有关老师的作文(合集15篇)
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的有关老师的作文，希望能够帮助到大家。
有关老师的作文1
陈老师戴着一副方形边框眼镜，穿着黑色条纹衬衫和牛仔裤，他是教我们数学的老师，上课时，裤子后的口袋老是插着一把钢尺，我们都叫他“钢尺陈”。
数学课上， “ 钢尺陈” 让我回答问题，我刚才开小差，什么都没听到，这可怎么办呀！我慢吞吞地站起来，却一句话也说不出来。“钢尺陈”的手猛地举起，吓得有的同学捂住了耳朵。
突然，他的手落下来，钢尺敲击着讲台，发出“邦邦”的响声。我被吓蒙了，大家也都说他很凶，非常怕他。 过了一段时间，我又因作业忘了做，被他叫去办公室。“钢尺陈”坐在椅子上，手里拿着钢尺，眼光注视着我。这下可惨了！我低着头缓慢地走近他，也不敢看他一眼。
“钢尺陈”问我：“你为什么不做作业！“我的作业本忘记带回家了。””我稍微看了下他，并盯着他手中的那把钢尺，生怕打我的手。
有关老师的作文2
陈老师，我赞美您!您就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师，我赞美您!您就像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我赞美您!您就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不我们的老师不也正有这样的精神吗?老师把我从一个无知的孩童，培养成一个德，智，体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师，我永远感谢您!
不知您是否记得，那是一天的早上，您把我喊过去，说让我参加朗读比赛，我犹豫了不敢向您开口，你仿佛看透了我的心思，说：怎么不行吗?，我也不说话，您给我说这正是锻炼我的时刻，不然以后找工作怎么办?我突然明白了。老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师，我永远感谢您!
老师，我赞美您!赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。老师，谢谢你!有勇气。
有关老师的作文3
在一、二、三年级时，教我数学的老师叫沈老师。
记得有一次沈老师叫我去她办公室，但我又想出去玩，刚走到办公室时我想：我到底该不该进去呢？这时我心里有应该声音说：“别进去！千万别进去！是她剥夺了你自由！”我刚想回头去玩可又有一个声音说：“进去吧，沈老师是为了你好！”我的心矛盾起来，是进还是不进？我做出了错误的决定，我飞快地冲向大门想跑出去，不料被沈老师锐利的目光抓住。沈老师叫道：“回来！”我只好垂头丧气的走进了办公室，沈老师问我：“你想去干嘛？”“我……我……我……”“不用说了，你把你的练习册拿出来吧！”我看了看沈老师的脸，沈老师脸色蜡黄好像是生病了，我不知怎的，心里惭愧极了，我真是不应该呀！这时沈老师说：“你一定是想去玩吧！你应该知道我是为了你好，你想想在生活中很多时候都要遇到数学，你不学好这门功课那怎么行啊！你再想想，你妈妈交了几万元钱，不也是为了让你在学校学好这门功课吗？好，我不留你，你自己回去好好想想把！”
我把书本放回教室，默默地告诉自己：我一定要学好数学。
虽然沈老师回重庆了，但这件事我从未忘记，我多么想要沈老师知道我这个学期在数学上的进步啊！
有关老师的作文4
“严师出高徒。”这句话每当在我耳边响起，我就会想起香香老师。
一年级时，我们的班主任是香香老师，她有一双明亮又有神的眼睛时时刻刻的看着我们的一举一动，而她那能说会道的嘴巴，也不断的纠正我们的错误。
还记得我们第一次上语文课，我无意间看到了香香老师的语文书，她把课本上能做笔记的地方都记了，这时香香老师开始讲课了，她在黑板上写下了一个生字，我发现香香老师的'字很漂亮、很耐看。老师提问题了，那时我还是一个懵懵懂懂的小孩子，不知为什么，可能是因为香香老师的认真激励了我，我就举起了手，结结巴巴的说道：“这道题我是这样想的……”说完了我就满脸通红，手不自觉的抓了抓衣服。心想：我说的这么不好，香香老师一定会批评我的。可是香香老师表扬了我，说我勇于发言，那时，我对香香老师就有了一种深刻的感情。
已经两年没有见香香老师了，但是我对她还是有一种深刻的情感，我永远都想念您。
有关老师的作文5
老师不在的时候，我和小伙伴之间发生过许多老师不知道的故事。仔细回想一下，印象最深刻的当数那件事。
那是去年的一天下午，我来到学校，看见校园里的同学寥寥无几，便知大事不好，自己肯定是迟到了，我赶紧三步并作两步朝三楼的教室奔去。经过“长途跋 涉”，我终于气喘吁吁地来到了教室门前。我提心吊胆，轻轻地喊了一声“报告”。时间一分一秒地过去，教室门一直没有打开。是不是老师没有听见？要不我再大 点声？于是我提高音量又喊了一声“报告”，可是教室门仍然没有打开。正在我胡思乱想的时候，一声“李亮，开门去！”钻进了我的耳朵里。啊，老师终于发话 啦！咦，不对呀，这声音怎么有点像……不容我多想，教室门打开了。我低着头，心里七上八下的，硬着头皮准备接受老师的“美言”，结果出乎我的意料，我听到 的不是老师的“美言”，而是笑声一片。我抬头一看，教室里哪有什么老师，是调皮鬼李修在故弄玄虚。
这件事虽然已经过去一年多了，但它会永存在我的脑海里。我想，等老了，再想起这件事，我一定会咧开没牙的嘴呵呵呵地笑呢！
有关老师的作文6
我有一句话憋了很久，一直想对老师说：老师，感谢您教会我们许多做人的道理，让我们从稚嫩无知成长为明事晓理的孩子。 记得一次在操场上玩，同学们玩得不亦乐乎，突然，您像变魔术似的拿出了一只石榴，同学们飞奔而来，争先恐后地向您伸出小手。您掰开石榴的外皮，颗颗玛瑙般的石榴籽显露出来，勾起了这群小馋猫的食欲。平时特馋的同学的也都拿到了一捧石榴籽，原以为他们会来个“大扫荡”，囫囵吞枣地吃下去，哪知他们却与其他的同学分享，不仅给了自己班级的同学，也给了别的班级的同学和老师。 石榴快被分完了，只剩下一小部分，那些没拿到石榴籽的同学，纷纷将伸出的手又缩回去。我看到您诧异神色，接着您便问为什么，他们笑着看了
看您，然后齐声回答：“最后一点留给老师吃！”听到这可人的话语，您也欣慰地笑了。 我知道，您的笑是对大家的赞赏。当时，我特别想对您说：“老师，是您教会了我们应该互相关心，不能只顾自己，不能做一个自私的人。
有关老师的作文7
老师有一双炯炯有神而又饱含深情的眼睛，老师的眼睛让我充满了希望。
那是个周六，晚自习放学后，教室里只剩下了我自己，其他同学都走了。我一个人在教室里打扫卫生，扫地、拖地，把教室打扫的一尘不染。然后，我就跑回了宿舍。第二天，老师听说了这件事，微笑着把赞许的目光投到了我的身上，我心里觉得像喝了蜜一样甜。
还有一节自习课，老师们开会去了，让我坐在讲桌前维持纪律。有几个同学一直说话，我就把他们的名字写到黑板上。又上课了，我心想：“老师肯定会生气的。”可是，老师还是微笑着注视着我们，然后把目光投向了我，老师虽然微笑着，我的心里却有些忐忑不安。老师向我走来，我心想：“这下我可死定了。”老师居然说：“你挺尽职的，以后要更加负责。”真是虚惊一场啊！
老师的目光也有严厉的时候。前几天上美术课时，我制作了一张生日卡片，上语文课时，我忍不住拿出来玩，被老师发现了。老师双眉一皱，饱含严厉的目光投向了我，我迅速把卡片收起来，认真听起课来。
老师的眼睛总有这样神奇的力量，老师的目光给我增添了无穷的动力，使我奋发向上。
有关老师的作文8
是谁，给我们带来了知识；是谁，给我们带来了快乐；是谁，把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人，是您——老师。老师您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——徐老师。
感谢老师，感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来，有什么活动我也想参加，因为这活动是机不可失，时不再来的。在这儿我要对您说一声：“感谢您——老师。”
感谢您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间，专心地为我们讲题。夜晚，当我们都进入梦乡时，您还在灯下批改作业……听说您的孩子在上初中，但您很少时间来辅导他的学习，您把您的宝贵的时间都给了您的学生。在这儿我想对您说一声：“您辛苦了，老师。”
感谢老师，感谢您无私的奉献。您只懂得付出，但从不回报。您是灯塔，为们照亮前方的路……
感谢您，老师！在此我再对您说一句：“老师，您辛苦了！”
有关老师的作文9
我们的班主任郁老师，有一双明亮又美丽的大眼睛，好象会说话似的。
有一次背诗，在家里我背得非常流利，可上课时我心里一急，就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我，她的眼睛好像对我说：“不要紧张，想不出来再想想。”我想啊想，终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神，她好像在对我说：“隆隆，你真棒！”
还有一次，我带了一本小人书去学校看，上课时我把它放到抽屉里，偷偷翻开第一页。我头一抬，忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下，好象在说：“上课的时候要集中注意力，不能开小差。”我赶紧把书又放回了书包里。
我们的郁老师，我非常喜欢她。她的眼睛会说话，她眼睛说的每一句话，我都能听懂。一想起她的眼睛，我就会想到要做个好孩子，她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。
有关老师的作文10
蔚蓝的天空上，飞着一群大雁，老鹰突然向大雁们发起了进攻，领头的大雁拼命地保护着小雁。这让不由地想起了我敬爱的老师—赵红玲老师。
赵老师非常关心我们，谁有困难，赵老师都会去帮他解决。有时，有的同学生病请假了，
赵老师就会主动去他家给他补课，还有谁在学校不小心受伤了，赵老师立即会陪他去校医室……
三年前，我们这些孩子连a,o,e都还不知道，经过赵老师一千多天辛苦的努力，到现在，我已经学会了几千个字，学会了怎样写作文，还可以把很多首优美的古诗背诵下来，学会了很多知识。现在我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树，这些都离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这就是我敬爱的赵红玲老师，这就是一个无私奉献自己的老师，感谢您—赵红玲老师!
有关老师的作文11
小草感谢雨水，因为雨水让它成长；动物感谢大自然，因为大自然让他们生存；我最感谢的是英语补课老师，因为补课老师教给了我许多关于英语的知识。
从我一年级开始，郭老师就开始教我们abc，并教会了我许多单词，许多语法。叫我怎么样用英语写作文。令我敬佩的不仅是他的知识，还有他那敬业的精神。
记得有一次，我去补课，我发现老师说的声音变得小了，面容显得格外的憔悴，粉笔在黑板上发出的声音，没有以前那么有力，我想：老师这是怎么了？不过课依旧十分精彩，我仔细的听着，学到了许多知识。判完作业，我和妈 妈一起向教室外走去没妈 妈说：老师生病了。就这一句话，我的脑海里一下子想到了许多，虽然老师得了病，应该在家里好好休息，可是他却没有这么做，而是用沙哑的嗓子来给我们讲课。上课时。我犯了一个错误，害得老师用这么大声来纠正我的错误，在这节课中，我曾看到老师皱着眉头在地上咳嗽，想到这一切，我的眼泪，不由得流了下来。
自从那件事以后，我变得懂事了，因为我真正理解了，什么是园丁。
有关老师的作文12
世人愿意把老师比喻成培育祖国花朵的园丁，而我，却愿意将老师比喻成空气，虽然我们看不见空气，也闻不到空气，更摸不着空气，但只有有了空气，我们才能生存下去。
“老师”多么亲切的词语啊！当爸爸妈妈无奈的把我们送进幼儿园时，是她——老师！一遍又一遍的叫我们读汉字；当下课铃声响了，是她——老师与我们一起玩耍，一起欢笑，一起开心；当该午睡时，又是她——老师！一个一个的帮助我们叠被子，督促我们睡觉……。当我们爱上幼儿园是，腼腆的脸上有多了一份笑容时，可我们该上小学了，当我们第一次走进知识的大门时，面对着一幢又一幢的教学楼时，我们迷茫了，但是是她——老师！带领我们进入正确的门。当对所有知识不知所措时，是她——老师！一点一滴的教育我们，给予我们新知识。
有关老师的作文13
吴老师是我们三年级的班主任，也是我们的语文老师。
她，一张长长的脸蛋，嘴角微微向上翘，脸上洋溢着甜美的笑容，就像妈妈一样亲切。一副眼镜架在鼻梁上，让人一看就知道是个知识渊博的人。一张能说会道的嘴，说起话来滔滔不绝。但我最喜欢的还是吴老师的微笑。
记得一次上语文课，吴老师提出了一个问题，顿时教室里鸦雀无声。大家绞尽脑汁地思索着，可是一无所获。啊哈，有了，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我心中一阵窃喜。可我怕说错了，被同学嘲笑，迟迟不肯举手。吴老师仿佛看穿了我的心思，向我微微一笑，还隐隐约约能看见两个小酒窝。
这个微笑仿佛给了我力量，给了我信心。我举起了手，大声回答了老师的问题。吴老师的眼里闪烁着喜悦的目光，微笑着说：“你真棒！”我像一只沐浴在春风里的小燕子，那么快乐，那么幸福。
当同学考试考砸时，吴老师就耐心地帮助他，一个微笑，鼓励他：“失败乃成功之母。”当我们取得好成绩时，吴老师的笑容就像盛开的鲜花，与我们一起分享快乐。
吴老师的微笑是一种鼓励，是一种信任。她的微笑让我们感到特别温馨。吴老师，虽然您不再教我们了，但我永远敬爱您！
有关老师的作文14
九月，一个凉爽的季节，一个活力的季节，一个感恩的季节。漫长的暑假已经过去，到来的是新的学期。就在这美好的日子里，我们迎来了这个学期的第一个节日——教师节！
今年的教师节刚好是周一，同学们早早的来到了学校。几个最能搞怪的男生便开始“施展才华”，热火朝天地忙起来了。一个人组织着女生在黑板上画画，那几个又拉上窗帘，关上灯，准备营造气氛。甚至把卖花的同学都安排成了花束队。我这个班干部看着这几个男生忙里忙外的，还真有一副领导的样子！不过马上就露馅儿了。“哎呀这里还没画！”“窗帘又漏缝了！”诸如此类的话一波接着一波，忙的好不热闹！渐渐地，走廊里隐隐约约地传来一阵脚步声，我们赶紧安静下来，老师一推门，我们便大喊着：“老师节日快乐！”纷纷把准备的礼物送上，我能清楚地看到，老师的严重闪动着泪花。
在升旗时，我们郑重地向国旗敬礼。同时，我们心里也在向老师敬队礼。
老师，我们看到和感受到了您的伟大与平凡，您从不在乎所得所失，因为您深深地懂得自己在付出什么，在收获什么。这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福的成果！
教师节，让我们真诚地说一声，老师节日快乐！老师，您辛苦了！
有关老师的作文15
我心目中的好老师就是教我语文的张老师。
张老师大约30岁左右，个子很高，有点瘦，笑起来很和蔼。张老师有一双炯炯有神的大眼睛，她上课的时候眼睛一瞪，可严肃了，谁见了都害怕，都会立即坐好，认真听课，即使这样同学们同样尊敬她！
张老师的课我们都喜欢听，因为她讲课十分幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜欢的原因；记得有一次，她在教我们“徐悲鸿励志学画”，她让我们给“购”换偏旁，我们都换过了她也来换；她说换成“贝”字旁，全班哈哈大笑，我们指着黑板说：贝字旁的就是购字的偏旁，她一看原来已经有了，她也不由自主的笑了起来。
俗话说的好严师出高徒嘛，张老师很严厉的，早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学，不读？和读不好的同学就会被留在放学的时候在读！
我们爱张老师，因为她有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候她总是鼓励我们我们前进的风帆，成功时她和我们一起分享喜悦；在我们犯错时，她会耐心的为我们纠正错误；在我们取得一点点成绩而骄傲时，她会让我们保持清醒的头脑，不要骄傲；她是我们的良师也是我们最真挚的朋友。
这就是我最喜爱的张老师，她幽默？风趣？好笑？严厉；深受我们的喜爱。
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