巾就悄悄滑落在了地上，当时我竟然一点都没察觉到。红领巾被我冷漠着，被同学们踩踏着。下课后，我们又高兴地跑到教室于是原来无比精神的红领巾一下子就变得更皱更脏了。可那时我并没有管它，二话不说就把红领巾和上次一样塞在了书包里。一回到家我就放下了书包把红领巾往沙发上一扔，就回去做作业了。
现在，我长大了，我从书上了解到红领巾是革命战士的鲜血染成的，今天我们的美好生活是他们的生命换来的。于是，我们要好好爱惜红领巾，来纪念那些革命战士。同学们，让我们来好好地爱护它吧！让它永远保持整洁！
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